第1篇 學校期末總結大會主持詞范例 1600字
導語在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現。主持詞頻道為大家整理了《學校期末總結大會主持詞范例》歡迎閱讀，更多內容請持續(xù)關注主持詞頻道！
1.學校期末總結大會主持詞范例
尊敬的老師、親愛的同學：大家下午好！光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們已經攜手走過了20xx-20xx學年的第一個學期。在這學年里中，全校師生同心同德，努力勤奮，教育教學工作穩(wěn)步推進，我校教學成績喜人，今天下午我們齊聚在這里，隆重舉行上學期期末總結表彰大會。
首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！
下面我宣布：xx小學20xx年秋季期末表彰大會，現在開始！
2.學校期末總結大會主持詞范例
漆：尊敬的各位同仁
鄭：親愛的女士們先生們
合：大家晚上好！
鄭：在春暖花開這樣美麗的季節(jié)，沐浴和煦的春風，有愛有情有夢
漆：在xx這個幸福的校園，唱響凱旋的贊歌，有你有我有他
鄭：藍天當紙，綠水為墨，寫不完我們心中的執(zhí)著，
漆：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
鄭：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
漆：今夜，我們相聚在此，隆重舉行xx學校初中部xxxx年下學期表彰大會。
3.學校期末總結大會主持詞范例
甲：尊敬的老師
乙:親愛的同學們
合：大家下午好！
合：今天的總結會由我們來主持
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
乙：下面我宣布：三年級第一學期學習情況總結會
合：現在開始。
4.學校期末總結大會主持詞范例
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
轉眼間，本學期已經過了一個月了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學校全體師生大會，這既是一次總結大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎！他們是xxxx，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！陣陣掌聲道出了我們學校全體師生的心愿，發(fā)展我們學校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望！
現在，我宣布：xx學校第一學期期末總結表彰大會現在開始！
5.學校期末總結大會主持詞范例
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了本學期緊張而充實的學習生活。
回顧過去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目;你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，xx學校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx-20xx學年第一學期期末考試總結表彰大會，首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！本次大會旨在總結各班、各位同學在學校各方面的表現，表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學和優(yōu)秀班集體。
我想此時此刻，大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀;多一些“根株浮滄?！钡倪_觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬;你們的考試之路會更順;你們的青春風采就會更亮麗;你們的人生世界就會更精彩。
我們是xx學校的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！
本次參會的領導有：xxxxx，在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝！下面我宣布：xx學校20xx--20xx學年第一學期期末考試總結表彰大會，現在開始！
第2篇 我以我心付童心學校期末個人工作總結 1150字
教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。
本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。
五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作。初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。
這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導他們，有的同學就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學習的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學們自己討論，自己得結論，我適時的引導，告訴孩子們感情確實是美好的，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。
我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。
將來生活才能更美好。教學工作方面本學期本人繼續(xù)深入教育教學改革，不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路，教學中注意發(fā)揮學生的主觀能動性，學生自己能解決的問題堅決讓學生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。
在教學過程中注意培養(yǎng)學生學習興趣，首先，我把謎語、對聯等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯中去，學生的興趣上來了，知識既容易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學生的學習興趣。
再次，注意對基礎較差的同學的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基礎好的同學和他們結成幫學對子，收到了良好的效果。教學之余，本人不斷加強業(yè)務學習，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學雜志，堅持撰寫教育教學心得體會，不斷總結教學中的得與失，慢慢完善自己。
做好本職工作的同時協助團委做好校報的編輯工作。協助學校做好招生工作。
主要成績：
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學期在學校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學校正字比賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學期我班沒有發(fā)生一起違紀事件，同學們做到文明有禮貌，自律能力強。
5、學習成績比上學期略有進步。
6、學生的鞏固律高，沒有一位學生流失，還進了一名同學。存在不足：
1、有不少成績差的學生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學生的管理，提高學習的興趣，培養(yǎng)同學們勤奮學習的習慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
第3篇 學校期末工作總結兩篇 2450字
本學期我校在上級主管部門的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，師生思想道德、身體素質不斷提高;教師兢兢業(yè)業(yè)，學生努力向上，教學業(yè)績顯著;后勤工作踏實到位，為教學提供了良好的服務。順利完成開學初制定的工作計劃?，F將各項工作總結如下：
一、德育隊伍健全，德育活動豐富多彩，德育實效性強，團隊配合密切，學生主人翁意識增強。
1、堅持不懈加強德育隊伍建設
德育隊伍素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低，因此，加強德育隊伍建設始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質，我們主要做了如下工作：不定期召開班主任工作會議，有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規(guī)管理的指導，及時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性。
2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動
開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生的時代精神，使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等，這些文體活動給校園文化生活注入新的活力，使學生有機會展現自我的舞臺，為良好校風地形成起到潛移默化的作用。
本學期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動，在團委的號召下，在廣大團員學生的熱情支持和廣泛參與下，開展了學雷鋒、服務社區(qū)、知識宣傳，以及向有困難學生捐款獻愛心等活動，如全校同學向xxx、xx等病危學生募捐xxx元現金;堅持每周一國旗下講話制度，培養(yǎng)學生愛國主義精神。
3、強化基礎文明訓練，著力提高學生的文明素質
(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學期，督促班主任開展主題班會活動。
(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制，加強班級值周制度，嚴格按照班級管理考核內容，堅持每天檢查記錄，及時公布考核結果，從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學生的自覺性。
二、教學活動內容豐富，考核評價方法科學，教師繼續(xù)教育、校本培訓正常開展。
1、加強教學過程管理，優(yōu)化教學評價體系，不斷提高教學質量。
學期初，各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學計劃和教學進度表，第二周召開了教研組長會議，分析本學期的教學工作重點，布置了教學任務。
本學期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學為重點，提高課堂教學效率。按照教務處工作計劃與教學常規(guī)檢查方案進行管理，教學工作有頭有序，有章可循。每月進行一次教學常規(guī)檢查，既講求效率又不流于形式。對好的現象提出表揚，對不良現象提出教育批評。大部分教師都寫詳案，不但能備教材，還備學生，各目標明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應付檢查而聽課，更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學常規(guī)要求，強化教師對自己教學行為的分析、改進建立師生互評機制，使教師從多渠道獲得改進教學行為的信息。
2、積極開展教科研活動，努力健全教研組建設，提高教學服務質量。
教研組是教學與科研工作的基層機構，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內容，對提高教學質量起積極的作用。本學期教務處定期召開教研組長會議，指導教研組開展各項教研活動，充分調動教研組長和全體教師的工作熱情，努力克服我校學生基礎差給教學、教研活動帶來的困難，營造良好的教研氛圍，發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動，做到保時、保效、保質?；顒佑袃热荩^程有記錄，任務有落實。各教研組結合新課程改革在全國推開的有利時機，積極用新理念研究課標、教材、學生、探究教法、學法。
3、加強師資隊伍建設，促進教師自身素質提高。
(1).繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。
(2).加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。各教研組根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓。
4、充分發(fā)揮考試功能，促進教學質量的提高。
通過考試能檢測教學質量，反饋教學中存在的問題，為今后的教學提供依據，指明方向。
(1)、做好考試組織工作。本學期由教務處組織期中、期末和初三中考模擬考。
(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學生的成績分析會，各教研組、組織教師分析學生答題情況，總結經驗，找出差距，制定措施，尋求對策。
三、后勤工作分工明確，責任到位，為教學一線提供優(yōu)質服務。
1、制定學校后勤工作計劃
我校屬于紫陽北部的一所農村薄弱學校，教學設施短缺，教學資金困難，師資力量薄弱緊缺，校舍緊張。針對學校實際情況，制定了一系列符合我校的有關制度，嚴格執(zhí)行上級有關文件精神，做到“堅持制度，責任到人”，期初有計劃，期末有總結，努力做好后勤為教學第一線服務。
2、認真做好學校經費預決算報告，管理好財務工作
根據學校的現有資金做好預、決算的工作，把有限的經費用到學校最需要的地方，根據預算專款專用，決不因經費困難而拖了教學工作的后腿。嚴格按照上級有關文件精神，認真執(zhí)行財經制度，合理使用財力，減少浪費，增收節(jié)支。
3、做好后勤部門職工的管理
盡量提高后勤部門職工的整體素質，是后勤工作的首要條件，加強了對職工的思想政治教育，關心職工的業(yè)務工作情況，做好學校的安全保衛(wèi)工作，努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學校交給的其他各項任務。
四、黨支部工作責任明確，經常性地組織全體教職工進行政治學習，不定期召開黨員民主生活會，找差距、缺點，使黨員教師不斷地剖析自己，進行批評和自我批評。
五、工會工作措施的到位，工作責任心強。工會一班人經常深入群眾，關心群眾生活，解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖，使教師能安心、全心地工作，開展豐富多樣的職工文體活動，豐富了職工業(yè)務生活。
總之，經過一學期全體師生的共同努力我們取得了可喜可賀的成績，但也有著不少的問題。我們學校的發(fā)展還需全體教職員工精誠團結，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展繼續(xù)努力。
第4篇 學校期末教師個人日常工作總結 3650字
學校期末教師個人日常工作總結
時光如白駒過隙，不覺間一學期又過去了?；厥妆緦W期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學工作繁忙而又布滿樂趣。本學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級治理和德育建設，教育教學中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強治理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學期的努力，班級治理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。這學期主要是強化治理意識，鞏固上學期的治理成果，將班級治理提高一個檔次。
1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級治理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學學生治理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級治理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學校加強學生的自我治理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。本學期我?guī)ьI學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗，我莊重宣誓”活動。
4、此外，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導學生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學生的整體素質改善了班風。在學校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學期，在學校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級治理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注重言傳身教，時刻注重自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。在教會學生學習的同時，教會他們如何做人。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。
1、治理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好預備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。課后能及時與任課教師聯系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
2、果斷制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評選，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我治理意識，自覺學習習慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級治理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方法
法，促進他們治理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協調，實行民主治理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級治理有了良性的`互動。
3、在適當的范圍內，充分給予班干部治理班級體的權力，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己治理自己，如天天的眼保健操，我讓干部巡視治理紀律；天天的早操，我讓干部負責整隊；每星期五的大掃除我也把任務分配到個人，再讓班干部協助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我經常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的治理的實權，幫助其完成任務。
四、防差轉差落到實處，效果明顯。
1、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我治理和糾正，不斷進步。 2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現，讓家長們起到協助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。經常性與家長取得聯系，定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。
五、注重學生青春期的思想疏導、引導工作。
初二階段是學生成長的一個要害時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，假如不能正確的引導他們，有的同學就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學習的愛好，針對這些方面，我班專門開了
主題班會，讓同學們自己討論，自己得結論，我適時的引導，告訴孩子們感情確實是美好的，但是假如不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。將來生活才能更美好。
教學工作方面
本學期本人繼續(xù)深入教育教學改革，不斷摸索出適合本人、本班學生實際情況的教學思路，教學中注重發(fā)揮學生的主觀能動性，學生自己能解決的問題果斷讓學生自己解決，老師決不大包大攬，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力。在教學過程中注重培養(yǎng)學生學習愛好，首先，我把謎語、對聯等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語、對聯中去，學生的愛好上來了，知識既輕易記住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動，在競賽中激發(fā)學生的學習愛好。再次，注重對基礎較差的同學的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基礎好的同學和他們結成幫學對子，收到了良好的效果。教學之余，本人不斷加強業(yè)務學習，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學雜志，堅持撰寫教育教學心得體會，不斷總結教學中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工作的同時協助團委做好校報的編輯工作。協助學校做好招生工作。
主要成績：
1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學期在學校常規(guī)檢查評選中月月都拿到了流動紅旗。
3、韋永勝同學在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學校正字比賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學期我班沒有發(fā)生一起違紀事件，同學們做到文明有禮貌，自律能力強.
5、學習成績比上學期略有進步。
6、學生的鞏固律高，沒有一位學生流失，還進了一名同學。
存在不足：
1、有不少成績差的學生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學生的治理，提高學習的愛好，培養(yǎng)同學們勤奮學習的習慣。
4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖
第5篇 精選中學學校期末工作總結 1500字
“逝者如斯，不舍晝夜?！睆椫搁g一學期就這樣過去了，在過去的這一學期里，我校在上級黨委和學校主管部門的領導下，教師發(fā)揚“求實、務實”的工作作風，學生樂學，身心健康，整個學校出現了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領導、社會、學生及家長的好評。
一、教師團結協作，教學效果好。
本學期，我校上教學第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數。大家不分年齡大小，共同進步。首先，每個同志轉變了教學觀念，用先進的現代教育理念來武裝自己的頭腦;其次，相互聽課，相互學習，取長補短，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教導處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生注意力集中，且學校領導積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，特別是數學科，歷史教師配合好，初三、初一數學名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
二、學月考試不走過場，教師認真負責。
本學期，我校堅持一月一次的調研考試，每次考試之后，各年級組認真小結，找準問題的原因，及時改進不合理的教學方法。特別是初三調考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調，二調，三調考試，我校均獲得全區(qū)12名的好成績，并把我校務實管理，狠抓教學質量的經驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應。家長對我校的管理，質量是滿意的。
三、 教風、校風、學風、班風可喜可賀。
教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間教師們認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認真上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現象。教師教風好。
校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現象，基本杜絕了曠課遲到的現象，學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室按時廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識，或播放歌曲，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每天打掃三次，學?；▓@花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕，課間操天天堅持，總之，我校的校風非常好。
班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學期班主任認真負責，把學生視為自己的兒女，關心學生，愛護學生已蔚然成風，耐心細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，認真填學生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關，學生請假，曠課，年級主任協同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三.三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒，班主任工作評比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風好，學生身心健康。
學風方面：我校學風濃厚，每天早晨，有早自習的教師早早到校，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到年級主任巡視的身影。
總之，我校在各方面均取得了一定成績，特別是教學工作成績，顯著。初三職中***人，國重***人，省重***人，統(tǒng)招***人，超額完成任務，有望獲縣特等獎。
第6篇 學校期末工作總結會議主持詞 1400字
學校期末工作總結會議主持詞
今天，我們全鄉(xiāng)小學教師歡聚一堂，在這里召開20xx年全鄉(xiāng)小學教育工作會議，主要是客觀總結09年工作，安排部署20xx年工作任務，進一步統(tǒng)一思想，明晰思路，夯實責任，確保20xx年各項教育工作的全面完成，實現辦讓杏樹人民滿意教育的奮斗目標。我們深知，教育是永不落幕的朝霞，正像太陽一樣，每天都是新的，每一天都有不同的色調和風姿。
對于會議紀律，我不想做過多的要求，請大家以自己平常在講臺上對學生提出的要求來約束自己就可以了。
上學期：碩果累、同甘苦、成績斐然、同心戮力
新學年：任務重、共呼吸、前程似錦、勵精圖治
現在我宣布：杏樹中心校20xx年教育工作會議現在開始開會！
早起晚眠披星戴月 固守杏樹一方熱土
春種秋收 嘔心瀝血 培育家鄉(xiāng)建設新苗
會議進行第一項，請關校長對09年工作進行總結并對20xx年全鄉(xiāng)小學教育工作提出具體安排和要求。
方才，關校長的講話中有安排和部署，也有要求和期望，立足課堂，追求教學質量是關校長的講話主題，他梳理了我們杏樹小學教學質量的現狀，及我們的強項和優(yōu)勢，也概括了我們發(fā)展過程中的問題和不足，更給我們指出了提高教學質量的方向和措施。認清優(yōu)勢可以增強我們前進的信心，認識到不足，可以明白我們努力的方向，因為問題存在的地方，就是我們出發(fā)的地方，上好每一堂課，教好每一冊書，帶好每一個學生是我們每個教師的最大榮光！
一份關愛，收獲一份驚喜，一份激勵，帶來一份動力
上學期，我們同風雨，新學期，我們共努力！
會議進行第二項，由我對學校日常工作及德育工作開展提出具體要求。
因材施教，丹心一片培桃李
為人師表，熱血滿腔育棟梁
會議進行第三項，由張校長對教學工作提出要求
質量是社會生活的主旋律，質量是學校教育的主題歌，如何提升我鄉(xiāng)教學質量，如何從課堂40分鐘要質量，對于這些問題，張校長都做了詳細的闡述，同時張校長還對我鄉(xiāng)教學教研、教師培訓，業(yè)務提高方面做了安排，教育發(fā)展的核心是質量，質量提升的關鍵是教師，教師成長的捷徑是研修。所以，我們今后要通過豐富多彩的各種教研活動來提升教師的素質和能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展水平。
以人為本，和諧創(chuàng)新，謀杏樹教育發(fā)展
與時俱進，科學發(fā)展，譜教書育人新篇
會議進行第四項，請鄂興宏主任就全鄉(xiāng)小學安全工作，學籍管理等工作進行安排和部署。
方才，鄂主任就安全、學籍 等工作進行了詳盡的'安排，安全是本，安全是天，如果沒有安全保障，一切皆為空談，所以，我們要時刻繃緊安全這根弦，牢記安全第一要義，給學生撐起一片安全的藍天！
傳道、授業(yè)、解惑，教書為快 育人為樂
崇德、愛崗、敬業(yè)，工作是幸 奉獻是福
會議進行最后一項，由秦主席就全鄉(xiāng)小學工會工作，后勤管理提出要求。
各位同行，耕耘和播種是為了收獲，就像從春天出發(fā)，是為了走向秋天，今天的點點新綠，就是明天的簇簇繁花，就是后天的碩果累累，在這中間，還有漫長的過程，還有艱辛的旅途，還要我們播撒更多的激情和汗水，還需要我們付出更多的精力和心血。
夢想在心，責任在肩，今天在手，未來在前
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。
讓我們全鄉(xiāng)小學教師攜起手來，共同努力，一次次跨越前進中的障礙，一次次共享成功的喜悅，最后祝愿我們全鄉(xiāng)小學教師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿杏小學子放飛夢想，播種希望，潛心耕耘，收獲成功。愿我們杏樹中心校的師生新學期新進步！我們的學校新學年新輝煌！散會！
第7篇 學校工會活動期末工作總結 5800字
我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據區(qū)工會和教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的xxxx大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F將本年度工作總結如下：
一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質
一年來工會協助校長組織教師學習宣傳xxxx大精神，學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發(fā)展觀，開展黨的xxxx大主題宣傳教育活動及文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會xxxx大精神，開展師德楷模三優(yōu)名師評比活動，通過學習提高師德水平。
二、做好教代會工作實施民主管理
教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規(guī)范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行合理化評議。
三、堅持十必訪制度，實施送溫暖工程。
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發(fā)生矛盾，工會干部積極做工作進行調解，使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，春節(jié)前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們補助基金，獲得xx市互助基金及區(qū)市總工會補助，為他們解決燃眉之急。
四、開展獻愛心活動
五、開展有益健康的文體活動
為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買體育活動器材，開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。節(jié)假日，組織工會小組聯誼活動，組織有序，氣氛活躍，內容豐富，不僅有游戲、唱歌、等活動，還表彰了年度先進黨員、優(yōu)秀團隊。特別是為了慶祝新中國成立60周年唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，在慶祝教師節(jié)之際，我校工會開展了“愛國主義歌曲大家唱”活動，積極組織排練集體大合唱，全校教師人人上陣，高歌《沒有共產黨就沒有新中國》、《走進新時代》、等歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義、歌唱改革開放的經典歌曲?，F在我們正準備慶祝元旦教職工文藝聯歡活動。
六、在標準化建設中發(fā)揮工會的積極作用
上學期在義務教育標準化檢查驗收工作中學校全體工會會員人人沖鋒陷陣，個個爭當模范，學校書記張潤萍親臨指導檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，任何不符合標準的地方都逃不過她的火眼睛睛，親自帶領教師擦洗學校大門口的墻壁，年輕教師荊君芬老師剛接受圖書室的管理工作，她加班到很晚才能回家，為了完成檢查標準沒有任何抱怨，還有負責專用教室的十幾名教師隨叫隨到利用星期天整理活動室的衛(wèi)生和檔案，尤其是55歲即將退休的老教師李換餓老師把一個培智班的康復活動室整理的有條不紊，活動室窗戶玻璃擦的明亮照人，康復健身器材擦的黑亮透明，學校王校長、吳校長、工會后勤主任王貴林對學校的教學設施、校園建設設施進行拉網式檢查，把不能用的、不符合標準的設施設備進行清理排除，全校教室墻壁、校園圍墻進行了大的粉刷，在標準化檢查驗收準備階段我校干群心往一處想，勁往一處使，大家齊心協力，爭先恐后，黨員干部沖鋒陷陣，教師群眾干勁十足。正是做好了充分準備，學校在接受山西省義務教育標準化建設檢查團的驗收中受到了高度的評價，在接受城區(qū)政府專家對義務教育標準化檢查驗收時給了滿意的贊揚和可喜的高分。
七、多渠道開展校務公開促進學校長足發(fā)展
為進一步學習和實踐科學發(fā)展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監(jiān)督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監(jiān)督制約機制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開，每星期一召開校務委員會議，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選“三優(yōu)教師”竟聘職稱等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，舉行一次開放日，讓社會各界人士了解學校辦學情況，為學校的發(fā)展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發(fā)一份，有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執(zhí)行。我校確實是通過校務公開，促進干群關系，提高教育教學工作效率。
(一)加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。 我校工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和 部署工會工作， 定期學習， 提高工會干部的政策理論水平和業(yè)務水平。 工會每學年都有計劃、 有目標、有檢查、有總結。對上級工會規(guī)定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經 費。 黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作， 學校每學期都召開黨政工團聯席會議， 專 題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。 每年度都要經教代會民主評議中 層以上的領導干部。學校黨支部和行政班子重視和支持工會工作，工會自身建設得到加強， 工會工作走向規(guī)范化、經常化，極大地煥發(fā)了工會干部的工作熱情，極大地煥發(fā)了教職工的 民主意識和主人翁意識， 從而極大地調動了廣大教職工參政議政的積極性， 廣大師生員工心 系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發(fā)展。
(二)堅持民主辦學，切實行使教職工民主權利。 我校堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主辦學，加強民主管理。學校的重大決 策都能交教代會審議并通過相關決議。如學校發(fā)展目標、近遠期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配 方案以及教職工考核方案、 中考獎勵標準等。 學校行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議 開展工作。 在工會牽頭下，扎實開展校務公開工作，加強群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內容關系到 教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如年度考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、 住房分配、水電費收繳、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、學校財務狀況、學校 收費標準、 省市級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體的評選等。 公示的途徑有： 公示欄公示、會議公示、 通報公示，通過校務公開，把群眾關心的校務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干 勁大。
(三)堅持依法維權，切實保障教職工權益。 學校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規(guī)有關條文，維護和保 障教職工的合法權益。 1、維護保障勞動權益。學校工會積極配合辦公室、會計室認真做好工資人事等方面工 作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇、醫(yī)療保險。 2、維護保障教育權益。我校大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師 終身學習創(chuàng)造條件，不斷提高教師教書育人的水平。學校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考 察。工會配合教務處開展教研活動，在校本教研中培訓教職工的業(yè)務能力;配合政教處開展 班主任工作研討和師德標兵的評選; 配合教務處、 教科室開展骨干教師與青年教師 “結對子” ， 幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁” 。 3、維護保障健康權益。我校工會全力保障教師健康權。為保證教師有良好的居住環(huán)境， 學校新建兩棟教職工宿舍樓。學校工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女 職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策 規(guī)定的婚假、產假。
(四)開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。 學校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。學校利用傳統(tǒng) 節(jié)日，開展各種活動。常規(guī)活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學 生活動和教師活動結合起來，學校田徑運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂 章。學校組織的乒乓球隊、長跑隊，多次代表學校參加縣級比賽和交流活動。每年春節(jié)還開展春節(jié)團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發(fā)展。學校工 會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。 通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個 性得到發(fā)展，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
(五)堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。 我們還千方百計幫助教師排憂解難， 滿腔熱情地關心教師， 努力改善教師的工作、 學習、 生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，無論哪位教職工過生日，學校都會送 上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國傳統(tǒng)節(jié)日，學校組織教師集體聯歡，重陽節(jié)還組織老教師 到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。 濟困助貧也是我校工會的常規(guī)工作之一，并成為一項制度，一種傳統(tǒng)。對教職工家庭遭 遇不幸，如教職工生病，工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫(yī)藥費，工會便號召教職工捐 款。每逢春節(jié)，工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和 禮金，表達港上中學這個大家庭的一份溫暖，一片心意。
xx年度，學校工會工作在上級工會和學校的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持學習和實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx大和全總xx大精神，堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路。圍繞教育科學和諧發(fā)展這個中心，以發(fā)展和諧勞動關系、維護教職工合法權益為主線，以推進學校民主政治建設，促進和諧校園創(chuàng)建為重點，以貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，發(fā)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為特色，創(chuàng)新思路、強化措施，求真務實，團結和動員全校教職工以新的姿態(tài)、新的形象，全面推進學?？茖W和諧的發(fā)展，現將全年工作總結如下：
一、學習貫徹全總xx大精神，增強做好工會工作使命感
學習貫徹黨的xx大和全總xx大精神，深入學習和實踐科學發(fā)展觀，堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路。緊密聯系實際，著眼于推動學校各項工作；通過xx大征文、寫學習科學發(fā)展觀體會、聽講座的方式，進一步推進全心全意依靠教職工辦學指導思想的貫徹和落實，更好地把握了工會工作的特點和規(guī)律，自覺增強了做好工會工作的責任感和使命感。
二、努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學習，規(guī)定每隔周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會文件，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、____國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》《績效工資實施方案》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
（2）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。
首先，工會配合學校行政繼續(xù)采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持，我校年輕教師成長很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長為業(yè)務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年高文萍成績突出，成為縣級學科帶頭人。
其次，工會配合教研組開展科研活動，提高教師業(yè)務水平。
三、加強教代會制度建設，推動學校民主建設進程
1、完善基層民主制度建設是黨的xx大提出的重要任務。工會以貫徹落實《浙江省中小學校教職工（代表）大會工作規(guī)程》為契機，繼續(xù)堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，在職權落實、實效上下功夫，提高教職工的整體素質，強化民主程序，努力提高教代會行使民主權利的質量，充分尊重廣大教職工的民主參與權利和民主意愿，進一步強化教代會在學校發(fā)展中的重要作用。本學期末要召開好教代會并進行工會換屆選舉。
１、工會是廣大教職工利益的代表者和維護者，繼續(xù)堅持“五必訪”制度，讓教職工感到工會組織的溫暖；繼續(xù)開展以關心教職工身心健康為重點的各類文體活動。
２、以人為本，主動關心教職工，想教職工所想、急教職工所急，努力為教職工辦實事，做好事，解難事，特別加強對困難教職工的關愛，從而增強工會組織的凝聚力和吸引力。
總之，xx年，我校工會在上級教育工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
第8篇 最新小學學校期末工作總結 3750字
最新小學學校期末工作總結范文
2024年最新小學學校期末工作總結范文
本年度我校教師18人，全校學生300人，開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以開展情況總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯系，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。
加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的.教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現象。學校涌現出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;
5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。
7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)、做好學籍管理工作。
(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
(4)、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
(6)、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和各周邊村領導共同協商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學。
⒈學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》。
⒉學校堅持財經紀律，勤儉節(jié)約，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
⒊學校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。
4.學校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。
5.學校與叮當網絡助學及社會愛心人士取得聯系，解決了學校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題，并為學校捐書數千冊，建立了愛心閱覽室。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心向學，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。第三，學校領導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五，學校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇！
第9篇 學校主任期末考試工作總結 1950字
學校主任期末考試工作總結
期末考試是檢查學生學習效果和教師教學效果的重要手段。在學院領導、各個系部的高度重視下，我院2006年下學期期末考試于xxxx年1月23日圓滿結束。在1月20日至23日四天的考試時間里，學院各部門、系部以落實評估整改措施為契機，精心組織，認真落實，整個考試工作有條不紊，考試秩序井然，考風良好。
本次考試，時間從xxxx年1月20日至23日，歷時4天，其中中專學生的考試時間為1月20日—21日，大專學生的考試時間為1月 22—23日;全院7個系150個班{其中大專班116個(含02、03級高職班)，中專班34個(含04、05、06級高職班)}參加了考試。
在 2006年11月30日的教學工作例會上，我們就2006年下學期期末考試相關工作作了專門安排，具體要求各系部在迎評中把好命題關;召開好系部的考務工作會議;并按學院的統(tǒng)一要求，嚴格按照學院課程考核的制度，對學生進行考試資格的審查，務必通知半工半讀及其它原因在外的學生及時返校參加考試;加強誠信教育，嚴肅考紀考風，抓考風，促學風。
期末考試前夕，各系部都采取了多種形式進行誠信考試教育，如，建工系、外語系舉行了有全系學生參加的考前動員大會，計算機系、機電系分班級舉行了誠信教育主題班會，公管系舉行了“‘加強考試自律、杜絕考試作弊’倡議書及簽名活動，我們發(fā)放了《考生守則》、《考場規(guī)則》、《監(jiān)考人員職責》、《考試布置基本要求》等相關資料。這些都對考風的好轉起到了良好的促進作用。
xxxx年1月18日，我們組織召開了有院、系兩級主考、副主考、督查員、協調員、考務工作人員參加的全院的考務工作會議，會上對這次考試做了具體的安排，明確規(guī)定了院、系兩級主考、副主考、督查員、協調員掛牌上崗，考試中心對這次期末考試做了具體安排，對期末考試資料的規(guī)范做了統(tǒng)一的要求;教務處易處長對有關問題作了強調;龍院長作了重要指示。會后，各個巡考組的督查員、協調員深入各個系部對系部的考前準備工作進行了檢查，從檢查的情況看，各個系部都能夠按照學院的要求召開了考務會議，按規(guī)定布置考室，重視試卷的保密工作。
1月20日上午，期末考試開始，全體院領導從百忙之中抽出寶貴的時間，對全院考試的情況進行了檢查和指導。在1 月20日—23日的4天時間里，學院、系部的領導、督查員、協調員、考務工作人員頂著寒風，不辭辛苦，認真負責，及時處理問題，及時反饋信息，使得整個考試工作有條不紊。1月23日，期末考試圓滿結束。
這次期末考試圓滿結束了，整個考試有值得肯定的方面，但也存在著一些問題，現具體總結如下：
一、值得肯定的方面：
1、這次考試以落實評估整改措施為契機，嚴格按照學院課程考核規(guī)范的要求進行，各個系部的組織準備工作規(guī)范、嚴謹、細致，工作人員掛牌上崗，充分體現了考試的嚴肅性。
2、這次考試的時間和以往相比做了一些調整，一是根據實際情況把中專班級的課程考試時間由120分鐘縮短到90分鐘;二是每天上午安排了2場考試，使得整個考試的時間由過去的6天縮短到了現在的'4天，工作雖然緊張，但顯得更為緊湊。從實施的情況來看，取得了不錯的效果。
3、本次考試的命題比較規(guī)范，存在問題的試卷雖然依然存在，但比以往要少，各個系部都能夠嚴格把關。計算機系、外語系、財貿系、建工系、兩課部等系部的試卷整體上較為規(guī)范。
4、考試地點相對集中，考風良好。這次考試，機電系、計算機系、建工系、共管系、外語系在北苑第一教學樓考試，財貿系和體育藝術系在南苑第三教學樓考試，考試地點集中，便于管理。機電系、財貿系、建工系、計算機、外語系能夠嚴格按照學院課程考核規(guī)范的要求對考試舞弊的學生及時進行處分并通報。
5、積極推進課程考核方式的改革，考試的方式呈現多樣化，如計算機系、建工系、機電系、外語系等系、部的部分課程分別采用了課程設計、機試、口試、作品與答辯相結合等形式來評定學生的成績;體育藝術系采用專業(yè)匯報表演的形式來評定學生的專業(yè)成績。
6、各個部門、系部密切配合，協調一致。本次期末考試計算機系、外語系、兩課部和有關職能部門都能夠以大局為重，克服困難，派出老師到相關系、部監(jiān)考，確保了考試的順利進行。
二、存在的問題：
1、試卷命題仍存在不規(guī)范的現象，如課程名稱不規(guī)范，試卷命題存在問題、參考答案和評分標準不做到專用的答案紙上等。
2、少數教師沒有按時錄入學生的成績，體育藝術系、機電系、外語系、計算機系、公管系等系部的教學干事不辭辛苦，錄完成績才沒有影響工作。個別教師沒有按規(guī)定要求錄入學生成績，致使錄入的學生成績存在問題。
3、期末考試結束后，個別系部相關的資料沒有交齊，具體情況見附表1。
4、部分學生沒有按要求帶有效證件參加考試，個別系部管理不嚴。
5、本次考試仍然有少數學生缺考，據初步統(tǒng)計，缺考學生中，大專學生大部分是半工半讀的學生。在全部缺考學生中，只有機電系、外語系的4名學生按規(guī)定辦理了緩考手續(xù)，其余的缺考學生都未辦理任何手續(xù)。這些都給考試帶來了負面影響。
第10篇 學?？倓仗幤谀┕ぷ骺偨Y 2050字
學?？倓仗幤谀┕ぷ骺偨Y范文
本學期總務處在學校的直接領導下，緊緊圍繞學校“創(chuàng)建省級示范高中迎接驗收”工作重心，盡心盡力做好后勤服務工作。統(tǒng)籌安排，科學管理，各部門團結協作，認真落實“一崗雙責”，為學校各項工作的正常有序開展，為學校創(chuàng)建省級示范高中工作順利通過初驗做出了應有的貢獻?，F具體總結如下：
一、不斷強化責任意識，狠抓隊伍思想建設
1、繼續(xù)堅持每周一的總務處全體工作人員例會制度。通過例會小結上周工作，安排本周工作，確保工作開展目的、方向明確，全面細致，有始有終。
2、在教輔后勤黨支部指導下，認真開展了勞動紀律教育及工作作風整頓活動，廣大職工精神面貌和工作作風較以往又有了明顯的改觀，服務意識得到進一步加強。
二、各部門圍繞學校工作重心，盡職盡責完成本職工作
（一）基礎設施建設及常規(guī)維修
1、圖書綜合樓建設項目順利開工，管理措施得力，進度推進迅速，截止目前主體框架已施工完畢；施工安全管理嚴謹，自開工以來，未出現任何質量和安全事故；
2、完成了籃球運動場懸浮地板安裝工程及后續(xù)的完善；
3、完成了燃煤鍋爐的拆除及電鍋爐的采購和安裝以及相關的供電配套設施改造；
4、完成了教輔樓部分功能部室和看臺下體育組辦公室的墻面維修；
5、完成了校園文化建設工程一、二標段的建設、驗收和結算工作；
6、完成了心理咨詢室、鄉(xiāng)土文化展室、黨員活動室等的建設工作；
7、完成了六號學生公寓樓工程財務決算審計工作；
8、及時完成臨時維修等工作，并按照“日清月結”原則做好施工費用的結算。
（二）財務管理
1、順利完成開學報名收費清理、票據整理工作；
2、配合市縣有關部門進行了收費檢查和“三公”經費檢查，無違規(guī)現象發(fā)生；
3、完成了本年度財務決算工作；
4、配合教代會完成了本年度學校財務收支的公示工作；
5、按月及時完成了教職工工資和政策性福利的核算和發(fā)放工作。
（三）服務體系管理工作
1、認真做好對餐飲、超市、洗浴等場所的常規(guī)檢查，杜絕了食品安全問題發(fā)生；
2、配合學校省級示范高中的創(chuàng)建，完成了餐飲管理宣傳展板的制作；
3、完成了對餐飲等服務部門的服務質量的學生問卷調查，并將征集的意見和建議整理匯總，告知相關服務部門，使反映的問題得到及時整改，師生對服務質量滿意率有所提高。
（四）公物管理及國有資產管理工作
1、及時配發(fā)各班教學用品和宿舍的生活用品，按學校要求及時做好購買物品的收發(fā)，認真做好出入庫登記；
2、完成了學校校會、校園文化藝術節(jié)等大型教育教學活動的前期場地布置和結束后的善后工作；
3、每月定期對教學樓、教輔樓進行全面細致的排查，登記安全隱患及其它問題，并及時反饋給相關部門；
4、堅持每月一次對教學樓學生課桌凳的清理，及時清除壞舊桌凳，配置完好桌凳；
5、按時清庫，及時處理廢舊物品，保證了庫房物品堆放整齊，井然有序；
6、對學校采購物品及時記賬，做好學校國有資產登記管理工作；
7、落實了損壞公物賠償制度，有效降低了惡意損壞公物現象。
（五）水電供應保障工作
1、加強了學校水電設施設備管線的維護，堅持24小時晝夜值班制度；
2、積極配合其他維修部門及時處理報修的水電設施方面存在的問題，如變電室變壓器溫控設備維修、遠行樓衛(wèi)生間給水排水管線改造、燃煤鍋爐拆除、電鍋爐安裝調試及供電線路改造等，確保了學校水電供應設備正常運行；
3、配合學校圖書綜合樓建設工程，做好工程用水用電的協調配合；
4、按時抄錄學校各部門的水電用量，及時結算費用；
5、逐步完善了水電報修的`檔案管理。
（六）環(huán)境保潔及醫(yī)務管理工作
1、加強了環(huán)境保潔人員的崗位職責教育和培訓，校園清掃及時，保證了校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生；
2、加強了和縣疾病防控中心及縣醫(yī)院的聯系，嚴格監(jiān)督學生人群中傳染病的發(fā)生情況，有效控制了校園傳染病的發(fā)生；
3、及時領取消毒用品用具，堅持每月對教學區(qū)、生活區(qū)進行一次徹底的消毒；
4、采取網上培訓和辦講座等形式對師生進行衛(wèi)生知識培訓，有效普及了基本衛(wèi)生常識；
5、認真做好飲用水的統(tǒng)計、收費及轉賬工作，及時清洗各班飲水機，有效保障了師生飲水安全；
6、完成了全校教師和高一、高三學生的體檢及健康檔案的建立工作。
（七）安全管理工作
各部門管理人員認真履行“一崗雙責”，狠抓安全不放松。分區(qū)域按部門落實責任，堅持平時巡查和每月一次定期檢查，全面排查安全隱患，針對問題大小輕重緩急確定處理措施，使隱患得到及時處理，杜絕了重大的不安全事故發(fā)生。
（八）其他非常規(guī)工作
1、完成了學校創(chuàng)建省級示范高中“幫扶共建”、“辦學條件”等部分檔案的建立及迎接復驗的檔案完善工作；
2、完成了省級示范高中迎驗及校園文化藝術節(jié)等重大活動的服務工作；
3、完成了“文明校園”資料上傳及總務處宣傳展板的制作工作。
三、意見及建議
1、學校辦學規(guī)模不斷擴大，總務處面臨的任務不斷增多，但總務處人員普遍年齡偏大，如果不及時充實，總務處人力在今后幾年將會出現“斷層式”后續(xù)不足的狀況。
2、為進一步有效落實學校“精細化”管理目標要求，建議對總務處各部門工作內容明細化，在此基礎上對各部門管理人員的職責和義務做具體、明確的硬性規(guī)定，并落實到人頭，從而避免責任義務模糊或故意推諉扯皮現象。
第11篇 2023年中學學校期末工作總結樣本精選兩篇推薦 2000字
一個學期已經在不平凡之中悄然渡過，回顧這一個學期的全面工作。即有欣慰，又有遺憾;即有成績，又有不足;即有勞累，又有閑意;可謂如同飽嘗了百味豆一般.難得說清楚其中的滋味和味道，現把其能言表的闡述一下，與其共勉.
本學期開始，我校便確定下這學期的整體工作方法。
即圍繞一個中心(以提高教學質量為中心)。
突出二個重點(執(zhí)行教師安全崗位責任制，中層以上領導崗位責任制)。
突出三個建設(校園校舍建設、校園文化建設、教師隊伍建設)。
強化四項活動(少先隊活動、師德強化活動、教師基本功活動、教學質量監(jiān)測活動)。
執(zhí)行五項制度(安全工作日檢查、周總結、月匯報制度、中層以上領導聽、評課制度工作痕跡管理制度、個人學習和匯報相結合制度、學生質量評價分析制度、校財會報批公開制度)
歷經半個學期的努力，學校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高.特別是完善的教師值日崗位責任制的有效執(zhí)行，大大提高了學校工作安全性，得到家長的一致好評，教學質量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實有效。
一、加強制度建設，完善制約機制，確保各項工作有序開展.
安全工作制度的制定、教師崗位責任制的完善、教師學習制度、匯報制度，使各項工作能夠有序開展，為教學質量的提高提供了制度保證.
二、細化檢查內容，強化執(zhí)行力度，確保檢查結果真實有效.
針對本學期各項計劃的項目，我們有針對性地細化了檢查內容，使檢查時即能做到摸得著、看得到，又能精確評價階段性工作質量。至目前，對教師備課、作業(yè)本檢查和單元測試監(jiān)督已達四次，每次均能達到精細效果.在總結時又能查擺到存在的問題，科學地提出整改措施，為下一次的復查提供了理論依據。
本學期工作的程序是計劃、方案、檢查、總結，系列化，力求真實、有效。日安排、周重點、月總結，重點工作匯報的有機結合促進了工作質量的提高。經過半個學期的實踐，大大加強了學校的管理效率，下半個學期，乃至于本年度，將完善這個管理機制和方法。
三、重視質量建設，尋求提高辦法，確保教學質量穩(wěn)中有升。
質量決定學校的榮譽，一切活動都是為提高質量服務的，質量的最優(yōu)化才是特色學校的最高境界。半個學期以來，我們重視了質量建設，質量建設的重點在教師，教師素質提高的根本在學校，學校必須做好服務，用最優(yōu)的服務引領教師，提高全面素質。
學校要做好服務，校長是關鍵，校長必須得樹立起服務意識，質量意識、競爭意識、憂患意識等?，F在來說，中層以上領導們的質量意識已經樹立，競爭意識正在形成，服務意識正在萌發(fā)，憂患意識欠缺。
課堂教學是提高質量的主陣地、主渠道。課堂教學質量的優(yōu)劣是制約質量提高的關鍵。我們以聽教師隨堂課為依托，強化課堂教學質量。半學期來聽了學校一半老師的課，由于在方法上只是以輔導為輔導，缺乏了理論聯系實際的強化，同時部分人士常有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質量的提高速度很慢。
科學的教學管理是提高質量的重要保證。本學期，我們重視并強化了在教學管理方面的“抓規(guī)范、規(guī)范抓”，力使做到精細化。在備課方面，在上課中細化了課堂教學途徑;在批改上，要求多種形式并舉;在輔導上，以補差為重點;在教師學習上，側重青年教師的培養(yǎng)上，但我們學校無論從實踐和理論上，都不能給新教師提供良好的平臺，其效果仍不很突出。
在教師崗位責任制中，對于師德項也給予了一定的分值，要利用好這些分值的激勵和制約作用，發(fā)揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學校、心想工作、心想學生。
四、提高辦學條件，創(chuàng)建育人環(huán)境，再樹學校良好形象。
半個學期以來，我校更換教室門20扇，更換了教室電風扇16扇，更換了學校電線300米，教室外貼好了瓷磚，種了4課松樹，更換了30幅名人名畫。這些都能有效提高我校的辦學條件，優(yōu)化我校環(huán)境。社會人士一致認為我校辦學條件改善了，育人環(huán)境有了很大的改變。
五、存在的問題及改進措施
經過幾次檢查及平時的工作表現，在工作中仍然存在如下幾方面的問題。
1.習慣、觀念仍停滯于未升格的時間段上。尚欠缺進取精神和開拓意識。
2.校本教研工作起步晚，教師們相互學習，相互聽課、評課的教研之風還沒有形成。
3. 在教師安全崗位責任制的執(zhí)行的過程中，少部分教師缺乏學校主人公意識，要樹立學校整體意識。
4.在校園文化及建設上，文化氛圍不濃。
5.學校經費嚴重不足，影響教師的積極性，要樹立教師無私奉獻精神。抓典型。
6.新教師學習和鍛煉的平臺不寬敞。
改進措施：
一、繼續(xù)更新觀念，樹立質量、服務意識。
帶領教師認真學習，刻苦工作，想方設法提高教學質量，樹立教師無私奉獻和服務意識。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈，從制度上建設上消除不安全隱患。
三、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責任制。
四、深入抓好校本教研工作，引領教師在我校內形成教研之風，為提高教學質量奠定理論基礎。
五、精心設計和打造我校文化，強化我校特色及品牌，用市場經營理念來經營本校。
六、在教師月能力考核上做到勤、精、細、實。
七.積極聯系附近大學校為教師學習提供更寬敞的平臺。
第12篇 學校后勤期末工作總結 1950字
2024年學校后勤期末工作總結范文
本學期，后勤處在校委會、黨支部領導的關心支持下，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：
一、提高認識，服務學校中心工作
按學校對后勤處工作的總任務和總要求，我們首先從思想上提高認識，明確后勤處工作的重要性，“兵馬未動，糧草先行”，后勤處工作就是保證為師生提供一個良好的教學、學習和生活環(huán)境，切實為教育教學服務，穩(wěn)定學校的工作、學習和生活秩序。我們加強學習，虛心請教，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、科學管理，提高工作效率
后勤處工作可謂千頭萬緒，錯綜復雜。我們不斷摸索，總結經驗，科學管理，使工作有序有效地開展。
(一)結合學校實際，逐步健全了有關學校衛(wèi)生、綠化、維修、公物登記、食品衛(wèi)生安全等一系列規(guī)章制度，使各項工作做到有章可循，照章辦事，使后勤處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學化”的軌道。
(二)明分工、細管理。根據學校實際和工作需要，我們將各項具體的工作分工到人，明確職責、明確范圍、明確標準，責任到人。
(三)嚴檢查，抓落實。對各項工作情況，我們做到勤觀察，勤指導，勤查問。我們經常犧牲節(jié)假日及晚上休息時間，將工作貫徹執(zhí)行情況落到實處，正如有人說的`后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。
(四)靠全體齊努力。我們深深明白，后勤處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學習、工作、生活息息相關。因此，取得學校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，并通過開展學生自我教育、自我管理，開展衛(wèi)生、環(huán)保知識宣傳等，讓師生形成共識，形成合力，人人參與，使后勤處管理工作取得明顯實效。
三、各項常規(guī)工作，常抓不懈
(一)嚴格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全、強化服務意識。
近年來加強了對食堂食品衛(wèi)生安全的管理，為了讓師生吃到放心餐，經常組織人員對食堂進行檢查和監(jiān)管，發(fā)現問題及時下發(fā)整改通知，限期改正。邀請縣食品衛(wèi)生監(jiān)督所的專業(yè)人員對全部廚房工作人員進行預防食物中毒等有關知識的培訓，嚴挌執(zhí)行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責，樹立為師生服務的思想，不斷提高服務意識。 同食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。
(二)改善校園設施、提高后勤保障能力。
后勤處工作遵照“服務師生、方便師生”為原則，根據學校的實際情況，為師生解決了以下幾個方面的問題：
1、積極爭取新建女生宿舍樓，加固男生公寓樓，目前已進入施工階段。
2、對校園綠化進行除草、施肥、打藥、剪枝并整改草坪1300平方米，凈化美化校園。
3、安全自查、整改。封閉運動場，配齊各樓房消防設施，疏通各消防通道，搭建男生公寓樓防護棚。
4、拆除危房14間，維修周邊圍墻。
5、協調處理門面房收回尾期工作，并整改為女生宿舍。
6、整改男生宿舍樓電路，配齊樓梯道、走廊、衛(wèi)生間聲控設施。
7、安裝男生宿舍樓衛(wèi)生間不銹鋼防護窗。
8、完善配套體育設施。采購安裝籃球架一付、足球門一付等。
9、鍋爐檢修、驗收各儀表、安全伐等，聘請正式鍋爐工。
10、維修及時。發(fā)現問題，及時解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護欄、鐵門，宿舍的自來水龍頭、電燈、鐵架床、床板、廁所疏通等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到;
11、改善部分廚房、飯?zhí)迷O施，使廚房物品的擺放更合理、衛(wèi)生，學生的就餐環(huán)境更舒適;
12、改造了部分校園路面，維修了部分圍墻等。
(三)做好財務工作。
1、我校財務工作在校長領導下，堅持月送審制度、收費報告制度，認真執(zhí)行收支兩條線。學校每筆收入都及時繳存財政專戶。認真做好記賬、對賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴肅財務紀律，不濫開支補助。
2、積極參加省、市、縣高中債務化解工作，完善申報材料。
3、協調處理教師個人所得稅。
4、積極籌措資金，兌現各項津貼福利，及時發(fā)放工資，使之正常運轉。
四、存在問題及今后設想
雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：
1、校容校貌有待進一步改善;
2、師生住房有待于改進;
3、宿舍、食堂衛(wèi)生有待進一步提高等。
今后我們將把關心和服務師生工作、學習、生活作為后勤保障工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學習和生活條件，保證水電的正常供應與線路的維護與搶修等涉及廣大師生日常工作、學習、生活的各項后勤服務工作，把工作做細致、做深入、做扎實。
第13篇 我看校園新變化----學校期末總結會上的發(fā)言 2550字
我看校園新變化----學校期末總結會上的發(fā)言
各位領導，各位老師：
大家下午好！
本來我一直在慶幸，慶幸今年有這么多年輕優(yōu)秀的老師分在我們年級組，我想我去年作為年級組最年輕的老師就已經感動過XX了，今年的“蝶變XX”說什么也輪不上我上臺了，我今年也不必再為寫發(fā)言稿而失眠了。可是沒想到的是，前幾天，鄭校長召開年級組長會，要求今年的總結要由年級組長來發(fā)言，我當時的第一反應就是：看來我今年又得失眠了。(臺下有笑聲，鄭校長竊笑)
這幾天，我一直在頭腦里搜尋著關于學校變化的記憶。我從第一天走進學校開始回憶，一直回憶到今天，我發(fā)現在這一年多的時間里，學校的確發(fā)生了不少變化。學校的硬件設施、教師的精神氣質以及學生的綜合素質和學習狀態(tài)等都發(fā)生了很大的變化，這些都是大家有目共睹的，也是前面演講的老師們都已談過的，在這里我就不再一一贅述了。在此，我想通過外界對我們學校的評價來看我們學校的變化。
前段時間，我陪我哥一起去燈具店看燈具，正當我欣賞著店里各式各樣漂亮的燈具時，站在我身旁的一個婦女突然問我：“你是不是xx學校的老師？”聽到婦女的話后，我先是有些詫異，接著我便轉過頭來仔細打量著這個婦女，當我確信我不認識她后，便疑惑地問她：“你認識我？”婦女笑著對我說：“我看過你表演的節(jié)目，真不錯！”聽了婦女的話后，我一下就高興起來了，突然找到了點當明星的感覺(臺下有笑聲)，我問她在哪里看的，她說是在迎春廣場看過我們學校的家庭才藝表演。然后她又接著說：“你們學校的老師和學生的素質都很高。”我當時一聽，心里特別高興，沒想到外界對我們學校的評價原來是這么高。
我還聽到一次外界對我們學校的評價是我從我老公口里得知的。他告訴我，有一次，他和別的單位的人一起吃飯，閑聊中，別人就問他：“你老婆在哪里上班？”他就告訴他們在xx學校。哪個人聽了之后馬上就用羨慕的口氣說：“她們學校的老師的氣質都很好，而且她們學校好多美女哦！”我聽了老公的轉述后，心里樂滋滋的，感覺就在說我是美女一樣。(臺下一片笑聲)我不得不感嘆我們學校真的發(fā)生了很大的變化。記得來我們學校上班之前，我曾聽別人說我們的學校是“養(yǎng)老院”，可現在卻是美女如蕓，難道這不是一個巨大的改變嗎？
我們學校能發(fā)生這么大的變化，能有這么好的口碑，這當然離不開鄭校長的英明領導和行政班子的團結務實，但我認為這也和老師們的默默付出密不可分。這從我們年級組的老師們平時的工作情況便可管中窺豹。我們年級組在宋校長的領導下是一個團結協作，很有凝聚力的集體。首先宋校長以身作則，有極強的工作責任心，在鄭校長去上海學習期間，由宋校長主持學校工作，工作上可謂一絲不茍，這期間，盡管他的岳父生病住院，他也沒有離開過他的工作崗位，一直到前幾天他在學校接到他的岳父不幸去逝的消息后，他才暫時離開他的工作崗位回家?guī)椭侠碓栏傅暮笫?，他的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作精神很讓人感動。
其次，我再說我們年級組的萬老師。萬老師是我們年級組年紀最大的，快60歲了，工作卻極其認真。雖然他每周只上幾節(jié)體育課，但他卻從未閑著。除了每天打掃辦公室衛(wèi)生外，他還經常利用空余時間幫著上語文課，做課件、寫板書，做墻報等，而且他總是能給人以出其不意的驚喜。記得陳靜告訴過我，有一次，她正準備在一四班上那堂讓學生認時鐘的課，當她一走進教室就看見黑板上畫了一個逼真的鬧鐘，她一下就猜到是萬老師畫的，她在驚喜之余，更多的是感動。項娟也告訴過我，萬老師經常根據她上課的進度將語文課中的生字、課文板書在黑板的一角讓孩子讀和寫。還有一次，我發(fā)現我們班的墻上貼了一張拼音掛圖，我開始還以為是學校里統(tǒng)一貼的，后來我才知道，那拼音掛圖是萬老師貼上去的。萬老師是個有心人，他看見我們天天板書拼音太花時間了，便自己花錢買了四張拼音掛圖貼在我們年級四個班的教室里。這樣既為我們節(jié)省了板書的時間，也方便孩子們隨時學習，可謂一舉幾得。
說到萬老師，我不免多說了幾句，因為一個即將退休的老師本可架著二郎腿等著領退休金便可的，可他卻時時處處為我們年級著想，為我們年級組的老師和同學著想，用他的行動和愛心為他的教學生涯畫上了一個圓滿的句號，成為我們后輩學習的好榜樣。
除了萬老師，我們年級組的其他老師對待工作也極其認真負責。鄭艷麗、楊瓊芳老師每天早早地到校組織學生讀書和打掃衛(wèi)生，并經常在課余和放學時間對學困生進行無償輔導，她們的敬業(yè)精神值得我學習；王瑾璘多才多藝，為人親和，帶病堅持工作；項娟年輕漂亮，經常幫著我們做一些事卻不從計較，排練節(jié)目更是熱情積極，勇挑重擔；周后琴文靜善良，幾乎每天吃完午飯我都會看見她在教室里忙碌的身影，她不僅是鄭老師的得力助手，而且還經常幫助別的老師做課件、辦板報等；楊莎和陳靜因去年當過班主任，雖然今年變成了副班主任了，但她們那種班主任的責任心卻仍然沒變，仍然像班主任一樣細心地管理著班級。
作為年級組長，我看到了一個團結敬業(yè)，很有凝聚力的的年級組。其實我們年級組的老師們只是學校的一個點，我相信其它年級組的老師也和我們組的老師一樣敬業(yè)。我想我們年級組的這種凝聚力和老師們的敬業(yè)精神是和我們學校的大壞境密不可分的。正是有這樣一群認真負責的老師，也正是由于我們老師們的思想意識在不斷地變化，我們的學校才會不斷進步，才會有那么好的口碑。
一年多來，我也和我們學校一共成長和進步著。一次次鍛煉，讓我不斷進步；一次次歷練，讓我走向成熟。一年多來，我雖然少了青春，卻多了閱歷；少了浪漫，卻多了務實；少了幻想，卻多了現實；少了挑剔，多了容忍；少了苛刻，多了理解；少了沖動，多了責任；少了浮躁，多了承擔！
此時，我站在這講臺上，我不禁想起我第一次站在這講臺上的情景。那是一年前的8月份，當時的我還是一名新教師，當我誠惶誠恐地走上這講臺作著自我介紹時，我看見臺下是一張張陌生的面孔和一雙雙審視的眼睛。當時的我有些膽怯，因為學校、同事和工作對我來說都是全新的，我不知道我在這里的工作是否順利，也不知道我和老師們會不會相處融洽?？山裉欤斘以俅握驹谶@講臺上時，我看見臺下是一張張熟悉而親切的笑臉，一雙雙眼睛里滿含著友善和真誠，這也是我此時感受最深的變化。在此，面對著這一張張親切的笑臉，我要深深地鞠一躬，并發(fā)自內心地向你們說聲“謝謝”，感謝你們對我的關心的幫助，有了你們的關心和幫助，我將一如既往地繼續(xù)努力工作！
第14篇 學校期末成績統(tǒng)計的工作總結 850字
有關學校期末成績統(tǒng)計的工作總結
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為'專轉本'忙 碌，首先接收各專轉本學校送來的.成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校'專轉本'學生報名表，接待學生及學生家長。
八月份開始著手2000-20xx學年第二學期2000級、1999級全部學生成績匯總、合并，按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、2000級各門課程補考名單，分別按課程打印，并將各班補考名單匯總，打印班級補考名單。（2000-20xx學年第二學期1999級、2000級補考名單）
接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級打印，并按學院匯總。（1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程）
從2000-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學院匯總。（1999級重修2000-20xx學年第一學期課程）
從2000-20xx學年第一學期2000級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學院匯總。（2000級重修2000-20xx學年第一學期課程）
隨著開學，編制硅湖大學補考證打印程序，并將1999級、2000級所有補考名單數據庫中加入補考時間、地點，接著按班級打印1999級、2000級全部課程補考證，并按學院發(fā)放到教學秘書手中。（打印發(fā)放補考證）
匯總、核對2000-20xx學年第一學期硅湖大學1999級及2000級學生學籍異動匯總表。
按照教研室課程表，分別打印2000級、1999級各任課教師上課的學生名單，印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單。（記分冊學生名單）
編制成績匯總查詢程序，將1999級學生所學的課程（大一、大二）匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單；匯總99級所有成績，轉換成數據庫，于2002年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學院。
發(fā)放'關于2001-20xx學年第一學期1999級、2000級注冊的通知'，從財務處復制交費學生電子名單，打印各班交費名單，按年級裝訂。分別讓各班級注冊，由于個別學生欠費、打申請遲緩直到2002年1月份還有學生注冊。（20、99學生注冊）
第15篇 xxxx年9月上學期末學校安全工作總結 4000字
上學期末學校安全工作總結
20xx年春，我校在教育主管部門及管理中心的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，各部門負責人及班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校邱偉校長負責，將安全工作列入各有關目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴格追究有關領導及直接責任人的責任。
2、履行簽訂責任書相關要求。各科室和全體教職進一步明確各自的職責。學校還發(fā)放安全宣傳資料，讓家長明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和****品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制、交通、衛(wèi)生、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進校園等活動，進一步鞏固“五星級平安學校”的良好效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以3月28日安全日為契機，并延伸為“安全教育周為”，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全課、晨會、班隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調本周安全事項。堅持做好每月安全列會，總結本月安全工作，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。
3、開展“課間操進退場演練”，經過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。
4、嚴格管制學生的管制刀具，發(fā)現一起收繳一起，本期無因管制刀具引起的安全事故。
5、加強食品安全，進一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單，到市場采購，庫管員驗收登記入庫，廚師領取簽字。在采購的過程一定要進行索票，如果是臨時菜販必須登記住處和姓名。對從業(yè)人員每月進行2次的食品法、衛(wèi)生法、食品安全等進行培訓。
五、加強檢查，及時整改開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領導周查、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處，整改4處，樓梯間攔水瓷磚一掉，本人親自對松動的及時拔掉，并要求樓層負責保安經常觀察，發(fā)現及時整改。樓道墻裙磚松動及時排除。中學生翻圍墻進出，及時反饋給中學校長，加強批評教育，得到有效遏制。學生課間樓道奔跑，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤，對累教不改的學生報德育處后，每月進行集中教育，并計入班級考核。
六、存在的主要問題和下步的打算
1、我們在安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作得到加強，但是安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學生多場地窄小，中學租用我校校舍，學校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴峻。
2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
3、部分保安人員思想懶惰，大局意識不強，履職夠，考核的力度不大。
5、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
6、學校樓梯間窄小，造成學生上下的擁擠，時常需要檢查督促。
7、大班額特別嚴重，教師、教室急待解決。
今后，我們將進一步重視安全生衛(wèi)工作，進一步做好“三化”和“三親自”，及時解決安全工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，讓校園健康、和諧、平安。
上學期末學校安全工作總結
一學期以來，我校認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成縣教育局、鎮(zhèn)中心校安排的各項任務，進一步加強中小學校交通安全工作，成立交通安全工作領導小組，健全了學校管理網絡，有效防止了學生交通事故的發(fā)生，切實保障我校學生及教師的人身安全?，F將我校一學期以來交通安全工作總結如下：
一、主要工作
一)建立交通安全工作小組，健全學校管理工作網絡，形成工作合力，齊抓共管。每月一次向全校師生進行“交通安全”講座、及時小結交通安全情況。表彰好人好事，提出注意事項，及時傳達交警部門各時期交通管理的各項制度和最新動向。
二)召開了2次工作例會，專題研究學校文明交通安全工作，總結了開展交通安全的一些有效辦法。開展了一次交通安全宣傳教育活動，提高學生遵守交通秩序的意識，自覺遵守交通秩序。
三)與學校所有私車駕駛員簽訂了責任書，明確各自職責。一學期以來，學校教師駕車沒有發(fā)生任何交通事故。
四)建立了學校所有私車駕駛員、車輛安全檔案，便于管理。
五)組織了2次對教師交通安全法的宣傳活動，使教師交通安全意識得到明顯提高。
六)利用集隊、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地對學生進
行交通安全知識，提高了學生交通安全意識。一學期以來，學生未發(fā)生任何交通安全事故。
七)組織學校教師按時檢修自己的車輛，發(fā)放靠書提醒學生家長及時檢修車輛。
八)貫徹落實好《平塘縣教育系統(tǒng)大型活動審批制度》，確保學校組織各種大型活動安全無事故。
九)認真做好縣教育局、鎮(zhèn)中心校布置的其它臨時性工作。
二、存在不足
未邀請到交警到校進行交通知識講座。
三、下步打算
下學期擬邀請交警同志到我校進行交通安全知識講座，進一步提高師生的交通安全意識。
上學期末學校安全工作總結
為全面貫徹落實上級關于學校期末、假期期間安全工作指示精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”思想，強化學校安全穩(wěn)定工作，確保學校期末工作有序的進行，保證學生假期期間安全，我校根據縣教育局x教安[xxxx年]2號文件要求，切實加強組織領導，嚴肅工作紀律，明確工作要求，積極行動，認真落實，扎實地抓好學生的安全教育，細致地做好安全工作檢查?，F將自查情況匯報如下：
一、召開班子會議、全體教師會議，及時地傳達了縣教育局《關于做好寒假期間安全工作的通知》精神，認真地對期末做好學生安全教育和學校安全工作檢查進行了全面布置與具體安排，做到明確專人負責，明確教育內容，明確檢查項目，明確實施時間，明確工作要求，保證了事事有落實，件件落實到位。
二、結合實際，學校、班級利用校會、班會、國旗下講話、校園廣播、櫥窗、條幅等形式和途徑，廣泛宣傳防災避災知識，認真地對學生進行飲食衛(wèi)生、交通、消防、用電、避險和禁止燃放煙花爆竹、禁止冰上運動、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育，增強學生的法律意識、安全意識，不斷提高學生的防范意識和自我保護能力。
三、各處室、各班級對自已負責的區(qū)域先行自查，學校組織校長、各處室負責人圍繞宿舍、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室、寄宿部、食堂、微機室、會計室以及學校周邊環(huán)境等進行了細致地復查，并做好記錄，對不符合安全標準的設施立即進行了維修，對存在的安全隱患立即進行了整改，做到橫向到邊，縱向到底，不留盲區(qū)，不留死角，確保了期末工作的順利進行。
四、根據學校的要求，政教處、少先隊、總務處組織人員集中時間對課間、午間、晚間、就餐就寢進行了督查，對大課間學生出操、散操、放學路隊的秩序進行了整頓，確保有序上下樓梯，有序放學，做到萬無一失。
五、加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，學生請假制度、安全保衛(wèi)檢查制度，堅持值周組、教干值日制度，實行一日一結一通報制度，加強巡查，杜絕了意外事故的發(fā)生。
六、提前做好寄宿生回家安排，妥善處理好寄宿部相關工作，周密地組織好寄宿生的接送，確保所有學生按時、有序、安全回家。
七、實行領導帶班制度，精心地安排好假期期間值班，門衛(wèi)24小時在崗在位，對食堂、宿舍、圖書室、電腦室等重點地方安排專人負責。
