第1篇 小學(xué)12.4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié) 1100字
12月4日是全國(guó)法制宣傳日,為深入學(xué)習(xí)宣傳法律,我校開(kāi)展了一系列普法宣傳活動(dòng),由于組織得力,措施得當(dāng),圓滿完成了活動(dòng)方案中的各項(xiàng)計(jì)劃,取得一定的宣傳效果?,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“12.4”宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制定了《xx小學(xué)xxxx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)“12.4”活動(dòng)做出全面安排部署,全體教師高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng),認(rèn)真安排,精心組織,通過(guò)宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律,提高法律素質(zhì),營(yíng)造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多種形式,大力開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)
1、利用電子屏宣傳。充分利用學(xué)校電子屏進(jìn)行宣傳。宣傳標(biāo)語(yǔ)是大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng);弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治武進(jìn);深入開(kāi)展法制宣傳教育,人人學(xué)法尊法守法用法。
2、舉行升旗儀式。學(xué)校利用升旗儀式拉開(kāi)了整個(gè)普法活動(dòng)的序幕,舉行了宣示儀式,開(kāi)展國(guó)旗下講話——弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng),對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育宣傳。
3、開(kāi)展法制講座。在全國(guó)12.4法制教育宣傳日來(lái)臨之際,xx小學(xué)為學(xué)生送上了一份精神大餐。xxxx年12月5日下午,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了xx區(qū)司法局法制教育宣傳科科長(zhǎng)彭旭飛,對(duì)五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以《如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)》為主題的法制教育講座。彭科長(zhǎng)用通俗易懂的語(yǔ)言,深入淺出地講解了兩個(gè)方面。一是分析了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的四大危害:危害身體;影響學(xué)習(xí);道德品質(zhì)下滑;影響家庭和集體。二是如何正確上網(wǎng),要做到四點(diǎn)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德;遵守法律規(guī)定;要善于自控,自我約束;要處理好上網(wǎng)和讀書(shū)的關(guān)系。
4、出刊星星隊(duì)報(bào)。校大隊(duì)部利用《星星隊(duì)報(bào)》宣傳陣地定期向?qū)W生宣傳法律知識(shí),在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍。
5、開(kāi)展形式多樣的法律教育活動(dòng)。各班在12月出組織開(kāi)展了以法制教育為主題的班會(huì);出版了一期普法宣傳的板報(bào),整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵因素。
6、我校利用周一時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)局下發(fā)的各項(xiàng)文件。通過(guò)學(xué)習(xí),在教職工中牢固樹(shù)立依法治校、依法治教的觀念。
7、組織學(xué)生11月底組織學(xué)生舉行了火災(zāi)逃生演練。教育學(xué)生如何在災(zāi)難中保護(hù)自己,提高了學(xué)生知保護(hù)自己的意識(shí)。
在全校師生的共同努力下,“12.4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式多樣,取得良好的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育,加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則??傊倚T趚xxx年的“12.4法制宣傳日”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)努力,取得一定的成績(jī)。我們將繼續(xù)推進(jìn)法制教育工作,為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)而努力。
第2篇 小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 600字
一、指導(dǎo)思想
在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過(guò)端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?;顒?dòng)目標(biāo)可歸納為:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
第3篇 2023小學(xué)迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié) 750字
2023小學(xué)迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)
2023年元旦前夕,美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)!
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學(xué)校內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展” 為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展,同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”,讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外,每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí),為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展” 石硤小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時(shí),也受到家長(zhǎng)的好評(píng),贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里,有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
第4篇 小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2050字
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為了豐富雅克小學(xué)的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生們健康審美情趣與良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)教育的氛圍。根據(jù)教育局關(guān)于舉辦2023年校園藝術(shù)節(jié)的通知精神,切實(shí)貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,熱烈慶祝祖國(guó)60歲生日,圍繞“弘揚(yáng)民族精神、繁榮校園文化”這一主題,我校認(rèn)真舉辦了2009校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”演講征文賽、校園書(shū)畫(huà)展、拔河比賽、學(xué)生才藝展示等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開(kāi)創(chuàng)了具有時(shí)代特色的校園文化新格局;激發(fā)了廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了蜚小師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開(kāi)發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了由國(guó)慶海校長(zhǎng)任組長(zhǎng)王海云、孫秋菊任副組長(zhǎng),少先隊(duì)、藝術(shù)教研組、各班班主任為成員的校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到班、落實(shí)到人。教務(wù)處、少先隊(duì)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各班積極能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
二、 廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞“弘揚(yáng)民族文化、構(gòu)建和諧校園”這一主題,進(jìn)行了精心的.策劃、準(zhǔn)備。9月,領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校的實(shí)際情況,因地制宜,制定出了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。方案出臺(tái)后,為了使校園藝術(shù)節(jié)深入人心,學(xué)校利用“夢(mèng)幻之旅”校園廣播、黑板報(bào)廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的、意義,讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中來(lái),為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍。
三、內(nèi)容豐富,異彩紛呈
本次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、知識(shí)性于一體,本著“天真、高雅、健康、時(shí)尚、創(chuàng)新”的活動(dòng)主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則,給廣大師生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。此次活動(dòng)的舉辦是以豐富校園文化生活,增強(qiáng)校園文化的育人功能為宗旨,以培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)興趣,陶冶同學(xué)的審美情操,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積級(jí)向上的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。 “祖國(guó)在我心中”征文演講比賽,同學(xué)們激情飛揚(yáng),在祖國(guó)65歲生日之際,個(gè)個(gè)精神抖摟,將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)延伸到學(xué)習(xí)、生活中;書(shū)畫(huà)展比賽,同學(xué)們用智慧的頭腦、靈巧的雙手,書(shū)畫(huà)出一份份對(duì)祖國(guó)山河的贊嘆和熱愛(ài),充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造力;校園拔河比賽活動(dòng),開(kāi)展的熱火朝天,各個(gè)班級(jí)為爭(zhēng)取勝利齊心協(xié)力,目標(biāo)一致努力拼搏著;學(xué)生才藝展示,同學(xué)們精心準(zhǔn)備了歌曲、舞蹈、故事、相聲、小品等等,形式多樣,展示了校園多彩的文化生活。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
四、氛圍濃厚,放飛激情
本次藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了全校師生的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā),以提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗。
總之,本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視及廣大師生的參與下,取得圓滿成功,我們一定要再接再厲,克服困難,彌補(bǔ)不足,繼續(xù)開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為把學(xué)生培養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的新人而奮勇前進(jìn)!
第5篇 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 850字
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)校科技節(jié)已順利閉幕了。回顧整個(gè)過(guò)程總結(jié)如下:
一、計(jì)劃周密
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。
二、過(guò)程清晰
科技節(jié)開(kāi)幕后,科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——畫(huà)出自己心中的建筑,吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)??萍脊?jié)第三階段——家庭實(shí)驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課,開(kāi)展了豐富多彩實(shí)驗(yàn),三年級(jí)養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們集思廣益,有些開(kāi)展小組討論,有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。
三、成績(jī)顯著
在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):
1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè),體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。
本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣。
第6篇 小學(xué) 提高質(zhì)量,從我做起大討論活動(dòng)總結(jié) 1100字
小學(xué) “提高質(zhì)量,從我做起”大討論活動(dòng)總結(jié)
一位市民給駱國(guó)清書(shū)記的一封信,猶如一塊巨石在寂靜的池水中激起了層層的波瀾。短短的幾天之后,一場(chǎng)以“提高質(zhì)量,從我做起”的空前大討論在我市教育界如火如荼地進(jìn)行著,這是全市一萬(wàn)多名教師的一場(chǎng)大革命、大洗禮,它將在每位教師的心靈深處引起了巨大的震撼。
面對(duì)這突如其來(lái)的政治運(yùn)動(dòng),我校教師認(rèn)清形勢(shì),高度重視,并在學(xué)區(qū)直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)市教育局的部署,按如下三個(gè)階段開(kāi)展活動(dòng),收到了預(yù)期的效果。
第一階段:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
我校校長(zhǎng)對(duì)“大討論”工作高度重視,把“大討論”作為學(xué)校近期工作的重點(diǎn)來(lái)抓。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“大討論”工作領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開(kāi)行政會(huì),教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)駱書(shū)記的批示及市教育局、學(xué)區(qū)有關(guān)大討論的文件,反復(fù)討論,深刻領(lǐng)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,使全體教師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大討論是每位教育工作者政治生活中的一件大事,是重塑教師形像,鑄就師魂的良好措施;參加大討論,認(rèn)識(shí)自我,完善自我,提升自我,每位教師義不容不得辭,責(zé)無(wú)旁貸。
第二階段:剖析自我,認(rèn)識(shí)自我。
“大討論”旨在提高教師忠于職守,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人格修養(yǎng)和職業(yè)品行。為了抓出實(shí)效,防止出現(xiàn)“光打雷,不下雨”的走過(guò)場(chǎng)的形式,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從德、能、績(jī)、勤諸多方面來(lái)剖析自我,認(rèn)識(shí)自我,并形成書(shū)面材料,在學(xué)校的教師會(huì)上展示自己,評(píng)價(jià)自己,并表示要在日后的教育教學(xué)工作中,加強(qiáng)反思、揚(yáng)長(zhǎng)避短、開(kāi)拓創(chuàng)新、不辱使命、不負(fù)重托,在愛(ài)心花園鑄就師魂,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第三階段:學(xué)習(xí)先進(jìn),提升自我。
我校在組織教師剖析自我、認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,通過(guò)集體評(píng)議,推薦一位在教書(shū)育人的工作中成績(jī)優(yōu)異,事跡典型的教師作為學(xué)校的典范,并參加學(xué)區(qū)優(yōu)秀事跡演講。讓每位教師能發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)人物,學(xué)習(xí)身邊的典型事跡。尤其是讓全體教師參加學(xué)區(qū)舉辦的教師典型事跡演講活動(dòng),十幾位參加演講的教師,他們一絲不茍的工作態(tài)度,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和無(wú)怨無(wú)悔的執(zhí)業(yè)追求,催人淚下,感人奮進(jìn),每位教師均表示要以他們?yōu)榘駱樱盟麄兊氖论E來(lái)對(duì)照自己,鞭策自己,激勵(lì)自己,提升自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)盡職盡責(zé),嘔心瀝血,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總之,我校教師通過(guò)參加“提高質(zhì)量,從我做起”的大討論,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師要真正做到“教人求真,學(xué)做真人”,不負(fù)重托,不辱使命,就得具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和崇高的職業(yè)修養(yǎng),坦蕩為人,誠(chéng)信為人,甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn),用真善美的完美人格去感召學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生;其次要勇于反省自己,剖析自己,激勵(lì)自己;要勇于認(rèn)識(shí)自我,豐富自我,完善自我;要勇于探究、開(kāi)拓、改革。
學(xué)高為師,身正為范!
陳守級(jí)
第7篇 2023年小學(xué)我們的節(jié)日·中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3650字
2023年小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)總結(jié)
為建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,美溪區(qū)第一小學(xué)按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動(dòng)的通知》要求,在全校開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。這次活動(dòng),突出了思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)了社會(huì)主義主旋律,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,并收到了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)、班會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
二、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
1-2年級(jí)活動(dòng)主題為:傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)活動(dòng)主題為:
中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
三、認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
中秋節(jié)前,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各班級(jí)組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班會(huì)活動(dòng),各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,其中包括民俗音樂(lè)欣賞、演講、文藝表演、書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)、詩(shī)句接力賽、猜謎語(yǔ)、故事會(huì)等等。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
四、開(kāi)展中秋慰問(wèn)活動(dòng)。
在中秋節(jié)來(lái)臨之際,9月21日下午,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生干部來(lái)到了留守兒童、農(nóng)民工子女身邊,開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”慰問(wèn)活動(dòng),與他們提前共度了一個(gè)快樂(lè)而溫馨的中秋佳節(jié)。在慰問(wèn)活動(dòng)中,學(xué)生干部把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了留守兒童、農(nóng)民工子女。學(xué)生干部還送去了香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書(shū)籍,各種各樣的學(xué)習(xí)用品„„。他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞等等。在這其樂(lè)融融的氛圍中,在收到這些熱心的學(xué)生干部的中秋祝福后,留守兒童、農(nóng)民工子女的內(nèi)心十分激動(dòng)。本次中秋慰問(wèn)活動(dòng),讓外來(lái)民工子弟們感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),讓孩子們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
2023年小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華文化,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題誦讀活動(dòng)。通過(guò)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)使學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,也為學(xué)校營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩(shī)教文化氛圍?,F(xiàn)將我校開(kāi)展的經(jīng)典誦讀工作作如下總結(jié):
一、 組織動(dòng)員,做好活動(dòng)宣傳及前期準(zhǔn)備工作
1.我校把經(jīng)典誦讀作為民族精神教育的重要途徑和有效抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。為擴(kuò)大活動(dòng)的參與面,確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果,我校結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,本著全員參與、全員輔導(dǎo)、突出特色、打造精品的原則,號(hào)召全校師生積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2.學(xué)校利用學(xué)校櫥窗、文化走廊、墻壁等空間和角落,精心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫(huà)、警句、詩(shī)詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩(shī)配畫(huà)”作品,營(yíng)造濃郁的 文化環(huán)境。讓“讀千古賢文、做少年君子”,“與經(jīng)典同伴,與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉,從而促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
二、 精心組織,展示學(xué)生誦讀成果
本次活動(dòng),以班級(jí)為單位組織開(kāi)展。各班精選一塊節(jié)目代表班級(jí)參加學(xué)校誦讀比賽。各班精心準(zhǔn)備,在老師、同學(xué)的共同努力下,為全校師生送上一場(chǎng)精彩的詩(shī)歌誦讀表演。最終通過(guò)評(píng)委打分,高年級(jí)組五(1)班,低年級(jí)組二(2)班獲得第一名;四(2)班和三(1)班獲得第二名的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為獲得班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
三、 一分耕耘,一分收獲
開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運(yùn)用經(jīng)典語(yǔ)句的多了,教師在活動(dòng)中極大地豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,經(jīng)典詩(shī)文不僅讓人積累了一定的文化知識(shí),其最大的作用還對(duì)人的精神的滋潤(rùn),并通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的精神的影響,最終使整個(gè)人類的心靈世界得到浸染,促使社會(huì)文明的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)其存在的最大意義。
2023年小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開(kāi)展了以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī),以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報(bào)活動(dòng)設(shè)計(jì)展,學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,畫(huà)出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報(bào)中畫(huà)出了月餅、月亮等物象,也有的同學(xué)畫(huà)出了和一家人吃團(tuán)圓的景象,表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài),營(yíng)造出了祥和幸福的畫(huà)面。
同學(xué)們通過(guò)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)包括故事、詩(shī)歌、書(shū)籍等,以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦活動(dòng),通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造出詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
此外,把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫(xiě)成了作文,其中《家鄉(xiāng)的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)遐想》以及《中秋望月》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況,字里行間透漏出學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的喜愛(ài)之情。
總之,在“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”這個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國(guó)人,過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。學(xué)校開(kāi)展的“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”主題系列教育活動(dòng)取得了一定的教育效果,全體同學(xué)過(guò)上了一個(gè)充實(shí)而有意義的中秋節(jié),達(dá)到了教育學(xué)生的目的。
附:小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題
月到中秋分外明
三、活動(dòng)時(shí)間
9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級(jí))
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片,通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))
暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),組織開(kāi)展追根溯源話中秋故事會(huì)。
5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))
通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))
月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作,并可用來(lái)布置教室。
7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷(六年級(jí))
回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
五、成果展示
經(jīng)過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”小報(bào)展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
第8篇 岳莊小學(xué)教師文體活動(dòng)比賽總結(jié) 650字
在陽(yáng)光明媚的春天,學(xué)校的校園內(nèi)涌動(dòng)著“我參與,我快樂(lè)”的文體活動(dòng)的熱潮。本學(xué)期,學(xué)校本著“健康第一”的理念,圍繞活動(dòng)目標(biāo),充分挖掘校內(nèi)教師潛能,營(yíng)造了人人參與、百花齊放的學(xué)校文體活動(dòng)氛圍。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校總結(jié)前階段活動(dòng)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案進(jìn)行了修訂。將這項(xiàng)工作與學(xué)校體育群體活動(dòng)、校藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)、大課間活動(dòng),以及課外活動(dòng)、體藝課教學(xué)進(jìn)行有效整合,使“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)融入到學(xué)校的日常工作之中。學(xué)校還專門(mén)召開(kāi)了體藝工作會(huì)議,確定了本學(xué)期文體活動(dòng)的目標(biāo),完善了實(shí)施與考核細(xì)則。同時(shí),通過(guò)《班級(jí)文體活動(dòng)綜合管理表》的填寫(xiě),加強(qiáng)班級(jí)對(duì)文體活動(dòng)的管理,以此推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展。
校園中,每天的大課間活動(dòng)時(shí)間成為老師們揮灑笑容、舒展身心的快樂(lè)時(shí)光;體活課的活動(dòng)形式更是豐富多彩,深受老師們喜愛(ài);體藝課上,任課教師結(jié)合各班特色體藝項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)安排、有效教學(xué)。早上,校電視臺(tái)“藝海拾貝”欄目讓大家與校園內(nèi)的藝術(shù)小明星有了近距離的接觸;午間,“每周一歌”欄目使校園成了歌的海洋,同學(xué)們?cè)诟杪曋斜M情表達(dá)著自己情感;雨天,室內(nèi)的活動(dòng)同樣精彩紛呈:剪個(gè)小作品、擺開(kāi)小棋局、打開(kāi)速寫(xiě)本、吹起小豎笛,還有老師們林林總總自編的創(chuàng)意小游戲……陽(yáng)光下,清風(fēng)里,打起籃球、踢起毽子、跳起繩子、轉(zhuǎn)起呼啦圈、跳起健美操……操場(chǎng)上、校園里處處可見(jiàn)老師們歡樂(lè)的身影。如今豐富的文體活動(dòng)已深入班級(jí)、深入每個(gè)人心中,學(xué)校正本著扎實(shí)、有效、服務(wù)學(xué)生的宗旨,將文體工作進(jìn)行到底。
第9篇 小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)工作總結(jié) 300字
小學(xué)母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
5月**日是今年的母親節(jié),在今年母親節(jié)來(lái)臨之際,大隊(duì)部利用周一升旗時(shí)間提前兩周倡議全體少先隊(duì)員參與以下“8個(gè)一”感恩活動(dòng):
1、了解媽媽的生日和愛(ài)好,問(wèn)問(wèn)媽媽有什么心愿,陪媽媽一起做一件家務(wù)。
2、母親節(jié)自己動(dòng)手,給媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,送上對(duì)媽媽的祝福。
3、以“感恩母親”為主題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。
4、“對(duì)母親道一聲感謝”:以班為單位,在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
5、拍一張照——在母親節(jié)當(dāng)天,與你的母親一起拍一張合影留作紀(jì)念。
6、改一首詩(shī)——回憶母親關(guān)愛(ài)你的感人故事,改寫(xiě)詩(shī)歌《游子吟》。
7、“我當(dāng)一天媽媽”:讓學(xué)生親自體驗(yàn)媽媽的辛勞。
8、獻(xiàn)給媽媽一個(gè)節(jié)目:歌曲、舞蹈等。
第10篇 小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 1250字
小學(xué)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)
不知不覺(jué)中,一學(xué)期又過(guò)去了,在工作之余我不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時(shí)俱進(jìn)。我這半年
的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。
一、注重音樂(lè)審美體驗(yàn)
我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意以音樂(lè)審美____這個(gè)基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂(lè)教學(xué)的全過(guò)程,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力,設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式,并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。
首先,我從自身的點(diǎn)滴做起,一方面,上課時(shí)注意歌聲美、琴聲美、語(yǔ)言美、教態(tài)美、服飾美等,讓學(xué)生從教師身上體會(huì)美的想力,從而使學(xué)生喜愛(ài)教師,進(jìn)而喜歡上音樂(lè)課。另一方面,通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感,為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間
在教學(xué)過(guò)程中,我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間,讓學(xué)生表現(xiàn)自己,鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演,樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問(wèn)題,讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。
三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過(guò)小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。我在上“用音樂(lè)編織故事”這一課時(shí),讓學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作,每組自己推選一名組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)來(lái)組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),課前我擔(dān)心一年級(jí)的學(xué)生是否有這樣的組織能力及合作精神,但是最后的結(jié)果令我大吃一驚:小組長(zhǎng)組織得井井有條,同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好,有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,他們的想像力非常豐富,創(chuàng)造能力非常強(qiáng)。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學(xué)生,要充分相信他們,他們會(huì)帶給你意外的驚喜。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維
創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想像力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。以往的音樂(lè)課有個(gè)誤區(qū):把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺(jué)得音樂(lè)課中的創(chuàng)造
可以多種多樣、豐富多彩。
以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié),由于經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,有待進(jìn)一步提高,望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo),我會(huì)不斷完善,爭(zhēng)取做得更好。
第11篇 小學(xué)第23個(gè)安全教育日主題教育活動(dòng)總結(jié) 700字
今年3月26日是第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力,切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。總結(jié)如下:
一是利用國(guó)旗下講話,拉開(kāi)“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)的帷幕,重點(diǎn)加強(qiáng)師生上下學(xué)交通安全、春季傳染病防治、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
二是各班組織一次“珍愛(ài)生命、關(guān)注安全'主題班會(huì),班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主'的思想,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
三是本周四組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。并要求做好演練的總結(jié)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問(wèn)題,通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
四是各班以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力'為主題,通過(guò)黑板報(bào)形式加大宣傳、教育力度。
五是學(xué)校校委會(huì)將對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面大檢查,特別是宿舍、教室、食堂、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角',發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進(jìn)行整改處理。
通過(guò)本次安全教育日活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育,力爭(zhēng)做到“四個(gè)到位'即:責(zé)任落實(shí)要到位;整改措施要到位;防護(hù)意識(shí)要到位;安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力,更好地為教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
第12篇 小學(xué)第十九屆全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié) 700字
xxxx年9月8日至14日是第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件精神,我校結(jié)合本校實(shí)際,在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時(shí),不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式,突出推普活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性和實(shí)踐性,在師生中開(kāi)展了一系列內(nèi)容詳實(shí)、形式多樣的活動(dòng),親身體驗(yàn)感悟中華語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力。現(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,精心實(shí)施
為了將推普活動(dòng)落到實(shí)處,我校在周工作例會(huì)上討論確定了推普周各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃,安排德育口專門(mén)負(fù)責(zé)。其次,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)推普文件,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,確保中心“推普”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、廣泛宣傳,深入開(kāi)展
為了營(yíng)造良好的推普氛圍,樹(shù)立全員推普意識(shí),落實(shí)到師生的.行動(dòng)上,每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌,大力宣傳推普重要性,規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
三、活動(dòng)豐富,效果顯著
為了扎實(shí)有效的搞好今年的推普工作,我校結(jié)合自身實(shí)際,積極開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
(一)9月5日進(jìn)行了一次國(guó)旗下講話,國(guó)旗下講話的同學(xué)作了“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”的演講,激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。
(二)開(kāi)展“推普周”手抄報(bào)評(píng)比。
(三)“利用國(guó)旗下講話”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話宣傳。
(四)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生對(duì)學(xué)校內(nèi)外,街道墻面廣告,店面等地的錯(cuò)字、別字進(jìn)行糾正,從小處著手,將推普活動(dòng)落到實(shí)處。
(五)開(kāi)展以“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)主題教育。
第13篇 小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 400字
一年一度的“植樹(shù)節(jié)”馬上就要到了。今天,在“植樹(shù)節(jié)”來(lái)臨之際,小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,手拿植樹(shù)工具和樹(shù)苗,來(lái)到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。
首先,由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段分配。然后,同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚膸ьI(lǐng)之下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。各班學(xué)生帶來(lái)了木瓜樹(shù)、桔子樹(shù)、長(zhǎng)青樹(shù)等不同樹(shù)種,有些班級(jí)的學(xué)生還帶來(lái)了一些菜苗種在樹(shù)苗的旁邊以增加周?chē)臻g的利用。老師說(shuō)完注意事項(xiàng)之后,同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。有的挖坑;有的扶樹(shù)苗;有的澆水;忙得不亦樂(lè)乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂(lè)趣。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們不時(shí)地問(wèn)老師要怎樣才能種得更好、讓樹(shù)苗長(zhǎng)得更快,征求老師的寶貴意見(jiàn);他們說(shuō)著、笑著、互相爭(zhēng)論著,讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂(lè)的氣氛。
最后,輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),表?yè)P(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開(kāi)了學(xué)校。
第14篇 小學(xué)家訪的活動(dòng)總結(jié) 1150字
教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離?,F(xiàn)將我校進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,明確家訪的主要任務(wù)1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前,我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)椋彝デ闆r直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,才有助于提高教育工作的針對(duì)性。2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn),多報(bào)喜,少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng),在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。3、與家長(zhǎng)共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因加深對(duì)學(xué)生的了解在未來(lái)的教育中有的放矢。4、向家長(zhǎng)提出建議,為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí),并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
二、通過(guò)切實(shí)開(kāi)展工作,家訪成果顯著1、通過(guò)本次家訪,我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、通過(guò)家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道,第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法,解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。3、以家訪為平臺(tái),以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。4、通過(guò)家訪,廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)反饋。
三、家訪體會(huì)1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有較強(qiáng)的自覺(jué)性。文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng),他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò),心地善良,只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),一般會(huì)有較大的進(jìn)步。還有少數(shù)家長(zhǎng),本身文化程度低,對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的脾氣也越來(lái)越大,這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好,但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后,不學(xué)習(xí),不寫(xiě)作業(yè),整天看電視,什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事,更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心,這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺,動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差,必將影響其未來(lái)的發(fā)展。3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)一段時(shí)間的家訪,我們得到了許多收獲,并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
第15篇 小學(xué)少先隊(duì)暑假儀式教育活動(dòng)總結(jié) 1150字
假期是學(xué)生參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活、培養(yǎng)品格的良好時(shí)機(jī)。為了合理安排學(xué)生的暑假生活,根據(jù)我校大隊(duì)部以及儀式教育課題組工作安排,我制定了極有特色的“xx小學(xué)一二班“儀式教育”實(shí)施記錄表,打印分發(fā)到學(xué)生手上,為其假期生活提供一定的指導(dǎo)性和針對(duì)性。
開(kāi)學(xué)以來(lái),我對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的有關(guān)情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的調(diào)查和記錄??偟恼f(shuō)來(lái),在近兩個(gè)月的暑假生活中,我們得到了家長(zhǎng)、社區(qū)乃至社會(huì)各界的大力配合下,學(xué)生積極投身社會(huì),體驗(yàn)生活,主動(dòng)參與了各種實(shí)踐活動(dòng),收獲頗多。
一、積極參加“爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工,文明小手牽大手”活動(dòng),涌現(xiàn)出一大批“文明好少年”。
我班繼續(xù)結(jié)合三好學(xué)生的評(píng)比,以“爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工,文明小手牽大手”為主題,提倡孩子們?cè)诩倨谏钊肷鐓^(qū),體驗(yàn)生活,為社區(qū)居民做力所能及的事。從開(kāi)學(xué)后學(xué)生上交的《暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》看來(lái),62名學(xué)生,100%主動(dòng)積極參加家庭服務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。他們時(shí)刻牢記“社區(qū)小義工”的身份,一放假就主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到,在居委會(huì)的指導(dǎo)下,多次參加了義工小隊(duì)組織的宣傳、打掃、護(hù)綠和慰問(wèn)等活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中,我班涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛(ài)心的典型,在班會(huì)課上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)!
二、積極參觀革命教育基地,參加升旗儀式,感受美好生活的不易。
為了讓孩子們感受到幸福生活的來(lái)之不易,從小樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),倡導(dǎo)和平的思想,在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了革命影片觀影活動(dòng)、教育基地參觀活動(dòng)、升旗儀式活動(dòng)等。有的同學(xué)在觀影心得中提到:“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,可怕的血腥味隨風(fēng)飄蕩,罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡,流離失所。求求你們,那些好戰(zhàn)的人們,請(qǐng)你們不要再往世界上某個(gè)角落投擲那些無(wú)情的炸彈吧!求求你們,不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”
通過(guò)活動(dòng),孩子們意識(shí)到在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活中,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),服從父母老師的教導(dǎo),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三、積極參加家庭好孩子“四個(gè)一活動(dòng)”,樹(shù)立學(xué)生尊老愛(ài)幼美德。
我鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情,有的幫爸爸媽媽捶背,有的幫家人打掃房間,有的.幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意,也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人,孝順長(zhǎng)輩,獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。家長(zhǎng)在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到:“通過(guò)一個(gè)假期,家長(zhǎng)與孩子的磨合,孩子和社會(huì)、大自然的結(jié)合,孩子長(zhǎng)大啦,懂事啦!”
四、尋找建國(guó)xx年發(fā)展的足跡,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。
今年是我們祖國(guó)母親xx周年的生日,同學(xué)們也紛紛動(dòng)手給祖國(guó)母親送上紅色禮物,小朋友以繪畫(huà)的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
總之,這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。今后,我們還將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地,使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。