校長工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年12月學(xué)校副校長個人工作總結(jié)

一學(xué)年來，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長，以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機，著力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

我認(rèn)為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期初，我都結(jié)合實際工作狀況，分學(xué)科安排一學(xué)期的校本研修內(nèi)容，在每周的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間落實。本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，分小組聽評課，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師十二名，我本人參加聽課評課130多節(jié)，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質(zhì)課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有16節(jié)課獲獎，其中2節(jié)獲省級獎，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。

二、全面落實課程方案，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育

學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育，全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>;的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案>;的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實各項目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實施有效，特別是綜合實踐活動課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案，制定了各年級的具體實施計劃，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識，提高能力，增強合作意識。目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價，也已形成了合理的課程評價體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求，制定了我校的課程評價方案，分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價。

我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間，和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實效。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點，開設(shè)了38個活動隊，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。

在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面，仍然以等級加評語為主，對學(xué)生實行的喜報評價，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化“立體”評價，樹立了學(xué)生自信心，激勵孩子進(jìn)步，得到了家長和社會的好評，我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價中共成長>;在《改革與超越》一書中發(fā)表。

三、正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科教學(xué)成績顯著

在搞好學(xué)校教學(xué)工作的同時，我不放棄自己所任學(xué)科的教學(xué)研究，本學(xué)年，我擔(dān)任三年級兩個班的<品德與社會>;學(xué)科教學(xué)，新一輪課程改革以來，我雖多次參加了品德課的教材培訓(xùn)，但具體上這門學(xué)科還是第一年，我利用培訓(xùn)所學(xué)理念，精心設(shè)計品德學(xué)科實踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生考察家鄉(xiāng)和學(xué)校周圍的環(huán)境，讓學(xué)生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關(guān)系，帶領(lǐng)他們到郵局參觀訪問，切實把德育生活化，孩子們積累了豐富的資料，兩學(xué)期我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績顯著，德育效果明顯。

回顧一學(xué)年的工作，不論是所分任的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次，推動明集一小教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。

【第2篇 副校長、黨支部副書記工作總結(jié)

一,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

一年來,為了適應(yīng)工作的需要,我不斷加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟.

首先,學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī).特別是在黨員先進(jìn)性教育活動期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十理論文章,重點學(xué)習(xí)了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民'三個代表'的重要思想,同時學(xué)習(xí)了《教師法》,《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī).通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更加深堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)鄧小平理論,'十六大'報告,重點學(xué)習(xí)了江澤民'三個代表'的重要思想,學(xué)習(xí)了《教師法》,《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一些重要的教育法律法規(guī).通過學(xué)習(xí)更加深刻地領(lǐng)會了鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江澤民'三個代表'的重要思想,提高了政治理論水平和素養(yǎng),堅定了為共產(chǎn)共主奮斗的理想和信念,牢記了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了實踐'三個代表',永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自學(xué)性;增強了法律意識,法律知識和在學(xué)校管理中依法治校,依法施教的自學(xué)性和主動性.

其次,學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)能力.在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異成績.在日常管理工作中,堅持不斷地結(jié)合實踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念,思想及管理方法,分析研究管理案例.通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實際能力,為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ).

通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸.在工作中,作為學(xué)校副校長,副書記,我堅持上不越權(quán),下不越位.對分管工作中的重大問題,堅持請示匯報集體研究;對分管的部門,堅持宏觀指導(dǎo),具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理.在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變:對于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全責(zé)備,講要求,授方法,共同進(jìn)步.

二,勤奮工作,開拓創(chuàng)新

自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長,副書記,特別是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大.為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,我全身心投入工作,勵精圖治,奮力拼搏,腳踏實地抓好學(xué)校各項管理工作.

狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象

校風(fēng)校紀(jì),是觀察一個學(xué)校辦學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn).因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈.

首先,我以'教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表'為目標(biāo),以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)建設(shè).

一年來,我利用教職工會議,暑期集中政治學(xué)習(xí),黨員會議,年級任課教師會議,班主任會議等,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,'三個代表'重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實江澤民同志《關(guān)于教育的談話》精神,按照《中華人民共和國教師法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客,全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素,要求教師平等對待學(xué)生,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生.

我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理條例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅持'三查',一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導(dǎo)情況,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況.在考勤中,對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已,不徇私情,接受監(jiān)督.行課期間禁止任何教師,職員,參加打麻將等賭博,娛樂活動.全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動之中.

其次,以'勤學(xué),會學(xué),樂學(xué)'為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上.

首先,在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,建立了學(xué)校,社會,家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò).通過開展升旗儀式,國旗下的演講,主題班會的形式,以校園之聲廣播站,演講活動,節(jié)日慶典等活動為載體,經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行世界觀,人生觀,價值觀,理想前途教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義,愛國主義,集體主義和民族精神,其次,依據(jù)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生一日常規(guī)》,從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,就對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,重點培養(yǎng)學(xué)生講文明,禮貌,團(tuán)結(jié),協(xié)作,謙讓,尊重他人,關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué),會學(xué),樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣.針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí),容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,開展了'三禁'活動,即嚴(yán)禁學(xué)生賭博,嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng),嚴(yán)禁抽煙,酗酒.為此,經(jīng)常組織政教處工作人員,班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧,巡視校園,學(xué)生寢室,教室.并在學(xué)生上課,休息期間一日三次巡視教室,檢查并督促班主任,科任教師加強課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果.

再次,狠抓學(xué)校安全工作.學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山.為確保我校的安全和穩(wěn)定,我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度,結(jié)合學(xué)校實際,指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,通過多種途徑,采取多種措施確保學(xué)校安全.主要加強了師生安全教育,提高安全意識,做好了安全防范工作;請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時加強對學(xué)生行為規(guī)范教育,預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師,護(hù)校隊加強巡視;規(guī)范學(xué)生作息時間,嚴(yán)格學(xué)生出入制度;加強對校外網(wǎng)吧的檢查,禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強對違紀(jì)學(xué)生教育,督促學(xué)生改正錯誤工作;加強與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境;落實專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,加強督促,檢查工作.學(xué)校精神文明建設(shè),社會治安綜合治理,最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價.

目前,溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚向上的精神面貌,愛崗愛生的敬業(yè)精神,學(xué)生良好的文明習(xí)慣,濃厚的學(xué)風(fēng),給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),社會各界朋友留下了深刻的印象,深受社會各界好評.

加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

教師隊伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項重要工作,學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長,發(fā)展,學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境.一年來,我始終把教師隊伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容.一方面,指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊伍建設(shè)計劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計劃》,按計劃搞好教師的引進(jìn),培養(yǎng),培訓(xùn);另一方面,針對新教師多,課堂教學(xué)問題多的特點,分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差,上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,通過教師業(yè)務(wù)會,座談會,個別談心等形式,以赤誠之心,愛護(hù)之意,中肯地提出改進(jìn)意見,引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力,增強管理課堂紀(jì)律的意識,取得了顯著效果,形成了全體教職工齊抓共管的局面.同時,通過多種形式,扎實開展教研活動,采取走出去,請進(jìn)來,結(jié)對子,互聽課,專題研究等形式開展教研活動.鼓勵教師開展個人教研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,形成教研論文,一年來全校教師在國家,省,地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇,3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎.

3,強化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

扎實,規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段.因此,我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程.在過程管理中,主要抓了四個方面的工作:

一是制定了評價教師的定性與定量相結(jié)合的三個標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生對教師教學(xué),管理的滿意程度,二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,三看各種考試效果,同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》.

二是加強對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查.有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,最虛的是備課,最死的是課堂教學(xué),最弱的是輔導(dǎo).此言一針見血.針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強了對教案的檢查,每學(xué)期中期末各一次,同時加強對正課和輔導(dǎo)課的巡查,每天至少三次.堅持高一,高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議,高三每月一次,了解學(xué)生對任課教師的意見和建議,在此基礎(chǔ)上,每月召開一次高三任課教師會議,每期召開一次高一高二任課教師會議,不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況,新問題和解決辦法.堅持每月召開一次高三師生座談會,一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生,生活,心理等方面存在的困難,苦惱,以及學(xué)生對教師的意見和建議.另一方面,教師為學(xué)生提出解決問題的方案,為學(xué)生加油鼓氣.通過互動,溝通了學(xué)校,教師,學(xué)生的聯(lián)系,營造了和諧,平等,互愛的關(guān)系,提高了管理,教學(xué),學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使教學(xué)過程落在了實處.

三是立足實際,加強教改研究

努力探索教改和研究學(xué)生,形成了針對中差學(xué)生實際管理,教育教學(xué)的觀念和方法.在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ?在教學(xué)原則上遵循循序漸進(jìn),因材施教的原則,教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗,教學(xué)要求上分段,分層教學(xué).高一重點夯實基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,高二基礎(chǔ)與能力并重,高三重點疏理基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)科能力,應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì).要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,精心設(shè)計教學(xué)起點,坡度,難度,備好每個教案,使每位學(xué)生學(xué)有所獲.

四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題.目前,學(xué)校教師教學(xué)很苦,學(xué)生學(xué)得也很苦.老師一講到底,把學(xué)生自主復(fù)習(xí),整理,消化再認(rèn)識的時間完全擠占了,而學(xué)生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了.做了半天,題卻做不出來,浪費了時間不說,更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,沒有成功感,自信心,從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán).部分教師,學(xué)生這種違背認(rèn)識規(guī)律的教法和學(xué)法,必須改變,并初步提出了解決辦法.在此基礎(chǔ)上,正在籌備成立課題組,進(jìn)行專題研究,形成規(guī)范,系統(tǒng)的從理論到實踐的解決辦法.

通過全體教職工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高.在2023年秋全市統(tǒng)考中,高一,高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步,優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度評價;在2023年高考中,我校文化考生本科上線40人,完成教育局下達(dá)的'高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國生物競賽,一人榮獲省三等獎,二人分別獲廣安市一等獎和三等獎.

加強黨建,發(fā)揮黨員模范帶頭作用

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用.為了使黨支部工作程序化,科學(xué)化,改選了支部委員并實行分工負(fù)責(zé)制,制定了學(xué)習(xí)制度,考勤制度,支委會議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展提供了組織和制度保障.2002年9月,因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,個個是新崗位,學(xué)校的制度建設(shè),作風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn).我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,在學(xué)校各項工作中,尤其是公物,財務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,確保了各項工作科學(xué)有序進(jìn)行.

加強作風(fēng)建設(shè).為了充分發(fā)揮全校黨員的先鋒模范作用,我團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工扎實工作,樂于奉獻(xiàn),從自我做起,從黨員同志做起,積極開展'黨員先鋒工程','雙向培養(yǎng)'工作,開展'三心一保持','四個好'競賽活動,在全校教職工中形成了你追我趕,昂揚向上的良好工作風(fēng)貌.同時制定并實施了'以老帶新'工作制度,讓有敬業(yè)精神,教學(xué)閱歷豐富的教師,尤其是黨員同志定向幫扶青年教師,向青年教師傳授業(yè)務(wù)經(jīng)驗和工作作風(fēng).

抓好黨員先進(jìn)性教育活動專項工作,我高度重視開展黨員先進(jìn)性教育活動,帶領(lǐng)支部成員,精心制定了《溪口中學(xué)黨支部開展先進(jìn)性教育活動的實施方案》和《溪口中學(xué)黨員先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)動員階段的實施方案》,成立了溪口中學(xué)黨支部先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了先進(jìn)性教育活動辦公室,意見箱.按照實施方案,放棄暑假休息的機會,扎實開展學(xué)習(xí)動員階段的各項工作,提高了全體黨員對先進(jìn)性教育活動的目的和意義的認(rèn)識,提高了黨員政治理論水平,堅定了黨員的革命理想和信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高了黨員實踐'三個代表',在本職崗位上發(fā)揮模范作用,永葆黨員先進(jìn)性和自覺性.受到了上級常委和學(xué)校師生好評,在第一階段檢查驗收中,取得了98分的高分,作為先進(jìn)黨支部,在華鎣市學(xué)校先進(jìn)性教育活動工作會議上作為四個代表之一,在大會上作了經(jīng)驗交流.

注意對黨員后備力量培養(yǎng).本著成熟一個發(fā)展一個的原則,積極將優(yōu)秀青年教師向黨組織推薦,培養(yǎng)了學(xué)生李容并發(fā)展為中共黨員.定期開辦面向?qū)W生的業(yè)余黨校培訓(xùn)班.將三十多名學(xué)生列為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng).

【第3篇 小學(xué)校長2023年個人總結(jié)

一年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大三中全會精神，緊緊圍繞教育局、街辦中心學(xué)校各項工作部署，堅持“德育先行，質(zhì)量強校，特色品牌”辦學(xué)思路，依靠每一位教職工，克服了種種困難，在強化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實推進(jìn)教育教學(xué)工作等方面，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、強化隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)，樹立學(xué)校形象。

隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的主持者、領(lǐng)頭雁，作為領(lǐng)導(dǎo)必須自身作

風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。學(xué)校非常重視班子隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會，如每周一次的班子會、各級各類培訓(xùn)加強學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)體會，提升管理能力。按照中央“八項規(guī)定”要求，不講任何借口，增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻(xiàn)，在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進(jìn)一步充實了班子隊伍，努力做到年輕化，專業(yè)化，一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在我校已經(jīng)形成。

我校把黨的群眾路線教育實踐活動放在首位，引導(dǎo)全體黨員、全體干部、全體教師深刻領(lǐng)會黨的精神實在，確實解決為了誰，服務(wù)誰的根本問題，把提高全體教師全心全意為人民服務(wù)、全體干部全心全意為教職工服務(wù)的意識、情感、行為作為教育實踐活動中心，通過組織學(xué)習(xí)、端正思想，澄清厭煩情緒和模糊認(rèn)識。學(xué)校黨支部先后組織召開了動員會，分月支部學(xué)習(xí)會、支委分析會，制訂了學(xué)習(xí)、分析、整改工作計劃和日程安排，使全體黨員明確了任務(wù)。在學(xué)習(xí)階段，共組織學(xué)習(xí)會議12次，詳細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》、關(guān)于黨的群眾路線的相關(guān)論述和文件，學(xué)習(xí)了下發(fā)學(xué)習(xí)資料;分析階段，召開了各種征求意見會，走出去、請進(jìn)來，社會調(diào)查，征求意見44條，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，全部劃給相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任部門，提出了認(rèn)真分析、主動整改，確保實效的規(guī)定，尤其是嚴(yán)肅認(rèn)真地從思想和行為深處、細(xì)處深挖深究，嚴(yán)肅批評了部分同志律己不嚴(yán)、執(zhí)行力不強等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴(yán)肅了黨風(fēng)、政風(fēng)，形成了批評與自我批評的好風(fēng)氣。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，家長社會監(jiān)督是保障。我校自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校繼續(xù)開展了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，定期召開家長會，聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見。校領(lǐng)導(dǎo)隨時隨地接待來訪的家長，接聽家長的電話，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題，我們進(jìn)行認(rèn)真的整改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個別教師進(jìn)行談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校通過校園網(wǎng)站、“小主人報”等平臺，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本，廉潔從教，使家長對學(xué)校放心，對教師放心，更對自己的子女放心?，F(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。

二、強化德育工作，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)年，我校以未成年人思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善積分制道德銀行軟件評價系統(tǒng)，扎扎實實地投入到爭做“模范學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來。

(一)加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)安全工作常抓不懈

我校以政教處為龍頭，嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，通過班隊會、《給學(xué)生家長一封信》、《中小學(xué)生防溺水責(zé)任書》《防溺水保證書》、《小學(xué)生防溺水致家長的一封信》等，強化學(xué)生安全自護(hù)意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”，并組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生、家長層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 在暑假來臨之際，政教處準(zhǔn)備了《小主人報》，以圖文并茂的形式，讓學(xué)生和家長更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注孩子們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，宣傳一定安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生能安全、快樂的過暑假。為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

(三)強化心理健康教育

為了做好青少年心理教育工作，我校堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。

(四)、構(gòu)建德育評價體系

一年來，我們在日行一善積善成德研究的基礎(chǔ)上，細(xì)化、優(yōu)化師生道德行為評價研究，幾次調(diào)整了積分知道的銀行積分評價系統(tǒng)，并與小溪塔三中的評價系統(tǒng)進(jìn)行對接，形成的完善的評價體系。對學(xué)生從學(xué)習(xí)、日常行為作業(yè)等學(xué)校表現(xiàn)，以及在學(xué)校以外的表現(xiàn)，通過社會和家長進(jìn)行多方位評價，不斷規(guī)范學(xué)生的言行。每月，我們都統(tǒng)計各班得分最高的學(xué)生和小組，并針對性的進(jìn)行表彰和宣傳。同時也關(guān)注學(xué)生平時在學(xué)校和生活中的表現(xiàn)，從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點，評選出了美德少年，對這些同學(xué)進(jìn)行掛牌、表彰，并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。激發(fā)更多的學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí)，促進(jìn)更多的人進(jìn)步。湖北文明網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)，都作了深度報道，宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調(diào)查研究，給予了極大的關(guān)注和大力推介，夷陵電視臺文明直通車作了專題報道，夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質(zhì)案例，作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團(tuán)及夷陵區(qū)部分學(xué)校的參觀，產(chǎn)生的積極影響。

三、強化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)、抓好課堂教學(xué) 提高教學(xué)技能

1、干部帶頭，分層上課。結(jié)合我校的實際情況，確保人人都上一節(jié)公開課的原則，學(xué)校磨課分四塊進(jìn)行：首先由骨干示范教師帶頭上課。開學(xué)初，我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬，我校14名教師在校內(nèi)進(jìn)行磨課。學(xué)科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細(xì)則給每位上課教師打分外，而且采用了現(xiàn)場議課。學(xué)科組教師及時反饋課堂教學(xué)中的不足，并且還提出相應(yīng)的策略，讓議課活動不是流于形式，而是有了質(zhì)的飛躍。3月14日，我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗收，過關(guān)率達(dá)到50%，其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師，(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師。然后由學(xué)科組教師磨課，其余教師上研討課。

2、關(guān)注學(xué)生 促使轉(zhuǎn)變。針對學(xué)生是受教育的主體，本學(xué)期，我校以學(xué)生為重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級、好的個人，教務(wù)處隨時進(jìn)行了表揚。其中上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生約60人次，不認(rèn)真完成作業(yè)約150人次。對這些學(xué)生，利用集會時間進(jìn)行了教育，有的學(xué)生還寫了保證書，轉(zhuǎn)變了學(xué)生不認(rèn)真聽講，不做作業(yè)的壞習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。在全體教師的共同努力下，小溪塔中心學(xué)校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課，沒有1節(jié)c等，學(xué)校在全街辦排名第三。6月9日，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學(xué)語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗收，被區(qū)研訓(xùn)中心評為a等。

(二)、規(guī)范常規(guī)工作

1、嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、抓好教研組的常規(guī)工作，落實2個一：定期舉行教研活動，每月圍繞中心學(xué)校下發(fā)的《小組合作月考評細(xì)則》進(jìn)行教研活動。

3、兩個堅持不放松：(1)、堅持堅持教學(xué)流程月查，認(rèn)真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。(2)、學(xué)堅持家長開放周活動。全體教師齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備，把我校師生的良好精神風(fēng)貌展示在家長明前，受到了全校家長的一致好評。

3、發(fā)揮教研組的職能作用，通過督導(dǎo)、查,切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

4、積極鼓勵教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動，提升學(xué)校整體教學(xué)教研水平。

5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍檔案管理，確保入學(xué)率100%。

四、強化辦學(xué)特色，抓好訓(xùn)練競賽，提高競技水平。

我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學(xué)校，積極組織開展各類比賽，提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)比賽，注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動，使教師進(jìn)一步了解新時期的教育形勢，提高專業(yè)技能。二是抓好學(xué)生競賽，提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級各類比賽活動，如漢語言文化知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂，培養(yǎng)特長學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活，成立各種興趣小組，活動設(shè)立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等，每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)，重在發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成。在中心學(xué)校組織的學(xué)生素質(zhì)競賽中，我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中，我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進(jìn)我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動中，我校15名學(xué)生的美術(shù)作品分別獲市、區(qū)級一、二、三等獎。

五、強化后勤管理，保證后勤服務(wù)，打造安全校園。

我校后勤管理圍繞學(xué)校中心開展工作，努力改善辦學(xué)條件，增添必要的硬件設(shè)施。先后完成了教學(xué)樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學(xué)校教學(xué)器材補充的器材驗收;為教師配備26臺電腦，完成電腦安裝工作;及時維修班班通和計算機教室設(shè)備。同時做了大量對教師周轉(zhuǎn)房維修前期的準(zhǔn)備工作;完成食堂綜合樓保質(zhì)期到期后的復(fù)驗收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?！熬G色文明校園”榮譽稱號。其次抓好校產(chǎn)管理工作，繼續(xù)完善“申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用”了購物手續(xù)。 配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作，做好財物的登記、借用、報廢申報審批手續(xù)。

食堂工作是關(guān)系每個師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理，嚴(yán)格按照程序操作，制度健全，采購規(guī)范，索票索證。經(jīng)常加強食堂的監(jiān)控工作，安排專職人員對食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗收，定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴(yán)格把關(guān)《食品衛(wèi)生法》，做好食堂的清潔衛(wèi)生工作，十分注意飲食安全，杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒，留樣備查，加工過程紀(jì)錄等工作。經(jīng)過不懈的努力，我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽稱號。

面對目前出現(xiàn)的系列校園安全事故，我校強化“兩化”管理，按時更新上報，經(jīng)常檢查校舍安全使用情況，發(fā)現(xiàn)危險點或危房及時進(jìn)行修理。制定了各種預(yù)案，組織學(xué)生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員，加強了人員車輛進(jìn)出記載，落實崗位責(zé)任制和獎懲制度。做好消防設(shè)施、設(shè)備的檢修，定期檢查，保證完好。對學(xué)校的電路、電器設(shè)備經(jīng)常檢查，注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生，確保校園的安全。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為鄢家河小學(xué)努力譜寫教育新篇!

【第4篇 副校長2023年上半年工作總結(jié)范文

20__年，對我來說是個特殊的年份，4月份我從縣民中選調(diào)任到縣委黨校擔(dān)任副校長。雖然工作崗位、工作性質(zhì)有了一定的變化，但是我時刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的支持和指導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，強化學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職，強化工作措施，扎實推進(jìn)各項工作順利開展。從一個門外漢逐漸鍛煉成了思想過硬，有強烈的工作責(zé)任心、政治使命感、緊迫感、時代感的領(lǐng)導(dǎo)干部?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

到黨校工作期間，我深知肩負(fù)著重要職責(zé)，必須具備較高的綜合素質(zhì)和工作能力。為此，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項政治任務(wù)來抓。一年來，積極參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)余時間自學(xué)等方式，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重，一方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及黨的路線方針政策，特別是科學(xué)發(fā)展觀和中國特色社會主義理論相關(guān)知識。學(xué)習(xí)黨的__大和__屆四中、五中、六中全會、省委十屆各次全會精神和我縣十一次黨代會和“兩會”的重要精神以及我縣的其他重要會議精神。另一方面：積極參加省州縣委舉辦的各類培訓(xùn)班，20__年10期地縣級黨校校長班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真自學(xué)各方面的知識，不斷擴展自己的視野，豐富自己的知識儲備，強化理論武裝，指導(dǎo)工作實踐。同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事和聯(lián)系部門工作同志們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，理清了黨校工作流程及框架，為履行好崗位職責(zé)奠定基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真履職，穩(wěn)步推進(jìn)各項工作順利開展

1、加強教學(xué)和科研工作。我是負(fù)責(zé)教學(xué)和科研工作的。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，盡管學(xué)歷教育人數(shù)不多，電大學(xué)生專業(yè)分散，但我堅持按照上級電大的規(guī)定，努力抓好電大教育班教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作，如督促開展教學(xué)和質(zhì)量檢查、完成電大畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)、完善各項教學(xué)檔案、組織電大生網(wǎng)上學(xué)習(xí)。督促教師備課、學(xué)生作業(yè)、測試、評教制度、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)等，使教學(xué)質(zhì)量有保障?？蒲惺屈h校重要工作，在上級黨校的指導(dǎo)和縣委政府的大力支持和關(guān)心下，20__年，我校共完成科研論文參加黔東南州黨校教育學(xué)會第22屆年會，有獲得二等獎，其它兩篇獲得優(yōu)秀獎。20__年又開展科研課題研究，爭取年底年會上取得更好的成績。通過開展科研，促進(jìn)了黨校教師大興調(diào)查研究之風(fēng)的良好風(fēng)氣，推動了教學(xué)工作，增強了實踐能力。

2、是充分發(fā)揮黨校主陣地作用開展干部培訓(xùn)。根據(jù)縣委的安排，20__年，共舉辦干部培訓(xùn)4訓(xùn)村支書、村主任干部和黨員600多人。通過培訓(xùn)，取得了良好效果。20__年計劃舉辦6期培訓(xùn)，共培訓(xùn)干部325人。第一期副科級后備干部培訓(xùn)班于5月15日開班。

3、招生實現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)。在黨校學(xué)歷教育成為歷史后，繼續(xù)利用資源整合的優(yōu)勢，拓寬招生工作思路，充分挖掘生源市場，20__年招農(nóng)電校中專生53名、電大生126名(其中?？?04名、本科22名;開放教育110鵬遠(yuǎn)程16名;開放教育專科96名、本科14程專、本科各8名)，基本實現(xiàn)了在各年基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)的目標(biāo)。20__年春季新招生也取得很好的成績，新生錄取后及時落實班主任，做好開學(xué)典禮、入學(xué)測試、教學(xué)安排、學(xué)籍管理、建立助學(xué)金檔案等工作。

4、圍繞“三農(nóng)”開展培訓(xùn)。利用農(nóng)電校直接服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)優(yōu)勢，認(rèn)真開展農(nóng)民培訓(xùn)。一是繼續(xù)實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”。按照州、縣“陽光工程”辦公室的安排，20__年，共舉辦“陽光工程”等8培訓(xùn)學(xué)員480人。其中社保培訓(xùn)60人;“陽光工程”7期;共420人。通過培訓(xùn)，廣大農(nóng)民學(xué)員了解了黨的惠民政策，接受了一些新的理念，掌握了一定科技知識和勞動技能，為發(fā)家致富、增加收入奠定了必要的知識和技術(shù)基礎(chǔ)。

5、是落實“四幫四促”。根據(jù)縣委縣政府四方面六項工作督導(dǎo)方案，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部聯(lián)系基層工作方案，并付諸行動。深入定點幫扶村、平安建設(shè)聯(lián)系村開展調(diào)研、了解民情等，從而密切了干群關(guān)系。同時把幫扶工作落到實處。20__年，為望謨縣災(zāi)區(qū)捐款750學(xué)校籌資20__村作為抗旱資金補助，為平永鎮(zhèn)平寨村建自來水消防池和支助水泥5噸和開展民族文化活動贊助500元。再則是送教下鄉(xiāng)，到基層開展農(nóng)民培訓(xùn)，深受廣大農(nóng)民群眾歡迎。20__年，響應(yīng)縣委縣政府的號召，我校派兩名教師到兩個定點扶貧村駐村幫扶，并開展了實際的幫扶工作，村民反映良好。

6、是深入基層開展專題宣講。根據(jù)縣委的會議精神，20__年，我校安排教職工到縣各直機關(guān)進(jìn)行黨成立90周年宣講活動，我到工商局、縣人大、縣聯(lián)社等進(jìn)行月份，按照縣委的要求，配合縣委宣傳部組成宣講團(tuán)，在縣機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展學(xué)習(xí)黨的國發(fā)號專場宣講。其中我負(fù)責(zé)朗洞、樂里、兩汪、平陽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共宣講場次、聽眾300多人。通過宣講，國發(fā)號精神，迅速深入廣大干部群眾心中。

7、是把推行各項工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合起來抓。到黨校工作不久，在黨支部換屆中，在上級黨委的關(guān)心和校黨支部各成員的信任下，我擔(dān)任我校黨支部書記，因此，我把推行各項工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合起來抓。通過層層簽訂和分解黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度，加強機關(guān)作風(fēng)教育整頓，簽訂治理“小金庫”承諾書，建立問責(zé)制，實行校務(wù)(財務(wù))公開，完善出勤、財務(wù)、公差、公務(wù)招待、公物采購等制度，組織黨員干部到紅七軍歷史陳列館接受愛國主義和黨性教育，組織教職工參觀反腐倡廉圖片展覽，定期召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，開展領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉和落實黨風(fēng)廉政建設(shè)民主測評等措施，把踐行宗旨教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有機結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

(三)、廉潔自律方面

嚴(yán)于自律，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。在廉潔從政方面：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于艱苦奮斗、居安思危、保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要論述，學(xué)___同志“七一”講話精神以及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，提高對廉潔從政重要性的認(rèn)識，不斷強化自律意識，構(gòu)筑思想道德防線;

二是積極參與全縣“干部作風(fēng)集中教育整頓”活動，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反有關(guān)規(guī)定的行為發(fā)生;

三是堅持執(zhí)政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發(fā)展中的成本意識、經(jīng)營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風(fēng);

四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私行為發(fā)生。

(四)存在不足金無足赤，人無完人。我做事要求盡善盡美，但也存在不足：

1、工作經(jīng)驗有待進(jìn)一步積累。

2、管理水平有待進(jìn)一步提升。以后要多向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，做好本職工作。

三、今后努力方向

初為管理者，也是被管理者，品嘗到了奮斗的艱辛和成功的快樂，也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定和同仁們的認(rèn)可，這些，都是領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、同事支持的結(jié)果。今后的工作中，我會一如既往的協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好黨校的各項工作。積極地，主動地做好本職工作。低調(diào)做人，高效做事，面對困難，努力克服，展望未來。以后我會從以下幾方面去努力：

1、學(xué)習(xí)意識。樹立終身學(xué)習(xí)的意識，特別是專業(yè)知識和管理知識。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步，才能適應(yīng)時代的發(fā)展的需求。

2、全局意識。沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團(tuán)隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發(fā)展。

3、創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力，社會是這樣，一個單位是這樣，一個人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒有希望。所以，時刻要警醒自己，要不斷創(chuàng)新。

4、服務(wù)意識。副職的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生。工作中，要準(zhǔn)確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情下達(dá)，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。

5、和諧意識。人類需要和諧，社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。只有和諧才能進(jìn)行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發(fā)展。

6、奉獻(xiàn)意識。奉獻(xiàn)意識怎樣，可以直接衡量一名干部職工的職業(yè)道德情況。所以，將“吃苦在前，享受在后”。

【第5篇 教學(xué)部常務(wù)副校長工作總結(jié)范文

教學(xué)部常務(wù)副校長工作總結(jié)范文

一學(xué)年來，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持科學(xué)管理、求真務(wù)實，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長，以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機，著力推進(jìn)師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

我認(rèn)為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次，有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。推薦：工作總結(jié)范文專題

二、全面落實課程方案，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校教學(xué)工作的重點是深入實施素質(zhì)教育，全面落實課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話，學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案>;的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案>;的通知》等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，按要求落實各項目標(biāo)，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，實施有效，特別是綜合實踐活動課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案，制定了各年級的具體實施計劃，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合，帶孩子們走進(jìn)田間，走進(jìn)工廠，到醴泉寺參觀，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識，提高能力，增強合作意識。

目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價，也已形成了合理的課程評價體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求，制定了我校的課程評價方案，分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價。我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念，把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證。

通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間，和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中，學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實效。學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點，開設(shè)了38個活動隊，總之，都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。

在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面，仍然以等級加評語為主，對學(xué)生實行的喜報評價，涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，這種多元化“立體”評價，樹立了學(xué)生自信心，激勵孩子進(jìn)步，得到了家長和社會的好評，我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價中共成長>;在《改革與超越》一書中發(fā)表。

【第6篇 校長助理工作總結(jié)報告范文

作為一名教師，經(jīng)過四年的努力，我終于找到了一點點自信。但作為一名管理者，我卻還只是個蹣跚學(xué)步的孩子，會迷茫，會困惑，…… 經(jīng)過一年校長助理工作的實踐，我深切體會到管理是一門很深的學(xué)問，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，及時反思，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟……

下面就我任職以來的學(xué)習(xí)、工作情況做簡要小結(jié)。

一、悉心學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)者

我知道，校長助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學(xué)習(xí)。自任職以來，我迫切感覺到自己的知識儲備不夠，不僅僅是文學(xué)底蘊和法律法規(guī)知識，更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應(yīng)現(xiàn)在的工作，我抓住一切機會，通過各種形式和渠道，悉心學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)者。

首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國家教育方針、政策、教育法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價等，自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)，通過學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，積極參與到新的教育教學(xué)改革中，努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列;另外，我還虛心向他人學(xué)習(xí)，我堅信“成熟的稻穗都是低著頭的”，在工作學(xué)習(xí)中，我堅持多向有經(jīng)驗的前輩請教，多與同行研討，多和學(xué)生交流，以他人之長補己之短。

二、準(zhǔn)確定位，做好助手

根據(jù)上級安排，這一年來我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長蘇__同志工作。一年來，我努力做好校長的助手，作為校長助理，我協(xié)助校長從健全學(xué)校的制度入手，做好各項檢查，向管理要效益。積極參與班主任隊伍的建設(shè)，定期召開班主任工作會議，制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法，每周工作有計劃，有布置，有檢查，確保了教育教學(xué)井然有序。在班級工作中，我注重研究工作方法，探索新的工作思路，加強班級干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主自理自律的能力。

作為校長的助手，就是協(xié)助校長工作的。所以，在尊重校長意見的前提下，我盡量把校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報;應(yīng)該由自己做的工作絕不等校長吩咐，應(yīng)該由校長出面的事情，在沒有校長授權(quán)的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經(jīng)常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和困惑，逐步實現(xiàn)思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。

這一年來，雖然工作繁多復(fù)雜，但真是這些繁瑣與復(fù)雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長了許多學(xué)校管理方面的實踐經(jīng)驗。

三、全心協(xié)助，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化

在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助校長和教導(dǎo)處的工作，在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度，并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際，每班制定培優(yōu)提差輔導(dǎo)計劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②推門聽課、評課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會評價。

四、以身作則，優(yōu)化教法學(xué)法

在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時要求教師上好每一節(jié)課，鼓勵他們多上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進(jìn)意見，以“聽課+評課”模式為載體，嚴(yán)格落實集體備課制度，每周的教研活動時間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實踐中，我嚴(yán)格要求自己，牢固樹立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線。

六、工作中存在的不足

一是在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局考慮。三是缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和方法的學(xué)習(xí)。四是缺乏對當(dāng)前各類學(xué)校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺乏解決學(xué)校管理過程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相關(guān)法律常識。

七、今后的努力方向

一是在工作中不斷總結(jié)反思，反思學(xué)生學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和常規(guī)管理經(jīng)驗，進(jìn)而尋找出常規(guī)和學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合點，上升到課題高度，適時展開課題研究。二是繼續(xù)做好教學(xué)工作，做好全校教師的“火車頭”，率先完成六年級升學(xué)任務(wù)，也為下學(xué)年的一年經(jīng)濟招生工作打個良好基礎(chǔ)。三是進(jìn)一步加強學(xué)校管理知識的學(xué)習(xí)，積極探索和了解各類學(xué)校的特色和不足，學(xué)習(xí)與各類教師交流的方法技巧，為今后的工作做積極儲備。四是在現(xiàn)有學(xué)歷基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加更高學(xué)歷的進(jìn)修。五是在工作方面, 更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學(xué)校管理既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，“三人行必有我?guī)煛?，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研。正確對待自己的缺點,做好本職工作，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的器重與培養(yǎng)，各位老師的信任與支持，

為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

【第7篇 領(lǐng)雁工程小學(xué)校長培訓(xùn)總結(jié)

到今天為止，為期2個月的溫州市2023年“領(lǐng)雁工程”小學(xué)校長培訓(xùn)班開班剛好是一個月的時間了。在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓(xùn)和2個星期的實踐鍛煉。

在此重點就兩次集訓(xùn)的情況加以總結(jié)。

一、教師隊伍建設(shè)

第一次集訓(xùn)是3月22日至26日，集訓(xùn)的主題是“農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)”。農(nóng)村中小學(xué)校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開，我一直覺得我們應(yīng)該為這些教師的離開祝福和祝賀，因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn)，校長們應(yīng)該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展，農(nóng)村學(xué)校的教師成長已經(jīng)不再像以前一樣需要那么長的時間，只要培養(yǎng)得法，3-5年輕的教師就能脫穎而出。

我們安排的課程主要是4位學(xué)員的經(jīng)驗交流，有王建秋校長的《學(xué)校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設(shè)》、游海群副校長的《素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關(guān)的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告；溫州市教育教學(xué)研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》；蒼南縣第二實驗小學(xué)陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》；溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農(nóng)村學(xué)校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設(shè)計分別從學(xué)校管理、以及教師專業(yè)成長的內(nèi)容和方式等角度來對農(nóng)村學(xué)校加強教師隊伍建設(shè)提供了指導(dǎo)和可資思考的方向。同時，在這次集訓(xùn)中，我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動，在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導(dǎo)和做報告，還要感謝洞頭縣教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注和陪伴，也要感謝我們考察的兩所學(xué)?！搭^縣實驗小學(xué)和元覺學(xué)校，這兩所學(xué)校校長的熱情接待和勤于管理的工作風(fēng)格都給我們留下了深刻的印象。

二、理念辦學(xué)是探討與思考

第二次集訓(xùn)安排在4月6日至9日，因為這里民俗清明節(jié)的緣故，與此這次集訓(xùn)的5號是周一就沒有要求學(xué)員前來學(xué)習(xí)。這次集訓(xùn)的主題是“學(xué)校理念辦學(xué)”。原任上海北郊學(xué)校校長職務(wù)的鄭杰先生認(rèn)為，學(xué)校發(fā)展的根本出路是“問題解決”的發(fā)展路徑?？墒且罁?jù)我對他的資料的理解，他的辦學(xué)多少帶有明顯的理念辦學(xué)的特征。我不知道理念辦學(xué)是否能成為農(nóng)村中小學(xué)形成特色化的主要路徑，但還是總覺得“教育是理想主義者的事業(yè)”，學(xué)校沒有自己明確的辦學(xué)理念和行為體系，怎么會有好的發(fā)展和出路呢？

為此，我安排了溫州市雙嶼小學(xué)的徐立臻校長為學(xué)員們分享雙嶼小學(xué)的辦學(xué)理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”，還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學(xué)校長潘春波為學(xué)員們分享“積極，學(xué)校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)”情況，雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導(dǎo)，但我們?nèi)稳恍拇娓屑?，正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學(xué)習(xí)的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學(xué)聆聽了平陽縣“學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)”的情況報告和該學(xué)校的發(fā)展歷史與辦學(xué)方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學(xué)和禮品城。

兩次集訓(xùn)我們都精心對待，我不敢保證學(xué)員們都能學(xué)有所獲，但這是我們努力的方向，引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓(xùn)應(yīng)該追求的真正目標(biāo)。

三、感謝生活

培訓(xùn)班學(xué)員能高效學(xué)習(xí)，在某種程度上是得益于我們院能為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)服務(wù)。無論學(xué)習(xí)的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學(xué)習(xí)付出了勞動。

還有這個班級的班委以及生活委員的認(rèn)真工作，都是我們在這里學(xué)習(xí)的快樂和有效的基本條件，要感謝他們?yōu)榘嗉墝W(xué)習(xí)提供的服務(wù)和建議。

我積極的期待著后邊一個月里能產(chǎn)生更多的美麗！

【第8篇 2023年小學(xué)校長管理述職總結(jié)

年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理，以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志；尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。

2、加強政治學(xué)習(xí)。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》；學(xué)習(xí)兩會精神和《政府工作報告》；學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)》等全國違規(guī)收費的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的時間。學(xué)按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)___總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。

二、以人為本，營造和諧氛圍。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪３忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。

1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。XX年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。

2、教研活動，扎實有效。

加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。“老師的課上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動！”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們小學(xué)讀書，我們很放心！”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢？為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

四、學(xué)生活動，豐富多彩

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動。

1、創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學(xué)生視野，我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級活動，中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角，學(xué)生們自主閱讀，班級統(tǒng)一管理，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧，孩子們捧著一本本書靜下心來進(jìn)行閱讀，在閱讀中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語文素養(yǎng)得到了提升。

2、舉行快樂的節(jié)日匯報演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié)，我們懸掛了大幅幕布，剪貼了宣傳標(biāo)語，提前鋪好了地毯，準(zhǔn)備好了音響，邀請了學(xué)生家長。臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲、應(yīng)和聲不絕于耳，孩子們積極參與，踴躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長，本次活動應(yīng)該說是我們準(zhǔn)備最充分、效果最理想的一次，當(dāng)然這和每位老師的通力合作分不開。

3、進(jìn)行“美麗教室”的評選。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要進(jìn)行“美麗教室”的評選，各班主任充分調(diào)動學(xué)生的積極性，和學(xué)生一起策劃、設(shè)計精美的黑板報，各式各樣的學(xué)生評比欄，生機勃勃、綠意盎然“植物角”，精美的小制作、剪紙，扮靚了教室，使班級充滿文化氛圍。少對部組織全體教師、值周學(xué)生逐班進(jìn)行檢查、評比，這項活動的開展為學(xué)生營造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，也使多個班級在此項活動中獲獎，受到家長的好評。

4、進(jìn)行“每周之星”的評選。本年度在“三好學(xué)生”評選的基礎(chǔ)上，為了讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，我們進(jìn)行了“每周之星”的評選，每周一我們都會聽到值周教師宣布“每周之星”，都會看到六個同學(xué)幸福的站到全校師生面前，都會看到六年級的同學(xué)為他們佩戴標(biāo)志，都會聽到師生熱烈的掌聲。此項活動的開展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。

5、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了“眼保健操”比賽，“趣味運動會”、“朗讀比賽”、“作文競賽”、“數(shù)學(xué)競賽”等豐富多彩的學(xué)科競賽活動。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五、安全管理，落到實處。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。我每天認(rèn)真閱讀《晚報》，關(guān)注教育的動向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實，做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實際演練中學(xué)會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。

六、體衛(wèi)工作，健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué)，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，我們會經(jīng)常看到在校門口大部分學(xué)生進(jìn)入后，值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫，打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實、有效地進(jìn)行。同時我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開。

七、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一，新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造，保證空調(diào)的正常運轉(zhuǎn)。緊縮開支，運用學(xué)校經(jīng)費為辦公室購置了空調(diào)，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題，現(xiàn)在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會再上一個新的臺階。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門，節(jié)假日在家，也會接到開會的通知；這些都得按時參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問責(zé)制的執(zhí)行，我必須時刻提醒自己，時時小心，事事精心……有時真的會有分身乏術(shù)的感覺。但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺；學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治，在家長和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑；王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動的了淚水，語言梗塞，提醒她一定要注意休息；小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開始了正常的教學(xué)工作，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課；牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時間給學(xué)困生輔導(dǎo)；楊老師的愛人生病住院，為了不影響教學(xué)，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間；王老師、段老師、陳老師常年堅持提前半小時到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。呂老師班級的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家；在對家長的公開課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板；六一前夕，大部分老師忘記回家的時間，一塊剪字、貼字、布置會場，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠；我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家里帶來了音響，使六一演出受到家長的好評。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊意識，他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動力。

八、存在的問題及今后的設(shè)想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：

1、學(xué)校的經(jīng)費不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個圍墻，讓墻壁會說話，增強育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強工作的動力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。

【第9篇 初中副校長教學(xué)調(diào)研行政管理工作總結(jié)

火車馬上駛向終點，駐足回首，盤點一下走過的2023，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，小結(jié)一把，反思一把。

一、提高修養(yǎng)，堅持原則。不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。作為一名共產(chǎn)黨員，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨；作為一名曾經(jīng)的受教育者，以文明禮儀、知書達(dá)理為根基；作為一名教育者，以示范楷模，以身試教為準(zhǔn)則。在這個多元化多重開放的社會，各種形形色色的誘惑和不良風(fēng)氣嚴(yán)重敲打著我們。積極投身于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，踐行“三個代表”的重要思想。結(jié)合我省專題討論九論十八談，進(jìn)一步更新觀念，拓寬思維。遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己。恪守師德規(guī)范，秉承“學(xué)高為師，身正為范”的信念，督促自己緊緊跟隨黨的步伐。

二、恪盡職守，不敢懈怠。作為一名主抓教學(xué)工作的副校級領(lǐng)導(dǎo)，忠于職守，快樂工作。拓展新的工作方法，以近似“玩世不恭”的態(tài)度認(rèn)真履行著自己的工作。工作可以累人，但不可以累心，隨著年齡的增長，我在逐步調(diào)整自己的工作方法。教育工作嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)密，尤其是育人當(dāng)以德為首。無需苛刻固執(zhí)，完全充當(dāng)一副“老學(xué)究”的模樣，學(xué)生不喜歡，也有悖于“與時俱進(jìn)”的精神。應(yīng)以改革的思路大刀闊斧的開門辦教育。辦微笑教育，快樂教育。學(xué)校的氣氛應(yīng)融洽而和諧，切忌沉悶和嚴(yán)肅。

1）教務(wù)工作常抓不懈。把常規(guī)做到極致就是最大的成功。

2、七八年級學(xué)情調(diào)研：我鄉(xiāng)七、八年級共有十個班級，年前考試我校獲全鄉(xiāng)前三名比例為47.6%，人均一個班需前三名2.1科，我校按照平均數(shù)應(yīng)達(dá)到8.4科。根據(jù)以上情況，我校確立今年鄉(xiāng)統(tǒng)考目標(biāo)為：七、八年級完成九科即為完成目標(biāo)。

2023年春季期中學(xué)情調(diào)研，七年級十科進(jìn)入全鄉(xiāng)前三名，成績卓卓。其中三班有三科進(jìn)入前三名。其它考試由我校自行進(jìn)行調(diào)研，學(xué)生成績穩(wěn)中有進(jìn)，優(yōu)秀率、及格率均完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)目標(biāo)。每次考試以后成績分析會深中肯綮，全面細(xì)致。

3、九年級為學(xué)校教學(xué)中心工作，全體九年級教師在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷，不敢有絲毫懈怠。很多教師犧牲休息時間，無償為學(xué)生輔導(dǎo)補課。

⑵九年級調(diào)研。我鄉(xiāng)九年級本學(xué)期共有七個班級，根據(jù)七、八年級的核算方法，我校九年級本學(xué)期參加鄉(xiāng)統(tǒng)考教學(xué)目標(biāo)為：進(jìn)入全鄉(xiāng)前三名的科目每班為3.43科，合計為七科。2023年秋季期中學(xué)情調(diào)研，我校九年級共有八科進(jìn)入全鄉(xiāng)前三名，圓滿完成學(xué)校既定目標(biāo)。

2）、教研工作：教學(xué)研究是教師專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校教學(xué)工作的前提。蘇霍姆林斯基： “如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來”。

本學(xué)年我校教研主題為：以教學(xué)研究深化為目標(biāo), 以教師素養(yǎng)提高為重點, 以課堂教學(xué)為中心，以自主教研為依托，以教研活動為載體。

1、加強教師隊伍的建設(shè)。國之興，必興師重教。學(xué)校亦然，教師是學(xué)校發(fā)展的根本，是學(xué)校最大的教育資源。很多家長都理解，選擇學(xué)校不如選擇老師，教師的業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)精神是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的最重要因素。

⑴加強學(xué)習(xí)。思想是行動的基礎(chǔ)，予改變教育必先改變教師。學(xué)校每周組織教師集體學(xué)習(xí)一次，把國內(nèi)外一些先進(jìn)的教學(xué)理念和思想以及先進(jìn)的教學(xué)方法，引進(jìn)教師的頭腦。面對新的教育形式，我校教師目前已經(jīng)普遍形成了讀書的良好風(fēng)氣。很多教師利用節(jié)假日，到圖書館去博覽群書。讀書讓我們的教師增加了知識，提高了認(rèn)識，從而也提高了生活的品味。另外學(xué)校在本年度還多次派遣老師外出取經(jīng)。3月份，張志琴老師參加了物理市級骨干教師培訓(xùn)；3月25—27日，張永軍主任參加了在開封召開的省課題立項會；9月份常艷芬老師參加了在開封召開的省語文優(yōu)質(zhì)課大獎賽；10月份，張?zhí)煊罾蠋熀蜕晡闹依蠋煼謩e參加了化學(xué)和歷史國培活動。

⑵鼓勵創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)，拓寬教師思維，鼓勵教師勇于創(chuàng)新。本學(xué)年，我校教師繼續(xù)在以張永軍主任領(lǐng)跑的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了一系列教學(xué)模式的改革，在杜郎口基礎(chǔ)之上，結(jié)合永威精神，真正的還課堂給學(xué)生，讓學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)。

為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，我校在2023年11月18日下午，誠聘安陽市人民大道小學(xué)老師、安陽市資深國學(xué)教育專家梁景仁老師以及文峰區(qū)教研室語文教研員、一位行走在教育的路上不知疲倦的教育追求者柳文生老師來我校進(jìn)行講座。兩位專家分別從《做一個幸福的讀書人》和《教師的專業(yè)發(fā)展》，向我校的老師詮釋了教師的職業(yè)道德和如何做一個幸福的老師。

2、加強校本教研。廣開思路，大膽引進(jìn)，立足校內(nèi)，加強學(xué)校校本研究活動的開展。

⑴嘗試改革新的教學(xué)模式。本學(xué)期，我們學(xué)校在充分學(xué)習(xí)和落實杜郎口模式基礎(chǔ)之上，又大膽學(xué)習(xí)了永威中學(xué)教學(xué)模式，將“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”進(jìn)一步改革和深化。一）、時間不向課前延伸；二）、時間不向課后延伸；三）、自主學(xué)習(xí)為主，合作學(xué)習(xí)為輔；四）、先走進(jìn)教材，再走出教材；五）、注重效果，不圖形式；六）、學(xué)生的學(xué)習(xí)，靠教師引導(dǎo)；七）、以學(xué)習(xí)知識為載體，滲透素質(zhì)教育。

教學(xué)有法，但無定法。一校一情，再好的教學(xué)模式也應(yīng)和當(dāng)?shù)厍闆r結(jié)合，因地制宜，因材施教，結(jié)合教師本身的優(yōu)勢，制定出一套適合自己的良好教育教學(xué)模式。

【第10篇 對副校長的評議總結(jié)優(yōu)秀范文

作為一名副校長，要不斷地完善自己，充實自己，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勇往直前。下面是小編整理副校長的評議總結(jié)優(yōu)秀范文的范文，歡迎閱讀!

副校長的評議總結(jié)優(yōu)秀范文篇一

本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一、思想是人行動的指南

在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

二、做校長細(xì)心的助手

校長是一個學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

三、工作回顧

(一)親歷親為，率先垂范;一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。

(二)制度保證措施到位;

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實行“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理，嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄。3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

(三)加強教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護(hù)護(hù)的能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動等的安全教育。

1、有針對性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、以活動促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)的能力。

(四)加強檢查，及時排險

每學(xué)期開學(xué)前，都要對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后，每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時處理。花錢不心痛，費事無怨言。

(五)其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改;加強對學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天(每周)的管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，時常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況，進(jìn)行食堂民主測評，對意見和建議及時反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安。

四、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足。

回顧過去，展望未來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚長處，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

副校長的評議總結(jié)優(yōu)秀范文篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。

二、修身立德，率先垂范

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。

三、后勤工作不斷改進(jìn)。

作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任六年級體育教學(xué)，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。

四、廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。

五、不足與問題

成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

副校長的評議總結(jié)優(yōu)秀范文篇三

朱柄谞，男，現(xiàn)年44歲，中共黨員，小學(xué)高級教師，原為盤縣第一小學(xué)教導(dǎo)主任，20__年10月下旬，被任命為該校副校長，主管學(xué)校后勤工作。

本人任現(xiàn)職以來，積極協(xié)助校長搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量，集中抓好，具體落實，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購物

1、學(xué)校辦公用品采購：20__年9月，學(xué)校到昆明購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。

2、校園電視臺等物品的采購：20__年5月，學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息，及時進(jìn)行補充和完善。

大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數(shù)。

4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、維修建設(shè)

1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水，學(xué)校在20__年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。

所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào)，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范。

第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。

五、需改進(jìn)的地方

1、低值易耗的物品購買需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

【第11篇 校長代表在高考總結(jié)表彰大會上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好！

又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們一中人懷著激動自豪的心情，參加這次高考總結(jié)表彰大會。首先我代表一中全體師生向一直以來關(guān)心一中建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

一是過重點線的絕對數(shù)大幅度躍升，比去年增加72人，刷新我校高考記錄；

二是過重點線的上線率大幅度提高，__市過重點線人數(shù)比去年減少29人，我校過重點人數(shù)大幅度增加，上線率刷新高考記錄；

三是文科過重點線人數(shù)有新突破，上線25人，__縣市區(qū)一中之首；

四是文理過重點線總數(shù)排名領(lǐng)先，__縣市區(qū)一中里，僅次于_____一中，排名第二，過重點人數(shù)超過_______縣、_____全區(qū)、_______市、_______縣；

五是應(yīng)屆生上重點線人數(shù)增加，__縣市區(qū)一中第二；

根據(jù)_____市教科院發(fā)布的高考情況通報，__縣文理過重點人數(shù)共計336人，__市區(qū)排名第三，__縣占比96%,為_____縣爭得榮譽作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持鼓勵一中奮然前行，是全體教師的團(tuán)結(jié)和拼搏迎來學(xué)校的輝煌成績！

__縣__縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨一中調(diào)研，聽取匯報，噓寒送暖，排憂解難；忘不了教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作，通報信息，帶來關(guān)懷；忘不了全體教職工齊心協(xié)力，無私奉獻(xiàn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松；忘不了蹲點領(lǐng)導(dǎo)深入一線，悉心指導(dǎo)，科學(xué)備考；忘不了高三教師苦干巧干，傳道授業(yè)，與學(xué)生摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷。“眾人拾柴火焰高”，一中能夠取得成績，是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的驕傲，更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪！

在總結(jié)成績的同時，我們依然心有遺憾。今年高考，盡管我們付出了心血汗水，傾注過重點關(guān)懷，但是清華北大與我校失之交臂。連年有學(xué)生上清華北大的夢想就此沉默，帶來了心理上的些許不快，但是，憑著多年積淀下來優(yōu)良傳統(tǒng)，過硬的師資團(tuán)隊，良好的外部環(huán)境，我堅信，這種一時的沉默只不過是力量的蓄積，總有一天會爆發(fā)出更大的驚喜。從另一種角度來看，我們錯過了紅花一朵，卻迎來了春色滿園，更多的學(xué)子上重點，過本科；更多的家庭獲喜報，展笑顏，不是更令人高興和欣慰嗎？

展望未來，_____一中有夢要追，有愿要遂。在即將圓滿完成的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們制定了內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，就是通過革新管理機制，強化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量，打造出_____縣一中品牌，創(chuàng)建出“_北名校”。表現(xiàn)在高考成績上，目標(biāo)是讓優(yōu)點更優(yōu)，亮點更亮，特色更特，具體而言，歸結(jié)為“四有”：名校有突破，重點有增長，小科有發(fā)展，整體有提高。我相信，有了各級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視和支持，有了全體師生的共同努力，_____一中一定會迎來跨越式的發(fā)展，迎來更加美好的明天！

謝謝大家！

【第12篇 2023年后勤副校長個人總結(jié)范文

在學(xué)校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面

一、立足本職，服務(wù)一線

開學(xué)初我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)伊始，作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅，住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓。暑期對十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進(jìn)行了大型維修，為開學(xué)做好了準(zhǔn)備工作。

2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務(wù)100多次。

3、配合政教處、教務(wù)處開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機，為各個學(xué)校服務(wù)及時到位。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購置，安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查，所有帳務(wù)全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。

在食堂管理上，逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對學(xué)校主管購菜進(jìn)行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進(jìn)行驗收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必要的監(jiān)督，既保證了學(xué)生吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時，為學(xué)校贏得了一定的效益。

三、加強管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。作為主管后勤的副校長與學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物品采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學(xué)校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

四、高度統(tǒng)一，積極完成縣教育局后勤任務(wù)，始終與上級保持一致。

1、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。

2、積極配合后勤的學(xué)生奶計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。

3、積極做好學(xué)生平安保險、學(xué)生醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率達(dá)到90%以上。

4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服。

5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。

6、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。

【第13篇 民主評議黨員個人總結(jié)校長

民主評議黨員，是按照黨章規(guī)定的黨員條件，對黨員進(jìn)行做新時期合格黨員的教育活動。以下是小編搜集整理的校長民主評議黨員個人總結(jié)，歡迎閱讀。

校長民主評議黨員個人總結(jié)

回首走過的這一年，有收獲也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作為一名走上教育崗位不久的教師，我深知自身還存在著許多缺點和不足。因此，一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取，扎實工作?，F(xiàn)將我近一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等情況向各位黨員作如下匯報：

一是在思想方面。我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在后;腳踏實地、甘于奉獻(xiàn);耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。

二是在生活上。努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)每一位同事，關(guān)心每一位學(xué)生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利于黨內(nèi)和學(xué)校團(tuán)結(jié)的話堅決不說。堅持做好關(guān)掉亮著的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學(xué)生不良行為堅決制止等每一件小事。與同事領(lǐng)導(dǎo)能夠很好的和睦相處。

三是在學(xué)習(xí)上。始終牢記刀兒不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放松過學(xué)習(xí)。一方面是加強自身政治學(xué)習(xí)，不斷提高黨性修養(yǎng)。在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想理論，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十八大會議精神。在日常生活中，堅持收看收聽新聞，認(rèn)真閱讀《黨的生活》等黨報黨刊，及時關(guān)注國家重要政治生活。另一方面是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師教學(xué)之本，是教師，特別是年經(jīng)教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，努力創(chuàng)造條件按時完成各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，潛心學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，教學(xué)教法等理論，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗。

四是在工作上。我熱愛自己的本職工作，專心教學(xué)，扎實工作。一年來從事六年級全科教學(xué)工作。不管教學(xué)還是學(xué)校教研工作，我都踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。在教學(xué)中備好每一節(jié)內(nèi)容、上好每一次課、批好每一次作業(yè)、平等對待每一位學(xué)生。認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認(rèn)真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)請教，積極參加學(xué)校組織的教研活動、學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)活動。在生活上積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

通過這一年的工作學(xué)習(xí)，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：一是學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場做法。二是小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時容易急躁，急于求成;輔導(dǎo)學(xué)生時耐性不夠。三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創(chuàng)造性。四是存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)，毅力不夠堅定，具體行動不足。五是個人的教育教學(xué)水平還不夠高，教育教學(xué)方法還需改進(jìn)。教學(xué)研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認(rèn)清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于自身存在的缺點和不足我會在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作崗位中要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真總結(jié)和反省存在的問題，提出改進(jìn)的措施和方向。不斷加強學(xué)習(xí)，努力工作，向先進(jìn)看齊，向優(yōu)秀靠攏，努力爭當(dāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

以上就是我對一年來的民主評議總結(jié)，自我認(rèn)檔：合格。

校長民主評議黨員個人總結(jié)，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第14篇 2023小學(xué)校長工作總結(jié)

本人自XX年8月任__小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，XX年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“____”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型__小學(xué)盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。為此，我校XX年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會XX年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度，在XX年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。XX年，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校XX年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績，我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)__小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型__小學(xué)繼續(xù)奮斗……

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展, 加強自我管理，履行工作職責(zé)，以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志；尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。

2、加強政治學(xué)習(xí)。

今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》；學(xué)習(xí)兩會精神和《政府工作報告》；學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)》等全國違規(guī)收費的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的時間。學(xué)按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)___總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立 “敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。

二、以人為本，營造和諧氛圍。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。

1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。 XX年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。

2、教研活動，扎實有效。

加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動！”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們__小學(xué)讀書，我們很放心！”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢？為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

我于XX年8月調(diào)入新成立的實驗小學(xué)，任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，仍工作在教育第一線，任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。XX年度、XX年度獲市政府嘉獎，XX年底評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)論文亦在科教導(dǎo)報上發(fā)表，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的表現(xiàn)總結(jié)如下：

1、在思想上努力完善自我：

任現(xiàn)職以來，我以更高標(biāo)準(zhǔn)重塑自我，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，發(fā)憤圖強，勵精圖治，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。堅持社會主義辦學(xué)方向，弘揚社會主義精神文明，形成以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育管理體系。堅持聽新聞，讀書看報、調(diào)查研究，培植政治辨別能力和敏銳觀察力。密切配合學(xué)校工作，從大局出發(fā)，不斤斤計較個人得失，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，互諒互讓，求同存異，舉賢薦能。以身作則，為人師表。

2、全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

為了使學(xué)生全面發(fā)展，我一直堅持面向全體學(xué)生，使學(xué)生成績穩(wěn)定提高，我班及格率一直在98%以上，“三率”均達(dá)100%，為普及九年義務(wù)教育奠定了堅定的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，堅持課內(nèi)外相結(jié)合，組織了五類11個興趣活動小組，每天活動課開展活動。各班建立了小小圖書室，使學(xué)生眼界更為開闊，知識更為豐富。。

3、加強對學(xué)生的政治思想教育：

我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位，定期召開班會、演講會、故事會等，并請老干部到班進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生做賴寧式的好少年，由于措施得力，班風(fēng)正，好人好事層出不窮，助人為樂蔚然成風(fēng)。

4、科學(xué)地管理學(xué)校：

我首先擺正自己的位置，為教師、家長、學(xué)生服務(wù)。建立互助的師生關(guān)系，發(fā)揮他們的小小主人翁作用，又制訂了一系列規(guī)章制度進(jìn)行制約，如建立“監(jiān)督站”“小小舉報箱”等。

充分發(fā)揮教研組長的作用。采取自薦、民主選舉等方法，選出教研組長，為他們每人制訂出各自的職責(zé)，堅持寫日志，定期召開教研組長會議，既總結(jié)得失，又布置任務(wù)。

利用活動課對學(xué)生進(jìn)行教育。為了推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，端正辦學(xué)思想，實現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，開展了豐富多彩的文體活動。書畫比賽，發(fā)掘了一批人才，把他們的作品選送到市里參加比賽。語、數(shù)知識競賽，選擇了一批有潛力的學(xué)生，我四處購書找資料，利用公休日義務(wù)為參賽生輔導(dǎo)。體育活動更是應(yīng)接不暇，諸如拔河、冬季長跑比賽等，提高了競技水平，增強了體質(zhì)。結(jié)合公民基本道德綱要的實施，開展德育知識競賽。注重學(xué)生勞動技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生野游，采集標(biāo)本，畫風(fēng)景畫，培養(yǎng)他們愛祖國愛大自然的思想感情。創(chuàng)辦班刊，刊登習(xí)作，鼓勵學(xué)生辦手抄報，辦采蜜集，使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。

用愛感化后進(jìn)生。學(xué)生隨著年齡的增長，大都有了自己的主見，多數(shù)人認(rèn)為有的差生簡直無可救藥，而我用最美的師德去感化他們，用愛的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異，發(fā)揮集體作用，在活動中使他們受到教育，和后進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系，找他們談心，在生活上給物質(zhì)和精神的幫助，邀請司法人員開法制教育會，又借了《少年犯》等多盤錄象帶給他們看，觀看普法電影，讓他們建立法制觀念。召開任課教師聯(lián)席會，召開家長座談會，進(jìn)行無數(shù)次家訪，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會共同對他們教育。我校學(xué)生無一例違法犯罪的，都爭當(dāng)遵紀(jì)守法模范?；貞浧鹉且荒荒粍尤说膱雒妫且环夥鈱W(xué)生成功的信，那一張張卡片，那一份份小小的禮物，真正讓我感到幸福，自豪。

發(fā)揚大我，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事。廣種花木，美化校園。布置素質(zhì)教育展室，桌面上擺放活動課優(yōu)秀作品，用料考究，構(gòu)思巧妙，做工精細(xì)。建立衛(wèi)生評比制度，班級管理制度，設(shè)立文明監(jiān)督員，加強文明監(jiān)督。為配合雙基復(fù)查，號召學(xué)生捐書，充實圖書室。完善安全防范措施，加強安全教育，消除事故隱患。

5、深化教育科研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；

深入鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教研教改，不斷改進(jìn)教法，探究學(xué)法，提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研，制定規(guī)劃、實施方案，及時進(jìn)行階段性總結(jié)，共同探討，互相促進(jìn)，在我的參與下申報的教育科研課題的“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的探討”定為市重點課題。

為了使學(xué)生打好堅定的知識基礎(chǔ)，我注重課堂教育，重常規(guī)訓(xùn)練，重學(xué)生能力的培養(yǎng)，重學(xué)生素質(zhì)的提高。我要求每節(jié)課質(zhì)量必須第一，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣必須第一，學(xué)習(xí)效果必須第一。以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，滲透素質(zhì)教育，目標(biāo)教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，反饋教學(xué)，自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展等原理，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教學(xué)生養(yǎng)成獨立獵取知識，并適用知識創(chuàng)造發(fā)明，改造世界的能力。

我并不固步自封，深入課堂聽課，記好聽課筆記，改革自己的教法，以期改進(jìn)教學(xué)。認(rèn)真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實踐與研究》等教學(xué)報刊書籍，用理論指導(dǎo)實踐。

我也不自私，與老師共同制訂復(fù)習(xí)計劃，刻印復(fù)習(xí)資料，由于工作長抓不懈切細(xì)致入微，在寒假三年級統(tǒng)考中，我校成績成績名列前茅。

需要做的工作還很多，我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，俯首甘為孺子牛，為了祖國的教育事業(yè)，為了太陽底下最光輝的職業(yè)，勇創(chuàng)佳績，再造輝煌。

本文由小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于XX年小學(xué)校長年終工作總結(jié)，歡迎瀏覽借鑒！ __年我們__小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報。 一、檢測學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平 1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的__大理論精神、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱__年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。 2、團(tuán)結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長；我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難；細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意。 二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校 1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認(rèn)真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。__年春至__年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。 2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。 3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。 4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學(xué)校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。 二、 探索實踐、銳意進(jìn)取，提高管理水平 1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。 2、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。 四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績 1、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。

小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)范文

【第15篇 2023年小學(xué)校長工作總結(jié)范文

一個月來，在開好頭，起好步的同時，我們做好了一下幾方面工作：

1、做好檔案整理工作，迎接國家普九驗收。

2、做好常規(guī)管理工作。

(1)抓安全管理不放松。層層簽訂責(zé)任書，實行責(zé)任追究制。特別對學(xué)校食堂、學(xué)生交通安全當(dāng)作頭等大事來抓，確保師生平安上下學(xué)。

(2)重整放學(xué)路隊，抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。放學(xué)路隊是我們的形象工程，既能保證學(xué)生人身安全，又是社會對學(xué)校教學(xué)秩序評價的一個標(biāo)準(zhǔn)。我們組織師生召開了三個專題會議，學(xué)校與班主任、班主任與路隊長層層簽定責(zé)任，并由少先隊牽頭，每月選出文明路隊和優(yōu)秀路隊長給以表彰獎勵，確保了師生交通安全。

(3)做好教學(xué)工作計劃，認(rèn)真開展聽評課。在以教研組為單位的小組聽評課的同時，學(xué)校組織全體教師舉行了為期兩周的第一輪優(yōu)質(zhì)課大賽。領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課，教師人人參與，及時進(jìn)行評課研究。最后針對聽評課進(jìn)行了校本教研活動，以后如何聽課，如何記錄，如何評價一節(jié)課，教師們暢所欲言，對以后課堂教學(xué)起了很大的促進(jìn)作用。

(4)布置安排了區(qū)、校教研活動。特別對校級教研活動進(jìn)行了重點安排，并于13日、27日進(jìn)行了兩次研究。就“如何聽評課”、“如何讓學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典”兩個專題進(jìn)行了研究。

(5)少隊工作。做好感恩教育，做好少先隊工作計劃，從教師做起，學(xué)校印發(fā)了《中華二十四孝故事》，做到人人知曉，人人會講。要求班主任每天向?qū)W生講一個古代孝敬親人的故事，人學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人。

3、繼續(xù)做好新教育實驗工作。

本月，我校主要以“中華經(jīng)典誦讀”為實驗課題，師生共同參與試驗。學(xué)校制定有活動方案、活動計劃、考評細(xì)則。師生人人參與，學(xué)生分年級分目標(biāo)閱讀，教師指導(dǎo)閱讀方法，學(xué)校跟蹤評價，家長與孩子進(jìn)行親子共讀，把閱讀由學(xué)校推向社會，樹立全民閱讀意識。

4、組建學(xué)校籃球隊、長跑隊。

【第16篇 2023年學(xué)校副校長工作總結(jié)范文

本學(xué)年，我校以加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點，以打造__最靚麗校園為突破口，以“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校，打造和-諧校園”為目標(biāo)，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面，下面是工作小結(jié)。

一、健全組織機構(gòu)，加強制度建設(shè)

學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由__校長擔(dān)任，副組長由__和__擔(dān)任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳，組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、改善辦學(xué)條件，打造靚麗校園

在教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校投入三十多萬元，對校園教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上__最靚麗校園。

四、加強創(chuàng)衛(wèi)工作的管理，全面完成工作任務(wù)

1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強學(xué)生的心理健康教育，專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì)，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學(xué)校專門聘請省級心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座，我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài)，營造和-諧團(tuán)隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護(hù)了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經(jīng)費投入，添置體育器材，關(guān)注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，學(xué)生每天堅持做兩操，為了豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境，學(xué)校嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生管理制度，定位、定崗、定標(biāo)志，定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級，落實到個人負(fù)責(zé)，每天實行兩掃制度，每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊值日生進(jìn)行檢查評比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣，而且提升了校園文化質(zhì)量。

4、、加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進(jìn)意見。一是學(xué)校用會議提出要求，引起教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育，使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學(xué)生健康意識。

5、、抓好健康教育工作，積極預(yù)防傳染玻學(xué)校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進(jìn)度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計劃、課時教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測，讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。

6、、扎實做好師生體檢工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生每年一次的體質(zhì)健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，并建立相應(yīng)的學(xué)生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結(jié)，落實責(zé)任到人，確保行動的順利進(jìn)行。

創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實力，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園，構(gòu)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，全面促進(jìn)校園和-諧、師生健康。