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第1篇法院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 第2篇領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個(gè)方面對(duì)照檢查材料范文,個(gè)人總結(jié) 第3篇教師作風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié) 第4篇作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 第5篇局中層干部作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 第6篇2023院前急救醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人總結(jié) 第7篇學(xué)校個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)范文 第8篇醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人工作總結(jié) 第9篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)(通用版) 第10篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人年度總結(jié) 第11篇個(gè)人工作作風(fēng)總結(jié) 第12篇2023年師德師風(fēng)年度個(gè)人工作總結(jié)范文 第13篇機(jī)關(guān)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人自我總結(jié) 第14篇師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié) 第15篇副鎮(zhèn)長(zhǎng)xxx2023年度黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人工作總結(jié) 第16篇風(fēng)電場(chǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)
第1篇 法院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)
法院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)自開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題
到法院上班近兩年的時(shí)間里,在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、原創(chuàng):http:// 本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:
一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺性不高。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí),不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。
二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高。自己以前在在部隊(duì)工作,雖然對(duì)材料工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個(gè)低層次界面上。掌握知識(shí)不全,尤其是對(duì)一些部門專業(yè)知識(shí)知之甚少,導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí),有時(shí)寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題,缺乏對(duì)全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料,但也還頗感吃力,甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意,業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào),其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
經(jīng)過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí),總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事材料工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。
二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來,對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料,外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)
第2篇 領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個(gè)方面對(duì)照檢查材料范文,個(gè)人總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個(gè)方面對(duì)照檢查材料
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好20__年度全市縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部____的通知》(_組通字﹝20__﹞__號(hào))要求,___領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),廣泛聽取機(jī)關(guān)黨員干部和服務(wù)對(duì)象的意見建議,對(duì)照職責(zé)使命、緊密結(jié)合實(shí)際,深入查找班子存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,明確了整改落實(shí)的思路和措施。由我主持、班子集體研究,起草了對(duì)照檢查材料。下面,由我代表領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查。
一、認(rèn)識(shí)體會(huì)
20__年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年,也是改革開放40周年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),在以___同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民貫徹新發(fā)展理念,落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求,全面深化改革開放,黨和國(guó)家事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),貫徹落實(shí)黨的十九大精神實(shí)現(xiàn)了良好開局。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:用___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,是做好一切工作的重要前提。我們必須堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、實(shí)際學(xué),努力掌握貫穿于這一科學(xué)理論中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,用以指導(dǎo)解決改造客觀世界和主觀世界的實(shí)際問題,自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:維護(hù)______黨中央的核心、全黨的核心地位,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是保證全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì)、奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的根本政治保證。我們必須更加牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定”四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以___同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移維護(hù)以___同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)黨的十九大描繪的宏偉藍(lán)圖,全面建成小康社會(huì),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人矢志不渝的奮斗目標(biāo)。我們必須自覺地把落實(shí)黨中央決策部署作為根本的政治擔(dān)當(dāng),勇于攻堅(jiān)克難、敢于開拓創(chuàng)新,以只爭(zhēng)朝夕、夙夜在公的精神,扎實(shí)地把黨中央和省、市委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,為推動(dòng)長(zhǎng)春老工業(yè)基地全面振興、加快東北亞區(qū)域性中心城市建設(shè)而不懈努力。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,鞏固拓展整治“四風(fēng)”成果,保持優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng),必須從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起、從領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們必須身體力行、以上率下,自覺做到廉潔自律,從嚴(yán)管好家屬子女和身邊工作人員,抓好家風(fēng)家教,帶頭不搞任何形式主義、官僚主義,為全辦立好標(biāo)桿、作好示范。
二、存在問題
___領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣___主題,對(duì)照《通知》所列3個(gè)方面,認(rèn)真查擺、深刻反思,主要存在以下問題和不足。
(一)思想政治方面
1.能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持做到集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)經(jīng)常化、制度化,主動(dòng)性和積極性都比較高。但學(xué)習(xí)的全面性還不夠,與工作關(guān)系密切的多學(xué)一些,與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就少學(xué)一些,比如,對(duì)于___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政治思想學(xué)的較多,而對(duì)于軍事、外交等學(xué)習(xí)較少;學(xué)習(xí)的深入性還不夠,對(duì)___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想只了解皮毛,對(duì)豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹,沒有做到學(xué)懂弄通;學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠,融會(huì)貫通運(yùn)用___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作實(shí)踐做的還不夠,結(jié)合實(shí)際、我市改革發(fā)展大局創(chuàng)造性還不足,研究提出推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展的措施和辦法還不多。
2.能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,堅(jiān)決維護(hù)______的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)______重要指示和黨中央決策部署,自覺為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展持續(xù)提供有力的機(jī)構(gòu)編制保障服務(wù)。但工作站位的高度還不夠,還沒有把工作完全上升到全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命的高度來認(rèn)識(shí),體現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制工作的黨的觀念、政權(quán)觀念、群眾觀念還不夠強(qiáng);工作落實(shí)的深度還不夠,對(duì)機(jī)構(gòu)編制改革管理政策規(guī)定宣傳解讀還不夠充分,向部門、單位直接轉(zhuǎn)發(fā)通知、傳達(dá)要求的多,深入溝通交流、幫助解讀消化的少,在積極主動(dòng)向部門單位解釋說明管理政策和工作程序,爭(zhēng)取理解支持方面做的還不夠多。
(二)精神狀態(tài)方面
3.能夠堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),創(chuàng)造性開展工作。但開拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,班子成員走出去考察學(xué)習(xí)還不多,思路眼界還不夠開闊,世界的眼光、全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)與本土的優(yōu)勢(shì)結(jié)合不夠,看眼前、看局部多;看長(zhǎng)遠(yuǎn),看周邊、全國(guó)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)少。在少數(shù)改革推進(jìn)工作中,還習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按套路做事,局限在老方法、老套路之中,“以改革的精神抓改革”做得還不夠,結(jié)合__實(shí)際,研究改革管理創(chuàng)新性措施做法還不夠多,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化外地經(jīng)驗(yàn)做法的意識(shí)還不夠迫切。
4.能夠積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面困難,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以釘釘子的精神狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。但攻堅(jiān)克難的能力還有不足,對(duì)一些需要破解深層次矛盾的問題、復(fù)雜棘手的難題,從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究投入的精力還不足、注入動(dòng)力還不夠,以開放的思維、時(shí)代的視角去攻堅(jiān)破難有差距,只求過得去,不求過得硬,主動(dòng)抓謀劃、推進(jìn)抓落實(shí)的積極性還不夠高,攻堅(jiān)克難的沖勁、敢闖敢試的猛勁、大膽負(fù)責(zé)的干勁有所下降。
(三)工作作風(fēng)方面
5.能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,但是抓落實(shí)的深度和強(qiáng)度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。服務(wù)基層意識(shí)還需不斷強(qiáng)化。雖然制定了《_____服務(wù)對(duì)象制度》,但落實(shí)還不夠到位,有時(shí)候還習(xí)慣于“坐堂式”辦公,深入基層不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動(dòng),還沒有真正和服務(wù)對(duì)象打成一片。深入調(diào)查研究還需不斷強(qiáng)化。改革管理工作調(diào)研在系統(tǒng)謀劃和統(tǒng)籌安排上還存在不足,調(diào)研方式方法還主要集中在聽匯報(bào)、討論交換意見上,形式相對(duì)單一。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究剖析得還不夠到位,調(diào)研廣度深度還不夠,調(diào)研成果運(yùn)用上也基本停留在文稿層面,缺少對(duì)全市工作指導(dǎo)的借鑒價(jià)值,調(diào)研成果轉(zhuǎn)化得還不充分。真抓實(shí)干作風(fēng)還需不斷強(qiáng)化。抓工作務(wù)求實(shí)效的韌勁還有不足,有時(shí)也存在“重形式、輕實(shí)效,重宏觀、輕微觀”的現(xiàn)象,抓工作部署、監(jiān)督檢查落實(shí)情況沒有形成完整鏈條、閉合回路,還做不到事事有督查、件件有跟蹤。
6.能夠嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)制度、談心談話制度、民主評(píng)議黨員制度、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,做到清正廉潔、秉公用權(quán)。但有時(shí)對(duì)黨內(nèi)政治生活落實(shí)情況的督促檢查、問責(zé)機(jī)制的建立完善上,對(duì)機(jī)關(guān)黨支部的日常管理、對(duì)黨員干部監(jiān)督教育上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、原因剖析
對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求,通過認(rèn)真反思、深刻剖析,上述問題產(chǎn)生的根源主要有以下幾個(gè)方面:
(一)理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步深入。理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。面對(duì)新時(shí)代新要求,__領(lǐng)導(dǎo)班子有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力的明確認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈意愿,能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)主觀世界改造,但在工學(xué)矛盾突出時(shí),往往不自覺地把更多精力放在了業(yè)務(wù)工作推進(jìn)上,理論學(xué)習(xí)還沒有完全入腦入心,理論素養(yǎng)沒有上升到適應(yīng)新時(shí)代要求的高度,持續(xù)改造主觀世界不夠徹底,理想信念這個(gè)“總開關(guān)”擰得還不夠緊。理論上的不成熟是最大的不成熟,思想上的滑坡是最致命的滑坡。反思近年來查處的孫政才、蘇榮和王珉等反面典型以及長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司問題疫苗案件深刻教訓(xùn),無一不是忽視了政治理論學(xué)習(xí)、放松了對(duì)主觀世界的改造,從思想上的滑坡一步步走向違法犯罪的深淵,危害是非常巨大的,教訓(xùn)是極其深刻的。
(二)宗旨意識(shí)還需進(jìn)一步牢固。______提示全黨,“時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,這要求我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化以人民為中心的思想觀念。編辦作為黨委工作部門,領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)觀念、服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),始終把人民放在最高位置,時(shí)刻把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。但在實(shí)際工作中,主動(dòng)深入基層,主動(dòng)服務(wù)群眾做得還不夠到位。對(duì)部門、單位提出的要求,能辦的抓緊辦,對(duì)按規(guī)定不能辦或辦不了的,也能真誠(chéng)的解釋說明,但部門、單位理解沒有,有沒有新的要求和疑問,跟蹤回訪做得不夠,主要還是主觀上沒有很好解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。焦裕祿、黃大年、鄭德榮這些先進(jìn)典型雖然離開我們多年,并沒有因?yàn)闅q月的流逝而被人們淡忘,是因?yàn)樗麄兪冀K踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,一言一行都體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。因此,必須牢固樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù),在推進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)中踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。
(三)黨性錘煉還需進(jìn)一步強(qiáng)化。__領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)持民主集中制原則,全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。但是對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求,嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉還不多,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉還不足,有時(shí)候還存在以推動(dòng)工作替代黨性鍛煉的現(xiàn)象,沒有時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行、審視思想和改進(jìn)工作,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨的意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視還不夠,在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好;面對(duì)新時(shí)代新要求,思想上還不夠解放,工作上步子邁得還不夠大,敢為人先、追求卓越的干勁有所下降,“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的意識(shí)也不如以前強(qiáng)烈,干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用的內(nèi)生動(dòng)力還有不足。
(四)遵規(guī)守紀(jì)還需進(jìn)一步嚴(yán)格。__領(lǐng)導(dǎo)班子能夠自覺做到遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照《黨章》《準(zhǔn)則》和《條例》規(guī)范自身言行,但標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠高,沒有做到站在關(guān)系黨和政府形象,關(guān)系人心向背的高度去深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)律的必要性和重要性,未能真正將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)還沒有跟上新時(shí)代的要求,對(duì)黨員干部在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格管理上降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求,有時(shí)還存在失之于寬、失之于軟的問題,根子還是對(duì)黨的紀(jì)律尊重不夠、敬畏不夠,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底、不到位,作風(fēng)建設(shè)規(guī)定要求在貫徹落實(shí)中沒有實(shí)現(xiàn)常態(tài)化和長(zhǎng)效化。深刻反思孫政才和蘇榮、王珉以及長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司問題疫苗案件等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的教訓(xùn),都是從紀(jì)律觀念淡化上開始的,最終一步步滑向深淵,必須深刻警醒其嚴(yán)重危害,徹底肅清其惡劣影響,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)矩。
四、整改措施
針對(duì)以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析,對(duì)照黨章、《條例》和《準(zhǔn)則》要求,結(jié)合編辦工作實(shí)際,嚴(yán)肅認(rèn)真抓好整改落實(shí),主要做好以下幾個(gè)方面。
(一)強(qiáng)化理論武裝,在堅(jiān)定信仰、筑牢信念上下功夫。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。要深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,以新年度主題教育為契機(jī),把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和精神追求,擺上突出位置,切實(shí)抓緊抓好抓出成效。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。抓住“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”三個(gè)關(guān)鍵詞,鞏固新時(shí)代傳習(xí)所、理論學(xué)習(xí)中心組、主題黨日、黨支部學(xué)習(xí)日、每日晨讀等學(xué)習(xí)陣地和平臺(tái),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,真正使___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神入腦入心、見言見行,成為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的利器。堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持“學(xué)思踐悟”,通過學(xué)習(xí)提高政治站位,增強(qiáng)政治敏銳性,自覺向黨中央決策部署看齊,切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,筑牢同以___同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,思想上絕對(duì)信賴、政治上堅(jiān)決擁護(hù)、組織上自覺服從、感情上深刻認(rèn)同、行動(dòng)上堅(jiān)定緊跟,始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央和省委、市委保持高度一致。
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí),在深入基層、深化服務(wù)上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。要撲下身子走下去。大興調(diào)查研究之風(fēng),深化落實(shí)基層懇談、“一線工作日”和服務(wù)對(duì)象等制度,帶著問題深入實(shí)際、深入群眾、深入基層,多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研,通過現(xiàn)場(chǎng)辦公、政策分析、交流研討,有針對(duì)性地做好機(jī)構(gòu)編制服務(wù)、管理和保障。要邁開步子干起來。適應(yīng)新時(shí)代要求,突出政治性和政權(quán)性這一機(jī)構(gòu)編制工作的本質(zhì)特征,進(jìn)一步解放思想,對(duì)標(biāo)高位,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)機(jī)構(gòu)編制改革管理的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),持續(xù)開展機(jī)構(gòu)編制改革管理創(chuàng)新,有效破解改革管理中的難題,在推進(jìn)全面深化改革、提供體制機(jī)制保障和機(jī)構(gòu)編制支持等方面發(fā)揮更大作用。要敞開大門做出來。全面推進(jìn)“只跑一次”,形成高效辦事的常態(tài),把精力傾注在抓落實(shí)上,把能力體現(xiàn)在抓落實(shí)上,把效果檢驗(yàn)在抓落實(shí)上,把取信基層作為具體檢驗(yàn),問題解決得怎么樣、服務(wù)水平好不好,讓部門單位當(dāng)裁判、讓服務(wù)對(duì)象說了算,確保真正讓群眾受益,不斷調(diào)動(dòng)黨員干部積極性,提升服務(wù)水平。
(三)強(qiáng)化黨性錘煉,在提高覺悟、提升修養(yǎng)上下功夫。黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),黨性錘煉永遠(yuǎn)在路上。領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺帶頭履行“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)教育,落實(shí)制度,提升黨員干部“精氣神”。加強(qiáng)日常養(yǎng)成。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,把黨性教育、道德教育和法紀(jì)教育作為基本內(nèi)容,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),錘煉政治定力。嚴(yán)格黨內(nèi)生活。嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等組織生活制度,班子成員帶頭過雙重組織生活,積極主動(dòng)參加所在黨支部的活動(dòng),切實(shí)履行好自己的職責(zé),爭(zhēng)做黨員干部的表率。注重創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式,真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴(yán)起來、實(shí)起來。以先進(jìn)標(biāo)桿為鏡鑒。把向焦裕祿、黃大年、鄭德榮學(xué)習(xí)作為黨員干部思想政治教育的“必修課”,思想實(shí)際,查找理想信念、思想道德和工作作風(fēng)方面的差距,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,提高黨性修養(yǎng)。
(四)強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì),在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治辦上下功夫?!安灰砸?guī)矩,不能成方圓”,黨的紀(jì)律和規(guī)矩既是黨員干部必須嚴(yán)守的“高壓線”,也是保護(hù)黨員干部不受利益誘惑的“護(hù)身符”,只有始終敬畏黨的紀(jì)律和規(guī)矩,這樣才能把從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。要堅(jiān)持把從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治辦落到“點(diǎn)子”上,落到具體的事情上,找準(zhǔn)載體向?qū)嵦幨箘?,找?zhǔn)切口向細(xì)處用力,找準(zhǔn)問題從嚴(yán)處較真。要堅(jiān)持把黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起推進(jìn),尤其是班子成員要主動(dòng)把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理和教育干部,堅(jiān)決抵制不良思潮和錯(cuò)誤思想,著力把好履職盡責(zé)的方向盤、系好廉潔從政的安全帶。要堅(jiān)持嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和省市具體規(guī)定及實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持道德高線,嚴(yán)守紀(jì)律底線,始終對(duì)黨章黨規(guī)保持敬畏之心,保持清正廉潔,厲行勤儉節(jié)約,一步一個(gè)腳印地推動(dòng)從嚴(yán)治黨責(zé)任在編辦落地生根。
(五)強(qiáng)化教育引導(dǎo),在改進(jìn)作風(fēng)、樹立新風(fēng)上下功夫。堅(jiān)持從黨員干部的思想和作風(fēng)實(shí)際出發(fā),全方位、多渠道實(shí)施教育引導(dǎo),促進(jìn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大提升。突出實(shí)踐培訓(xùn)教育。充分利用業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),走出去參觀見學(xué),走下去調(diào)研走訪等時(shí)機(jī),突出理想信念、黨的宗旨、群眾觀念、道德情操、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)黨員干部自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),打牢改進(jìn)作風(fēng)的思想根基。突出主題活動(dòng)教育??茖W(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)載體和抓手,既要貫徹上級(jí)要求、體現(xiàn)時(shí)代主題,也要結(jié)合本地實(shí)際、部門特點(diǎn),不斷強(qiáng)化黨員干部進(jìn)取的內(nèi)生動(dòng)力,激發(fā)奮發(fā)向上的工作激情和責(zé)任感。突出行為規(guī)范教育。從調(diào)查研究、會(huì)議活動(dòng)、廉潔從政等日常工作行為規(guī)范方面,細(xì)化改進(jìn)工作作風(fēng)的要求,在遵守日常行為規(guī)范中,促使黨員干部潛移默化錘煉品行修養(yǎng),做到時(shí)時(shí)廉潔自律、處處遵章守紀(jì)。突出示范帶動(dòng)教育。堅(jiān)持班子帶頭,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”,完善正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),用足用活政策和機(jī)遇,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾滿意的成績(jī),不斷提升班子的凝聚力,強(qiáng)化干部隊(duì)伍的向心力,增強(qiáng)發(fā)展的推動(dòng)力,努力鍛造一支精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、服務(wù)更加高效、工作更加務(wù)實(shí)的機(jī)構(gòu)編制黨員干部隊(duì)伍。
第3篇 教師作風(fēng)建設(shè)個(gè)人總結(jié)
教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);教師的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng),作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是質(zhì)量,作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇,把學(xué)生利益放在第一位置,把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)習(xí)了局領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話后,我深受鼓舞,同時(shí)反思自己,審視自己,在自己的身上也存在一些問題,有待進(jìn)一步提高。
首先,作為一名年輕教師,工作經(jīng)驗(yàn)較少,所以需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上,經(jīng)常以工作忙,任務(wù)重,壓力大為理由,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次,在學(xué)習(xí)過程中,看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書籍較多,政治理論書籍較少,雖然學(xué)習(xí)了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對(duì)存在的問題,我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己,在今后加大學(xué)習(xí)力度,同時(shí)不放松自身工作,在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,我將在具體實(shí)踐中做到:
首先,要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人,把工作看成奉獻(xiàn),滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任,在其位就要謀其政。人們常說:老師是個(gè)良心活兒,作為教師,我要做到一門心思謀事業(yè),攻堅(jiān)克難成事業(yè)。
其次,要講服務(wù)。要牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念,認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾,努力提高服務(wù)質(zhì)量,當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。
第三,要講效率。要做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,對(duì)已經(jīng)知道的工作,要提早做好準(zhǔn)備,對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng),抓緊完成,對(duì)有時(shí)限的工作,要千方百計(jì)按時(shí)完成。
第四,要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作,不干則已,干就高標(biāo)準(zhǔn),要少留遺憾,能經(jīng)得起檢驗(yàn),自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展,為每一名孩子的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我在今后的工作中,會(huì)更加愛崗敬業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,并不斷探索,大膽創(chuàng)新。更加關(guān)心熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
第4篇 作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
一、認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高政治理論水平
在作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)論述。全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確權(quán)力觀、利益觀。并認(rèn)真了學(xué)習(xí)中央紀(jì)委七次全會(huì)精神特別是胡錦濤___的重要講話和吳官正同志的工作報(bào)告;自治區(qū)紀(jì)委二次全會(huì)精神特別是m同志的重要講話和l同志的工作報(bào)告;a地區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議精神特別是地委書記m同志的講話和f同志的工作報(bào)告;r縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議精神特別是縣委書記e同志的講話和縣委常委、紀(jì)檢委書記c同志的工作報(bào)告。進(jìn)一步強(qiáng)化了中心意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。結(jié)合自身工作特點(diǎn)和業(yè)務(wù)實(shí)際,在抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,為工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。
二、全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),促進(jìn)工作做風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng),克服了工作上的懶、散、飄浮現(xiàn)象,通過教育活動(dòng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了陳舊的思想觀念,不斷加強(qiáng)了政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化大局意識(shí),以扎實(shí)的工作態(tài)度,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),全身心的投入到本職工作當(dāng)中去。
2、牢固樹立起宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、黨紀(jì)法紀(jì)意識(shí),樹立黨員干部的良好形象,把“愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)”作為自身的人格魅力,優(yōu)良的道德修養(yǎng),規(guī)范的工作行為,切實(shí)為廣大農(nóng)牧民辦實(shí)事好事。進(jìn)一步加強(qiáng)了自我要求和黨性鍛煉,不斷改進(jìn)了工作作風(fēng),自覺接受黨組織和廣大農(nóng)牧民的監(jiān)督,密切了干群關(guān)系,提高了服務(wù)意識(shí)。
總之,本人在這次作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)中雖然取得了一定的學(xué)習(xí)成效,但還存在著一些不足。在今后的工作和生活中,還要繼續(xù)保持戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),切實(shí)做到求真務(wù)實(shí),在工作崗位上任勞任怨,堅(jiān)決克服形式主義,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)氣,始終保持艱苦奮斗的黨員本色,認(rèn)真完成好上級(jí)賦于的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第5篇 局中層干部作風(fēng)整頓活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
作風(fēng)整頓,提高自我
——局中層干部作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)材料
近一個(gè)月來,××局全面開展一場(chǎng)“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實(shí)”作風(fēng)整頓活動(dòng),局長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)上分6個(gè)方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求?!痢辆忠ㄔO(shè)現(xiàn)代化郵區(qū)中心局,全局職工必須從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,打破“混日子,過一天浪費(fèi)一天;個(gè)人利益大于企業(yè)利益,只知道向企業(yè)索取,不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念,此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神,最大限度發(fā)揮個(gè)人的潛能,提高工作效率。
報(bào)刊分發(fā)局由于站點(diǎn)分散的原因,開了兩次動(dòng)員大會(huì),兩次自查自糾活動(dòng),結(jié)合報(bào)刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:
一、作風(fēng)方面:
8月份,我作為職能部門綜合考評(píng)小組的組長(zhǎng),對(duì)各個(gè)生產(chǎn)部門進(jìn)行了走訪調(diào)研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少,了解情況不夠細(xì)致。從這我得到啟示,是否在一線職工當(dāng)中,對(duì)于科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當(dāng)中,是不是也因?yàn)橹褂诒砻?,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機(jī)會(huì),我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業(yè),完全掌握生產(chǎn)情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設(shè)性的意見,比如說班務(wù)方面,質(zhì)量方面,服務(wù)方面。給后期報(bào)刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個(gè)人認(rèn)為,工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心,而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān),此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實(shí)”,只有職工從內(nèi)心深化認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)與企業(yè)的命運(yùn)同興衰,工作不是為企業(yè)而是為自己,才可能提高工作責(zé)任心,才可能充分改變工作作風(fēng),由過去的被動(dòng)干活變成主動(dòng)出力,把企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣來營(yíng)造。
二、管理方面:
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,里面的案例非常生動(dòng)具體,催人深省。作為我個(gè)人來說,撇開管理水平不談,光是細(xì)節(jié)方面就需要不斷加強(qiáng)提高。報(bào)刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大,但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗(yàn)單時(shí)限、報(bào)紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動(dòng)中,我將細(xì)節(jié)作為重點(diǎn)開展,特別是針對(duì)××站搬遷后移留的問題,狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時(shí)散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責(zé)任,也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面:
與過去接觸的轉(zhuǎn)運(yùn)不同,報(bào)刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣,同時(shí)與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多,鄧局長(zhǎng)和喻云助理可以說是這方面的能手。過去,我片面的認(rèn)為有這兩位在的話我可以少花點(diǎn)心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上,再是地市局質(zhì)量情況的反饋,讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機(jī),我積極主動(dòng)的向兩位請(qǐng)教,同時(shí)通過到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)院的寫實(shí),逐步提高自身能力。在即將上線的報(bào)刊補(bǔ)碼工作中,我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強(qiáng)了與網(wǎng)運(yùn)、維護(hù)部門的溝通,與其專業(yè)人士交換各自意見后,對(duì)此次報(bào)刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個(gè)月的時(shí)間,總的來說,效果還是比較明顯的,報(bào)刊分發(fā)局職工還放棄了休息時(shí)間,開展了方陣訓(xùn)練,在中心局舉辦的愛國(guó)愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處,雖然作風(fēng)整頓活動(dòng)結(jié)束了,但只有不斷對(duì)自己施壓,延續(xù)作風(fēng)整頓時(shí)期的工作態(tài)度,才能不斷提高自我,才能對(duì)工作產(chǎn)生動(dòng)力,使自己在各方面取得成功。
第6篇 2023院前急救醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人總結(jié)
今年,醫(yī)院出臺(tái)工作績(jī)效激勵(lì)機(jī)制改革措施,推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療工作正向蓬勃發(fā)展,擴(kuò)大診療范圍,取得了功不可沒的成效,醫(yī)技科各檢查室,工作量也不低于臨床,但是,各檢查室,完成工作量很不平衡,有的檢查科室已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),5月日工作量,突破歷史點(diǎn),日工作量,彩超156人次,ct日85 人次,b超112人次,他們工作。幾乎天天在忙,病人檢查量已經(jīng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但是,有小部分檢查室還達(dá)不到醫(yī)院預(yù)期要求,如病理,檢查人數(shù)去年減少 670人,收入減少14萬6747元。因此,在下半年工作中,絕對(duì)不能松勁,要加倍努力,以【三級(jí)醫(yī)院】c標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)的要求,使每一位醫(yī)技工作人員,積極投入,勇?lián)t(yī)院轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的前頭兵,認(rèn)真配合好臨床,強(qiáng)化堅(jiān)守崗位責(zé)任心,規(guī)范操作流程,提高質(zhì)量控制好評(píng)度,沿著持續(xù)改進(jìn)方向永不停留前進(jìn)。努力完成醫(yī)技檢查工作重要任務(wù)?,F(xiàn)在,將半年來工作情況匯報(bào)如下:
一;醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)方面,
認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)三好一滿意文件內(nèi)容,醫(yī)技工作人員能夠樹立一顆“一切為病人”服務(wù)理念思想。強(qiáng)化以人為本的職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)道德感、“一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人”的職業(yè)道德理念,逐步完善醫(yī)技人員對(duì)病人檢查中,以關(guān)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心以人為本思想理念,醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中謝絕紅包,和諧了醫(yī)患及家屬關(guān)系,通過調(diào)查測(cè)評(píng),沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)工作人員不滿意反應(yīng)現(xiàn)象。
二、科室管理;
執(zhí)行院部制定院科管理制度,聽從院部指揮,落實(shí)院部布置各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)照三級(jí)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),逐步完善整理醫(yī)技各項(xiàng)資料,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理與監(jiān)督,認(rèn)真做好質(zhì)量管理,以持續(xù)改進(jìn)方向,提升醫(yī)技診斷質(zhì)量準(zhǔn)確度。
1;基本情況;人員結(jié)構(gòu);
2;工作績(jī)效獎(jiǎng)金分配方案;
醫(yī)師級(jí);110分,主治級(jí);130,主任級(jí)按院部定數(shù);
2;個(gè)人工作量數(shù)計(jì)算法;,
ct診斷;一部位0.5分 ,掃描操作1個(gè)部位0.3分,照片;1個(gè)部位0.2分,增強(qiáng)1人1.5分。
值夜班;1部位1分,值班1夜加3分。
彩超,b超工作績(jī)效量化到人。
通過個(gè)人工作量計(jì)算,體現(xiàn)多勞多得,提高工作效率 。
三、科室專業(yè)資源整合;
今年,彩超b超人員整合,啟動(dòng)人力資源專業(yè)協(xié)調(diào)共同發(fā)展空間,雖然目前還未達(dá)到人人會(huì)熟練掌握彩超操作診斷技術(shù),對(duì)今后有計(jì)劃性規(guī)模擴(kuò)張打下良好基礎(chǔ)。
四、強(qiáng)化訓(xùn)練-提高勞動(dòng)紀(jì)律自覺性;
勞動(dòng)紀(jì)律是檢測(cè)一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作力度最起碼的素質(zhì)表現(xiàn),是科室發(fā)展基本動(dòng)力,也是確保各項(xiàng)工作正常開展的重要保證因素。加強(qiáng)組織性紀(jì)律性,嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律、是提高提高工作效率的主要內(nèi)在因素。3月在姜醫(yī)院長(zhǎng)指令監(jiān)督下,醫(yī)技科集中交班,紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,勞動(dòng)紀(jì)律準(zhǔn)時(shí)度,提升到98%-- 100%,工作積極性提高,精神面貌出現(xiàn)新改變,紅裝素裹,醫(yī)療質(zhì)量得到提升,對(duì)病人檢查責(zé)任心已到位,經(jīng)常工作延長(zhǎng)超出下班時(shí)間,特別是ct,彩超,b 超等檢查室。
但是,人員文化思想素質(zhì)較差,有個(gè)別工作人員崗位責(zé)任理解不透徹,缺乏高度責(zé)任感和安全感,出現(xiàn)值班不在崗,是醫(yī)院不可容忍現(xiàn)象,是醫(yī)療安全危險(xiǎn)性的信號(hào),院部對(duì)此十分重視,針對(duì)這個(gè)問題,醫(yī)技科召開專題會(huì)議,當(dāng)事人作了深刻檢討,教育了所工作人員,會(huì)議,再三強(qiáng)調(diào)醫(yī)技工作人員,要時(shí)刻牢記不在崗位的危險(xiǎn)性和后果的嚴(yán)重性。希望今后不再出現(xiàn)類似這種現(xiàn)象。
五、強(qiáng)化培訓(xùn),提升醫(yī)療質(zhì)量
1、依法執(zhí)業(yè),崗前培訓(xùn);
遵守法律法規(guī)章程,牢固掌握衛(wèi)生法律法規(guī)原則、強(qiáng)化其法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。
2、嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量,培訓(xùn)技術(shù)人員
醫(yī)技科始終把醫(yī)療質(zhì)量放在重要位置來抓,采取多種形式,全面開展業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓(xùn),努力提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力水平。強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員要重視科學(xué)發(fā)展,我們要求每一位技術(shù)工作者以自學(xué)為主、共同學(xué)習(xí),發(fā)揮傳幫帶精神,使醫(yī)技人員專業(yè)知識(shí)診斷水平階梯型發(fā)展,達(dá)到三級(jí)醫(yī)院要求。
積極參加院部組織專業(yè)理論三基培訓(xùn)與考試,不斷提高專業(yè)技術(shù)診斷水平。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療核心制度,完善醫(yī)療技術(shù)管理檔案,
六、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),塑造醫(yī)院醫(yī)技新形象。
抓好“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),改變醫(yī)技過去對(duì)病人檢查出現(xiàn)推諉,硬性服務(wù)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)思想,塑造提升醫(yī)院“以病人為中心”白衣戰(zhàn)士光輝形象和聲譽(yù)。
七、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況1;20__年1—6月及20__年同比;
八、存在問題;
上下班交接內(nèi)容不完善,得過請(qǐng)過,工作日志統(tǒng)計(jì)沒有按日按月按年規(guī)范性存檔,雜亂無章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。
遵守勞動(dòng)紀(jì)律自覺性不強(qiáng),上班拖拉,遲到現(xiàn)象存在,紀(jì)律松散,崗位責(zé)任心不牢固,離崗串崗等現(xiàn)象,
針對(duì)存在問題,下半年工作,要加大力度對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)管,在工作環(huán)境改善后,重整旗鼓,整裝面貌,返回3月集體交班團(tuán)隊(duì)莊嚴(yán)新篇章。
上半年來,我們雖然在醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改,服務(wù)態(tài)度提升以及管理方面,做了多量的工作,取得了一定成效。但距院部的要求還有一定差距,工作量上升幅度范圍不夠大。今后,在院部正確領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一宗旨的大旗下,進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),開展技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全,創(chuàng)效益,推動(dòng)醫(yī)院共創(chuàng)三級(jí)做出新的貢獻(xiàn)。
第7篇 學(xué)校個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)范文
我鄉(xiāng)這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真召開教師個(gè)人自查自糾民主生活會(huì),采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),針對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行了整改,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)
在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。__年4月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動(dòng)員會(huì)上,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,使教師們從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,切實(shí)提高了思想,道德,作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個(gè)人師德形象。
三、對(duì)照檢查階段
對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對(duì)師德教育,并對(duì)照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的民主生活會(huì)上,開始自查自我批評(píng),態(tài)度誠(chéng)實(shí),也樂于接受教師們的批評(píng),認(rèn)真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展,根據(jù)民主生活會(huì)上老師們的征求意見。我開始認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料,針對(duì)自己存在的問題進(jìn)行剖析,糾正錯(cuò)誤,明確今后的方向。
四、整改提高階段
根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對(duì)性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。
五、今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思進(jìn)”為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想感和工作水平。二是從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生——祖國(guó)的花朵,三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng),積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
2、 樹立4個(gè)意識(shí)
(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。
(4)樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做一個(gè)學(xué)生喜愛的教師仍是我努力的目標(biāo)。
第8篇 醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)
作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu),是農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從我到這里的三年來的實(shí)踐工作,我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述:
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)更新的必要性,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時(shí),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。
二、恪盡職守,踏實(shí)工作
當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候起,我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。
今天,我不斷的努力著?;鶎俞t(yī)療工作,更使用我深深的體會(huì)到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工作者的本職工作。
(一)在門診,往院的診療工作中,我隨時(shí)肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時(shí)時(shí)應(yīng)診。不管是在任何時(shí)候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。
(二)相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,從__年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會(huì)議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗(yàn)時(shí)間及平時(shí)診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。
(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作正常開展的前提,2023年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過職工的會(huì)議培訓(xùn),使全院職工安全意識(shí)有明顯提高,通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
(四)科室管理。20__年本人自負(fù)責(zé)醫(yī)療科工作以來,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴(yán)格遵守職責(zé),搞清職責(zé),團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項(xiàng)工作落實(shí)到位并扎實(shí)推進(jìn),輔助科室相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進(jìn)修、自我學(xué)習(xí),集體培訓(xùn)等方式,使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識(shí)、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強(qiáng)了我院的診療報(bào)務(wù)水平。
三、存在問題
三年來,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭(zhēng)取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實(shí),更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量;。在工作中,我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓圓滿出色地完成本職工作;有時(shí)工作方法欠妥當(dāng),考慮欠周到,在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個(gè)歉,希望有不到之處給予原諒。三年來,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高,這些進(jìn)步是全局新老同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
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第9篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)(通用版)
____年度,自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定,自覺執(zhí)行縣委“六不準(zhǔn)”規(guī)定,全力抵制各種腐敗現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕不良行為發(fā)生,維護(hù)了一名共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的良好形象?,F(xiàn)將自己2023年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
自己在思想上高度重視個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,我知道,自身素質(zhì)的優(yōu)劣、品德的好壞對(duì)加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)和鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。自己作為一名共產(chǎn)黨員和國(guó)家干部,肩負(fù)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要任務(wù),對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,只有對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)真抓實(shí)干,落實(shí)到具體行動(dòng)上,才能促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提高。如果對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)只是掛在嘴上、貼在墻上,說一套,做一套,勢(shì)必失去同志信任,影響工作的正常開展,將極大危害共產(chǎn)黨員和國(guó)家干部的光輝形象,影響其他干部群眾對(duì)黨和政府喪失信心。因此,我在黨風(fēng)廉政建設(shè)中切實(shí)增強(qiáng)了高度的政治責(zé)任感和緊迫感。
二、制定目標(biāo),履行職責(zé)
為取得個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)效,自己制定了工作目標(biāo),在工作中切實(shí)履行自己的職責(zé),充分發(fā)揮干部的作用,堅(jiān)持集體決策。嚴(yán)格按照縣委、縣政府與鄉(xiāng)黨委、政府的規(guī)定,約束自己,從不違規(guī)開支經(jīng)費(fèi),違規(guī)辦事,堅(jiān)持從我做起,正人先正己。自己作為共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員,自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,在黨風(fēng)廉政建設(shè)上真抓實(shí)干,自覺維護(hù)黨的形象和人民群眾的利益。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,問心無愧
自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中廣泛接受和強(qiáng)化監(jiān)督,做到問心無愧。一是自覺接受組織的監(jiān)督。將落實(shí)責(zé)任目標(biāo)置于領(lǐng)導(dǎo)班子和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下,主動(dòng)向上級(jí)和班子成員報(bào)告自已貫徹落實(shí)責(zé)任目標(biāo)的情況。在黨委成員民主生活會(huì)上,敞開思想,帶頭與班子成員交心談心,開展批評(píng)與自我批評(píng)。身體力行執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)、重大事項(xiàng)報(bào)告制度,建立好廉政檔案;二是自覺接受群眾的監(jiān)督。將自己置身于群眾之中,自覺接受廣大黨員和群眾的監(jiān)督。由于工作時(shí)間會(huì)議多、事務(wù)多,我利用下鄉(xiāng)機(jī)會(huì),主動(dòng)找干部群眾了解情況,解決問題,為我鄉(xiāng)發(fā)展服好務(wù)的同時(shí)接受來自各方面的監(jiān)督。自己將在今后的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,努力加強(qiáng)思想政治鍛煉,堅(jiān)定共產(chǎn)黨人立場(chǎng),增強(qiáng)拒腐防變能力,爭(zhēng)做黨風(fēng)廉政建設(shè)表率,在工作中干出實(shí)實(shí)在在的成績(jī),讓組織放心,讓人民群眾滿意。
第10篇 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人年度總結(jié)
【篇1:師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)】
本學(xué)期的工作以近尾聲,在師德師風(fēng)方面,我有許多值得總結(jié)的地方,其中有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn)。
在思想方面:本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守教師公德。為人師表。
在教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我有幸參加了區(qū)舉辦的骨干班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中,我更加深了師德對(duì)學(xué)生的影響和對(duì)自身的提高所起的作用,讓我明白要用一顆愛心來對(duì)待孩子,要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠(chéng)信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。
本學(xué)期我自覺得運(yùn)用新時(shí)代的師德師風(fēng)來進(jìn)行班級(jí)的管理的。平時(shí)做到平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,事實(shí)處處講原則。在班級(jí)建設(shè)中,虛心聽取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見和建議。講求民主化和制度化。真正使師生關(guān)系發(fā)生重大的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個(gè)進(jìn)步。因此,新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期我還加強(qiáng)了自身的品德修養(yǎng)。我國(guó)古代的教育家早就說過,人者,德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,未學(xué)武而先重武德,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報(bào)效國(guó)民。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今倡導(dǎo)和諧和文明,我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。合理地進(jìn)取,合理地忍讓,適當(dāng)時(shí)敢于競(jìng)爭(zhēng),關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。和睦相處,
本人還存在的問題:
工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)了解把握的不夠好,因此解決學(xué)生的思想上的問題和應(yīng)急問題是措施常常不能得心應(yīng)手
今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及__同志“三個(gè)代表”的理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,提高自己的工作責(zé)任心,提高自己的品德,堅(jiān)持以學(xué)生為本,加強(qiáng)心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
【篇2:小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)】
我是一名小學(xué)教師,自從畢業(yè)走上工作崗位后,深感責(zé)任重大,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。” 教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié):
一、思想及工作的基本表現(xiàn):
自從選擇了這個(gè)職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的 “三滿意”教師。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過:一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊,一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。因此,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析:
經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)讀書學(xué)習(xí),使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要,這對(duì)于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺,這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界,這對(duì)今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下:
1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。
3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會(huì)耽擱,以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次,學(xué)生有沒有改變,有時(shí)清楚,有時(shí)不清楚,沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),總對(duì)自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時(shí)候,會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
三、整改措施及方法:
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng) 教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒有理論,那來的實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,讓我徹底明白了:在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會(huì)思考大綱,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生,以“循循善誘”為主要策略,要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助。
最后,我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。
總之,我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會(huì)繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
【篇3:師德師風(fēng)檢查個(gè)人總結(jié)】
本人從教二十余年,一直從事農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)教育教學(xué)工作,教師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。我特別珍愛這份工作,也深知它的重要性。因此,我努力加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《歙縣教師師德公約》,學(xué)習(xí)中心校師德評(píng)估辦法及細(xì)則,依法執(zhí)教,以德育人。現(xiàn)就師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、遵紀(jì)守法,樹立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好讀書筆記,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。教育學(xué)生始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,幫助學(xué)生建立建立“四有”目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足課時(shí)。
二、工作服從組織安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,早上班,遲下班,出滿勤,近年來,未請(qǐng)過一天病事假。
三、團(tuán)結(jié)同事,建立教師集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。顧全大局不計(jì)較個(gè)人恩怨與得失,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。關(guān)愛學(xué)生,建立平等和諧的新型師生關(guān)系,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。有事主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,聽取意見和建議,取得家長(zhǎng)的支持和配合。
四、愛崗敬業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,精心設(shè)計(jì)作業(yè),及時(shí)批改反饋,做到學(xué)期初有計(jì)劃,學(xué)期末有總結(jié),質(zhì)量檢測(cè)有分析。上班時(shí)間不做與工作無關(guān)的事情。嚴(yán)以律己,以身作則,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。教學(xué)面向全體學(xué)生,既注意培養(yǎng)尖子學(xué)生,又注意發(fā)展優(yōu)等生,既注意中等生,又注意轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,不歧視后進(jìn)生。
五、廉潔從教,愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),勤儉辦學(xué)。不從事有償家教,不接受家長(zhǎng)的禮金禮物,不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng),不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔書。
六、衣著大方,儀表端正,課堂上感情真摯,舉止文明。
今后,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以德育人,永遠(yuǎn)無愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
【篇4:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)】
我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)
在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。
三、對(duì)照檢查階段
對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對(duì)師德教育,并對(duì)照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會(huì),開始自查自我批評(píng),態(tài)度誠(chéng)實(shí),也樂于接受教師們的批評(píng),認(rèn)真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。
四、整改提高階段
根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對(duì)性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。
五、今后努力的方向
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。
2、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。
3、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
4、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng),積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
5、要樹立4個(gè)意識(shí)
(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識(shí),要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感,緊迫感和危機(jī)感。
(4)樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
6、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,做讓學(xué)生喜歡的好老師。
第11篇 個(gè)人工作作風(fēng)總結(jié)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)。
通過這次整頓,認(rèn)真學(xué)習(xí)了如下文件:中共__大報(bào)告;領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)老老實(shí)實(shí)做人干干凈凈干事(__);關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)(__);民建中央九大工作報(bào)告;民建章程;學(xué)習(xí)貫徹中共省、市委工作會(huì)議,全市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會(huì)精神宣講提綱;民建__市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的意見;第20次全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神問答;民建中央文件匯編;成思危論民建工作;民建__市委工作報(bào)告;陳昌智在中常委九屆三次會(huì)議上的講話、在民建全國(guó)政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話;馬培華在民建全國(guó)政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話,公務(wù)員法以及部分中央領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)建立了讀書筆記,邊學(xué)習(xí)邊記錄,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,針對(duì)黨派工作的特殊性和公務(wù)員的責(zé)任和義務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、按照“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求,做好機(jī)關(guān)工作。
通過學(xué)習(xí),明白了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”要求的內(nèi)涵。認(rèn)真是一種態(tài)度,專業(yè)是一種素質(zhì),務(wù)實(shí)是一種作風(fēng),三者密切聯(lián)系,互為條件,不可分割。認(rèn)真的態(tài)度是做好工作、辦好事情的重要前提,是對(duì)我們每一個(gè)干部的起碼要求;專業(yè)的素質(zhì)是履行職責(zé)、完成任務(wù)的基本條件,是我們每一名干部必須具備的業(yè)務(wù)技能和素養(yǎng);務(wù)實(shí)的作風(fēng)是推動(dòng)落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最終保證,應(yīng)該成為我們每一名干部的自覺行動(dòng)進(jìn)一步解放思想。
要按照“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。切實(shí)做到辦事不拖拉,做到事事有計(jì)劃、件件有落實(shí),并不斷自我加壓,保持良好的精神狀態(tài),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,提高工作效率。
三、嚴(yán)格按照公務(wù)員的要求,履行職責(zé)。
模范遵守憲法和法律;按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率;全心全意為人民服務(wù),接受人民監(jiān)督;維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益;忠于職守,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令;保守國(guó)家秘密和工作秘密;遵守紀(jì)律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會(huì)公德;清正廉潔,公道正派;法律規(guī)定的其他義務(wù)。要按照公務(wù)員法嚴(yán)格要求自己,努力成為一名合格的公務(wù)員,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
四、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。
黨派機(jī)關(guān)面對(duì)的成員是:知識(shí)層次高,分布廣。特別是近年來一大批知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化層次較高的成員加入到__黨派,作為__黨派的機(jī)關(guān)干部如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),就很難與這部分成員交流和溝通,更談不上為會(huì)員服務(wù)。通過學(xué)習(xí),全面提高自身的理論水平和政策水平,養(yǎng)成融會(huì)貫通文化素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)理性的科學(xué)精神;通過會(huì)務(wù)實(shí)踐和鍛煉,培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,努力把自己造就成“通才”和工作上的“多面手”。
作為民建市委的一名新同志,在此次活動(dòng)當(dāng)中,通過短時(shí)間的集中學(xué)習(xí),了解了__黨派機(jī)關(guān)工作的特殊性,緊密結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí),按照“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的要求認(rèn)真的查找自己的不足,提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作水平,確定了以后的工作目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向。
一、存在的主要問題
(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展,國(guó)家日益昌盛,人民安居樂業(yè)。參加工作后,只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理,理論功底不夠扎實(shí),與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到
(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,如有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)數(shù)字不夠及時(shí)、口徑不夠統(tǒng)一;有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。
(四)作為一個(gè)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的資深信合人員,模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線,發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,但對(duì)工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對(duì)自己要求不高。
二、產(chǎn)生問題的原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)事求是的說,我還是比較愛學(xué)習(xí)的,但是近幾年來,自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實(shí)用主義傾向,一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。總覺得自己接受快,要用時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習(xí),屬淺層次的理解、記憶,沒有認(rèn)真思考,沒有從深層次上去理解和把握,并加以指導(dǎo)實(shí)際工作。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作,對(duì)工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上,總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)少。
2、對(duì)為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實(shí)事,正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。總的說,這方面做的是不錯(cuò)的,但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識(shí),感到宗旨觀是一個(gè)大概念,是一個(gè)政治類的要求和理念,有時(shí)覺得在實(shí)際工作中,在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握,沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。
3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少,敏銳性不強(qiáng),總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài),制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的,片面的,說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí),不能做到統(tǒng)籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓,牽扯自己精力較多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒有從點(diǎn)滴做起,自覺防微杜漸的意識(shí)。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng),總覺得紀(jì)律問題不是大問題??梢浴昂雎浴保瑳]有從行業(yè)形象的大局來考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認(rèn)為自己勞動(dòng)所得,無可厚非,沒有深入領(lǐng)會(huì)好__“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。
三、今后努力的方向
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行,損害信用社和人民的關(guān)系,影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,解放思想。加強(qiáng)自身思想改造,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化為民服務(wù)、為民理財(cái)?shù)淖谥加^念,使自己的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。
2、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時(shí)期信用社工作的需求。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次工作作風(fēng)整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
4、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第12篇 2023年師德師風(fēng)年度個(gè)人工作總結(jié)范文
自從選擇了這個(gè)職業(yè),首先,我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,要像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的 “三滿意”教師。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過:一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊,一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地了解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。因此,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關(guān)心,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)讀書學(xué)習(xí),使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要,這對(duì)于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺,這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界,這對(duì)今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下:
1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。
3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠,有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,一有事、工作忙就會(huì)耽擱,以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次,學(xué)生有沒有改變,有時(shí)清楚,有時(shí)不清楚,沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),總對(duì)自己信心十足,覺得這樣就萬事大吉了,以至于有些時(shí)候,會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng) 教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不玩空架子,沒有理論,那來的實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,讓我徹底明白了:在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心,學(xué)會(huì)思考大綱,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生,以“循循善誘”為主要策略,要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師,是值得敬重、佩服的教師,是一位合格的教師,要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助。
最后,我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。
總之,我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,我還會(huì)繼續(xù)向前,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
第13篇 機(jī)關(guān)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人自我總結(jié)
開學(xué)以來,響應(yīng)縣委縣政府文件要求,按照學(xué)校的具體安排,對(duì)照學(xué)校提出的要求,認(rèn)真對(duì)自己近年來工作中師德,業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了信心,也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問題。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,提高對(duì)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于我縣整體干部隊(duì)伍,進(jìn)行思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對(duì)于教師隊(duì)伍,師德師風(fēng)雖然常抓不懈,但面對(duì)新的教育形勢(shì),進(jìn)行全面深刻的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓,有利于我們深化教育改革,適應(yīng)新課程改革的要求。
就我個(gè)人而言,一直工作在教育第一線,工作具體。一直以來,自以為教育工作是務(wù)實(shí)不務(wù)虛的,況且以自己的道德品質(zhì),無需多加要求,完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作,除了學(xué)習(xí)時(shí)事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外,很少對(duì)自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思??墒窃谛抡n程改革過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障,提高很困難,雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案,實(shí)施效果不錯(cuò),但無法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到要在自己的工作作風(fēng)上做改進(jìn),只有作風(fēng)過硬,才可能做一個(gè)所期望的不甘平庸的老師,只有提高工作作風(fēng),才能做一個(gè)研究型教師的同時(shí)做一個(gè)實(shí)干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻(xiàn)。
二、結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真反思,尋找差距。
通過對(duì)自己近年來的工作反思,我深刻認(rèn)識(shí)到,自己對(duì)自己的要求偏低,滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。
首先,參加工作以來,我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級(jí)部門對(duì)教師隊(duì)伍關(guān)于思想,業(yè)務(wù)方面的要求,能完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù),并參與了教育教研工作,工作業(yè)績(jī)和能力也得到了認(rèn)同,在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動(dòng)學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中積極實(shí)踐。在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范,做到為人師表。近8年來沒有體罰過學(xué)生,沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上,獲得寶雞市教學(xué)能手稱號(hào),在教研方面,曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎(jiǎng),也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計(jì)算機(jī)軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎(jiǎng)等。這些成就,曾使我一度有一個(gè)錯(cuò)覺,我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認(rèn)識(shí)到,這些都是我應(yīng)該做的,我只是達(dá)到了一個(gè)合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)。至少目前我在以下幾個(gè)方面亟需提高。
1.對(duì)待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè),也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方,但教育本身并沒有問題,教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初,我曾在一個(gè)論壇上看過一個(gè)同行的文章——《我不相信教育》,當(dāng)時(shí)我正為了那些基礎(chǔ)薄弱,數(shù)量過半的學(xué)困生大傷腦筋,這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對(duì)高中教育的個(gè)人評(píng)估就有了一些偏差。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能,各安天命”的態(tài)度去對(duì)待工作,這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然,上學(xué)期以來,這種傾向有所淡化,但對(duì)我工作的影響,卻是一個(gè)巨大的教訓(xùn)。通過反思,我已清醒的認(rèn)識(shí)到,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病,還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的,無悔的選擇。
2.對(duì)待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索,沒有參考,更沒有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀老師的實(shí)際課堂,最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時(shí)我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力,聊天中曾放狂言,天下教師無非如此而已。__年,我有機(jī)會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級(jí)教師的物理課,對(duì)照自己的無知我想起了一個(gè)典故,孔子適周,將問禮于老子……“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為矰。至于龍,吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子,其猶龍邪”。這件事后,我深深認(rèn)識(shí)到了自己的差距,特別是工作態(tài)度上,不能精益求精,滿足現(xiàn)狀,對(duì)自己要求偏低,總找一些理由做借口。備課時(shí),對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題預(yù)見不足,教學(xué)方法上,縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實(shí)踐,例如上學(xué)期開始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想,但遲遲以各種理由沒有實(shí)踐,連一個(gè)像樣的計(jì)劃表都沒有。這一問題,我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學(xué)期末,我在水平測(cè)試復(fù)習(xí)中,大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料,收效不錯(cuò),但依然存在計(jì)劃不周詳,虎頭蛇尾的問題。本學(xué)期,在備課上,做的更周密,教學(xué)方法上,大膽創(chuàng)新,積極實(shí)踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計(jì)劃大綱,并計(jì)劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案,5月開始小范圍實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后在高三實(shí)施。
3.對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友,為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流,并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛好的大多數(shù)游戲,讀過個(gè)別80后寫手的網(wǎng)絡(luò)小說。和學(xué)生交流中總感覺親和力不錯(cuò),但在需要對(duì)他們的不良習(xí)慣進(jìn)行矯正時(shí),卻是很難立竿見影。這個(gè)問題目前需要多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,尋求解決途徑。
4,對(duì)待個(gè)人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志,不在溫飽”,但個(gè)人原因,我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上,進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會(huì)上等。所以去年以來,我發(fā)覺我有很多牢騷,我有寫網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣,但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷,我覺察到的自己的問題,有一段時(shí)間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如,去年,我很長(zhǎng)一段時(shí)間想不通,學(xué)校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級(jí)新課程骨干教師培訓(xùn),對(duì)工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后,我認(rèn)識(shí)到,相對(duì)很多群體,我其實(shí)得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作,這不是我的初衷。在這方面,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),潛心修煉,力爭(zhēng)做一個(gè)淡泊名利的教師。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,做好本職工作
基于上述認(rèn)識(shí),我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外,要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅(jiān)持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上,“三省其身”,不僅反思自己教學(xué)實(shí)施上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點(diǎn)但不是終點(diǎn)。要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
第14篇 師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)
在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。
我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的`,但不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個(gè)進(jìn)步。因此,新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國(guó)古代的教育家早就說過,人者,德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,未學(xué)武而先重武德,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是報(bào)效國(guó)民。但是,自從改革開放后,國(guó)人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá),就是因?yàn)槟芤宰晕覟橹?,于是“不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓”這話一直被歪曲到現(xiàn)在,結(jié)果貪污腐化案件層出不窮,而且級(jí)別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺(tái)的貪官時(shí),一些學(xué)生不僅不以為然,還自以為是地說那是“他們不會(huì)做,如果是我,保證不露馬腳”。這不能不令人擔(dān)憂。一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。希特勒挑起了第二次世界大戰(zhàn),后來雖然正義戰(zhàn)勝了邪惡,但全球的經(jīng)濟(jì)卻直到七十年代才恢復(fù)。如今法治和文明是全球的大趨勢(shì),而我們的制度又還不很健全,我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。什么是個(gè)性素質(zhì)?就是良好的個(gè)性。良好個(gè)性體現(xiàn)何在? 那就是,合理地進(jìn)取,合理地忍讓,適當(dāng)時(shí)敢于競(jìng)爭(zhēng),關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。遺憾的是,一注重個(gè)性的培養(yǎng),國(guó)人就只知道要能兇能潑,蠻橫無理,說什么“狹路相逢勇者勝”,“餓死膽小的,撐死膽大的”。說起易為已甚者對(duì)別人帶來的傷害,旁人還常會(huì)這樣寬容:“明知道他是那個(gè)性格,你還要跟他計(jì)較?江山易改,本性難移嘛?!庇谑?,會(huì)忍讓的人就該繼續(xù)吃虧著忍讓下去,而個(gè)性強(qiáng)硬的就繼續(xù)理直氣壯地橫行霸道。其實(shí),本性并不能成為我行我素的理由,人家都能和睦相處,自己為什么就不能?難道誰就該特殊點(diǎn)?法律并沒有賦予誰任意妄為的特權(quán)。不好的個(gè)性也并非難改,關(guān)鍵看愿不愿改。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性,他們那很不錯(cuò)的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會(huì)接受批評(píng),受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺,不能不引起大人們的注意。
本人還存在的問題:
工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
今后的改進(jìn)方向:
要及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
第15篇 副鎮(zhèn)長(zhǎng)xxx2023年度黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)
2023年度,自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定,自覺執(zhí)行縣委“六不準(zhǔn)”規(guī)定,全力抵制各種腐敗現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕不良行為發(fā)生,維護(hù)了一名共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的良好形象?,F(xiàn)將自己2023年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
自己在思想上高度重視個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,我知道,自身素質(zhì)的優(yōu)劣、品德的好壞對(duì)加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)和鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。自己作為一名共產(chǎn)黨員和國(guó)家干部,肩負(fù)著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要任務(wù),對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,只有對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)真抓實(shí)干,落實(shí)到具體行動(dòng)上,才能促進(jìn)自身素質(zhì)的不斷提高。如果對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)只是掛在嘴上、貼在墻上,說一套,做一套,勢(shì)必失去同志信任,影響工作的正常開展,將極大危害共產(chǎn)黨員和國(guó)家干部的光輝形象,影響其他干部群眾對(duì)黨和政府喪失信心。因此,我在黨風(fēng)廉政建設(shè)中切實(shí)增強(qiáng)了高度的政治責(zé)任感和緊迫感。
二、制定目標(biāo),履行職責(zé)
為取得個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)效,自己制定了工作目標(biāo),在工作中切實(shí)履行自己的職責(zé),充分發(fā)揮干部的作用,堅(jiān)持集體決策。嚴(yán)格按照縣委、縣政府與鄉(xiāng)黨委、政府的規(guī)定,約束自己,從不違規(guī)開支經(jīng)費(fèi),違規(guī)辦事,堅(jiān)持從我做起,正人先正己。自己作為共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員,自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,在黨風(fēng)廉政建設(shè)上真抓實(shí)干,自覺維護(hù)黨的形象和人民群眾的利益。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,問心無愧
自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中廣泛接受和強(qiáng)化監(jiān)督,做到問心無愧。一是自覺接受組織的監(jiān)督。將落實(shí)責(zé)任目標(biāo)置于領(lǐng)導(dǎo)班子和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下,主動(dòng)向上級(jí)和班子成員報(bào)告自已貫徹落實(shí)責(zé)任目標(biāo)的情況。在黨委成員民主生活會(huì)上,敞開思想,帶頭與班子成員交心談心,開展批評(píng)與自我批評(píng)。身體力行執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)、重大事項(xiàng)報(bào)告制度,建立好廉政檔案;二是自覺接受群眾的監(jiān)督。將自己置身于群眾之中,自覺接受廣大黨員和群眾的監(jiān)督。由于工作時(shí)間會(huì)議多、事務(wù)多,我利用下鄉(xiāng)機(jī)會(huì),主動(dòng)找干部群眾了解情況,解決問題,為我鎮(zhèn)發(fā)展服好務(wù)的同時(shí)接受來自各方面的監(jiān)督。自己將在今后的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,努力加強(qiáng)思想政治鍛煉,堅(jiān)定共產(chǎn)黨人立場(chǎng),增強(qiáng)拒腐防變能力,爭(zhēng)做黨風(fēng)廉政建設(shè)表率,在工作中干出實(shí)實(shí)在在的成績(jī),讓組織放心,讓人民群眾滿意。
第16篇 風(fēng)電場(chǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)
長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)電場(chǎng)-李海軍個(gè)人年度工作總結(jié)
李海軍2023年年度工作總結(jié)
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司三年多了。從運(yùn)維分公司到新天科創(chuàng)公司,伴隨著公司的飛速發(fā)展我也在不斷的進(jìn)步著,因?yàn)槲抑乐挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí),不斷的完善自己的水平,才能從公司脫穎而出,成為一名合格的維護(hù)工人,綜合自己一年來的工作,作出如下總結(jié)。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)公司有了一定的認(rèn)識(shí)。風(fēng)力發(fā)電是最近幾年的新興產(chǎn)業(yè),好多東西還在摸索階段,只有在不斷的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中積累經(jīng)驗(yàn),才能更好的完成風(fēng)機(jī)的日常維護(hù)檢修任務(wù)和變電站的工作,才能最大限度的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。只有不斷的總結(jié)才能不斷的提高自己的專業(yè)技能,才能成為公司的骨干力量。
二、遵守各項(xiàng)公司的規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三年的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精
彩。通過自己的學(xué)習(xí)我已經(jīng)取得了華北電力大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的錄取通知書,不斷提高自己的學(xué)歷。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)全面負(fù)責(zé)檢修班組的技術(shù)管理;(2)協(xié)助班長(zhǎng)做好本班組所轄設(shè)備的檢修質(zhì)量;(3)定期進(jìn)行技術(shù)講座、技術(shù)問答、技術(shù)比武;(4)積極開展技術(shù)革新和合理化建議等活動(dòng)。通過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、靈活的處理問題能力、專業(yè)的電氣知識(shí)水平,較強(qiáng)的突發(fā)應(yīng)變能力。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然來公司三年多,也可以稱的上一個(gè)老員工了,但對(duì)分配的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)風(fēng)電場(chǎng)維護(hù)工作的進(jìn)一步掌握,我會(huì)不斷提高自己的工作水平和工作效率?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,思想?yún)R報(bào)專題在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)電氣知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好班長(zhǎng)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為風(fēng)電場(chǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
公司正處于高速發(fā)展時(shí)期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)
期應(yīng)該從管理上下工夫,風(fēng)電場(chǎng)管理的好壞,直接關(guān)系到企業(yè)的效益。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,尤其是一線人員的綜合素質(zhì)的提高。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作,尤其是隨著公司風(fēng)電場(chǎng)的越來越多,做好基層領(lǐng)班人員的儲(chǔ)備。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。范文top100總之我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)
知識(shí),新的一年里我還為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),更要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),為實(shí)現(xiàn)綠色能源的推進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn),為公司又好又快的發(fā)展增磚添瓦。