下鄉(xiāng)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 _市近年來三下鄉(xiāng)活動(dòng)的總結(jié)與思考

變“錦上添花”為“雪中送炭”—##市近年來“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總結(jié)與思考 新的形勢(shì)下，做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是促進(jìn)解決“三農(nóng)問題”、密切黨群關(guān)系、加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)的迫切要求。近年來，我市積極探索出一條適合本市農(nóng)村特點(diǎn)的“三下鄉(xiāng)”之路，并將“送教育下鄉(xiāng)”融入其中，創(chuàng)造性地將“三下鄉(xiāng)”擴(kuò)大為送文化科技衛(wèi)生教育“四下鄉(xiāng)”。

其活動(dòng)規(guī)模越來越大，程度越來越深，方式越來越活，效果越來越好，已成為我市享譽(yù)全國(guó)的“四大群眾文化品牌”之一。

一、變“錦上添花”為“雪中送炭”，“變“給什么要什么”為“要什么給什么” 群眾需要的不僅是“錦上添花”，更重要的是“雪中送炭”?！盎ā敝黄G一時(shí)，“炭”才暖人心；群眾要的是精品是實(shí)惠，而不是垃圾不是形式。

經(jīng)過多年的探索調(diào)查，了解群眾所需所急，重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。不斷改變形式內(nèi)容、方式方法，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧、衛(wèi)生宣傳、法律普及、教育支援等相結(jié)合，從最初的“錦上添花”到“雪中送炭”，從“最初的探望”到“經(jīng)常的留守”，從“天女散花”到“對(duì)口幫扶”，從“給什么要什么”到“要什么給什么”。

下鄉(xiāng)的隊(duì)伍越來越壯大，服務(wù)的內(nèi)容越來越豐富，城鄉(xiāng)交流的層次也越來越深入。

1、文化下鄉(xiāng)改進(jìn)方法 文化下鄉(xiāng)引導(dǎo)農(nóng)村輿論，解疑釋惑“三農(nóng)”政策，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)民脫貧致富提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

（1）、下鄉(xiāng)演出年年實(shí)年年新。每年從全市各行各業(yè)抽調(diào)文藝精英，組織文藝宣傳隊(duì)，開展形式多樣的群眾性文化活動(dòng)。

國(guó)策文藝宣傳在“思想上突出主題，內(nèi)容上貼近群眾生活，藝術(shù)形式上為農(nóng)民群眾所喜聞樂見，格調(diào)上雅俗共賞”，其演出每年達(dá)20多場(chǎng)，行程達(dá)300多公里，踏遍##每個(gè)鎮(zhèn)街，歷時(shí)半個(gè)月，節(jié)目達(dá)20多個(gè)，觀眾近10萬人次。此外還有春節(jié)、元旦、五

一、國(guó)慶等豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)。

（2）、下鄉(xiāng)圖書成精神食糧。文化館、圖書館、新華書店組織送圖書報(bào)刊、廣播電視、電影戲劇下鄉(xiāng)、下村、下社、到校，每年有300多人下鄉(xiāng)流動(dòng)、走街串戶，送書上門近10000萬冊(cè)，捐獻(xiàn)圖書1000多冊(cè)。

滿足農(nóng)民的精神需求。

（3）、下鄉(xiāng)電影做“銀幕教科書”。與企業(yè)聯(lián)姻，72支農(nóng)村電影隊(duì)常年奔走于鄉(xiāng)村校園，每年放映7200多場(chǎng)，觀眾達(dá)250萬人次以上，放映優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)故事片400多部，農(nóng)村科普、科技影片100部。

中小學(xué)愛國(guó)主義電影系列化教育，把電影送進(jìn)校園，每生每期觀看4-5場(chǎng)國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀故事片。

2、科技下鄉(xiāng)拓寬渠道 種田需科學(xué)，“雪中送炭”式的科學(xué)下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富提供了智力支持。 每年組織各類科技人員下鄉(xiāng)，多渠道向農(nóng)村送科技書刊、科技錄像帶和科技資料。

組織好科技大集、科技之冬等多種形式的咨詢服務(wù)活動(dòng)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)難題。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技推廣月活動(dòng)的開展，組織18個(gè)市級(jí)部門、15個(gè)市級(jí)學(xué)（協(xié)）會(huì)、300多個(gè)科技人員送科技下鄉(xiāng)，平均每年組織科技趕場(chǎng)150多次，出動(dòng)科普宣傳車150多輛，展示科普展板、櫥窗3000塊，接受咨詢?nèi)罕娂s20多萬人次，發(fā)放資料60多萬份。

3、衛(wèi)生下鄉(xiāng)完善機(jī)制 衛(wèi)生下鄉(xiāng)為農(nóng)民致富注入了新鮮活力。 動(dòng)員廣大醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)民防病治病。

動(dòng)員各方力量，把一些藥品和醫(yī)療器械送到農(nóng)村，改善醫(yī)療衛(wèi)生條件。加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。

廣泛開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)，宣傳科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念、計(jì)劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，提供計(jì)劃生育服務(wù)。利用廣播電視、報(bào)紙、街頭宣傳、議診等形式，向農(nóng)民群眾送醫(yī)藥，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

平均每年下鄉(xiāng)20次，參加活動(dòng)的醫(yī)務(wù)人員達(dá)500多人次，出示展板400多塊，發(fā)放宣傳資料40萬份，議診群的赤腳醫(yī)生成天奔走于田間地頭，農(nóng)民群眾在家就可以享受送上門來的各種醫(yī)療服務(wù)，吃藥、打針、治病樣樣方便、樣樣放心。

2、變“送教”為“培建” 農(nóng)民自覺主動(dòng)學(xué)和自覺用是“培建”的目標(biāo)，“送”、“教”、“用”結(jié)合，“培”“建”結(jié)合是解決“三農(nóng)”的根本。培，就是通過培訓(xùn)等方式培養(yǎng)造就一批農(nóng)村致富帶頭人。

建，就是村村建設(shè)農(nóng)村文化科技衛(wèi)生教育基地。

（1）培訓(xùn)培養(yǎng)造人才 人才是干好一切事情的根本，培養(yǎng)是造就人才的途徑。 把為農(nóng)民培養(yǎng)文化、科技、衛(wèi)生、教育人才作為評(píng)價(jià)各職能部門“三下鄉(xiāng)”工作的主要依據(jù)和活動(dòng)的主攻方向，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

通過集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)授課、送出去學(xué)習(xí)、手把手傳授等形式來培育人才。依托江南職高農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地，推行村干部學(xué)歷教育，到現(xiàn)在已完成中專學(xué)業(yè)畢業(yè)的共3703人。

這些人回到村后，對(duì)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。從2003年起，根據(jù)市委市府提出的一村一名大學(xué)生的村班子建設(shè)要求，與渝西學(xué)院、重慶市委黨校聯(lián)合開辦村干部學(xué)歷教育大專班，2003級(jí)和2023級(jí)共招收學(xué)員149名。

村干部把學(xué)到的技術(shù)傳授給群眾，起到了以一帶十，以十帶百的作用。每年在鎮(zhèn)、村、社舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班350多期，科普講座20多次，推廣新品種10多項(xiàng)，傳播新技術(shù)近50項(xiàng)。

此外抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推廣科技致富典型經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)。 柏林鎮(zhèn)天坪七社社長(zhǎng)陳世德經(jīng)過培訓(xùn)后，回家在山上放起了300多頭黃羊，年收入超過1萬元，像他這樣的例子##有上千人。

塘口等貧困村每年還選出農(nóng)民到繡莊村、花鋪村學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)了一批農(nóng)村技術(shù)帶頭人。 教委每年利用寒暑假請(qǐng)專家、教授、特級(jí)教師到##城、師范進(jìn)修校培訓(xùn)基地、五大教研究片區(qū)作新教材、課改培訓(xùn)，每年達(dá)2000多人次，每次達(dá)4-5天。

（2）、建設(shè)基地 只有從陣地上加大建設(shè)，才能破解農(nóng)村致富奔小康的瓶頸。 為此采取了財(cái)政、考核、部門捐贈(zèng)和多方籌集相結(jié)合的方式，加大投入力度。

全市27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了文化站，村村建起了農(nóng)村示范圖書室，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村建有藏書500冊(cè)以上的圖書室。建立了農(nóng)民俱樂部、山歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)等100多個(gè)。

80％以上的村建立了廣播室、閱報(bào)欄、文化活動(dòng)室。村村建起了衛(wèi)生室，做到了“小病不出村，大病不出縣”，建立了50多個(gè)科技園地科技書屋。

成為農(nóng)民學(xué)技術(shù)、學(xué)文化、得信息、強(qiáng)身健體的有效場(chǎng)所。 民政局向中山鎮(zhèn)雙風(fēng)村每戶提供5000元的援助實(shí)施高山移民，在2年內(nèi)實(shí)施完畢，共支援10多萬元，該村的貧困戶在中山鎮(zhèn)街上新修了漂亮的樓房。

并聯(lián)系重慶慈善協(xié)會(huì)為敬老院修建了15萬元的老年人健康活動(dòng)中心，為老年人營(yíng)造了一方娛樂天地。在實(shí)施西部遠(yuǎn)程教育中，全市村完小以上都有電視。

3000萬遠(yuǎn)程教育資金讓每一所村完小的農(nóng)家娃受益，坐在教室鼠標(biāo)一點(diǎn)就能看到聽到北京等地名師特師的課。

三、變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，培養(yǎng)一支不走隊(duì)伍 “輸血”重在“送”，只能解一時(shí)燃眉之急?！霸煅敝卦凇芭嘟ā?，方是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，關(guān)鍵是培養(yǎng)一支不走隊(duì)伍。

1、變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，增強(qiáng)農(nóng)村造血功能 “三扎根”就是不僅要使專業(yè)技術(shù)人員“常在鄉(xiāng)”，關(guān)鍵是要在農(nóng)村建立一支不走的文化、科技、衛(wèi)生、教育隊(duì)伍。用幾年的時(shí)間達(dá)到每村至少有一個(gè)法律明白人，每戶有一個(gè)科技當(dāng)家人，每村都要有符合標(biāo)準(zhǔn)的文化、科技、衛(wèi)生活動(dòng)設(shè)施，從而增強(qiáng)農(nóng)村 “造血”功能。

“三扎根”工作講的是農(nóng)民想的，干的是農(nóng)民盼的，把文化科技衛(wèi)生送到了農(nóng)民院壩上、家門口。只有變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，才能變“輸血”為“造血”。

從而增強(qiáng)農(nóng)村的造“造血”功能

。由于利用了廣大農(nóng)民有強(qiáng)烈需求的群眾基礎(chǔ)，利用了農(nóng)村有一批能夠接受新鮮事物的回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生的人才條件，利用了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾建立過一批文化活動(dòng)設(shè)施的物質(zhì)根基，因此效果顯著。

傅家鎮(zhèn)特困戶嚴(yán)均林在從社長(zhǎng)那兒學(xué)到了一些養(yǎng)殖技術(shù)，在傅四公路邊圈養(yǎng)200來只小尾寒羊，從而一舉脫貧致富。而像他這樣的人比比皆是。

在送教下鄉(xiāng)中，許多農(nóng)村教師迅速成長(zhǎng)，開始了送教進(jìn)城。張艷等農(nóng)村教師送教進(jìn)城，為城里的同行們上課5次達(dá)20多節(jié)。

幾年來 “濱江之夏”、基本國(guó)策文藝宣傳、四大片區(qū)巡回演出的熏陶，許多農(nóng)民的文化水平明顯提高，自發(fā)加入到文化演出中，每年的“濱江之夏”都有農(nóng)民演員專場(chǎng)，每年的四大片區(qū)演出中都以群眾演員為主角，他們用大眾化的方式，談農(nóng)民新生，演農(nóng)村生活，唱農(nóng)業(yè)豐收。有的片區(qū)演出中，當(dāng)?shù)氐娜罕娧輪T還當(dāng)上導(dǎo)演、策劃。

各種群眾人才在這些活動(dòng)中脫穎而出，成為了新時(shí)期農(nóng)村中的文化帶頭人。 沙坪坪壩區(qū)川劇院退休人員王家林在中山老場(chǎng)開設(shè)梨園春劇院，常年舉行川劇座唱，古鎮(zhèn)上時(shí)時(shí)絲竹聲聲。

中山文化人丁明星的明星茶館里，常常高朋滿痤，撥弄琴弦。成為中山文化的一道風(fēng)景，引得前來欣賞的游客絡(luò)繹不絕。

農(nóng)民小說家歡鏡聽在下鄉(xiāng)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)造了大量膾炙人口的作品。

2、“三下鄉(xiāng)”與駐村工作相結(jié)合 活動(dòng)能夠在農(nóng)民群眾中“生根、發(fā)芽、開花”，與駐村工作的結(jié)合成也分不開。它豐富了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)涵，拓展了“三下鄉(xiāng)”的領(lǐng)域，充實(shí)了“三下鄉(xiāng)”的內(nèi)容。

駐村工作隊(duì)員在幫助當(dāng)?shù)乩砬灏l(fā)展思路、引進(jìn)幫扶項(xiàng)目的同時(shí)，廣泛組織開展了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。先鋒、柏林、杜市等鎮(zhèn)街每年選調(diào)精英到村上掛職、促進(jìn)農(nóng)村各種問題的解決。

一批有知識(shí)、有文化的機(jī)關(guān)干部扎根農(nóng)村，掛職或任職，有效地改變了農(nóng)村干部結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就了一批高素質(zhì)新型農(nóng)村干部隊(duì)伍。同時(shí)“駐村扎根”活動(dòng)在農(nóng)村培養(yǎng)了一批懂政策、懂法律、有經(jīng)濟(jì)頭腦的“明白人”。

他們中 的很多人走上了村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，為村級(jí)班子增添了新鮮血液。 形勢(shì)在變，農(nóng)民的需要在提高，三下鄉(xiāng)活動(dòng)如何與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，還需要在實(shí)踐中以“農(nóng)”為本，進(jìn)行艱苦的探索和實(shí)踐。

我們認(rèn)為：只有把集中活動(dòng)與經(jīng)常性工作結(jié)合起來，把行政動(dòng)員與機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來，把服務(wù)農(nóng)民與培養(yǎng)人才結(jié)合起來，不斷在實(shí)踐中改進(jìn)方法，完善機(jī)制，拓寬渠道，充實(shí)內(nèi)容，擴(kuò)大領(lǐng)域，工作實(shí)行制度化經(jīng)常化，才能提高活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性。(53

6)

第2篇 送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的總結(jié)范文

此次送課下鄉(xiāng)，梁老師上的課環(huán)環(huán)相扣、行云流水、滴水不漏，無論是情景導(dǎo)入，還是復(fù)習(xí)整理、練習(xí)設(shè)計(jì)等都是構(gòu)思清晰、設(shè)計(jì)合理;梁老師還善于把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生通過自己的思索，領(lǐng)悟，從而解答疑惑，充分讓學(xué)生體驗(yàn)了思考所帶來的成功喜悅;在課堂上，梁老師用看似平常的提問把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界，引領(lǐng)學(xué)生從已知中尋求隱藏的未知，彰顯出教師精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。為了在課堂中體現(xiàn)“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，我把“生生交流、師生互動(dòng)”作為本節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)理念。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、組織、引領(lǐng)都以激發(fā)全體學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)為目的，從而達(dá)到面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)效果，因此，整節(jié)課的設(shè)計(jì)是師生在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成的。我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都參與其中，讓他們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下去合作交流，充分感知圖形的特征，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、探索。這節(jié)課不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且減輕了學(xué)習(xí)壓力，多數(shù)學(xué)生在表現(xiàn)自我的同時(shí)不知不覺掌握了知識(shí)技能，提高了課堂教學(xué)效率，真正營(yíng)造了寓教于樂的教學(xué)氛圍。

其實(shí)，送課下鄉(xiāng)的真正意義除了講一堂課，聽一節(jié)課外，課后的評(píng)課、相互交流更是一個(gè)大課堂，對(duì)每個(gè)教師來說，都是一次思索、提高的機(jī)會(huì);尤其是同課異構(gòu)，更是教學(xué)智慧的大碰撞，相同的內(nèi)容，不同的構(gòu)思，一石激起千層浪。在評(píng)課時(shí)，老師們暢所欲言，各抒己見，好的地方他們加以高度肯定，不足的地方又給予中肯的建議。評(píng)課，就像照多面鏡，能發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)上課中存在的問題，這為以后教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，促使自己的教學(xué)水平不斷提高，逐步形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。因此說送課下鄉(xiāng)，對(duì)于送課者和聽課者，其實(shí)都是一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。

總的來說，本次送課下鄉(xiāng)是一次難得、難忘的經(jīng)歷。每每想起，總忘不了進(jìn)入課堂的一剎那，孩子們的淳樸、熱情、可愛的笑臉，還有那一雙雙求知的眼睛。老師們聽課時(shí)那專注的眼神，時(shí)而思索，時(shí)而認(rèn)真地做著筆記的神態(tài)，再次堅(jiān)定了我對(duì)教師職業(yè)的熱愛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的決心。

第3篇 踐行真知，感受成長(zhǎng)——個(gè)人三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

踐行真知，感受成長(zhǎng)---個(gè)人三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號(hào)召，進(jìn)一步鍛煉提高自己，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。今年暑假7月19日，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)赴清遠(yuǎn)英德市大灣中學(xué)開展為期八天，主題為“師生共話兩會(huì)志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體包括：“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路，支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng)、“看世博中外齊歡，迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動(dòng)、主題為“趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)合作倡文明”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)地調(diào)研、“心隨舞動(dòng)秀才藝，匯報(bào)演出展碩果”之文藝回報(bào)表演。

前期，我們方案設(shè)計(jì)小組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地撰寫下鄉(xiāng)方案，大膽創(chuàng)新，力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。[蓮~山課件 ]經(jīng)過大家緊鑼密鼓的籌備，19日，我們終于迎來了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的下鄉(xiāng)隊(duì)員和老師加起來總共有24人。

19日上午七點(diǎn)半，我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材，準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā)，向著清遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。一路上，大家都是斗志昂揚(yáng)、充滿激情的。來到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了，大家都十分高興。學(xué)校負(fù)責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好，很多設(shè)施時(shí)新建不久的，讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生，雖然過程中出現(xiàn)很多小問題，但都一一解決了，而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有，學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外，還為我們提供了廚房，這能大大地減少我們的開支。當(dāng)然，當(dāng)天我們就要為第二天的開班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備。

第二天，我們和廣外同學(xué)合作的開班典禮準(zhǔn)時(shí)順利地開始，為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力，也提高了他們未來幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說明，我們不能隨隨便便，我們代表的不再是個(gè)人，而是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，而是整個(gè)隊(duì)伍，但我卻不以為然?？墒?，現(xiàn)在，看著孩子們渴望知識(shí)的眼神，我覺得責(zé)任重大。我們的一言一行，不僅僅代表著個(gè)人，更是代表著隊(duì)伍，所以我們都保持著良好的隊(duì)容隊(duì)貌。三下鄉(xiāng)的過程中隊(duì)員們都團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。我們?cè)趤碇耙呀?jīng)分好工作，當(dāng)然，如果誰做完了自己的工作，還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識(shí)，但是短短的幾天下來，我們已經(jīng)像家人一樣，一起解決遇到的難題，我們從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié)。

在下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和另一名隊(duì)員負(fù)責(zé)主板教學(xué)，不過，我完全沒有講課的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己沒什么信心，不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是，我沒有氣餒，也沒有脫逃，因?yàn)椋瑢W(xué)生等著我。所以，我努力地為課程準(zhǔn)備，盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多，還積極地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們，我們都受益良多?？墒牵系谝还?jié)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了，但他們對(duì)電腦還是停留在玩那方面，而對(duì)于電腦內(nèi)部的了解，幾乎沒有，也沒多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來，沒幾個(gè)認(rèn)真聽，效果不理想。上完課后，我不斷咨詢其他人的意見，還看了很多師兄師姐的課，感觸良多。又向老師請(qǐng)教，雖然挨罵了，但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué)，讓我成熟了很多，也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的能力。

除了教學(xué)，我還需要去維修電腦?？墒牵⒉皇窍胂笾械哪敲疵篮?。由于電腦都比較老，所以很多零件已經(jīng)硬化了，也就是說如果你用力一點(diǎn)，它就可能壞了。飛來橫禍的是，我們想開服務(wù)器的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)壞了，我們一組人就整個(gè)下午圍著電腦去修?？墒沁€是修不好，最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋煟屗麃硇?，他還是修不好。但由于時(shí)間很晚了，我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒事了，雖然那老師不怪我們，但我還是很內(nèi)疚，即使不是我弄壞的。由于出了這件事，使得維修工作不好進(jìn)行下去，當(dāng)師兄跟我說的時(shí)候，我真的很挫敗。可是，沒辦法啊。但我暗暗地下定決心，要學(xué)好真技術(shù)啊。

在后來，由于我工作做完了，所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡，迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動(dòng)。我們來到大灣小學(xué)去宣傳亞運(yùn) 世博，由于那里人流量不多，所以我們一直都很冷清，知道群女哄到兩個(gè)小孩過來，那兩個(gè)小孩玩完游戲后，還很主動(dòng)地為我們宣傳，而我們的隊(duì)員看到他們這樣，也都活躍起來，后來那兩個(gè)小孩還把自己的玩伴也帶過來，我們的攤位迎來了“春天”，由于人氣很足，所以很多大人也好奇過來了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄，只要我們齊心協(xié)力，沒有什么可以難倒我們。

雖然只有8天時(shí)間，雖然很短，但是不僅是隊(duì)員之間，隊(duì)員與學(xué)生之間也建立起了深厚的感情。感覺過得很快啊，很不舍。如果能遲幾天走，就好。可是，這不可能。我們一早起床，收拾行裝，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在樓下等著，真的想哭了，但不能哭啊，如果哭了，那場(chǎng)面就混亂了。我們都很默契的笑著，雖然都是苦澀的。不管怎樣，我們走了。

三下鄉(xiāng)，我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升，收獲更多的是與隊(duì)員之間、與學(xué)生之間的感情，收獲我們?cè)谝黄鸬姆N種感動(dòng)。而且，讓我們每個(gè)人都成熟起來了。經(jīng)過這次活動(dòng)，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更加的團(tuán)結(jié)，更加的默契；讓我們明白了，要腳踏實(shí)地，努力的提升自己；讓我們明白了，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，借鑒別人的短處，才能不斷進(jìn)步。

不管怎么說，暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，有開心的，有悲傷的，有感觸的，有無奈的……..這一切都將成為我們的回憶，成為我們的財(cái)富。我相信，這段回憶，會(huì)激勵(lì)我們努力，讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，越走越好。

乘著感動(dòng)與夢(mèng)想的翅膀---個(gè)人下鄉(xiāng)總結(jié)

我們是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的一群充滿熱情與活力的志愿者。我們不畏路途遙遠(yuǎn)，只為把我們的熱情傳遞；我們勤勞勇敢，只為看到學(xué)生們無邪的笑顏。我們會(huì)竭盡所能引導(dǎo)孩子們向德智體美全面發(fā)展，義不容辭為大灣人民誠(chéng)摯服務(wù)，讓我們共同收獲“三下鄉(xiāng)”的果實(shí)。

7月19日，我們帶著微笑，懷揣著信心，踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛心化成翅膀，[蓮~山課件 ]讓大灣的孩子和我們一同飛向夢(mèng)想。大灣中學(xué)，比我們想象的要漂亮，而大灣周圍的景色也很美，不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒適的環(huán)境里，開始了在這里九天的生活。

本來在青協(xié)里，我是維修部的隊(duì)員，但這次，我主要是負(fù)責(zé)文體組的工作，當(dāng)然也要兼顧技術(shù)組。剛開始的開幕活動(dòng)，還有支教期間的文娛教學(xué)，直到最后的匯報(bào)表演，主要都是文體組在策劃和排練。而我們的工作，雖然辛苦，但帶給我的，不僅是經(jīng)驗(yàn)，更多的是一起努力的快樂的回憶。

作為半個(gè)技術(shù)組的成員，我覺得很愧疚。因?yàn)槲捏w組的關(guān)系，使我沒過多的時(shí)間去幫助技術(shù)組。技術(shù)組主要負(fù)責(zé)有關(guān)電腦方面的教學(xué)，還有平常的機(jī)房電腦的維修和維護(hù)。本來我們信心滿滿的想去好好地幫他們維修電腦，擬好了所有的計(jì)劃，可去到那邊，一次又一次的意外打擊了我們，我們技術(shù)組真正的工作其實(shí)只做了一天就完了。

由于去學(xué)校之前沒有先了解機(jī)房的情況，后來才發(fā)現(xiàn)，他們的電腦早已年久失修，出現(xiàn)了很多問題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了，用不了；機(jī)房變壓器燒掉，所以沒電源；服務(wù)器開不了機(jī)，所有的電腦都開不了。電腦都開不了，我們的工作沒法順利開展。我們當(dāng)時(shí)在機(jī)房修理服務(wù)器，修了很久，用了很多辦法，能弄的，都弄了。怕要換主板，只能找老師過來。到了最后才知道，開關(guān)壞了，等到開得了機(jī)，也還是進(jìn)不了系統(tǒng)，原來是硬盤壞了。雖然經(jīng)過那天，我們學(xué)到了很多維修方面的知識(shí)，但是過后就再也不敢去修了，生怕一碰就壞了。這算是一個(gè)遺憾吧。

我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)主要是跟電腦和志愿者有關(guān)，我的課跟別人不太一樣，我是負(fù)責(zé)歌唱教學(xué)。大多數(shù)孩子都很喜歡唱歌，可是卻不是很懂怎么唱歌。我覺得，每首歌都有它想表達(dá)給聽眾的東西，要會(huì)唱歌，也要理解歌里的含義。所以我教他們的，大多數(shù)都是勵(lì)志歌。我很慶幸，每個(gè)班都會(huì)唱一首英文歌，每個(gè)班都學(xué)了幾首歌。那些孩子真的唱得很好，到最后，他們合唱了自己的班歌，那不僅是唱歌，也通過歌聲來紀(jì)念他們這樣的一個(gè)班。那是臨時(shí)成立的一個(gè)班，我們離開后，這樣的班級(jí)也會(huì)跟著散了。但他們留在一起的回憶，是無法磨滅的。他們也曾經(jīng)有過同一首班歌，也曾經(jīng)大家一起開心地合唱過。聽著他們唱歌，我收獲了不一樣的感動(dòng)。

三下鄉(xiāng)不僅讓我認(rèn)識(shí)了那些大灣的孩子，也重新認(rèn)識(shí)了很多我們青協(xié)的隊(duì)友。我們24個(gè)人，在這九天里，一起生活，一起吃飯，一起大笑，一起難過，一起唱歌，一起上課。人生中，有幾個(gè)人能與你一起做這些事呢？我們彼此像家人一樣，毫無顧忌地，開心地生活在一起?；蛟S從前，對(duì)某些人不熟悉，甚至有誤解，但這九天，足夠我們?nèi)チ私庹嬲乃麄儭?/p>

我們?cè)谀沁叄际亲约褐箫埖?。不用安排任?wù)讓誰去煮，大家都很熱情，就算不會(huì)炒菜，也經(jīng)常很多人在廚房幫忙，我們樂在其中。做廚師不是個(gè)好干的活，要考慮大家的口味，要考慮什么東西不要經(jīng)常吃，要想今天吃什么，要想怎么煮。我們看到的是那一盤盤美味的放在飯桌上的菜，但背后的辛苦都被隱藏起來。他們說，廚師最開心的就是看到吃飯的人把菜全部吃光，那樣他們就成功了。

我們也遭遇了很多困難。臨時(shí)被通知多媒體課室不能用，我們的課件都不知怎么看。機(jī)房又出現(xiàn)意外，[蓮~山課件 ]所有的上機(jī)課都要取消，這樣對(duì)我們影響很大。最后我們還是想辦法把課程都安排在課室內(nèi)，其實(shí)，教學(xué)還是挺順利的。大家第一次都有點(diǎn)緊張，但越教越順利，學(xué)生們也聽得很開心。我們不是像普通課堂一樣教他們語文數(shù)學(xué)，而是教一些其他方面的知識(shí)，讓他們開闊眼界。我們不希望他們拘束于課本的內(nèi)容里，讓他們了解更多不一樣的東西。

雖然一直碰釘子，但我們也堅(jiān)持了過來，直到最后一天的匯演，還是遇到了下大雨的悲劇。等到了很晚，學(xué)生們有些都走了，我們還是不想放棄這么久以來的努力。我們不要緊，是孩子們辛苦排練了這么久，就是等待這樣一個(gè)能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不想讓他們失望。最后就算沒領(lǐng)導(dǎo)來，我們也跟學(xué)生一起，把節(jié)目從頭到尾的演一遍，演給學(xué)生們看，讓他們看看自己的成果。我覺得很幸福，因?yàn)槲覀兊膮R演成功了，大家能一起上臺(tái)，就夠了。那一天，學(xué)生們走后，我們二十多個(gè)人坐在教學(xué)樓前面，看著留言本，想著這九天來的一點(diǎn)一滴。如今就要離去了，心里真是萬分的舍不得。舍不得大灣，舍不得孩子們，其實(shí)，也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道，不該那么難過。對(duì)于那些孩子，我們或許只是彼此生命中的過客，說現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，這輩子能認(rèn)識(shí)就夠了，可能再也見不到第二次面了。慢慢的，也會(huì)淡忘對(duì)方的樣子。但曾經(jīng)的回憶，一輩子，都忘不了的吧。

回來的那天早上，學(xué)生們五點(diǎn)多就在樓下等我們了，他們很難過，我們也是。他們一直希望我們可以遲一天回去，這樣就可以多相處一天了。其實(shí)，我們暗中商議過，明年，會(huì)再回來的。但沒告訴他們，因?yàn)橐坏┙o了承諾，如果做不到的話，就傷了他們的心了。所以，我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上，我一直都寫著這樣的話：孩子們，要好好讀書，看到你們天真的笑容，我也覺得充滿了生機(jī)和活力。要開心的，單純的生活下去。謝謝你們。

青協(xié)的朋友，我們沒有機(jī)會(huì)再這樣的24個(gè)人在一起了。雖然只有九天，但我會(huì)牢記在大灣的日子，跟你們一起的日子。謝謝你們，給我的幸福。

第4篇 暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

一、 感想篇

當(dāng)所有的花瓣落去，我還站在一堆可愛的花瓣中

8月，似乎并不是一個(gè)悲秋傷離別的季節(jié)

而旅客的腳步卻總這樣匆忙，送別的車站也總這樣熱鬧

還沒有準(zhǔn)備好，還沒有道別，卻已遠(yuǎn)走

希望，記憶不會(huì)變成失憶 ¬

我親愛的孩子們，或許，老師比你們更為不舍，因?yàn)槟銈兪悄敲炊嗳松岵坏梦覀儙讉€(gè)，而我，一個(gè)人就舍不得你們所有；或許，離開你們，更孤獨(dú)更寂寞的是老師，因?yàn)槟銈冎辽龠€在自己的家鄉(xiāng)，在碧水藍(lán)天下，和伙伴們一同繼續(xù)成長(zhǎng)之旅，而我，重又來到這個(gè)灰蒙蒙的城市，感覺一切都是那么的陌生，甚至是陌生的朋友；或許，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷吧，注定我們有緣相遇卻無份續(xù)寫那些個(gè)快樂篇章；或許，過不了多久，你們就把我忘記，而我，卻總會(huì)念念不忘，一直……

我親愛的孩子們，沒什么可以用來紀(jì)念10天的上坪之行，紀(jì)念與你們相遇的這些永遠(yuǎn)不會(huì)成為失憶的日子，只好寫下幾行蒼白的文字，讓自己在回憶中再一次品味，也讓自己從此把該收進(jìn)記憶的東西好好珍藏，然后回到現(xiàn)實(shí)。

二、記錄篇·給孩子們的信

貌似我突然想起我并不是某一個(gè)班的班主任呵……大概是有點(diǎn)遺憾的吧！不過沒關(guān)系，對(duì)我們的飛躍班，我可以很自豪地說，我付出了我的努力，不比班主任少的努力。所以，我想要、我也會(huì)記住你們的，記住你們的笑臉，你們的模樣，你們的聲音，你們的性格……當(dāng)然，希望你們會(huì)記住我說過的一些話。盡管，每一位同學(xué)，我都有留言，每日記，我都有認(rèn)真地閱讀、批改，但我還是想，借用微薄的文字，記錄下我們飛躍班的每一位同學(xué)，當(dāng)然還有其他班的一些同學(xué)。只愿你們都能好好加油，鼓起勇氣，自信地邁向前進(jìn)，好好地體會(huì)生活、感悟人生。

曉露：你總這么安靜，安靜地看書、學(xué)習(xí)。喜歡閱讀是一種很好的習(xí)慣，同時(shí)也有助于緩解學(xué)習(xí)所帶來的壓力，還能夠陶冶人的情操，提高人的內(nèi)在素質(zhì)。但是，希望你平時(shí)能多讀一些名著或者學(xué)習(xí)雜志，這樣不管對(duì)你的學(xué)習(xí)或者是生活都是有益的。另外，有時(shí)候可以不必這么沉默，可以讓自己活躍點(diǎn)，這樣你的優(yōu)勢(shì)才會(huì)更明顯地體現(xiàn)出來啊，你也才會(huì)有更大的前進(jìn)動(dòng)力?。〖佑团?，要有勇氣，并且勇氣和膽量是鍛煉出來的，相信細(xì)心的你會(huì)做得很好的。

瑾倩：還記得嗎？第一天你來的時(shí)候遲到了哦^_^當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了你，并且把你深深地記在了心底。當(dāng)時(shí)，我在想，這是個(gè)特別的孩子。知道我為什么說你特別嗎？因?yàn)閺哪愕纳砩贤赋鲆还刹灰粯拥臍赓|(zhì)，是那種外表堅(jiān)不可摧甚至是冷若冰霜，而內(nèi)心卻也會(huì)莫名地感動(dòng)或者神經(jīng)突然被刺痛的敏感女孩。開始的幾天，你都不太愛說話也不愛笑，你知道我在著急嗎？我怕你會(huì)對(duì)我們很不滿意，我怕你會(huì)覺得我們與你格格不入，我還怕我一不小心會(huì)讓你有被我們忽視的感覺。并且，看到你前面的幾篇日記，我有些心疼，有些無措，可是后來的幾天，你會(huì)主動(dòng)要跟我們照相，你甚至在我面前大笑，知道我有多開心嗎？謝謝你！美麗的孩子，加油，一定要好好的，一定要開開心心的哦。

素甜：每一次，我都要說，人如其名，你是如此純真而素樸，笑起來甜甜的，你善解人意，懂事兒而又乖巧，知道嗎，老師可是花了好長(zhǎng)時(shí)間才把你們幾個(gè)“素氏姐妹”分清楚哦^_^你給我的留言真是言簡(jiǎn)意賅啊，我明白，跟你笑得一樣甜^_^記得我在班上說過，不管生活怎樣對(duì)待你，都請(qǐng)以微笑直面它，加油，曉姐姐相信這么優(yōu)秀的你一定可以不斷地超越自己的。

慧敏：“不管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過……”好孩子，為什么不勇敢地唱出來呢？真希望有天我能親耳聽到你唱給我聽，真希望你可以在大家面前都可以展現(xiàn)出你自信的笑，就像你曾經(jīng)對(duì)著我笑的那樣。從你的日記，我知道你是這么的善解人意，這么的懂事又好學(xué)，這些都是你有過之而無不及的優(yōu)點(diǎn)，所以，再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，再自信一點(diǎn)點(diǎn)，再活躍一點(diǎn)點(diǎn)吧！曉老師對(duì)你充滿了信心呢！

妙丹：多少次，我都在想，原來天使真的會(huì)降落人間的；多少次，看你的日記讓我的眼淚不聽使喚地往下落，你的懂事，你的溫柔體貼，你的聰明好學(xué)，你的聲聲“曉老師”……都讓人著迷……優(yōu)秀的你同樣讓我對(duì)你滿是眷戀，一如你對(duì)我的不舍一般……請(qǐng)相信，你一定會(huì)很幸福，狠狠地幸福的！

楨柯：每一次走到教室，都總能看到你的身影，偶爾是在看書學(xué)習(xí)，偶爾是在跟同學(xué)聊天，我對(duì)自己說，你是個(gè)能讓人放心卻又總讓人心疼的孩子。你堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，而恰恰是你的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，讓我覺得你惹人疼惹人愛。七天的相處，我看到了你的成長(zhǎng)，你變得勇敢了，活躍了……這些，我是看在眼里，喜在心底。離別時(shí)，你哭泣的眼神，讓我想一直抱著你不放，堅(jiān)強(qiáng)的孩子，咱不哭，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活吧，道路是曲折的，前途是光明的，加油?。?/p>

金曉：說來慚愧，老師似乎都沒怎么和你聊天是吧？在那有限的時(shí)間里，真希望自己有分身乏術(shù)，把你們每一個(gè)同學(xué)都顧及到，跟你們聊天，聽你們的心聲……可我修行還不到家，只能在此再跟你說說聲抱歉了，但是你的表現(xiàn)你的努力你的快樂憂傷我都看在眼里。只愿你能再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，再自信一點(diǎn)點(diǎn)，再活躍一點(diǎn)點(diǎn)，把自己的優(yōu)點(diǎn)充分地展現(xiàn)，把自己的魅力充分發(fā)揮，加油，未來是自己闖出來的，一切皆有可能！

惠芳：盡管你因?yàn)樯眢w不舒服而提前退出了我們這個(gè)飛躍進(jìn)步的集體，但是你上臺(tái)競(jìng)選班委時(shí)的勇敢和自信，你堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的身影，早已把我感動(dòng)，也早已把我感染，我知道，你一定會(huì)很棒的！但是，記得，要好好照顧自己的身體，不舒服要及時(shí)去看醫(yī)生，硬撐是不行的，這點(diǎn)不要學(xué)老師我哦。要知道“身體是革命的本錢”這個(gè)硬道理哦^_^加油！好孩子！

素玲：印象中，你話不多，很努力，很好學(xué)；日記里，你寫的生活經(jīng)歷與我很像，然后，我知道了，你是個(gè)懂事乖巧的好孩子。希望我成天在教室里跟大家說話，跟大家聊天嬉戲能夠或多或少地影響到你，讓你也受到感染，更多地笑，更多地與人溝通交流，包括學(xué)習(xí)上和生活上，也希望你能更多更全面地展現(xiàn)自己，一定要相信自己哦，就像焦尚春老師說的：自勝者強(qiáng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天自信一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？

朝登：飛躍班的班長(zhǎng)，謝謝你這么多天來所做過的努力哦^_^雖然你有時(shí)候顯得調(diào)皮搗蛋，甚至叛逆些，但是，老師還是很欣賞你的聰明才智和待人處事的做法的。雖然，我曾經(jīng)生過你的氣，但我并不想真的生你的氣，我只想你更好，把你的聰明才智用在恰如其分的地方，把你的優(yōu)勢(shì)很好地展現(xiàn)和恰當(dāng)?shù)乩谩Ｖ绬?，其?shí)你是個(gè)天才，但是，天才也是需要好好把握好好珍惜自己的。再一次地對(duì)你說一句：我不知一輩子是多久的概念，我只知道一輩子是由一天天組成的，只要過好了每一個(gè)一天，就過好了一輩子！時(shí)間有限，年華不再，加油吧，天才！

家鼎：可以說，這么多天來，我已經(jīng)完全了解你了，你有些叛逆，有些搗蛋，有些放縱自己，有些虛度年華……聽你說你從實(shí)驗(yàn)班被打回普通班，看你寥寥幾語卻總那么有文采的日記，再聽你講話的大膽和善于表達(dá)，我就知道你很聰明也和很自信。只是，曉老師真的希望你可以有所改觀，可以把自己的聰明才智用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑梢宰寣ｉT回來照顧你的媽媽不再那么操心那么擔(dān)心，希望你真的可以像那天你跟我說的那樣，會(huì)把我的話聽進(jìn)去，會(huì)試著讓自己改變，好嗎？小家鼎，曉老師真的很喜歡你的，好好地加油，好好地把握自己，把握自己的人生，好嗎？

文華：雖然你也早早地就退出了這個(gè)集體，早到甚至都還沒來得及讓我把你的名字和面孔對(duì)上號(hào)，早到都還不知道我們這個(gè)班集體原來是個(gè)有著巨大飛躍的飛躍班……文華，加油哦^_^記得，老師們都愛你的！

東海、祖和、?？。罕M管你們也是早早就退出了飛躍班這個(gè)集體，也盡管我都還沒認(rèn)出你們來，但是不管怎樣，你都曾是飛躍班的一份子。只愿你們能生活得快樂，快樂地生活，也祝福你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

開浪、揚(yáng)輝：雖然你們也是早早就離開我們的飛躍班了，但我卻清晰地吉竹了你們，那個(gè)曾經(jīng)坐在最后一排的開浪，帥帥的笑起來有美麗的小酒窩的開浪，我打算找來跟我合作當(dāng)主持人的開浪，有些不羈性格的開浪……還有那個(gè)第一天就跟我磨嘴皮子說要換班的揚(yáng)輝，那個(gè)同樣是我一直想要找來合作當(dāng)主持人的揚(yáng)輝，那個(gè)得到三班老師大力贊揚(yáng)的揚(yáng)輝……舍不得你們提前就離開了，舍不得你們陽光帥氣的面孔，舍不得你們?cè)诎嗌蠒r(shí)的活躍氣氛……加油，祝福你們?。?/p>

薇薇：我可愛的小薇薇，記得老師說過的話，天下沒有不散的宴席，老師會(huì)記得你的，有事可以聯(lián)系老師的。還有，要多吃點(diǎn)，快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大……沒來送老師，老師怎么會(huì)怪你呢？不舍……老師也是十二萬分不舍，只愿小薇薇米健康快樂地成長(zhǎng)，開心地學(xué)習(xí)，幸福地生活！

程穎：我活潑可愛，開朗大方的小程穎啊，每一次，我的哭泣都會(huì)把你也惹哭，曉老師很抱歉……你的笑容最燦爛最像盛開的花朵，你很善于自我表達(dá)，學(xué)東西也學(xué)得很快，你的一切都是那么的惹人愛…… 對(duì)你，曉老師是非常的放心，只愿你能繼續(xù)這樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，能這樣一直幸福下去……

小依靜：知道嗎？就在你來報(bào)名的那一刻，曉老師就已經(jīng)愛上了你這個(gè)小家伙了，才上二年級(jí)的你是我們飛躍班共同的小寶貝。記得，要乖乖的，要好好的哦^_^曉老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能祝福你，祝福你健康快樂地成長(zhǎng)！

素婷：身為文委的你，在這么多天里，辛苦你啦^_^說實(shí)話，在中間的那幾天，我對(duì)你有些失望，但是，后來，我看到你成長(zhǎng)不少，看到你的努力你的付出，尤其是看到你因?yàn)槲伊鳒I而難過，聽到你特意組織起大家來專門為我唱《一路順風(fēng)》，我真是感動(dòng)到再也說不出話來，再也沒有了要責(zé)怪你之前表現(xiàn)得不夠好的想法了，也再不忍心看到大家因?yàn)橐x別而落淚傷心了。素婷，好好加油，好好努力吧，把握好現(xiàn)在，把握最美的青春年華，要知道，美麗人生只能由自己來譜寫，黃金時(shí)代的日子過去了就不再回來，老師相信聰明又活潑的你定能闖出不一樣的一片天！

莎莎：當(dāng)我終于能夠把你們可愛的雙胞胎姐妹辨認(rèn)出來時(shí)，卻是說再見的時(shí)候了……走的是人，留下的是愛，我只愿你能快樂地學(xué)習(xí)、生活，希望你能仰起自信的笑臉，把未來緊握手中！

家怡：從一開始，就知道你是個(gè)懂事的好孩子，你好學(xué)而且能夠勇敢地學(xué)，你有你的夢(mèng)，你有你的生活和學(xué)習(xí)方式，有自己的前進(jìn)的動(dòng)力，你不懂就問，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇和期待，你待人真誠(chéng)友好，你漸漸自信也漸漸活躍……老師把你的努力你的付出都一一看在了眼里，把你的優(yōu)點(diǎn)都一一記在了心里！只愿我的小家怡能生活得快樂，快樂地生活，你的快樂和幸福是我的愿望！

紫歡：小小個(gè)子的你總這么活潑，讓人看著你的笑就覺得安心、放心。要多吃點(diǎn)哦，這樣你才能快快長(zhǎng)高長(zhǎng)大，再加上你那么喜歡打籃球，學(xué)習(xí)又勤奮，準(zhǔn)是文武雙全啊^_^曉老師跟你在一起的時(shí)間也不少了，要說的話也說過許多了，就是希望你好好的，幸幸福福的！

麗璇：或者，如果我說我都沒怎么和你聊天，你會(huì)說“老師，你都沒找過我”吧？是的，老師很愧疚……只愿你能好好學(xué)習(xí)，好好加油，再自信一點(diǎn)再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)再活躍一點(diǎn)再開心一點(diǎn)……和自己比賽，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有驚人的結(jié)果！加油??！

芳菲：報(bào)名當(dāng)天，你陳莉芳菲的名字就已經(jīng)迷倒了我們所有的老師^_^當(dāng)我在教室看到你，你抬頭時(shí)的莞爾一笑，你寫筆下流出的優(yōu)美文字……所有的，都早已經(jīng)把我感染，讓我對(duì)你不得不愛,我們說過，要堅(jiān)強(qiáng)，不要眼淚，你做到了，老師卻沒有做到，一次次地食言，一次次地讓不聽使喚的眼淚落下……我相信，不管你是在上坪，還是即將要到連平，你都一樣很棒，你都一樣是那個(gè)很有感染力的微笑女孩，你都一樣是我不忘的好孩子！加油哦^_^要知道，未來不是夢(mèng)，你可以緊握手中??！要繼續(xù)自信地笑，要繼續(xù)這樣開心、幸福、堅(jiān)強(qiáng)哦，我們的愛是你的翅膀，伴你一路翱翔，收獲感動(dòng)，收獲美麗人生！??！

慧紅：你美麗、懂事、善解人意……這些，自然是可以完全不說，因?yàn)檫@是你整個(gè)人散發(fā)出來的氣質(zhì)。你還堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地生活……是啊，堅(jiān)強(qiáng)的孩子總是這么惹人愛，但堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也惹人疼惹人擔(dān)心……以后記得身體不舒服不要硬撐了哦，要及時(shí)休息及時(shí)看醫(yī)生，知道嗎？那天下午，你比較早就回家了，都沒來得及跟老師說聲再見，老師也被同學(xué)們纏著，直到你回去了才知道，我都沒來得及去送你一趟……好孩子，再見！再見不是不見，我把愛留下，然后帶著大家的祝福再次獨(dú)自上路，重新踏上自己的路程，重新回歸現(xiàn)實(shí)……你要加油，你要努力，為自己創(chuàng)造幸福，要一直幸福下去，狠狠地幸福哦！??！

麗娜：你是那么漂亮那么懂事，你笑起來就像有魔力一般把我吸引，你的動(dòng)作總那么輕盈優(yōu)美……雖然你是比較遲才來的，但是你很快就和大家打成了一片，足以看出你的樂觀自信和你的待人方式。離別的那天，你說要來送我，我很開心，也很期待。但是，當(dāng)你趕到，車已緩緩開走……我看著你興奮地跑來，失落地跑走，我知道你有多難過……我在車上拼命地叫你，可你卻看不到聽不到，就這樣，我們就算離別了……看著你跑開的背影，我也好難過，老師再一次食言了，我再也抑制不住了，在學(xué)校與你們?cè)谝黄鸬囊荒荒灰槐楸榈刂噩F(xiàn)，想念像決堤的洪水朝著我侵襲……麗娜，我的乖孩子，要記得我們的約定——一定要幸福，狠狠地幸福哦^_^老師愛你，一直……

素君：盡管你也是提前就退出我們這個(gè)飛躍前進(jìn)的班集體的同學(xué)，但是老師都一樣的愛！你丟失了東西，而且是對(duì)你來說這么貴重這么重要的東西，不能不說，我們作為老師的有一定的責(zé)任，在此，老師向你說聲抱歉，對(duì)不起。但你也要以此為鑒，平時(shí)就要注意保護(hù)好自己的人身和財(cái)物安全，要吃一塹長(zhǎng)一智，知道嗎？老師祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

永生：每次，我試著和你說話，你都想要躲開，似乎我們總是聊不起來，其實(shí)，我希望我們之間能夠很自然地超越師生關(guān)系，成為好朋友，我希望我可以和每一位同學(xué)成為好朋友的，只要你不拒絕。其實(shí)，看得出來，你也希望得到關(guān)注得到關(guān)懷和鼓勵(lì)，你的內(nèi)心也是火熱的，你也有很多的想法，只是不善于表達(dá)。加油吧，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，把自己的美麗展現(xiàn)出來，同時(shí)把自己的心窗打開來吧，相信聰明好學(xué)的你會(huì)很棒的！

培良：跟你交談很開心哦^_^能夠給你學(xué)習(xí)上一些力所能及的幫助，幫你分析，讓我感覺自己沒有白來，看到你一天天成長(zhǎng)不少，除了開心，更多的是感動(dòng)，為你的努力你的付出而感動(dòng)，為你對(duì)我的信任而感動(dòng)！你靦腆的外表下藏著一顆火熱的心，純真的你們一個(gè)個(gè)都讓我如此深愛！加油，人生的絢爛篇章等你來譜寫?。?/p>

眀淦：看你的日記，是一種享受，看你的認(rèn)真聽講積極做筆記，是我上好課的最大動(dòng)力，看你過得充實(shí)有意義，看你從游戲中悟出道理，我有一種成就感，有一種滿足感……在家里，我是比較小的孩子，看到你以后，我就想，我要是有你這么一個(gè)弟弟就好了^_^七天的全職老師生涯讓我深深地愛上了上坪，當(dāng)然除了上坪的蚊子^_^也愛上了上坪的你們！加油，保持你的優(yōu)秀，發(fā)揮好你的優(yōu)秀，創(chuàng)造屬于你的更多優(yōu)秀??！

嘉穎：你和眀淦一樣，都是那種文靜中卻又很有想法的男孩，你們都很好學(xué)很認(rèn)真，這些優(yōu)點(diǎn)，讓老師不得不愛啊……你的日記，從第一個(gè)字到最后一個(gè)字都是寫我和我上的課，足以讓我感動(dòng)一輩子，自豪一輩子了^_^知道嗎，其他老師都嫉妒死我了呢^_^記得要好好的哦，你們都是我的好孩子，我對(duì)你充滿了信心，漫漫人生路，我們的愛陪你同行，勇敢自信地往前吧！

高參：跟你聊天不是很多，但是跟你在日記本例的交流倒是不少的吧？^_^還有，那天晚上你打電話給我了吧？很遺憾我沒接到，打回去的時(shí)候好像你的爸爸接的，以后想我的時(shí)候就可以聯(lián)系我哦^_^我知道你很有自己的想法，很好，很獨(dú)特！我也知道你還是不能夠很好地放開自己，還是不夠勇敢地去表達(dá)自己，以后要勇敢一點(diǎn)，好好鍛煉了，知道嗎？只要把握好機(jī)遇，該表現(xiàn)的時(shí)候、要表達(dá)的時(shí)候就勇敢地說出來，自信地仰起臉，告訴蒼天：我能行??！并且，我也知道，你本來就很行，加油哦^_^

文鏡：你的樣子本來就有些靦腆，再加上平時(shí)話說得比較少，總給人一種害羞男孩的感覺，但是正是這樣，你才顯得越發(fā)可愛。你好學(xué)上進(jìn)，能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，然后不斷地改進(jìn)，使自己不斷變得更優(yōu)秀，雖然現(xiàn)在可能看不到太大的成果，但是，積少成多，當(dāng)優(yōu)點(diǎn)越來越多，你，也就越來越出色了！加油?。。?/p>

風(fēng)蘭：看得出來，你說個(gè)比較沉默的孩子，但也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，老師希望你能繼續(xù)努力，好好加油，能夠健康快樂地成長(zhǎng)，能夠愉快地生活，能夠打造出自己獨(dú)有的“品牌”，還要多笑，多和同學(xué)們溝通能夠交流哦^_^記得，嘴角微微往上揚(yáng)這個(gè)動(dòng)作，好嗎？

麗歡：當(dāng)聽到你的姐姐說“你就是曉老師嗎？看見你真是太好了，我妹妹一回家就老在說曉老師什么什么，總跟我們說有多喜歡曉老師……”時(shí)，你知道我有多開心多感動(dòng)嗎？謝謝你這么喜歡我，謝謝你這么信任我，謝謝你這么支持我……你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，你的家庭情況跟我很想似，你體貼父母，學(xué)習(xí)生活兩頭顧，你善解人意，吃苦耐勞，總是能夠站在他人的立場(chǎng)上來考慮問題，總是能夠理解、寬容別人……“窮人的孩子早當(dāng)家”，好孩子，你真的很棒！老師愛你，加油，陽光總在風(fēng)雨后，沒有什么不可以的！

天仲：又是一個(gè)比較沉默靦腆的男孩^_^但是，每次看你的日記，我都有種莫名的感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹贸鰜砟阌杏眯膶?，你有用心?duì)待，對(duì)我來說，這就是信任，就是我再忙再累也要努力的動(dòng)力，我知道你也很用心學(xué)習(xí)，老師很欣賞你這種用心。沒錯(cuò)，生活，就是要用心去對(duì)待的！祝福天仲，祝福你學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，一生幸福哦^_^

發(fā)威：直到最后一天，我才知道，原來你們兄弟是跟爺爺生活在一起，好孩子，堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，要加油哦^_^嘴角微微往上揚(yáng)，不管生活怎樣對(duì)待你，都請(qǐng)以微笑直面它！在班上，你總是很活躍，雖然有些調(diào)皮搗蛋的味兒^_^但是，老師很欣賞你的樂觀和自信哦！當(dāng)開城把我的帽子搶走，第二天又變了個(gè)樣地還給我的時(shí)候，你知道我有多感動(dòng)嗎？感動(dòng)到眼淚即將要奪眶而出，只是我告誡自己，離別也要笑著揮手，不能哭！好孩子，兄弟倆要多想想自己的未來了，該努力學(xué)習(xí)的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)吧，還有，要懂得孝順爺爺，他老人家?guī)銈儌z多不容易啊，擁有的時(shí)候若不懂得好好珍惜，失去后，只有無言的痛苦，知道嗎？這是老師的親身經(jīng)歷，擁有時(shí)就要緊緊抓住，不然，幸福就會(huì)溜走……好孩子，加油哦，老師會(huì)一直祝福你們的。?。?/p>

振君：最后的兩天，我才比較多地跟你們?cè)谝黄?，你們幾個(gè)在最后一天一大早就給我的驚喜，我想，我是一輩子都忘不了了^_^謝謝你們喜歡我，謝謝你們反過來安慰我鼓勵(lì)我，謝謝你們信任我，謝謝你們送我送到最后。盡管到最后，除了道一聲再見道一聲珍重，什么也說不出口，但就像那天你們?yōu)槲页母枰粯?，我有千言萬語，我有很多牽掛很多擔(dān)心，都沒有說出口，只愿你們都能好好的，一直好好的，就夠了……

振高、開城、凱敏：你們?nèi)齻€(gè)雖然不是飛躍班的，但你們和振君、發(fā)威每天在一起，老師也很謝謝你們給我的快樂和驚喜，小開城，你真的好可愛，曉老師看到你就很開心，而那個(gè)驚喜，也是從你騙走我的帽子開始的吧^_^振高呢，總愛叫我大老師而不是曉老師，呵呵……凱敏，你也很乖，以后給老師多看著點(diǎn)你哥啊^_^嘿嘿……總之呢，你們?nèi)齻€(gè)活寶和另外兩個(gè)活寶的組合，那可真是最佳拍檔啊??！加油，我的好孩子們！??！

萍萍：你是我在1班認(rèn)識(shí)的為數(shù)不多的孩子之一，能夠上臺(tái)接受我小小的訪談，很感謝你的配合哦^_^看得出來，你的表達(dá)能力還不錯(cuò)，也看得出來你是那種特別愛學(xué)習(xí)的孩子，加油哦，老師支持你！

雪晨：跟名字一樣淑女的你，是我第一天就認(rèn)識(shí)并且交流過的孩子，老師很欣賞你能夠動(dòng)靜結(jié)合的性格，很欣賞你身上散發(fā)出來的有別于其他人的氣質(zhì)。還有哦，老師也很欣賞你的家人哦^_^

鴻聰：跟你的妹妹一樣，你也是很得老師寵愛的孩子哦^_^就像你爸爸說的那樣，他和爺爺都把希望寄托在了你們兄妹的身上，再加上你本來就聰明，知識(shí)面也廣，所以，你一定會(huì)很棒的，加油哦?。?！

理想：恰如你的名字，也恰如我給你的留言，有理想就努力追尋，為理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻而奮斗！加油，堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一定要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去，照顧好自己，好好地生活哦?。?！曉老師紙知道最后的兩天你都比較黏我，也很感激你給我買好吃的梅哦^_^

元青：你知道嗎，我在上坪中學(xué)讀的第日記就是你的，很意外吧？那天早上，我在某張桌上拿起第一本日記來看，看完之后大贊一聲：“這是誰?。吭趺催@么有文采的？”然后趕緊看名字，原來就是你，元青。還有，似乎你本該是分在我們2班的吧？^_^所以，從此，我就記住你啦！在做訪談之前，我就一直擔(dān)心感性的自己會(huì)被你們的某些話觸動(dòng)，神經(jīng)會(huì)刺痛，所以我接受了其他老師的建議——提前跟你們溝通好，免得你們有時(shí)不知道說什么好，也免得我當(dāng)眾失態(tài)^_^只是，訪談到最后，我哽咽的聲音還是沒能瞞住大家^_^元青，送別的那一刻，我知道我又食言了，我又把你的眼淚惹出來了，明明就說好要笑著收?qǐng)?，明明就說好要堅(jiān)強(qiáng)不要眼淚的啊……一直都覺得你很優(yōu)秀很懂事，所以也一直相信，你一定會(huì)很棒很棒，加油哦！幸福地走過你的人生吧……

天琪：在主持人沒有選出來之前，我一直在擔(dān)心，很難選擇怎么辦？選出來的學(xué)生跟我不合拍怎么辦？直到面試那一天，你的表現(xiàn)讓在場(chǎng)的人都震驚了，真的很棒！選擇了你，也就辛苦了你，你表現(xiàn)得很好，大家都說我有眼光呢，我說“不是，是小天使有實(shí)力才對(duì)！”所以，真的謝謝你！曉老師跟小燕老師一樣很喜歡你這個(gè)小天使哦^_^加油，小天使?。。?/p>

震球：記得嗎，第一天報(bào)到的時(shí)候，我們就有交流過的哦……當(dāng)時(shí)你還害羞，不敢進(jìn)來呢^_^那么陽光那么帥氣的你，身上散發(fā)出精神飽滿神清氣爽的氣質(zhì)很惹人愛哦??！哈哈，籃球又打得棒，真是文的武的樣樣都行呢！加油，球妹?。?！

曼琳：很有氣質(zhì)也很有潛質(zhì)的女孩，面試那天怎么的都有失望的吧？不過沒關(guān)系，你也很棒，并且，通過面試和主持班會(huì)你也收獲了不少吧？還有，面試就是這樣的，競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你要學(xué)著接受這些殘酷……你說你想要考上龍川一中（我也跟燕芳老師說過了哦，她聽到很開心呢），嗯，很好，有夢(mèng)就去追，有理想就去努力，努力過就不后悔，付出過就不不遺憾，加油！堅(jiān)強(qiáng)的孩子惹人愛，也惹人疼，以后，有什么事都還可以聯(lián)系我，離開并不是放開，知道嗎？還有，跟同學(xué)、朋友也盡量地多放開自己，多多地去體會(huì)、去感悟！最后，要知道，我很喜歡很喜歡你哦^_^

翠霞：曉老師喜歡你懂事的樣子，喜歡你說話總這么善解人意。你是我們（我和燕芳老師）挖掘出來的又一個(gè)主持人，你知道嗎，我很有成就感很有滿足感哦^_^好孩子，要照顧好自己的身體，飲食要規(guī)律，知道嗎？繼續(xù)加油，沒有什么不可以的！??！

謝維：那么陽光那么健談那么有禮貌的你，第一天就給我留下了很深的印象哦^_^籃球又打得這么棒，看來你總是能夠贏得很多掌聲和喝彩哦，謝謝你叫我姐姐，我很感動(dòng)！加油，你一定會(huì)有漂亮的一生的！！

文凱：一次又一次地把你的眼淚惹出來，真是不好意思哦，感性的我總學(xué)不會(huì)怎樣控制自己的情緒，看到你們揮手，想到馬上就要離開上坪，離開你們，那種不舍與留戀，那種心痛與牽念……陽光帥氣的你，談吐溫文爾雅，待人也真誠(chéng)……總之，就是很喜歡你！加油！美好的未來在向你招手??！

三、回顧篇·我流過的淚

“協(xié)愛出行，彩繪人生”，魅力上坪之行，終于劃上了圓滿的句號(hào)?；仡^想想，半年多的準(zhǔn)備，就為那7天的正式活動(dòng)，瞬間就已遠(yuǎn)去……在上坪待了10天，雙腳在蚊子的強(qiáng)勢(shì)攻擊下，在它們的瘋狂肆虐下，變得有些浮腫，成為花色，用慘不忍睹來形容是一點(diǎn)兒也不為過，宿舍僅剩的一個(gè)即將報(bào)廢的水龍頭若有天很隨機(jī)地滴下些許清水，則是上天的恩賜，在洗不得冷水的日子里洗冷水澡……可是，當(dāng)所有的都已成為習(xí)慣，當(dāng)傾注所有的心血，這些，都已變得微不足道，可以忽略不計(jì)了。反而，不舍的情緒一天天高漲，直到離開的那一天，才知道，我們之間，原來可以這樣難舍難分……

22號(hào)下午組織了一場(chǎng)面試，挑選一名學(xué)生主持作為我的搭檔，第二天早上批改日記的時(shí)候，看到妙丹的日記，看到她對(duì)我的依戀，對(duì)我的信任，對(duì)我的夸獎(jiǎng)，還有她想要跟我搭檔主持的強(qiáng)烈愿望，那樣真切，那樣感人……突然，這些文字就在我的眼前漸漸模糊，眼淚噼里啪啦地往下掉，我不知道應(yīng)該怎樣去形容當(dāng)時(shí)的心情，當(dāng)時(shí)也不知道該怎樣給她評(píng)語。要知道，這種依戀，這種信任對(duì)我來說，意味著什么，那意味著她不僅僅當(dāng)我是老師，更把我當(dāng)朋友，當(dāng)姐姐……然后，我一邊淚流，一邊給她寫評(píng)語，不，那早已超越了評(píng)語，那是一封信，一封并不短的信?！@是我第一次流淚 ——這是我第一次流淚

25號(hào)上午第二節(jié)課是我的課，第一節(jié)課下課的哨聲一響，我就迫不及待地趕往教室。因?yàn)檫@些天我發(fā)現(xiàn)，只要一節(jié)課沒去教室，我就心里不安。到教室后，我先是笑著跟孩子們說話，似乎跟平時(shí)一樣。說了幾句之后，我就跟大家說趁現(xiàn)在還沒上課，大家先聽我說幾句，大家都說好。于是我說：“這是我在這里給大家上的最后一節(jié)課了”，說到這兒，我已經(jīng)哽咽，原來我在辦公室的時(shí)候一直擔(dān)心的事還是發(fā)生了，我還是沒能控制好自己……“但是，很抱歉，老師好忙，這幾天都好忙好忙，僅有的兩節(jié)課都沒能好好地去備課，特別是這節(jié)課，昨晚，辦公室的老師都走了，燈關(guān)了，我還跑到大廳那邊去繼續(xù)寫主持稿和給你們的留言”，又是一度說不出話來，學(xué)生給我遞紙巾?！袄蠋?，沒事的，不要哭，沒有關(guān)系，沒有備課你也可以講得很好的。”“昨晚，熬夜到比以前要晚，聲音也不好，所以，這節(jié)課講得不好，大家不要太怪老師，好嗎？”“最后一節(jié)課了，老師有太多的不舍，有很多的話想和大家說，卻都說不出口了，只愿大家以后都要好好的……不管生活怎樣對(duì)待你，都請(qǐng)以微笑的姿態(tài)直面它，同學(xué)們，加油！最后，老師知道大家最近要排練節(jié)目都很忙，但是老師還是很自私地想要大家給我留點(diǎn)言，可以嗎？”我不知道泣不成聲的我是怎樣把這一段話說完的。——這是我第二次流淚——這是我第二次流淚

25號(hào)下午，和我的小天使搭檔天琪對(duì)完主持稿后，想到整個(gè)下午都沒到教室了，于是不管這么晚了教室還有沒有學(xué)生在，我就匆匆忙忙地跑上教室，沒想到真的還有三個(gè)學(xué)生在，她們都在給我寫留言。等她們寫完之后，聊了幾句我就讓她們趕緊去回家。因?yàn)橹挥兴齻冏吡耍淌依锟樟?，我才有勇氣看那本留言本。空蕩蕩的教室，我一個(gè)人，一字一字地看那些留言，然后，眼淚再一次噼里啪啦地往下掉，落在那些還尚顯稚嫩的字體上……甚至，躲在角落，哭出聲來…… ——這是我第三次流淚——這是我第三

26號(hào)上午，閉幕式。在訪談環(huán)節(jié)中，我對(duì)每班一個(gè)，共5個(gè)代表進(jìn)行訪談，我以為已經(jīng)提前溝通過了，我以為我已經(jīng)可以很自然地笑對(duì)大家了，但后來，我還是被感染，抑制不住地哽咽；接著，當(dāng)熟悉的旋律——《朋友》在耳邊響起的時(shí)候，當(dāng)最熟悉的《愛的翅膀》唱響的時(shí)候，作為主持人的我，早已失態(tài)了，早已泣不成聲了，那哭著唱歌的一幕，迄今為止也只是第三次而已，足夠終生難忘了。等到閉幕式完畢，學(xué)生們蜂擁而至，擁抱，話別，就像洪水決堤般，再也不用抑制自己了，哭吧哭吧……這時(shí)，人很多很亂，擁抱著的不愿松手，流淚的不能停止，人群中不知道哪個(gè)學(xué)生送給我一個(gè)禮物，是她自己用彩繩織成的一顆心形，好孩子，對(duì)不起，哭泣中，老師都沒能看清是誰送的禮物，又繼續(xù)擁抱大家了，但我記得，我有對(duì)你說謝謝，真的謝謝你，你的禮物很美，我很喜歡?！@是我第四次流淚 ——這是我第四次流淚

28號(hào)上午10點(diǎn)，上坪中學(xué)正門口，接我們?nèi)ボ囌镜闹邪蛙嚋?zhǔn)時(shí)到達(dá)。校門口擠滿了人，要走的，送別的……在車沒來的那一段時(shí)間，我一直在笑，笑著跟孩子們說我走了，你們要怎樣怎樣……因?yàn)槲覍?duì)自己說，要以笑收?qǐng)?，要笑著離開，把最好看的面孔留在孩子們的心中。但是，當(dāng)我接過送別的學(xué)生手中的行李時(shí)，突然鼻子好酸好酸……當(dāng)我坐在車上看著下面的人揮手、擁抱時(shí)，洪水再一次決堤，無法堵住……我捂著嘴不讓自己哭出聲來，我揮手，我讓他們回去，我看到那些被我惹哭的男孩，我很難過……不是說好了不能哭的嗎？不是說了嗎……孩子們，對(duì)不起，是老師不好，沒有遵守諾言……——這是我第五次流淚—

28號(hào)上午12點(diǎn)，連平縣汽車總站。昨晚就說好要來送我的麗娜遲遲沒有出現(xiàn)，我們和振君、發(fā)威、開城、振高揮手，車就緩緩開走了，這一次，真的走了，再見了……當(dāng)汽車開出車站，我突然發(fā)現(xiàn)麗娜匆匆跑來的身影，我在車窗里喊她，可是車窗外的她沒有聽到，也沒有看到，然后，我只能任車子遠(yuǎn)走，只能看著她失落地跑走……對(duì)不起，麗娜，看到你失落跑遠(yuǎn)的背影，我好心痛……我再一次做不到堅(jiān)強(qiáng)，再一次無法抑制，也不管智宇的安慰，哭著喃喃自語：“她是來送我的，她是特意來送我的啊……”——這是我第六次流淚——這是我第六次流

就在今天下午，就在剛剛，在我拼命在鍵盤上敲下這些字的時(shí)候，一旁的電話在震，拿起來一看，是個(gè)陌生號(hào)碼。我思索著，該不會(huì)是上坪的孩子吧？于是我按下了接聽鍵，居然是發(fā)威，天哪，太意外了，讓本來說話流暢自然的我突然變得語無倫次，不知道說什么好，只好拼命地笑，還讓發(fā)威給我笑，呵……說了幾分鐘，電話掛斷的那一刻，我摸摸臉，居然是濕濕的，而此時(shí)，酷狗音樂器播放的恰好是我們最熟悉的旋律之一——《隱形的翅膀》。原來，我還是招架不住學(xué)生說想我，說只是很想聽聽我的聲音，原來我的語無倫次我的詞窮都是源于此……謝謝你，發(fā)威！——這是我第七次流淚

四、總結(jié)·感想篇

（一）生活·體驗(yàn)

經(jīng)過了大半年的準(zhǔn)備，從提出搞個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，到方案的撰寫，到踩點(diǎn)，到審批通過，再到下鄉(xiāng)前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳，到調(diào)研……一切的一切只為今天的圓滿！

初到上坪，聽到熟悉的客家音，看到綠油油的田野，還有跟家里一樣格調(diào)的菜地，種著一樣的菜，那種親切，那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺！

上坪的山還很青，上坪的水還很清，上坪的人也很親，上坪的天還很藍(lán)，上坪的云也很干凈，上坪星星和家里的星星一樣愛眨眼睛，上坪的月亮也是那樣清澈，就連上坪的蚊子也尤為熱情，總愛黏著我們這些生人……嗯，上坪，我喜歡這樣的一個(gè)地方，不喧鬧不嘈雜，也不虛偽不不濃妝艷抹……

滿滿十天的上坪之行，終于劃上了圓滿的句號(hào)，在上坪的每一天，有可口的農(nóng)家菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以提到水用來沖涼洗刷，有蚊子親吻著翩翩起舞，十天，我們大家都在努力著，進(jìn)步著……我們體驗(yàn)著集體的農(nóng)村生活，我們體驗(yàn)著身為老師的責(zé)任和苦樂，我們體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)互助的力量，我們體驗(yàn)著寬容與互愛的感動(dòng)，我們體驗(yàn)著愛與被愛的甜蜜……

第5篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

__年我們迎來了祖國(guó)60華誕, 華夏兒女于天地間引吭高歌，歡慶祖國(guó)母親60歲生日，以共和國(guó)兒女的名義，向祖國(guó)致意！為母親祝福！隨著信息大篷車不斷駛進(jìn)基層，宣傳新科學(xué)新技術(shù)，農(nóng)民自身的科技文化素質(zhì)得以普遍提高,農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè)的步伐得以明顯加快。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，貫徹“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以信息唱響建國(guó)曲，以服務(wù)彰顯愛國(guó)心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展, 以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。__年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱，高唱“信息唱響建國(guó)曲，服務(wù)彰顯愛國(guó)心”的主題，赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量，為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)上至誠(chéng)之禮！

此次社會(huì)實(shí)踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對(duì)象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，作出了貢獻(xiàn)，激發(fā)了大學(xué)生成長(zhǎng)成才的主動(dòng)性，增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的社會(huì)志愿服務(wù)精神。

一、籌備篇 工欲善其事，必先利其器

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。

（一） 精心籌備，深入踩點(diǎn)，撰寫方案，堅(jiān)強(qiáng)后盾

活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”特色活動(dòng)。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。

（二） “書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”——愛心圖書收集

六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心，用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書收集活動(dòng)，收集圖書達(dá)兩百多冊(cè)，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)儀式上，捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。

（三） 分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿

我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作，宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳遥ň唧w包括：大力支持，并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心！也使得我們活動(dòng)開展得轟轟烈烈，愛心滿滿！

二、活動(dòng)篇 信息領(lǐng)航 服務(wù)揚(yáng)帆

勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。秉承“勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)”宗旨，今年七月，我們的服務(wù)熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會(huì)志愿服務(wù)，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采！

（一）陽光服務(wù) 激情豪邁

1、特色活動(dòng)——信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村

7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)開展特色“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng)，借信息之光，照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與，在本次活動(dòng)過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊(cè)子，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù)，對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會(huì)。

1）信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集“科技興農(nóng)”、“信息助農(nóng)”、“應(yīng)用培訓(xùn)”于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價(jià)值約50萬元，車上配備有16臺(tái)電腦，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師，可以同時(shí)培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是“流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室”和“流動(dòng)的信息服務(wù)站”。英德市“信息大篷車”正式啟動(dòng)時(shí)，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。

2）“信息大篷車駛進(jìn)家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長(zhǎng)響應(yīng)國(guó)家所提倡的“科技興農(nóng)”策略。為了達(dá)到更好的宣傳效果，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最后，我們以誠(chéng)懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng)。另外，英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料，連同惠民手冊(cè)一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。

3）我們把從“金農(nóng)網(wǎng)”和“英德信息網(wǎng)”等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊(cè)，并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們的口號(hào)是“手冊(cè)在手，知識(shí)我有！”，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊(cè)子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對(duì)信息化的理解，推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程。

4）調(diào)整宣傳攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場(chǎng)。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)，但是活動(dòng)開展后的四十多分鐘，來現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的農(nóng)民很少，后來了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當(dāng)機(jī)立斷，決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳，即由隊(duì)員拿著惠民小冊(cè)子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場(chǎng)上，進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳。隊(duì)員在經(jīng)過培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊(cè)到市場(chǎng)區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場(chǎng)受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)“科技興農(nóng)，信息助農(nóng)”。

2、書海藏愛 點(diǎn)滴關(guān)懷 愛心圖書贈(zèng)一中

7月15日下午，我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了“勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動(dòng)中，我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊(cè)圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。愛心圖書的捐贈(zèng)，真正實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)下鄉(xiāng)”，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋。

3、“迎祖國(guó)六十華誕，憶浛洸成長(zhǎng)變化”之歷史圖展

7月17日，“迎祖國(guó)六十華誕，憶浛洸成長(zhǎng)變化”之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場(chǎng)內(nèi)舉行。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情，踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng)，如參加“萬人簽名”活動(dòng)，“對(duì)祖國(guó)母親說句悄悄話”之留言活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢 動(dòng)，隊(duì)員們耐心講解，群眾專注聽講。這次活動(dòng)得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料。這次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評(píng)，通過這次活動(dòng)，使全體隊(duì)員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場(chǎng)別樣的愛國(guó)主義教育，并增進(jìn)了下鄉(xiāng)隊(duì)伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

4、激揚(yáng)七月 點(diǎn)燃愛國(guó)情 愛國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村

7月

6、

8、20日晚上，我們?cè)跊繘叉?zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場(chǎng)愛國(guó)電影欣賞活動(dòng)。這一系列活動(dòng)吸引了一大批居民前來觀看，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。由此看來，我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達(dá)到了一個(gè)雙贏的局面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而?duì)員們也在活動(dòng)過程中得到了鍛煉。

5、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻(xiàn)愛心

7月16日早上，我們組織隊(duì)員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先?。我們分成五個(gè)小組，和老人家聊天、談心；給老人家讀報(bào)紙，講當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)；幫老人家打掃房間， 打熱水。其中，我們重點(diǎn)采訪了出生在建國(guó)前后的老人，在交談過程中，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國(guó)六十年以來的一些變化?；顒?dòng)得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活動(dòng)也響應(yīng)了國(guó)家所提倡的建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào)，關(guān)心老人，尊重老人！

6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史

7月19日，我們進(jìn)行了 “魅力浛洸行”陽光拉練活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，隊(duì)員們熱情高漲，學(xué)生們積極參與，沿途為隊(duì)員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點(diǎn)的同時(shí)，隊(duì)員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊(duì)員們對(duì)浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊(duì)員們的愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)了師生間的感情，加深了隊(duì)員間的感情。

7、舞動(dòng)七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻(xiàn)禮祖國(guó)

“舞動(dòng)七月 燃燒激情 青春贊歌 獻(xiàn)禮祖國(guó)”文藝匯演是本次實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)演出。為了能夠高質(zhì)量地將晚會(huì)舉辦好，每一位隊(duì)員都付出了心血和汗水，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持，保證了整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。深情的朗誦，詼諧的舞臺(tái)劇，動(dòng)感的時(shí)裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍指導(dǎo)老師出席了晚會(huì)，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，為這次暑期實(shí)踐活動(dòng)畫上完滿的句號(hào)。

（二）教書育人 學(xué)以致用顯專業(yè)特色

1、揚(yáng)信息之帆 教技術(shù)之用獻(xiàn)愛國(guó)之情

根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會(huì)等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課。由于該校的計(jì)算機(jī)設(shè)備情況比踩點(diǎn)時(shí)候的要糟糕很多，整個(gè)電腦房都用不了了，我們支教組及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，啟用備用方案，使支教活動(dòng)正常地開展下去。在“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育”課上，我們的隊(duì)員學(xué)以致用，將計(jì)算機(jī)與課程整合在一起，采用小組協(xié)作的方式，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎，均達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

2、體驗(yàn)式教學(xué)新方式十年樹木，百年樹人 體驗(yàn)式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營(yíng)造教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn)，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過程中，達(dá)到認(rèn)知過程和情感體驗(yàn)過程的有機(jī)結(jié)合。我們的支教活動(dòng)采用最多的就是這種教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，如“我愛我家”朗誦比賽，“報(bào)效祖國(guó)——從身邊的事做起”愛國(guó)主題班會(huì)，體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)—實(shí)踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗(yàn)式教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實(shí)感受中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）師生互動(dòng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊(duì)伍聯(lián)手舉辦了一場(chǎng)別開新面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年同時(shí)有兩支華師的隊(duì)伍來到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秉承華師人團(tuán)結(jié)互助的精神，兩隊(duì)攜手合作。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開展了多項(xiàng)有趣好玩的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生樹立體育鍛煉的意識(shí)，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的樂趣。

（四）消防安全教育 現(xiàn)場(chǎng)滅火演練

7月19日下午，我們?cè)跊繘惨恢虚_展了一次模擬消防演練。在進(jìn)行消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全的教育課。演練開始后，學(xué)生聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排，并正確使用滅火器等工具進(jìn)行滅火演練。整個(gè)演練歷時(shí)大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束。這次消防演練通過實(shí)踐，使學(xué)生了解到常見的遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí)，掌握險(xiǎn)情的自救方法與技能，提高了學(xué)生生存自救能力。

（五）信息調(diào)研 助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展

下鄉(xiāng)期間，我們進(jìn)行了關(guān)于“浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個(gè)村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道；冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶…我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中，隊(duì)員們采用錄音技術(shù)，回來將其整理成文字?jǐn)?shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實(shí)性。暑假期間，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好，并針對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠(chéng)的建議，并以書面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果，以我們的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化，并促進(jìn)浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。

收獲篇：信息服務(wù)顯特色 累累碩果獻(xiàn)祖國(guó)

一、發(fā)揚(yáng)專業(yè)特色，施展各自特長(zhǎng)

我們的隊(duì)伍齊集了不同專業(yè)，不同學(xué)院，不同學(xué)校的人才，在活動(dòng)中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長(zhǎng)。從支教到宣傳到文藝匯演，隊(duì)員們的各種技能和特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮。

二、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，規(guī)范隊(duì)伍制度

建立隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)制度，從隊(duì)員守則及隊(duì)伍管理辦法兩大方面進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過制定各項(xiàng)規(guī)章制度條例，明確團(tuán)隊(duì)的職責(zé)；同時(shí)我們還運(yùn)用一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)辦法，增強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)隊(duì)伍的熱愛及歸屬感。即保證了團(tuán)隊(duì)在運(yùn)行機(jī)制上的靈活、規(guī)范，又增強(qiáng)了隊(duì)伍的文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。

三、實(shí)踐內(nèi)容豐富，活動(dòng)成效顯著

乘志愿之風(fēng)，在九天的時(shí)間里，我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務(wù)活動(dòng)，有愛國(guó)圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛國(guó)電影進(jìn)農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動(dòng)，其內(nèi)容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持與肯定，獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。其中有兩項(xiàng)活動(dòng)的通訊稿刊登在《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上。

四、擁喜悅而精彩，懂分享而永恒

我們展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的形象，發(fā)揚(yáng)了華師學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，并將各自的專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用，體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色；我們收獲了寶貴的友誼，學(xué)會(huì)了感恩，感謝身邊的朋友在困難時(shí)給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當(dāng)?shù)卣?、群眾與學(xué)生！

隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)珍藏！

第6篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委和關(guān)工委帶領(lǐng)下，肩負(fù)著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的使命，學(xué)院開展了為期三天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本次下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是在畢節(jié)地區(qū)，下鄉(xiāng)第一天我們來到了畢節(jié)學(xué)院參觀了畢節(jié)地區(qū)二十年發(fā)展的展覽，下午我們參觀了畢節(jié)地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成果。第二天我們來到了黔西縣新仁鄉(xiāng)進(jìn)行義診，第三天我們來到了太來鄉(xiāng)芭蕉村進(jìn)行義診，最后我們?cè)诘谌煜挛缁氐搅速F陽。

今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我對(duì)農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì)，深入基層、走進(jìn)農(nóng)村、了解百姓。今后我們要始終貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

第7篇 醫(yī)療衛(wèi)生四下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

寒冬臘月，北風(fēng)凜凜，冬日的田野顯得格外空曠。__鎮(zhèn)中心街道上卻是人頭攢動(dòng)、熱鬧非常，忙碌的身影、燦爛的笑容，給清冷的冬日增添了濃濃的暖意。原來，這是___縣__在__鎮(zhèn)開展“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)，十里八村的鄉(xiāng)親們聽說縣里的__委員要來，都興致勃勃地來趕“科技大集”。熙熙攘攘的人群中，一排身著白大褂的醫(yī)務(wù)人員格外搶眼，只見他們有的號(hào)脈、有的拿藥、有的聽診、有的發(fā)放健康知識(shí)宣傳手冊(cè)，時(shí)而又耐心地解答群眾提出的各種疑問，那情真意切的場(chǎng)面，讓人的心底不由涌出一股暖流……這些可敬的白衣天使，正是縣__醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組的委員們。

多年來，他們立足本職、捐資助學(xué)、下鄉(xiāng)義診、扶貧幫困，認(rèn)真履行職能、積極獻(xiàn)計(jì)出力，在本職工作和__工作的雙重崗位上，均做出了可喜的成績(jī)，連續(xù)六年被__評(píng)為先進(jìn)活動(dòng)組，深受廣大群眾的愛戴！

一、培育文化增品位

“成功的花兒離不開汗水的澆鑄”。___縣__是一支人才濟(jì)濟(jì)的隊(duì)伍，醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組作為一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，更要與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)時(shí)代的排頭兵。

幾年來，活動(dòng)組組織委員們認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，提高思想政治素質(zhì)，在開展“深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)期間，委員們將科學(xué)發(fā)展觀與___的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真查找我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的問題，并提出有針對(duì)性的解決方法和改進(jìn)措施。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)，廣泛討論，不但提高了委員們的政治理論水平，更提高了委員們的科學(xué)實(shí)踐能力。

為激發(fā)委員們的民族自信心和自豪感，XX年1月13日，醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組在組長(zhǎng)___的帶領(lǐng)下，參觀了沈陽華晨集團(tuán)，該集團(tuán)自主研發(fā)的中華汽車不僅是中國(guó)汽車業(yè)的傳奇，更是每一個(gè)中華兒女的驕傲和自豪。通過參觀考察，強(qiáng)烈的民族自豪感沖擊著每一個(gè)委員的心靈，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感也油然而生。

除了組織學(xué)習(xí)、外出參觀，醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組還積極組織開展各類文藝活動(dòng)。在新年茶話會(huì)上，組長(zhǎng)___帶頭登臺(tái)演奏了葫蘆絲，使活動(dòng)組的各位委員倍受鼓舞，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。全組女委員用手語表演的節(jié)目《感恩的心》，感染了在場(chǎng)的每一位觀眾。豐富多彩的文化活動(dòng)，使醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組這個(gè)大家庭，時(shí)時(shí)充滿著健康向上的文化氛圍。

二、參政議政顯作為

作為一名__委員，參政議政是其價(jià)值的最好體現(xiàn)。醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組不但在提高思想政治素質(zhì)上苦心錘煉，在提高參政議政能力上更是苦下功夫。

近年來，活動(dòng)組每年定期開展小組活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)縣委縣政府改革發(fā)展的方針政策，對(duì)有價(jià)值的提案進(jìn)行學(xué)習(xí)討論、深入剖析，準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì)。為增強(qiáng)提案的有效性和可行性，提高提案的質(zhì)量，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)城市建設(shè)與管理、安全飲水、環(huán)境保護(hù)等方面，深入基層，深入群眾，廣泛了解社情民意，想百姓之所想，急百姓之所急。同時(shí)，活動(dòng)組每年還組織成員到周邊地區(qū)的__學(xué)習(xí)考察，交流經(jīng)驗(yàn)，查擺不足，進(jìn)一步開闊視野，提高參政議政能力。三年來，活動(dòng)組共提出有價(jià)值的提案30多條，全部得到采納并落實(shí)解決，部分提案還被列為重點(diǎn)提案。

三、立足本職求最好

“政治最強(qiáng)、工作最優(yōu)、作風(fēng)最硬”是醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組不懈的奮斗目標(biāo)。多年來，活動(dòng)組的委員們立足本職，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，把組織的重托和群眾的需要作為人生的最高追求，在各自的崗位上，扎扎實(shí)實(shí)地為百姓服務(wù)。

中醫(yī)院張立新視患者為上帝，治愈不孕不育癥在___首屈一指，每天找他看病的人絡(luò)繹不絕，經(jīng)常顧不上吃飯休息，群眾都稱他是華佗再世、當(dāng)代扁鵲；藥監(jiān)局的東麗認(rèn)真清查藥品，依法立案查處，保證了人民群眾的用藥安全，堪稱人民健康的衛(wèi)士；中醫(yī)院劉術(shù)芹傳承中醫(yī)精髓，組織開展中醫(yī)特色創(chuàng)建活動(dòng)，多篇論文在《遼寧中藥大學(xué)雜志》《中國(guó)實(shí)用內(nèi)科學(xué)》上發(fā)表，受到業(yè)內(nèi)人士的廣泛贊譽(yù)；衛(wèi)生局的黃玉玲在外傷、外轉(zhuǎn)病人審核工作中，創(chuàng)造了全年無差錯(cuò)的記錄；計(jì)生協(xié)會(huì)蔡術(shù)蘭多年來嘔心瀝血，任勞任怨，她組織的“我向祖國(guó)報(bào)告”大型廣場(chǎng)晚會(huì)轟動(dòng)了___城；計(jì)生服務(wù)站宋平積極落實(shí)人口和計(jì)生政策，把黨的關(guān)懷送到群眾中去；仁祥診所的王仁祥24小時(shí)全天侯接診，對(duì)行動(dòng)不便的患者登門服務(wù)，醫(yī)術(shù)高超，服務(wù)熱情，為困難患者免費(fèi)達(dá)5000元，共收到表揚(yáng)信20封，錦旗10面；鑫娜診所的金鑫，以服務(wù)百姓為己任，中醫(yī)技術(shù)精湛，為了解決腦血栓、腦出血患者行走不便的困難，籌建了___縣康復(fù)醫(yī)院，填寫了___縣康復(fù)醫(yī)院的空白；紅顏美城的孫紅彥對(duì)農(nóng)村家庭困難的美容學(xué)員減免學(xué)費(fèi)，讓“美”走進(jìn)千家萬戶，把“愛”播種在人們心田；秦亞玲、陳紅偉、李素雙等同志也都在各自崗位上貢獻(xiàn)自己的聰明才智，把為人民服務(wù)作為最高的理想。

四、扶貧幫困獻(xiàn)愛心

近年來，醫(yī)藥衛(wèi)生活動(dòng)組在__的組織領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾、努力服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，切切實(shí)實(shí)深入基層，為廣大人民群眾辦好事、做實(shí)事、解難題。

___年，活動(dòng)組在“獻(xiàn)愛心、送健康”活動(dòng)中，為桑林敬老院的老人進(jìn)行中醫(yī)、內(nèi)科方面的義診；XX年，為新開敬老院的全體老人作了健康檢查并提供治療方案；XX年“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為群眾義診達(dá)100人次，三年共送藥品價(jià)值51200元，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評(píng)。

活動(dòng)組的委員們不僅響應(yīng)__號(hào)召，積極參與下鄉(xiāng)義診，還自發(fā)組織捐資助學(xué)。在孫紅彥的倡議下，委員們主動(dòng)集資3000元，為___縣聾啞學(xué)校貧困學(xué)生購(gòu)買過冬棉衣和學(xué)習(xí)用品；黃玉玲聯(lián)合社會(huì)愛心人士出資2500元幫助高力房四名失學(xué)兒童重返校園……像這樣獻(xiàn)愛心、講奉獻(xiàn)的例子不勝枚舉。

用活動(dòng)組組長(zhǎng)___的話說：“為老百姓扎扎實(shí)實(shí)地做好工作，這是我們的責(zé)任。作為一名__委員，要常懷五心：真心關(guān)注___發(fā)展、熱心參政議政、細(xì)心反應(yīng)社情民意、愛心奉獻(xiàn)社會(huì)、平常心對(duì)待得失”，活動(dòng)組的委員們正是聆聽了他的教誨，心中藏著這五心，數(shù)年如一日，適應(yīng)新形勢(shì)，明確新任務(wù)，不辱使命，認(rèn)真履職。相信他們?cè)谖磥淼娜兆永?，一定?huì)以更加飽滿的熱情，開創(chuàng)__工作的新局面，為建設(shè)和諧新___做出更大的貢獻(xiàn)！

第8篇 開展文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

今年以來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，以'科學(xué)的發(fā)展觀'為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo)，積極貫徹省、市、縣'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神，精心組織，扎實(shí)開展文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)，使'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)路子越來越廣，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農(nóng)民群眾越來越歡迎，活動(dòng)的開展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平，解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題，豐富了廣大群眾的文化生活，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)組織送戲下鄉(xiāng)8場(chǎng)，送電影下鄉(xiāng)19場(chǎng)，送科技圖書9萬冊(cè)，科技資料2萬份，舉辦科技培訓(xùn)班19場(chǎng)次，免費(fèi)為七千余名群眾診治查體，深受農(nóng)民群眾的歡迎。活動(dòng)的開展，豐富了農(nóng)村的文化生活，提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情，提高了群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，推動(dòng)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的開展，我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)落到實(shí)處。

搞好'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)是實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想，是全面建設(shè)小康社會(huì)的具體行動(dòng)，是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對(duì)群眾的關(guān)懷。為此我們把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)作為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府一項(xiàng)重要工作來抓，列入重要議事日程。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了由鎮(zhèn)文化站、科技辦、司法所、綜治辦、農(nóng)技站、農(nóng)機(jī)站、畜牧獸醫(yī)站、婦聯(lián)、團(tuán)委、計(jì)生辦、土地辦等有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的'領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，并由專人負(fù)責(zé)。二是健全機(jī)制。我們黨政辦是'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的牽頭部門，活動(dòng)開展情況如何，關(guān)鍵在機(jī)制運(yùn)行如何，為此研究制定了工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對(duì)'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)進(jìn)行安排部署，有計(jì)劃、有特色、有重點(diǎn)的開展活動(dòng)，把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的開展情況的考核，將'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)內(nèi)容細(xì)化、量化、納入部門和單位年度工作計(jì)劃，防止走過場(chǎng)，搞形式主義。今年以來，我們召開兩次領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行部署，各成員單位也結(jié)合各自工作特點(diǎn)制定了計(jì)劃，保證了'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的有效開展。三是加大宣傳。我們每次搞'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)都圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新品種推廣，現(xiàn)代種養(yǎng)技術(shù)、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術(shù)服務(wù)，同時(shí)利用自制宣傳展板、組裝宣傳車巡回各村進(jìn)行，使'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)家喻戶曉。

二、統(tǒng)籌兼顧，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)。

我們根據(jù)縣上的安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《雍川鎮(zhèn)2023年文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)實(shí)施方案》，明確任務(wù)，責(zé)任分工，各成員單位也相應(yīng)制定了實(shí)施方案，將'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng)，根據(jù)農(nóng)時(shí)有針對(duì)性地開展活動(dòng)。

一在文化下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)文化站將文化下鄉(xiāng)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，多次召開黨委會(huì)議，專題研究部署'三下鄉(xiāng)'工作，在資金緊張的情況下，撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保文化下鄉(xiāng)活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。春節(jié)期間，組織全鎮(zhèn)各村鑼鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)等進(jìn)行鑼鼓大賽、秧歌大賽等。利用鄉(xiāng)村大集，分門別類地將科技、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的圖書送到群眾家門口。有力地促進(jìn)了農(nóng)村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。

二在科技下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)林業(yè)、農(nóng)機(jī)、農(nóng)技、畜牧獸醫(yī)等站辦充分發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員和組織廣大科技人員到農(nóng)村開展形式多樣的科技服務(wù)，為農(nóng)民提供科學(xué)技術(shù)信息，把科學(xué)技術(shù)送到千家萬戶，田間地頭。利用農(nóng)閑季節(jié)組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到村、到組、到田間地頭進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主題，印發(fā)了技術(shù)資料2000余份，通過科技趕集、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技培訓(xùn)等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動(dòng)，深受農(nóng)民群眾歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2023年全鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班4次，培訓(xùn)農(nóng)民近萬名，送科技資料6000余份。

三在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織各科專家，帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊(cè)到鄉(xiāng)村為農(nóng)民群眾診治，集中開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)四次，(www.koomao.com)診治農(nóng)民2000余人次。鎮(zhèn)計(jì)生辦把宣傳黨的計(jì)劃生育政策、送醫(yī)送藥作為'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的主要任務(wù)，充分利用節(jié)假日、集日、查訪日，采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設(shè)立咨詢站、組織計(jì)生文藝宣傳隊(duì)等多種形式，巡回鄉(xiāng)村，宣傳計(jì)生政策，并為6000余名育齡婦女進(jìn)行健康查體和提供咨詢。

一年來，我鎮(zhèn)各單位、各部門積極探索'三下鄉(xiāng)''常下鄉(xiāng)'的新路子，全面開展與重點(diǎn)開展相結(jié)合，以分散活動(dòng)為主，上下聯(lián)動(dòng)，以滿足農(nóng)民群眾的愿望和要求，作為'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到了人員、時(shí)間、項(xiàng)目、投入'四落實(shí)'，收到了一定的成效。使這項(xiàng)工程實(shí)現(xiàn)了由部門參與向社會(huì)廣泛參與的轉(zhuǎn)變，由注重?cái)?shù)量規(guī)模向注重質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變，此項(xiàng)活動(dòng)深入民心，各站辦所爭(zhēng)相承辦'三下鄉(xiāng)'現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，'三下鄉(xiāng)'服務(wù)隊(duì)深受廣大群眾的歡迎。在今后的工作中，我們將充分調(diào)動(dòng)各成員單位的積極性，動(dòng)員非成員單位捐款捐物，更加關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè)，服務(wù)農(nóng)民，把'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)推向深入。自覺地把'三下鄉(xiāng)'作為黨和政府的民心工程、發(fā)展工程、精神文明建設(shè)的名牌工程，為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

第9篇 7月暑期輔導(dǎo)班三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文

__年7月初，帶上行李，收拾心情，便和河師大的一行學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個(gè)迷，不知道有什么樣的民風(fēng)文化，不知道有什么樣的生活形式，此行只是想到一個(gè)新地方去接觸新的人，領(lǐng)受新的感覺。職業(yè)在我心中也一直很神秘，不知道教師這個(gè)職業(yè)是否適合我，不知道我自己有沒有資格在以后從事教師這個(gè)行業(yè)，所以，7月2號(hào)的我坐上了火車，7月2號(hào)的我坐上了去三橋鄉(xiāng)殷店村的大巴，7月2號(hào)的我隨著殷店負(fù)責(zé)人來到了殷店村雙語幼兒園。

第二天，我們馬上開始投入工作----招生。殷店是天澤在今年開辟的一個(gè)新試點(diǎn)，初來乍到，所以老師們要下鄉(xiāng)去宣傳，去讓家長(zhǎng)了解天澤。每天上午8點(diǎn)出發(fā)，下午8點(diǎn)回來的招生生活讓我很有感觸，當(dāng)然，也很有收獲。招生第一天，我們信心滿滿的拿上宣傳頁、登記表和收據(jù)條從幼兒園出發(fā)，開始工作。本來以為搞宣傳、簽收據(jù)是份沒多復(fù)雜的活，可誰知道，經(jīng)過第一天，我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法太幼稚。人家都說“萬事開頭難”，我怎么就給忽略了呢？于是在第一天，任憑我們?cè)趺唇忉?，怎么向家長(zhǎng)們證明我們的合法性，都沒有成功。幾組隊(duì)友回來都反映自己是無功而返，這時(shí)我就完全地意識(shí)到了招生的挑戰(zhàn)性和困難性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是，第二天開始，我們加大解釋力度，條條框框都盡可能清晰明了地作出解釋，家長(zhǎng)有疑問我們也要在最短時(shí)間內(nèi)作出回答，而且我覺得還有一個(gè)很重要的方式就是在上午發(fā)現(xiàn)有報(bào)名意向的家長(zhǎng)，我們可以在下午時(shí)候再去問問他們，這樣的話，一方面可以顯出我們的誠(chéng)意，另一方面也可以讓家長(zhǎng)們漸漸相信我們的真實(shí)可靠性。所以，就這樣，招生的幾天中，我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷，到處宣傳，中午每對(duì)兩個(gè)人在樹下或路邊橋墩上總結(jié)上午經(jīng)驗(yàn)，想想下午該去哪，該怎么做等，吃著早上從學(xué)校里帶來的饅頭和榨菜，兩個(gè)人說著笑著唱著，這應(yīng)該是屬于一天中最悠閑、最輕松的時(shí)刻了。輕松過后，重拾心情，帶上宣傳頁，又開始下半天的工作，雖然每天都會(huì)因?yàn)樽呗纷叩眠h(yuǎn)而腳疼、而精疲，但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果，薄薄的收據(jù)單上有了簽名，那個(gè)時(shí)候仍然是會(huì)很高興的，一天中的疲勞都可以在最后向校長(zhǎng)宣報(bào)成績(jī)時(shí)候驅(qū)散干凈。只可惜，哎……我們組在招生期做的成果不是很多，每天也都在很努力地宣傳，很努力地工作，無奈，我們?nèi)∪サ囊恍┑胤饺藗兤毡椴毁澇商湾X讓孩子上輔導(dǎo)班，或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這么一個(gè)地方來“浪費(fèi)”自己的一個(gè)月假期，所以，即使我們其中付出很多努力，依然遇到了不少難題，也發(fā)了不少愁，不過其他組隊(duì)友的工作做得都挺好，成果斐然，所以，到了招生期最后階段，招生情況也還不錯(cuò)，學(xué)員數(shù)量也還不少，對(duì)于一個(gè)新市場(chǎng)來說，我覺得招這么多也算不賴了。總之，招生期其實(shí)也挺苦，但對(duì)于我們吃苦精神和與人交流方面的鍛煉其實(shí)也很不少，我就發(fā)現(xiàn)我自己在招生期過后與人交流時(shí)說話更溜了，思維也轉(zhuǎn)得快了些，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，給我們這群即將進(jìn)入社會(huì)大熔爐中的年輕人提供了一個(gè)很好的契機(jī)，尤其對(duì)于出身師范，將來很有可能會(huì)去做老師的我。

7月10號(hào)，“鑼鼓聲聲”，躊躇滿志的天澤輔導(dǎo)班開班。教學(xué)期和招生期全然不同，到了教學(xué)期，雖說不用再每天頂著太陽往外跑，但工作需要的精力卻一點(diǎn)不亞于招生期，要操心孩子到學(xué)校以后的身體狀況，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，要注意維持紀(jì)律，這些都讓初次當(dāng)班主任的我唯恐做不好而緊張。班主任，是和一個(gè)班級(jí)的孩子聯(lián)系最多的一個(gè)老師，所以班主任工作的好壞直接關(guān)系到家長(zhǎng)的滿意程度。做三四年級(jí)班主任期間，我發(fā)現(xiàn)了孩子們剛開始都很乖，而且做什么活動(dòng)都不會(huì)拘束，特別積極，非常惹人喜愛，但后來，他們就開始變得愛搗亂。我是屬于一個(gè)平時(shí)不愛亂發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣來不是人的那種，以前看他們那么可愛，就寵著他們，哭了趕緊哄哄，但相處兩周后，我發(fā)現(xiàn)他們開始皮了。上課喜歡跑神了，管理松了就要亂，自覺性很差，而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴(yán)厲地批評(píng)了他們一頓，還找出幾個(gè)表現(xiàn)最差的點(diǎn)名批評(píng)之后，在下課問別的孩子批評(píng)時(shí)害怕不害怕時(shí)，他們的答案竟然是不害怕，我當(dāng)時(shí)真的很詫異，他們摸脾氣摸得可真清楚呀！上課的時(shí)候，我還覺得有一條就是盡量多讓孩子得到鍛煉，盡量地讓最大數(shù)量的孩子得到回答的機(jī)會(huì)，只有這樣，孩子們才會(huì)感覺到我們輔導(dǎo)班的特色，才會(huì)有新鮮感。因?yàn)樵诩以L時(shí)，有一些家長(zhǎng)就說“孩子回來后，反應(yīng)很好，說老師對(duì)他們的態(tài)度不同于自己在學(xué)校時(shí)任課老師的態(tài)度”，聽到這些話時(shí)，我感到心里很溫暖，自己對(duì)孩子的一片心孩子們都可以感覺到，而且還會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)，可以在我們與家長(zhǎng)中間架起一座無形橋梁，可以更方便我們以后對(duì)孩子的幫助和照顧，所以，我局的凡事怕認(rèn)真，凡事怕用心，如果自己用心對(duì)待孩子們了，那就是對(duì)自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。

走進(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變。一群年輕人懷著同樣的憧憬來到這里，雖然一切并未盡人意，但我們大家在一起，一起吃苦，一起受累，一起逛街，一起唱歌，無數(shù)的美好回憶充斥在腦海，我們的確是共同學(xué)習(xí)了，也共同改變了，改變了自己的一些幼稚做法，改變了自己的一些不切實(shí)際的幻想，或許也使某些人看到了其實(shí)她們挺喜歡教師這個(gè)工作呢，總之，我們的確是學(xué)習(xí)了，改變了，走出天澤時(shí)的我們與走進(jìn)天澤時(shí)發(fā)生了很大的改變！

第10篇 三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

2023年元月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán)，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我館由宋繼珍、龍?zhí)?、蘇樹良、姜運(yùn)慶、黃勇組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、送書刊下鄉(xiāng) 為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購(gòu)書經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金，特意從新華書店購(gòu)買了一批新書分別贈(zèng)送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書共計(jì)272冊(cè)，價(jià)值6986元，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈(zèng)圖書中，還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈(zèng)送，少部分為本館職工贈(zèng)送。此次共贈(zèng)送兩單位圖書333冊(cè)，期刊410冊(cè)，合計(jì)743冊(cè)。 二、編制、發(fā)放農(nóng)科資料 針對(duì)彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專題的資料70頁，共印制了35000頁。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。 三、網(wǎng)上信息現(xiàn)場(chǎng)查詢 為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求，同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購(gòu)政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷企業(yè)情況等近10個(gè)課題。 四、培訓(xùn)活動(dòng) 此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我館承擔(dān)了“基層圖書館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專題的報(bào)告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評(píng)估等方面介紹了基層圖書館的服務(wù)及管理工作；宋繼珍同志從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起、全國(guó)及本市的工作進(jìn)展、國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程，同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí)，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)受到了基層同行的好評(píng)。 五、文化信息資源共享工程的宣傳活動(dòng) 此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細(xì)閱讀后，還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。 六、共享工程基層點(diǎn)安裝 為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的.優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學(xué)、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達(dá)成協(xié)議，他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學(xué)期一開學(xué)，彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國(guó)文化信息資源共享工程的信息資源了。 總之，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求，對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時(shí)間短，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后，我們將在活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn)，使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。

第11篇 物理學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

一、組建團(tuán)隊(duì)、明確要求、精心做好送教的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1、組建團(tuán)隊(duì)

以歷年送教骨干教師團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，以省級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手為首選，市級(jí)教學(xué)名師和教學(xué)能手為補(bǔ)充，在縣市推薦的基礎(chǔ)上，初步選定3名省學(xué)科帶頭人、5名省級(jí)教學(xué)能手和3名市級(jí)教學(xué)能手為送教示范課老師，選聘臨渭區(qū)教研室物理教研員董炳文老師為示范課點(diǎn)評(píng)專家，負(fù)責(zé)示范課的組織、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收以及研討互動(dòng)活動(dòng)。

2、明確要求

一是及時(shí)召開送教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，清楚送教的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)思路和工作要求。

二是召開物理學(xué)科送教教師培訓(xùn)會(huì)，提出送教教師每人準(zhǔn)備兩節(jié)示范課，打造一節(jié)精品課的要求。

三是做課教師要完成示范課的教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿，按時(shí)上交并接受指導(dǎo)。

3、精心準(zhǔn)備

一是三天內(nèi)完成示范課設(shè)計(jì)的教案和說課稿交董老師審核指導(dǎo)；

二是要求在各自學(xué)校學(xué)科組研討并實(shí)踐，打造精品課；

三是提前一天到達(dá)做課地點(diǎn)，做好做課縣市的教學(xué)用具以及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)：實(shí)驗(yàn)器材、復(fù)印教材以及教學(xué)課件的試用，同時(shí)還要做好示范課教學(xué)前的最后研討：教師逐個(gè)把自己要上課的設(shè)計(jì)思想、問題探究過程、知識(shí)傳授方法、教學(xué)過程組織等進(jìn)行交流研討，接受其他教師的指導(dǎo)，以使課更能體現(xiàn)示范性，體現(xiàn)教師和教學(xué)特色。

二、認(rèn)真實(shí)踐、規(guī)范示范、積極做好學(xué)科引領(lǐng)工作

1、認(rèn)真對(duì)待，把每一節(jié)送教課都作出特色

在送教的24節(jié)課中，不管是重復(fù)課還是新授課，教師都能認(rèn)真對(duì)待，精心上課，把每一次課堂教學(xué)都作為一次新的探索，凸顯新的亮點(diǎn)。

2、自備器材，做好實(shí)驗(yàn)

做課老師能自己充分準(zhǔn)備好分組實(shí)驗(yàn)器材，不辭勞苦，帶到做課學(xué)校，認(rèn)真細(xì)致做好課堂教學(xué)分組實(shí)驗(yàn)。

3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)教師、學(xué)生雙主體作用，在課堂教學(xué)中深入體現(xiàn)新課程理念

俗話說，教無定法，從示范的24節(jié)課來看，雖然風(fēng)格迥異，但是都收到了很好的效果，新課程理念也在示范中得到了很好的落實(shí)。這11位教師的課堂，充滿著生機(jī)和活力，體現(xiàn)著學(xué)生是教學(xué)的中心、教師是教學(xué)的主導(dǎo)、任務(wù)型教學(xué)、情景探究等全新的課堂教學(xué)理念，對(duì)于知識(shí)傳授來說或遷移或自然生成，絕不是灌輸，大都使用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生對(duì)知識(shí)重點(diǎn)的理解、難點(diǎn)的把握很有效果。恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，重視學(xué)生學(xué)習(xí)技能技巧，思維能力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，使學(xué)生真正得到了發(fā)展。

4、創(chuàng)設(shè)情境，精心做好導(dǎo)課示范

劉宏延老師送給學(xué)生的禮物—手影，黨納老師二戰(zhàn)飛行員抓子彈，周紅波、李鋒波的圖片引入等從開課就為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)出愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生的興趣。霍西瑋老師、雷曉敏老師、李樂朋老師一節(jié)課都面帶笑容，能很好的運(yùn)用肢體語言把學(xué)生吸引到自己的周圍，使學(xué)生親其師信其道。孫鋒老師、賈月波老師能夠在教學(xué)中設(shè)計(jì)好的活動(dòng)探究，讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)、探究中學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)除了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。馬小艷老師、李峰波老師雖是新手，教學(xué)基本功扎實(shí)，他們既重視過程，又重視結(jié)果。讓我們看到新生代的能力。亮點(diǎn)不勝枚舉。

5、注重新課程理念，落實(shí)課堂教學(xué)效果

在24節(jié)送教課上，讓人們真正感受到的是學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，一切教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是圍繞如何調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)來進(jìn)行的，老師的眼中不再只是盯著一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，不再只是關(guān)注通過一節(jié)課學(xué)生學(xué)到了多少知識(shí)，老師們更多是關(guān)注通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和解決問題的方法增進(jìn)了多少，一切的教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都在著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

6、全方位做好示范，最大限度地做好學(xué)科引領(lǐng)工作

一是在送教的形式上做好示范。體現(xiàn)在送教團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌上、活動(dòng)的組織安排上，四節(jié)示范課、說課、互動(dòng)研討交流、專家點(diǎn)評(píng)、學(xué)科講座。說課的環(huán)節(jié)和展示本身就帶有示范性，評(píng)課的過程也值得學(xué)習(xí)，講座的交流更是方法的啟示。

二是在送教的內(nèi)容上做好示范。示范課的類型、示范課中教師的風(fēng)格、教師的教學(xué)特色、個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的導(dǎo)課、和諧的分組學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)的方法、聽課的指導(dǎo)以及學(xué)科講座中探索物理學(xué)科教學(xué)的開放性思想，等都對(duì)受訓(xùn)教師起到內(nèi)在的示范性。

三、積極互動(dòng)、客觀點(diǎn)評(píng)、充分發(fā)揮教學(xué)研討的作用

在交流研討環(huán)節(jié)，示范課教師首先介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想，反思自己的教學(xué)行為，然后是與聽課教師進(jìn)行交流互動(dòng)。由于教師們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽了、仔細(xì)記了，結(jié)合自身教學(xué)深刻進(jìn)行了反思，所以互動(dòng)交流積極、熱烈，教師們能從不同角度自己的感想和認(rèn)識(shí)，有的說亮點(diǎn)、有的說改進(jìn)意見，有的年輕教師請(qǐng)教課堂教學(xué)的處理方式，有的說收獲等等，結(jié)果總顯得物理研討時(shí)間不夠。

董老師在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)從總的情況、亮點(diǎn)、改進(jìn)建議三個(gè)方面對(duì)每一位教師的課進(jìn)行了客觀評(píng)說，使我們的作課教師和聽課教師都能學(xué)習(xí)到評(píng)課的方法，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)水平。

四、學(xué)科講座、突出主題、讓評(píng)價(jià)引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)開放性課堂教學(xué)

學(xué)科講座依據(jù)四節(jié)示范課，結(jié)合送教總的安排，把握課堂教學(xué)評(píng)價(jià)核心，以一節(jié)課教師“聽什么，怎么評(píng)”為引子，打開話題，具體交流了“如何設(shè)計(jì)物理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、物理課堂的教師評(píng)價(jià)觀、客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生物理課堂學(xué)習(xí)、基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)策略”四個(gè)內(nèi)容的話題，重點(diǎn)闡釋了物理學(xué)科教學(xué)“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)策略”，有理論、有實(shí)例，深入淺出，教師受益匪淺，受到聽課教師好評(píng)。

總之，20__年__市名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過示范、交流研討、點(diǎn)評(píng)和專題培訓(xùn)解決了教師教學(xué)實(shí)踐中存在的一些突出問題，尤其是已評(píng)價(jià)的方法手段引領(lǐng)教師做好課堂教學(xué)，達(dá)到了市局的要求，起到了很好的示范引領(lǐng)和幅射作用，做到了不讓受訓(xùn)教師失望，不讓做課教師失望，最終實(shí)現(xiàn)共同提高之目的，為我市物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，打造物理高效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第12篇 市婦幼保健院2023年醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

市婦幼保健院2023年醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧以科技創(chuàng)新成果服務(wù)廣大人民群眾為根本宗旨按照“擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”的要求根據(jù)##省衛(wèi)生廳瓊衛(wèi)科教[2023]19號(hào)及##市人民政府辦公室#府辦[2023]34號(hào)件精神在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)鎮(zhèn)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我院圓滿完成了“##省衛(wèi)生科技活動(dòng)月”暨“##市第五屆科技活動(dòng)月”的活動(dòng)內(nèi)容現(xiàn)將本次活動(dòng)月醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)情況總結(jié)

一、組織充分內(nèi)容豐富

醫(yī)院專門成立了衛(wèi)生科技活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)成員由我院婦產(chǎn)科、兒科及保健科業(yè)務(wù)骨干組成具體對(duì)本次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了精心安排和充分準(zhǔn)備從而保障了本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的醫(yī)療質(zhì)量和工任務(wù)的順利完成。

我院嚴(yán)格按照活動(dòng)月方案的責(zé)任要求圍繞“科技創(chuàng)新支撐發(fā)展”一主題開展醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們通過宣傳車、圖并茂的宣傳畫及向群眾發(fā)放“婦幼保健知識(shí)”、“傳染病防控知識(shí)”宣傳折頁等形式開展健康教育傳播活動(dòng)促進(jìn)了群眾自我保健意識(shí)的提高。還組織醫(yī)療小組深入陽江、龍江、中鎮(zhèn)為廣大農(nóng)村婦女、孕產(chǎn)婦、嬰幼兒尤其是貧困農(nóng)民工的嬰幼兒免費(fèi)體檢和義診促進(jìn)了農(nóng)村貧困和弱勢(shì)人群對(duì)婦幼保健服務(wù)利用能力的提高。

二、活動(dòng)到位效果顯著

本次醫(yī)療下鄉(xiāng)活動(dòng)我們主要在中鎮(zhèn)、陽江鎮(zhèn)和龍江鎮(zhèn)進(jìn)行。我院送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療小組分別于5月15日、5月18日、5月21日、5月25日、5月27日深入上述三個(gè)指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動(dòng)共向群眾發(fā)放《婦幼保健健康教育信息》、《及時(shí)接種疫苗人人享有健康》、《怎樣預(yù)防手足口病》、《甲型h1n1流的預(yù)防》等宣傳折頁約1000多份；為253人次提供了婦女病、嬰幼兒常見病、嬰幼兒喂養(yǎng)等知識(shí)的咨詢服務(wù)；免費(fèi)為婦女和嬰幼兒體檢約150人次；為23名婦女及兒童患進(jìn)行了免費(fèi)診療。此次活動(dòng)費(fèi)用均由我院出資為群眾節(jié)省各種醫(yī)療診療費(fèi)約3000元。

此外我院還參##省衛(wèi)生廳主辦的“嬰幼兒科學(xué)喂養(yǎng)和技能競(jìng)賽活動(dòng)”共向300名3歲以下兒童的家長(zhǎng)發(fā)放了“科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)問卷”并在此活動(dòng)期間為參答卷的300個(gè)家庭的3歲以下兒童免費(fèi)提供了健康體檢服務(wù)。

總之本次衛(wèi)生科技活動(dòng)月活動(dòng)尤其是送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)受到廣大農(nóng)村群眾及兒童家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。我們也覺到種活動(dòng)形式也是溝通和交流的一個(gè)良好平臺(tái)加強(qiáng)了我們醫(yī)療保健工服務(wù)對(duì)象之間的相互聯(lián)系也融洽了醫(yī)患的關(guān)系更是構(gòu)建和諧##的一個(gè)有力保障。

##市婦幼保健院

第13篇 團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

2023年暑期，我院團(tuán)委為了踐行“八榮八恥”重要思想和“兩會(huì)”精神，響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于積極組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，結(jié)合我們化學(xué)與環(huán)境學(xué)院的專業(yè)特色，組建了華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委南澳三下鄉(xiāng)隊(duì)伍。

7月14日至7月23日，我院08團(tuán)委三下鄉(xiāng)隊(duì)伍從廣州出發(fā)到汕頭南澳后宅縣進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。隊(duì)伍組織我們深入到農(nóng)村、學(xué)校等社會(huì)生活的第一線，通過開展問卷調(diào)查，解答問題，到學(xué)校支教和文藝匯演，傳達(dá)了科普知識(shí)和為人道理。并且組織了調(diào)研活動(dòng)，以求得到科研成果?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、 作問卷調(diào)查，宣傳“兩會(huì)精神”，建國(guó)60周年，南澳大橋的建設(shè)，教育問題。

這期間，我們共做了3種問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及到建國(guó)60周年、南澳大橋建設(shè)、“兩會(huì)精神”、教育問題。同時(shí)，我們還積極宣傳中央的農(nóng)村政策，把中央的精神帶到廣大農(nóng)村，在市民心中留下深刻印象。

二、 與當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)生零距離交流，體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

為了實(shí)現(xiàn)零距離接觸，我們深入到南澳三中。一邊給學(xué)生授課傳授只是，一邊與他們交流。在學(xué)校里，我們感受了當(dāng)老師的艱辛，體會(huì)了當(dāng)老師的不易；在交談中，我們了解到了，當(dāng)今中學(xué)生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開朗，成熟了。

三、專注調(diào)研，實(shí)踐創(chuàng)新

本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的一大重要活動(dòng)就是調(diào)研，為了取得較好的調(diào)研成果，隊(duì)長(zhǎng)還專門組織了調(diào)研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測(cè)當(dāng)?shù)厮|(zhì)狀況使用。

四、參觀南澳總兵府，宣揚(yáng)愛國(guó)主義。

今年是建國(guó)六十周年，祖國(guó)統(tǒng)一是每一個(gè)中國(guó)人的心愿，總兵府是當(dāng)年鄭成功的兵府，現(xiàn)在已成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)著名的旅游景點(diǎn)，經(jīng)過修復(fù)，當(dāng)年的總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭成功像，想到他當(dāng)年的英雄事跡，心中有一股催人前進(jìn)的力量。今后定當(dāng)要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一分力量。

五、舉行文藝匯演，與學(xué)生一同歡笑。

在三下鄉(xiāng)最后的一天，我們有幸地接到了當(dāng)?shù)厣倌陮m的一個(gè)表演場(chǎng)館，順利地舉辦了一場(chǎng)文藝匯演，經(jīng)過我們多天的努力排練，隊(duì)員合唱，學(xué)生合唱，集體舞，單人舞，手語表演，電子鋼琴獨(dú)奏，環(huán)保時(shí)裝，環(huán)保敲擊樂器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現(xiàn)出自己的另一面。大家為臺(tái)下的學(xué)生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)歡樂的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也宣布到此結(jié)束了。

這次實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們，在實(shí)踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會(huì)的現(xiàn)狀，開拓了我們的視野，使我們的能力有所提升了。特別是在處理問題方面的能力，事情總是多變的，特別是在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織過程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊(duì)長(zhǎng)徐恬有著強(qiáng)大的出事能力，把重重困難一一化解。

后記：雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著大學(xué)生的熱情，用這次實(shí)踐的所學(xué)，豐富和提升自己，創(chuàng)造更輝煌的未來。我們團(tuán)隊(duì)一共有23位成員，在活動(dòng)結(jié)束后，大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼。對(duì)于我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，和睦共處是本次活動(dòng)之所以能順利進(jìn)行的最關(guān)鍵的因素。

第14篇 2023年7月大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個(gè)重慶,心理健康,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.

7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開展!當(dāng)天,我們一起早早的來到了南泉,這個(gè)雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,了解民情.

“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,對(duì),他們分別就是: “宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。

森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。 象征新生、未來、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們，凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心，會(huì)幫助需要幫助的人。 校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。

“五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及眾多 領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來，將產(chǎn)生巨大能量。 一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。 對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景，眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測(cè)，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí)，“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。 易小光就是樂觀者之一。他說：“五大立體功能一旦成型，在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善。” 而在重慶市委主任楊慶育看來，建設(shè)“五個(gè)重慶”，對(duì)市民來講，可以改善生產(chǎn)生活條件；對(duì)企業(yè)來講，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來講，則是一次脫胎換骨。 一個(gè)例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。

“‘五個(gè)重慶’帶來的投資提速，更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在?！睏顟c育稱，明年，重慶市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，也符合重慶改革發(fā)展的要求。” 不過，樂觀的同時(shí)，仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為，重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先，“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認(rèn)識(shí)上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利。“五個(gè)重慶”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個(gè)重慶”的建設(shè)，投入巨大，且具長(zhǎng)期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。 盡管困難很多，但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著重慶人。正如易小光所說：“辦法總比困難多，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>

當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問到一位老人時(shí),老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：'村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子！'是啊!建設(shè)是那么的重要...

第15篇 幼兒園送課下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)

幼兒園送課下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 為積極貫徹落實(shí)省教育廳“以各級(jí)示范園為中心，擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮示范園的教育示范，業(yè)務(wù)指導(dǎo)和信息交流作用，逐步形成以示范園為龍頭的幼教輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，提高全省幼兒教育的整體質(zhì)量”的工作精神，我園與兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園互相結(jié)對(duì)，建立了教研伙伴關(guān)系。6月16日，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一天的“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，來自兩鎮(zhèn)中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和一線教師參加了觀摩學(xué)習(xí)，我園為農(nóng)村園所送去了最新的教育模式、教育理念，這是促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，幫助農(nóng)村幼兒教師提高教學(xué)水平的一種有效形式。 本次“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師帶去了實(shí)實(shí)在在的能體現(xiàn)新《綱要》理念的示范課例，共有三位教師參加了獻(xiàn)課把我園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師，并就當(dāng)前的建構(gòu)課程教學(xué)模式和兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，使得兩所幼兒園的教師感受到我園教育教學(xué)方式、方法的先進(jìn)性。 此次“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，深受鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的歡迎。聽課教師紛紛表示：送課下鄉(xiāng)隊(duì)伍幫助他們解決了新課程中存在一些疑惑和課堂教學(xué)中的一些具體問題，同時(shí)也學(xué)到了很多的教學(xué)方法、受益很深。參與此次活動(dòng)的教師也感到，活動(dòng)為他們提供了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，既發(fā)揮了教學(xué)帶動(dòng)作用，又為城鄉(xiāng)教師的交流架設(shè)了橋梁。能更好地促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量；我園領(lǐng)導(dǎo)表示：以后這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常開展，希望我園通過這樣的幫扶活動(dòng)，對(duì)提高農(nóng)村幼兒園的教師素質(zhì)和幼兒園的辦園質(zhì)量起到良好的示范輻射作用，同時(shí)推動(dòng)我市幼教事業(yè)的發(fā)展 。

幼兒園送課下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

第16篇 2023年幼兒園送課下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文

幼兒園送課下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 為積極貫徹落實(shí)省教育廳“以各級(jí)示范園為中心，擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮示范園的教育示范，業(yè)務(wù)指導(dǎo)和信息交流作用，逐步形成以示范園為龍頭的幼教輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，提高全省幼兒教育的整體質(zhì)量”的工作精神，我園與兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園互相結(jié)對(duì)，建立了教研伙伴關(guān)系。6月16日，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一天的“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，來自兩鎮(zhèn)中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和一線教師參加了觀摩學(xué)習(xí)，我園為農(nóng)村園所送去了最新的教育模式、教育理念，這是促進(jìn)城鄉(xiāng)交流，幫助農(nóng)村幼兒教師提高教學(xué)水平的一種有效形式。

本次“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師帶去了實(shí)實(shí)在在的能體現(xiàn)新《綱要》理念的示范課例，共有三位教師參加了獻(xiàn)課把我園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師，并就當(dāng)前的建構(gòu)課程教學(xué)模式和兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，使得兩所幼兒園的教師感受到我園教育教學(xué)方式、方法的先進(jìn)性。

此次“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，深受鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的歡迎。聽課教師紛紛表示：送課下鄉(xiāng)隊(duì)伍幫助他們解決了新課程中存在一些疑惑和課堂教學(xué)中的一些具體問題，同時(shí)也學(xué)到了很多的教學(xué)方法、受益很深。參與此次活動(dòng)的教師也感到，活動(dòng)為他們提供了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：“流動(dòng)課堂”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，既發(fā)揮了教學(xué)帶動(dòng)作用，又為城鄉(xiāng)教師的交流架設(shè)了橋梁。能更好地促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量；我園領(lǐng)導(dǎo)表示：以后這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常開展，希望我園通過這樣的幫扶活動(dòng)，對(duì)提高農(nóng)村幼兒園的教師素質(zhì)和幼兒園的辦園質(zhì)量起到良好的示范輻射作用，同時(shí)推動(dòng)我市幼教事業(yè)的發(fā)展 。