中秋節(jié)活動總結(jié)宣傳(15篇)

第1篇 幼兒園中秋節(jié)親子聯(lián)歡活動總結(jié)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，9月21日下午，__幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)！為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞、學(xué)會分享。主要活動總結(jié)如下：

大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。

最后，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。

此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時，家長的參與，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。

第2篇 中秋節(jié)主題活動總結(jié)

我司為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)，特別舉辦2023年中秋節(jié)主題活動，下面是我本次關(guān)于中秋節(jié)活動總結(jié)。

為深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)縣文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，商信委認真開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導(dǎo)全體干部職工和群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。商信委將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神;作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。商信委對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在商信委內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作宣傳展板和彩燈的形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動豐富多彩。按照活動方案商信委在節(jié)日前后開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動。商信委組織全體干部職工開展了中秋游園動，通過猜燈謎，中秋詩歌朗誦等方式引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二組織商信委黨員干部和志愿者看望慰問困難群眾，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺“我們的節(jié)日·中秋——中華長歌行”特別節(jié)目。通過節(jié)目，讓全體干部職工感受到新和悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、新和人和諧的生活狀態(tài)。

中秋節(jié)主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我委精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動，豐富了商信委全體員工的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

第3篇 2023年學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)范文

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才——致親人的一封信 ”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月__中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月；中秋傳說之二——吳剛折桂；中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第4篇 2023年中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y(jié)范文精編

本文為大家介紹的是2023年中秋節(jié)慶祝活動總結(jié)范文精編，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對您有參考作用。更多精彩更新已全部結(jié)束，感謝你的閱讀，敬請期待。

篇農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動。

一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.

與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€小組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第5篇 小學(xué)中秋節(jié)活動總結(jié)

支教概況

二，支教期間的各項制度和計劃

1，木壘縣支教學(xué)生管理辦法

為了切實加強實習(xí)支教工作管理，確保實習(xí)支教活動順利、有效地開展，具體內(nèi)容如下：

（1）支教學(xué)生應(yīng)服從實習(xí)學(xué)校的生活及教學(xué)安排，完成教學(xué)工作量以及相關(guān)的教育教學(xué)活動，認真?zhèn)湔n、上課，及時輔導(dǎo)，認真批改作業(yè)等。

（2）支教學(xué)生應(yīng)虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，每周聽課不少于兩節(jié)，主動爭取教學(xué)指導(dǎo)，并積極參加支教學(xué)校組織的各類活動。

（3）支教學(xué)生要嚴格遵守支教學(xué)校的校紀校規(guī)，按時上下班，不得出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，晚上10點前必須返回宿舍。外出須向小組長請假，不得無故單獨外出，不得私自參加外出旅游等活動。

（4）支教期間如因特殊原因需請假時，必須履行嚴格的請假手續(xù)。請假一天以內(nèi)的，由實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請假三天以上，需報教育局及學(xué)院帶隊老師備案。

（5）支教學(xué)生作風(fēng)上要謙虛謹慎，言行舉止文明大方，符合教師身份。不在校內(nèi)吸煙、酗酒、尋釁滋事。

（6）支教學(xué)生要愛護學(xué)校公物，節(jié)約水電。

（7）支教學(xué)生在實習(xí)期間，要積極主動打掃辦公室、宿舍衛(wèi)生。

（8）支教學(xué)生不準(zhǔn)體罰，辱罵甚至毆打?qū)W生。

（8）支教學(xué)生如有違反上述管理制度者，學(xué)院有關(guān)管理辦法予以處理。

2，天水師范學(xué)院赴木壘縣頂崗支教實習(xí)工作和教學(xué)指導(dǎo)計劃

（1）工作計劃

①了解各支教小組日常情況：每周五向各個支教小組打電話了解各小組該周的教學(xué)生活情況。

②聽課并檢查教學(xué)設(shè)計，教學(xué)反思、周記和三字兩話（畫）：到每個支教小組至少四次，檢查教學(xué)設(shè)計，教學(xué)反思、周記和三字兩話（畫）的情況；每個同學(xué)聽課不少于3次；并對相關(guān)的問題進行及時解決。

③補助發(fā)放：每月月末發(fā)放補助。

④每月舉行一次總結(jié)大會：總結(jié)大會上對上一階段教學(xué)和生活上出現(xiàn)的問題及時解決，并對下一階段的相關(guān)事務(wù)進行安排。

⑤節(jié)假日安排：節(jié)假日前，打電話了解各個小組放假的情況，以及節(jié)假日期間小組同學(xué)的活動內(nèi)容及時間安排，根據(jù)具體情況安排集體活動。

⑥匯報：每2個星期向?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)匯報支教情況，特殊事件及時匯報；每周和木壘縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，交流支教學(xué)生近期的各項情況。

⑦網(wǎng)站建設(shè)和更新：及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，特別是與教學(xué)相關(guān)的備課資料。

（2）教學(xué)指導(dǎo)計劃

天水師范學(xué)院赴木壘縣頂崗支教實習(xí)學(xué)生總計37人，頂崗支教實習(xí)所教學(xué)科有：小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)體育，小學(xué)美術(shù)，小學(xué)心理健康，小學(xué)科學(xué)，小學(xué)新疆，小學(xué)信息技術(shù)，初中英語，初中生物，初中歷史，初中地理，初中信息技術(shù)，初中美術(shù)，其中有5位同學(xué)所教學(xué)科與自己專業(yè)不符，但基本上都與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。根據(jù)各個實習(xí)支教點人員分配和教學(xué)科目的情況，制定以下指導(dǎo)計劃：

①指導(dǎo)次數(shù)：每位同學(xué)每人至少聽課3次，個別指導(dǎo)3次，個別同學(xué)根據(jù)實際情況進行；每個支教學(xué)校集體指導(dǎo)3次；階段總結(jié)會集體指導(dǎo)3次。

②指導(dǎo)形式：個別指導(dǎo)，集體指導(dǎo)。

③指導(dǎo)內(nèi)容：備課方法，聽課方法，教學(xué)方法，教學(xué)設(shè)計相關(guān)問題，教學(xué)基本功的練習(xí)（三筆字，普通話，簡筆畫）。

④指導(dǎo)時間安排：個別指導(dǎo)在聽課完成之后，根據(jù)具體授課情況進行。集體指導(dǎo)一方面通過到各個實習(xí)學(xué)校聽課后，針對突出集中的問題，小組內(nèi)進行；每次階段總結(jié)會對各個階段出現(xiàn)的問題集中指導(dǎo)。具體時間按照工作計劃表中進行。

3，小組長匯報制度

為了方便支教期間各項工作的展開，每個支教學(xué)校推選一名同學(xué)做為小組組長，負責(zé)支教期間小組內(nèi)日常工作和生活。

（1）各小組組長：木壘縣第一小學(xué)：成雄；木壘縣第三小學(xué)：鄧義平；木壘縣哈族中學(xué)：張斌；照壁山鄉(xiāng)中心學(xué)校：張娟；西吉爾鎮(zhèn)中心學(xué)校：張永勝；英格堡鄉(xiāng)中心學(xué)校：石洪鵬；東城鄉(xiāng)初級中學(xué)：王倫；白楊河鄉(xiāng)中心學(xué)校：常國祥；博斯坦鄉(xiāng)中心學(xué)校：趙宏圖；雀任鄉(xiāng)中心學(xué)校：武榮；新戶中心學(xué)校：王金鵬。

（2）小組長的主要工作：全面負責(zé)小組同學(xué)的日常安全、教學(xué)和生活；每周向帶隊老師匯報小組的各項情況，特殊事件及時匯報；收集教學(xué)資料（照片，視頻）；小組同學(xué)補助的發(fā)放；和支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師溝通。

三，學(xué)生支教期間教學(xué)生活情況

1，教學(xué)情況

（1）教學(xué)任務(wù)的安排

根據(jù)教育局要求和安排，各支教學(xué)?；旧隙冀o支教學(xué)生安排相對獨立的一個班一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，個別同學(xué)負責(zé)同一學(xué)科不同班級的教學(xué)任務(wù)，李艷紅同學(xué)還擔(dān)任班主任工作。

（2）教學(xué)指導(dǎo)

各支教學(xué)校給支教學(xué)生安排了骨干教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)老師，制定相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)計劃，并不定期的互相聽課，互相交流學(xué)習(xí)，使實習(xí)支教學(xué)生得到較快的成長。實習(xí)支教學(xué)生根據(jù)學(xué)校安排，每人每學(xué)期至少要上一次公開課，各學(xué)校在組織骨干教師聽課的基礎(chǔ)上，認真組織評課、指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計、交流教學(xué)反思等，使實習(xí)支教學(xué)生的教學(xué)方法和技能得到較快的提高。另外，教育局將大學(xué)生實習(xí)支教工作作為教學(xué)常規(guī)檢查的一項內(nèi)容，將對各學(xué)校大學(xué)生實習(xí)支教工作進行檢查，在此期間，教育局將組織教研員針對支教大學(xué)生的課堂教學(xué)開展一次聽課和現(xiàn)場指導(dǎo)活動，教研員走進實習(xí)支教大學(xué)生的課堂聽課、評課。通過教研員的現(xiàn)場指導(dǎo)，使實習(xí)支教學(xué)生們得到最直接、最有效的教學(xué)幫助。

（3）日常教學(xué)情況

根據(jù)工作計劃和教學(xué)指導(dǎo)計劃，對每個同學(xué)的教學(xué)設(shè)計、聽課記錄、教學(xué)反思、周記和三字兩（話）畫情況進行了統(tǒng)計，具體數(shù)量如下：根據(jù)檢查的情況，大部分同學(xué)都能備課，完成教學(xué)設(shè)計，課后及時反思；聽課方面，總體而言，大部分同學(xué)沒有完成每周至少2節(jié)的基本任務(wù)；周記方面，部分同學(xué)并沒有按時完成，甚至有些同學(xué)是補寫；課堂教學(xué)方面，除剛負責(zé)教學(xué)任務(wù)的第一個月，部分同學(xué)有不適應(yīng)的表現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)都能很快轉(zhuǎn)換角色，投入到日常的教學(xué)中，特別是擔(dān)任體音美三科的教學(xué)任務(wù)的同學(xué)，在教學(xué)過程中表現(xiàn)的相對突出。體音美的同學(xué)課后還擔(dān)任興趣小組的指導(dǎo)工作，各學(xué)校興趣小組每周都有訓(xùn)練和指導(dǎo)，他們在這些工作中任勞任怨，發(fā)揚了師院精神。

2，生活方面

木壘縣教育局及各個學(xué)校為支教的學(xué)生提供了良好的實習(xí)環(huán)境。在教育局的安排下，各實習(xí)學(xué)校提前將生活、學(xué)習(xí)、教學(xué)條件準(zhǔn)備妥當(dāng)，并安排專人負責(zé)照顧實習(xí)支教大學(xué)生的生活。各種生活用品（被褥、水瓶、臉盆、衣柜等）全部是嶄新的，住宿全部安排在有暖氣的房間，以保障住宿安全。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和縣一小、縣哈中實習(xí)支教的大學(xué)生同其他教師一起在教職工食堂用餐，縣三小因為沒有教工食堂，實習(xí)支教大學(xué)生集中在縣哈中的學(xué)生餐廳用餐。在生活費用的補助方面，部分有教職工食堂的學(xué)校采取免去伙食費的方式，部分學(xué)校采取為實習(xí)支教學(xué)生發(fā)放200元—400元不等的生活補助費的方式。周末和節(jié)假日期間，教育局經(jīng)及各學(xué)校常安排支教學(xué)生進行活動并聚餐，使得學(xué)生在支教期間能夠安心工作；教育局領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了2間宿舍供支教學(xué)生周末和節(jié)假日休息。

、班級管理方面

作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期，在班級管理方面，我做了如下工作：

（一）、繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)。

經(jīng)過了一個暑假，學(xué)生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。

二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責(zé)任心強、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學(xué)進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵。一個學(xué)期下來，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。

進入二年級，學(xué)校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學(xué)生人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多，學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間，學(xué)生終于慢慢地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場，學(xué)生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

這學(xué)期，學(xué)校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學(xué)生進行這方面的思想教育。在對學(xué)生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行，并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為學(xué)生作出好的榜樣。一學(xué)期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。

（二）配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待，積極組織學(xué)生參加，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動有：

九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神，以激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒；教師節(jié)，組織學(xué)生開展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨；中秋節(jié)，號召學(xué)生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不易；和學(xué)生一起動手布置教室，美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極參加“最佳教室”的評比；組織學(xué)生分析本班特點，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動。

十月份：利用“十。一”長假在學(xué)生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學(xué)校的愛國攝影展；在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激發(fā)學(xué)生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的美好愿望。

十一月：組織學(xué)生備戰(zhàn)，考好期中試，將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測、小結(jié)，并在考試后召開家長會，及時將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的理解與支持，共同促使學(xué)生向好的方面民展；在學(xué)生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學(xué)生練好鉛筆書法，積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級鉛筆字比賽”。

十二月：配合教導(dǎo)處的讀書節(jié)活動，號召學(xué)生將自己的好書捐出來與大家共享，使教室書香繚繞，樂趣不斷，經(jīng)過動員，全班學(xué)生共捐書64冊；鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩詞，學(xué)生積極響應(yīng)，在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名；組織學(xué)生積極參加體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽，經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。

第6篇 小學(xué)喜迎中秋節(jié)活動總結(jié)

本文為大家介紹的是小學(xué)喜迎中秋節(jié)活動總結(jié)，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對您有參考作用。更多精彩更新已全部結(jié)束，感謝你的閱讀，敬請期待。

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他(她)們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學(xué)生們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報答父母恩情。

這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承

第7篇 幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動總結(jié)范本示例

本文為大家介紹的是幼兒園小班關(guān)于中秋節(jié)的活動總結(jié)范本示例，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對您有參考作用。更多精彩更新已全部結(jié)束，感謝你的閱讀，敬請期待。

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。

在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。

第8篇 2023年社區(qū)中秋節(jié)活動總結(jié)模板一覽

今天酷貓寫作范文網(wǎng)為大家介紹的是2023年社區(qū)中秋節(jié)活動總結(jié)模板一覽，希望能滿足各位的閱讀需求，更多精彩的內(nèi)容發(fā)布盡在這里，歡迎查閱。

中秋節(jié)是一個中國傳統(tǒng)的團圓佳節(jié)，為了宣傳好“我們的節(jié)日”，同時也是與社區(qū)居民共同過好一個溫暖快樂的中秋節(jié)，_____社區(qū)也安排了一系列的活動。主要有以下幾個方面：

一、扶貧幫困送溫暖，困難居民喜眉梢。

值此中秋佳節(jié)，社區(qū)聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等，對社區(qū)內(nèi)的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進行了走訪慰問。9月17日，區(qū)財政局領(lǐng)導(dǎo)走訪了結(jié)對困難居民朱金妹;9月18日，曉星氨綸公司領(lǐng)導(dǎo)走訪孤寡老人韓繼良;9月18日，社區(qū)在職黨員代表走訪慰問社區(qū)困難居民胡建虎。特別是社區(qū)在職黨員在知道社區(qū)有這么一項志愿服務(wù)以后，都慷慨解囊，積極參與其中。受慰問的家庭也表達了對黨、對政府、對關(guān)心他們的方方面面的感謝，表示一定會努力好好地過日子。中秋期間共走訪慰問困難家庭6戶，送出慰問金額近3000元。

二、舉辦活動造氣氛，居民參與樂開懷。

一年一度的中秋，一年一度的象棋賽。9月16、17日兩個晚上，社區(qū)進行了第五屆的迎中秋象棋賽，共有12位選手參加，參與者增加了，棋藝也提高了，大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽，更是一場象棋愛好者們相互交流溝通的聚會。

三、安全生產(chǎn)要牢記，社區(qū)檢查保安全。

節(jié)前，社區(qū)分別走訪了轄區(qū)內(nèi)的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點單位，對安全生產(chǎn)的狀況進行了一次全面的檢查，要求業(yè)主們及時整改，確保安全營業(yè)，規(guī)范營業(yè)。

四、召開座談多溝通，用心傾聽促建設(shè)。

15日，恰逢黨員活動日，雖然是星期天，但老黨員們還是來到社區(qū)參與了黨員的活動，大家一起座談，社區(qū)還特地準(zhǔn)備了小月餅，齊聚共享美好生活。同時，社區(qū)還與小組長以及義務(wù)巡邏隊的成員一起，進行了座談，傾聽大家對社區(qū)建設(shè)方面的要求，對社區(qū)在服務(wù)居民上需要提高與改進的方面進行了很好的溝通與交流。相互理解，相互支持，只有這樣，我們的服務(wù)工作才能做到更好，居民才能更加地滿意。

第9篇 先進學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信 ”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月；中秋傳說之二――吳剛折桂；中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

第10篇 中秋節(jié)活動總結(jié)報告

今年中秋節(jié)的傍晚，玉兔東升 ，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。

我和弟弟站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這_邊的月亮升起來了！”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了！”這時，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了！”

好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來！

我們在院子里高興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真是雙喜臨門吶！

月有悲歡離合，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子，讓我們一起高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧！

夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，皓月當(dāng)空，映著皎潔的月光，我們?nèi)叶剂鬟B忘返，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮！

今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊.我真希望明年的中秋節(jié)仍然開心！

老師們，同學(xué)們：

學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。

為什么要在全國推廣普通話呢？我國是一個多民族的國家，每個民族的語言都不一樣，全國各地的語言也都不一樣。雖然同是中國人，說的都是中國話，但是，彼此之間言語不通，交流起來就很不方便，你不知道我，我不知道你。推廣普及普通話就能有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護我們國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普通話的需求日益迫切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員之間的交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。我國推廣普通話活動開展以來，取得了令人可喜的成績，現(xiàn)在不僅在學(xué)校里能聽到普通話，到了公共場合，說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須要說普通話，整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都會說普通話，而且都進行了普通話測試，并達到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)！

老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，讓普通話成為我們的校園語言，實現(xiàn)語言的順暢交流，弘揚中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建社會主義和諧社會。

中秋節(jié)活動總結(jié)中秋節(jié)活動總結(jié)經(jīng)過精心準(zhǔn)備和艱辛工作，2023年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會體現(xiàn)了強烈的思想性和鮮明的時代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，在近兩個小時的文藝節(jié)目表演中，營造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖?，F(xiàn)將校慶晚會的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門的積極支持，是辦好晚會的根本保證。 中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團委學(xué)生的無私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進行。

二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會輝煌。 在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團委學(xué)生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。

三、精心策劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。 校團委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報場地，學(xué)生會團委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團聚的機會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。 總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。這次活動不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。

第11篇 幼兒園中秋節(jié)的活動總結(jié)

幼兒園中秋節(jié)的活動總結(jié)

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的幼兒園中秋節(jié)的活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園中秋節(jié)的活動總結(jié)

金秋送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶祝活動：

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。

活動二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》，及學(xué)前班的小朋友在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神，做到相親相愛。

活動四：教師“”大評比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品。

活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

經(jīng)過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國，更愛我們的祖國媽媽。

幼兒園中秋節(jié)的活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第12篇 關(guān)于公司中秋節(jié)活動總結(jié)

關(guān)于公司中秋節(jié)活動總結(jié)

公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員，時刻銘記自己的責(zé)任，認真履行自己的職責(zé)，以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作，全面了解了公司中秋工作流程，熟悉了中秋業(yè)務(wù)，得到了鍛煉，學(xué)到了東西，也基本完成了公司交給的各項任務(wù)，為公司交了一份及格的答卷。

一、樹立堅定的意志觀，以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中

農(nóng)民盼秋收，妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關(guān)重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗，又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的能力，又磨煉人的意志。

八月初，我從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后，本人就下了決心：要樹立堅定的意志，把這場硬仗打好，要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn)，要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗，詢問有關(guān)事項，提高信心。三是不斷勉勵自己，做好充分的思想準(zhǔn)備，堅定信心。

二、樹立堅定的參戰(zhàn)觀，以務(wù)實的工作做好每件事情

中秋大戰(zhàn)時間長，勞動強度大，沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此，自己堅持做到三個保證。

一是保證時間，做到中秋節(jié)不請假，不早退;二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的，不講條件滿足要求;凡是一線需要的，送貨上門，保證供應(yīng);三是保證完成工作任務(wù)。凡是領(lǐng)導(dǎo)交的任務(wù)，無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面，落實了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省名牌產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利，開展了月餅銷售宣傳和銷售。

三、樹立堅定的任務(wù)觀，以“太棒了”的精神攻克道道難關(guān)

中秋節(jié)中，分配的任務(wù)都是超負荷的。要完成任務(wù)，沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中，一是明確目標(biāo)任務(wù)，做到心中有數(shù)。今年，公司分配完成銷售任務(wù)4萬元，開始心里沒底，但既然分配了就應(yīng)當(dāng)接受，不應(yīng)當(dāng)講價錢，因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設(shè)法完成任務(wù)，充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中，我先后走訪了60多個企事業(yè)單位，有的雖然沒談成，但使他們加深了對妞妞的印象，提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標(biāo)不罷休，樹立堅定的任務(wù)觀。經(jīng)過努力，完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話，我也會贏的。但都是為公司，我主動退讓了。

中秋過去了，雖然取得了一些成績。但還存在一些問題，如參加集體勞動少，加班少，發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進。

公司中秋節(jié)聚餐活動總結(jié)

正值中秋節(jié)到來之際，20__年9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。

下午2:00,懷著激動與好奇，大家踏上了去那家diy西點店的路。到達目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個人開始等待動手做月餅。

首先，店員發(fā)了做月餅的材料;接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神;之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。

完成時，大家紛紛相互展示，同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周圍人分享著。

此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。

關(guān)于公司中秋節(jié)活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第13篇 公司中秋節(jié)銷售活動總結(jié)范本欣賞

今天酷貓寫作范文網(wǎng)為大家介紹的是公司中秋節(jié)銷售活動總結(jié)范本欣賞，希望能滿足各位的閱讀需求，更多精彩的內(nèi)容發(fā)布盡在這里，歡迎查閱。

2023年中秋“思鄉(xiāng)月”專項營銷活動已圓滿結(jié)束。在市局召開中秋“思鄉(xiāng)月”營銷動員會議之后，我局領(lǐng)導(dǎo)深感任務(wù)艱巨，當(dāng)即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細營銷方案，組建了以局領(lǐng)導(dǎo)為主的營銷隊伍，發(fā)揚“亮劍”精神，變壓力為動力，克服困難，主動出擊。截至9月底，共完成“思鄉(xiāng)月”月餅銷售額36.0864萬元，完成市局下達計劃的171.84%，取得了此次營銷活動的勝利?，F(xiàn)將思鄉(xiāng)月營銷活動工作總結(jié)如下：

一、立足“早”字，搶占市場。

在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動手，結(jié)合往年經(jīng)驗，做好前期的營銷準(zhǔn)備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調(diào)查研究，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。

二、加大宣傳，營造氛圍。

營銷的效果好壞，宣傳是關(guān)鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了2023年中秋“思鄉(xiāng)月”產(chǎn)品推介會，向客戶詳細介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點，會上氣氛熱烈，當(dāng)場有三家客戶達成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎(chǔ)。二是利用報紙夾送dm中郵廣告、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅，電子屏飄字、電視上飄字等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務(wù)推廣。

三、準(zhǔn)確定位、分類營銷。

根據(jù)縣域經(jīng)濟特點和不同的客戶群體，制定相應(yīng)的營銷方案。一是把產(chǎn)品分為高、中、低三個檔次，有針對性的對各個機關(guān)、企業(yè)、廠礦、學(xué)校等單位進行地毯式的營銷;二是采用目標(biāo)認領(lǐng)的方式，托熟人、找關(guān)系，充分利用人脈關(guān)系向客戶介紹推薦產(chǎn)品來進行營銷;三是利用節(jié)日拜訪大客戶的機會向客戶介紹推薦員工福利產(chǎn)品;四是營業(yè)員采取多說一句話的精神不失時機的以“買郵政月餅，免費寄遞親情”“明月寄相思，千里送真情”向用戶介紹業(yè)務(wù)，引導(dǎo)用戶購買產(chǎn)品，增加寄遞業(yè)務(wù)量。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、身先士卒。

在“思鄉(xiāng)月”活動開展以來，局領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，撲下身子，沖鋒在宣傳、營銷第一線。分別拿上宣傳資料、產(chǎn)品樣品對認購的單位逐一進行宣傳、攻關(guān)、營銷。見局長們親自登門拜訪，各單位的領(lǐng)導(dǎo)們深受感動，紛紛想方設(shè)法定購產(chǎn)品。領(lǐng)導(dǎo)們的這種精神也深深感動了員工，部分管理人員和員工自告奮勇，紛紛請纓，加入到“思鄉(xiāng)月”營銷活動當(dāng)中，形成了你追我趕比拼營銷的局面，取得了良好的營銷效果。

五、發(fā)揮優(yōu)勢、組合營銷。

面對激烈的市場競爭，充分利用我們郵政特有的資源優(yōu)勢，打出購月餅送中秋賀卡、賀年掛歷、企業(yè)形象宣傳冊的這張王牌，即：定購月餅達一萬元以上的，免費為其制作相應(yīng)盒數(shù)的中秋賀卡;五萬元以上的，免費為其制作相應(yīng)盒數(shù)的新年掛歷;十萬元以上的為其制作相應(yīng)盒數(shù)的企業(yè)形象宣傳冊，且內(nèi)容由其自行選定。此舉得到了客戶的認可。

雖然我們在這次“思鄉(xiāng)月”營銷活動中取得了一點成績，但還有很多不足，離快速發(fā)展的要求還有一定差距，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，向發(fā)展好的兄弟局學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)有效益、快速發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗!

第14篇 學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)

學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強宣傳，營造節(jié)日的氛圍

學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立67周年、改革開放30多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、開展中華經(jīng)典誦讀活動

1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-9年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動

我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平臺，抓住重大節(jié)日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節(jié)日—中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。

四、開展 “知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。

1-3年級以繪畫為主，4-9年級以手抄報為主。活動中孩子們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。

通過本次活動的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學(xué)生快樂成長。

第15篇 2023中秋節(jié)敬老院活動總結(jié)

今年的中秋節(jié)很不一樣，因為是和聯(lián)盟義工朋友們和老人一起過的！非常感謝大家在中秋節(jié)，這個與家人團聚的日子出來參加活動。雖然通知發(fā)晚了，但還是恩平婚介網(wǎng)[_]不過還是集思廣益找到了答案。還有一個謎語，我至今還沒想起來，就是郭沫若鄉(xiāng)間的住處，打一北京地名。這個好難啊，知道同學(xué)們趕快告訴我啦。最后北京晚報的記者也來到愛慕家敬老院，給老人帶來了好看唐裝，然后還幫老人們化妝。提前走的3位同學(xué)就錯過了這個精彩的表演，太可惜了。

這是我第一次帶非常規(guī)活動，準(zhǔn)備的不是很好，謝謝小麥的各種提醒。

真心的謝謝你們，在中秋佳節(jié)來參加活動，其實義工的本質(zhì)，就是從這一點一滴體現(xiàn)出來的。