重要性和意義
學校是孩子們成長的搖籃，安全是其首要任務(wù)。細巷中心小學學生安全信息通報制度的建立，旨在強化校園安全管理，預(yù)防和減少意外事故的發(fā)生，確保每一位學生的身心健康。此制度通過及時的信息傳遞，增強師生的安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧的學習環(huán)境。
安全制度有哪些
1. 緊急情況通報：設(shè)立緊急聯(lián)絡(luò)機制，一旦發(fā)生安全事故，立即啟動通報流程，確保信息迅速傳達至相關(guān)人員。
2. 定期安全檢查：定期對校園設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，并記錄在案。
3. 安全教育：定期開展安全教育活動，提升學生的自我保護意識和能力。
4. 家校溝通：建立家校安全信息互通機制，讓家長了解孩子在校的安全狀況，共同維護孩子的安全。
注意事項
1. 信息準確：通報時務(wù)必保證信息的準確性，避免因錯誤信息導(dǎo)致的混亂或恐慌。
2. 及時性：安全事件發(fā)生后，應(yīng)盡快通報，不得延誤，以免錯過最佳處理時機。
3. 保密性：涉及學生個人隱私的安全信息，需妥善處理，遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護學生權(quán)益。
4. 責任落實：明確各級人員在安全通報中的職責，確保每個環(huán)節(jié)都有專人負責。
細巷中心小學學生安全信息通報制度的實施，是保障校園安全的關(guān)鍵一環(huán)。我們需全員參與，嚴格執(zhí)行，共同守護每一顆幼小的心靈，讓他們在安全的環(huán)境中茁壯成長。
細巷中心小學學生安全信息通報制度范文
第1篇 細巷中心小學學生安全信息通報制度
一、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，學校建立學生安全信息通報制度。
二、將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。
三、對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有其他不良行為的學生，學校應(yīng)當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。
四、學校建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，并作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。
五、在校學生發(fā)生安全事故，應(yīng)及時通知家長或監(jiān)護人。
六、我校依據(jù)學校校情,制定以下學生安全信息通報制度:
1、教務(wù)處要根據(jù)學校不同時期的作息時間變動，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間通過家長會或信息平臺等形式及時告知其監(jiān)護人。
2、班主任要嚴格考勤制度，衛(wèi)生室要嚴格執(zhí)行晨檢制度，若發(fā)生學生非正常缺席或者擅自離校情況，班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯(lián)系，如果聯(lián)系不上其監(jiān)護人，或事態(tài)嚴重，必須向教務(wù)處報告。
3、班主任在平時的工作中，如果發(fā)現(xiàn)學生身體和心理出現(xiàn)異常狀況等關(guān)系學生安全的信息，在及時告知其監(jiān)護人的同時，必須上報教務(wù)處。
4、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，如果有，要及時告知衛(wèi)生保健室、教務(wù)處和校長室，衛(wèi)生保健室做好這些學生的安全信息記錄，并和其監(jiān)護人取得聯(lián)系，妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，一些不適合這些學生參加的活動，班主任和體育老師要應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護學生的個人隱私。
5、學生在校期間離開校園，必須有有家長帶領(lǐng)。
6、班級如果發(fā)生了學生安全事故，要迅速向教務(wù)處和校長室報告，不得隱瞞、謊報、漏報，以保證學校在第一時間內(nèi)，集中力量進行救助，學校同時向上級有關(guān)部門報告。
第2篇 小學學生安全信息通報制度
根據(jù)教育部頒布的《中華人民共和國教育部令第23號》規(guī)定,學校應(yīng)當建立學生安全信息通報制度,將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,學校應(yīng)當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。我校依據(jù)學校校情,制定以下學生安全信息通報制度:
一、班主任要根據(jù)學校不同時期的作息時間變動,將學校規(guī)定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪等方式,及時告知其監(jiān)護人。
二、班主任要嚴格考勤制度,督促班干部認真填寫學生晨檢記錄,若發(fā)生學生非正常缺席或者擅自離校情況,班干部在如實填寫晨檢記錄的同時,及時向班主任報告,班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,如果聯(lián)系不上其監(jiān)護人,或事態(tài)嚴重,必須向校長室報告。
三、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,如果有,要及時告知總務(wù)處,總務(wù)處做好這些學生的安全信息記錄,并和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生,一些不適合這些學生參加的活動,班主任要應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧,可私下告知他們可以不參加,依法保護學生的個人隱私。
四、各班建立家校聯(lián)系通訊錄,推行家校通,通過手機短信將學生到校和放學時間告知家長或監(jiān)護人,要求家長或監(jiān)護人配合學校做好學生回校和上學監(jiān)護工作。
五、學校組織大型的集體活動,必須事先將有關(guān)情況通知家長,同時第一時間將學生報到和離開的時間通知家長。
六、班級如果發(fā)生了學生安全事故,要迅速向?qū)W校報告,不得隱瞞、謊報、漏報,以保證學校在第一時間內(nèi),集中力量進行救助,學校按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,同時向上級有關(guān)部門報告。
七、學校突發(fā)事故報告電話:
第3篇 中心小學學生安全信息通報制度
一、根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定,學校建立學生安全信息通報制度。
二、將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。
三、對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有其他不良行為的學生,學校應(yīng)當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。
四、學校建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,并作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。
五、在校學生發(fā)生安全事故,應(yīng)及時通知家長或監(jiān)護人。
六、我校依據(jù)學校校情,制定以下學生安全信息通報制度:
1、教務(wù)處要根據(jù)學校不同時期的作息時間變動,將學校規(guī)定的學生到校和放學時間通過家長會或信息平臺等形式及時告知其監(jiān)護人。
2、班主任要嚴格考勤制度,衛(wèi)生室要嚴格執(zhí)行晨檢制度,若發(fā)生學生非正常缺席或者擅自離校情況,班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,如果聯(lián)系不上其監(jiān)護人,或事態(tài)嚴重,必須向教務(wù)處報告。
3、班主任在平時的工作中,如果發(fā)現(xiàn)學生身體和心理出現(xiàn)異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,在及時告知其監(jiān)護人的同時,必須上報教務(wù)處。
4、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,如果有,要及時告知衛(wèi)生保健室、教務(wù)處和校長室,衛(wèi)生保健室做好這些學生的安全信息記錄,并和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生,一些不適合這些學生參加的活動,班主任和體育老師要應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧,可私下告知他們可以不參加,依法保護學生的個人隱私。
5、學生在校期間離開校園,必須有有家長帶領(lǐng)。
6、班級如果發(fā)生了學生安全事故,要迅速向教務(wù)處和校長室報告,不得隱瞞、謊報、漏報,以保證學校在第一時間內(nèi),集中力量進行救助,學校同時向上級有關(guān)部門報告。
第4篇 小學學校學生安全信息通報制度
小學(學校)學生安全信息通報制度
本安全信息通報制度,將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息及時告知其監(jiān)護人。對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,學校應(yīng)當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。依據(jù)學校校情,特制定學生安全信息制度。
一、班主任要根據(jù)學校不同時期的作息時間變動,將學校規(guī)定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪等方式,及時通知其監(jiān)護人。
二、班主任要嚴格考勤制度,認真填寫班級考勤,若發(fā)生學生非正常缺席或者擅自離校情況,班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,如果聯(lián)系不上其監(jiān)護人,或事態(tài)嚴重,必須向教導(dǎo)處報告。
三、班主任在平時的工作中,如果發(fā)現(xiàn)學生身體和心理出現(xiàn)異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,在及時通知其監(jiān)護人的同時,必須上報教導(dǎo)處。
四、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,如果有,要及時告知教導(dǎo)處,教導(dǎo)處做好這些學生的安全信息記錄并和其監(jiān)護人取得聯(lián)系,妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生,一些不適合這些學生參加的活動,班主任應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧,可私下通知他們可以不參加,依法保護學生的個人隱私。
五、班級如果發(fā)生了學生安全事故,要迅速向?qū)W校有關(guān)處室報告,不得隱瞞、謊報、漏報,以保證學校在第一時間內(nèi),集中力量進行救助,學校按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則處理事故,同時向上級有關(guān)部門報吉。
六、學校突發(fā)事故報告電話
第5篇 某小學學生安全信息通報制度
根據(jù)教育部頒布的《中華人民共和國教育部令第23號》規(guī)定，學校應(yīng)當建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，學校應(yīng)當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。學校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧。我校依據(jù)學校校情,制定以下學生安全信息通報制度:
一、班主任要根據(jù)學校不同時期的作息時間變動，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間通過學生本人或家訪、電訪、來訪等方式，及時告知其監(jiān)護人。
二、班主任要嚴格考勤制度，督促班干部認真填寫學生晨檢記錄，若發(fā)生學生非正常缺席或者擅自離校情況，班干部在如實填寫晨檢記錄的同時，及時向班主任報告，班主任要盡快和其監(jiān)護人取得聯(lián)系，如果聯(lián)系不上其監(jiān)護人，或事態(tài)嚴重，必須向校長室報告。
三、班主任要排查班級中是否有特殊體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，如果有，要及時告知總務(wù)處，總務(wù)處做好這些學生的安全信息記錄，并和其監(jiān)護人取得聯(lián)系，妥善保管學生的健康與安全信息資料。對這些已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，一些不適合這些學生參加的活動，班主任要應(yīng)當給予適當關(guān)注和照顧，可私下告知他們可以不參加，依法保護學生的個人隱私。
四、各班建立家校聯(lián)系通訊錄，推行家校通，通過手機短信將學生到校和放學時間告知家長或監(jiān)護人，要求家長或監(jiān)護人配合學校做好學生回校和上學監(jiān)護工作。
五、學校組織大型的集體活動，必須事先將有關(guān)情況通知家長，同時第一時間將學生報到和離開的時間通知家長。
六、班級如果發(fā)生了學生安全事故，要迅速向?qū)W校報告，不得隱瞞、謊報、漏報，以保證學校在第一時間內(nèi)，集中力量進行救助，學校按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則處理事故，同時向上級有關(guān)部門報告。
七、學校突發(fā)事故報告電話：
