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重要性和意義
學校是孩子們成長的搖籃，安全則是這片搖籃的基石。k小學的安全巡查制度旨在預防和減少潛在的風險，確保每一位學生和教職員工能在健康、有序的環(huán)境中學習和工作。它不僅是對生命的尊重，也是教育質量的保障，更是社會和諧穩(wěn)定的體現(xiàn)。
安全制度有哪些
1. 定期巡查：每日早晚及課間休息，由專職人員進行校園安全檢查，包括教學樓、操場、食堂等重要區(qū)域。
2. 應急預案：建立火災、地震、醫(yī)療急救等突發(fā)事件的應對流程，定期進行演練，提高師生應對能力。
3. 設施維護：定期檢查校內設施，如消防設備、電氣線路、體育器材等，確保其正常運行。
4. 安全教育：納入課程體系，定期開展安全知識講座，提升學生的自我保護意識。
注意事項
1. 巡查記錄：每次巡查需詳細記錄，包括時間、地點、發(fā)現(xiàn)問題及處理情況，以便追蹤整改進度。
2. 培訓與授權：巡查人員應接受專業(yè)培訓，明確職責，未經(jīng)授權的人員不得擅自操作安全設備。
3. 反饋機制：鼓勵師生報告安全隱患，及時響應并解決，確保信息暢通。
4. 風險評估：定期進行風險評估，針對高風險區(qū)域采取強化措施。
k小學的安全巡查制度是守護校園安寧的守護傘，它需要全體教職員工的共同參與和嚴格執(zhí)行，只有這樣，我們才能為孩子們營造一個安全、無憂的學習環(huán)境。
k小學安全巡查制度范文
第1篇 k小學安全巡查制度
學生的安全是每個學校應該擔起的責任。小編為大家精心搜集了一篇“小學安全巡查制度”,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
為確保學生能在校內安全愉快地學習、生活,杜絕一切可能發(fā)生的學生安全事故,特建立學校安全巡視值日制度。
一、巡視人員:值周領導、值日教師
二、巡視制度:
1、值周領導做好值日教師校園安全巡查工作安排。
2、值日教師按時到校做好上課前學生的安全管理工作,禁止學生隨意走出校門,并巡視學生課間活動。對學生有不安全行為給予制止,禁止學生做危險游戲,嚴禁手持器械活動(特別是刀具利器、棍棒之類物品)、嚴禁追跑打鬧。在巡查過程中發(fā)現(xiàn)學生有違紀、不文明等現(xiàn)象及時向班主任反饋。
3、中午、下午放學做好靜校工作。并與值日學生在校門口做好相應疏導管理工作。
4、當日值日教師負責好少先隊(或青年團)的“一日文明檢查”活動。
5、對校舍、場地、設備設施等進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素應立即排除,不能排除的立即報告學校領導,并做好其它安全預防(如警示學生遠離有危險的活動范圍)。
6、向值周領導及時報告安全隱患,并積極協(xié)助消除隱患,做好各項巡查記錄。
7、值日結束后由值周領導簽字并做好下一班的交接工作。
8、值周領導、值日教師承擔因失職而造成的事故責任。
第2篇 鄉(xiāng)d小學安全巡查督查制度
鄉(xiāng)小學安全巡查督查制度
第一條 為了充分發(fā)揮學校安全管理職能,實現(xiàn)對學校安全的有效監(jiān)管,完善管理體系,增強監(jiān)管效能,依據(jù)有關法律、法規(guī)和規(guī)章,結合學校的管理實際,制定本辦法。
第二條 本辦法所稱主體是指學校整體的安全工作。
第三條 分類分片責任監(jiān)管是對學校安全監(jiān)管的一種方式方法,是把分類重點管理與分片巡查監(jiān)管有機結合,并且明確監(jiān)管責任和過錯責任追究的監(jiān)管制度。
第四條 分類監(jiān)管是對全校安全,按照區(qū)域劃分的類別,對不同類別采取不同的監(jiān)管辦法,實施監(jiān)管。
第五條 分片監(jiān)管由安全小組負責組織實施,主要以日常巡查、定期檢查和專項檢查為重點。
第六條 日常巡查主要是對全校安全進行巡視、查看,掌握學?；緞討B(tài),日常巡查每月不得少于兩次。
第七條 分片監(jiān)管職責
(一)負責隨時查驗所負責區(qū)域及學生的情況。
(二)負責對所負責區(qū)域的日常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題及隱患。
(三) 負責按上級工作安排和指令,實施各類各項專項整治檢查。
第八條 各級負責人應嚴格按照本辦法規(guī)定的職責和工作要求,對市場主體實施分類分片監(jiān)管,認真履行職責。
第九條 各位教師與監(jiān)管小組負責人層層簽訂責任書,分解職責,明確責任。
第十條 建立分類分片過錯責任追究制,采取目標考核和追究責任人責任相結合方式。
第十一條 有下列情形之一的,應當追究責任:
(一)未按要求實施巡查、檢查;
(二)巡查不認真,上報不及時的;
(三)發(fā)現(xiàn)隱患未及時排除、上報并采取相關措施。
第十三條 發(fā)現(xiàn)上述情形,每起(次)扣負責人監(jiān)管目標考核1分。凡兩次(含兩次)以上將對責任人在全校通報批評,取消相關責任人的年度評先評獎。情節(jié)嚴重的,要對相關責任人給予紀律處分。因工作失誤失職造成嚴重后果的,將移交上級機關審理。
第十四條 本辦法從20__年9月1日起執(zhí)行。
第3篇 小學學校安全巡查督查制度
小學(學校)安全巡查督查制度
為進一步強化學校安全意識,確保學校安全、穩(wěn)定,保證師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會的安定團結,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,經(jīng)研究,決定建立學校安全巡查督查制度。現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、指導思想
建立學校安全巡查督查制度,是堅持科學發(fā)展觀,創(chuàng)建“平安校園”、構建和諧社會的重要措施,是加強學校安全管理,保障學校及其學生和教職工的人身安全、財產(chǎn)安全、維護學校正常教育教學秩序的必要步驟,是學校安全工作制度化、規(guī)范化的必要手段,是強化責任制、改進工作作風的有力抓手。做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。
二、組織領導
按照“誰主管,誰負責”的原則,成立學校安全巡查督查組。由校長任組長,分管副校長為副組長,各任課教師及班主任為組員。具體名單如下:
組長:z
副組長:z
組員:z及班主任。
三、目的要求
巡查督查目的:及時發(fā)現(xiàn)學校的安全隱患,指導和幫助盡快消除隱患,及時糾正具有安全隱患的問題,把它消滅在萌芽狀態(tài)。
巡查督查要求:巡查督查成員必須具有高度的責任心,認真負責的態(tài)度,實事求是的精神,嚴謹細致的工作作風,熟練的業(yè)務知識,督促和指導改進安全工作的能力。要深入基層,堅持原則,著眼細節(jié),跟蹤隱患及其整個整改過程。要認真做好巡查督查情況記載,建立完備的安全工作資料,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要提出切實解決問題的辦法和措施,并及時向上級有關部門報告。
四、主要內容及督查責任人
序號
督查主要內容
督查責任人
五、方式方法
1、“月查制”。結合對我校安全工作的巡查督查,領導小組定期和不定期開展自查督查、開展全校教職工參與的隱患排查活動。
2、“現(xiàn)場制”。檢查中發(fā)現(xiàn)有較大問題的,由巡查督查組在現(xiàn)場下達安全隱患整改通知,現(xiàn)場整改、限時整改。
3、“復查制”。巡查督查組對安全隱患在規(guī)定整改時限內進行督促和指導。整改期滿,巡查督查組對其進行復查,直至問題徹底解決。
