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內(nèi)容包括哪些
家長學校教科研工作制度主要涵蓋以下幾個方面：
1. 家長參與機制：建立家長參與教學活動和決策的途徑，確保家長能有效參與到孩子的教育過程中。
2. 教科研項目規(guī)劃：制定年度或長期的教科研計劃，明確研究目標和實施步驟。
3. 信息共享平臺：建立信息交流平臺，定期發(fā)布教科研成果，促進家校溝通。
4. 培訓與發(fā)展：為家長提供教育理念和方法的培訓，提升家長的教育能力。
5. 評估與反饋：對教科研項目的執(zhí)行效果進行評估，收集家長和教師的反饋，持續(xù)改進。
流程
1. 制定制度：由學校管理層和教育專家共同參與，依據(jù)教育法規(guī)和實踐經(jīng)驗制定教科研工作制度。
2. 宣傳與解讀：通過家長會、公告等方式向家長介紹制度內(nèi)容，確保理解一致。
3. 實施項目：按照規(guī)劃開展教科研項目，家長參與其中，提供實踐支持。
4. 監(jiān)控與調(diào)整：定期檢查項目進展，根據(jù)實際情況調(diào)整計劃。
5. 反饋與評價：收集家長和教師的反饋，進行效果評估，為后續(xù)改進提供依據(jù)。
重要性和意義
家長學校教科研工作制度的建立，對于提升教育質(zhì)量具有深遠影響：
1. 家庭與學校的緊密合作：增強了家校間的溝通，使教育不再是單方面的責任，而是共同參與的過程。
2. 提升教育效果：家長的參與有助于學生個性化需求的滿足，提高教學質(zhì)量。
3. 持續(xù)改進：通過反饋和評估，能夠不斷優(yōu)化教育策略，適應教育環(huán)境的變化。
4. 資源整合：家長的資源和智慧得以融入教育，豐富了教育資源，推動教育創(chuàng)新。
該制度的實施，旨在構(gòu)建一個開放、協(xié)作的教育環(huán)境，讓每一個孩子都能在家長和學校的共同關愛下健康成長。
家長學校教科研工作制度范文
第1篇 家長學校教科研工作制度
1、在校長領導下,學校成立教科研領導小組 ,全面負責家長學校教育科學研究工作。
2、教科研領導小組負責制訂家長學校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作,定期進行檢查,每學期作出總結(jié)。
3、教科研領導小組要定期召開教科研工作會議,密切配合當前的家庭教育教學工作,以研究促教育教學,在教育教學中搞研究。
4、教科研領導小組負責管理家長學?？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施,中期評估及結(jié)題工作,對教科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導,不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓,提高家庭教育的教科研水平,推動家長學校教學質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領導小組負責教科研競賽活動,組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比,以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學期結(jié)合自己的教學實踐寫出一篇教學論文、經(jīng)驗總結(jié)或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學理論學習、對教師進行家庭教育教科研工作培訓,定期推薦或印發(fā)教科研學習材料,檢查教師的學習筆記。
8、家長學校教科研領導小組負責全校家庭教育教科研成果的登記、評定,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
第2篇 社會家長與學校安全制度
社會、家長與學校安全工作制度
1、 學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、 定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、 加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、 家長在學校安全工作中要求
(1) 學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2) 對學生在生活中的異?，F(xiàn)象要及時向?qū)W校的教師或者相關領導反映,并積極進行解決;
⑶ 對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4) 對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5) 對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6) 在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7) 學?？赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第3篇 某中學家長學校家訪表彰制度
中學家長學校家訪表彰制度
家訪制度
1、每位教師每周至少家訪一次,每月至少四次,每學期累計不得少于16人次。
2、家訪時,認真填寫家訪表,寫清家訪時間、受家訪學生和家長姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見。
3、跟班教師與本班班主任一同進行家訪。
4、遇到特殊情況,教師必須立即進行家訪。
5、在家訪過程中及時了解家長及學生的需求,盡可能為廣大家長解決一些力所能及的問題。
第4篇 衡陽市八中家長學校工作制度
一、教師授課制度：
1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交學生處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育，配合學校做好學生思想工作。做到有理論、有實踐，能解決實際問題，對家長起到輔導、培訓作用。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育經(jīng)驗介紹；家庭教育方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家庭教育；家長應具備的素質(zhì)；形勢教育；家庭教育誤區(qū)種種等。
3、做到家庭、學?；ネㄐ畔ⅲ纬山逃狭?，達到共同育人的目的。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
二、意見反饋制度：
學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
三、家長會制度：
1、每學期召開一次家長會，時間約選在期中考試后。
2、家長會由學生處統(tǒng)一組織召開，由年級部具體組織落實。
3、家長會前，各班主任要備好課，做好課件，準備好家長會上的發(fā)言提綱，要向家長全面介紹班級的學習成績，班級管理以及存在的問題等，
4、每次家長會家長都要認真填寫“家長意見函”，懇請家長對學校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應達90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級部、各班要搞好家長會接待工作。
四、教材內(nèi)容要求:
1、必須把思想品德教育放在突出的位置。
教材強調(diào)在人類進入知識經(jīng)濟時代要求培養(yǎng)的人才，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關系，引導學長在教育孩子時，注意把教育孩子學會做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個章節(jié)，提醒家長重視對學生開展社會實踐教育，并結(jié)合當前青少年犯罪的情況分析和典型案例，使廣大家長了解當前社會治安形勢，預防和減少青少年違法犯罪。
2、既要注意教材的科學性、系統(tǒng)性，又要把握其針對性和實效性。
書中既有家長觀念和認識的原則指導，又有教育知識和方法的具體介紹。各冊教材分別介紹了不同年齡和學齡段青少年的心理和生理特點，十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識。書中還貫徹了一些跟上時代發(fā)展的新觀念，如保護兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長，因而選用大量生動感人的故事，深入淺出、循循善誘，幫助家長突出重圍、走出誤區(qū)。
3、正確地處理智力因素和非智力因素的關系。
這對當前一部分家長“重智輕德”的傾向，是一個很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素，學好科學文化知識，但從家庭教育的重點是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子學會學習，學會做人，學會交往，使學生家長充分認識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進步，對提高學習成績，鞏固知識成果具有重要的作用。在教材編寫上，運用獨到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問題，獨立成章，編入教材內(nèi)容，具有較強的時代氣息，完全符合素質(zhì)教育的基本要求。
4、強調(diào)家長的表率作用。
家庭是人的終生教育場所，也是孩子的第一所學校，家長是兒童的第一任教師。社會實踐表明：成功者的背后，必定有一個良好的家庭環(huán)境和教育影響；失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此，父母的自律和身教，對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當多的文字，對家長的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長堅持不懈地規(guī)范自己言行，做一個合格的家長。
五、教學中應重視的問題：
1、理論與實踐相結(jié)合。家長學校不能從理論地機械灌輸，而是要在學員把握應知應會的基本理論后，去結(jié)合實際、深入實踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應該注意總結(jié)成功家教的范例，從理論上加以點撥，用以自己教育自己。
2、集中與分散結(jié)合。家長學校應充分考慮家長的實際情況，分別對待，要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點，靈活施教，可以分班教學，也可全年級家長集中教學。
3、教學與活動相結(jié)合。家長學校集中上課不能次數(shù)太多，時間不要太長，應采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學外，應多搞一些活動，如一些地方舉辦家長報告團活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀的家庭教育，首要任務是大面積地推動家長學校建設，用幾年時間，力爭使科學的家教知識和方法進入千家萬戶，使廣大學生家長得到實惠。與此同時，建立專家研究會和優(yōu)秀家長研討班，從理論與實際的結(jié)合上，進一步提高家教理論水平，促進家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
第5篇 實小家長學校信息反饋制度
橋堰實小家長學校信息反饋制度
1、學校設立意見、建議箱、歡迎家長提出不同的意見和建議，及時采納正確意見和合理化建議。
2、反饋形式
家長：
（1）將信息通過書面形式，投入意見、建議箱。
（2）直接到學?？陬^或書面及利用網(wǎng)絡通訊根據(jù)告知領導或有關人員。
學校：
（1）召開家長會。
（2）用家教聯(lián)系卡形式告知家長。
（3）家訪。
（4）口頭交流，利用通訊工具交流。
（5）對重大事情解決，充分利用家長委員會集體力量。
1、對家長提出的有關意見、建議，必須在一周內(nèi)給予答復。
2、做好有關信息交流及處理辦法的書面記錄。
第6篇 中小學校家長委員會工作制度-4
中小學校家長委員會工作制度(4)
一、家長委員會的主要任務是:
(一)幫助家長了解學校的工作計劃和要求,協(xié)助學校的工作。
(二)協(xié)助學校組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、家長委員會的人選:
家長委員會的人選在各班推選家長代表的基礎上建立,家長委員會的成員應熱心、關心學校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家長中有一定的威信和影響,有一定的組織能力和活動能力,有一定的業(yè)余時間。家長委員會設立會長、副會長若干人。
三、家長委員會的作用:
積極參與學校的民主管理,在促進學校質(zhì)量提高,在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發(fā)揮作用。
四、家長委員會的具體工作:
(一)定期聽取學校領導對學校工作計劃、工作情況的介紹,學期結(jié)束聽取學校工作總結(jié)匯報。
(二)對學校各項工作提出建設性意見。
(三)廣泛聽取家長對學校教學工作、教師師德、學校后勤等方面的意見,并及時與學校聯(lián)系,交換意見。
(四)參與或主持學校的大活動。
(五)為改善學校的辦學條件出謀劃策,提供條件。
(六)參加或召開家長會、家長代表會,協(xié)助學校舉辦家長學?；蜻M行家庭教育講座。
(七)組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。
(八)組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的總是開展研究,統(tǒng)一思想,提高認識。
(九)開展評優(yōu)家長活動,督促家長履行家長義務,提高自身素質(zhì),為孩子做出榜樣。
五、家長委員會成員每年九月略作調(diào)整。
第7篇 某中心小學家長學校各項規(guī)章制度
中心小學家長學校各項規(guī)章制度
(一)校長職責
1、認真貫徹《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》以及《中小學心理健康教育指導綱要》。
2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。
3、負責審核,確定教學計劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項工作,保障教學工作順利進行。
4、負責督促、檢查教育教學活動。
5、成立家長理事會了解授課情況,聽取辦學建議和要求。
6、負責審核年度的檢查、考核、評比工作。
(二)、教務主任職責
1、負責編制教學計劃、教學內(nèi)容、方法、安排授課時間。
2、負責各項教學、教研活動。
3、負責學員的登記、注冊及日常管理。
4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。
(三)、教師職責
1、指定教學教案,認真按計劃備課。
2、負責學員的點名、考勤工作。
3、認真組織教學,上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。
4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。
5、及時收集、聽取家長建議,并向上及時反映。
6、負責讓家長參與學校的教育活動。
7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。
二、制度
(一)教師備課制度
1、根據(jù)《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。
2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當。
4、合理安排備課時間,不能同幼兒教育時間沖突。
5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。
6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。
(二)學員登記制度及守則
1、凡我校家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內(nèi)容,成為家長學校成員,并遵守學校有關規(guī)定。
2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。
3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。
4、愛護園內(nèi)公物,不得損壞園內(nèi)物品。
5、上課認真聽講,積極參加園內(nèi)各項教學活動。
(三)考核獎懲制度
1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家園聯(lián)系.
2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯(lián)系活動的資料,并及時歸檔.
3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年適當獎勵。
4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。
(四)家訪制度
1、家訪工作應同學校教育組合起來,及時溝通家園之間的聯(lián)系,共同教育好學生。
2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。
3、家訪要認真準備,對幼兒有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。
4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。
(五)信息反饋制度
1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。
2、認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。
3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。
(六)優(yōu)秀學員評比制度
1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。
2、積極參與學校組織的各項家園活動,配合支持學校的各項教育活動。
3、家庭教育有起色。
4、個人申請,學校推薦,家長評選票數(shù)最高,可評為優(yōu)秀學員。
5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。
(七)檔案管理制度
1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。
2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
3、家長學校資料要單獨立卷。
第8篇 家長學校教科研制度
1、在校長領導下，學校成立教科研領導小組，全面負責家長學校教育科學研究工作。
2、教科研領導小組負責制訂家長學校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作，定期進行檢查，每學期作出總結(jié)。
3、教科研領導小組要定期召開教科研工作會議，密切配合當前的家庭教育教學工作，以研究促教育教學，在教育教學中搞研究。
4、教科研領導小組負責管理家長學?？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施，中期評估及結(jié)題工作，對教科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導，不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓，提高家庭教育的教科研水平，推動家長學校教學質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領導小組負責教科研競賽活動，組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比，以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學期結(jié)合自己的教學實踐寫出一篇教學論文、經(jīng)驗總結(jié)或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學理論學習、對教師進行家庭教育教科研工作培訓，定期推薦或印發(fā)教科研學習材料，檢查教師的學習筆記。
8、家長學校教科研領導小組負責全校家庭教育教科研成果的登記、評定，并給以一定的物質(zhì)獎勵。
第9篇 沂山小學家長學校工作制度
一、為提高廣大家長對家庭教育重要意義的認識，普及基本的教育心理學基礎知識，指導家教方法，探討家教藝術(shù)，根據(jù)臨沂市家庭教育指導中心有關家庭教育的文件指示精神及臨沭縣家教指導中心的要求，特舉辦家長學校。家長學校校長由學校校長兼任，教師由學校班主任、輔導員或聘請校外人員擔任。
二、家長學校要做到“三化”：規(guī)范化、科學化、制度化。
三、家長學校要做到：有組織機構(gòu)、有電教設備、有教室、有牌子、有教師、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)、有檔案。
四、定期開設課程，開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予答復解決。
五、在學校校園網(wǎng)上開辟“家長學校”專欄，開通“校長信箱”，給家長一個交流、反饋的空間。
六、教師根據(jù)學生實際情況對學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現(xiàn)，認真做好家訪記錄。
七、家長學校每學期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)，做好存檔。
第10篇 某中學家長學校學員考勤制度
中學家長學校學員考勤制度
1、學校領導對家長學校加強管理,建立考勤制度,對每學期入學的每一位學員進行考勤記錄。
2、每位家長學校的學員,應嚴格遵守學校紀律,在規(guī)定時間內(nèi)填寫好考勤表。
3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領導請假,遇到特殊情況,實在無法請假者應事后說明原因并及時補假。
第11篇 育英學校與社區(qū)及家長聯(lián)系制度
英育學校與社區(qū)及家長聯(lián)系制度
現(xiàn)代社會的教育已不再是學校單方面的責任，而應該由學校、社會及家庭共同擔起教育學生的責任，只有三方面有機結(jié)合起來，加強聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：
一、學校與社區(qū)（學校所在的行政轄區(qū)）的聯(lián)系制度。
1、由當?shù)嘏沙鏊贀螌W校法制副校長，定期為學生進行法制講座。
2、由當?shù)嘏沙鏊趯W校設立執(zhí)勤室，并在開學、放假等學生群集來?；蚧丶視r派民警到校幫助值班。
3、由當?shù)卣疇款^，配合學校定期對學校周邊的錄相廳、電游室、網(wǎng)吧等進行清理整頓。
4、學校將在海軍基地、正泰企業(yè)、天驕筆業(yè)定為德育基地，長期對學生進行愛國、勞動等教育。
5、學校定期接收周邊社區(qū)的信息反潰，及時規(guī)范學生的行為。
6、學校定期請社會上的成功人士到學校進行講座，對學生起到榜樣作用。
二、學校與家長的聯(lián)系制度。
1、每期由學校寫一封致家長的公開信，向家長闡明學校本期的舉措，在教育學生方面求得家長的配合。
2、成立學校家長委員會，每期召開聯(lián)系會，商討學校各項重大決議。
3、班主任每學期至少跟每位學生家長聯(lián)系一次。
4、當學生在學校某方面取得成績時，班主任應與家長聯(lián)系，讓家長分享子女成功的喜悅。
5、當學生在校嚴重違紀時，班主任應與家長聯(lián)系，讓家長和老師一道來教育和幫助學生。
6、在每年的暑假和寒假期間，由班主任與科任教師一道有針對性地對學生進行家訪，家訪面應達本班學生的80%。
7、學校設立接待室，直接接待來訪家長。
8、學校每期將學生的綜合評定成績和學期評語以素質(zhì)報告單送給家長，并讓家長簽署意見后帶回。
英育學校
第12篇 學校管理-實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
市實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯(lián)系制度。
一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設立《學校與家庭聯(lián)系本》。學生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態(tài)度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規(guī)定：每學期舉行一次家長會。此外，各年級、各班可根據(jù)教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關系，協(xié)調(diào)家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質(zhì)量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育與社區(qū)教育。
第13篇 家長學校管理制度
家長學校管理制度
一、家長學校組織管理
1、家長學校設立家長委員會，有學校領導、家長代表組成。家長委員會人員有適當分工。
2、家長委員會每學期召開三次會議，學習有關文件，制定家長學校工作計劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學校辦學活動經(jīng)費。
二、家長學校教學管理
1、 家長學校教師：外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學校教學大綱》為依據(jù)，為家長配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開通家長學校，對家長進行專題系列講座。
3、 家長學校授課形式多種多樣（專家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問答等）。
4、 建立教學檔案。
三、 家長學校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學習，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補課。每次由班主任在開會前負責統(tǒng)計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長處。
2、 學年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長學?？己酥贫?/p>
1、 每學年家長要結(jié)合聽課筆記，寫出學習體會，作為學年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。
五、 家長學校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
第14篇 衡陽市八中家長學校考核制度
一、考勤制度：
制訂《家長學校家長上課簽到表》和《家長學校上課制度》：
1、準時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
二、學生對家長滿意率測評制度：
每學期測評一次，結(jié)業(yè)時匯總。
三、考試制度：
對每學期所學內(nèi)容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況：
1、內(nèi)容：根據(jù)學習內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。
3、成績：滿分100分。
四、評先表彰制度：
制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長條件：
⑴對我校家長學校有較高認識，并大力支持學校工作。
⑵積極參加學習，認真上好各課；
⑶自覺遵守作息制度，組織紀律性強；
⑷虛心、好學、投入，熱情高；
⑸考試成績優(yōu)秀。
⑹家庭教育經(jīng)驗較豐富；
⑺認真撰寫心得體會、總結(jié)論文等
⑻家教成功，子女表現(xiàn)突出。
2、評比方法：
⑴各次測試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。
⑵學校領導審定。
第15篇 一小家長學校工作制度
州郴一小家長學校工作制度
一、領導機構(gòu)
家長學校校長：
家長學校副校長：
教導主任：
授課教師：應聘的領導、專家、家教成功的典型家長、優(yōu)秀班主任、年級組長
二、家長學校委員會工作制度
1、家長學校委員會設主任一人，副主任三人，委員若干人；是由全校學生家長代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合教育功能的組織。
2、熱心參與學校的教育教學改革，協(xié)助學校搞好有關工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求，加強家校教育的同步發(fā)展。
3、家長委員會每學期召開會議1--2次，聽取學校工作匯報，向?qū)W校反映各種信息，研究委員會工作。
4、學習教育心理理論，傳授家庭教育基礎知識、教育經(jīng)驗；商討家庭、學校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
5、參加學校組織的有關教育教學活動（如聽課、評課等），從各方面關心和支持學校建設。
6、家長委員會原則上一學年作一次調(diào)整。
7、各班級成立家長學校班委會，設主任二名，委員若干。
三、家長學校教員備課制度
1、根據(jù)家長學校教學大綱要求，進行認真?zhèn)湔n。以《走進新課程與子女同行》等家教材料為主，參閱其他資料，編制家校教學的校本教材。
2、上課前認真搜集資料，備好課。備課時應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細，具有一定的系統(tǒng)性、層次性，內(nèi)容選擇要恰當。
4、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果反思等項目。
5、做好參訓家長的考勤記載。
四、家長學校學員登記制度及守則
1、家長學校學員指各班學生家長，自愿遵守家長學校有關規(guī)定。每次參加家長學?；顒樱鲃雍灥?。
2、每位學員應準時參加學習，認真聽課，，認真完成思考題。不得曠課，有特殊情況須請假。
3、應遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如隨便講話、接聽手機、抽煙等。
4、愛護校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。
5、積極參加校內(nèi)各項教學活動。
6、尊敬老師（他人），不做與聽課、學習無關的事。
7、及時反饋有關學習、家教信息。
五、家長學校學員學習制度
1、積極參加家長學校的授課學習，不無故缺席，不遲到、不早退；有特殊情況須請假。
2、 認真聽課，認真做筆記，認真完成思考題，按期、按時完成學習任務。
3、應遵守課堂紀律，不得擾亂課堂紀律。如隨便講話、接聽手機、抽煙等。
4、尊敬老師（他人），不做與聽課、學習無關的事。
5、及時反饋有關學習、家教信息?？膳c授課教師商討，研究教育手段、方法的相關問題
6、學習形式實行自學為主，輔導為輔。必須理論聯(lián)系實際，在實踐的過程中不斷總結(jié)、不斷改進，努力提高家庭教育水平。
7、自愿購買家教課本、學習資料。
8、學年末，參加統(tǒng)一測試，寫好學習體會。
六、家長學校學員考評制度
1、每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。
2、根據(jù)家長學員出勤、學習成績、教育孩子情況等內(nèi)容進行考評。
3、評出模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學校設光榮榜并給予適當物質(zhì)獎勵。優(yōu)秀家長在全校給予通報表揚。
4、對不合格家長，學校組織個別培訓。
5、家校學員考評情況建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位或社區(qū)。
七、家長學校家長會制度
1、每學期召開一次家長會，時間約選在開學初第一個月或期中考試后。
2、家長會由教務處和政教處統(tǒng)一組織召開，由年級組具體組織落實。
3、家長會前各班主任要備好課，把家長會上的發(fā)言提綱準備好，對班級的學習成績，班級管理以及存在的問題等，要向家長全面介紹。
4、每次家長會家長都要認真填寫“家長意見函”，懇請家長對學校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應達90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級、各班要搞好家長會接待工作。
八、家長學校授課方式和授課內(nèi)容
1、一、二年級每期授課2次，每次兩課時；
2、三-六年級每學期正常授課1次，每次授課2課時。
3、授課采取培訓、輔導、座談等方式進行。
4、授課內(nèi)容根據(jù)不同時期，不同年級而不同，具體由政教處、年級組協(xié)商而定，由政教處具體組織實施。
5、每次授課以年級組為單位，一般不跨組進行。
6、年級組負責召集學生家長，政教處負責安排其它事宜。
九、家長學校相關要求：
1、 每次開課必須有充分的準備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。
3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育，配合學校做好學生思想工作做到有理論、有實踐、能解決實際問題，對家長起到輔導、培訓作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗介紹；家教方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家教；家長應具備的素質(zhì)；形勢教 育；家教誤區(qū)種種等。
4、要達到家庭、學校互通信息，共同育人的目的。
5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
十、家長學校紀律制度：
1、準時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
十一、家長學校評比制度：
1、 優(yōu)秀學員條件：
⑴積極參加學習，認真上好各課；
⑵自覺遵守作息制度，組織紀律性強；
⑶虛心、好學、投入，熱情高；
⑷考試成績優(yōu)秀。
2、好家長條件：
優(yōu)秀學員條件加下面兩條。
⑴家庭教育經(jīng)驗較豐富；
⑵家教成功，子女表現(xiàn)突出。
3、評比方法：
⑴學員互評、推薦。
⑵學校領導審定。
十二、家長學校檔案管理制度
1、各項活動都要有相應的資料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
第16篇 家長參與學校管理評價制度范例
家長參與學校管理評價制度
學校的發(fā)展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強家校合作,開放辦學,調(diào)動一切積極因素參與學校管理,形成學校、社會、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學質(zhì)量,為此,特制定本制度。
一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展。
二、新學期開始成立學校家長委員會,學生和家長將參與對教師和學校的評價,其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學年開學后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業(yè),有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。
三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大
事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利。
四、每學年組織兩次家長會,聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹,就學校發(fā)展中的重要問題進行研究,為學校的發(fā)展獻計獻策。
五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學年適當改選,可連選連任。學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學等離校的學生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務委員會推選一名副主任委員代任,主持常務工作。
六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,與學校緊密協(xié)作,在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學校和學生辦實事、辦好事,切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
第17篇 小學家長學校家校聯(lián)系制度
紅正小學家長學校家校聯(lián)系制度
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑，也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關系，改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進一步密切家校聯(lián)系，共同促進教育健康發(fā)展，特制定以下制度：
1、牢固樹立正確的學校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及專門向家長告狀的不良傾向，確實努力提高學校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。
2、積極主動取得與家長的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實事求是向家長通報學生在校學習、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報、不隱瞞。
3、落實執(zhí)行學校家訪工作制度，充分利用寒、暑假時間，及時完成本班學生重點家訪任務，同時，在家訪過程中及時做好有關記錄與反饋工作。
4、認真組織家長參加家長會，組織家長參加家長學?；顒樱醇彝ソ逃ぷ饔媱?，認真組織開展班級家庭教育指導活動，不斷改善與促進家庭教育質(zhì)量提高。
5、學生在校突然不適或發(fā)病，應當及時與家長取得聯(lián)系，并由家長領回進行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時，及時送往醫(yī)院進行救治。
第18篇 家長學校評比表彰制度范本
家庭教育是現(xiàn)代國民教育的組成部分,是學校教育和社會教育的基礎。為提高廣大家長自身素質(zhì),不斷掌握先進的家教理念,學會用科學的家教知識教育孩子,使青少年學生得以健康成長,成為社會主義事業(yè)的有用人才,特制定以下的評比表彰制度:
1、支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習,并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。
2、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學知識和方法,在學習中,能發(fā)表有建樹,有啟發(fā)的心得體會,并撰寫1―2篇家教論文。
3、平時能與子女經(jīng)常開展交流,溝通思想,互幫互學,共同提高,有較良好的家庭教育氛圍,訂有l(wèi)一2份家教報刊,成為當?shù)赜杏绊懙膶W習型家庭。
4、言行注意文明禮貌,家庭和鄰里關系和睦,處處以身作則,堪為子女的楷模。
5,尊重子女所在學校的老師,并能在教育子女過程中與學校密切配合。對子女不溺愛、不護短,子女在學校各方面有明顯進步。
第19篇 社會家長與學校安全工作制度范文
1、 學校要經(jīng)常與社會(居委會、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。
2、 定期邀請派出所干警到校實行法制講座,向全體師生傳授法律知識,增強法律意識,防止在校學生犯罪,加強對違法亂紀的學生的共同教育。
3、 加強家長在學校安全工作中擔任的角色,包括告知學生上學放學的接送要求等以使學生家長在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長應在學校安全工作中承擔義務。
4、 家長在學校安全工作中要求
(1) 學生的父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責,對學生進行安全教育、管理和保護;
(2) 對學生在生活中的異?，F(xiàn)象要及時向?qū)W校的教師或者相關領導反映,并積極進行解決;
⑶ 對學校要求家長參加的諸如家長會各種活動要積極參加,并協(xié)助老師完成相應的活動;
(4) 對特殊時期,學校實行的特殊政策,家長應積極配合學校完成相應的活動;
(5) 對學生在學校中發(fā)生意外事故,要配合學校及相關部門進行種種救治及善后處理事宜;
(6) 在學生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學校房屋、設施和設備,不得擾亂學校正常教育教學秩序。
(7) 學校可通過各式各樣的方法,讓家長定期或按需要參與子女的教育過程,學校應邀請家長代表參加家長委員會或校務委員會工作。
第20篇 百靈小學家長學校工作制度
家長學校是學校德育工作的一個重要組成部分，它的任務是普及家庭知識，提高家長對家庭教育重要性的認識，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制定家長學校工作制度：
1.認真領會各級文件精神，圍繞家長學校的有關要求，結(jié)合家長學校的工作實際，制訂家長學校的工作計劃，并嚴格按計劃開展工作。
2.建立德育副校長負責制度，由德育副校長對家長學校工作計劃進行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為家長學校工作科學、規(guī)范、有序地開展提供保證。
3.合理配備家長學校教師隊伍，選取有責任心、對家庭教育工作熱心的教師擔任家長學校教師，并定期進行教學培訓，按時完成家長學校教學工作。
4.聘請校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻的人士定期參與學校教育活動，督促家長學校工作上水平，并邀請他們加入到學校的辦學行列中，發(fā)揮好指導、協(xié)調(diào)、引領作用。
5.嚴格按家長學校課程標準制定教學計劃，確定培訓方式、授課內(nèi)容、教學方法等，并組織實施；學期末對家長學校工作進行及時總結(jié)，對存在的問題找出應對、改進措施，以便工作的進一步開。
6.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、教子經(jīng)驗交流會、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的科學觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家長教育素質(zhì)。
7. 學校每學年進行家長學校的評優(yōu)工作，鼓勵學員對學習內(nèi)容全面交流、認真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結(jié)與推廣。
8.學校設專職負責人將家長學校工作的各類資料及時收集、整理、保存。
