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學(xué)校教研考核制度匯編范本(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):16

學(xué)校教研考核制度范本

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校教研考核制度是一項旨在提升教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要機制。其內(nèi)容主要包括以下幾個方面:

1. 教研活動參與:記錄教師參與教學(xué)研討、公開課、講座等活動的情況。

2. 教學(xué)質(zhì)量評估:通過學(xué)生評價、同行評價及自我評價等方式,對教師的教學(xué)效果進行綜合評價。

3. 教研成果展示:鼓勵教師發(fā)表論文、參與課題研究、獲獎情況等科研成果。

4. 教學(xué)創(chuàng)新與改革:考察教師在課程設(shè)計、教學(xué)方法等方面的創(chuàng)新實踐。

5. 師德師風(fēng)建設(shè):強調(diào)教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范。

流程

實施教研考核制度的流程如下:

1. 制定考核標準:依據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定詳細、公正的考核指標。

2. 資料收集:定期收集教師的教研活動記錄、教學(xué)質(zhì)量反饋、科研成果等信息。

3. 評審小組:設(shè)立由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家和教師代表組成的評審小組,負責考核工作。

4. 考核評價:評審小組根據(jù)考核標準對每位教師進行評分,確保公平公正。

5. 反饋與改進:將考核結(jié)果反饋給教師,提出改進建議,并指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展計劃。

重要性和意義

學(xué)校教研考核制度對于提升教育質(zhì)量具有深遠影響:

1. 促進教師成長:考核制度激勵教師不斷提升教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),推動其專業(yè)發(fā)展。

2. 提高教學(xué)質(zhì)量:通過系統(tǒng)的評價,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3. 保障教育公平:公正的考核機制確保每位教師都有公平的發(fā)展機會,有利于營造良好的教學(xué)環(huán)境。

4. 引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新:鼓勵教師在教研中探索新的教學(xué)模式,推動教育創(chuàng)新,適應(yīng)社會發(fā)展需求。

此制度的實施,旨在構(gòu)建一個激勵與約束并存、公平與效率兼顧的教研氛圍,以實現(xiàn)學(xué)校的長期發(fā)展目標。

學(xué)校教研考核制度范本

第1篇 學(xué)校教研考核制度范本

學(xué)校教研考核制度范本

備課組組長職責

一、鼓勵、督促、檢查本組成員認真鉆研大綱、考綱和教材;認真落實教學(xué)常規(guī),督促組內(nèi)教師訂出學(xué)期的教研專題,并付諸實施。

二、負責定期組織集體備課,確保集體備課內(nèi)容落實,討論深入,記錄完整。

三、組織督促組內(nèi)教師經(jīng)?;ハ嗦犝n、觀摩、互相促進、取長補短,提高教學(xué)水平。

四、不斷端正教學(xué)思想,因材施教,具體落實第二課堂活動。

五、了解、檢查、評價教師的教學(xué)情況,集體備課嚴格考勤,做到時間、地點、人員和研究問題四落實,學(xué)期結(jié)束時將情況書面報教研組。

六、負責組織本組教師參加課題研究,督促教師及時完成研究任務(wù)。

七、負責審核與選擇教輔資料,并報教研組審批,保證教輔資料數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

八、負責提前一周檢查本組教師教案并簽字。

九、負責完成教研組分配的其它工作。

備課組考核細則

為了認真落實備課組工作細則,把備課組真正落實到位,特制訂本辦法。

一、計劃:計劃合乎要求、便于操作。(10分)

二、備課組活動

1、研究制訂備課組工作計劃及教學(xué)進度,記錄翔實。(15分)

2、討論教學(xué)中實際問題,確定復(fù)習(xí)方案等,每周最少1次。(20分)

3、根據(jù)組內(nèi)具體情況每月安排1次組內(nèi)教師的公開課,并能認真做好評課工作,記錄詳實,真正直到總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)的目的。(20分)

4、聽課每周不少于1節(jié),并及時交換意見。(20分)

5、本組教師教案無漏簽、無提前簽等現(xiàn)象。(15分)

三、說明:考核以翻閱資料為主,每學(xué)期考核一次

鶴盛鎮(zhèn)嶺頭中學(xué)備課組工作量化考核表

備課組名稱

組長

評估時間

自評人

序號

評估要素

權(quán)重

評估等級賦值

小計

a

b

c

d

自評

考評

1

制訂備課組工作計劃,授課計劃,并組織實施。

5

5

4

3

2

2

認真組織每次的集體備課活動,有主備教案,有記錄,或參加學(xué)區(qū)、縣有關(guān)教研活動,不無故缺席。

15

15

12

9

6

3

認真?zhèn)湔n,組內(nèi)所有老師的教案基本符合要求,檢查合格,每課都要有教案。

15

15

12

9

6

4

作業(yè)批改認真,有批,有改,有評價,有訂正。

10

10

8

6

4

5

聽課滿節(jié)數(shù),填寫聽課記錄及后記,其中要求聽兩節(jié)不同學(xué)科的課。

10

10

8

6

4

6

組內(nèi)有課題、有課題研究計劃,有發(fā)表的論文,在學(xué)區(qū)及以上教學(xué)活動中獲獎。

10

10

8

6

4

7

組織好興趣小組,學(xué)科競賽輔導(dǎo),定時間、人員,有教案、有成效。

10

10

8

6

4

8

做好期中,期末考試后要做好試卷質(zhì)量分析,并填寫質(zhì)量分析報告。

10

10

8

6

4

9

收集信息,積累資料,把好資料訂購關(guān),能按時做好備課組資料上傳。

5

5

4

3

2

10

能把備課組的相關(guān)活動信息及時發(fā)布在網(wǎng)上。

5

5

4

3

2

11

每學(xué)期能組織一次學(xué)生活動,并做到活動前有準備,活動后有結(jié)果。

5

5

4

3

2

考評等級

自評總分

考評總分

注:90分以上為優(yōu)秀70―89分為合格70分以下為不合格

考核的優(yōu)秀的教研組和組長,做為參加上級先進教研組和組長的對象。不合格的教研組全體成員,在校本培訓(xùn)學(xué)分當中的集體備課扣除1學(xué)時。

第2篇 z學(xué)校教研考核制度

備課組組長職責

一、鼓勵、督促、檢查本組成員認真鉆研大綱、考綱和教材;認真落實教學(xué)常規(guī),督促組內(nèi)教師訂出學(xué)期的教研專題,并付諸實施。

二、負責定期組織集體備課,確保集體備課內(nèi)容落實,討論深入,記錄完整。

三、組織督促組內(nèi)教師經(jīng)?;ハ嗦犝n、觀摩、互相促進、取長補短,提高教學(xué)水平。

四、不斷端正教學(xué)思想,因材施教,具體落實第二課堂活動。

五、了解、檢查、評價教師的教學(xué)情況,集體備課嚴格考勤,做到時間、地點、人員和研究問題四落實,學(xué)期結(jié)束時將情況書面報教研組。

六、負責組織本組教師參加課題研究,督促教師及時完成研究任務(wù)。

七、負責審核與選擇教輔資料,并報教研組審批,保證教輔資料數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

八、負責提前一周檢查本組教師教案并簽字。

九、負責完成教研組分配的其它工作。

備課組考核細則

為了認真落實備課組工作細則,把備課組真正落實到位,特制訂本辦法。

一、計劃:計劃合乎要求、便于操作。(10分)

二、備課組活動

1、研究制訂備課組工作計劃及教學(xué)進度,記錄翔實。(15分)

2、討論教學(xué)中實際問題,確定復(fù)習(xí)方案等,每周最少1次。(20分)

3、根據(jù)組內(nèi)具體情況每月安排1次組內(nèi)教師的公開課,并能認真做好評課工作,記錄詳實,真正直到總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)的目的。(20分)

4、聽課每周不少于1節(jié),并及時交換意見。(20分)

5、本組教師教案無漏簽、無提前簽等現(xiàn)象。(15分)

三、說明:考核以翻閱資料為主,每學(xué)期考核一次

第3篇 學(xué)校教研考核制度

備課組組長職責

一、鼓勵、督促、檢查本組成員認真鉆研大綱、考綱和教材;認真落實教學(xué)常規(guī),督促組內(nèi)教師訂出學(xué)期的教研專題,并付諸實施。

二、 負責定期組織集體備課,確保集體備課內(nèi)容落實,討論深入,記錄完整。

三、 組織督促組內(nèi)教師經(jīng)?;ハ嗦犝n、觀摩、互相促進、取長補短,提高教學(xué)水平。

四、 不斷端正教學(xué)思想,因材施教,具體落實第二課堂活動。

五、 了解、檢查、評價教師的教學(xué)情況,集體備課嚴格考勤,做到時間、地點、人員和研究問題四落實,學(xué)期結(jié)束時將情況書面報教研組。

六、 負責組織本組教師參加課題研究,督促教師及時完成研究任務(wù)。

七、 負責審核與選擇教輔資料,并報教研組審批,保證教輔資料數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。

八、 負責提前一周檢查本組教師教案并簽字。

九、 負責完成教研組分配的其它工作。備課組考核細則為了認真落實備課組工作細則,把備課組真正落實到位,特制訂本辦法。

一、計劃:計劃合乎要求、便于操作。(10分)

二、 備課組活動

1、 研究制訂備課組工作計劃及教學(xué)進度,記錄翔實。(15分)

2、 討論教學(xué)中實際問題,確定復(fù)習(xí)方案等,每周最少1次。(20分)

3、 根據(jù)組內(nèi)具體情況每月安排1次組內(nèi)教師的公開課,并能認真做好評課工作,記錄詳實,真正直到總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)的目的。(20分)

4、 聽課每周不少于1節(jié),并及時交換意見。(20分)

5、 本組教師教案無漏簽、無提前簽等現(xiàn)象。(15分)

三、 說明:考核以翻閱資料為主,每學(xué)期考核一次相關(guān)推薦:倉庫保管員崗位職責

學(xué)校教研考核制度匯編范本(3篇范文)

學(xué)校教研考核制度是一項旨在提升教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要機制。其內(nèi)容主要包括以下幾個方面:1. 教研活動參與:記錄教師參與教學(xué)研討、公開課、講座等活動的情況。2. 教學(xué)質(zhì)量評估:通過學(xué)生評價、同行評價及自我評價等方式,對教師的教學(xué)效果進行綜合評價。 3. 教研成果展示:鼓勵教師發(fā)表論文、參與課題研究、獲獎情況等科研成果。 4.
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