內(nèi)容包括哪些
z學(xué)校的教研考核制度旨在提升教學(xué)質(zhì)量,其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個(gè)方面:
1. 教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施:評(píng)估教師的教學(xué)設(shè)計(jì)是否符合課程大綱,教學(xué)活動(dòng)是否有效進(jìn)行。
2. 教學(xué)效果:通過學(xué)生反饋和考試成績(jī)衡量教學(xué)成果,考察學(xué)生知識(shí)掌握程度。
3. 教研活動(dòng)參與:教師參與教學(xué)研討會(huì)、課題研究等活動(dòng)的積極性和貢獻(xiàn)度。
4. 教材與資源:教師使用的教材質(zhì)量,以及自編教材或教學(xué)資源的創(chuàng)新性。
5. 教師專業(yè)發(fā)展:教師的個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃,以及專業(yè)素養(yǎng)提升情況。
流程
1. 制定標(biāo)準(zhǔn):依據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校特色制定詳細(xì)的考核指標(biāo)。
2. 自我評(píng)價(jià):教師提交年度工作總結(jié),包括教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施情況及自我反思。
3. 同行評(píng)價(jià):同事間相互聽課,提供反饋,評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量和教研活動(dòng)參與情況。
4. 學(xué)生評(píng)價(jià):收集學(xué)生意見,了解教學(xué)滿意度和改進(jìn)建議。
5. 管理層評(píng)審:校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部門綜合各項(xiàng)評(píng)價(jià),形成初步考核結(jié)果。
6. 反饋與改進(jìn):向教師反饋考核結(jié)果,提出改進(jìn)建議,并指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)工作。
重要性和意義
z學(xué)校的教研考核制度對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。它能激發(fā)教師的教學(xué)熱情,通過公正的評(píng)價(jià)機(jī)制,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。該制度有助于發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的問題,推動(dòng)教師持續(xù)改進(jìn)。此外,通過教研活動(dòng)的考核,可以促進(jìn)教師間的交流與合作,提升整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平。它為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保他們能夠得到高質(zhì)量的教育。因此,建立健全的教研考核制度,是保障z學(xué)校教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基石。
z學(xué)校教研考核制度范文
第1篇 z學(xué)校教研考核制度
備課組組長(zhǎng)職責(zé)
一、鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員認(rèn)真鉆研大綱、考綱和教材;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),督促組內(nèi)教師訂出學(xué)期的教研專題,并付諸實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)定期組織集體備課,確保集體備課內(nèi)容落實(shí),討論深入,記錄完整。
三、組織督促組內(nèi)教師經(jīng)?;ハ嗦犝n、觀摩、互相促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
四、不斷端正教學(xué)思想,因材施教,具體落實(shí)第二課堂活動(dòng)。
五、了解、檢查、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)情況,集體備課嚴(yán)格考勤,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員和研究問題四落實(shí),學(xué)期結(jié)束時(shí)將情況書面報(bào)教研組。
六、負(fù)責(zé)組織本組教師參加課題研究,督促教師及時(shí)完成研究任務(wù)。
七、負(fù)責(zé)審核與選擇教輔資料,并報(bào)教研組審批,保證教輔資料數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。
八、負(fù)責(zé)提前一周檢查本組教師教案并簽字。
九、負(fù)責(zé)完成教研組分配的其它工作。
備課組考核細(xì)則
為了認(rèn)真落實(shí)備課組工作細(xì)則,把備課組真正落實(shí)到位,特制訂本辦法。
一、計(jì)劃:計(jì)劃合乎要求、便于操作。(10分)
二、備課組活動(dòng)
1、研究制訂備課組工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,記錄翔實(shí)。(15分)
2、討論教學(xué)中實(shí)際問題,確定復(fù)習(xí)方案等,每周最少1次。(20分)
3、根據(jù)組內(nèi)具體情況每月安排1次組內(nèi)教師的公開課,并能認(rèn)真做好評(píng)課工作,記錄詳實(shí),真正直到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)的目的。(20分)
4、聽課每周不少于1節(jié),并及時(shí)交換意見。(20分)
5、本組教師教案無漏簽、無提前簽等現(xiàn)象。(15分)
三、說明:考核以翻閱資料為主,每學(xué)期考核一次
第2篇 學(xué)校教研考核制度
備課組組長(zhǎng)職責(zé)
一、鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員認(rèn)真鉆研大綱、考綱和教材;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),督促組內(nèi)教師訂出學(xué)期的教研專題,并付諸實(shí)施。
二、 負(fù)責(zé)定期組織集體備課,確保集體備課內(nèi)容落實(shí),討論深入,記錄完整。
三、 組織督促組內(nèi)教師經(jīng)常互相聽課、觀摩、互相促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
四、 不斷端正教學(xué)思想,因材施教,具體落實(shí)第二課堂活動(dòng)。
五、 了解、檢查、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)情況,集體備課嚴(yán)格考勤,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員和研究問題四落實(shí),學(xué)期結(jié)束時(shí)將情況書面報(bào)教研組。
六、 負(fù)責(zé)組織本組教師參加課題研究,督促教師及時(shí)完成研究任務(wù)。
七、 負(fù)責(zé)審核與選擇教輔資料,并報(bào)教研組審批,保證教輔資料數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。
八、 負(fù)責(zé)提前一周檢查本組教師教案并簽字。
九、 負(fù)責(zé)完成教研組分配的其它工作。備課組考核細(xì)則為了認(rèn)真落實(shí)備課組工作細(xì)則,把備課組真正落實(shí)到位,特制訂本辦法。
一、計(jì)劃:計(jì)劃合乎要求、便于操作。(10分)
二、 備課組活動(dòng)
1、 研究制訂備課組工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,記錄翔實(shí)。(15分)
2、 討論教學(xué)中實(shí)際問題,確定復(fù)習(xí)方案等,每周最少1次。(20分)
3、 根據(jù)組內(nèi)具體情況每月安排1次組內(nèi)教師的公開課,并能認(rèn)真做好評(píng)課工作,記錄詳實(shí),真正直到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)的目的。(20分)
4、 聽課每周不少于1節(jié),并及時(shí)交換意見。(20分)
5、 本組教師教案無漏簽、無提前簽等現(xiàn)象。(15分)
三、 說明:考核以翻閱資料為主,每學(xué)期考核一次相關(guān)推薦:倉庫保管員崗位職責(zé)
第3篇 學(xué)校教研考核制度范本
學(xué)校教研考核制度范本
備課組組長(zhǎng)職責(zé)
一、鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員認(rèn)真鉆研大綱、考綱和教材;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),督促組內(nèi)教師訂出學(xué)期的教研專題,并付諸實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)定期組織集體備課,確保集體備課內(nèi)容落實(shí),討論深入,記錄完整。
三、組織督促組內(nèi)教師經(jīng)?;ハ嗦犝n、觀摩、互相促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
四、不斷端正教學(xué)思想,因材施教,具體落實(shí)第二課堂活動(dòng)。
五、了解、檢查、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)情況,集體備課嚴(yán)格考勤,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員和研究問題四落實(shí),學(xué)期結(jié)束時(shí)將情況書面報(bào)教研組。
六、負(fù)責(zé)組織本組教師參加課題研究,督促教師及時(shí)完成研究任務(wù)。
七、負(fù)責(zé)審核與選擇教輔資料,并報(bào)教研組審批,保證教輔資料數(shù)量關(guān)和質(zhì)量關(guān)。
八、負(fù)責(zé)提前一周檢查本組教師教案并簽字。
九、負(fù)責(zé)完成教研組分配的其它工作。
備課組考核細(xì)則
為了認(rèn)真落實(shí)備課組工作細(xì)則,把備課組真正落實(shí)到位,特制訂本辦法。
一、計(jì)劃:計(jì)劃合乎要求、便于操作。(10分)
二、備課組活動(dòng)
1、研究制訂備課組工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,記錄翔實(shí)。(15分)
2、討論教學(xué)中實(shí)際問題,確定復(fù)習(xí)方案等,每周最少1次。(20分)
3、根據(jù)組內(nèi)具體情況每月安排1次組內(nèi)教師的公開課,并能認(rèn)真做好評(píng)課工作,記錄詳實(shí),真正直到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)的目的。(20分)
4、聽課每周不少于1節(jié),并及時(shí)交換意見。(20分)
5、本組教師教案無漏簽、無提前簽等現(xiàn)象。(15分)
三、說明:考核以翻閱資料為主,每學(xué)期考核一次
鶴盛鎮(zhèn)嶺頭中學(xué)備課組工作量化考核表
備課組名稱
組長(zhǎng)
評(píng)估時(shí)間
自評(píng)人
序號(hào)
評(píng)估要素
權(quán)重
評(píng)估等級(jí)賦值
小計(jì)
a
b
c
d
自評(píng)
考評(píng)
1
制訂備課組工作計(jì)劃,授課計(jì)劃,并組織實(shí)施。
5
5
4
3
2
2
認(rèn)真組織每次的集體備課活動(dòng),有主備教案,有記錄,或參加學(xué)區(qū)、縣有關(guān)教研活動(dòng),不無故缺席。
15
15
12
9
6
3
認(rèn)真?zhèn)湔n,組內(nèi)所有老師的教案基本符合要求,檢查合格,每課都要有教案。
15
15
12
9
6
4
作業(yè)批改認(rèn)真,有批,有改,有評(píng)價(jià),有訂正。
10
10
8
6
4
5
聽課滿節(jié)數(shù),填寫聽課記錄及后記,其中要求聽兩節(jié)不同學(xué)科的課。
10
10
8
6
4
6
組內(nèi)有課題、有課題研究計(jì)劃,有發(fā)表的論文,在學(xué)區(qū)及以上教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
10
10
8
6
4
7
組織好興趣小組,學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),定時(shí)間、人員,有教案、有成效。
10
10
8
6
4
8
做好期中,期末考試后要做好試卷質(zhì)量分析,并填寫質(zhì)量分析報(bào)告。
10
10
8
6
4
9
收集信息,積累資料,把好資料訂購關(guān),能按時(shí)做好備課組資料上傳。
5
5
4
3
2
10
能把備課組的相關(guān)活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)布在網(wǎng)上。
5
5
4
3
2
11
每學(xué)期能組織一次學(xué)生活動(dòng),并做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,活動(dòng)后有結(jié)果。
5
5
4
3
2
考評(píng)等級(jí)
自評(píng)總分
考評(píng)總分
注:90分以上為優(yōu)秀70―89分為合格70分以下為不合格
考核的優(yōu)秀的教研組和組長(zhǎng),做為參加上級(jí)先進(jìn)教研組和組長(zhǎng)的對(duì)象。不合格的教研組全體成員,在校本培訓(xùn)學(xué)分當(dāng)中的集體備課扣除1學(xué)時(shí)。