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內容包括哪些
學校安全巡查制度旨在確保校園環(huán)境的安全，其內容主要包括以下幾個方面：
1. 巡查范圍：涵蓋教學樓、實驗室、圖書館、食堂、宿舍、體育設施及校園周邊區(qū)域。
2. 巡查內容：檢查消防設備是否完好，安全隱患是否排除，安全標識是否清晰，門窗水電是否正常，以及應急處理預案是否完備。
3. 巡查人員：由專職安全員、教職員工和學生志愿者共同參與，形成多層次、全方位的巡查網(wǎng)絡。
4. 巡查時間：定期進行，包括日常巡查和特殊時期（如節(jié)假日、大型活動前后）的加強巡查。
5. 記錄與反饋：記錄巡查情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報并跟進整改。
流程
1. 制定巡查計劃：依據(jù)學校實際情況，設定巡查路線、頻次和人員分配。
2. 實施巡查：巡查人員按照計劃執(zhí)行，詳細記錄發(fā)現(xiàn)的問題和異常情況。
3. 問題上報：將巡查結果匯總，向相關部門報告，提出改進意見。
4. 整改跟進：督促相關部門對發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，并確認整改效果。
5. 反饋與評估：定期對巡查工作進行評估，優(yōu)化巡查制度，提升效率。
重要性和意義
學校安全巡查制度的實施，對于維護校園秩序、預防安全事故、保障師生生命財產(chǎn)安全具有至關重要的作用：
1. 提前預警：巡查能及時發(fā)現(xiàn)潛在風險，防止小隱患演變成大事故。
2. 強化責任意識：通過全員參與，增強師生對安全的關注度和責任感。
3. 安全教育：巡查過程也是安全教育的一部分，提高師生的安全知識和應急能力。
4. 創(chuàng)建和諧環(huán)境：一個安全的校園環(huán)境有助于提升教學質量，促進學生全面發(fā)展。
學校安全巡查制度是構建平安校園不可或缺的一環(huán)，它通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理，為學校的正常運行提供了堅實保障。
學校安全巡查制度范文
第1篇 y學校安全巡查制度
為確保學生能在校內安全愉快地學習、生活,杜絕一切可能發(fā)生的學生安全事故,特建立學校安全巡視值日制度。
1、值日教師早晨6:30分到校做好上課前學生的安全工作,禁止學生隨意走出校門,嚴禁學生在校園內騎自行車,并巡視學生課間活動。對學生有不安全行為給予制止,禁止學生做危險游戲,嚴禁手持器械活動(特別是刀具利器、棍棒之類物品)、嚴禁追跑打鬧。
2、中午,下午放學做好靜校工作。并與值日學生在校門口做好相應疏導管理工作。
3、按學校要求做好學校大門的開鎖與上鎖。非本校人員未經(jīng)學校領導批準后一律不得入內。
4、當日值班教師負責好“一日文明檢查”活動。
5、值日領導安排好課間巡視范圍(a、學校操場。b、校園內)。
6、對校舍及操場設備設施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素應立即排除,不能排除的立即報告學校領導,并做好其他安全預防(如警示學生遠離有危險的活動范圍)。
7、向值日領導及時報告安全隱患,并積極協(xié)助消除隱患,做好各項巡查記錄。
8、值日結束后由帶班領導簽字并做好下一班的交接工作。
9、值日領導、值日教師承擔因失職而造成的事故責任。
第2篇 學校安全巡查檢查制度
1、值班人員按規(guī)定巡回路線,依次檢查電氣設備,保持正常運行。
2、值班巡回檢查每日三次以上,遇有用電負荷加重或超負荷時,遇有暴風雨雪天氣變化時,設備故障危及正常運行時,應增加值班巡查次數(shù),加強對運行中的電器的監(jiān)視。
3、加強節(jié)假日期間的安全防火檢查。
4、值班巡邏中發(fā)現(xiàn)的電氣設備缺陷,損壞或火災隱患應及時處理或匯報。
5、加強夜間對重點安全部位的值班巡查,發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時處理。
6、嚴禁安全設施管理人員、值班人員和防火巡查人員脫崗。
7、安全檢查、巡查記錄要齊全。
柏埡中學校
第3篇 _學校安全巡查制度
為確保學生能在校內安全愉快地學習、生活,杜絕一切可能發(fā)生的學生安全事故,特建立學校安全巡視值日制度。
1、值日教師早晨6:30分到校做好上課前學生的安全工作,禁止學生隨意走出校門,嚴禁學生在校園內騎自行車,并巡視學生課間活動。對學生有不安全行為給予制止,禁止學生做危險游戲,嚴禁手持器械活動(特別是刀具利器、棍棒之類物品)、嚴禁追跑打鬧。
2、中午,下午放學做好靜校工作。并與值日學生在校門口做好相應疏導管理工作。
3、按學校要求做好學校大門的開鎖與上鎖。非本校人員未經(jīng)學校領導批準后一律不得入內。
4、當日值班教師負責好“一日文明檢查”活動。
5、值日領導安排好課間巡視范圍(a、學校操場。b、校園內)。
6、對校舍及操場設備設施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素應立即排除,不能排除的立即報告學校領導,并做好其他安全預防(如警示學生遠離有危險的活動范圍)。
7、向值日領導及時報告安全隱患,并積極協(xié)助消除隱患,做好各項巡查記錄。
8、值日結束后由帶班領導簽字并做好下一班的交接工作。
9、值日領導、值日教師承擔因失職而造成的事故責任。
第4篇 學校安全巡查制度
1、值班人員按規(guī)定巡回路線,依次檢查電氣設備,保持正常運行。
2、值班巡回檢查每日三次以上,遇有用電負荷加重或超負荷時,遇有暴風雨雪天氣變化時,設備故障危及正常運行時,應增加值班巡查次數(shù),加強對運行中的電器的監(jiān)視。
3、加強節(jié)假日期間的安全防火檢查。
4、值班巡邏中發(fā)現(xiàn)的電氣設備缺陷,損壞或火災隱患應及時處理或匯報。
5、加強夜間對重點安全部位的值班巡查,發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時處理。
6、嚴禁安全設施管理人員、值班人員和防火巡查人員脫崗。
7、安全檢查、巡查記錄要齊全。
第5篇 小學學校安全巡查督查制度
小學(學校)安全巡查督查制度
為進一步強化學校安全意識,確保學校安全、穩(wěn)定,保證師生的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和社會的安定團結,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,經(jīng)研究,決定建立學校安全巡查督查制度。現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、指導思想
建立學校安全巡查督查制度,是堅持科學發(fā)展觀,創(chuàng)建“平安校園”、構建和諧社會的重要措施,是加強學校安全管理,保障學校及其學生和教職工的人身安全、財產(chǎn)安全、維護學校正常教育教學秩序的必要步驟,是學校安全工作制度化、規(guī)范化的必要手段,是強化責任制、改進工作作風的有力抓手。做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。
二、組織領導
按照“誰主管,誰負責”的原則,成立學校安全巡查督查組。由校長任組長,分管副校長為副組長,各任課教師及班主任為組員。具體名單如下:
組長:z
副組長:z
組員:z及班主任。
三、目的要求
巡查督查目的:及時發(fā)現(xiàn)學校的安全隱患,指導和幫助盡快消除隱患,及時糾正具有安全隱患的問題,把它消滅在萌芽狀態(tài)。
巡查督查要求:巡查督查成員必須具有高度的責任心,認真負責的態(tài)度,實事求是的精神,嚴謹細致的工作作風,熟練的業(yè)務知識,督促和指導改進安全工作的能力。要深入基層,堅持原則,著眼細節(jié),跟蹤隱患及其整個整改過程。要認真做好巡查督查情況記載,建立完備的安全工作資料,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要提出切實解決問題的辦法和措施,并及時向上級有關部門報告。
四、主要內容及督查責任人
序號
督查主要內容
督查責任人
五、方式方法
1、“月查制”。結合對我校安全工作的巡查督查,領導小組定期和不定期開展自查督查、開展全校教職工參與的隱患排查活動。
2、“現(xiàn)場制”。檢查中發(fā)現(xiàn)有較大問題的,由巡查督查組在現(xiàn)場下達安全隱患整改通知,現(xiàn)場整改、限時整改。
3、“復查制”。巡查督查組對安全隱患在規(guī)定整改時限內進行督促和指導。整改期滿,巡查督查組對其進行復查,直至問題徹底解決。
第6篇 鎮(zhèn)學校安全巡查員工作制度
1、設置安全巡查員崗位的目的在于校、園領導能夠及時掌握校園內敏感、要害部位的運行狀況,將“預防為主”的理念落到實處。
2、巡查員直接對校園主管安全副校長負責。
3、有條件的學?？梢栽O置專職巡查員,反之,要設置兼職巡查員,并給與一定的待遇。
4、巡查員工作密度視校園規(guī)模而定,或者每日巡查一次,或者兩天巡查一次。
5、學校要盡心繪制校園敏感、要害部位布局圖,巡查員要依圖巡查,不能陋點,做好記錄,以備核查。
6、巡查中發(fā)現(xiàn)的異常情況要如實匯報;主管領導要現(xiàn)場踏勘,安排整改。
7、巡查員要對整改結果跟蹤巡查,直接對主管領導負責。
