學習交流材料 第1篇
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創(chuàng)建學習型車間做有效管理者
燕化公司把“創(chuàng)建學習型企業(yè)，實現(xiàn)持續(xù)有效發(fā)展”作為今后的一項戰(zhàn)略任務。在實施“創(chuàng)建”活動中，事業(yè)部黨委又把“提高領導干部素質(zhì)，將領導班子建成學習型組織”作為這項活動的重要內(nèi)容。這對于一個團隊來說，至關重要。在一個學習的年代，不僅要倡導職工勤于學習，更新知識，而且領導者本人也要身體力行，加入到學習的浪潮之中，把領導班子建成學習型組織。經(jīng)過上半年對學習型組織管理理論以及對《基業(yè)常青》和《從優(yōu)秀到卓越》兩本書的學習，我們對創(chuàng)建“學習型領導班子”和“學習型車間”有以下幾點認識和思考：
第一點改善心智模式，從思維方式和思維方法上實現(xiàn)領導班子的自我超越。
作為一個基層領導班子，我們直接和一線職工打交道。不論是管理，還是組織生產(chǎn)、技術攻關，我們都要學會溝通，學會與人共處，學會尊重人。當代企業(yè)管理正經(jīng)歷著從“命令式管理”到“學習型管理”的變遷?！痘鶚I(yè)常青》一書中講到高瞻遠矚公司殼牌石油把假想的市場情境（例如出口油價下跌）作為對象，在全公司展開討論，以求對策。通過這種“情境學習法”，把公司所有的計劃、決策，都落實為員工的共識。這實際上和我們的形勢與任務教育中的“要把完成全年任務的有利和不利因素給職工講清楚”是一樣的道理。關鍵是在這個過程中，如何做到讓職工接受這些認識，不反感這些認識，需要我們學習“人際溝通”、“接納與諒解”，而不是生硬地說教；調(diào)整建立一種與職工一樣的平等心態(tài)。也就是認識到作為一個領導者，在需要才智和理性的基礎上，還要有直覺和感情。這樣，我們在管理上的工作就要做得更多、更細、更具人性化。當然這么做的成本是我們的工作量加大了。
作為基層班子的一名成員，我們都應該具備一個最重要、最簡單也是最容易做到的心理認知。這個心理認知就是：只有車間這個團隊有了成績，才有領導者個人的成績。拋開集體，任何個人將一事無成！這就要求班子成員互相尊重、互相信任，從心理上理順班子團體和個人的關系。車間領導特別是黨政正職要為“安全生產(chǎn)和職工隊伍穩(wěn)定”這樣的大局目標共同努力、互相尊重、互相配合、而又不要互相替代。如果還在爭誰大誰小，那就更應該早被時代甩在后頭；正職要充分信任副職，放手支持副職抓生產(chǎn)；副職要擺正自己的位置和心態(tài)，自覺維護正職的威信。班子成員要有度量，要允許別人犯錯誤，不要對別人的一點錯誤或者一句不適當?shù)脑捑咀〔环?；更不能道聽途說地懷疑班子成員。我們可以設想一下：一名領導干部聽了某一個下屬不負責任的議論，進而懷疑自己班子的成員，這會產(chǎn)生什么樣的后果？所以，領導者個人要自覺地為把領導班子建設成為一個團結、務實、堅強、有力、有效的團隊而努力。這就需要直面自己的缺點和錯誤，自覺地修正錯誤。領導者個人要進行一場心靈變革，大家都要不斷體會自我改善的方法，檢視生命中的“智障”，從心理上突破障礙，激發(fā)心靈潛力、調(diào)整建立積極心態(tài)、保持心理健康、掌握溝通技巧、培育全面素質(zhì)、團結一致、共同塑造團隊精神，讓車間充滿生機，充滿正氣。但是，我們必須充分的認識到，領導班子的自我超越需要領導者個人相當?shù)挠職夂托貞选Ｒ簿褪钦f，實現(xiàn)班子的自我超越是一次艱難而又光輝的飛躍！
第二點開闊視野培育宏觀意識，做知識經(jīng)濟的實踐者。在實踐中提高管理才能。
在這場潮流型、學習型、成長型的自我超越中，在經(jīng)濟全球化一體化趨勢日益加強的今天，在我們國企這樣帶有濃厚傳統(tǒng)色彩的經(jīng)濟土壤里，一些先進的技術成就、經(jīng)營思想、管理經(jīng)驗是否能植根成功并正常生長，在很大程度上取決于車間管理者的宏觀經(jīng)濟意識和知識水平。目前，我們事業(yè)部的兩級領導班子可以說是知識經(jīng)濟的實踐者，大家都把科技領先看作企業(yè)存亡的關鍵。當其它許多企業(yè)還在固守既有的市場和利益時，我們事業(yè)部就已經(jīng)構思拓展新的產(chǎn)品領域，生產(chǎn)科技含量高的產(chǎn)品，從而成為聚丙烯這個行業(yè)的先行者。我們還要看到，在這個充滿競爭、變化劇烈的年代，我們企業(yè)的命運不僅取決于科技進步和高新產(chǎn)品，關鍵問題還在于管理和領導藝術。
領導者的管理能力、素質(zhì)和水平，直接影響著企業(yè)的命運。正如松下電器公司所言：“管理是企業(yè)之魂。”我們大多數(shù)人都親身體驗到，經(jīng)濟改革喚醒了我國企業(yè)界。許多企業(yè)家如步鑫生、馬勝利等在改革大潮的初期都成了叱咤風云的人物。但是，現(xiàn)在我們也注意到了另一種不容忽視的現(xiàn)象，這些上世紀80年代涌現(xiàn)的全國聞名的企業(yè)家?guī)缀醵紩一ㄒ滑F(xiàn)；而且，90年代新崛起的企業(yè)，像裕華集團、巨人集團等等現(xiàn)在也幸存無幾。這些當時的風云企業(yè)一旦膨脹到集團化的大規(guī)模，往往難逃紛紛瓦解的厄運。其中的變故都是管理思想、管理水平、知識更新和對知識經(jīng)濟的認識滯后于企業(yè)發(fā)展的規(guī)模所致。而《基業(yè)常青》一書中提到的高瞻遠矚企業(yè)里成功的管理者卻是在企業(yè)發(fā)展壯大的同時，不斷的接受新的管理理念，調(diào)整原有的管理思維，掌握新的管理技巧；培養(yǎng)員工實際工作和系統(tǒng)思考的能力，激發(fā)員工的潛能；把員工自我價值的實現(xiàn)與企業(yè)的遠景目標融合在一起，形成以人為本的管理，適應了高科技、知識時代的發(fā)展態(tài)勢。所以，企業(yè)僅僅引進人才還是不夠的，各級管理者的終身學習和創(chuàng)新對于企業(yè)的發(fā)展更為重要。我們創(chuàng)建“學習型班子”確實是一個符合實際、提高水平的好平臺。這里的學習還包括開拓視野，培育宏觀意識。
領導干部要自覺地作知識經(jīng)濟的實踐者。知識經(jīng)濟所依賴的知識和智慧不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟所依賴的資產(chǎn)、職工與資金等資源，它們是深藏在大腦中的資源。智慧和知識的分享都是無法捉摸的抽象思維活動，上級無法監(jiān)督，也無法強迫，只有讓職工自愿合作，他們才會貢獻智慧和知識。諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者海耶克曾說，每個人都擁有一些特殊的信息，每個人只有在愿意主動合作時，才會應用這些信息。也就是說，知識經(jīng)濟需要大家交換意見，交流才能產(chǎn)生創(chuàng)意，而交換意見的前提，便是互相信任和團結。知識經(jīng)濟已成為現(xiàn)實，適應這種新型經(jīng)濟發(fā)展的管理理念也在不斷地涌現(xiàn)，準備好并投入到這場新的競爭，領導班子首當其沖，而方法只能是團結、交流、學習。
在上述兩本書中，刺猬理念和飛輪觀念給我們許多了許多有益的啟發(fā)和思考：那就是充滿熱情、做就做得最好、數(shù)一數(shù)二、多向思維并特別注重逆向思維、不墨守成規(guī)、不滿足于現(xiàn)狀，站在市場經(jīng)濟的高度看問題，做管理。
另外，還要認識到，我們多年來形成的行之有效的管理在工作中仍然起了舉足輕重的作用。否則，過去的成績從何而來？所以，我們的學習和創(chuàng)新應該是繼承式的揚棄。在具體實踐中還應博采二者之長，以適應新形勢下管理實踐的需要。
第三點、團結教育職工，樹立輔助車間正確的價值觀。
高瞻遠矚公司都有自己的核心價值即公司理念。例如默克公司展示的理念是：我們生產(chǎn)的藥品旨在治病救人，不在求利。但是，利潤會隨之而來。這一方面說明社會效益和經(jīng)濟效益是相容共生的；另一方面說明核心價值是公司發(fā)展壯大的首要因素，是公司的基本準則。我們事業(yè)部輔助車間在幾年前提出了“服務就是效益”的口號，就是針對相當一些職工在供電維修中行動遲緩、態(tài)度不好、不求上進、不學技術等問題而言的。今年我們結合基層競聘上崗，使職工比較過去意識到不轉變觀念、不改善工作態(tài)度、不學技術就會可能被淘汰出局。這些形勢與任務的教育使職工普遍感受到了壓力。思想觀念也比較過去發(fā)生了一些變化，比較過去有了學習的自覺性。我們必須以此為契機，保持職工這種可喜勢頭，帶領職工不斷轉變觀念，以適應形勢的變化。在普通職工中確立服務態(tài)度好、動作迅速、盡快解決生產(chǎn)問題就是盡到了責任、就是完成了生產(chǎn)任務的樸素道理。
在上述兩本書中，我們多次看到了高瞻遠矚公司倡導的企業(yè)精神。企業(yè)精神實質(zhì)上是企業(yè)為顧客尋找、設計、生產(chǎn)、制造，并給出一份價值、一份享受、一份幸福的精神。企業(yè)說到底是一個為顧客創(chuàng)造“價值”的經(jīng)濟組織。它體現(xiàn)著“顧客導向”的精神而非“企業(yè)本位”的思想。聯(lián)系到這一點，我們在車間創(chuàng)建活動中這樣設想，把我們車間作為一個企業(yè)，那我們就要摒棄“企業(yè)本位”思想?！捌髽I(yè)本位”具體表現(xiàn)在這樣一種想法上：當生產(chǎn)車間需要電工的服務時，職工就會這樣想，都是主人，都是廠里的職工，怎么就得我“伺候”你等等所有被稱為“電老虎”的東西。于是，在供電維修中不可避免地行動遲緩、態(tài)度不好。帶來更深層次的問題就是不學技術、不求上進。這些思想現(xiàn)在已經(jīng)嚴重地滯后于改革的要求，直接影響到工作質(zhì)量的提高。在“創(chuàng)建”活動中，我們必須要帶領職工樹立體現(xiàn)“顧客導向”的企業(yè)精神。也就是說，我們要對“服務就是效益”賦予新的理解、新的含義。生產(chǎn)車間、生產(chǎn)裝置是我們的顧客，以“顧客導向”思想來說，為生產(chǎn)車間、生產(chǎn)裝置提供優(yōu)質(zhì)服務就是我們車間的核心價值觀，它必將是我們電氣車間存在和長遠發(fā)展的基礎。
針對車間目前的實際情況，結合我們對黨委31號文件關于“創(chuàng)爭”活動安排意見的理解，我們在分析了車間的現(xiàn)狀后認為，為完成安全供電和設備維護的兩大任務，提高職工的服務意識和業(yè)務技術水平是當前的首要工作。因此，我們提出加快建設兩個骨干隊伍的設想：
1、以大學生為主的技術員骨干隊伍
近幾年來，高科技產(chǎn)品以微處理器為核心的數(shù)字電表和綜合保護控制器可編程序控制器等新技術新設備廣泛用于電力和傳動控制系統(tǒng)，使電力和控制系統(tǒng)故障率大幅度降低，繼電保護動作迅速、準確，傳動控制可靠、便利，能夠全面提供電力系統(tǒng)和電氣傳動系統(tǒng)的暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)物理量，實現(xiàn)了系統(tǒng)分析由過去的定性、抽象向定量、直觀的轉變，極大的提高了供電和電氣傳動的質(zhì)量。這些設備技術含量高，設備的調(diào)試、校驗、故障排除大部分是鍵盤操作，一般工人較難掌握。這部分的工作應當由大學生技術員承擔。他們經(jīng)過高校學習，接受了系統(tǒng)的理論培訓，擁有最前沿的科學知識，接受新東西快，富于開拓進取和迎接挑戰(zhàn)的精神。所以，他們有信心有能力也有興趣接受并完成這些工作。
但是，這支骨干隊伍的穩(wěn)定性相對較差、流動性大。我們車間近幾年來大量流失，針對這種現(xiàn)象，抱怨已沒有實際意義。我們必須要面對現(xiàn)實，采取積極的應對措施。
為此，我們把培養(yǎng)大學生技術員的時間壓縮，提前給他們壓擔子，使他們在參加工作的第二年第三年就能獨當一面。同時，我們還要注重層次，重要崗位以相隔三年進廠的大學生做后備。前者剛走，后者已經(jīng)過三年的實踐鍛煉能夠迅速地頂上來。從某種意義上來說，頻繁的大學生流動反而給我們帶來了新鮮空氣。也給在職的大學生技術員帶來了學習的壓力和現(xiàn)實的動力。
2、工人技師骨干隊伍
電氣車間的另一項工作是傳統(tǒng)的設備維修和安裝。這些工作需要具有扎實的電氣基礎理論知識、很強的動手能力和豐富的實踐經(jīng)驗的工人技師和高級工完成。目前，電氣車間有工人技師2人。他們工作能力強，解決實際問題水平高，深得領導和職工們的信任。2年內(nèi)，我們想再培養(yǎng)3人，使車間工人技師達到5人。高級工達到16人。
這支隊伍相對穩(wěn)定，不會有流失現(xiàn)象，是車間大檢修、搶修大型設備所依靠的中堅力量。
建設好這兩支隊伍，就形成了兩個拳頭，我們完成車間承擔的生產(chǎn)任務就有了保證。我們提出了以下學習方法和途徑。
一、重視專業(yè)技術學習。目前在電力系統(tǒng)和傳動系統(tǒng)廣泛應用的綜合保護、可編程序控制器和變頻器都是核心部分，我們要求大學生技術員必須在兩年內(nèi)熟練掌握，做到“四懂四會”。值班工人也要懂性能會操作。
二、在實踐中學習，演繹推理，舉一反三。在車間的技術學習和培訓中，我們強調(diào)交流、總結?！懊拷鉀Q一項技術難題，處理完一項生產(chǎn)故障，班組都要組織分析和討論會，大家要談想法、談感受。技術員要建立工作筆記，記錄每一項故障的現(xiàn)象、分析思路、處理過程，定期交流，在交流中提高實際工作水平；強調(diào)向他人學習，不分年齡、職稱互相學習。大學生要放下架子，勇于向工人師傅學習，感受他們豐富的工作經(jīng)驗。工人師傅也要不恥下問，向青年學生學習數(shù)字控制理論和自動化控制技術。從而達到互相提高的目的。
三、重視綜合管理知識的學習。車間領導和管理干部不僅要注重專業(yè)技術的學習，還應加強管理知識、人文知識、文學修養(yǎng)、高流通性方面的學習和鍛煉。我們提倡職工在八小時以外，休閑之余，多讀幾本書。特別提出一年至少讀一本文學名著！
四、建立長效的學習機制。一方面是車間堅持以有的可操作的培訓學習制度，另一方面更重要的是在班組經(jīng)濟考核中加入學習考核內(nèi)容，培養(yǎng)車間職工學習的風氣、學習的習慣。利用班組經(jīng)濟責任制考核使全體職工形成了一個經(jīng)濟利益共同體，通過車間核心價值的建立，使車間全體職工形成一種精神利益共同體，共同的價值觀激勵著職工為共同的目標而奮斗。我們的核心價值觀除了以上提到的“服務就是效益”以外再概括為以下幾個方面：
崇尚模范。我們在車間樹立崇尚模范的氛圍，職工對待車間的模范人物不是忌妒、打擊，而是推崇、模仿和學習，爭取自己有一天也成為骨干。我們對在事業(yè)部和公司比武中取得好成績的職工、發(fā)現(xiàn)重大隱患的職工獎勵2000元。
學習交流材料 第2篇
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一、主要做法和特點
市直機關黨建工作貫徹落實科學發(fā)展觀是新形勢下的重要理論和實踐課題。抓實抓好學習實踐活動是改進市直機關黨建工作的重大契機，是加強工委自身建設的迫切需要。我們珍惜機遇、全力以赴、精心謀劃，使整個學習實踐活動呈現(xiàn)出六大特點。
（一）領導重視、組織得力，學習實踐活動推進有序。一是組織機構健全。在市委常委、秘書長，市直機關工委書記x同志直接領導下，成立了由常務副書記x同志任組長，其他廳局級領導任副組長，各部室主要負責同志為成員的學習領導小組。組建了領導小組辦公室，內(nèi)設綜合、秘書、宣傳三個組，抽調(diào)骨干力量14人為工作人員。劃撥了專項經(jīng)費。二是工作制度完善。制發(fā)了實施方案、進度表和辦公室工作方案，明確了責任制，建立了請示報告、情況交流、工作例會、日常值班、信息報送、資料歸檔等日常工作制度。三是督促檢查嚴格。照兵常委嚴格要求，經(jīng)常督促。工委委員會議多次研究部署相關工作。工委學習實踐活動領導小組及辦公室召開12次工作例會，逐一檢查工作進展情況。機關黨委3次發(fā)出通知，指導抓好工作落實。各支部、各處室負責人認真抓好每個環(huán)節(jié)的工作進程，確保內(nèi)容、人員、時間、效果四落實。
（二）主題鮮明、重點突出，學習實踐活動緊扣關鍵。一是科學設定主題。圍繞市委提出的“貫徹落實‘314’總體部署，推動xx科學發(fā)展”主題，針對市直機關黨建工作實際，提出了“打造活力機關黨建，服務xx科學發(fā)展”的主題。二是堅持突出活動重點。把工委機關46名在職黨員（含2名預備黨員）中的5名廳局級黨員干部和29名處級黨員干部作為學習實踐活動的重點，注重發(fā)揮其表率作用。工委班子成員帶頭撰寫或牽頭完成了理論文章和調(diào)研報告13篇，開展宣講和上專題黨課20余次，參加各類報告會6場、專題培訓5人次、組織生活10人次、考察調(diào)研60余人次。各支部、部室負責人以及其他處級以上黨員干部也都按照要求完成了規(guī)定動作。在領導干部的帶動下，工委機關干部職工共撰寫學習心得50多篇、讀書筆記100余萬字。三是始終抓住關鍵問題。圍繞影響和制約市直機關黨建工作發(fā)展的思路完善、隊伍建設、機構設置、活力激發(fā)、工作創(chuàng)新等基礎性、全局性、根本性問題，集中精力加大對重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革創(chuàng)新力度，努力在強化機關黨建工作科學發(fā)展理念、提升機關黨建工作科學發(fā)展能力、創(chuàng)新機關黨建工作科學發(fā)展機制、開創(chuàng)機關黨建工作科學發(fā)展局面上取得突破。
（三）注重引導、強化宣傳，學習實踐活動氛圍濃厚。一是多層次進行動員?；顒诱絾忧熬驼匍_職工大會，傳達中央關于在全黨開展學習實踐活動的精神，通報工委開展學習實踐活動的總體安排，進行了初步的思想發(fā)動?；顒舆^程中，三次召開工委學習實踐活動動員大會，總結交流、動員部署。況由志同志還以上專題黨課的形式對工委離退休黨員干部專門作了一次思想發(fā)動。二是全方位加強宣傳。懸掛了“深入貫徹落實科學發(fā)展觀努力開創(chuàng)市直機關黨建工作新局面”橫標，開辟了“打造活力機關黨建，服務xx科學發(fā)展”主題專欄3期，設置了宣傳展板10塊；編發(fā)了簡報23期（其中，被市委學習實踐活動簡報采用4期），制作了工委學習實踐科學發(fā)展觀紀實光碟2張、圖片資料2冊，在xx日報、xx電視臺9次報道了工委學習實踐活動的經(jīng)驗作法；在《xx機關黨建》網(wǎng)開通了《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)頁》，累計刊發(fā)了有關文件、講話、簡報、征文、新聞報道、理論文章、社會言論等信息、圖片2500余條/張。
（四）緊貼實際、大膽創(chuàng)新，學習實踐活動富有特色。一是創(chuàng)新活動載體。圍繞紀念改革開放三十周年和“五個xx”建設，把學習實踐科學發(fā)展觀融入到紅歌傳唱、經(jīng)典誦讀、廣播體操普及、經(jīng)典電影觀看、植樹造林、“送溫暖、獻愛心”等活動中，組建了市直機關合唱團暨四個分團共250名成員，協(xié)同主辦了2008年xx市廣播體操比賽，聯(lián)合開展“向汶川地震災區(qū)捐贈衣被活動”收到了棉被、冬衣、單衣3.63萬床（件），參與組織了4次經(jīng)典電影觀看活動，組織工委黨員干部開展了2次植樹活動。二是創(chuàng)新活動形式。在沿用個人自學、支部討論、專家輔導等傳統(tǒng)學習教育形式的同時，積極采用適合機關實際、黨員喜聞樂見的形式開展學習實踐活動，組織了“科學發(fā)展觀學習周”活動，組建了工委機關辯論隊，開設了網(wǎng)上論壇，舉辦了網(wǎng)上知識競賽，開展了網(wǎng)上征文活動。三是創(chuàng)新活動方法。采取自編學習資料、做筆記、寫心得和評比獎勵等方法增強理論學習的吸引力和感染力，采用參觀考察、實地調(diào)研、問卷調(diào)查等方法提高課題調(diào)研的科學性和準確性，采用電話征詢、短信群發(fā)、網(wǎng)絡征集等方法擴大征求意見的廣泛性和代表性，采用送政策、送服務、送溫暖等方法確保了活動的實踐性和實效性。
（五）上下聯(lián)動、整體推進，學習實踐活動參與廣泛。一是搞好示范帶動。堅持在活動的每個階段都做到抓自身、促機關、帶整體，發(fā)出了關于在學習實踐活動中發(fā)揮機關基層黨組織作用的通知，多次邀請部分市直機關黨委專職副書記參加了工委組織的參觀考察、轉段動員、群眾評議等重要會議、活動，通過《xx機關黨建》網(wǎng)和《機關黨建》內(nèi)刊全程、全面公開了工委學習實踐活動的文件資料、活動過程、經(jīng)驗做法，努力形成市直機關學習實踐活動的動力傳導機制。二是組織集中培訓。舉辦了市直機關黨務干部學習實踐科學發(fā)展觀專題培訓班，集中培訓了86位機關基層黨務干部。積極組織市直機關黨員干部參加市委學習實踐活動領導小組舉辦的形勢報告會及專題講座。組織市級機關處干班77人赴浙江等地學習科學發(fā)展的先進經(jīng)驗。三是推動面上學習。建立網(wǎng)上學習交流平臺，在《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)頁》設立“思想論壇”、“學習社會”、“典型展示”等欄目，提供了《網(wǎng)頁文摘》15期15余萬字、電子書籍《打造活力機關黨建，服務xx科學發(fā)展
市直機關工委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習資料匯編》2冊20余萬字等學習資料。面向市直機關全體黨員、干部開展了學習實踐科學發(fā)展觀網(wǎng)上論壇、征文和知識競賽，其中，網(wǎng)上知識競賽吸引了市內(nèi)外17390人參加，95.7%的參賽者獲90分以上成績。
（六）抓好結合、統(tǒng)籌兼顧，學習實踐活動不斷深入。一是圍繞中心謀活動。堅持把開展學習實踐活動放到貫徹落實黨的十七屆三中全會及市委三屆三次、四次全委會精神的大局中來思考和謀劃，確保工委學習實踐活動始終服從和服務于全市工作大局。圍繞紀念改革開放30周年、應對國際金融海嘯沖擊、推進農(nóng)村改革發(fā)展等，明確機關黨建工作定位，鎖定機關黨建工作方向；圍繞提振經(jīng)濟、加強黨性修養(yǎng)弘揚良好作風等，推進市直機關開展增強公仆意識、法治意識、責任意識，提高執(zhí)政能力、服務水平和群眾滿意度的“三增強三提高”主題活動；圍繞構建內(nèi)陸開放高地、推進“五個xx”建設、全面落實“314”總體部署等，查找突出問題，理清工作思路，制定整改舉措。二是結合業(yè)務抓活動。堅持把開展學習實踐活動與推動機關黨建工作上臺階、上水平相結合，全面推進市直機關黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設，重點抓好了市直機關城鄉(xiāng)基層黨組織共建、市直機關黨建工作年度考核、“三創(chuàng)建”活動考評驗收、全國機關黨建工作會議有關材料準備、全市機關黨建工作會議籌備、機關群團活動等工作。三是夯實基礎促活動。堅持把開展學習實踐活動與加強自身建設相結合，以創(chuàng)建“市級文明單位”為抓手，強化機關黨員干部理論學習，增強服務科學發(fā)展的能力；推進工委機關處級正職領導干部交流輪崗、處級以下非領導職務晉升和競爭上崗工作，改進考核評價和獎懲激勵機制；進一步改進作風，加強機關電子黨務建設，提高工作效率和水平；加強機關人文關懷，增加文體活動，關心職工健康，打造職工文化長廊。
二、主要成效和收獲
工委學習實踐活動基本實現(xiàn)了黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的預期目標，取得了四個方面的明顯成效：
（一）思想共識逐步形成。工委黨員干部普遍加深了對科學發(fā)展觀重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解和認識，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，不同程度轉變了不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，對事關市直機關黨建工作發(fā)展全局的重大問題形成了基本共識。大家體會到，科學發(fā)展觀不僅是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，也是新形勢下加強和改進機關黨建工作必須堅持和貫徹的重要指導方針。市直機關黨建工作必須堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領，依據(jù)科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，打造活力機關黨建、服務xx科學發(fā)展，讓科學發(fā)展觀在廣大黨員干部的頭腦中扎下根來，使之真正成為黨員干部的指導思想、思維方式、從政準則和行為規(guī)范。具體要做到：按照第一要義是發(fā)展的要求，樹立圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的工作理念；按照核心是以人為本的要求，把宗旨意識、黨員主體意識貫穿于市直機關黨建工作全過程；按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，以開放理念和創(chuàng)新精神全面推進市直機關黨建工作；按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求，正確認識和妥善處理市直機關黨建工作中的各種重大關系；按照貫徹落實科學發(fā)展觀必須加強和改進黨的建設的要求，不斷提高機關基層黨組織、黨員隊伍和黨務干部的能力和水平。
（二）發(fā)展思路基本理清。采取領導領題、部室擔綱、基層協(xié)作的方式，由6位廳局級領導和15名骨干人員組成5個課題小組，先后赴6個市外城市、5個市內(nèi)區(qū)縣和60余個市級部門學習調(diào)研，分片區(qū)分類別分系統(tǒng)召開了20余個座談會，與200余名專職黨務干部、專家學者和部分基層黨員干部進行了座談交流。形成了《新形勢下機關黨建工作新思路新方法新載體研究》、《堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領機關黨建工作》、《新形勢下機關思想政治工作存在的主要問題、根本原因及對策建議》、《全市機關基層黨組織和黨員隊伍建設調(diào)研報告》、《關于發(fā)揮機關紀委職能作用，進一步加強和改進市直機關黨的紀律檢查工作的調(diào)研報告》等調(diào)研成果，形成了工委《班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告》和《學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案》，提出了市直機關黨建工作貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路、主要舉措、工作事項、時限要求等整改內(nèi)容。依據(jù)這些成果，加快了市直機關黨建工作體制機制建設步伐，出臺了《市直機關紀律檢查委員會工作規(guī)則（試行）》，落實“三創(chuàng)建”活動激勵機制的工作取得了進展。
（三）整改落實初見成效。在對4350余份調(diào)查問卷和征求意見表，1000余條意見建議進行全面梳理、認真研究的基礎上，切實找準了市直機關黨建工作存在的八個方面突出問題和工委班子、工委機關自身存在的三大突出問題，以及產(chǎn)生這些問題的主客觀原因特別是主觀原因。針對其中一些基層和群眾反映強烈、在學習實踐活動期間能夠解決的突出問題，工委邊學邊改、邊查邊改，取得了一批看得見、摸得著的實際成效，如統(tǒng)籌安排了年底對市直機關開展的“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”、“三創(chuàng)建”活動、機關黨建暨機關作風建設等考核工作，避免對同一部門反復考核，減輕了基層單位的負擔；加大網(wǎng)絡應用力度，盡量做到少開會、少發(fā)文，提高了工作效率、節(jié)約了行政開支；走訪慰問市直機關生活困難黨員、患重大疾病的工會會員、全國和市級勞動模范以及工委部分離退休干部243人次，發(fā)放慰問金89400元；加大干部培養(yǎng)力度，放手使用年輕干部；創(chuàng)新工委機關優(yōu)秀公務員、優(yōu)秀黨員考核評比辦法；關心職工切身利益，基本解決了工委機關干部職工長期期盼的住房補貼問題；及時采納意見，解決了離退休干部用車、改造老干活動室、定期研究老干工作等問題；工委機關成功創(chuàng)建為“市級文明單位”等。
（四）業(yè)務工作成效明顯。抓好黨的十七大和十七屆三中全會精神的學習貫徹，舉辦了各類培訓班8期，培訓了近1200名機關黨員和干部；協(xié)同市委宣傳部組織2000余名機關干部開展“思想動態(tài)調(diào)查”、“xx新聞媒體狀況調(diào)查”并形成調(diào)研報告；15次完成重要報告會、演唱會等大型活動的觀眾組織任務。市直機關基層黨組織建設得到強化，指導18個機關黨組織、500多個基層黨支部換屆改選；發(fā)展了黨員500多名；完成了《加強市直機關黨支部建設意見》、《機關“五個好”黨支部評比標準》的起草工作。城鄉(xiāng)基層黨組織共建工作逐步推進，市直機關60%以上基層黨組織與農(nóng)村和社區(qū)黨組織開展共建活動；把107個機關基層黨組織和40個區(qū)縣機關工委統(tǒng)籌組成12個機關黨建工作協(xié)作組，全年共開展各類交流、研討、考察活動近40次；完成了全國黨建研究會機關專委會下達的《構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌機關黨建新格局研究》等調(diào)研課題得到通報表彰。機關作風和反腐倡廉建設進一步加強，參與進行了“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”年終考核，完成了2008年度市直機關黨建工作和作風建設考核；開展了以“為民、務實、清廉”為主題的“廉政文化進機關示范點”創(chuàng)建活動，出臺了《關于貫徹落實〈xx市貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系2008
2012年工作規(guī)劃〉的實施辦法〉的工作方案》，修改完善了《關于黨風廉政建設責任制的貫徹實施意見》、《關于委領導班子勤政廉潔的規(guī)定》；受理群眾舉報4件全部辦結，查處案件9件辦結6件，處理處級干部6名，5人被。機關“三創(chuàng)建”活動扎實推進，指導30余個部門成功創(chuàng)建為“機關黨建工作先進單位”；市直機關“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽、“文明出行勸導行動”和“市民素質(zhì)大家談”圓滿結束，順利推薦了上報全國文明單位3個，全國精神文明先進工作單位2個，全國先進個人1人，考評通過了市級文明單位、委級文明單位各5個；培養(yǎng)推薦驗收全國模范職工之家2家，市級模范職工之（小）家20家，先進職工之家20家，創(chuàng)建模范、先進職工之家累計達到105家。群團工作進展順利，組織了中國工會十五大、共青團十六大、中國婦女十大會議精神的貫徹落實；召開了市直機關工會聯(lián)合會第四次代表大會，舉辦了第九屆市直機關“公仆杯”職工運動會；舉辦了“改革同齡人話改革”征文比賽、市直機關青年人才論壇和7場“共青講壇”，評選了市直機關“五四”紅旗團組織43個、優(yōu)秀團員53人、優(yōu)秀團干部40人，推薦全國“五四”紅旗團組織創(chuàng)建單位2個，9個青年集體創(chuàng)建成為市級青年文明號，44個通過重新復核認定，3個創(chuàng)建成為市級優(yōu)秀青年文明號，1個創(chuàng)建成為全國青年文明號，市直機關團工委連續(xù)4年榮獲市創(chuàng)建青年文明號優(yōu)秀組織單位；指導成立了2個婦委會，推薦評選了10個市級巾幗文明崗、14個五好文明家庭，推薦了市“三八”紅旗手和“三八”紅旗集體。機關電子黨務建設成果喜人，《xx機關黨建》網(wǎng)全年發(fā)信息88530條，瀏覽總人數(shù)達到109500人次，在全國黨建網(wǎng)站中名列前茅；紅色經(jīng)典歌曲傳唱專題網(wǎng)頁、《xx機關反腐倡廉》和《xx機關青年》子網(wǎng)站相繼建成，市直機關基層黨組織信息化服務平臺建設按計劃推進；工委信息化建設項目順利通過驗收，編印了《xx市直機關黨建信息化建設的實踐與探索》。
三、進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果
工委學習實踐活動實現(xiàn)了預期目標，但仍然存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：理論掌握參差不齊，工作轉變不夠到位，難點問題突破不大，制度創(chuàng)新有待加強。目前，工委集中學習實踐活動作為一項階段性任務即將結束，但把科學發(fā)展觀貫徹落實到機關黨建工作中去的長期任務一刻不能停步，需要不斷深化、不斷創(chuàng)新、再接再厲，鞏固和擴大學習實踐活動成果。
（一）繼續(xù)抓好整改落實。進一步明確責任，細化措施，在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改與中長期整改結合起來，對具備整改條件的，立即整改；對經(jīng)過努力能夠解決的，限期整改；對難度較大或需要較長時間才能解決的，集中力量攻堅克難，努力爭取逐個突破；對暫不具備條件的，進一步完善相關措施，爭取分步解決；對已經(jīng)解決的問題、完善的制度，做好鞏固和完善工作，防止出現(xiàn)反復。扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，努力使整改落實工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。工委學習實踐活動領導小組辦公室、機關黨委要加強對整改落實情況的督促檢查，適時開展“回頭看”，確保整改方案落實到位。
（二）探索完善長效機制。完善中心組學習、干部培訓、黨員輪訓、個人自學等制度，扎實開展“三增強三提高”主題活動，把學習科學發(fā)展觀融入到黨員、干部的日常工作之中，不斷增強其貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。堅持理論聯(lián)系實際的學風，組織黨員、干部深入實際，深入群眾，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，真正把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施和推動發(fā)展的實際能力。切實加強制度建設，把學習實踐活動中取得的調(diào)研成果和達成的思想共識盡快轉化為制度規(guī)范，并在今后的工作中長期遵循、不斷完善。
學習交流材料 第3篇
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——稅務黨員黨史學習教育交流發(fā)言材料
今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，百年征程，波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅。在即將迎來中國共產(chǎn)黨建黨一百周年之際，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育活動。目前，黨史學習教育活動正以多彩的形式在基層展開，通過黨史學習主題黨課、誦讀紅色家書、觀看紅色題材電影，和利用工作之余重溫我們黨的歷史，看到無數(shù)的革命志士為了我們今天和平幸福的生活付出了他們的家庭、孩子直至生命，心里久久不能平靜。我深深的體會到我們的黨一路走來是多么的不易，走過的道路更是艱辛和布滿荊棘的。自1927年建立了中國共產(chǎn)黨起，中國人民就有了理想的燈塔。但是，道路不是一帆風順的。今天，我們處于和平年代的一代，更應當深入學習黨史，銘記歷史，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
在慶祝建黨一百周年之際，作為一名稅務一線的黨員，我們更要深刻了解黨的歷史，始終銘記今天和平幸福的生活是無數(shù)革命志士拋頭顱、灑熱血換來的，更要銘記黨的恩情，堅定理想信念，用一份使命感、責任感，做好我們在和平年代的崗位工作。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。作為基層稅務干部，我們更需要傳承紅色基因，在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠?！皬摹⌒〖t船’到‘巍巍巨輪’，從‘春天的故事’到‘新時代華章’，黨史就是共產(chǎn)黨員始終不渝的初心奮斗史。指出，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。要教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。重溫黨史，更能讓我們這些身處和平年代的黨員心靈受到洗禮，黨性得到錘煉，激發(fā)我們新時代共產(chǎn)黨員在平凡的崗位上為黨為人民努力工作的斗志。
黨史是最好的營養(yǎng)劑，只有筑牢理想信念，才能做好工作、成就事業(yè)。鑒往知來，向史而新。我們應當以什么樣的方式、什么樣的態(tài)度來開展稅收工作？通過黨史學習教育，黨一百年的奮斗歷程中，黨全心全意為人民服務、艱苦奮斗，我們現(xiàn)在的工作中也不能忘記這一點，要深刻踐行這一點。在學習黨史中不忘初心使命，在學習黨史中賡續(xù)精神血脈，在學習黨史中履職盡責擔當，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加昂揚的奮斗姿態(tài)，奮力為開創(chuàng)稅收現(xiàn)代化建設新局面奉獻自己一份微小的力量。我要把黨史學習視為一次寶貴的政治歷練，通過學習黨史提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，立足本職崗位，將稅務人和黨員兩種身份結合起來，厚植公仆情懷和工匠精神。把黨史學習教育與稅收實踐相結合，聚焦納稅人、繳費人需求，提升納稅服務質(zhì)效。為廣大納稅人提供智能化、自助化、便捷化的納稅服務，切實將黨史學習教育的成果轉化為稅收工作提升的質(zhì)效，努力做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。通過黨史學習教育，實踐為人民服務，稅務干部就是要不斷加強學習，以此來提高業(yè)務能力和納稅服務水平，踐行為納稅人辦稅繳費提供高效、便捷的服務，不斷提升廣大納稅人的滿意度，這就是我們?yōu)槿嗣袢罕娹k實事。
學習交流材料 第4篇
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一、豐富的學習資源——讓教學涂上生活的本色
新的數(shù)學課程標準指出：教師不應只做教材忠實的執(zhí)行者，而應該做教材的開發(fā)者和建設者。學習資源的開發(fā)和利用對于轉變學習方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內(nèi)容，讓師生的生活和經(jīng)驗進入教學過程，讓教學“活”起來；另一方面，可以改變學生在教學中的地位，從被動的知識接受者轉變成為知識的共同建構者，從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性。
挖掘身邊素材，讓學生輕松學習。
小學生學習的數(shù)學應是生活中數(shù)學，是學生“自己的數(shù)學”。數(shù)學只有在生活中才能賦予活力與靈性。教師充分挖掘了學生熟悉的物品作為學習的資源，例如：出示“恐龍、鯨魚、輪船、直升飛機”等大宗物品，讓學生感受到用原來的千克作單位太小了，必須要用一個大的計量單位來表示，那就是“噸”；再出示“雞蛋、奶牛、純凈水、綿羊”等小宗物品的重量，并以此為基礎，引導學生通過自己的估算或計算，深刻理解1噸的概念，最后再出示一組噸在生活中應用的圖片：馬路的承載量、起重機的額定載重量、電梯的載重量等，把數(shù)學活動和生活應用很好地融合在一起。教者在尊重和理解教材的基礎上，對教材進行了重組和改造。從學生熟悉的生活中尋求最佳切入口，讓學生對數(shù)學產(chǎn)生了親近感，體驗到了數(shù)學與生活同在，生活真有趣，數(shù)學真有用。
㈡運用生成資源，引導學生自主探索
新課程背景下的數(shù)學課堂教學每一分鐘都在孕育著創(chuàng)造，都將可能誕生一種新的方法、新的思想和新的創(chuàng)意，已由完全地預設不斷地走向動態(tài)生成，時時在彰顯著課改的多彩魅力，演繹著課改的新理念。而這精彩的生成，有的在我們預設之中，有的在我們的意料之外。這就要求我教師要從關注預設的教案，走向關注學生、學情和生成。例如，在感受噸在生活中的運用時，教師出示了電梯的載重量1t，蓋住了可承載的人數(shù)，讓學生猜猜應該是多少人？學生的回答是：“二十幾”、“20”、“25”、“30”、“27”，教師面對出現(xiàn)偏離預設的生成，沒有強行把學生的思維拖回預設的軌道，而是靜下心來，傾聽孩子的深入思考，這時第六個學生站起來說：“應該是13人，剛才他們說的是小孩，應該是大人。”教師蹲下身子看孩子的世界，故意反問“那小朋友應該是33人，那我們是不是該寫小朋友33人？”這時學生想象著33個小朋友進電梯的情景，突然有同學醒悟：不行，雖然33人的重量沒超過1噸，但是33人電梯里面是裝不進去的。這時教師再請33人站起來，問道：“如果把這33人裝進電梯里，情況會怎樣？”學生看著這么多同學，一下子就明白了電梯里面為什么不寫小朋友33人了。教師放慢腳步，與孩子同行，善于從兒童的生活經(jīng)驗和心理特點出發(fā)，從熟悉的地方顯出新的風景，創(chuàng)造出了精彩的瞬間。讓課堂教學在動態(tài)生成中得到完善，走向大氣，走向灑脫，走向睿智；學生在動態(tài)生成中得到全面、健康發(fā)展，讓課堂真正成為師生心靈共舞的家園。
二、親歷過程，主動建構——讓學生在體驗中親近數(shù)學
《數(shù)學課程標準》指出：數(shù)學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括形成方法和理論并進行廣泛應用的過程。這一描述，明確了小學數(shù)學的內(nèi)涵，即數(shù)學是一種過程。數(shù)學的學習，應努力讓學生親歷這一完整的過程。
然而，反思我們的數(shù)學教學，在很大程度上存在著偏重于學生“眼看、心記、耳聽”的現(xiàn)象，孤立、機械地強化抽象概括，狹隘、生澀地解讀方法理論，忽視了小學生“操作中體驗、體驗中感悟、感悟中建構”的認知規(guī)律，使數(shù)學逐漸變成一門被相當一部分學生認為是枯燥、乏味的課程。以前在教學“噸的認識”時，我們一般都只是簡單地告訴學生一袋大米重25千克，請學生算一算40袋大米重多少千克，接著就得出1噸=1000千克，隨后的任務就是做很多的鞏固練習。從中顯現(xiàn)出來的教學方式為：單純觀察----機械記憶----克隆模仿，這是典型的接受式的教學方式。
1噸是個既重又抽象的概念，如何能讓學生在頭腦中正確建立1噸的觀念？本課可謂獨具匠心。教師讓學生親歷完整的數(shù)學學習過程，觸摸數(shù)學鮮活生動的生命脈息，使學生在親身體驗中得到發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下兩個方面：
㈠讓學生在活動中享受數(shù)學
《數(shù)學課程標準》指出：“教師應激發(fā)學生學習的積極性，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗?！闭n堂中，通過學生的“猜測、驗證、操作、感受”等活動,1噸的大小在學生不知不覺的體驗中生成。
1、充分感知，建立表象
學生現(xiàn)有的數(shù)學經(jīng)驗是學生學習認知的起點，也是探索、建構新知識的“支架”，噸的認識必須建立在對“1噸的大小”深刻理解的基礎之上。教學中，教師給學生提供了豐富的學習資源，40袋每袋25千克的大米重1噸；每個同學平均體重30千克，33個共重1噸；每頭奶牛重500千克，2頭奶牛重1噸；每桶油重200千克，5桶油重1噸等，共10組，有了這么多素材積累，學生在頭腦里建構了豐富、科學的1噸表象，為后面幾噸物體的重量打下了堅實的認知基礎。
2、開放的活動，豐富表象
教學中，教師給予學生提供了廣闊的思考、探索、交流的空間，給學生提供“做數(shù)學”的機會，讓他們通過有目的的操作、估計、交流、想象等活動，經(jīng)歷1噸大小建立的過程。課堂上，老師安排了3個層次的活動。⑴通過搬一袋重25千克大米，體驗25千克的感受，讓學生談談自己的感受，學生有感而發(fā)：“太重了”“特別重，實在搬不動”、“我覺得有點象運動會里的舉重”……豐富而又真實的感受，接著老師追問：剛才一袋大米重25千克，得要多少袋這樣的大米重1噸？進而推出要40袋，教師再問：如果把這40袋大米轉到一個大袋子里，你可能會有怎樣的感覺？學生根據(jù)剛才搬25千克大米時的感受，想象著可能會有的感覺，自由地談論著：“重死了，根本搬不動”、“壓扁了”“還沒搬起來，渾身的力氣都沒了”、“我渾身都散架了”。，通過搬一搬、說一說、想一想等體驗活動，初步建立了“噸”的表象，初次感受到1噸的大米對學生來說實在是太重了。⑵利用想象和推理，進一步感受1噸的重量。老師讓學生猜猜在坐的同學的體重有沒有1噸？多少個同學的體重接近1噸？最后讓33個同學起立，讓大家看一看、想象一下33個同學的體重，這大約就是1噸的重量。⑶利用常見的物品，想象1噸的重量。老師首先出示一組圖片：
讓學生在小組里說說圖片的意思，再在班級內(nèi)交流匯報。然后教師又出示圖片：
由學生自由選擇其中的物品，想想需要多少個這樣的物品重1噸？
學生學習的過程也就是一個主動在頭腦中積極建構的過程。這里通過四個開放的活動，學生用自己的身體去經(jīng)歷體驗、用自己的心靈去親自感悟，已經(jīng)形成了豐富的表象，進一步深化了對噸的認識。
學習交流材料 第5篇
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*市*區(qū)*社區(qū)黨委下屬6個黨支部、187名黨員。其中，下崗失業(yè)黨員88人，退休黨員67人，退伍轉業(yè)軍人黨員12人，大學畢業(yè)生黨員6人，個體工商戶黨員7人，在職黨員7人。在學習實踐活動中，社區(qū)黨委精心組織，周密部署，始終堅持高標準、嚴要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位，學習實踐活動取得了初步成效,達到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的。在群眾滿意度測評中，社區(qū)學習實踐活動群眾滿意率為100%。來源于：
一、主要做法
（一）加強領導，精心組織學習實踐活動。為確保學習實踐活動的正常開展，提前成立了社區(qū)學習實踐活動領導小組，研究制定了《*社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，及時召開動員大會進行部署。同時，在《*社區(qū)簡報》上開辦“學習實踐科學發(fā)展觀活動”專版，充分利用社區(qū)網(wǎng)站、社區(qū)課堂、宣傳欄等載體，廣泛宣傳發(fā)動，營造活動氛圍。
（二）分類指導，切實保證學習效果。針對社區(qū)黨員的年齡、文化、職業(yè)差異較大的特點，堅持抓“五學”，保證了參學率。對社區(qū)黨組織班子成員采取集中學習，為帶動廣大黨員學習起表率作用；對43名自謀職業(yè)作息時間沒有規(guī)律的黨員，要求他們以“自學”為主；對15名學習有困難的黨員采取“幫學”；對行動不便或外出務工的黨員采取“送學”和“寄學”，在浙江務工的流動黨員王俊同志非常感謝社區(qū)黨委寄送學習材料，自覺地保持與支部的經(jīng)常性聯(lián)系；對各支部的學習情況，黨委采取不定期審閱班子成員學習筆記和學習記錄的方式進行“督學”。為豐富學習形式，舉辦了《踐行科學發(fā)展觀，構建和諧新社區(qū)》主題宣講報告會；組織社區(qū)黨員參觀站前區(qū)等市重點工程，讓社區(qū)黨員親身感受科學發(fā)展為池城帶來的新變化；舉辦學習實踐科學發(fā)展觀專場文藝演出，活躍了社區(qū)文化，讓居民切身感受到科學發(fā)展帶來的新氣象。
（三）理清思路，認真撰寫分析檢查報告。一是問計于民。緊緊圍繞“抓學習、強素質(zhì)、促服務、創(chuàng)和諧”主題，開展了以“踐行科學發(fā)展觀，打造一流學習文化型社區(qū)”的專題調(diào)研活動。通過問卷調(diào)查、召開座談會、走訪談心等形式展開調(diào)研，深入群眾，“聽民聲、知民情、問民計”，充分聽取群眾的意見和建議。二是開好專題民主生活會。圍繞“強化服務意識、提升綜合素質(zhì)、建設和諧社區(qū)”這個主題，深入查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨委成員積極開展批評與自我批評，從思想觀念、工作作風、方式方法、思路舉措、推進機制創(chuàng)新等方面深刻分析原因，提出整改措施和今后努力方向，為形成高質(zhì)量的分析檢查報告奠定了堅實基礎。三是組織評議。組織駐區(qū)單位代表、黨員代表、居民代表等，對分析檢查報告進行評議，廣泛征求意見和建議，經(jīng)過反復修改完善，形成了聯(lián)系實際緊密、問題查擺認真、原因分析深刻、整改思路科學、落實措施可行的分析檢查報告。
（四）突出重點，認真制定整改落實方案。邀請社區(qū)離退休老同志、黨員代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表和服務對象分別召開了社區(qū)建設管理與服務、民生工作、作風和能力建設等方面的4個座談會，向駐區(qū)單位和居民發(fā)放了120份征求意見表。根據(jù)征求到的27條意見和建議，結合分析檢查報告查擺出來的突出問題，特別是事關群眾切身利益等方面的突出問題，認真研究制定了整改落實方案，明確整改落實的事項、措施、責任、時限，把群眾想辦、要辦、急需要辦的事情放在首位，并做到了向群眾公開承諾，接受群眾監(jiān)督。如居民反映的百荷住宅區(qū)下水道年久失修，污泥淤集，雨季排水不暢問題，社區(qū)及時召開了黨建聯(lián)系會，邀請聯(lián)系社區(qū)單位領導深入現(xiàn)場勘察，尋求幫助解決。在市建委的大力支持下，對近200米長的下水道進行了全面清淤，一舉清出10多年來積累的淤泥和垃圾，對表面覆蓋的道板進行了整平，毀損的予以更換。此舉得到了小區(qū)居民的一致好評。同時，針對*苑小區(qū)房屋滲漏、路面毀損、下水道堵塞嚴重等問題，主動找到有關部門反映情況，經(jīng)多方努力，此舉得到了上級部門的重視和支持，目前，小區(qū)整治工程已經(jīng)動工。對一時不能解決的問題，社區(qū)也制定了具體的時間表，確保整改落到實處，各項整改落實任務按照整改方案扎實有序推進。來源于：
二、取得的成效
（一）形成了科學發(fā)展共識。在學習實踐活動中，通過廣泛交流、橫縱向比較，對發(fā)展理念、發(fā)展思路有了更為科學的認識，對科學發(fā)展觀本質(zhì)要求有了更為深刻理解，對社區(qū)科學發(fā)展方向有了更為準確的把握。如在開展流動黨員當好“六大員”、爭做“四模范”活動中，很多外出務工黨員積極宣傳家鄉(xiāng)投資發(fā)展環(huán)境，爭做推介家鄉(xiāng)的宣傳員，引進了資金1200萬元，幫助32名下崗居民再就業(yè)。
（二）改善了民計民生。廣大黨員干部在認真學習、調(diào)研的基礎上，對多年來困擾社區(qū)發(fā)展的、居民反映強烈的問題提出了科學的解決辦法。在改善民生、提高社區(qū)服務能力上有了突破性的進展。一是實施為民工程。集中開展了清理“牛皮癬”、清運垃圾、補植綠化等專項整治活動，為廣大居民提供一個干凈、舒適的生活、工作環(huán)境。為3名新錄取的貧困大學生提供學習用品，為23名殘疾人免費體檢，通過需有所應、困有所幫活動，增強了居民對社區(qū)的歸屬感和認同感。二是實施安民工程。以“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動為載體，成立了2支社區(qū)巡更隊，開展巡更警示活動；組織居民開展群防群治活動，完善社區(qū)治安防范體系和服務功能，確保社區(qū)和諧穩(wěn)定。三是實施富民工程。聘請專業(yè)指導老師舉辦了syb創(chuàng)業(yè)培訓、再就業(yè)培訓3次，培訓30名社區(qū)下崗失業(yè)人員。邀請在外創(chuàng)業(yè)的致富能人回家鄉(xiāng)講授致富經(jīng)驗，鼓勵他們帶頭致富，帶動居民群眾致富。四是實施育民工程。社區(qū)拿出2萬元，成立了腰鼓隊、合唱團、京劇戲友會等，鼓勵他們以科學發(fā)展觀為主題創(chuàng)作作品，用喜聞樂見、直觀形象的方式傳播科學發(fā)展觀知識；與市黃梅戲劇團在居民小區(qū)聯(lián)合舉辦深入學習實踐科學發(fā)展觀專場文藝演出3次，豐富了居民群眾的文化生活。
（三）密切了黨群干群關系。結合調(diào)研走訪和尋策問計，社區(qū)黨員干部走門入戶，重點走訪了離退休社區(qū)干部、困難戶、群眾代表和駐區(qū)“兩新”組織負責人等，聽取他們的意見和建議。扎實開展了結對幫扶活動，幫助9戶困難群眾申請了低保；走訪慰問困難群眾5戶，送慰問金2000多元。通過一系列深入走訪、開展幫扶活動，了解了社情民意，增進了黨員干部和居民群眾的感情，密切了黨群干群關系。
（四）提升了社區(qū)形象。社區(qū)提出了“踐行科學發(fā)展觀，打造一流學習文化型社區(qū)”的目標，重新制定和完善了《社區(qū)黨員學習教育制度》、《居民走訪制度》、《首問負責制》、《為民服務承諾制》等一系列配套措施和制度，形成了新的社區(qū)服務觀念。今年以來，社區(qū)先后榮獲了“全國基層低保規(guī)范化管理示范社區(qū)”、“全國五五普法僑法宣傳角”、“省文明社區(qū)”、*區(qū)“五個好”社區(qū)黨組織等榮譽稱號。來源于：
三、經(jīng)驗體會
（一）鮮明主題保障活動成效。社區(qū)黨委結合社區(qū)特點，提出了“抓學習、強素質(zhì)、促服務、創(chuàng)和諧”的主題，目標明確、內(nèi)容鮮明，彰顯了社區(qū)特色，保證了活動開展的針對性和實效性。
（二）多種形式提高學習效果。采取了領導帶學、上門送學、專家輔學、網(wǎng)絡自學、考試測學、交流互學、宣講促學、郵寄送學等多種方式，組織廣大黨員學習。同時，組織開展實用技術培訓，組織社區(qū)干部到*等發(fā)達地區(qū)社區(qū)參觀學習，提高了學習效果。
（三）把握關鍵做到有機結合。把學習實踐活動與提升綜合素質(zhì)、改進工作作風、服務城市發(fā)展、構建和諧社區(qū)以及促進當前重點工作有機結合，統(tǒng)籌聯(lián)動，較好地解決了工學矛盾，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。
學習交流材料 第6篇
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——中心組交流發(fā)言材料
6月17日，觀看了中央電視臺綜合頻道 《時代楷模廳》，講述的堅守初心、不改本色的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張富清的先進事跡。批示：老英雄60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。全國上下掀起了學習張富清新時代楷模的熱潮，充分彰顯了革命老前輩身體力行共產(chǎn)黨人初心和使命的巨大魅力。張富清老人是我們身邊的英雄，是我們xxx的英雄，是我們不斷學習的榜樣，他的先進事跡為我們今后的工作注入了強大的精神動力。我們要 “真學、善學、實學”。
學習他堅守初心，不改本色。“黨叫我做什么，我就做什么?！边@簡單平凡的話在此刻聽來卻那么擲地有聲，71年前，張富清是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊員，迎著槍林彈雨沖鋒在前，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退伍轉業(yè)，在湖北來鳳縣的艱苦山區(qū)奉獻一生。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強地站了起來。現(xiàn)在，他95歲，仍然堅持學習。在《系列重要講話讀本》的第110頁，寫下：“要不斷改造主觀世界，加強黨性修養(yǎng)，加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人干凈、勇于擔當?！弊鳛橐幻袊伯a(chǎn)黨黨員，張富清用自己的行動見證了自己的錚錚誓言，用自己的一生詮釋了身為共產(chǎn)黨員的初心和使命。
學習他樸實純粹，淡泊名利。深藏戰(zhàn)功63年，誰曾想這位平時默默無聞的張富清竟是立下赫赫戰(zhàn)功，出生入死保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗英雄，每當提起70年前犧牲的戰(zhàn)友，老人眼含淚水：“我的戰(zhàn)功，和他們的貢獻相比，差得很遠;我現(xiàn)在人還在，生活等各方面都比他們享受得多，還有什么理由向組織提要求?”甘于清貧，淡泊名利，裝修、家具都是20世紀80年代的老樣式，平日生活更是將勤儉節(jié)約融入了生活的點滴。在面對兒女工作時，張富清毅然讓兒子放棄工作的機會下鄉(xiāng)鍛煉；企業(yè)改革期間，動員妻子下崗；甚至在晚年患白內(nèi)障進行手術時也只是選擇了一副最便宜的晶體，而從未向組織提過任何要求，老人用他的淳樸淡泊彰顯了共產(chǎn)黨員的高尚品格。
學習他一心為國，甘愿平凡。建國前的戰(zhàn)斗英雄，復員轉業(yè)后的人民好干部。哪里需要我就到那里去，哪里艱苦就到哪里去，在新中國建立初期，張富清抱定這樣的一種信念到最艱苦的偏遠山區(qū)來鳳扎根30年，張富清同志在日記中寫道：當時國家正處在困難時期，工作任務重，作為一個共產(chǎn)黨員、革命軍人，絕不能向組織提要求，干好工作，就是對親人最好的報答。他在30多年平凡的工作崗位上忘我工作，用平凡的點點滴滴，詮釋了自己不平凡的一生，詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的事業(yè)的奉獻精神，身體力行地見證了黨員干部的責任和擔當。
當前，在黨中央開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，學習張富清同志的先進事跡，恰如其時，我們必須堅持學以致用，強化學習成果轉化。要做到三個“始終”：
一是要始終知責盡責，敢于擔當。敢于擔當是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格，是黨員干部的時代責任。第一要有政治擔當，面對復雜局面、重大原則問題，必須立場堅定、旗幟鮮明，敢于直面、敢于斗爭；第二要有責任意識，在其位、謀其政、不推脫、不回避，以“功成不必在我”的態(tài)度，多做打基礎、利長遠的事；第三要直面困難，勇于創(chuàng)新，當前機構改革剛剛完成，機構人員變化較大，或多或少給我們的工作帶來困難。要以積極的心態(tài)去分析問題、解決問題，按局黨組要求實行“三轉”，實現(xiàn)職能、方式、作風卓有成效的大轉變，積極推動xxx高質(zhì)量發(fā)展，守住xxxxx的底線。
二是要始終以飽滿工作熱情，爭先創(chuàng)優(yōu)。爭先創(chuàng)優(yōu)要有工作激情。xxxx財務工作并不是光鮮亮麗，也不是一蹴而就的。恰恰相反，平時的工作細碎而繁雜。但是把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。鉆研財會業(yè)務知識、熟悉財政政策、做好溝通協(xié)調(diào)，努力提高業(yè)務能力和服務糧食中心工作的水平，正是這些日常工作，才需要我們始終保持工作激情。
三是要始終知足常樂，廉潔奉公。
學習交流材料 第7篇
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歷史是最好的教科書，通過黨史學習，從黨的非凡歷程中深刻領悟中國共產(chǎn)黨對于中國的重大意義，讀懂中國經(jīng)濟奇跡如何創(chuàng)造，中國特色社會主義道路為什么好，中國共產(chǎn)黨為什么“能”?，F(xiàn)將近期學習內(nèi)容與大家進行交流。中國共產(chǎn)黨的三個重要階段帶領人民取得的重大勝利。第一個階段是新民主主義革命階段，黨帶領人民推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山。第二階段是改革開放新時期，帶領人民解決看病難、住房難、上學難三大難題。第三階段是不同凡響的2020年，黨帶領人民全面抗擊新冠疫情及開展脫貧攻堅總攻獲得全面勝利之年。
一、新民主主義革命階段
1919年，五四運動的發(fā)生標志著新民主主義革命階段的開始，在此之前，辛亥革命推翻了兩千多年的君主專制政體，但它沒有改變中國半殖民地半封建社會的狀況，沒有完成反帝反封建的任務。
當時的中國軍閥混戰(zhàn)，外國列強入侵、封建專制的統(tǒng)治、官僚資本主義壓得人民喘不過氣。改變國家貧窮落后的面貌，解決獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的問題，成為當時中國所面臨的主要問題。
新文化運動及俄國十月革命給與當時先進知識分子啟示。共產(chǎn)主義在中國萌芽到中國共產(chǎn)黨的建立，是當時社會發(fā)展的迫切需要，是當時被三座大山壓迫的廣大人民的迫切需要。
1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘游船上，中國共產(chǎn)黨成立。黨的一大確定黨的名稱為中國共產(chǎn)黨，通過了中國共產(chǎn)黨黨綱，提出黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，在中國實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政，達到社會主義和共產(chǎn)主義。從此，中國有了以馬克思主義為行動指南的統(tǒng)一的和唯一的無產(chǎn)階級政黨，長期在黑暗中探索的中國人民，由此有了閃亮的指路明燈，在謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭中有了自己的主心骨，在中國共產(chǎn)黨的領導下開始了波瀾壯闊的革命斗爭。
中國共產(chǎn)黨人在建黨那一刻就確立了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。
縱觀新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨從無到有、從小到大、從弱到強，從“星星之火”到“燎原之勢”，靠的是密切聯(lián)系群眾，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設。帶領人民取得一個又又個勝利，直至中國人民共和國建國，標志著黨帶領人民取得了新民主主義革命的勝利。
二、改革開放新階段
從改革開放“新時期”開始，黨明確“中國特色社會主義”道路。堅持一個中心兩個基本點原則，實施對內(nèi)改革、對外開放。改革開放以來，國家和人民的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，人民群眾收入不斷增加，民生不斷改善。綜合國力不斷加強，國際地位不斷提高，躋身世界強國之列，這些均是改革開放獲得的偉大成就。“中國特色社會主義”道路是我國社會主義建設事業(yè)唯一正確的道路，經(jīng)過40余年的探索和驗證，已經(jīng)成型并引領中國走上繁榮之路。
2012年年底，黨的十八大召開后不久，黨中央就突出強調(diào)，“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)，關鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧”，承諾“決不能落下一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾”，拉開了新時代脫貧攻堅的序幕。2013年，黨中央提出精準扶貧理念，創(chuàng)新扶貧工作機制。2015年，黨中央召開扶貧開發(fā)工作會議，提出實現(xiàn)脫貧攻堅目標的總體要求，2015年11月《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》 ，脫貧攻堅戰(zhàn)號角吹響。強調(diào)，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命 。
經(jīng)過全黨全國各族人民的共同努力，在脫貧攻堅收官之年，在迎來建黨100周年之際，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決。貧困地區(qū)發(fā)展步伐顯著加快，經(jīng)濟實力不斷增強，基礎設施建設突飛猛進，貧困人口收入水平顯著提高，全部實現(xiàn)“兩不愁三保障”。脫貧攻堅取得物質(zhì)上的成果同時，也取得了精神上的累累碩果，廣大脫貧群眾激發(fā)了奮發(fā)向上的精氣神，社會主義核心價值觀得到廣泛傳播。
三、極不平凡的2020年
2020年，新冠肺炎疫情洶涌來襲，黨領導人民打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭，開展全方位的人力組織戰(zhàn)、物資保障戰(zhàn)、科技突擊戰(zhàn)、資源運動戰(zhàn)，我們的黨以非凡的大智大勇，以卓越的判斷力、決策力、行動力，帶領全黨全軍全國各族人民奮進前行，1個多月的時間初步遏制疫情蔓延，用2個月左右的時間將本土每日新增病例控制在個位數(shù)以內(nèi)，用3個月左右的時間取得武漢乃至湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性勝利，同時統(tǒng)籌推進疫情防控及經(jīng)濟社會發(fā)展工作，復工復產(chǎn)取得顯著成效。2020年，面臨嚴峻的國際形勢，新冠疫情的嚴重沖擊，我們的黨高瞻遠矚、審時度勢帶領人民書寫了人類抗疫歷史的奇跡，率先恢復經(jīng)濟社會發(fā)展，使得中國成為全球唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的主要經(jīng)濟體，同時取得脫貧攻堅任務決定性勝利，中華民族在社會主義現(xiàn)代化強國征程上邁出新的一大步！
新民主主義時期，同帝國主義、封建主義和官僚資本主義斗爭，經(jīng)過大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨為什么會取得勝利？
改革開放新時期，“中國特色社會主義”道路為什么會取得成功？
中國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟社會發(fā)展工作穩(wěn)步有序推進，中國共產(chǎn)黨為什么能？
通過對黨史的學習，認識共產(chǎn)黨為什么“能”。歸根到底一個根本原因就是中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心。我們黨始終把人民立場作為黨的根本政治立場，始終把為人民謀幸福作為初心，讓人民群眾不斷有切切實實的獲得感辛福感安全感，獲得民心，始終依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，把群眾路線作為黨的生命線和根本工作路線，貫徹到治國理政全部活動之中。
為了人民，在新民主主義革命時期，無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、不怕犧牲，不斷探索、實踐、總結，把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐結合起來，總結出從群眾中來到群眾中去的群眾路線的工作方法，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設正確路線。所以我們的革命能取得勝利。
為了人民，在社會主義建設及改革開放時期，共產(chǎn)黨人無私奉獻、鞠躬盡瘁，敢闖敢試、奮力拼搏，為國家發(fā)展尋求正確的道路，為人民謀幸福制定正確的方針政策，所以我們的中國特色社會主義道路能走得通。
為了人民，脫貧攻堅路上，數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻、苦干實干，最美的年華無私奉獻給了脫貧事業(yè)，1800多名同志將生命定格在了脫貧攻堅征程上，生動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。國家為發(fā)揮政府投入的主體和主導作用，優(yōu)先保障脫貧攻堅資金投入，8年來，中央、省、市縣財政專項扶貧資金累計投入近1.6萬億元，其中中央財政累計投入6601億元。為了“一個也不能少，一個也不能掉隊”堅持黨的領導，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅定不移走共同富裕道路，所以我們的脫貧攻堅任務能取得勝利。
新冠疫情面前，我們的黨有堅強有力的領導核心，有以人民為中心的執(zhí)政理念，迅速科學作出決策，實行高效有力的危機應對；460多萬個基層黨組織廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾、服務群眾，筑起一座座抗擊疫情的堅強堡壘，全國共調(diào)集346支國家醫(yī)療隊、4.26萬名醫(yī)務人員、900多名公共衛(wèi)生人員馳援湖北；400萬名社區(qū)工作者奮戰(zhàn)在全國65萬個城鄉(xiāng)社區(qū)；全國參與疫情防控的注冊志愿者達881萬人；全國3900多萬名黨員、干部戰(zhàn)斗在抗疫一線。黨在人民生命和經(jīng)濟利益之間果斷抉擇，始終堅守“人的生命高于一切”，不惜一切代價搶救生命，武漢市重癥定點醫(yī)院累計收治重癥病例9600多例，轉歸為治愈的占比從14%提高到89%，超過一般病毒性肺炎救治平均水平；湖北省成功治愈3000余位80歲以上、7位百歲以上新冠肺炎患者，多位重癥老年患者是從死亡線上搶救回來的；重癥患者人均治療費用超過15萬元，一些危重癥患者治療費用幾十萬元甚至上百萬元，全部由國家承擔。所以，抗擊新冠肺炎疫情我們能取得成功。
學習交流材料 第8篇
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育工作經(jīng)驗交流材料：
在開展“兩學一做”學習教育過程中，曙光鄉(xiāng)黨委提前組織謀劃，廣泛宣傳動員，精心安排部署，認真抓好落實，力促“兩學一做”學習教育見實效。
一、堅持高標準嚴要求，將加強組織領導貫穿始終
鄉(xiāng)黨委將開展“兩學一做”學習教育作為當期和今后一個時期首要的政治任務來抓，多次召開黨委(擴大)會議和鄉(xiāng)村組全體黨員干部大會對此項工作進行了專題研究部署和組織動員。制定了實施方案，從開展“兩學一做”教育的背景、目的、內(nèi)容、意義、方法、步驟等方面進行系統(tǒng)安排和培訓學習。同時成立領導小組，與各支部簽訂了目標管理責任書，明確鄉(xiāng)村兩級黨組織書記承擔主體責任，明確各支部應該抓什么、怎么抓，確保學習教育抓常、抓細、抓實、抓出成效。
二、堅持把思想建設放在首位，將學習教育貫穿始終
在學習教育方面，我們堅持教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，以集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的原則，以“”等組織生活為基本形式，充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺的優(yōu)勢和作用，切實將學習教育抓在手上。一是堅持領導帶頭領學。要求黨委書記、各支部書記、各包村領導帶頭講黨課，帶頭領學《》、《準則》、《條例》、講話，示范帶動廣大黨員積極投身學習教育;二是創(chuàng)新載體宣學。充分發(fā)揮已經(jīng)建立的農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)、鄉(xiāng)訊通服務平臺、微信平臺、電子大屏幕、宣傳專欄和村村響等現(xiàn)有平臺作用，通過發(fā)放宣學手冊、懸掛宣傳條幅、幫助黨員干部訂閱“學習微平臺，共產(chǎn)黨員、北疆理論風景線、臨河黨建”等方式，讓“兩學一做”的聲音擴散到每個角落，傳遞到每位黨員心中。特別是對流動黨員，我們千方百計取得其聯(lián)系方式，將其加入鄉(xiāng)訊通服務平臺，定期發(fā)送學習短信，力爭實現(xiàn)學習教育全覆蓋;三是干部上門送學。結合五級示范抓引領活動，抓住“十個全覆蓋”工程廣大包聯(lián)單位和機關干部進村入戶的契機，把學習資料全部發(fā)放到廣大農(nóng)村黨員手中。同時針對農(nóng)村黨員文化水平較低的實際，對、、合格黨員“四講四有”標準，“兩學一做”著力解決的5個問題等重點內(nèi)容進行面對面的解說交流;四是黨員結對幫學。要求各支部青年黨員與老黨員結對互幫互學。特別是增豐村支部充分發(fā)揮“村企居”共建聯(lián)合黨支部的作用，結合社區(qū)黨員與農(nóng)村黨員共同集中居住的特點，發(fā)揮社區(qū)離退休黨員的文化知識水平較高的優(yōu)勢，與農(nóng)民黨員結成對子幫學;五是嚴格組織生活定學。嚴格執(zhí)行“”和黨員“活動日”等組織生活制度。要求機關支部每月組織2次集中學習，其他支部每月組織1次集中學習，每季度進行1次討論交流，每次圍繞1個主題學習討論。黨員做到日讀1小時，閱讀一本書;六是突出問題導向戒學。根據(jù)不同黨員的崗位特點，有針對性的強化學習教育，特別是對有征地拆遷工作任務和社會矛盾復雜的村組黨員干部有針對性地加強黨紀條規(guī)和社會主義核心價值觀的學習教育，嚴守紀律紅線，守住道德底線;七是典型教育引學。鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課，運用身邊事例現(xiàn)身說法，用身邊事教育身邊人;八是知識測試驗學?！捌咭弧鼻昂蠼M織一次知識競賽，檢驗學習成效。
通過扎實有效的學習，切實喚醒黨員的意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。
學習交流材料 第9篇
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學習黨史新中國史研討交流發(fā)言材料
近期，按照主題教育統(tǒng)一安排，通過學習黨史、新中國史重大事件、重要會議、重要文件、重要人物和黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，我對中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國72年的發(fā)展史以及我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就有了深入了解，對我們黨的初心和使命有了更加深刻的認識，進一步增強了知史愛黨、知史愛國，守初心、擔使命的思想和行動自覺。學好黨史、用好黨史我認為應該做到兩個“牢記”和四個“必須”。
一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。作為一名共產(chǎn)黨員，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血犧牲，朝著它堅定不移的走下去。
二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的生動教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的歷史。學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。學習黨史，還必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天，才能承擔好承上啟下的任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
100年來，中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，堅持科學理論的指導，堅定不移地走自己的路，98年的奮斗對于中國共產(chǎn)黨來說，是輝煌的開始。中國共產(chǎn)黨引領著中國一步一個腳印走過來，在每個時期所取得的勝利都是不簡單的。今天祖國繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發(fā)揚中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅決同歪風邪氣作斗爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。
要保持黨員先進性自己必須做到：
牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領；黨員領導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。
發(fā)揮黨員作用。一是要做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié)；在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
樹立黨員形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，切實做到講實話、知實情、出實招，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到。要堅持“兩個務必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。
學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、競爭有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。
在學習黨史中汲取奮進的力量
深刻指出：“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！奔t色基因，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年誕辰，風華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學習黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚的精神，為事業(yè)插上強健的翅膀。
學習黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風雨，初心如磐。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務”，這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準?！薄芭c人民利益適合的東西，我們要堅持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下?！笨梢哉f，人民之于中國共產(chǎn)黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系，在不同歷史階段，能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務，制定相應的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務。指出：“我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗?！秉h員干部學習黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時刻想著人民，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，并積極踐行這些標準。
學習黨史，在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到壯大，歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產(chǎn)黨人和進步群眾就達到31萬人，黨員人數(shù)從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴峻的考驗。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn)，用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭，使紅軍完全陷于被動地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰(zhàn)役中，部隊指戰(zhàn)員和中央機關人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學。對一個組織來說，苦難也是一所最好的大學。黨員干部學習黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰，鍛造堅毅的品質(zhì)，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。
學習黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻的勞動模范，有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方志敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業(yè)后為國護寶一輩子堅守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，國家的驕傲，是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學習黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進中樹立人生的目標，以英模人物為榜樣，學習他們的偉大品格和崇高精神，做一個對國家和社會有貢獻的人。
學習黨史，在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進，斗爭相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內(nèi)的錯誤路線錯誤觀點斗爭，今天與國內(nèi)外的反動勢力斗爭，中國共產(chǎn)黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”，在《中國社會各階級的分析》中，他開門見山地指出：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因為不能團結真正的朋友，以攻擊真正的敵人。”深刻指出：“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭?！薄胺彩俏：χ袊伯a(chǎn)黨領導和我國社會主義制度的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權、安全、發(fā)展利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風險挑戰(zhàn)，凡是危害我國實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的各種風險挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進行堅決斗爭，而且必須取得斗爭勝利?！秉h員干部學習黨史，就要在回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領，主動投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機困難面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
讀史學史用好史，書寫新時代奮斗史
日前，在與黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質(zhì)和精神脈絡，蘊含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，在全黨開展黨史學習教育，背景特殊、意義重大。多次強調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。因此，廣大黨員干部要多讀歷史、學習歷史，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)，并將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代奮斗史，庚續(xù)艱苦奮斗、銳意進取的精神，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。
以問題意識讀歷史，提高本領意識。問題是時代的聲音。黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。“十四五”全面擘畫，如何進一步提升科技創(chuàng)新能力？如何做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接？如何加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟體系？這一系列問題擺在我們面前，廣大黨員干部應以讀史學史用史，凝聚奮斗的共識、激揚奮進的力量。要帶著問題學、結合工作學，向歷史尋求幫助，尋求靈感、借鑒經(jīng)驗，不斷強化本領意識，做到求真務實、學以致用。
以辯證方法看歷史，增強奮斗本領。歷史唯物主義和辯證唯物主義是我們學習黨史的最根本思想工具。廣大黨員干部要堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規(guī)律，把握黨史的主題和主線、主流和本質(zhì)，并以此增強奮斗本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實事求是的態(tài)度，準確把握歷史的主流和本質(zhì)，汲取經(jīng)驗教訓，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
以戰(zhàn)略思維學歷史，持之以恒奮斗。戰(zhàn)略思維，就是要跳出歷史事件本身，學會融會貫通，站在更宏觀的層面總結歷史規(guī)律，尋找歷史進路。只有以戰(zhàn)略思維學歷史，才能對歷史進行全局性和系統(tǒng)性思考，才能站在全局高度思考現(xiàn)實問題，才能要把握整個歷史發(fā)展的大趨勢，并順應歷史趨勢在實踐中做出合理決策。廣大黨員干部要以戰(zhàn)略思維學歷史，“讀”出系統(tǒng)性的歷史規(guī)律，不斷從黨史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，并始終保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，持之以恒，久久為功，走好新征程、見到新氣象。
在中國共產(chǎn)黨成立一百周年這樣一個重要時間節(jié)點，廣大黨員干部要更好地總結歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。（周塑仁）
學黨史要念好“八字要訣”
風雨百年，青史可鑒。在黨史學習教育動員大會上，向全黨發(fā)出號召要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
時間是最忠實的記錄者。學好黨史不僅能讓我們繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強我們守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維，在黨史中汲取攻堅克難的智慧和啟迪。為學好黨史，黨員干部務必念好“八字要訣”。
學黨史重在“專精”，下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細節(jié)浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節(jié)，要想準確把握我們黨的百年發(fā)展史，最重要的一條就是要讀權威、學經(jīng)典。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”學習黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想，切不可為了滿足消磨時間、滿足好奇心而進行學習。只有下足尋根溯源的真功夫，沉下心、靜下心，銖積寸累、日就月將的學習，才能將權威著作和經(jīng)典篇章學深悟透，品嘗出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合歷史發(fā)展的主線和主流，對世情、國情、黨情有一個正確的認識和判斷，不為錯誤觀點所左右，不為干擾所迷惑，做到堅守政治方向不偏航。
學習交流材料 第10篇
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礦井始建于年，原設計能力150萬噸，年簡易投產(chǎn)，年達到設計能力，年進行改擴建，年底完成擴建工程，年產(chǎn)量達400萬噸，機械化程度達100%。井田地質(zhì)構造簡單，煤質(zhì)較硬，煤種為優(yōu)質(zhì)無煙煤。主要產(chǎn)品九級洗中塊獲國優(yōu)銀牌獎、“全國用戶滿意產(chǎn)品”稱號，其它產(chǎn)品也分別獲省優(yōu)、部優(yōu)獎，是化工、冶金、建材、電力行業(yè)和民用的優(yōu)質(zhì)原料和燃料，暢銷國內(nèi)二十多個省市，遠銷、、和等國家地區(qū)。
礦區(qū)位于寺森林公園腳下，距市區(qū)約10公里，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，素有“花園式礦山”之稱。礦區(qū)占地1.9平方公里，現(xiàn)有住宅樓108棟，住戶4500多戶，礦的礦區(qū)綠化面積達到了8.4萬多平方米，覆蓋率達32.27%，人均綠地面積42.67平米。礦區(qū)擁有一流的室內(nèi)體育館、大型水上游樂場所，社區(qū)服務功能完備，實現(xiàn)了宿舍公寓化，食堂餐館化，礦區(qū)園林化。礦區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗，居住條件舒適，居民小區(qū)獲“部級文明小區(qū)”稱號。
改革開放以來，人發(fā)揚“艱苦求實，奉獻創(chuàng)新”的企業(yè)精神，始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極深化改革，依托科技進步，不斷完善管理，使礦山沿著質(zhì)量、安全、效益型道路穩(wěn)步前進。
進入新世紀，面對礦井資源枯竭，地質(zhì)條件不斷惡化，礦井提前進入衰老期的現(xiàn)狀，礦黨政班子圍繞晉城煤業(yè)集團“二次創(chuàng)業(yè)、十年百億”的宏偉目標，以謀求礦新的發(fā)展為己任。對外積極拓展礦生存發(fā)展空間，于年底構建了“礦大本營、礦井、公司、多經(jīng)三產(chǎn)”四大板塊發(fā)展格局；對內(nèi)努力改善人居生活環(huán)境，大搞生態(tài)綠化工程，規(guī)劃了一個停車場、三條主干線、五個生活（工業(yè)）區(qū)、七個植物園，形成了二季有果、三季有花、四季常青的綠化格局。
幾分耕耘，幾分收獲。通過礦歷屆領導班子和全礦職工家屬的不懈努力，礦先后建成現(xiàn)代化礦井、行業(yè)一級企業(yè)、職工生活福利樣板礦、文明煤礦，共贏得省部級以上榮譽60多項。
目前，礦正在圍繞晉煤集團公司“建設煤氣電化綜合發(fā)展的環(huán)保型綠色礦山”的奮斗目標，努力加快四大板塊的全面發(fā)展，謀求企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)新的更大的進步。
一、共青團夜校創(chuàng)建背景
現(xiàn)代社會是知識化、信息化的社會，學習和掌握計算機知識成為人們工作生活的基本要求和必備工具。集團公司提出的“二次創(chuàng)業(yè)、十年百億”宏偉目標的實現(xiàn)需要一批具有現(xiàn)代企業(yè)競爭意識包括青年人在內(nèi)的高素質(zhì)人才隊伍。青年作為企業(yè)的突擊隊和生力軍、是企業(yè)的未來和希望，是推進企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的重要力量。為積極響應集團公司、礦黨政創(chuàng)建學習型組織的偉大號召，加快和推進青年人才工程建設，滿足礦山廣大青年職工對計算機知識學習的渴望，在集團公司團委和礦黨政的正確領導下，礦團委經(jīng)過調(diào)查研究，于年月成立了“共青團夜校”學習型青年小組。
在創(chuàng)建“共青團夜校”學習型青年小組的過程中，集團公司團委、礦黨政各級領導給予“共青團夜?！贝罅χС趾陀H切指導。在共青團夜校開班儀式上，集團公司團委書記和礦黨委王中一書記親自為“共青團夜校”揭牌。創(chuàng)建一年來，公司團委書記多次對“共青團夜?！眲?chuàng)建工作做出具體指導，礦黨委書記為學習型青年小組親自撰寫了領導寄語，礦黨委書記還就學習型青年小組創(chuàng)建多次給予指導，協(xié)調(diào)解決實際問題。凰山礦團委本著服務青年、服務礦山的宗旨，為把夜校辦成特色鮮明、成效顯著的青年學習陣地，團委為小組購買了書籍、光盤等學習資料，不斷引申創(chuàng)建工作力度。總之，各級黨團組織和領導的關懷，促進了學習型青年小組的創(chuàng)建工作。
二、共青團夜校性質(zhì)
共青團夜校是共青團x礦委員會牽頭組織領導的一個學習型青年小組。共青團夜校主要是利用業(yè)余時間對礦山的廣大團員青年進行計算機、礦業(yè)工程及企業(yè)管理等各類專業(yè)基礎知識培訓的學習陣地，是廣大青年相互學習、交流、研討的有效平臺，是青年崗位成才的成長園地，是推進礦山青年人才工程建設的特色載體。
三、共青團夜校學習型青年小組推進規(guī)劃
1、指導思想
規(guī)范學習行為，營造學習氛圍，為廣大員工提供學習交流平臺，通過提高企業(yè)員工學習力來提高企業(yè)的競爭力，推動人的全面進步和企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2、主要目標
（1)隊伍建設：
通過學習型青年小組的創(chuàng)建，造就一支“創(chuàng)新、嚴謹、奉獻、不斷學習”的小組隊伍，并在教學過程中，將學習型組織理論灌輸?shù)綄W員思想中，從而推進人的全面進步和企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
（2)學習途徑：
在加大教育培訓投入、加強教育培訓規(guī)劃的同時，大力倡導工作過程中的團隊學習，以點帶面，營造全員學習的氛圍。
（3)小組體制：
形成管理高效、機構扁平、富有創(chuàng)新能力、學習力強的團隊，以實現(xiàn)小組的相互學習、整體互動和協(xié)調(diào)合作。
3、立項情況：
（1）以計算機基礎知識培訓為主，通過培訓，讓員工熟悉掌握計算機的基本操作技能，為工作、學習、生活打好基礎；
（2）以計算機模塊考試培訓為主，為員工職稱晉級考試服務；
（3）以計算機專業(yè)知識為主，通過學習，讓大家掌握一門或多門編程知識，為礦山培養(yǎng)自己的軟件人才；
（4）以文化知識和英語知識為主，滿足大家對知識的求知欲，提高員工的整體素質(zhì)；
4、學習原則
（1)內(nèi)源學習：
鼓勵員工從自身的崗位工作中學習，激發(fā)小組成員嘗試、探索新的構想，并在改善和創(chuàng)新的過程中不斷豐富自己的知識。
（2)外源學習：
開展廣泛的青工調(diào)查，盡可能為青工提供各類針對性的教育培訓、學習交流機會，并把青工的個人成才作為一種最高的激勵手段來使青工獲得新的能力，不斷提高我礦青年人力資源的素質(zhì)，從而實現(xiàn)青年自身價值與企業(yè)發(fā)展的共同進步。
（3)創(chuàng)建架構：
四、共青團夜校小組情況
1、團隊共同愿景：
培養(yǎng)具有現(xiàn)代企業(yè)競爭意識的復合型青年人才
2、團隊目標：
創(chuàng)建學習型組織爭做知識型青年
3、工作方針：
發(fā)揚團隊精神活出生命意義
4、座右銘：
勤于學習善于創(chuàng)造甘于奉獻
5、指導老師：
6、小組牽頭負責人：
