第1篇 護(hù)士實(shí)習(xí)生手術(shù)室實(shí)習(xí)心得
時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里,我們收獲了很多,知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、還有友情;在這段時(shí)間里,我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,。
記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天,當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng)?!氨Wo(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),從這天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士,但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)。”當(dāng)時(shí)我這樣對(duì)自己說(shuō)。
實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了,開(kāi)始的幾天我們總覺(jué)得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來(lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),為什么老師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來(lái)開(kāi)了一次會(huì),老師說(shuō):“病人不是道具,不是實(shí)驗(yàn)品,不是不相信大家的專業(yè)水平,但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗,是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
老師的話干凈利落,就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我,之后的幾天我們跟著老師后面,沒(méi)有時(shí)間想任何別的,只明白不能放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn),不懂就問(wèn),讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截。
有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí),剛好要處理一個(gè)外傷的病人,老師說(shuō):“張安然,你來(lái)處理一下?!蔽毅读艘幌?,就立刻走過(guò)去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),繼續(xù)努力。但是說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)的日子里,我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系,因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護(hù)理,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑。與病人相處時(shí),用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,讓他們充分的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,忘記自己是病患,讓他們?cè)谝粋€(gè)健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。
實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),老師又把我們聚在一齊開(kāi)了一個(gè)會(huì),老師說(shuō):“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn),更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)、成熟。我很欣慰,祝賀大家,期望大家在以后的工作生活中,不斷的進(jìn)步?!崩蠋煹脑掃€是那樣的簡(jiǎn)練,但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有我們能夠體會(huì)。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁,平和的應(yīng)對(duì)一切,工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿足。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我人生的征程即將掀開(kāi)新的序幕。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
第2篇 護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)心得體會(huì)
護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1:
在手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。
在這三個(gè)星期里通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對(duì)巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無(wú)菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個(gè)星期的巡回護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)讓我對(duì)巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。我明白了巡回護(hù)士的重要性,巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對(duì)無(wú)菌管理規(guī)定和無(wú)菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個(gè)星期的實(shí)踐使我更能熟練的打包。
通過(guò)老師的教授和這三個(gè)星期的認(rèn)真實(shí)踐,我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。
20__年10月31日,我們一行13人,踏進(jìn)了一附院,帶著彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天,實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲醫(yī)學(xué).教育網(wǎng)搜集整理:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診,針灸門(mén)診等各個(gè)科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2:
原本以為自己不會(huì)喜歡手術(shù)室的工作,可實(shí)際接觸下來(lái),便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)初的觀點(diǎn)。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,我們必須爭(zhēng)分奪秒!
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理?yè)]之不去,可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了自己的心態(tài),從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3:
在手術(shù)室的第一周,感覺(jué)每天的日子過(guò)的那么沖忙,但是問(wèn)我做了甚麼,我貌似做的好少好少。但是在病房從未感覺(jué)日子過(guò)的那么快,不知不覺(jué)的一周過(guò)去了,剩下我的周末休息日了!!!
星期一,老師帶教,鋪了一天的無(wú)菌包。
星期二,上機(jī)械班,同學(xué)說(shuō)該機(jī)械班的老師冷漠的很,慶幸還有一個(gè)輪轉(zhuǎn)生跟我一起上器械班,早上點(diǎn)無(wú)菌包是否過(guò)期,然后拉著很貴重的機(jī)械去什么等離子消毒甚麼的,老師把機(jī)械裝進(jìn)袋子,然后我就裝試紙,然后用封口機(jī)封口,這個(gè)消毒的成本真當(dāng)不一般,據(jù)說(shuō)消一次就要花費(fèi)好幾千的,然后在加這個(gè)機(jī)器的成本也不菲??臻e時(shí)間,幫其他老師打手術(shù)用的器械包,因?yàn)橛休嗈D(zhuǎn)生,所以我的責(zé)任就是在器械包上寫(xiě)上什么名字。到現(xiàn)在我還是不會(huì)分這個(gè)那個(gè)是甚麼包。下午1點(diǎn)半上班,所以我可以休息,睡個(gè)午覺(jué)。下午還是重復(fù)上午的工作,總而言之,沒(méi)啥壓力。下午5點(diǎn)半提前小會(huì)老師放我了。
星期三如是星期二的器械班,還是重復(fù)著。唯一增加的就是在與老師聊天的時(shí)候,我說(shuō)這兩天好輕松哦。老師說(shuō)那是你沒(méi)打包,打包就知道。哎!結(jié)果就是要我打包了,打了幾個(gè)包,器械包真當(dāng)不是一般的重。那天還是準(zhǔn)時(shí)下班。跟我一起的輪轉(zhuǎn)生就沒(méi)那么好運(yùn)了,周二中午被拉去洗手,周三還跟我說(shuō)著,一下班就立馬溜,結(jié)果還沒(méi)下班就被拉去洗手了,輪轉(zhuǎn)生的悲慘命運(yùn)啊。據(jù)說(shuō)手術(shù)室都是皇親國(guó)戚待的地,因?yàn)橐拱嗌?,周末有常?guī)休息,而且那里進(jìn)去的人,一般洗手洗個(gè)兩三年就一般當(dāng)巡回了,而干洗手的一般就是進(jìn)修生,剛進(jìn)科的,輪轉(zhuǎn)生和實(shí)習(xí)生了。至于其他的好處,我就不清楚了。原想以后進(jìn)個(gè)婦產(chǎn)科,但據(jù)說(shuō)那里一般只招助產(chǎn)師出生的,手術(shù)室也是不錯(cuò)的選擇么!!
星期四,做巡回,在17號(hào)手術(shù)室,跟著老師也是相當(dāng)?shù)睦淠莻€(gè)40來(lái)歲的女人,那一天,沒(méi)有一點(diǎn)存在感,給我的感覺(jué)就是我做什么都是多余的。老師拿了東西,我想幫他把門(mén)關(guān)起來(lái),結(jié)果她說(shuō)你不要關(guān)門(mén),麻煩你了,昨天還被一個(gè)同學(xué)關(guān)門(mén)夾到手了。好吧,我是多余了。上午肝膽外科的一個(gè)肝腫瘤解除,大概12點(diǎn)結(jié)束了,而我就在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀,只覺(jué)得手術(shù)也是一件藝術(shù)活,一層一層的切,一股股烤焦的味,就看醫(yī)生在那里搗騰,像我這種人也看不出什么來(lái)的。那洗手老師的確有經(jīng)驗(yàn),看到甚麼就知道她們接下來(lái)要什么器械,所以醫(yī)生也不用喊要甚麼!!我的巡回老師也跟我說(shuō),醫(yī)生在這個(gè)房間他們都不用說(shuō)甚麼她就知道要什么了??p甚麼就用甚麼線,反正我到現(xiàn)在也沒(méi)搞懂。還有那線的種類不是一般的多,明明都是一樣多的零,但是針還分大小。
我夠暈的,寫(xiě)的還都是英文,在做器械的時(shí)候就有研究,但是還是研究不出個(gè)甚麼!!等手術(shù)完畢送病人的時(shí)候,因?yàn)橐巡∪藦氖中g(shù)臺(tái)上抬到平車上,我以防平車滑,所以把剎車剎住了,搬完病人老師發(fā)現(xiàn)剎車剎住了,結(jié)果說(shuō)的話讓我真當(dāng)郁悶!!她說(shuō),麻煩你以后不要?jiǎng)x車了,我們謝謝你了!!他們工作已經(jīng)很累了!真當(dāng)無(wú)語(yǔ)形容這個(gè)老師是怎么樣的一個(gè)人。還當(dāng)著我的面說(shuō),有同學(xué)我也不能輕松,她們?cè)趺刺娴牧宋?下午胃大部切除術(shù),一個(gè)26歲的男人,明明診斷是12指腸狹窄,但是為甚麼要胃大部切除呢?我沒(méi)啥嘗試,也不敢問(wèn)那冷冷的老師。這一天遇到這樣的一個(gè)老師,我唯一覺(jué)得她好的就是能準(zhǔn)時(shí)放我下班,然后甚麼事也沒(méi)讓我做,好吧,就當(dāng)我感謝你讓我那么輕松。唯一教我的就是要一切以病人為中心,要把病人安置好一個(gè)良好的功能位,還跟我說(shuō),這一點(diǎn)所有的手術(shù)室都不會(huì)教,只有她會(huì)教。
好吧,我學(xué)到了。但是回想老師一天對(duì)我的態(tài)度,感覺(jué)她對(duì)我說(shuō)的話很做作,貌似想在醫(yī)生面前體現(xiàn)他的品德有多高尚。我一天跟著巡回,我真當(dāng)不覺(jué)得我在那個(gè)地方存在。我在她眼里就是空氣。反正那么早放我下班,我就當(dāng)自己當(dāng)了一天的參觀者好了,我也樂(lè)哉,領(lǐng)教到了手術(shù)室無(wú)菌的原則有多有原則了。那么保佑我以后都不要碰到你這個(gè)所謂的老師了!在手術(shù)里還以為自己是小女生似的,跟醫(yī)生打打鬧鬧的,跟別人討論甚麼是糠,顯得自己那么嬌生貴養(yǎng)的。還說(shuō)自己的女兒怎麼怎么的乖。又愛(ài)在背后議論別人的人。哎!!在我眼里,如果真當(dāng)有多高尚的醫(yī)德,就不會(huì)這樣對(duì)待一個(gè)剛來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生了。回家保佑自己這一星期都能排巡回,巡回雖然無(wú)干什么活,就是幫醫(yī)生和洗手的穿穿衣服,拿拿他們要的東西,幫他們接接電話。不過(guò)接電話的時(shí)候,感覺(jué)自己也很傻的。但是還是輕松的一天。
星期五,不想洗手的結(jié)果是洗手,哎,慌了好久,到了手術(shù)房,看到老師進(jìn)來(lái)了,跟老師介紹了一下自己,那老師態(tài)度很好,說(shuō)話的語(yǔ)氣聽(tīng)著也舒服,哈哈,我還是幸運(yùn)的。幫老師收拾了一下手術(shù)室,然后病人來(lái)了。巡回老師也來(lái)了,是總帶教,心里那個(gè)緊張啊。不過(guò)也很慶幸,這樣我有更多的指導(dǎo)了。搬了病人,出去洗手,沒(méi)想到護(hù)士長(zhǎng)在后面看著我洗,那個(gè)慌啊。還把怎麼消毒差點(diǎn)給忘了。幸好沒(méi)甚麼大錯(cuò),唯一的錯(cuò)就是有一步驟多了,洗手速度是慢動(dòng)作,然后頻率也不夠,好吧,我知道了。第一次,我還是原諒自己了,人總在不足之處慢慢的進(jìn)步的!!!進(jìn)了房間,老師幫我穿了衣服,讓我鋪無(wú)菌臺(tái),一切步驟雖然慢了,但還是沒(méi)有出大錯(cuò),違反無(wú)菌原則。今天的手術(shù)是骨科的,多發(fā)傷。一個(gè)病人有四處需要?jiǎng)邮中g(shù),據(jù)說(shuō)是今天最大的一臺(tái)了。
一個(gè)上午,都在做股骨干骨折,整個(gè)骨頭都出來(lái)了,各種骨科器械,電鉆用的最多了,真不知道該怎麼形容。骨科醫(yī)生就如建筑工人,哎!!!真當(dāng)殘忍,不知道病人醒后會(huì)有多痛。我就想這輩子我都不要躺手術(shù)床上,我的家人也都要健健康康的。手術(shù)床上的人,被麻醉了,就是砧板上的肉,隨便醫(yī)生搗騰。但是也不得不說(shuō),手術(shù)之后,大家康復(fù)之后,不得不說(shuō)手術(shù)還是個(gè)神奇的活。哎!!!下午吃飯都到一點(diǎn)半了,有免費(fèi)的午餐吃,好吧。慶幸自己還是沒(méi)有餓的低血糖。很快的解決了午餐,上個(gè)廁所,估計(jì)不到15分,回到手術(shù)室。因?yàn)槔蠋熞?guī)定我們吃飯?jiān)?5分內(nèi)解決。因?yàn)橄挛?點(diǎn)半護(hù)理部要講課和考試,下午就沒(méi)有在上臺(tái)。幫著老師整理了一下東西,然后就是隨便看看了。
下午換了個(gè)醫(yī)生是個(gè)小老頭,這脾氣真夠大的。哎,見(jiàn)識(shí)到了,洗手遇到這樣個(gè)醫(yī)生,被罵肯定的了。反正我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。下午巡回老師接班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了個(gè)針,想在臺(tái)上找找,結(jié)果說(shuō)我老師不要亂翻,弄的亂糟糟的,難道他會(huì)把針留在病人手里嗎我真當(dāng)那個(gè)郁悶,有必要麼!!以手術(shù)室的嚴(yán)謹(jǐn),肯定要找到的麼!!馬老師資格老,還是回了一句,甚麼老頭麼!!今天最郁悶的是,不知道吃了多少輻射,一次次的拍片,拍了不止10次,雖然躲了,但是那個(gè)隱形殺手也不知道威力有多大,雖然有好多保護(hù)措施,但是因?yàn)檫@個(gè),好多醫(yī)務(wù)工作者受影響的也不少,有些懷了孩子還不幸流產(chǎn)的人大有人在的。下午那個(gè)兇巴巴的老頭還被針刺了,那個(gè)還是個(gè)小三陽(yáng),哎!說(shuō)甚麼好呢!!!讓我倒消毒液,我都沒(méi)倒好,動(dòng)作不夠快,搞的又被老頭罵。哎!!!
這一天還是很愉快的過(guò)去了,老師教的很認(rèn)真,學(xué)到的也多了?;蛟S下次我真當(dāng)要自己一個(gè)人上臺(tái)洗手了,我真慌!!就怕遇到兇兇的醫(yī)生,遞器械不夠快。好多實(shí)習(xí)生因?yàn)檫f的不夠快,或遞錯(cuò)的,被罵的大有人在。還有醫(yī)生因?yàn)檫f錯(cuò)了,就干脆扔掉器械。哎!!這是我們一定要必經(jīng)的階段了。只希望就算被罵也不要被罵的太難聽(tīng)了。上臺(tái)洗手是必然的事了。怎么逃也逃不掉的了。做做骨科的洗手還是不錯(cuò)的,還有整形科 的,因?yàn)槎际锹幕?,要精工?xì)琢的!!所以做這個(gè)洗手還算輕松的。不過(guò)下次剖宮產(chǎn)或許也會(huì)讓我們上,那個(gè)頻率可是相當(dāng)?shù)目斓?!哎!!!希望自己能機(jī)靈點(diǎn)了,那個(gè)醫(yī)生說(shuō)話口齒能清楚點(diǎn),其實(shí)最怕的就是自己沒(méi)聽(tīng)清楚醫(yī)生要甚麼!!帶個(gè)口罩說(shuō)話必然會(huì)有影響!!!最重要的事,祈禱我遇到好好的人,好的老師,好的醫(yī)生!!!不要那么背,遇到極品的人啦!!!星期一夜值,不知道會(huì)不會(huì)有洗手的哦,如果老師讓我洗手,我不可能說(shuō)我不會(huì),總要自己一個(gè)人上臺(tái),總要面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),感覺(jué)不是很好。Good luck for me!!!能讓我一覺(jué)睡到天亮就更好了!