課題年度總結(jié)

年度課題總結(jié)（優(yōu)選5篇）59人喜歡

以校為本，是當今學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。以校為本的教研，是將教學研究的重心下移到學校，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-07-28 09:36:01

課題研究年度總結(jié)（優(yōu)選3篇）97人喜歡

一年來在實驗教師的共同努力下，我校課題教研圓滿完成了本階段的研究計劃。一、課題研究的過程1、教研組組織大家認真學習新課程理念、數(shù)學課程標準，經(jīng)過學習研究、 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-07-03 12:14:01

課題年度總結(jié)（優(yōu)選16篇）27人喜歡

以校為本，是當今學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。以校為本的教研，是將教學研究的重心下移到學校，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-02-22 18:54:05

課題年度總結(jié)(5篇)82人喜歡

xx年3月31日至4月3日，xx市首批中小學名教師培養(yǎng)對象于xx第二師范學院參加了為期四天的xx年度首期培訓學習。本期學習內(nèi)容包括小課題研究專題講座和xx年度學習總結(jié) ...[更多]

發(fā)布時間：2022-11-12 10:54:10

課題組年度總結(jié)32人喜歡

根據(jù)縣教研中心和學校的要求，本學期語文課題組重點做了以下幾個方面的工作：一、立足教學實踐，深入開展課題研究。組織全組教師進一步學習《語文課程標準》，結(jié)合教材具 ...[更多]

發(fā)布時間：2022-07-06 09:42:08