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中學(xué)述職報告(十五篇)

發(fā)布時間:2025-01-10 11:30:03 查看人數(shù):82

中學(xué)述職報告

篇一 中學(xué)述職報告1400字

20__年度,我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,加強學(xué)校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè),為建立禮貌學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)將__年工會工作總結(jié)如下:

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就務(wù)必有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二.堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)禮貌和精神禮貌的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一向關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1.實施民主管理。

學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。個性在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和學(xué)生信箱,供廣大師生向校方提出推薦和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會,討論中考獎勵條例,為最后透過各項條例作準(zhǔn)備。

2.堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,用心配合進行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作狀況,設(shè)立學(xué)校校長意見箱,學(xué)?!靶?wù)公開”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些資料。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的用心性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三.開展各項活動,關(guān)心教職工;獻愛心,回報社會。

要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫忙教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動,由老教師帶年輕教師結(jié)成對,幫忙他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。

其次,關(guān)心教職工的實際困難??卤蠋熁紘婇T癌,要住院開刀和化療,我們組織全體教職工向他捐款了5110元,并幾次到他愛人單位幫她請假,幫忙他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi),食堂大米被水浸泡,工會拿出350元和市教育工會一齊購買大米捐給此校。在12月份的“獻愛心”活動中,我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動,如:和學(xué)校一齊在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世,我們和學(xué)校一齊去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在__年慶元旦文藝匯演中,組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學(xué)生一齊同樂。針對我校年輕教師多,愛打籃球的特點,我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。

總之,__年,我校工會在市教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工溫馨的家。

篇二 中學(xué)體育老師述職報告500字

2023年擔(dān)任高三年級1-5班體育教學(xué)工作。

2023年3月?lián)胃叨昙?1、12兩個班的體育課。

在體育教學(xué)工作中能夠根據(jù)教學(xué)體育大綱的要求安排和設(shè)計體育教學(xué)工作。體育活動的理念新穎、全面、有趣,體現(xiàn)科學(xué)性原則,符合高中學(xué)生的心理和生理特征,深得所受班級學(xué)生的喜歡。

自__年擔(dān)任高級教師現(xiàn)職以來,時時用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,深入研究體育與健康標(biāo)準(zhǔn),制定符合學(xué)校和學(xué)生的教學(xué)安排,教學(xué)成績?nèi)〉昧溯^為滿意的效果和成績。關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和建設(shè),履行一個教師和一個職工代表的職責(zé),認真的發(fā)表對學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的意見和建議,關(guān)心和幫助青年教師在教學(xué)理論和實踐中進行指導(dǎo)、交流、互相學(xué)習(xí),共同進步。

任職以來自己在學(xué)校的重大活動中能夠積極參與并以主人公的姿態(tài),積極地做出自己的努力和貢獻。并多次受到上級機關(guān)的好評和表彰,多次被評為局級工會文體活動先進個人,學(xué)校優(yōu)秀教育工作者,并獲市嘉獎。

自己認為自擔(dān)任現(xiàn)職以來在學(xué)??茖W(xué)計劃和領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)下,通過自己主觀上的努力,取得了一些成績,特別是對學(xué)校的體育工作、體育教學(xué)、體育訓(xùn)練、體育競賽和群體活動都做了相當(dāng)?shù)墓ぷ鳎踩〉昧艘欢ǖ某煽兒捅頁P,所以自己認為做一個中學(xué)高級教師是合格的、稱職的。

篇三 中學(xué)述職報告示例5100字

一年來,在各級黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)理論為指導(dǎo),確定了“以人為本,提升學(xué)校內(nèi)涵,適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的辦學(xué)理念。更新教育觀念,強化目標(biāo)管理,以實施素質(zhì)教育,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),努力提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為重點;以目標(biāo)管理為總抓手,建立層層落實的目標(biāo)管理體系,構(gòu)成了全員參與、全方位規(guī)范管理的格局。學(xué)校整體工作呈現(xiàn)出勃勃生機,全體師生精神面貌有了更大的提高,得到上級及社會各界的好評。學(xué)校管理更加規(guī)范化、制度化、精細化、科學(xué)化.

一、適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,強化隊伍建設(shè),塑造教師隊伍新形象

教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學(xué)校自始至終重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè),我們利用各種機會,反復(fù)要求干部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。此刻學(xué)校干部都能主動兼課,構(gòu)成了勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的風(fēng)氣。

2、認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)。我們始終強調(diào)教師學(xué)習(xí)的重要性,規(guī)范了黨員例會學(xué)習(xí)制度,用心響應(yīng)上級黨委號召,組織教職工認真學(xué)習(xí)黨的__大精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件,提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。學(xué)校構(gòu)成了風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)氛圍濃的良好環(huán)境。

3、規(guī)范教師行為,自覺理解學(xué)生家長和社會各界監(jiān)督。我們設(shè)立了'校長信箱'、'家長接待日'、“學(xué)校開放日”及監(jiān)督電話,成立了家長委員會。我們按照區(qū)局對教師的“十不準(zhǔn)”,“十做到”加強對教師行為規(guī)范的管理。學(xué)校的“職責(zé)與紀(jì)律”教育我們也是做的扎扎實實,有聲有色。我們組織了2次家長座談會,誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和推薦,反饋良好。從某種程度上改變了學(xué)校的聲譽,本學(xué)年,我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問卷》和《師德教風(fēng)家長問卷》300份多份,就他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負擔(dān)有點重、個別教師岐視后進生等問題,學(xué)校進行了認真的整改,責(zé)成每個干部與個別教師進行了談話,幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系;對一些暫時無法解決的問題,個性是素質(zhì)教育要求我們不準(zhǔn)用分數(shù)衡量學(xué)生的問題。學(xué)校向家長和學(xué)生做了耐心的解釋工作,基本做到了件件有著落,事事有回音。

4、開展'放心在學(xué)校,安心在課堂'活動,以'幫扶兩困學(xué)生,實現(xiàn)三個放心'為主要資料,對'學(xué)困生'實行了'結(jié)對幫扶',對“貧困生”設(shè)立了“愛心救助基金'。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一免一補”工作,每學(xué)期都對貧困生實行減免學(xué)雜費政策,并動員社會各界對這些學(xué)生進行救助;我們學(xué)校團委組織了3次“愛心捐助”教師們都用心響應(yīng),受到了黨委和民政部門的贊賞,學(xué)校設(shè)立了“課堂開放日”,邀請部分學(xué)生家長進課堂聽課、觀看學(xué)生第二課堂活動,讓家長對學(xué)校放心,對老師的課堂教學(xué)放心,對學(xué)生的課外活動放心。

5、規(guī)范收費行為。實行收費卡制度,嚴(yán)格執(zhí)行收費“收費通知單”制度。設(shè)立了收費公示欄,公開了監(jiān)督電話,將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下,避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

透過開展上述實實在在的活動,教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,做到了事事有人干,時時有人管,涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會的廣泛贊譽。

二、規(guī)范教育行為,德育工作成效顯著,營造了良好的育人環(huán)境

首先,我們規(guī)范了學(xué)校行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規(guī)定學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定,全面貫徹黨的教育方針。其次,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,學(xué)校制定了《教師教育教學(xué)工作常規(guī)》、《教師工作十不準(zhǔn)》、《嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定》、《教育教學(xué)事故的界定及處理規(guī)定》等規(guī)章制度,從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進行了明確的規(guī)范,確保了依法管理,依法執(zhí)教,依法育人。第三,實行校務(wù)公開,加強民主監(jiān)督。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度,匯編成冊。學(xué)校的其他重大事務(wù),比如崗位設(shè)置、評優(yōu)選模、學(xué)校大額經(jīng)費使用、改革方案及學(xué)校工作計劃的擬定等等,學(xué)校都預(yù)先召開校長辦公會群眾商議后再付諸實施,學(xué)校注意廣泛聽取部分教職工的意見和推薦。校務(wù)公開的推行,給學(xué)校帶來了可喜的變化,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步增強了民主法制觀念和廉潔自律意識,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),贏得了教職工的信任和尊重,密切了黨群、干群關(guān)系,保證了學(xué)校各項工作的順利開展。

同時,我們狠抓德育工作,注重青少年學(xué)生的思想政治教育,使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化,“禮貌、進取、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)得到進一步優(yōu)化。

在學(xué)生教育方面,我們以養(yǎng)成教育為重點,以自主教育為中心,以體驗教育為特色,促進學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈,成立了專門的督察小組,以加強監(jiān)督檢查力度,從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣;這些工作政教處都能夠做到及時量化,使每個班級構(gòu)成你追我趕的氛圍。二是加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班干部的核心作用,定期舉辦學(xué)生干部例會和培訓(xùn)班,提高了學(xué)生自主管理的潛力,繼續(xù)實行學(xué)生值班長制、值周班主任制和班干部輪換制,構(gòu)成了事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全員管理的育人氛圍;三是用心組織開展貼合青少年認知規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律、富有情趣和時代氣息的體驗教育活動,文藝匯演,廣播操比賽,環(huán)保調(diào)查、植綠護綠、手拉手等體驗教育活動,在社會上產(chǎn)生了用心的影響,受到了社會各界的廣泛好評。

三、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,狠抓常規(guī)堂教學(xué)、教科研和校本培訓(xùn),千方百計提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校要贏得社會的認可,讓人民群眾滿意,就務(wù)必千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校一向把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,一刻也不曾放松過。

本年度,我們按照新的課程標(biāo)準(zhǔn),狠抓課堂質(zhì)量,課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,而備好課是上好課的前提,本學(xué)期,我們把備課環(huán)節(jié)作為教學(xué)的中心,透過檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案,我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)潛力的關(guān)系。用心探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維潛力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的潛力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。透過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復(fù)習(xí)課等聽評課活動,促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。個性是每周五的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,教導(dǎo)處都精心組織,收到了良好的效果,教師課堂教學(xué)水平和科研潛力的提高,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,學(xué)生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。2023年中考,我們上交了一份合格的答卷。

以教研促科研,以科研帶動教研,推動教學(xué)研究的發(fā)展。學(xué)校加強教研機構(gòu)建設(shè),本年度,我們強化了教研組長的培訓(xùn)工作,完善了有關(guān)制度,加強常規(guī)教研管理,研究制定了校本教研計劃,認真開展常規(guī)教研活動,組織《標(biāo)準(zhǔn)》研討、工作計劃研討,并且開展了“課堂教學(xué)開放月”活動,組織了大規(guī)模的創(chuàng)新教育“展示課”研討,督促每一位教師上一節(jié)展示課,展示自己的水平,在此基礎(chǔ)上,推選出“觀摩課”,再進一步研討,聽、評、講課活動堅持不懈,促進了新課改理念在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。本學(xué)年每一位教師的聽評課都在30節(jié)以上,本年度的群眾調(diào)研課我們都在20節(jié)以上。我們推出的優(yōu)質(zhì)課到區(qū)、市參評,有很多教師獲得了不同級別的優(yōu)秀論文獎和輔導(dǎo)獎。同時深入開展教育科研工作,認真組織科研課題的實驗工作。學(xué)校研究制訂了教科研規(guī)劃,用心推動課題研究,心理學(xué)課題《心理健康和學(xué)生生理發(fā)展》被批準(zhǔn)為市級課題,我們認真制訂研究計劃確定實驗教師,有計劃、有步驟的開展課題實驗工作,搞好階段性總結(jié),并根據(jù)上級的要求和指導(dǎo)搞好結(jié)題工作。其他教研組都選取了適合本組特點的課題,加強研究,推動了學(xué)校教育科研的發(fā)展,搞好階段性總結(jié)報告,有效的為課堂教學(xué)帶給了支持。

四、我們強化了“學(xué)校安全重于泰山”的思想和行動,為學(xué)校高水平、高質(zhì)量的發(fā)展施帶給了良好的保障。

學(xué)校注重了抓安全工作,健全了安全管理工作組織機構(gòu),工作踏實。學(xué)校成立了由一把手任組長,校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進行檢查,加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學(xué)校實行教育干部帶崗制度,24小時值班。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展我們認真落實了《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》和《學(xué)校安全工作千分制標(biāo)準(zhǔn)》等文件進一步強化了安全工作“三個一”制度。學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作職責(zé)制度健全,職責(zé)明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了由校長任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,層層負責(zé),職責(zé)落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全職責(zé)狀》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。同時加強同派出所和工商所等部門的聯(lián)系,以“法制校園”、“廉潔校園”等五園建設(shè)為載體,用心實施以法治校、依法執(zhí)教工作,確保校園安寧,師生平安,我們認真抓好了教師的法律法規(guī)學(xué)習(xí)和一崗雙責(zé)。實施了夜間值班制度和24小時值班制度,做到事事有人干,時時有人管。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生安全事故

五、校園文化建設(shè)、總務(wù)后勤工作再上新臺階。

本年度。我們加大投入,不斷改善辦學(xué)條件,在資金緊張的狀況下,我們重新布局了新的綠化園地,落實校園文化建設(shè)規(guī)劃,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,緊緊圍繞以德立校,科研興校的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并根據(jù)教育發(fā)展,不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃,在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗,走出自己的特色之路。本年度學(xué)校還購置了多媒體設(shè)備一套和電腦10臺,為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

學(xué)校克服困難、開源節(jié)流、勤儉辦學(xué),調(diào)動各方面的用心性,爭取各方支持,舍務(wù)、水房、食堂、財會人員盡職盡責(zé),完成任務(wù),保證了學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。1、學(xué)校校產(chǎn)重新登記造冊并順利的透過了校舍規(guī)范化的驗收,2、粉刷了學(xué)校部分院墻,對多媒體教室的課桌凳重新油漆,為省“農(nóng)遠”工程的驗收奠定了基礎(chǔ)。3、水房、食堂的管理向精細化、規(guī)范化發(fā)展。4、衛(wèi)生工作上了一個新臺階。

六:新學(xué)年工作目標(biāo)和工作思路

樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學(xué)理念,以“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)”為辦學(xué)特色。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新促發(fā)展,以教研促教學(xué),辦出特色,以德治校,依法治校,讓學(xué)生安心、家長放心、社會滿意。爭創(chuàng)一流的管理、一流的成績的辦學(xué)目標(biāo)。

一、以“職責(zé)與紀(jì)律”為切入點,加強教職工隊伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),把德育工作放在首位,落到實處。

二、以“課程實施方案”主抓手,堅定不移抓好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好師資隊伍建設(shè)。具體做到:抓好傳幫代工作,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師。鼓勵教師培訓(xùn),抓好師德建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,打造一支開拓創(chuàng)新、敬業(yè)、職責(zé)心強、良好的師資隊伍。

2以研促教,認真抓好教研工作,抓好聽課、評課、說課活動,群眾調(diào)研課,合作教學(xué)。抓好目標(biāo)教學(xué),教研組制定教研計劃,搞好教研督查,鼓勵教師參加競賽活動,構(gòu)成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、修改制定教學(xué)獎懲方案,使用績效考核衡量教師的工作

4、加強教學(xué)常規(guī)管理。

三、安全工作警鐘長鳴。

銘記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)、職責(zé)重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷電、交通安全、飲食衛(wèi)生、傳染病、保險、學(xué)生心里健康教育等安全工作的監(jiān)控和督察力度。健全安全管理制度,加強安全教育,消除安全隱患,提高投保率。制定《學(xué)校禮儀常規(guī)》制度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不定期請交警、公安到校加強交通安全和清理周邊不安全因素。加強對食品衛(wèi)生督查和宿舍管理、重視體育活動安全等。做到日夜值班,行政、班主任按時巡查,要求學(xué)生按時作息,制止學(xué)生與外校不良青年交往,抓好晨檢制度,預(yù)防傳染病。

四、加強后勤管理,提高服務(wù)意識。用心建設(shè)校園文化,營造用心健康向上的文化氛圍。加強班級管理,構(gòu)成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

篇四 職業(yè)中學(xué)述職報告2250字

各位領(lǐng)導(dǎo):

隨著新年的臨近,一學(xué)期緊張而有序的工作,已告一段落,我校各方面的工作取得了令人滿意的成績。本學(xué)期被省政府批準(zhǔn)為“山西省重點職業(yè)中學(xué)”,被確定為“山西省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”,并先后被評為“教育教學(xué)先進單位”、“課堂評價活動先進單位”、“文化工作先進單位”等榮譽稱號?,F(xiàn)就我校一學(xué)期來的工作匯報如下:

一、建設(shè)情況

職教中心是我縣2023年“基礎(chǔ)教育年”高中建設(shè)的重點工程,同時被列為建設(shè)教育大縣的“三名工程”之中。本學(xué)期,建成學(xué)生公寓樓一座,建筑面積4000平米;對多功能報告廳進行室內(nèi)裝潢配置;購買計算機100臺,建成2個高標(biāo)準(zhǔn)計算機教室;同時,完成對校園硬化、綠化、美化工作?,F(xiàn)在各項目已全部竣工,并投入使用。同時,已審批并開建教職工住宅樓,工程正在緊鑼密鼓進行,樓層地基工程正在熱建;為了明年春天順利完成標(biāo)準(zhǔn)化體育場,投資200萬元,建設(shè)400m田徑運動場,對操場的地基平整工作已完成,十層看臺已動工興建,可望明年竣工。

縣委、縣政府急人民所急,努力辦人民滿意的教育,決定多方籌措資金,新建一所青少年學(xué)生校外活動中心,經(jīng)縣委、縣政府決定,教育局局委會批準(zhǔn),由我校負責(zé)籌建。目前,我校已正式委托同濟大學(xué)負責(zé)青少年校外活動中心的規(guī)劃設(shè)計,分管縣長已正式批復(fù)籌建,縣計委已批準(zhǔn)立項,土地局對工程用地進行了預(yù)審。同時,青少年學(xué)生校外活動中心已被列為襄汾縣2023年“十大民心工程”之一。一切籌備工作正在緊張有序地進行。

二、教育教學(xué)方面

一學(xué)期以來,我校立足職業(yè)教育的特點,調(diào)整辦學(xué)方向,通過教育教學(xué)常規(guī)管理,圍繞“課評、課改”活動,促進教科研發(fā)展,努力辦出特色,辦出水平。具體做法如下:

1、加強常規(guī)管理。出臺了一系列管理規(guī)章制度,對教師的德、勤、能、績進行全面考核。針對教師日常備、講、批、輔、研不定期抽查,堅持做到周總、月結(jié),年終與教師獎金掛鉤。

2、重視教研和教育教學(xué)創(chuàng)新。定期召開教研活動和高三教師研討會,搭建教師業(yè)務(wù)交流平臺。教研活動次次有專題,突出“新、實、深”,即內(nèi)容新,實用性強,有深度。開展新老教師“傳幫帶”活動,讓新教師盡快熟悉業(yè)務(wù)。

3、深入開展課堂評價活動。結(jié)合教育局安排,在全校開展持久深入的合格課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課評選活動。堅持全員參與,以點帶面。堅持每周組織一次公開課教學(xué)。

4、成立課外興趣小組。為了全面貫徹素質(zhì)教育,讓學(xué)生全面發(fā)展,給學(xué)生提供發(fā)展特長、展示自我的舞臺,我們成立了各種課外興趣小組,同時利用五

四、國慶、元旦、校園藝術(shù)節(jié)等節(jié)假日,組織了豐富多彩的文體活動。

三、德育和安全工作

校園安全工作重如山、大如天。依法治校是學(xué)校管理的重要舉措,也是開展正常教育教學(xué)工作的有利保障。我校從以下幾方面開展了工作:

1、聘請法制副校長定期開展法律知識講座;設(shè)置法律課程,做到計劃、課時、師資、教材“四落實”;組織教師“四五”普法考試等。

2、定期召開安全工作會議,對學(xué)校安全隱患及時排查、處理;開展聲勢浩大的創(chuàng)建“平安校園”活動;建立安全責(zé)任制度,簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

3、嚴(yán)格依照國家收費標(biāo)準(zhǔn)收費,堅決杜絕亂收費、亂罰款現(xiàn)象,做到收費公開、財務(wù)公開。

4、對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生采取家庭、社會、學(xué)校聯(lián)合教育和說服教育,用愛心感化學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

5、建立特困生助學(xué)基金。通過調(diào)查,向特困生發(fā)放助學(xué)金2500元,減免特困生學(xué)雜費12500元,讓特困生能安心學(xué)習(xí)。

四、師訓(xùn)工作

圍繞新課程實施這一主題,以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點,以提高教師素質(zhì),促進教師專業(yè)化為目的,積極開創(chuàng)了多層次、多方位的師訓(xùn)新局面。

1、校長培訓(xùn)。聘請教育專家、學(xué)者,為全縣150名中小學(xué)校長進行了一周的新課程理念專題講座,提高了廣大中小學(xué)校長的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

2、學(xué)歷提高培訓(xùn)。組織了小學(xué)教師專科函授和初、高中教師本科自學(xué)教育,已畢業(yè)150人,現(xiàn)有未畢業(yè)學(xué)員700人。

3、繼續(xù)教育培訓(xùn)。首先選派專職教師參加省級培訓(xùn),然后組織了全縣450名骨干教師參加二級培訓(xùn),再讓其承擔(dān)校本培訓(xùn)。通過縣、鄉(xiāng)、校三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),保證了繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量。

4、計算機培訓(xùn)。完成信息技術(shù)初級培訓(xùn)與考核的掃尾工作,同時啟動了信息技術(shù)高級培訓(xùn)與考核工作,已有300名教師受訓(xùn),150名教師取得了合格證。

5、送教下鄉(xiāng)活動。與教育局師訓(xùn)股、教研室配合,開展了送教下鄉(xiāng)活動,全縣共講示范課169節(jié),聽評課教師5000人次。

此外,還開展了新課程培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等,為全縣教師提高教育教學(xué)水平奠定了堅實基矗

五、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)方面

為深入貫徹中央一號文件精神,求真務(wù)實服務(wù)三農(nóng),2023年6月襄汾縣全面啟動“陽光工程”。縣職教中心被省農(nóng)業(yè)廳確定為培訓(xùn)基地。我校通過市場調(diào)研,深入論證,開設(shè)了機電、計算機應(yīng)用與維修、食品加工、家電維修、養(yǎng)殖、大棚蔬菜種植等專業(yè)。

我校以市場需求為導(dǎo)向,實行“短、平、快”崗前培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合,靈活開展“訂單式”培訓(xùn),以把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到非農(nóng)領(lǐng)域為目標(biāo),積極組織生源,收到較好的效果,深受廣大農(nóng)民歡迎。截至10月底,已舉辦12期各類專業(yè)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)員720人,輸出680人,輸出就業(yè)率達94.4%,輸出人員月工資平均600元以上。今后,我們還要努力把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)做大、做強,為我縣農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收做出貢獻。

總而言之,我校在各方面都有了長足的發(fā)展,取得了可喜的成績。在此基礎(chǔ)上,我們會進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,以服務(wù)求支持,以貢獻求發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)量更多,質(zhì)量更高的專業(yè)技術(shù)人才,為我縣實現(xiàn)“經(jīng)濟強縣、教育大縣、文化名縣”做出更大貢獻!

謝謝大家!

篇五 中學(xué)黨支部委員述職報告1250字

中學(xué)黨支部委員述職報告

黨的十七大和十七屆四中全會作出了在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大決策部署。__在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上,進一步強調(diào)要廣泛開展創(chuàng)建先進基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

根據(jù)市教育黨委的工作要求,我校認真組織并學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的時代性、必要性,明確創(chuàng)先爭優(yōu)是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì),是干事、創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)和諧校園、辦人民滿意教育應(yīng)有的作風(fēng)和勇氣。在結(jié)合學(xué)校實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)自己的本職工作作如下述職報告。

認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺堅定理想信念,認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹篤學(xué),不斷提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)能力,不斷向先進榜樣學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),努力提高為教育事業(yè)服務(wù)的水平。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我牢記終身學(xué)習(xí)的理念,潛身學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的缺點、錯誤,時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員的身份。

具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,勇于挑重擔(dān),勇于承擔(dān)責(zé)任。在體育組工作中,在參加__市級比賽中,排球隊取得女隊團體第一名、男隊取得團體第二名;校田徑隊獲團體第四名;乒乓球隊女隊獲團體第二名、男隊獲團體第四名;在學(xué)校學(xué)生課外體育活動中,按“健康第一”的指導(dǎo)思想,大力開展陽光體育運動,學(xué)生業(yè)余體育活動做到“月月有競賽、班班有活動、人人有項目”——9月份校田徑運動會;10月份乒乓球聯(lián)賽;11月份籃球聯(lián)賽;12月份拔河比賽。在做好學(xué)校競技體育和群眾體育的同時,不斷給自己充電,提升自身的“內(nèi)功”,積極參加市級教學(xué)能力比賽,連續(xù)三年獲__市教學(xué)基本功比賽一等獎。

作為學(xué)校黨支部委員,我努力做好學(xué)生業(yè)余黨校的工作,從業(yè)余黨校教學(xué)條例的制定,黨校教學(xué)上課教師的安排,優(yōu)秀學(xué)員的評選等工作都受到校黨支部的充分肯定。

認真貫徹黨的群眾路線,充分尊重和依靠師生,進一步增強黨員全心全意為人了服務(wù)的宗旨,主動幫助解決師生實際困難,建立黨員聯(lián)系群眾制度。對問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生實行結(jié)對幫扶活動,并適時進行家訪,用真心、真情感化學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。進一步密切黨群關(guān)系,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,營造和諧校園氛圍。

自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項規(guī)定,模范遵守國家法律法規(guī)、社會公德和職業(yè)道德以及學(xué)校校規(guī)校紀(jì),組織紀(jì)律觀念強,自覺主動維護校園穩(wěn)定。我自覺做到不從事第二職業(yè),扎根山區(qū),扎根教育事業(yè),把自己的一生奉獻給黨的教育事業(yè)。

自覺樹立社會主義榮辱觀,誠實守信,具有強烈的社會責(zé)任感,敢于同不良風(fēng)氣,違法亂紀(jì)的行為作斗爭。認清社會上的濁清,分辯事物的本質(zhì)和前進的方向。大力加強校園文化建設(shè),以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動和促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,主動維護校園安定團結(jié),促進校園和諧發(fā)展。

只有認真做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求,時刻不忘我是一名____的身份,才能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,與時俱進,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校科學(xué)、和諧的發(fā)展。

篇六 2023年中學(xué)班子述職報告1600字

各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:現(xiàn)在我代表47中領(lǐng)導(dǎo)班子向大家作__年述職報告。

工作思路 堅持以人為本,加強隊伍建設(shè)。

2、加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

3、一切工作都要圍繞中心工作去開展,不唯書,不唯上,只唯實。

完成目標(biāo)的情況

一、制度建設(shè)

根據(jù)學(xué)校工作計劃,十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學(xué)校的規(guī)章制度,并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。

二、師資隊伍建設(shè)

在師資隊伍建設(shè)方面,本年度主要做了以下工作:認真開展校本培訓(xùn)。假期期間,我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)理論研討,備寫教案,講課,說課,評課,指導(dǎo)等。在校本培訓(xùn)問題上,我校自上而下已經(jīng)形成共識,那就是,校本培訓(xùn)具有實踐性、靈活性、高效性等特點,應(yīng)是一項常抓不懈工作。我們的思路是:在目標(biāo)上,通過校本培訓(xùn),要進一步提高教師在先進教育理念指導(dǎo)下的實踐能力,同時力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的、能夠運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教師隊伍;在方法上,要做到兩個結(jié)合,一是校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,二是校本培訓(xùn)與日常的教學(xué)管理相結(jié)合,爭取讓校本培訓(xùn)工作取得更加突出的成效。

2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上,我們所持的態(tài)度是:第一,教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,必須堅定不移地去實踐去探討。第二,堅持尊重實踐的主體,只求認真,不求整齊。第三,力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為,如將一種教學(xué)模式強加給所有教師,必然會使許多教師無所適從,不利于教學(xué)質(zhì)量的整體提高。其實質(zhì)是一種變相的形式主義,不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認識是:只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生主體地位的回歸,就屬于成功的教學(xué)模式。我校在這樣一種教育思路的影響下,在主導(dǎo)方面,教師抓住學(xué)科的基本目標(biāo),根據(jù)師生實際,選擇有效途徑,采取可行措施;在主體方面,鼓勵學(xué)生勇于向權(quán)威挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實踐,一些教師的教學(xué)工作取得了很大的成功,不僅收到了良好的教學(xué)效果,而且培養(yǎng)了學(xué)生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì),這種品質(zhì)向各學(xué)科正向遷移,進而形成獲取知識的基本素質(zhì)。今年教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌,教學(xué)改革功不可沒。

3、師德建設(shè)。我校歷來重視師德建設(shè),在基本的管理制度中,都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求,廣大教師,對師德基本要求早已映在了頭腦里,并落實在了行動上。多少年來,我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時,我們還特別注意從小、近、實入手,針對身邊的事,組織有關(guān)活動,營造教工間團結(jié)、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假,我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥,最低標(biāo)準(zhǔn)的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發(fā)事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到問題的嚴(yán)重性,立刻出臺籌款計劃,并告知廣大教工。我們的教工,還有我們的學(xué)生,表現(xiàn)出了極大的同情心,個個慷慨解囊,捐款數(shù)量大大超出預(yù)料,有幾位教師的捐款數(shù)多達__多元,短短幾天時間,捐款數(shù)達兩萬之多,借款數(shù)達四萬之多,終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼?!敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認為發(fā)生在我們學(xué)校的這件事不是小事,且不說當(dāng)事人感受如何,我作為一校之長,每每提到此事,那一個個令人感動的場面至今歷歷在目,廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想,這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明,而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明!

三、干部隊伍建設(shè)

在干部隊伍管理方面,我們首先注重的是作風(fēng)建設(shè)。行政會支委會上,常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部,每學(xué)期都要召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,總結(jié)工作得失,及時修正錯誤。

在教育教學(xué)管理上,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則。重大的問題,都要經(jīng)行政會或教代會主席團集體討論決定??傮w感覺,我們的班子是一個彼此信任、團結(jié)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)集體。

篇七 競聘中學(xué)一級職稱述職報告1100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好,非常感謝給我述職的機會來競聘中學(xué)一級教師職稱,現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報如下:

第一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。

從07年參加工作至今,一直在教學(xué)一線擔(dān)任中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)工作以及班主任工作。作為黨員,率先垂范,開拓進取,以校為家,甘于奉獻。工作六年來堅持早來晚走,每天迎著晨曦到校后及時進班查看班級情況,學(xué)生上課時只要我有時間就坐在教室后面聽其他學(xué)科的課,并協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序,下班之后經(jīng)常再次返校查看學(xué)生的晚夜自習(xí)紀(jì)律情況,讓學(xué)生感覺到班主任老師時時刻刻在他們的身邊.為了使學(xué)生在宿舍休息好,我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,及時排查宿舍安全隱患,甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在宿舍值班,面對父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭不給學(xué)校添麻煩。六年來堅持不懈,寒暑不變。此外,我還擔(dān)任通訊員工作,及時準(zhǔn)確地將學(xué)校工作方針及年級動態(tài)用文字的形式傳達出去,至今已經(jīng)發(fā)校園通訊文章上百篇章,力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進一步。

第二、抓好自身素質(zhì),加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,用自身魅力影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。

從初中教學(xué)跨越到高中教學(xué),對我而言是一個挑戰(zhàn),是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,更是對我初中教學(xué)工作的肯定。為此,我精心準(zhǔn)備每一節(jié)語文課,虛心請教身邊的資深教師,常常為講好一節(jié)課語文課準(zhǔn)備好幾套教案,再從中甄別篩選最優(yōu)秀的,把高中枯燥難理解的文言文給學(xué)生以喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。同時還在業(yè)余時間寫作隨筆,在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬的`散文隨筆,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時間參加英語老師的tkt培訓(xùn),爭取向英語學(xué)科靠攏,目標(biāo)雙語教學(xué)!平時經(jīng)常用所學(xué)到的知識給本班學(xué)生做業(yè)余輔導(dǎo),學(xué)生在我的引導(dǎo)下,不僅愛學(xué)語文,更愛學(xué)習(xí)英語了,而且對于我今后的班級管理更加信服!

第三、收獲成果緣于種下希望

自從事教師這一職業(yè)開始,我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,正是因為這一崇高的希望,我的學(xué)生在中高考中取得出類拔萃的成績,我連續(xù)兩年獲得邢臺市市級優(yōu)秀嘉獎和市級優(yōu)秀工會積極分子稱號,并在學(xué)校組織的各項教學(xué)評比中獲得獎項。伴隨著邢臺外國語學(xué)校不斷進步和成長,我也在進步和成長著.

我慶幸置身于一個極利于成長的工作環(huán)境,并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。沒有最好,只有更好,在今后的工作中,我會力求更多進步與收獲,用屈原的一句話結(jié)果今天的述職:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!睜幦〕蔀橐幻映錾慕處?。

篇八 中學(xué)一級職稱評聘述職報告1000字

一. 教學(xué)工作

二. 班主任工作

教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位),使班級工作順利開展??灯硗瑢W(xué)獲得南開區(qū)長跑比賽第一名,高考后被天津體育學(xué)院錄??;班長田翔被評為市級三好學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生干部,高二獲河西區(qū)比賽特等獎,并兩次主持天津電臺中學(xué)生節(jié)目,高考后被天津師范大學(xué)播音與主持專業(yè)錄??;副班長蔡歡被評為市級三好學(xué)生,高考后被天津財經(jīng)大學(xué)錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區(qū)級優(yōu)秀班集體稱號;高二年級,我組織學(xué)生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學(xué)生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區(qū)公開展示,取得了良好效果。我結(jié)合實踐,撰寫了《關(guān)于主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》。2002年,我在全校班主任工作會上交流了工作經(jīng)驗。2023年,我在學(xué)校教育研討會上做典型發(fā)言。2023年9月,我被評為河西區(qū)教育系統(tǒng)百名優(yōu)秀班主任。2023年4月被評為市級機關(guān)優(yōu)秀團員,同時被學(xué)校黨總支確立為入黨培養(yǎng)對象。

三. 教科研工作

2002年我加入天津市教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)分會。在教育教學(xué)實踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研:德育論文《法德兼顧,情理交融——關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀班集體的幾點認識》獲區(qū)級二等獎;德育個案《如果你想要回你的面子,我?guī)湍恪帆@區(qū)級優(yōu)秀獎;論文《關(guān)于主題班會自我教育功能的理論思考與實踐》獲得市級德育論文三等獎;3000多字的教學(xué)論文《讓課堂教學(xué)煥發(fā)出新的生命力》被作為專題約稿發(fā)表于省市級刊物《天津電教》雜志;2023年在《天津教育報》發(fā)表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》;2023年在《天津教育報》“陽光教師”專欄發(fā)表散文《與學(xué)生同行》,并配發(fā)個人照片。其中論文被認定為區(qū)縣級成果,論文被評定為市級成果。

以上是我任中教二級職稱期間的,我希望我能順利通過評審,成為一名中教一級教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,取得更好的成績和更大的進步,為把瑞景中學(xué)建成一流名校做出應(yīng)有的貢獻!請評委審議我的,謝謝大家。

上文章: 職稱評定述職報告下文章: 申報中學(xué)一級教師職稱述職報告

篇九 中學(xué)述職報告樣本2800字

在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作用心,主動,任勞任怨。

本學(xué)期我擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期來,我自始至終以認真,嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學(xué)作。

作為數(shù)學(xué)教師,我能認真制度計劃,注重教學(xué)理論,認真教學(xué)和備課,用心參加教研組活動和學(xué)校教研活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進行施教,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的:

1.課前準(zhǔn)備:

(1)認真鉆研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的知識技能,了解他們的興趣,需要和習(xí)慣,明白他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

2課堂上的狀況。在數(shù)學(xué)課上,把抽象的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時,也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培小學(xué)老師個人工作總結(jié)養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的潛力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生自己能完成的,我絕不包辦代替。如學(xué)習(xí)應(yīng)用題時,我創(chuàng)設(shè)了跟媽媽一齊去超市買菜的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,然后分小組合作探究算理,最后得出了二種算法,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。碰到簡單的教學(xué)資料,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來,由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,潛力,情感,心理得到滿足。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

3要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有點學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績總是不理想。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會解決。

回首一學(xué)期的工作,有喜也有憂,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進,心中還是倍感欣慰。要做好班主任工作,確實不易。因為班主任工作意味著更多的奉獻,更多的付出,物質(zhì)方面的回報十分少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,會給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作以總結(jié)。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律,首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律狀況,及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予必須的懲罰,并肯定學(xué)生的點滴進步,提高其重視度。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,針對個體制定措施,幫忙其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有職責(zé)心的班干部,工作實行精細化職責(zé)制。

2、班主任工作十分辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過多年的實踐,認為,作為班主任必須要充分相信學(xué)生,許多工作放手讓學(xué)生去做,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀,課外作業(yè)收交等。把班級的諸項事務(wù),與學(xué)生協(xié)商,實行自愿承包,職責(zé)到人。

3,充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會,對每周的狀況進行簡單總結(jié),多鼓勵,多指導(dǎo)。在這一學(xué)期中,我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,為班級爭榮譽。

1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動,如何在各種活動中立于不敗之地,我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,與家長溝通好,做好家長,學(xué)生的思想工作,讓他們用心的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,無論是出黑板報,還是召開運動會,都讓我省心不少,并取得了不錯的成績。

2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學(xué)生,帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),組織開展一些小型的班級活動,學(xué)生在一齊交流,在一齊切磋。到達相互借鑒,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的。

三、每一天提前早到校,提前完成各項任務(wù)。

作為班主任,很多狀況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持,離不開課任教師的幫忙支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫忙。學(xué)生的家訪工作十分重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出期望,增強家長的信心,讓家長和學(xué)生明白,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。應(yīng)對面交談效果十分好,但由于學(xué)生多,居住也比較分散,全體學(xué)生都家訪,需要占超多時間。我一般采取電話溝通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必訪,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,有特長的學(xué)生必訪等。這樣能夠融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。

總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得簡單自在,但又決不放松對班群眾的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班群眾氛圍,不求,但求更好。整個班群眾在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識,鞏固幾個學(xué)期的管理成果,將班級管理再上一個新臺階。

篇十 中學(xué)述職報告模板7600字

這一年來,林區(qū)實驗中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以鄧小平理論和“__”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,貫徹“勤、嚴(yán)、細、實、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強干部隊伍建設(shè)、加強校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平,構(gòu)成“明理、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團結(jié)并依靠全體教職工,做了超多的富有成效的工作,取得了必須的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

(一)校務(wù)的管理工作

1、學(xué)校實施校長負責(zé)制,黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項信息匯報及時處理正確。政教處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃,安全綜治計劃措施,開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作,對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作,使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)??倓?wù)處全面負責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng),加強課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病防控工作以及各項應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運轉(zhuǎn)正常。

2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚群眾智慧,共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,堅持以教師為本,始終相信和依靠廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心,堅持以社會效益為本,誠懇歡迎和理解家長及社會各界的推薦和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)職責(zé)書。定期召開校長辦公會和校行政會議,小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),鼓勵教職工用心參與學(xué)校民主管理,全面實行校務(wù)公開。學(xué)校實行中層干部競爭上崗制,強化學(xué)校管理,提高工作效益。

3、加強教職工隊伍建設(shè),調(diào)動全員工作的用心性。教職工堅持以學(xué)生為本,充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生,盡量為學(xué)生帶給教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會,對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn),每月通報工作狀況,表彰優(yōu)秀,鞭策后進,調(diào)動全員工作的用心性。

(二)德育的管理工作

1、實行年級管理負責(zé)制,突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務(wù),每月對班主任工作考核,每個班的班主任對重點學(xué)生進行個性教育,體現(xiàn)德育工作落到了實處。

月主題教育活動的開展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開展德育工作確定了主題,帶給了指導(dǎo),使學(xué)校教育學(xué)生工作,每月都有了側(cè)重點。做到了月月有主題,周周有班會。

3、開展“六星爭優(yōu)”活動,每月各班評選推薦6名班級名星上報學(xué)校予以公開表彰,本學(xué)期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次,“六星爭優(yōu)”活動的開展,突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,把評價學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵學(xué)生的有效方法,讓更多的學(xué)生樹立了自信心,起到了“以一好帶動多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師到達18人次,先進群眾1個。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。期望這些獲得榮譽的老師能夠戒驕戒躁,能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚光大。先進群眾是初三年級。期望獲獎的群眾繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢,團結(jié)一心,再創(chuàng)佳績。

4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,按照一宣傳培訓(xùn),二量化打分,三確認評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價報告冊》,操行評定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。

透過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,使學(xué)生進一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。用心探索學(xué)校德育工作新路子,及時總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。

經(jīng)過一年的努力,廣大師生的安全意識得到了提高。

6、寓思想教育于活動之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動,在21個教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝,體驗雅誠”的專欄,還利用課余時間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育,組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團委在清明時節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動。同時校團委利用團隊活動時間加強對團員培訓(xùn)和教育,并用心發(fā)展新團員。

透過一系列活動的開展,不僅僅對學(xué)生進行了思想教育、行為規(guī)范教育,也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的群眾意識,豐富了校園文化生活。

7、幫扶問題學(xué)生,開展“一幫一結(jié)對子”活動。全校教師每人都有一到二個重點幫教對象,體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,透過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫忙,問題學(xué)生都有不同程度的進步,為建立“平安校園”起到了用心的推動作用。

8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項治理工作,抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象,打架斗毆現(xiàn)象,放學(xué)不歸現(xiàn)象,大喊怪叫現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,強要勒索現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作,學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。

9、學(xué)校如期召開了普法工作會議4次,學(xué)校的每個教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上,普法學(xué)習(xí)考試1次,教職工考試成績在90分以上,師生犯罪率為零。

10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會治安綜合治理管理條例》,政教處上交了12個月的矛盾糾紛排查報告,4個季度綜治工作總結(jié),維穩(wěn)工作到達無人上訪的良好態(tài)勢。

專項治理工作,成效顯著,透過專項治理工作,全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

(三)教學(xué)教研的管理工作

教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),認真落實教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)工作開展得扎實有效。

1、強化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強化教學(xué)紀(jì)律,是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴(yán)格坐班考勤制度,教務(wù)值日每一天對坐班狀況抽查,并將檢查狀況公布警示。二是對老師上課狀況節(jié)節(jié)查崗,教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進行查崗,對無故遲到或缺崗狀況進行查處。三是堅持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。

2、強化考核制度。強化常規(guī)教學(xué)管理,認真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,2023年對教師的教學(xué)狀況實行月考核制度,實行以教務(wù)處為龍頭,在教研組和年級組的配合下的月考核方式,每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格進行考核,并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度,并將每次月考狀況及時總結(jié)、分析,針對出現(xiàn)的問題研究對策,制定整改措施,及時改善。

3、強化教研工作。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,務(wù)必有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液,本學(xué)期以來,我們在網(wǎng)上的教研究活動開展的井然有序,語、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期,對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教研活動提出了新的要求,各教研組相繼舉行了同課研究活動,同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補短,把教學(xué)研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點,集思廣益,一齊攻關(guān),研究學(xué)科教學(xué)方法,共同促進課堂教學(xué)效率的提高,把教研的重點放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點,在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學(xué)敘事”評比,政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊,使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,課任教師為點、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò),覆蓋教育教學(xué)的全過程,正如人體的新鮮血液,循環(huán)在充滿活力的生命線上,為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高帶給了足夠的動力。

二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學(xué)習(xí),青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍,為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,學(xué)?;旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機會都傾斜給青年教師,四月底到五月中旬,派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會,暑假學(xué)校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓(xùn),透過學(xué)習(xí),青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進一步強化。

三是實踐課堂教學(xué),提高教學(xué)基本功,為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法,分享自己的心得體會,我們先是開展了新教師上匯報課,今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,都上了匯報課,教研組的同仁對其優(yōu)點及不足進行應(yīng)對面的交流,使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。

四是結(jié)合學(xué)科特點,落實素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動。其中,5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學(xué)生中進行了“物化生信”知識競賽活動,10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動,在活動中,每位學(xué)生都用心參與,給予他們機會展示自己的各項特長,從而提高他們的綜合素質(zhì)。

五是督促實驗、信息教師做好實驗準(zhǔn)備,開足開齊實驗、信息課,物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達100%。

六是利用各種渠道收集有益的信息,服務(wù)中考,用心主動與興山、宜昌教研室聯(lián)系,參加中考備考會,征訂備考資料。

七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課,組織學(xué)生開座談會,了解教學(xué)狀況,并將存在的問題與老師們交換意見。

九是以信息技術(shù)為先導(dǎo),充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn),使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高,推進班班通的使用率,使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來,我校班班通的使用率超過了50%。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué),在年初的教務(wù)處工作計劃中我們要求初三年級各科新課務(wù)必在三月底全部結(jié)束,新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一齊制定詳細的復(fù)習(xí)計劃,計劃到每一天復(fù)習(xí)什么資料,教務(wù)處會同年級組對初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問題,及時查漏補缺,經(jīng)邊努力,我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分數(shù)線,升學(xué)率全區(qū)第一。

十一是請進來,走出去,縱向?qū)W習(xí),取長補短,教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學(xué),我校100%的專任教師認真聆聽他們的教學(xué),與此同時,我校選派耿濤、李學(xué)進、陳濤老師上匯報課,得到特級教師的點評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學(xué)的副校長黃順平同志,各個學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一齊共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流,我校用心組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,到達共同進步的目的。

4、強化校本培訓(xùn),促進自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”,教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事和教學(xué)總結(jié),繼續(xù)鼓勵教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文,在區(qū)級??习l(fā)表論文。我校副校長黃順平同志在湖北教育報刊、山西師大語文報等刊物發(fā)表了數(shù)文章,在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表。到目前為止發(fā)表教育敘事文章87,其中38被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰,其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎;康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣――教師就應(yīng)扮演好兩個主角》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會》被評為二等獎;徐正華《對ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評為三等獎。

5、更新教學(xué)設(shè)備,優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng),實現(xiàn)了真正好處上的電化教學(xué),平均使用率達50%以上。機房新安裝50臺電腦,配備成了一個可納60人的機房。每個辦公室安裝電腦,每兩位教師共用一臺電腦。設(shè)置專人加強電腦室和“班班通”的管理。(四)體衛(wèi)藝的管理工作

加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強學(xué)生素質(zhì)的需要,是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。

1、創(chuàng)新工作思路,推行“陽光體育”計劃,學(xué)生參與率達100%。

2、常抓不懈,使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作

是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分?!耙蝗杖龗摺爸贫然?,職責(zé)區(qū)域具體化,督導(dǎo)檢查經(jīng)?;?,檢查資料數(shù)字化,檢查結(jié)果公開化。采取有效措施,做好衛(wèi)生防疫工作。

3、發(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。藝術(shù)教師以高度的責(zé)

任感認真組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評選中獲中學(xué)組三等獎,其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第__屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎。鄒定瓊老師在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎,并在神農(nóng)架林區(qū)第__屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎,其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李、陳鈺威榮獲二等獎;指導(dǎo)李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎;王城菊榮獲優(yōu)秀獎。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第__屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。

4、用心配合上級部門抓好疾病防治。針對現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實驗中學(xué)開展了“防控甲型hini流感”專項活動,采取了一系列措施:一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識和常識》,了解何謂“甲型hini流感”,感染后有何癥狀和表現(xiàn),如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項治理工作。清除校園、教室的死角,持續(xù)教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”,養(yǎng)成注意個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強學(xué)生體育鍛煉,增強身體抵抗?jié)摿?,認真落實“陽光活動一小時”。五是做好晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時隔離,避免其他兒童接觸,及時報告并進行用心治療。六是加強信息溝通協(xié)調(diào)交流,確保各項工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫情,迅速響應(yīng),科學(xué)研判,及時處置。人人參與防控、防控職責(zé)到人,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早送醫(yī)”,有效防止交叉感染,確保廣大師生身體健康,做好衛(wèi)生防疫工作。

(五)總務(wù)后勤的管理工作

學(xué)校總務(wù)處認真落實學(xué)校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標(biāo),為學(xué)校各項工作帶給了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、端正思想,樹立服務(wù)意識??倓?wù)工作,是保證學(xué)校各項工作正常運行的根本保障,要做好這樣工作,作為后勤工作人員務(wù)必樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)??倓?wù)處其一要求全體后勤職工堅持坐班制度,強化群眾觀點和紀(jì)律觀點;其二是加強學(xué)習(xí),提升思想素質(zhì);其三是堅持記錄工作日志;其四是實行服務(wù)制度,能及時解決的立即解決,不能及時解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度,主動、熱情、微笑服務(wù),樹立良好的自身形象。

3、寢室管理工作進一步強化。一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全職責(zé)書》,進一步增強了約束力,規(guī)范了學(xué)生行為。二是做到了六到位,即督查到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅持督查管理人員工作狀況、寢室周邊狀況、寢室管理狀況,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理;教育宣傳到位,把住宿生管理制度印發(fā)給每個學(xué)生,每層樓的樓道、每個寢室的門口都要張貼管理制度,每個月至少召開一次住宿生會議,利用一切機會進行教育;防范到位,有切實可行的安全防范措施,防范措施能落到實處,落實狀況有詳細記載;監(jiān)督反饋到位,反饋渠道暢通,發(fā)現(xiàn)問題有人報告;空檔管理到位,加強了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時做到了不調(diào)查清楚不放手,不處理清楚不放手,職責(zé)未追究不放手。三是嚴(yán)格檢查和評比。寢室主管老師每一天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律狀況,嚴(yán)格記錄,準(zhǔn)時通報,做到了天天查、周周比、月月評,五四表彰了9個優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名禮貌住宿生。四是優(yōu)化周邊環(huán)境,每晚要巡邏寢室周邊狀況,包括有無社會人員在周邊閑逛、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常狀況等等,若有異常狀況要及時反應(yīng)和處理;對影響寢室

管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯,不到無牌無證的地方買“三無”食品等。五是關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖,值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,傾聽學(xué)生的所思所想,并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,夜里關(guān)好門窗,學(xué)生病了,通知其家長,或者親自送學(xué)生外出看病等。六是用心防控流行病,寢室每一天學(xué)生上課時都進行了通風(fēng),每晚進行晚檢,晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療,同時聯(lián)系監(jiān)護人和班主任處理。

5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”職責(zé)書,加強了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財產(chǎn)管理制度》,把教室財產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核資料,作為獎勵的依據(jù)之一,加強了財產(chǎn)管理。三是進一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》,四是制定了《寢室財產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。

二、存在的問題和改善策略

在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時,我們還務(wù)必清楚的看到,在許多方面還存在問題和不足。

1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,進一步改善和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè),加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和潛力,充分發(fā)揮、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階帶給人才保證。

2、進一步加強學(xué)校管理,堅持按制度辦事。要進一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴(yán)格考核過程,保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。

3、進一步加強和改善學(xué)生思想道德建設(shè)。要進一步推進和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認識,把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳,使之更科學(xué)更規(guī)范。

4、進一步加強和改善教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題,使之用于教育教學(xué)。充分利用遠程教育設(shè)備和多媒體教學(xué),使教學(xué)活動生動活潑。

篇十一 中學(xué)班長述職報告750字

尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!

我是來自高一(15)班的學(xué)生王兆年。(今天我站在這里,不是做班級工作總結(jié),也不是班長述職,更不是為了應(yīng)付而完成任務(wù)!)我要代表15班全體同學(xué)真誠的感謝各位老師,您們辛苦了!

回顧兩個多月來的點點滴滴,我越來相信,六中就是我們曾經(jīng)夢想的高中,是我們幸福的家園。

記得第一次通知到校,我早早就到達了。在老師的安排下,我首先參與了接待新同學(xué)的工作,接著又加入到班級清潔衛(wèi)生隊伍中,更在之后的軍訓(xùn)中成為班級學(xué)生領(lǐng)隊。軍訓(xùn)期間,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們超越自我,熔煉團隊,獲得了本班第一項榮譽“軍訓(xùn)優(yōu)秀班級體”!

開學(xué)第一周的軍訓(xùn)總結(jié)中,班主任用視頻再現(xiàn)了我們“化繭成蝶,美麗之痛”的精彩瞬間!我們?yōu)榇蓑湴亮撕镁茫蚁胛覍ьI(lǐng)我們班取得更多的榮耀!

在第五周的國慶板報評比中,我們獲得一等獎;在第11周的流行健康操比賽中我們獲得二等獎。熱烈的氣氛帶動著全班同學(xué),我們活躍在校園的各個角落,街舞社、綠葉社、攝影、繪畫、合唱等等,都有我們班同學(xué)輕松而自信的身影!

老師告訴我們,優(yōu)秀是一種習(xí)慣!完美是我們永不懈怠的追求!從生活到學(xué)習(xí),從紀(jì)律到衛(wèi)生,從值周干部到值日生,我們在班級管理工作中力求精細化,全班同學(xué)在各科任老師帶領(lǐng)下,由學(xué)習(xí)委員和科代表組織同學(xué)形成各科學(xué)習(xí)小組,建設(shè)形成了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍!

在第7周的家長會中,我們通過“心言心語”、“班級簡報”等向各位家長展現(xiàn)了我們在六中的幸福生活,讓家長放了心!

這一次,我們又通過期中考試,以年級前100名占19人,年級總平均分第二名的優(yōu)異成績,向老師們交上了合格的答卷!

這一切,除了我們同學(xué)的努力外跟科任老師和班主任的努力是分不開的。

感謝各位科任老師,感謝六中所有的老師,是你們的努力付出使我們享受到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!謝謝

篇十二 初中學(xué)校管理的述職報告1450字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

陽城中心校轄區(qū)人口少,生源嚴(yán)重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時期。嚴(yán)峻形勢給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動的局面。

一年來,我們始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長為基”的辦學(xué)理念,堅持“學(xué)校有品位、教師有個性、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo),以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定,一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規(guī)加細節(jié),規(guī)范+特色管理理念;三全行動策略,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進課程教學(xué),全面推進素質(zhì)教育;五好工作常規(guī):讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。

在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作

一、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),開拓師德建設(shè)新渠道

倡導(dǎo)陽城教育精神:創(chuàng)新爭先修德奉獻

樹立師德標(biāo)兵:扎實工作、勇爭第一的曉明精神

敬業(yè)奉獻、埋頭苦干的俊珍精神

要求各校廣泛開展師德報告,樹立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻;比付出,講成績的工作局面。

二、進一步規(guī)范管理,讓制度管理,讓機制管理

一方面是明確工作常規(guī):中心校印發(fā)了校長和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī)。讓每一個崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績效工資分配制度、評先表優(yōu)程序、職稱晉級考核辦法、中心校周工作通報制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等,通過完善制度形成制度管理的局面。三是落實制度,營造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的形式通過,把教師普遍關(guān)心的問題公開化,尤其是績效工資分配,評先表優(yōu)的職稱晉級,制度和方案是民主討論的結(jié)果,條件和業(yè)績自己對照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。

三、進一步推進“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,提升教師對伍的整體水平”

四、進一步轉(zhuǎn)變觀念,深入落實素質(zhì)教育

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間

2、規(guī)范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)

3、修訂和完善教師評價體系,引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過去單一的以學(xué)生成績評價教師為:把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開展講座、開展第二課堂、社會實踐、家訪等均納入教師評價體系;在獎勵性績效工作分配上把考試成績比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長檔案,實施過程管理。

4、積極推進體育、藝術(shù)2+1工程

為了保證學(xué)生每天在校體育活動不少于1小時,掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)特長。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實行上午兩個大課間;第二。鼓勵各學(xué)校開展豐富多彩的活動課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報、黑板報大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動開展過程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長的高度評價;陽城初中的花式籃球,語言的運用藝術(shù)。

體育藝術(shù)的開展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,達到了學(xué)生健康快樂成長的目標(biāo)。

五、目前的主要問題和困難

1、初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,還需要進一步打磨,還有很大的提升空間。

2、初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進一步改善辦學(xué)條件。

篇十三 中學(xué)高級職稱評聘述職報告1150字

中學(xué)高級職稱評聘述職報告 各位評委: 我叫_____,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,2001年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教,1989年被評定為中教二級職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級9906班主任。

下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下: 教育工作 教書育人是教師的天職。十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線。

在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上。每接一個班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“五個一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué)生活動、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。

李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績;班長程梁杰被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級文明班集體、2000年度三好班集體、2000年度優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。

在2000年天津市第十四屆科技活動周活動中,我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會專家的好評,我獲得了指導(dǎo)教師獎。在多年的班主任工作中,我始終堅持利用假期進行家訪,千方百計地做好后進生的思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗。

2000年4月,我在?!瓣P(guān)愛后進生研討會”上作了典型發(fā)言;2000年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗。幾年來,我先后獲得了先進青年教工(1994)、校師德標(biāo)兵(2000)等榮譽稱號。

教學(xué)工作 在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進行改革探索。

研究和運用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。我認真研究高中學(xué)生的年齡特點和認知規(guī)律,學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果: 94年高考,我所教的183班一次上線率達90%,為完成學(xué)校交給年級的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻。

95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級三等獎。 97年我班英語會考合格率達100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會考綜合成績第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽高中組市級二等獎。

這一年,我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。 98年英語會考我所教的960

8、9610兩個班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力

篇十四 2023年中學(xué)德育處副主任述職報告2250字

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)年,我繼續(xù)交流到外國語中學(xué)任德育處副主任,在平時的工作中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此請允許我向你們表示衷心的感謝!回顧這一學(xué)期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:學(xué)習(xí)、合作、感謝。

一是學(xué)習(xí)

作為一名交流的德育處副主任,在這一年里對學(xué)校情況和學(xué)生的情況有所了解,但是仍然有不盡人意的方面,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好德育副主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

第一、自覺學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強自身的教育教學(xué)和德育管理的能力。更新教育教學(xué)觀念,樹立新的育人思想。

第二、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)他們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。在德育工作中,我虛心向各位中層學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗,使我的管理水平和能力有所提高,在此我對各位幫助我的同仁表示深深的謝意。

第三、課堂教學(xué)方面。盡管德育工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面從來不敢放松。所教班級學(xué)生的物理素養(yǎng)和思維能力等都有所提升,對學(xué)習(xí)物理的興趣也在增強,在今年的中考中也取得較好的成績。

二是合作。

德育處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,我協(xié)助戴主任順利的完成了這幾項工作:

1. 抓好班主任隊伍建設(shè)。

外中的班主任團體是一支素質(zhì)精良的隊伍。來得比學(xué)生早,走得比學(xué)生遲。平時坐班,午餐陪伴。班級文化布置富有品位,黑板報和學(xué)習(xí)園地的布置精益求精。

開學(xué)之初,學(xué)校就明確了班主任考核方案,并組織班主任老師加強學(xué)習(xí)。每個月定期召開班主任例會,及時公布每個月的考核結(jié)果,并利用國旗下講話的機會頒發(fā)流動紅旗,從而促進各班師生對自己的言行負責(zé)。

學(xué)校對班主任工作的考核細致周全。在值日行政及值日老師的仔細檢查中,班主任老師和學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

2.注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、工作。

學(xué)期開始的第一個月,為了及時將學(xué)生的行為規(guī)范到正常的教學(xué)上來,組織開展了常規(guī)管理教育月活動,使孩子們懂得了堅持,懂得了自律。每天清晨的信心宣誓,在各班此起彼伏,聲勢浩蕩,讓孩子們抖擻精神、信心滿滿地迎接新一天的學(xué)習(xí)。每天集體晨會,整齊的步調(diào)聲,伴隨著響亮的口號響徹操場,班集體跑操的展示讓孩子們體魄強健,自信團結(jié)。充分展示了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,給觀摩師生帶來了強烈的震撼。

學(xué)校在開學(xué)之初,及時召開值日教師會議,明確職責(zé),并在平時加強督促,及時管理。通過值日教師及值日行政的專項檢查和日常巡查,把存在的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時指出、及時曝光、及時糾正,從而使校園能夠保持每時每刻都以干凈整潔的形象出現(xiàn)。在教師值日的基礎(chǔ)上,還有學(xué)生會干部參與值日,文明值日崗的監(jiān)督,漸漸形成了一支不可忽視的力量。對于值日中發(fā)現(xiàn)的突出問題,每周一在升旗儀式后進行每周情況通報。

定期出好班級黑板報和學(xué)習(xí)園地,以及國旗下講話,櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制宣傳的重要陣地。

3.狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。對班級衛(wèi)生等工作班級依照常規(guī)檢查要求做到抓在平時,另外我還經(jīng)常利用自己休息日的時間到校進行班級衛(wèi)生管理專項檢查,保證了學(xué)校在任何時候都能經(jīng)受的起上級或者其他部門的參觀和檢查。

4. 重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害利,另外我們還用多種渠道,多種形式提升學(xué)生法制安全意識。利用國旗下講話,櫥窗展示,黑板報,班牌,班級主題班會,來宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)習(xí)安全教育知識。同時我經(jīng)常邀請交-警大隊,派出所、法制辦等同志來校作法制講座,提高了法制教育的時效性和針對性。

三是感謝

一是感謝外中以徐校長為首的外中的各位領(lǐng)導(dǎo)對我平時工作的關(guān)心和指導(dǎo)。無論是工作還是生活,各位領(lǐng)導(dǎo)都給我無微不至的關(guān)心和愛護。

二是感謝外中的各位老師和同志,在日常的生活和工作中各位老師和同志能與我以誠相待,以和為貴,求大同,存小異,顧全大局,對與在工作中出現(xiàn)的矛盾與困惑,去反思,以把工作做得更好些。

限于自身的能力與水平,加上缺乏進取心和創(chuàng)新精神,平時的工作尚有諸多不到之處,還請同志們批評指正。感謝同志們平日對我本人工作的支持.理解和包容。

四、存在問題

在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是協(xié)助戴主任落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

3、學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

篇十五 中學(xué)2023年班子述職報告3950字

李__

各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:現(xiàn)在我代表47中領(lǐng)導(dǎo)班子向大家作__年述職報告。

工作思路

1、堅持以人為本,加強隊伍建設(shè)。

2、加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

3、一切工作都要圍繞中心工作去開展,不唯書,不唯上,只唯實。

完成目標(biāo)的情況

一、制度建設(shè)

根據(jù)學(xué)校工作計劃,十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學(xué)校的規(guī)章制度,并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。

二、師資隊伍建設(shè)

在師資隊伍建設(shè)方面,本年度主要做了以下工作:

1、認真開展校本培訓(xùn)。假期期間,我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)理論研討,備寫教案,講課,說課,評課,指導(dǎo)等。在校本培訓(xùn)問題上,我校自上而下已經(jīng)形成共識,那就是,校本培訓(xùn)具有實踐性、靈活性、高效性等特點,應(yīng)是一項常抓不懈工作。我們的思路是:在目標(biāo)上,通過校本培訓(xùn),要進一步提高教師在先進教育理念指導(dǎo)下的實踐能力,同時力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的、能夠運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教師隊伍;在方法上,要做到兩個結(jié)合,一是校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,二是校本培訓(xùn)與日常的教學(xué)管理相結(jié)合,爭取讓校本培訓(xùn)工作取得更加突出的成效。

2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上,我們所持的態(tài)度是:第一,教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,必須堅定不移地去實踐去探討。第二,堅持尊重實踐的主體,只求認真,不求整齊。第三,力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為,如將一種教學(xué)模式強加給所有教師,必然會使許多教師無所適從,不利于教學(xué)質(zhì)量的整體提高。其實質(zhì)是一種變相的形式主義,不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認識是:只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生主體地位的回歸,就屬于成功的教學(xué)模式。我校在這樣一種教育思路的影響下,在主導(dǎo)方面,教師抓住學(xué)科的基本目標(biāo),根據(jù)師生實際,選擇有效途徑,采取可行措施;在主體方面,鼓勵學(xué)生勇于向權(quán)威挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實踐,一些教師的教學(xué)工作取得了很大的成功,不僅收到了良好的教學(xué)效果,而且培養(yǎng)了學(xué)生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì),這種品質(zhì)向各學(xué)科正向遷移,進而形成獲取知識的基本素質(zhì)。今年教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌,教學(xué)改革功不可沒。

3、師德建設(shè)。我校歷來重視師德建設(shè),在基本的管理制度中,都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求,廣大教師,對師德基本要求早已映在了頭腦里,并落實在了行動上。多少年來,我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時,我們還特別注意從小、近、實入手,針對身邊的事,組織有關(guān)活動,營造教工間團結(jié)、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假,我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥,最低標(biāo)準(zhǔn)的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發(fā)事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到問題的嚴(yán)重性,立刻出臺籌款計劃,并告知廣大教工。我們的教工,還有我們的學(xué)生,表現(xiàn)出了極大的同情心,個個慷慨解囊,捐款數(shù)量大大超出預(yù)料,有幾位教師的捐款數(shù)多達__多元,短短幾天時間,捐款數(shù)達兩萬之多,借款數(shù)達四萬之多,終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認為發(fā)生在我們學(xué)校的這件事不是小事,且不說當(dāng)事人感受如何,我作為一校之長,每每提到此事,那一個個令人感動的場面至今歷歷在目,廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想,這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明,而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明!

三、干部隊伍建設(shè)

在干部隊伍管理方面,我們首先注重的是作風(fēng)建設(shè)。行政會支委會上,常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部,每學(xué)期都要召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,總結(jié)工作得失,及時修正錯誤。

在教育教學(xué)管理上,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則。重大的問題,都要經(jīng)行政會或教代會主席團集體討論決定??傮w感覺,我們的班子是一個彼此信任、團結(jié)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)集體。四、教育教學(xué)常規(guī)工作

學(xué)校的常規(guī)工作,就是全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。其中最為中心的工作當(dāng)然是提高教學(xué)成績的工作。我校的基本校情是辦學(xué)條件差,教師嚴(yán)重缺編,經(jīng)費嚴(yán)重短缺。這樣一所學(xué)校,要想在教學(xué)成績上在東河區(qū)占有一席之地,那可不是一般的難,而是相當(dāng)?shù)碾y。盡管這樣,我們卻并沒有放棄積極地爭先創(chuàng)優(yōu)。幾年來的工作實踐讓我們懂得,通過人的創(chuàng)造力,可以彌補條件不足造成的差別,甚至有時還能形成自己的優(yōu)勢。我們雖沒有這樣那樣的教學(xué)能手或所謂的名人,但我們有一支團結(jié)進取、勇于超越、敢于同所謂的大校名校一爭高下的能人。在今年的中考中 ,有41%的考生達到全市八所重點高中的錄取線,如果把500分以上的成績視為優(yōu)秀的話,我校的優(yōu)秀率高達29%。這個優(yōu)秀率列東河區(qū)屬18所公立學(xué)校的第一位!如此優(yōu)異的成績來自于什么?主要來自 于老師們腳踏實地的工作,同時也來自于全校上下那種堅定我校工作必勝的信念!人總是應(yīng)該有點自信心的,我欣賞袁枚的兩句詩:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!边@兩句詩很能起到鼓勵人的作用:就算人家是牡丹玫瑰,我們是角落里一朵小小的苔花,只要條件成熟時,就應(yīng)該毫不猶豫地、毫不客氣地、燦爛地綻放!連續(xù)幾年優(yōu)異的成績,使我校工作真正步入了良性循環(huán)的軌道,在社會上產(chǎn)生了極為良好的影響。我們現(xiàn)在可以大膽地講,今天把成長的殿堂選擇到這里,明天的希望必定從這里放飛!

今年教育局組織開展了部分學(xué)校的亮點展示,我們認為,所謂的亮點,應(yīng)該是學(xué)校中心工作中那些有特色有成效的部分。但據(jù)我們所知,有的單位為了迎接展示,幾乎花了近半年的時間,訓(xùn)練了一些與中心工作關(guān)系并不大的活動。這種為展示而展示屬實是一種本末倒置。因此在對待這一問題上,我們從不主張花額外時間去迎檢,我們只在人無我有,人有我精的原則下展示了自己諸多日常工作的兩個方面。第一,我們展示了語文組承擔(dān)的“__市作文教學(xué)整體改革實驗”,這項教改實驗已在我校各年級語文教師中全面開花,前期實驗的教師不僅通過了__市教研室的驗收,而且還通過了內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室的驗收。記得在展示的那一天,在一節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和求異思維品質(zhì)的作文展示課上,學(xué)生流暢的表達,敏捷的思維,令一些原本不打算認真坐下來聽的、為人師表的、頻頻接打手機的領(lǐng)導(dǎo)頓感異樣,一個個聽得目瞪口呆,有人曾感慨地說,真好像是一節(jié)高三語文的語言訓(xùn)練課。第二,我們展示了生物自制教具,這些教具的直觀性、可視性和創(chuàng)造性極強,曾在內(nèi)蒙和包頭兩級電視臺報道過。其最大的特點是在不花學(xué)校一分錢的前提下,師生精心制作出來的。一件件標(biāo)本精雕細刻,活靈活現(xiàn),點點滴滴,不知凝聚了師生多少辛勤的汗水,這在窮得不能再窮,掙扎在生存線上的、傷痕累累、瘢跡重重的學(xué)校來說不也是一大貢獻嗎?它直接服務(wù)于課堂教學(xué),能說它不是一個亮點嗎?

在力抓學(xué)科教學(xué)的同時,文、體、團、隊工作同樣沒有松懈,我們組織了多種活動:三月底,團隊組織了風(fēng)箏放飛活動;四月底成功舉辦了以“風(fēng)采大賽” 為主要內(nèi)容的大型綜合藝術(shù)節(jié)活動,5月中旬舉辦了以師德建設(shè)為主題的青年教師演講賽,九月底組織了田徑運動會,11月中旬,組織了學(xué)校冬季越野賽。在組織校內(nèi)活動的同時,還積極參與了教育局組織的活動,并取得了一定的成績。比如,上年度團隊考核被評為優(yōu);__風(fēng)箏比賽獲團體一等獎;中小學(xué)生書畫大賽中獲優(yōu)秀組織獎;中小學(xué)器樂大賽獲二等獎;踐行榮辱觀”特色活動獲三等獎;班班有歌聲獲三等獎;主題團會獲二等獎;觀看愛國主義影片獲“優(yōu)秀組織獎。管理工作也取得了長足的進步,學(xué)校被區(qū)委區(qū)政府授予先進集體榮譽稱號;因語文教改成績顯著,學(xué)校今年先后被評為包頭市作文教學(xué)整體改革實驗先進學(xué)校,自治區(qū)中學(xué)語文教學(xué)整體改革先進單位,

五、支部工作

學(xué)校黨支部堅持“三會一課”制度,按計劃進行了包括民主評議黨員和民主評議行風(fēng)等在內(nèi)的日常工作,每學(xué)期召開一次有針對性的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。注重加強黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),緊跟形勢,在黨員大會和教工大會上進行了樹立社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動,解讀六中全會精神及新《黨章》學(xué)習(xí)講座等。黨支部大力扶持工會和團隊工作,積極配合行政中心工作。起到了監(jiān)督、保障、協(xié)調(diào)和教育的作用,使各口工作心往一處想,勁往一處使,產(chǎn)生強大的凝聚力。今年的黨支部再次被評為先進基層黨組織。存在問題及今后的打算

存在的問題是年年談到的老問題,那就是缺編問題和經(jīng)費問題。這兩個問題不可不說,因為它確實是問題中的問題,這兩個問題也不必再說,因為它又是眼下不可能解決的問題。據(jù)教育局督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)講,上級行政部門曾明確向更上一級領(lǐng)導(dǎo)表過態(tài),說取暖經(jīng)費由財政另外支付,但實際運行時,仍然占用了辦公經(jīng)費,致使學(xué)校正常工作難以運轉(zhuǎn)。盡管如此,面對這樣的條件,我們的態(tài)度仍然樂觀,相信困難是暫時的,一兩年解決不了,估計再過十年二十年的,也許差不多能夠解決,也就是說要相信總有能夠解決的那一天。我們雖沒有達到“不以物喜,不以己悲”那種超凡的思想境界,但已表現(xiàn)出了“山容萬仞,海納百川”的那種豁達的胸襟。

教工同志們,一年來的辛勤工作再次證明,靠我們自己主觀上積極進取是成功的最基本前提。我們應(yīng)該向名師名校學(xué)習(xí),但我們不必迷信那些所謂的名師名校,別人的東西再好,也只能是有選擇、有取舍地借鑒。今年的中考成績再次表明,仍然應(yīng)該承認“人的因素第一”的觀點。戰(zhàn)爭年代,小米加步槍擊敗了大炮飛機,今年的中考,幾支粉筆勝過了電教設(shè)備。

路多歧,樹多枝,有所棄就有所取,有所不為才能大有作為。

讓我們在今后的工作中,繼續(xù)堅持一切圍繞中心工作,一切為了中心工作的基本原則,更加科學(xué)合理地制定工作方案,以高度的熱情,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身,教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真,教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,教育是未來,未來的前景在于奮進!

報告完畢,謝謝大家。

__市第_中學(xué) __.12

中學(xué)述職報告(十五篇)

20xx年度,我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,加強學(xué)校的物質(zhì)禮貌建設(shè)和精神禮貌建設(shè),為建立禮貌學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下:一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培
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