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2023年5月教師黨員個人述職述廉報告(十五篇)

發(fā)布時間:2023-11-30 09:06:04 查看人數(shù):16

2023年5月教師黨員個人述職述廉報告

篇一 2023年5月教師黨員個人述職述廉報告1950字

一年來,按照上級提出的各項要求和部署,認真開展思想政治工作,及時完成上級交給的各項任務(wù),并結(jié)合我校的實際,努力增強思想政治工作的針對性和實效性,把思想政治工作落到實處。顧全大局,團結(jié)合作,廉潔自律,以身作則,具有奉獻精神。主要抓了幾項工作:

一、扎實開展政治學學習。認真學習黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,提高了工作水平。

我們的學習是按照下列思路進行的。一是以提高教職工的政治覺悟、政策水平為主線組織學習。這方面的學習內(nèi)容主要包括黨和國家的有關(guān)文獻和時事文章,其目的是通過及時的學習,使大家盡快地對黨的路線、方針和政策有所理解,有所認識,以便調(diào)整自己,自覺地與當前形勢相適應(yīng)。二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線組織學習。包括___、國務(wù)院和國家教育部有關(guān)教育的文件,有關(guān)教育形勢的報道等。三是以精神文明建設(shè)為主線,圍繞師德建設(shè)組織學習。其目的是引導(dǎo)大家更加明確地樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感,加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。這部分內(nèi)容有關(guān)于精神文明建設(shè)的理論文章,有專家談教育,有社會事件引發(fā)的思考性文章,有就在我們身邊愛崗敬業(yè)的人和事。如《全面實施以德育____素質(zhì)教育》、《公民道德教育綱要》等。

二、 在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)

從普通老師到擔任校級領(lǐng)導(dǎo),這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學到了有價值的工作經(jīng)驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。一年中通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

2、不斷學習是提高工作水平的源泉

要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來,我利用業(yè)余時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。通過學習,提高了自身的業(yè)務(wù)水平。

3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力

教育教學等工作,有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。一年來,在校園文化系列活動等方面作了一些努力,使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

4、走群眾路線是搞好工作的生命

學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來,我虛心學習,自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。

三、積極慎重的做好黨員的發(fā)展工作,并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。解決黨員和申請人的思想入黨問題,是黨支部一項長期的工作任務(wù)。支部始終把加強對黨員和申請人的教育、管理和監(jiān)督作為一項重點工作來抓。要求黨員和申請人結(jié)合工作實際,在原有的基礎(chǔ)上,努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作能力,在學校各項工作中起模范帶頭作用。

要求黨員增強黨員意識,自覺地履行黨員義務(wù)。召開黨員會,對申請人做思想情況分析,布置幫助申請人的任務(wù),使申請人能夠盡快成長,成為學校的中堅力量。今年有1名同志發(fā)展為中共預(yù)備黨員,1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員,2名同志培養(yǎng)為入黨積極分子。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中,始終嚴格按照黨的章程,做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報工作。并且,我把每次的納新會和轉(zhuǎn)正會作為進行思想教育的有利時機,通過好的會風,宣傳我們黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),體會作為一個普通黨員的莊重與神圣。

四、廉潔自律,嚴明紀律,一年來沒有做過任何違紀事項。

五、努力方向

1、角色意識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設(shè)。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興校”意識,不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度,強化“科研興校”意識。

回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負全體同志的信任。

篇二 2023年5月區(qū)委教師代表個人年終述職報告3000字

區(qū)委教師代表個人述職報告

自年,我榮幸地當選為區(qū)第八屆人大代表。任職,我珍惜代表資格,時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師,更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來,在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下,我行使權(quán)力,自覺義務(wù),勇于承擔責任。既的本職工作,又地了代表職責,參政議政,教育代表的作用。我代表職責作陳述

學習,自身素養(yǎng)。

學習是強根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學習,是學習讓我了工作的權(quán)。在學習過程中,我有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,“實”字,把“”思想的學習貫穿于人大代表職責的全過程,理論學習和知識及新知識學習相,理論與相,學用、學用相長。政治理論學習,思想政治素質(zhì),以“”思想武裝頭腦,解決問題的能力;法律知識學習,依法辦事,依法行政的。知識學習,真才實學。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求,需要學習充電;另一注重理論、注重調(diào)查,在實踐中的真才實學。

克盡職守,代表職責。

一名人大代表,最的職責為行使權(quán)利,面對黨和的重托,我深深體會到,當代表就要職責,當代表就的意愿反映上去。想的,做的。本人對教育管理,協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關(guān)于控制中小學生流失,九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。

放暑假之前向秦皇臺教委建議:廉潔執(zhí)教,堅決個人有償補課。和教師分析總結(jié)了教師有償補課的弊端:教師個人有償補課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學生健康成長。金錢的誘惑,就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范,就一心想著把培養(yǎng)學生成材為己任,就會逐漸失去事業(yè)心、責任感。教師個人有償家教,于學生、于教師、于家庭、于社會,有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教,的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風氣,為辦滿意的教育筑牢思想防線。

在日常工作中,我身體力行,工作,盡工作的失誤,以防代表、教師的聲譽,來代表形象,也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。平時注重收集鄉(xiāng)情民意,時常在下班和“雙休日”到教師中間、家長之間盡她們的所思、所想、所盼、所愿,傾聽教師、家長的意愿和呼聲,每次參加人代會,地把的情況反映上去,做的代言人。兩年來,屆人大代表向人代會的“,控輟”、“整治學校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個建議被學校、采納,并予以實施。

本職工作,獻身教育事業(yè)。

一名區(qū)人大代表,又是一名教師,肩負著神圣而光榮的使命,應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展的一份力量。

多年我一直從事畢業(yè)班教學。是畢業(yè)班,肩上了一份責任感和使命感,我時刻告誡,要給初中學生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中,我教育教學規(guī)律,運用學?,F(xiàn)教育教學資源,把學校的課堂教學落到實處。

1、備課細致。平時教材,參閱資料,向經(jīng)驗的教師請教,并一起教學問題,力求理解教材,把握重難點。在制定教學時,從學生的情況入手,同層次的學生不同的要求,教學預(yù)案編寫詳盡,除此之外我還注重教學反思,學生的精彩發(fā)言,好的解題思路,教學中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),才能使的教學能力。

2、注重課堂教學。高年級學生特點,學生為主體,教師為主導(dǎo)、教學為主線,注重講練,注意,難點。課堂上,我運用多種教學方法,從學生的,注意調(diào)動學生的性,培養(yǎng)學生的性,激發(fā)學生的興趣,教給了學生知識,更教會了求知、合作、競爭,端正了學生的學習,培養(yǎng)了的學習慣和方法,使學生學得,向40分鐘要效益。后進生而言,僅僅靠40分鐘的課堂教學是遠遠的,我還課余對學困生輔導(dǎo),查缺補漏,并與家長,溝通情況,使學校和家庭的力量起來,幫助學生走出學習的困境。

3、參加校內(nèi)外教學研討活動,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,我聽、記,力求每次學習都有大的收獲。也了與同行的差距,既而也帶來了我學習的。我課余上網(wǎng)新的教育信息,閱讀教育類的書籍和雜志,使地的領(lǐng)會新課標的精神,并付諸于課堂教學。工夫不負有心人,我在教育教學理念上的轉(zhuǎn)變和。年年12月相繼、區(qū)級執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》;年年撰寫《教學案例》獲區(qū)級一等獎,制作數(shù)學課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級一等獎,撰寫教育教研論文獲省級、市級一等獎;年相繼被評為第六批教學能手、學科帶頭人,在年又被評為第七批區(qū)級學科帶頭人,并在區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評選中一等獎;在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學解讀》教輔資料編寫中擔任副主編;并連續(xù)《互動同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。

4、把學生教好,讓每一位學生,是教師最大的心愿,也被每位教師看做最高的榮譽。的迎接畢業(yè)考試,學生薄弱環(huán)節(jié),我精選題目對學生訓(xùn)練,使學生解決問題的能力一步步,我深信學生的數(shù)學思維能力了,才能游刃有余的應(yīng)對畢業(yè)考試。我還關(guān)注市、區(qū)教研室的文件,近幾年中考中的新題型、熱點問題、數(shù)學典型問題了專項訓(xùn)練,學生畢業(yè)試卷上各個類型的題目的得心應(yīng)手。付出總有回報,中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)組名。數(shù)學畢業(yè)考試中我班學生了非常優(yōu)異的,有四名學生被中學提前錄取,同學名的好。對學有余力的學生我訂閱、學習《中學生數(shù)學報》,并組織參加競賽;我輔導(dǎo)的學生,、等多名學生在奧林匹克數(shù)學競賽中獲獎,為升入理想的高級中學鋪平了道路。

各位同仁大家好!我自今年3月份到公司上班,現(xiàn)在已有____月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。...

彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管學校教學工作和高三年級組工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、...

在過去的一年里,我按照常委會確定的工作任務(wù)和本委工作安排,依法履行職責,扎實工作,述職一、加強政治業(yè)務(wù)學習,努力做好立法監(jiān)督調(diào)研等工作。

本人____,現(xiàn)任____市________局辦公室主任。今年上半年,本人按照市局“加快改革、創(chuàng)新機制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、良性發(fā)展”的工作方針和思路為指南,貫徹黨委____的工作重點,主抓文秘、財務(wù)、人事、勞資、后勤等管理工作,能努力做好每項工作,...

地震局個人述職報告我局在縣委、縣政府和上級主管門部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學習實踐科學發(fā)展觀,以全縣經(jīng)濟建設(shè)為中心,緊緊圍繞監(jiān)測預(yù)報、震害預(yù)防、應(yīng)急救援三大體系建設(shè)開展我縣防震減災(zāi)工作,對照__年市政府與縣政府簽訂的目...

一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職...

【體育老師個人述職報告__】時光流逝,歲月如梭。 轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

開學初,我們認真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細分析了我校學生中存在的問題,反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結(jié)束了,現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)一、 組織七年級學生進行為期一周的軍訓(xùn),增強其組...

篇三 2023年5月中學歷史教師個人述職報告1900字

本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到二年級1.2.3.45班的教學工作。一年來,我雖然經(jīng)歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學任務(wù),盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與___保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到“學高為師、身正為范”,熱愛學生、真誠對待學生,受到學生的好評。特別是,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心”的古訓(xùn)。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學高為師”。

一年來,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了一系列的學習活動,能力進一步提高,能夠輕松的完成各項工作任務(wù),勝任本職工作。

(1)我以堅持“六認真”來使自己常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精;

(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結(jié)合起來,在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法;

(3)積極參與教育教學科研,堅持課題研究,“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象。一年來,我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學的各個環(huán)節(jié)中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅(qū)逐生活的陰影,深得學生的好評,去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。

四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

一年來,我在教育、教學、教研等方面都取得了可喜成績。

(1)文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴相濟的教育風格深受學生好評,有利于師生的探究與合作。

(2)教研活動有新的收獲,本期的講課比賽獲校級二等獎,“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有新的收獲,去年下期我撰寫的《初中歷史課堂教學_____的探討》獲縣級三等獎,今年三月撰寫的《____與歷史教學》已于五月選送到重慶市教委參評。

(3)教學成績顯著提高,期末統(tǒng)一測查成績表明,我所人各班歷史成績都有明顯優(yōu)勢。

教育工作常做常新、永無止境。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌。

(張曉紅)一、銷售情況及完成目標情況1、本月業(yè)績目標20萬元。2、本月總銷售金額:224285元;其中《本月銷售實收80480元、本月收款實收97286元(電器19753元、廚柜77533元)》。...

同志們:根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署和要求,現(xiàn)將__年度黨委工作和本人情況作述職報告過去的一年,是我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展進程中極不平凡的一年,也是各項工作創(chuàng)歷史新高的一年。

__年是我擔任大盂鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的第三個年頭。是經(jīng)濟社會穩(wěn)步發(fā)展,有亮點、有特色、有進步的一年,是鎮(zhèn)村干部保增長、保民生、保穩(wěn)定,各項工作齊頭并進的一年,是在困難中經(jīng)受考驗,危機____克時艱,團結(jié)一致謀發(fā)展的一年,是極不平凡、極不平...

各位同仁大家好!我自今年3月份到公司上班,現(xiàn)在已有____月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。

區(qū)委教師代表個人述職報告自年,我榮幸地當選為區(qū)第八屆人大代表。任職,我珍惜代表資格,時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師,更是一名要為講實話、做實事的人大代表。

彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管學校教學工作和高三年級組工作的副校長,我與老師們一樣,在黃榮校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、...

在過去的一年里,我按照常委會確定的工作任務(wù)和本委工作安排,依法履行職責,扎實工作,述職一、加強政治業(yè)務(wù)學習,努力做好立法監(jiān)督調(diào)研等工作。

本人____,現(xiàn)任____市________局辦公室主任。今年上半年,本人按照市局“加快改革、創(chuàng)新機制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、良性發(fā)展”的工作方針和思路為指南,貫徹黨委____的工作重點,主抓文秘、財務(wù)、人事、勞資、后勤等管理工作,能努力做好每項工作,...

篇四 2023年5月教師工作述職報告1950字

__年教師工作述職

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼時間進入__年,我來到龍崗已有6個月的時間。這半年的時間我長大了,成熟了,也進步了。在做述職報告之前,我首先想說的是感謝。感謝何、張老師對我在語文教學方面的幫助,是他們讓我愛上了語文,教會我如何愛學生,感謝鄧__老師,是她教會我對待工作要認真負責,還要感謝龍崗所有幫助過我的老師,向他們真誠的說一聲:謝謝。

下面將我的具體工作匯報

本學期伊始,我就被分到了學生處,學生處的工作比較繁雜,剛開始我一頭霧水,后來在何老師和鄧老師的幫助下,我才熟悉了工作,如今已是輕車熟路。在學生處我主要負責以下幾項工作

1、 一二年級段的六項常規(guī)考核及統(tǒng)計匯總點評工作。

2、 周末托管生的名單統(tǒng)計。

3、 值周期間負責送乘校車學生離校。

4、 一二年級段各班教室外墻及黑板報的檢查及成績匯總。

5、 一二年級段特殊學生的德育教育。在對二二班張梓田的德育教育中,我明白了愛一定要有耐心,并且與張梓田建立了深厚的師生情。

6、 每月進行的激勵大會中,我負責填寫一二年級段榮譽證書的填寫,并協(xié)助何老師保證激勵大會順利進行。

7、 各班升旗儀式及學部活動主持人的培訓(xùn)工作。

除了學生處的工作之外,我還負責校園電視臺主持人的培訓(xùn),去電視臺參與節(jié)目的錄制是我特別開心的一件事情,在那里我跟趙俊、張瑞老師學到了的和我專業(yè)相關(guān)的知識。

工作之余,更重要的任務(wù)還是聽課學習。本學期我主要聽得是張__老師和何__老師的課,他們的授課方式各有千秋。張老師講課過程中擅于引導(dǎo)學生和組織教學,并且授課方法靈活多樣,獨具一格,何老師則有深厚的文學底蘊,注重以情感人和與學生的交流互動,這兩種教學方式對我的影響都很大。另外我還參加了學校組織的青年教師的賽課活動,雖然沒有取得很好的成績,但總結(jié)了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。而后,我又在五一班和五八班上了幾次課,余主任和何老師總能一針見血的指出我授課過程中存在的種種弊端,讓我心服口服。雖然上的課不多,但是在各位的悉心指導(dǎo)下,我從中吸收了許多寶貴的授課技巧并領(lǐng)悟了一些可貴的教學之道??傊?,通過聽課,備課,講課,總結(jié),以及指導(dǎo)老師深刻的點評和建議,我受益非淺。

為了不放棄我的播音主持專業(yè),我周內(nèi)在小學和初中分別開設(shè)了播音主持藝術(shù)的校本課程,在周末開設(shè)了小主持人特長班,進一步鞏固了我的專業(yè)知識。

我還要特別感謝由主任,在__老師休產(chǎn)假的時候,她讓我給一二年級上科學課,給了我再一次鍛煉的機會。在給孩子們上科學課時,我選擇了給他們講授航模知識,孩子們可以鍛煉自己的思考力,觀察力,耐力和毅力,同時也增強自信心,能以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作和學習。在玩的過程中,能使孩子掌握豐富的知識,體驗動手帶來的樂趣。語文、播音主持、科學三門課雖然聯(lián)系不是特別緊密,但卻使我得到了全面的發(fā)展,對課堂教學也有了一定的經(jīng)驗。

環(huán)境塑造人。融入這樣一個不斷努力,銳意進取的集體中,我會更加嚴于律己,時刻鞭策自己,不斷反省并提升自己,爭取早日成為一個合格而優(yōu)秀的龍崗教師!

計劃生育局述職報告屈指數(shù)來,我在計生局已經(jīng)奮斗了10個年頭?;仡欉@__年的歷程,我浮想聯(lián)翩,感慨萬分??偟脕碚f,我沒有辜負縣委、縣政府對我的厚望,沒有忘記一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的天職。...

____新場鄉(xiāng)委員會副書記王意如(__年12月)回顧__年我感到充實和欣慰?,F(xiàn)將我在這一年的學習、思想、工作和廉潔自律情況,匯報一、理論學習和思想情況“沒有正確的政治觀點,就等于沒有靈魂”。

為深入貫徹落實省委幫縣、聯(lián)鄉(xiāng)、駐村工作的要求,經(jīng)市委研究,按照區(qū)委組織部的安排,我有幸作為__市__區(qū)教育培中心下派干部定點幫扶__鎮(zhèn)__村,任__村村主任助理。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好:我經(jīng)歷今年1月和3月的社區(qū)換屆,肩負了社區(qū)黨委書記和居委會主任的重擔,群眾的期盼、組織的信任,使我決心干一番成就回報社會。

大家好,我是__,自__年9月調(diào)本校任職以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白做人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,并且較好的完成了各項工作任務(wù)。

__年,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣直各部門的大力支持和幫助下,以鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),深入學習貫徹黨的__屆四中、五中全會精神,牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”理念,堅持從全鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展的...

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼,一年的時間又過去了我來到醫(yī)院工作已有3年多了,在護士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著以病人為中心的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護理工作,認真地完成了...

做一名好老師是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學年的工作總...

篇五 2023年5月初中美術(shù)教師教學述職報告1500字

一、思想政治

忠誠于黨的事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。

使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

三、自身素質(zhì)

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組的各種政治業(yè)務(wù)學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:__年的鐘聲馬上到來,下面對一年來的工作學習情況進行匯報,請評議。我是##工程項目經(jīng)理,我的職責是完成公司下達的各項任務(wù)和履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,把項目各方統(tǒng)一到項目目標和合同條款上來,...

社區(qū)綜治述職報告我們朝陽社區(qū)為做好社區(qū)治安綜合治理工作,結(jié)合轄區(qū)實際情況,制定了綜合治理工作計劃,完善了各項組織機構(gòu)和各項規(guī)章制度,責任分工明確,做到了工作有計劃、有落實、完成了上級安排的各項工作任務(wù),現(xiàn)對照今年綜合治理...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!今天,我代表__公司領(lǐng)導(dǎo)班子做__年廉政工作報告。在此,我謹代表公司全體干部員工向到__公司蒞臨指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,各位委員:以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我和班子其他成員深入學習實踐科學發(fā)展觀,始終保持奮發(fā)有為的精神面貌,思想上積極進取,工作上勤奮努力,作風上求真務(wù)實,生活上從嚴要求,...

__年,根據(jù)黨委、政府分工,本人負責宣傳思想和精神文明建設(shè)工作,兼任社區(qū)(鎮(zhèn)村)建設(shè)管理辦公室主任,分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持“以工作為主導(dǎo)”的原則,發(fā)揚“團結(jié)一致,不怕困難,無私奉獻”...

一、查勘員我覺得除了查勘,定損這些技術(shù)外,如何與保戶溝通才是最重要的。這也是是我今后工作學習需要努力的方向。不同的情況如何說話,才會有更好的結(jié)果,能為公司節(jié)省的賠款又能讓保戶明了保險的真諦和實惠。

一年來,認真學習,扎實工作,嚴格自律,全面落實黨風廉政建設(shè)責任制,思想、工作等各方面都有了新的進步?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告一、強化學習,不斷提高駕馭能力和領(lǐng)導(dǎo)水平始終把學習作為提高自身素質(zhì)和駕馭能力、領(lǐng)導(dǎo)水平的第一需要,在認真...

【新任財務(wù)總監(jiān)述職報告】各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家下午好!現(xiàn)將本人多年來在本公司的基本情況、主要工作成績和體會匯報如下。第一部分:個人基本情況我叫__,__人,__文化,會計師。

篇六 2023年5月英語教師述職報告2200字

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼有一學年過去了。驀然回首,往事歷歷在目?;仡欉@個學期,感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作述職

一、錘煉業(yè)務(wù)

本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式,以激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學生的自學能力。輔導(dǎo)的學生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后,認真批改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長,學生三者評價相結(jié)合的方式,達到學生作業(yè)有人看,學生作業(yè)天天查的目的,督促學生完成課文預(yù)習、復(fù)習這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學生良好的學習慣,并為高效學習新知識打下基礎(chǔ)。

二、虛心學習

作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,聽課,外出學習等,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,全國第四屆 “新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。

古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學生智慧,調(diào)動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

三、勤奮工作

作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學校組織的政治學習,業(yè)務(wù)學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,參與校報??木帉彙T谶@一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學年的各項任務(wù)。

回顧一年來的工作 ,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學校的發(fā)展做出貢獻。

總之,在__-__學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務(wù)的完成,特別是我校英語教學水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。

__-__學年度,本人擔任高__屆3、4兩個班高中英語教學,在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當之處,敬請批評指正虛心學習。

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)安排部署,在這里,我將本人自20__年擔任紅花套鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部書記及院長一崗雙職、希望向大家做一個報告。不當之處,請各位幫助指正!我今天述職的題目是:《開拓創(chuàng)新提升行業(yè)競爭力 不負重托當好單位領(lǐng)頭雁》。...

醫(yī)院護士工作述職報告(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!轉(zhuǎn)眼之間,來到省人民醫(yī)院已有一年了?;仡欉@一年,在主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下,自己各方面都有了很大的進步。

時間過得真快,__年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸,總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:一年來,在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實__大七屆五中全會精神,發(fā)揮帶頭作用,團結(jié)帶領(lǐng)一班人,勤政為民,銳意進取,奮力拼搏,較好地完成年初鄉(xiāng)黨委、政府確定的任務(wù)目標,為五星村村經(jīng)...

述職報告的寫法1述職報告匯總大全2如何寫述職報告?3述職報告說明述職報告寫作方法4述職報告的寫法:述職報告的寫作5述職報告寫作四要忌6述職報告要寫出新意7述職報告要求切忌寫成工作報告8個人述職報告的寫法9訴職報告寫作要求與技巧10述...

___,男,漢族,生于1972年12月,1992年6月畢業(yè)于祁陽師范,1992年7月參加教育工作,1997年8月被評為小學一級教師,__年6月取得大專學歷,現(xiàn)在__完小任教。共產(chǎn)黨員,家住___。

回顧一學期工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教書的工作,更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學校教育工作主力軍。

各位同仁:大家好!回顧過去的一年,財務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圓滿完成財務(wù)部各項工作的同時,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好資金調(diào)度,保證工程款的支付,及時準確無誤地辦理...

篇七 2023年5月教師個人述職報告2800字

我于1978年考入江西省贛南師范??茖W校物理系。1981年8月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。1988年,恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,我被評為中學物理二級教師。 1992年5月,晉升為中學物理一級教師。1992年8月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在,教齡總計達22年。 自1992年調(diào)入順德以來,我一直擔任物理教學工作,期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時間可作____班主任任職時間)。1998年擔任年級組長。1999至2002年擔任政教處副主任。2002年7月起,任教導(dǎo)處主任,主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今,一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1999年1月,報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試,專業(yè)為教育管理,2002年6月畢業(yè)。 回顧過去的11年,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。2000年,我光榮地加入了____。 1999年,順德各校設(shè)立政教處,我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間,建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態(tài),認真做好各項工作,發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。2000年,《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作,爭取科研課題的立頂,其中,《村鎮(zhèn)學校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題,本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研,有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。

二、精心施教,形成特色

教學是學校的中心任務(wù),學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。其次,在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時,堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,了解實際情況,提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進教師教學水平的提高。近幾年來,我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始,順德屬于新課程改革實驗區(qū),作為教導(dǎo)主任,我始終走在課程改革的最前列,組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解,加速了我校校本課程的建立與使用。第三,教研與教學互相促進。從1997年至今,我一直擔任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職,每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面,均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在2001年市中考閱卷工作中,我擔任物理組組長,工作出色,評卷結(jié)束后,由我獨立完成了《2001年順德市物理中考情況分析》,向市教研室交出了一份滿意的答卷。

三、潛心鉆研,完善自我

從教22年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。 1、“青優(yōu)課”評比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比,榮獲二等獎。 2、撰寫教學論文。1990年,論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學會評為一等獎;1995年,論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;1996年,論文《不容忽視滑動變阻器的“最大電流”》在“全國第七屆中學物理教學改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;1997年7月,論文《巧設(shè)比喻,化難為易》在《中學物理》雜志發(fā)表;2002學年,順德區(qū)進行“新課標”實驗研究,本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。 3、教學基本功比賽。1998年,我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫好文章、編一份好題、答一份好題)比賽,成績突出,被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。 4、繼續(xù)教育。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓(xùn),參加每學年的教材教法培訓(xùn)學習;參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),測試水平達二級乙等(80分);參加北京師范大學舉辦的主任高級研修班培訓(xùn),創(chuàng)新了理念,提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試,學習刻苦,成績優(yōu)良,取得畢業(yè)。四、精心哺育,培養(yǎng)新人____ 在教師幫帶和學生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學生參加全國初中物理競賽,成績突出,1998年,輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;2000年,輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎,等等。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師雷艷娥,成熟較快,2002年參加順德市青年教師教學大賽,榮獲市一等獎。自1992年任現(xiàn)職以來,多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵,近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀,2002年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。 成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

篇八 2023年5月小學一級教師升高級教師的述職報告2150字

___,男,漢族,生于1972年12月,1992年6月畢業(yè)于祁陽師范,1992年7月參加教育工作,1997年8月被評為小學一級教師,__年6月取得大專學歷,現(xiàn)在__完小任教。共產(chǎn)黨員,家住___。

現(xiàn)將本人任職以來

的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作成績向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、政治思想表現(xiàn)

本人認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,自覺擁護黨的基本路線,方針,政策,積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,緊密團結(jié)在以__同志為___的___周圍。堅持四項基本原則,堅持改革開放,模范遵守黨紀國法,忠誠黨的教事業(yè),甘灑熱血寫春秋,把教書育人當作自己的終生職業(yè),認真執(zhí)行教育政策等各項行政法規(guī)。注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),工作盡職盡責,嚴格要求自己,堅持校為家,遵守學校的規(guī)章制度,把自己的全部精力和心思都用在教書育人上,克服工作中所遇到的實際困難,如數(shù)如質(zhì)地完成上級交給的工作任務(wù)。深受領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學的好評。

二、業(yè)務(wù)水平

本人自參加工作以來,深深地體會到“要想給學生一杯水,自己必須有一桶水”。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我除了一邊教學,一邊總結(jié)經(jīng)驗外,還充分利用課余時間廣泛閱讀各種書藉,不斷為自己進行“充電”。__年我參加了零陵學院中文專業(yè)的函授學習班,取得了大專文憑。積極參加各項培訓(xùn),以適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,堅持寫學習心得、教學札記、教育教學論文。曾有多篇論文獲獎、發(fā)表。如:本人寫的《勞動課探秘》論文在全國第七屆“新世紀教育”征文比賽中榮獲二等獎;《新課程標準與語文課堂教》發(fā)表在《教育月刊》上。

三、工作能力

教育教學是教師的天職,自參加工作以來,我常把關(guān)心、體貼、愛護學生當作自己的應(yīng)盡職責,對學生真心實意、關(guān)懷備至:即優(yōu)生不偏愛,差生不歧視,用愛心溫暖學生的心。為了提高自己的工作能力,我從無間斷地學習教育理論,拓展視野,并向有豐富工作經(jīng)驗的教師請教,學習和汲取他人在教學上的先進思想、方法和手段。取別人之長,補自己之短.由于本人謙虛好學,現(xiàn)對各年級教材的結(jié)構(gòu)、體系,教材的重點、難點非常了解,完全能駕馭知識的要領(lǐng),對各種知識的歸納、運用、變通都有一定的見解,完全能勝任小學語文教學工作。十多年來,我一直擔任中高年級語文教學和班主任工作。在工作中,我系統(tǒng)地掌握了教書育人規(guī)律和良好的教學方法,近年來,我又逐步摸索將多媒體和遠程教育設(shè)備運用于教中,取得了較好的教學效果。工作中,我精心備好每節(jié)課,上好每堂課,針對不同基礎(chǔ)的學生因材施教,讓學生在輕松愉快的心境中得到知識的熏陶,美的陶冶。

四、工作實績

“功夫不負有心人”。由于默默奉獻,忘我工作,本人自任現(xiàn)職以來,在教育教學中取得了較好的成績。

1999年上期,在小學畢業(yè)會考中,榮獲全鎮(zhèn)第一名;

1999年下期,被評為出席鎮(zhèn)的“優(yōu)秀班主任”;

__年上期,在小五抽考中,榮獲全鎮(zhèn)二等獎;

__年上期,在小六畢業(yè)會考中,榮獲全鎮(zhèn)第三名;

__年下期,在小六抽考中,榮獲全鎮(zhèn)第三名;

__年上期,在期末統(tǒng)考中,六〔一〕班榮獲全鎮(zhèn)第一名;

__年下期,在期末抽考中,四〔一〕班榮獲全鎮(zhèn)第一名。

總之,本人的政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和工作實績是有目共睹的,但與上級的要求還相差很遠。在今后的工作中,我將一如既往,任勞任怨,做一支燃燒自己、照亮別人的燭光,把自己的青春無悔地奉獻給學生,奉獻給教育事業(yè)。

述職人:___

年月日

述職報告的寫法1述職報告匯總大全2如何寫述職報告?3述職報告說明述職報告寫作方法4述職報告的寫法:述職報告的寫作5述職報告寫作四要忌6述職報告要寫出新意7述職報告要求切忌寫成工作報告8個人述職報告的寫法9訴職報告寫作要求與技巧10述...

回顧一學期工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教書的工作,更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學校教育工作主力軍。

各位同仁:大家好!回顧過去的一年,財務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門經(jīng)理的通力合作及各位同仁的全力支持下,在圓滿完成財務(wù)部各項工作的同時,很好地配合了公司的中心工作,在如何做好資金調(diào)度,保證工程款的支付,及時準確無誤地辦理...

各們領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!本人自擔任縣環(huán)保局局長八年來,在縣委、縣政府和上級環(huán)保部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)和關(guān)心支持下,本著扎扎實實做事、老老實實做人、清清白白做官的原則,帶領(lǐng)全局工作人員,從嚴要求自己...

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:我是今年一月份到市局工作的,主要分管紀檢監(jiān)察、審計、政工、工會工作。我在省局、市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大干部職工的支持下,認真學習貫徹黨的各項路線、方針、政策,緊緊圍繞省、市局中心工作,認真...

商城縣統(tǒng)計局黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全體黨員干部,圍繞縣委中心工作,主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,扎實做好各項工作,取得了一定成效。

營銷部分部經(jīng)理述職報告本人負責五省業(yè)務(wù),全年本片發(fā)書碼洋 萬元(年 -萬元),回款 萬元(年 -萬元),退貨率控制在15%以內(nèi),全年共計出差130天。

主任、各位副主任、各位常委: 現(xiàn)在,我向區(qū)一屆人大常委會第12次會議報告本人任現(xiàn)職以來履行職務(wù)的情況,請予評議。 __年10月,區(qū)一屆人大常委會第一次會議任命我為區(qū)教育局局長。

篇九 xxxx年5月教師個人述職報告ppt模板1750字

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

我積極參加各種學習培訓(xùn),認真參加政治 學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習_____《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學生 ,教師 必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學 習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文 、數(shù)學、科學 、美術(shù) 課、音樂 等整合進校本課程,圍繞“花木文化提高學生的綜合素質(zhì)”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲,個人述職報告《____年教師個人述職報告》。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學習?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向吳建平、謝小忠學習信息 技術(shù),豐富教學手段,向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學知識使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文 精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

三.在分管工作上,服從安排,積極主動

在每周18節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃 ,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,落實調(diào)研工作,及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量,進行輔導(dǎo)。

我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四.提高素養(yǎng),加強計劃落實

在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力。

篇十 2023年5月語文教師個人述職報告4700字

___,女,1961年5月出生。1985年本科畢業(yè)于湖北師范學院外語系,1985年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學院附中。從教18年中,一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任11年。 1995年被評為中學英語一級教師,現(xiàn)申報中學英語高級教師。

我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。1988年,我第一次教高三,是當時教齡最短的高三級教師。在一年的教學工作中,我虛心向老教師學習,注重英語知識點的合理復(fù)習和高考考點的研究,同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作,天天晚上下班輔導(dǎo)學生。經(jīng)過一年的拼搏,我終于取得了所教班英語高考平均分全年級第一的好成績,本校的英語狀元也在我教的班上,為學校當年高考做出了貢獻。自1995年評為中學英語一級教師以來,一直從事高中英語教學,多次充當高三級英語把關(guān)教師,在高考中所帶班級英語成績名列前茅。2001屆南海一中七百多名考生參加高考,只有4人英語單科成績上700分,我教的班就占了2人;在輔導(dǎo)參加1997年和2001年全國中學生英語能力競賽中,有多名學生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。因為知識基礎(chǔ)扎實,工作勤奮,教學成績突出,我被評為南海市一九九九年優(yōu)秀教師、2000-2001學年度南海一中優(yōu)秀班主任、2002-2003學年度第一學期先進工作者,為南海一中成為廣東省名校,為南海一中跨入南海市重點中學的行列做出了自己的貢獻。

在教學工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老師學習,深入鉆研教材,關(guān)注全國英語科教改的動態(tài),大膽進行教改實驗,因而教學水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學重點、難點,注意調(diào)動學生學習興趣和積極性,大膽進行教改,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學實效”的教學風格,所教班級的成績年年在年級名列前茅,受到了學校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

(一)教學教研工作 1、勤勉教學,成績突出。作為一名教師,我始終把'教書育人、為人師表'作為己任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的'學'放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求'齊頭并進',而是正視事實,追求'差異發(fā)展'。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學生學習語文。開展形式多樣的'課前三分鐘語文活動',如'成語故事''詩歌賞析''時事評述'等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,并取得了較好的成績。撰寫的教學論文《研究性學習在高三語文第二輪復(fù)習中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2002年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心2002年論文評比二等獎。在任現(xiàn)職期間,我所任班的語文成績均排在年級前列,畢業(yè)會考成績均超過本市平均水平,大大超過全省平均水平,其中2000屆、2001屆參加廣東省畢業(yè)會考,學生的會考合格率達到100%,優(yōu)秀率也超過省平均水平。1999-2000學年、2000-2001學年、2001-2002學年連續(xù)三年所任教班的高考語文成績均獲得學校一等獎,上省大專線均保持在70%-80%之間,超過了省平均水平,在同類學校中成績突出;2001屆的廖慧媚和2002屆的馮鳳群兩位同學分別獲得了當年高考全校語文最高分。為南海一中學的崛起做出了自己的貢獻。 2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職6年來主要研究課堂教學,研究的專題有:'如何激活語文課堂教學'、'打破傳統(tǒng)教學模式,激發(fā)語文學習興趣'、'運用電教手段優(yōu)化課堂教學''研究性學習與高三復(fù)習';深入鉆研高考,高考的研究專題有:'語文常識歸類記憶法'、'成語歸類教學'、'病句分析'、'語言、語法、詞匯訓(xùn)練'、'文學鑒賞知識的訓(xùn)練'、 '如何上好詩詞欣賞課'、'高考現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn)練方法'、'文言文教學方式的探索'、'如何培養(yǎng)學生作文的寫作技巧'、'高考考點研究'、'簡答題的表述方法'等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。2002學年被評為'最受學生歡迎的老師'。 自擔任一級教師以來,我多次承擔市、校級公開課教學,均獲得較高評價。1998年在佛山市一級學校評估課中,以新穎的文言文教授《過秦論》,贏得了專家們的好評;2000'現(xiàn)代文閱讀教學'課得到了各地同行的好評;2002年在南海市信息技術(shù)觀摩現(xiàn)場會上,以'問題探究式'上的《愚溪詩序》,以新穎的方式和技術(shù),得到了來自全市專家的贊賞。還多次擔任學校的公開課教學,得到市教研室、各兄弟學校及學生的一致好評,獲得學校優(yōu)質(zhì)公開課獎。在積極組織好課堂教學的同時,我還能積極參與指導(dǎo)學生開展有益的課外活動,在指導(dǎo)學生參加作文大賽中屢獲好成績。其中1998年指導(dǎo)學生參加全國中學生暨海外華人作文競賽中獲得三等獎,我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎;2001指導(dǎo)楊翠珠同學參加'成人征文大賽'獲佛山市一等獎。 3、重視實踐,總結(jié)提高。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫教學教育論文,從未間斷。任現(xiàn)職期間先后撰寫了《運用電教手段優(yōu)化語文課堂教學點滴談》、《自批是作文教學系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》、《淺談中學作文的選材》、《談激發(fā)學生學習語文的興趣》、《應(yīng)試作文應(yīng)注意的幾個問題》《研究性學習在高三語文第二輪復(fù)習中的應(yīng)用芻議》等論文。其中《自批是作文教學系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》獲南海市2000年教學論文評比中學組語文科三等獎;《研究性學習在高三語文第二輪復(fù)習中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2002年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心2002年論文二等獎。正在勤于思考總結(jié),使自己的教學不斷得到提高。 4、信息革新,多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展,努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量的重要性?,F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化,為此我努力學習電腦方面的有關(guān)知識,收集電腦課件素材,力求在課堂教學上有新的突破。經(jīng)過努力,我在電教方面取得了理想的成績。2000年12月參加了在佛山市計算機全員培訓(xùn)并取得了初級資格,2002年通過了廣東省教師電腦中級考試;2001年手提電腦進課室后,利用powerpoint、flash和authorware等應(yīng)用軟件先后制作出《審音表練習》、《詩歌鑒賞》、《寫作訓(xùn)練》《林黛玉進賈府》等較有實用價值的多媒體課件,大大提高了的課堂效率,很受同學們歡迎;2002年制作了個人主頁,并獲得學校個人主頁三等獎。撰寫的論文《運用電教手段優(yōu)化語文課堂教學點滴談》獲得學校教學論文評比語文科三等獎,2003年《愚溪詩序》獲得了優(yōu)質(zhì)公開課獎。 5、扶持后輩,共同進步。'一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園',作為一級教師、備課組長,我在做好自己本職工作的同時,認真組織備課組活動,積極承擔培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓(xùn)青年教師的任務(wù),在教學'結(jié)對子''一幫一'活動中,積極扶持青年教師成長,在 2001學年與年青教師蔣滿華同帶高三,我與蔣老師互相研究,在教學上盡量地給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗,使他很快地熟悉了高三的教學,成為高三備課組的骨干力量。2002年,新教師潘若怡在我的幫助下,課堂教學效果有了明顯的提高,受到科組老師的一致肯定。

三、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我連續(xù)五年擔任班主任,其中四年是初三的班主任。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字: “愛” 和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。例如99屆,我班有一個學生叫黃雪梅,在臨近升學考試的前一個多月突然提出退學申請,經(jīng)過了解后我才明白,她家里有五姐妹,個個都在讀書,而父母親的收入又少得可憐,家里決定讓她不要讀了,出去打工掙錢。我于是在班上發(fā)動學生捐款,同學們的捐款十分踴躍,有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,學校領(lǐng)導(dǎo)也相當重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料,積極地向上級主管部門反映,向報社反映,最后得到了上級主管部門的重視,使黃雪梅同學破格錄取到一間收費相對較低的師范學校讀書,這使學校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學們都興奮不己。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。

例如99屆我班有一個學生叫蕭漢沖,平時上課下課很愛調(diào)皮搗蛋,上課時不是身子動過來扭過去,就是嘴巴說個不。第一次找他談話,他就很直爽的告訴我,他也想好好學習,但就是坐不住。這時,我知道要提高他的成績,首要的是解決他的思想問題,改變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯誤,我就找他談。次數(shù)多了,他也被我的誠心所感動,努力嘗試改變壞習慣。到初三最后一個學期,他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中,他還考上了一間較好的技工學校。

3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

“嚴是愛,松是害”,在對學生關(guān)心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達不到學校的要求。針對這種情況,我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組,每組6-7人,設(shè)小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗,則獎勵一個筆記本。措施得當,獎懲分明,學生們勞動的積極性大大提高,一個學期下來,我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動紅旗。通過我的言傳身教,97年到2001年,五年時間,我所帶的班級德育考核合格率為100%,多次獲得過?!拔拿靼唷?、?!皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

由于我工作的成績,得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定,1999年,我被評為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,還參加了9月10日在白云區(qū)禮堂進行的教師表彰大會,領(lǐng)獎那一刻的幸福感現(xiàn)在還時時在我的腦海中出現(xiàn)。2001年,我的年度考核被學校評為“優(yōu)秀”,還獲得了白云區(qū)的嘉獎。

在工作的同時,我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。1999年,我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎,《班會課教學設(shè)計》獲得區(qū)三等獎。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

篇十一 2023年5月小學數(shù)學教師述職報告2050字

我們初一年級數(shù)學備課組在成立之際就面臨著武昌區(qū)課程改革這股洪流??吹叫陆滩?,發(fā)現(xiàn)變化很大:全書以問題為中心,內(nèi)容靈活多樣,沒有以往的正負數(shù)、絕對值等傳統(tǒng)內(nèi)容,每天研究的是如何科學地設(shè)計餐廳、怎樣合理地用藥、如何比較商場的各種促銷策略等等,具有很大的開放性。課改成敗,系于教師。此次新課程實驗,不僅僅是驗證課程標準和教材,更重要的是轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鍛造一支符合素質(zhì)教育要求的教師隊伍。下面就本人的教學情況作工作總結(jié)如下:

因此,整個實驗過程不是教師按照專家設(shè)計的圖紙進行施工的過程,而是一個開放的、民主的、科學的探索過程,教學方式、學習方式到底怎么改,沒有現(xiàn)成的答案,要靠我們教師在實踐中摸索解決。新的數(shù)學課程把我們領(lǐng)進了一片廣闊天地,如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)嶄新的教學內(nèi)容,改變傳統(tǒng)的教學方式成了我們工作的重點。在學校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視和大力支持下,初一數(shù)學備課組跌跌撞撞一路走來,不覺已經(jīng)一年了,期間我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,也吸取了很多的教?xùn)。每個人都學習了,也成長了。

一、重視教學交流

一方面加強集體備課,一方面開拓校外交流。

抓好集體備課,實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享,既是提高備課

水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施,又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi),我們一是做到課前討論交流,二是做到課后反思小結(jié)。數(shù)學課程標準明確指出“有效的數(shù)學學習活動,不能單純的依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式?!币虼耍剿鬟m應(yīng)新課程要求的教學方式,使學生的學習方式更加多樣化,促進學生主動全面的發(fā)展,就成為教研活動的總目標。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度,本節(jié)課的教學目標、重難點;拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題;在教學中,怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系……

好方法大家資源共享,難題困難大家一起解決。每個人上完課后都會找機會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達到了預(yù)期效果;學生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng);出現(xiàn)了哪些新問題,是怎么解決的,大家再商量著還有沒有更好的講解方式,以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗,更好地把握教材,這是我們的核心工作,每天必做。碰到特別難以把握的問題,我們會向其他有經(jīng)驗的老師們請教。有時設(shè)想的教學方法和現(xiàn)實的教學效果會有很大差異,這時我們會做一下教學實驗,就是大家討論一種認為比較可行的教學方式在某個班試講一次,上學期“變速自行車的學問”這一節(jié)課,大家在課前討論時都覺得這課很難上,什么飛輪、鏈輪啊一些專有名詞我們先推了一輛自行車研究了一下,還是覺得怕學生不好理解,這時我們就集體備課由我先在四班試講,其他成員在后面聽,然后綜合學生們的反應(yīng)、授課老師的自我評課、聽課老師們的意見再加以完善,其他老師再上時,爭取達到最理想的效果。這樣的教學實驗我們做的很多,效果還不錯,大家都覺得收益非淺。

在校外我們也不放過任何一次教研活動的機會,特別是聽、評公開課這樣的機會。我們還與其他學校保持著教研交流。我們和武珞路中學、東亭學校、二十五中的數(shù)學備課組長建立了聯(lián)系,方便大家有問題一起研究。特別是在期終復(fù)習時,我們交流得更加頻繁。外還利用同學、朋友的關(guān)系經(jīng)常與潭秋中學、糧道街中學、四十五中、白沙洲中學、張家灣中學的同頭數(shù)學老師進行討論交流,交換備課資料。經(jīng)過交流很容易發(fā)現(xiàn)我們的差距,從而盡快地彌補我們疏忽的東西;經(jīng)過交流也開闊了我們的視野,學到了很多新的東西。

二、團結(jié)互助、高效合作

我們備課組的幾名成員雖然性格相投,但也各有特點。針對各人強項、辦事風格,合理地分配工作方可產(chǎn)生的合力。比如每次出測試卷時都會經(jīng)過這樣一個程序:先討論測試目的、出題范圍、測試時間,再分工負責:編題的、上網(wǎng)查詢資料的、畫圖的、謄寫的、打印的各司其責,很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。像這次出期中考試試卷就是我們先集體討論,再由韓慧、楊蘭和我各自獨立出一套試題,由諶非從中挑選、整理出最后的定稿。這樣我們四個人一些好的想法都在這份試卷中體現(xiàn)了。

新教材中有很多需要借助教具的地方,大家也是共同精心準備,然后再資源共享。說到這里想起一件讓我很感動的小事。前段時間我們要學習討論截一個圓柱體會得到哪些平面圖形。準備了一些圓柱體形狀的喝水杯子,里面裝著部分水,水面就可以看作截面,來幫助學生理解。那天我臨時改講家庭作業(yè)。上課了,韓慧見我沒拿那些水杯教具,急得她以為我忘了拿,趕忙送到我班上來了。那一刻我心中的感動是無法用言語表達的,試想有著這么一群好的伙伴們,還有什么工作開展不好呢?

我們也有為了一個知識點的理解分歧而爭論不讓的時候,但每當意見統(tǒng)一時大家一定都會會心一笑,拍拍肩說“好,就這么統(tǒng)一啦?!蔽覀冞€打破班級界限,面向全年級學生,不分彼此。比如,有時侯諶非要留人補差,我們會讓其他幾個班上也需要補差的學生到二班教室去跟著聽。我還記得為了給一個學習嚴重困難的女生補差,我們是輪番上陣講解。我們四位成員就像分子一樣緊密地團結(jié)在一起,群策群力,奮發(fā)進取。

篇十二 2023年5月小學高級教師述職報告3000字

我出生在一個教育世家,爺爺、爸爸、舅舅都是教師。受家庭教育的熏陶,我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。

1996年,我終于如愿以償?shù)乜忌狭撕钡诙煼?湖北襄樊師范)。在這3年中,我如饑似渴地學習各種教育教學知識,以為將來的工作打好基礎(chǔ)。__年9月參加工作,任職于雨母山小學,擔任少先隊大隊輔導(dǎo)員,從事語文教學及班主任工作。能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻是我的追求,工作幾年中,由于我工作踏實,刻苦上進,多次受到上級教育部門嘉獎,先后被評為“蒸湘區(qū)優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”、“蒸湘區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為了施展的工作夢想,__年9月我調(diào)入蒸湘區(qū)實驗小學工作。__年10月取得小學一級教師資格。以下是我任職小學一級教師以來的工作報告。

一、政治思想

堅持黨的四項基本原則,時刻和___保持一致,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,愛崗敬業(yè),與時俱進,開拓創(chuàng)新,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校、教育局組織的各種政治學習活動,團結(jié)同志,為人師表,以身立教,自覺履行教書育人、管理育人的職責,把育人視為己任。

二、加強師德修養(yǎng)

在工作中,我嚴格遵守«中小學教師職業(yè)道德規(guī)范»,服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排,積極做好本職工作,堅持教書育人的宗旨,注重加強教師個人道德修養(yǎng),對學生循循善誘,從不訓(xùn)斥學生,侮辱,體罰學生,師生關(guān)系融洽,深受家長學生愛戴。

“學高為師,道高為范”,我深知要育人,首先自己要學會做人,在工作中,我經(jīng)常用自己的言行去感染學生,通過言傳身教,潛移默化地影響學生。

三、教育教學

作為一名新時代的教師,應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上,我都能服從學校安排,盡職盡責,虛心求教,干出自己的特色。__年----__年間,我一直擔任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學習態(tài)度,明確學習目的。我還利用家校通和家訪,與家長取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下,我所教的班級逐漸形成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風,多次被學校授予“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。

“教學是教育的脊梁,是學校的中心任務(wù)”。為了適應(yīng)新課改的要求,在教學工作中,我不斷探索,不斷研究學習,大膽嘗試,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己獨特的教學方法。在平常的教學工作中,我首先做到嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實做好備、講、思、改、輔等教學環(huán)節(jié)。備教材,備學生,充分挖掘教材,精概重點與難點,并利用生動有趣的形式,深入淺出地在課堂上傳授給學生知識,讓他們在樂中學。其次,課堂上我注重學生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學生合作學習、合作探究的學習慣。課后,反思課堂上的不足,及時做好課堂小記,以改進教學方法,提高教學效率。并針對學生的作業(yè)情況,進行個別輔導(dǎo)。在我努力下,我所任教的班級學生成績優(yōu)異,一直名列年級前茅。

四、業(yè)務(wù)水平

作為一名青年教師,我更是感受到了肩上的壓力。為了給學生一碗水,

自己須有一桶水,更是要有長流水。在工作中,我虛心向同行教師請教,學習他們好的教學方法并訂閱了大量的教育雜志,全方位地提升自己應(yīng)對教學上的能力。為了適應(yīng)新時代對教師的要求,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加各種教育培訓(xùn)。__年,參加了衡陽市小學英語骨干教師培訓(xùn),取得了良好成績。__年,參加中小學教師新課程培訓(xùn),取得優(yōu)異成績。__年---__年間,我參加了湖南師范大學大專班的函授學習,取得了大專文憑。__年---__年間進入衡陽師院本科班學習,又取得了本科文憑。工作之余,我還自費參加了電腦班學習,學習制作電腦多媒體課件,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、工作業(yè)績

1、課堂教學

__年12月 參加蒸湘區(qū)小學語文一年級新課改教學競賽榮獲二等獎

__年4月 參加蒸湘區(qū)小學數(shù)學“問題解決”教學競賽榮獲二等獎

2、論文、案例獲獎情況

__年4月 «數(shù)學課堂中的情感教學»在“衡陽市小學數(shù)學教育教學論文評比”中榮獲二等獎

__年5月 教學案例«運用乘法兩步計算解決問題»在“衡陽市第三屆中小學教育信息化教案競賽”中獲二等獎

__年5月 多媒體課件«解決問題»獲“衡陽市第三屆中小學教育信息化課件競賽”評比二等獎

__年12月 «0的認識和加減法»說課稿一文參加湖南省__年教育教學科研論文評選獲二等獎

__年12月 «讓德育走進小學數(shù)學課堂»在湖南省__年度優(yōu)秀學術(shù)論文評審中榮獲三等獎

3、榮譽稱號

__年上學期 獲蒸湘區(qū)實驗小學“優(yōu)秀教師”榮譽稱號

__年下學期 獲蒸湘區(qū)實驗小學“優(yōu)秀教師”榮譽稱號

__年上學期 獲蒸湘區(qū)實驗小學“優(yōu)秀教師”榮譽稱號

回顧從前,展望未來。成績只能代表過去,未來的路還很長。教育生涯,學無止境。我將再接再勵,繼續(xù)努力,勇于追求,不斷探索,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力!

針對本人任現(xiàn)職以來的工作表選,和追求進步的工作精神,自認為符合申報小學高級教師資格。因此,本人特述職申報小學高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。

述職報告概述《孟子·梁惠王下》中就有“述職”一詞及解釋:“諸侯朝于天子曰述職——述職者,述所職也?!边@種述職可以是口頭的,也可以是書面的,書面的陳述,實際上就是一種“述職報告”。...

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員:我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“公正執(zhí)法,加強監(jiān)督,依法辦案,從嚴治檢,服務(wù)大局”工作方針,認真履行職責。按照院黨組提出的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績”工作思路,認真抓好所分管的各項檢察工...

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間一年的時間又要過去了,真是時不我待。一年中的點點滴滴,讓我回味無窮,有喜有悲,有成功的喜悅,有失敗時的淚水,讓我的工作不曾乏味。又是一年的學習、工作。

林業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)述職報告之__年11月標準范文一年來,我局以改進機關(guān)作風、提高辦事效率為目標,以提升服務(wù)質(zhì)量、加大林業(yè)執(zhí)法力度為重點,認真踐行社會公開承諾,現(xiàn)將踐諾述職情況報告一、認真履行工作職責,圓滿完成各項工作任務(wù)(一)大力度...

稅務(wù)局副局長述職述廉報告各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:根據(jù)地區(qū)國稅局年度考核工作的精神,我就個人一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作述職述廉。一年來,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管部門和全局干部的大力支持下,我認真履行職責,較好地完...

如何履行常務(wù)總經(jīng)理角色;我今年的工作壓力非常大,集團公司工作量是海量的,在總經(jīng)理不到位的情況下,我以總經(jīng)理的崗位要求要求自己,把集團6家公司看作一盤棋,統(tǒng)籌安排整體推進,在董事長的逐項授權(quán)下開展具體工作,扛著重重壓力,始終...

為認真貫徹_____關(guān)于落實全面從嚴治黨責任、加強黨的基層組織建設(shè)的重要指示精神,根據(jù)吳江區(qū)委組織部《關(guān)于開展__年度基層黨建三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考工作的通知》(吳組通[__]66號)要求,我作為盛澤鎮(zhèn)壇丘漁業(yè)村黨建履職第一責任人,現(xiàn)將壇...

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事大家好!時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼一個月的工作已經(jīng)結(jié)束,新的工作以悄然開始,維護隊一班在職人員18人:新入職2人,2人因個人原因離職,沒有影響到班上的工作。

篇十三 5月教師述職報告1600字

2023年5月教師述職報告范文

充滿感激,一年來。也充滿迷惘,尋尋覓覓中摸索方向,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中挑戰(zhàn)自我確立了自己的人生格言:想了做,做了想。這一年,承蒙學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,感謝諸位校長的支持,各項工作有條不紊,穩(wěn)扎穩(wěn)打,初見成效。

一、勤勉做事,扮演好服務(wù)角色

作為學區(qū)教學工作的實施者,我有自己的角色定位,“上情下達,下情上曉”,在文件堆里,我能理清思路,努力做到“一日清”,讓“上”滿意,讓“下”也滿意。我明白,教育是服務(wù),管理更是服務(wù),必須要傾聽教師的呼聲,捕捉教師的意愿,教師的笑容是給我最大的肯定。

二、教學科研工作,佳音頻傳

(一)各層面教研活動豐富多彩

1.片區(qū)各科專題研討活動16次。

2.市級教學研討會活動5次。其中,初中科學為學區(qū)聯(lián)片教研活動升格為市級。

(二)教師獲獎情況136人次

1.年市教育教學案例評選,31人獲獎,鎮(zhèn)中謝曉明、三小林秀海榮獲一等獎。

2.市__年教師教育論文評比,71人獲獎,桂峰鄉(xiāng)學校張冬梅,鹿木鄉(xiāng)學校趙真?zhèn)?,金川鄉(xiāng)學校黃靈芝,永安鄉(xiāng)學校朱啟跑,林溪鄉(xiāng)學校王雷,鎮(zhèn)小林建興,林溪鄉(xiāng)學校謝歡歡等7人榮獲一等獎,獲獎率超過市平均值。

3. 6人獲得市第十一屆中小學教壇新秀稱號,分別是鎮(zhèn)小項愛平小學語文、芳莊鄉(xiāng)學校王忠林小學思品、桂峰鄉(xiāng)學校蔡笑荷初中語文、鎮(zhèn)中周亮燕初中英語、鎮(zhèn)中胡素娜初中科學、鎮(zhèn)中楊成光初中體育。

4.鎮(zhèn)小金紹書被評為年市優(yōu)秀教研組長, 被評為年市優(yōu)秀教研組長。

5. 等9人在年市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。

6. 、鎮(zhèn)中彭春茹在年市初中社會·思品教學設(shè)計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。

7. 市__年優(yōu)質(zhì)課評比共有4人獲獎,其中鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。

8.4人在分別在年市中小學美術(shù)人物速寫比賽,市__年初中英語課堂教學評比,__年初中綜合實踐活動教學設(shè)計評比,__年市初中社會·思品說課評比中獲獎。

9. 市年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項,__年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學研究課題立項11項。

(三)學生獲獎情況20人(班)次

1. 年市小學生英文書寫比賽,鎮(zhèn)小五(2)班、五(3)獲獎。

2. 市首屆“《玉?!冯s志杯”校園文學大獎賽8人獲獎,其中林溪鄉(xiāng)學校陳曉東榮獲一等獎。

3. 第十屆初中生實驗操作比賽,4名學生獲獎。

4. 安市__年“隆山實小”杯小學生英語口語比賽,6名學生獲獎,其中鎮(zhèn)小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。

三、教學常規(guī)工作,力度不減

1.增補學區(qū)教研大組組長、副組長,培養(yǎng)優(yōu)秀教師,為教學常規(guī)檢查工作設(shè)置人才庫。

2.繼續(xù)推行教學常規(guī)月查制度、逐級檢查制度、突擊檢查制度。每個學期至少對每所學校教學常規(guī)檢查一次。

3.教學常規(guī)管理逐步精細化,尤其是備考質(zhì)量、作業(yè)批改質(zhì)量,都有不同程度的提升。桂峰鄉(xiāng)學校的“二次批改”日臻完美,鹿木鄉(xiāng)校檔案建設(shè)日趨成熟,潮基鄉(xiāng)學校教學公示記錄詳細。

4.繼續(xù)開展系列比賽活動:a. 開展年教育學區(qū)中小學語文、數(shù)學教學設(shè)計及其課件制作評比活動;b. 舉行教育學區(qū)中小學語文教師作文批改評語比賽活動;c. 舉行《弟子規(guī)》知識競賽活動;d. 舉行教育學區(qū)七年級英語學生作文現(xiàn)場比賽;e. 舉行教育學區(qū)小學生英語口語比賽;f. 舉行教育學區(qū)中小學音樂教師現(xiàn)場教學設(shè)計比賽;g. 年教育學區(qū)中小學體育學科教學設(shè)計評比活動;h. 開展教育學區(qū)年中小學學科協(xié)作命題(期中試卷)評比活動。

5.嚴格執(zhí)行浙江省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的'通知》精神,開展學年第二學期義務(wù)教育階段學校課程計劃實施專項督查。

6.加強教學質(zhì)量監(jiān)測工作。學區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學質(zhì)量檢測工作,召開九年級期中質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗,為提質(zhì)出謀劃策。并對九年級適應(yīng)性考試統(tǒng)一時間,調(diào)換監(jiān)考,集中改卷,全面分析。同時,未雨綢繆,策劃好六年級的教學質(zhì)量監(jiān)控工作。

四、存在的問題和努力的方向

1.在管理中許多工作做得不太精細,今后要提升工作效率。

2.與教研室教研員溝通、交流較少,教科研檔次低,品位太低。

3.進一步加強教學常規(guī)的督促檢查,重在業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

4.教學質(zhì)量提升幅度不明顯,要樹立質(zhì)量就是生命意識。

教學工作任重而道遠,吾將上下而求索,爭取下年度有創(chuàng)新,有發(fā)展。

篇十四 2023年5月班主任教師述職報告3750字

___,男,1965年10月出生?,F(xiàn)任南海區(qū)第一中學高二語文備課組組長,高二(13)班班主任。1986年7月畢業(yè)于佛山師專,1995-1998年就讀于廣東教育學院中文系,取得本科學歷。畢業(yè)17年來一直勤勤懇懇從事語文教學工作。1997年10月經(jīng)佛山市中學教師一級教師任職資格評審委員會評定為中學語文一級教師。至今任現(xiàn)職已滿6年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報中學高級語文教師資格。__任中學語文一級教師六年來,我一直擔任語文教學工作,其中高一一年(1997-1998),高二兩年(1998-1999,2002-2003),高三三年(1999-2002),還擔任備課組長兩年,班主任五年。

六年來我能忠誠黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感,以'教書育人'為己任,關(guān)心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,不斷提高自己的教學教育水平,并取得了較好的成績。1998年6月被評為'南海市優(yōu)秀班主任',同年9月被評為'廣東省優(yōu)秀班主任',還多次被評為學校'先進教育工作者''優(yōu)秀班主任''最受學生歡迎的老師'等。在1998指導(dǎo)學生參加全國中學生暨海外華人作文競賽中成績突出,被授予'優(yōu)勝指導(dǎo)獎'。另外,我還堅持教學科研工作,每年至少撰寫教學教育論文,從未間斷。其中《自批是作文教學系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》榮獲南海市2000年教學論文評比三等獎;《研究性學習在高三語文第二輪復(fù)習中的應(yīng)用芻議》獲得南海市2002年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心2002年論文評比二等獎。在任現(xiàn)職的六年年度考核中四年被評為優(yōu)秀。 以下我就任現(xiàn)職6年來的工作做一個總結(jié)。

1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學期總分,學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學生對這種方法相當歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。

近幾年,多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用,讓語文課取得更好的效果。

例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和___的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,優(yōu)美的意境,作者博大的胸懷和氣概,都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關(guān)鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關(guān)重要的作用。但廣州的學生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知,即使學生對課文了如指掌,也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味,那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力,我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上課的時候進行演示,這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學情境,也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。整堂課下來,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

在幾年的語文教學中,我深深地體會到:語文教學關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學模式上的改變,有教學手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學,也取得了一定的成績。

97年至2001年,我連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作,教學成績年年超出區(qū)平均分,2001年初中升學考試,我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分,創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。

同時,在輔導(dǎo)學生參加市、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績。98年度,蕭美艷同學獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;99年度,蕭麗芳同學獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,蕭鐘艷同學獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;2001年度,蕭曉丹同學獲得市環(huán)境征文三等獎。

在德育方面:

不但教書,更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔任班主任工作,在擔任班主任工作上,認真貫徹國家教育方針,積極開展教育改革,以育人為本,以振興南海一中為自己最大的責任,認真實踐“竭盡全力,傾盡所愛,真心奉獻,無怨無悔”的一中精神。 以民主的作風,真誠的胸襟,高尚的師德,團結(jié)廣大同學,充分調(diào)動學校各方面的力量做好教書育人的工作,成效顯著。在當班主任的第一天起,我就時時地提醒自己,要經(jīng)常把自己放在普通同學的位置上去思考問題,去開展工作。我經(jīng)常向同學表明:我和同學們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實際行動真誠地關(guān)心學生,真心地與同學們交朋友。在實際工作中,一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置,幫助他們樹立自信心,激勵學生明確自己的奮斗目標,每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘蟮馁|(zhì)量以及多鼓勵學生參加學校的社團活動等,建設(shè)高品位的班級文化,使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時,從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學生懂得 “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理,從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。二是加強與各科任老師的合作與溝通,在工作中牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任,并切實開展在思想上引導(dǎo)學生,在學習上幫助學生,在生活上關(guān)心學生,在前進道路上激勵學生的工作。及時利用校長室、書記室、德育處、團委及多個科組編印的《一中文摘》、《一中德育》、《新綠》、《一中家長通訊》、《奔流》、《春秋》等刊物和小報教育學生,引導(dǎo)學生建立良好的班風。三是重視班會課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的方式,較多地運用交流、對話、懇談會等方式,重視學生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是對后進學生的教育一直堅持著一個原則,就是“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見效,最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’ →‘挽救’ →‘處理’”。本人歷來主張“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”,所以,對待這類學生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。 __

經(jīng)過多年的努力,所帶班級多次獲學?!拔拿靼唷焙汀皟?yōu)秀班集體”獎勵、班團支部被授予“南海市優(yōu)秀團支部”稱號。本人也于2001年獲得“南海一中優(yōu)秀班主任”獎勵。

今年,我申報中學英語高級教師資格,不論成功與否,我仍將一如既往,將以更大的熱情,更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去。

篇十五 2023年5月教師述職報告1950字

充滿感激,一年來。也充滿迷惘,尋尋覓覓中摸索方向,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中挑戰(zhàn)自我確立了自己的人生格言:想了做,做了想。這一年,承蒙學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,感謝諸位校長的支持,各項工作有條不紊,穩(wěn)扎穩(wěn)打,初見成效。

一、勤勉做事,扮演好服務(wù)角色

作為學區(qū)教學工作的實施者,我有自己的角色定位,“上情下達,下情上曉”,在文件堆里,我能理清思路,努力做到“一日清”,讓“上”滿意,讓“下”也滿意。我明白,教育是服務(wù),管理更是服務(wù),必須要傾聽教師的呼聲,捕捉教師的意愿,教師的笑容是給我最大的肯定。

二、教學科研工作,佳音頻傳

(一)各層面教研活動豐富多彩

1.片區(qū)各科專題研討活動16次。

2.市級教學研討會活動5次。其中,初中科學為學區(qū)聯(lián)片教研活動升格為市級。

(二)教師獲獎情況136人次

1.年市教育教學案例評選,31人獲獎,鎮(zhèn)中謝曉明、三小林秀海榮獲一等獎。

2.市2023年教師教育論文評比,71人獲獎,桂峰鄉(xiāng)學校張冬梅,鹿木鄉(xiāng)學校趙真?zhèn)?,金川鄉(xiāng)學校黃靈芝,永安鄉(xiāng)學校朱啟跑,林溪鄉(xiāng)學校王雷,鎮(zhèn)小林建興,林溪鄉(xiāng)學校謝歡歡等7人榮獲一等獎,獲獎率超過市平均值。

3. 6人獲得市第十一屆中小學教壇新秀稱號,分別是鎮(zhèn)小項愛平【小學語文】、芳莊鄉(xiāng)學校王忠林【小學思品】、桂峰鄉(xiāng)學校蔡笑荷【初中語文】、鎮(zhèn)中周亮燕【初中英語】、鎮(zhèn)中胡素娜【初中科學】、鎮(zhèn)中楊成光【初中體育】。

4.鎮(zhèn)小金紹書被評為年市優(yōu)秀教研組長, 被評為年市優(yōu)秀教研組長。

5. 等9人在年市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。

6. 、鎮(zhèn)中彭春茹在年市初中社會·思品教學設(shè)計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。

7. 市2023年優(yōu)質(zhì)課評比共有4人獲獎,其中鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。

8.4人在分別在年市中小學美術(shù)人物速寫比賽,市2023年初中英語課堂教學評比,2023年初中綜合實踐活動教學設(shè)計評比,2023年市初中社會·思品說課評比中獲獎。

9. 市年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項,2023年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學研究課題立項11項。

(三)學生獲獎情況20人(班)次

1. 年市小學生英文書寫比賽,鎮(zhèn)小五(2)班、五(3)獲獎。

2. 市首屆“《玉?!冯s志杯”校園文學大獎賽8人獲獎,其中林溪鄉(xiāng)學校陳曉東榮獲一等獎。

3. 第十屆初中生實驗操作比賽,4名學生獲獎。

4. 安市2023年“隆山實小”杯小學生英語口語比賽,6名學生獲獎,其中鎮(zhèn)小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。

2023年5月教師黨員個人述職述廉報告(十五篇)

一年來,按照上級提出的各項要求和部署,認真開展思想政治工作,及時完成上級交給的各項任務(wù),并結(jié)合我校的實際,努力增強思想政治工作的針對性和實效性,把思想政治工作落到實處。顧全大局,團結(jié)合作,廉潔自律,以身作則,具有奉獻精神。主要抓了幾項工作:一、扎實開展政治學學習。認真學習黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,
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