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高中生暑假農(nóng)村調(diào)查實踐報告(七篇)

發(fā)布時間:2024-01-03 19:12:01 查看人數(shù):54

高中生暑假農(nóng)村調(diào)查實踐報告

篇一 高中生暑假農(nóng)村調(diào)查實踐報告1300字

高中生2023年暑假農(nóng)村調(diào)查實踐報告

走農(nóng)戶,話農(nóng)村,關(guān)心農(nóng)民事

求成長,促成功,奠定成才觀

話說昨日前八個班級到農(nóng)大果園揮汗,可憐這些班級女多男少,連班主任也多半是女教師。沒有抱怨,沒有推諉,沒有自憐,大家勇敢地拿起鋤鍬,走進自己班級的“責(zé)任田”。男孩子自然是有十分的力氣使出十二分,女孩子們也收起嬌弱,發(fā)起狠來干,不肯叫人恥笑了去。

昨天的成績有目共睹,且按下休提。今日后七個班級又奔赴另一片果園除草翻地,自然不愿做那落后的人。14班勞力少,領(lǐng)到的地塊卻跟別的班一樣多。孩子們胸懷寬廣,視若等閑,中午吃過飯就下地去了,寧可犧牲休息時間也不想合理化地推卸責(zé)任。同樣的結(jié)果未必是相同的付出,既然無法避免不公平,與其怨嘆,不如先把自己變得更強大。

“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,各位看官,休要疑惑詩未引全,實是半首足以道出今日一到八班學(xué)生實踐任務(wù)及路中所見。在基地出發(fā)之前,基地老師宣布今天一到八班上午主要任務(wù)是到五里村進行農(nóng)村社會現(xiàn)狀調(diào)查,話音甫落,大家興趣大漲?;诙嗄杲?jīng)驗,基地老師正不厭其煩告訴學(xué)生應(yīng)注意事項,而同學(xué)們卻已按捺不住躍躍欲試了,于是急吼吼似風(fēng)卷起,呼啦啦如水泄地,一眾人等隨旌旗而出東門,走河堤,轉(zhuǎn)小路,直奔農(nóng)村調(diào)查地點。

一路上說不得盡是桑肥樟綠,花紅鳥鳴。進得村來,只見小河蜿蜒,兩岸夾樹,綠柳照水,水杉參天,屋舍儼然,雞鳴犬吠。河邊小路寂寂,時有村民路過,步履輕緩,怡然自得。一見此景,同學(xué)們也不禁放緩腳步。走進農(nóng)家,一聲聲“阿姨”、“伯伯”此起彼伏,笑臉問候,熱情幫忙,雖或越幫越忙,但是真情可嘉。小學(xué)生老婆婆居然也能拉起家常,幾家農(nóng)戶走完,同學(xué)們也基本完成了各自課題的素材收集。于是在老鄉(xiāng)家中吃了一頓真正意義的“農(nóng)家菜”,雖非珍饈玉饌,卻是地道時鮮,別是一番好滋味。食罷,揮手告別,已是下午一點。滿載著收獲--物質(zhì)與精神的--回到基地,略事休息,就又開始新的活動,參觀王荷波烈士紀(jì)念館和天地生展覽館。

終于等到了激動人心的拔河決賽,最特別的莫過于老師們組隊進行的巔峰對決?;氐乃欣蠋熀头中5綀龅乃欣蠋熂械揭黄?,混編成兩組角力,校長主任悉數(shù)登場。此時此刻,沒有職務(wù)差別,沒有老師的威嚴(yán),大家都是選手。全場都沸騰了,學(xué)生們把場地圍了個嚴(yán)嚴(yán)實實,界繩形同虛設(shè)。外圍的同學(xué)急得到處鉆,奈何銅墻鐵壁似的人墻,只好跳腳伸頸,有的`人甚至交換著騎到脖子上看。裁判由學(xué)生充當(dāng),規(guī)則由學(xué)生制定,只要公平,何時吹哨悉聽尊便。一聲哨響,一片鼓噪,兩邊都是熟悉的師長,加油時生怕遺漏任何一個,雖然有些自相矛盾,倒不失真情動人。老師們也傾情竭力奉上了幾局膠著到讓人窒息的對決,不要說幾個瘦弱的女教師拔完幾乎站立不住,就是塊頭實足的幾位男老師都有些顫抖無力了。這么一種角色換位,讓師生更能彼此理解,心也貼得更近了。

晚上各班進行了總結(jié),大家談體驗、談發(fā)現(xiàn)、談感動、談感受。不過短短幾天而已,感覺每一個人變化都是那么大:心里不再只有自己,還裝進了一個廣闊的世界,那里有田野村莊,有許許多多人——為自己奉獻的人還有需要自己為之奉獻的人。心中有愛,肩上有責(zé),誰還會飄飄忽忽呢!

篇二 關(guān)注農(nóng)村留守兒童調(diào)查實踐報告2600字

外出打工成了農(nóng)民的重要收入來源。近20多年來,流動人口不斷增加,流動人口主要是從農(nóng)村流動到城市的青壯年勞動力,青壯年勞動力占全部流動人口的70%左右。由此,在很多流動人口比較集中的地區(qū),普遍出現(xiàn)了留守家庭問題。目前,在與留守家庭有關(guān)的諸多問題中,留守老人、留守妻子,特別是留守兒童問題引起了社會的廣泛關(guān)注。

這些留守兒童的父母一旦外出以后,他們整日忙于打工,大多沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),對孩子內(nèi)心的困惑、需求、興趣更無法關(guān)注。有的即使想關(guān)心,限于經(jīng)濟等條件,他們也無法更多地給孩子打電話或者經(jīng)常返家看孩子。此外,由于夫妻一方長期外出打工,也造成了不少農(nóng)村家庭的破裂,影響了孩子的健康發(fā)展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失,勢必會形成下面一些問題:

1.學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。留守學(xué)生多發(fā)生不完成家庭作業(yè)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。成績中等偏下和較差的占大多數(shù)。尤其值得重視的是,一些留守學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,形成惡性循環(huán)。

2.生活上缺人照應(yīng)。留守兒童的生活主要靠在外務(wù)工的父母寄錢回家或者在家的臨時監(jiān)護人提供。大多農(nóng)村留守兒童的生活比較貧困,有的甚至失去依靠,生活極其艱辛。更有部分留守兒童的營養(yǎng)嚴(yán)重不足,身體健康受到很大的損害。

3.親情上缺少溫暖。留守兒童父母(或一方)不在孩子身邊,缺少應(yīng)有的關(guān)愛。父母在外務(wù)工,大部分身心疲憊,與家人聯(lián)系較少,骨肉分離,與子女缺乏交流和溝通,親情失落。在調(diào)查中,90%以上的留守學(xué)生普遍感到父母不在身邊的親情失落和孤獨感。有的父母外出時間長達多年,從未回家,也無電無信,無從談上親情的存在。

4.心理上缺少幫助。留守兒童由于親情的缺陷,與外界不愿接觸或接觸太少,大部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻,缺乏愛心和交流的主動性,對集體漠不關(guān)心。大多數(shù)農(nóng)村留守兒童存在或輕或重的心理障礙,生活、衛(wèi)生習(xí)慣差,自卑感重,自理能力差。

5.道德上缺少教育。留守兒童多生長在放任自流、情感缺失的環(huán)境中,道德和品格教育得不到正確調(diào)教。調(diào)查顯示,許多孩子沾染上不良習(xí)慣,缺乏道德約束,經(jīng)不起外界不良事物的引誘,有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將小事升級,打架斗毆。

6.行為上缺少自控。未成年人正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,父母外出,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識和價值觀念上的正確引導(dǎo)和幫助。一些不良的文化、越軌的行為很容易被缺乏正確判斷的他們接受。他們逐漸養(yǎng)成許多不良行為,有的沉迷上網(wǎng)無法自拔;有的好吃懶做、小偷小摸;有的時常不回家,打架斗毆。

7.安全上缺少保障。留守兒童面臨玩耍、勞動、生活中的安全問題,因其監(jiān)護人不力或無臨時監(jiān)護人常發(fā)生安全事故。

所以,我認(rèn)為,為構(gòu)建和諧社會,緩解留守兒童的教育和成長問題并為解決問題奠定基礎(chǔ),應(yīng)該采取如下一些措施:

(一)針對農(nóng)村留守兒童家庭特點,提高家庭教育水平

在家長的教育素養(yǎng)普遍較低的情況下,學(xué)校要主動負(fù)起指導(dǎo)親職教育和家庭教育的重任,正如馬卡連柯所說的:學(xué)校應(yīng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)家庭。農(nóng)村學(xué)校必須針對農(nóng)村留守兒童家庭特點,低起點,高效率,靈活機動地開展家校合作。一是利用家長愛子心切的心理提高他們對家庭教育重要性的認(rèn)識,更新教育觀念;二是幫助家長正確理解家庭教育的本質(zhì)屬性,弄清家庭教育不等同于文化輔導(dǎo);三是幫助家長全面了解孩子的身心特點,理性地去開展家庭教育;四是幫助家長掌握科學(xué)的教育方法,指導(dǎo)家長如何與孩子溝通,加強情感交融,扭轉(zhuǎn)留守兒童家長在家庭教育中的劣勢。

(二)遵循孩子身心特點,引導(dǎo)同輩群體的交往和活動

同輩群體雖是孩子自發(fā)的組織,但只要引導(dǎo)得當(dāng),它會成為不可忽視的教育力量。班主任首先要以持久而真誠的關(guān)心贏得孩子的信賴,掌握同輩群體交往的小秘密,尤其要與群體的小首領(lǐng)交上朋友。其次通過交談、游戲、討論等形式引導(dǎo)孩子們妥善處理群體內(nèi)的矛盾,正確看待各種社會現(xiàn)象,增強孩子對不良社會誘因的免疫力。最后通過開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,進行閑暇教育,吸引群體成員投身于集體生活,彌補孩子的親情缺憾,創(chuàng)建健康向上、積極進取的群體文化。

(三)發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢,充實孩子的課余生活

學(xué)校的社會職能決定了學(xué)校在教育網(wǎng)絡(luò)中的主渠道作用,除對家庭和同輩群體加強指導(dǎo)外,還應(yīng)從自身入手,利用本地區(qū)的優(yōu)勢,開發(fā)活動課程,愉悅留守兒童的身心,填補他們生活中的空白。

(四)以手拉手活動為平臺,構(gòu)建留守兒童手拉手體驗教育互動模式

手拉手模式是少先隊組織的經(jīng)典項目,已有眾多少年兒童從中受惠。農(nóng)村留守兒童的思想道德建設(shè)同樣可以利用這種平臺,構(gòu)建起兩種手拉手的少年兒童體驗教育互動模式。一是在農(nóng)村學(xué)校內(nèi)部,構(gòu)建留守兒童與非留守兒童手拉手活動。利用同輩群體在少年兒童社會化中的重要功能,班主任或少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)和倡導(dǎo)非留守學(xué)生與留守學(xué)生交朋友,盡量打破原來留守學(xué)生一般只和留守學(xué)生交朋友的現(xiàn)象,讓留守學(xué)生積極融入到班級、少先隊或校團委這樣的大集體中來。二是構(gòu)建城市少年兒童與農(nóng)村留守兒童的手拉手活動模式。把深刻的教育內(nèi)容融人到生動有趣的手拉手活動之中,用祖國大好風(fēng)光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)的成就,教育城鄉(xiāng)不同生活環(huán)境中成長的未成年人,培養(yǎng)他們相互理解、相互認(rèn)同和共同的情感。

(五)加強農(nóng)村精神文明建設(shè),優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境

社區(qū)環(huán)境對兒童少年乃至成人來說,是最直接、最具體可感、生動形象的社會氛圍。一般農(nóng)村人包括一部分農(nóng)村教育工作者都沒有充分認(rèn)識到社會環(huán)境的教育功能,因而優(yōu)化農(nóng)村社區(qū)育人環(huán)境,首要的是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷胗^念,強化大教育觀。要提高社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(在農(nóng)村一般是村級領(lǐng)導(dǎo))對教育的關(guān)心程度和參與意識。由學(xué)校、村委、家長代表組成聯(lián)合教育委員會,校長定期或不定期召集開會,關(guān)心留守兒童家庭中出現(xiàn)的問題,在教育力量的整合中起協(xié)調(diào)作用。通過有線廣播、文藝宣傳等形式,向廣大農(nóng)村家長宣傳科學(xué)的教育知識。爭取人人都成為教育的有生力量。其次是要把農(nóng)村精神文明建設(shè)作為抓手,形成科學(xué)文明的育人氛圍。結(jié)合農(nóng)村稅費改革,在不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的前提下建好村級圖書室、文化室,用豐富的書籍和科教影片、娛樂活動吸引農(nóng)民,為留守兒童開辟活動園地。

(六)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,構(gòu)建和諧農(nóng)村生活

促進農(nóng)村勞動力就地消化或就近轉(zhuǎn)移。將農(nóng)村勞動力就業(yè)作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,大力發(fā)展縣域經(jīng)濟,改善小城鎮(zhèn)的投資環(huán)境,千方百計增加農(nóng)村就業(yè)機會,使部分農(nóng)民能在本鄉(xiāng)或本縣打工,縮短務(wù)工農(nóng)民回家周期。加強農(nóng)村吸引外資力度,鼓勵外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),盡量減少留守兒童。

篇三 大學(xué)生暑假農(nóng)村發(fā)展調(diào)查實踐報告800字

巴鈴鎮(zhèn)坐落于貴州省黔西南部的一個城鎮(zhèn),沿著關(guān)興高速一路馳騁,經(jīng)過幾小時我終于到達了。

一下車,一條大路伸向遠放,路兩排的房屋和樹都整齊的排列著。

我在這里也受到了村委的熱情接待,據(jù)村委介紹,這里在十幾年前還是一個小村莊,這里的人們也都主要以農(nóng)業(yè)為主,在十幾年的現(xiàn)在已經(jīng)成為一個經(jīng)濟發(fā)展的重鎮(zhèn)!

在國家發(fā)展方針的指導(dǎo)下,在該地不適應(yīng)栽種糧食的土地上實施了退耕還林還草工程,使一些開始出現(xiàn)石漠化的地方得到緩解。

我隨著當(dāng)?shù)鼐用裆仙?,看到了一片片綠蔥蔥的樹林,居民透露,在樹長成之后,可以作為經(jīng)濟林賣給國家,并且在這期間國家還有經(jīng)濟補助。

在這里醫(yī)療改革也正進行得如火如荼,剛開始也只是國家只是出資進行藥費補助,但在近幾年后,看病拿藥都不會再花一分錢了。說著,居民們都露出了笑臉,說到農(nóng)民的日子越來越好過了.

在實施九年義務(wù)教育學(xué)費全免的方針下,原來因為沒有學(xué)費而輟學(xué)的孩子也進入了學(xué)校,走進了他們另外一條人生的道路。

農(nóng)業(yè)稅的減免,更為農(nóng)民心里一大快事,農(nóng)民的壓力越來越少,生活越來越輕。

在村委的帶領(lǐng)下,我走訪了幾戶農(nóng)家,每家都是窗明幾凈的,后來才知道,原來的這幾戶是村里的危房戶,在當(dāng)?shù)卣某鲑Y幫助下建了新房。 后來又更隨村委走訪了幾個臨近的村子,都由原來的石子路變成了平坦的水泥路,路邊也沒有再看到村委說的危房了。

現(xiàn)在此鎮(zhèn)也實施了小區(qū)式管理,各個街道都有辦事處每村都有村委會,人們的問題也可以得到很好的解決! 現(xiàn)在生活水平提高了,人們的精神生活也提高了,以前都只是在晚飯后,坐在房前聊天,現(xiàn)在還有了專門的中老年活動中心,為中老年提供了專門的休閑娛樂場所。

在這里的一周時間,徹底的打破了我最初的對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的看法,在意識里還認(rèn)為是原來的貧窮落后,至少不會是我現(xiàn)在所看到的樣子,但我才發(fā)現(xiàn)是我落后了。

在這里,我看到了改革開放,農(nóng)村建設(shè)的實績,看到了農(nóng)民的生活的改善,生活越來越好!

篇四 大學(xué)生暑期農(nóng)村調(diào)查實踐報告1050字

大學(xué)生暑期社會實踐報告(農(nóng)村調(diào)查):

'農(nóng)民',這個特殊的稱謂,從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。1949年偉大的______的成立,使農(nóng)民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位,徹底地作了主人。歷史的年輪駛?cè)敫母镩_放的今天,農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到,中國,作為一個發(fā)展中國家,在取得驚人的發(fā)展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題,

地處黃河流域的山西省,農(nóng)民生產(chǎn)人口嚴(yán)重過剩,而煤炭資源豐富,土地比較瘠薄,所以一度將煤炭業(yè)作為自己的支柱產(chǎn)業(yè),在相當(dāng)長的時間內(nèi),大量的農(nóng)民加入到煤炭工人的行列。大同礦務(wù)局,陽泉礦務(wù)局,汾西礦務(wù)局等國有產(chǎn)業(yè)的三巨頭,下設(shè)有龐大的分支機構(gòu),另外不少的不法小煤窯,收羅了附近大量的農(nóng)民就業(yè),從事煤炭的采挖和運輸,因此,煤炭是山西省解決農(nóng)業(yè)過剩人口做出了巨大貢獻。

由于前期開采計劃性差,加之不法小煤窯的濫采濫挖,煤炭資源日益匱乏,同時環(huán)境保護的重要性日益突現(xiàn),原煤的銷售量便直線下降,對煤炭進行深加工的項目、企業(yè)還沒有建立,因此煤炭業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受挫,大量正式工人下崗,臨時工、合同工返家務(wù)農(nóng),農(nóng)民的隊伍便這樣擴大了。然而土地的狀況沒有很大改觀,人口過剩的問題又重新嚴(yán)重起來。

在這樣一種背景和形勢下,今年暑假,我特地在我的家鄉(xiāng)--平遙的東部、南部地區(qū),針對農(nóng)民的收入水平和生活狀況展開了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了困擾農(nóng)民的兩大因素。

其一便是天災(zāi),主要是干旱和冰雹。以'十年九旱'來形容我們晉中地區(qū)(山西省中部,包括平遙、祁縣、太谷、榆次等地)一點都不為過。6月下旬到8月中旬近2個月的時間內(nèi),平遙縣大部分地區(qū)滴雨未落。這期間正是高粱等農(nóng)作物生長的關(guān)鍵時期。而灌溉用水的天價又讓農(nóng)民卻步,只好眼睜睜地看著莊稼干枯變黃,甚至枯死。也有部分農(nóng)民舍不得將前期的時間精力和成本付諸東流,只好忍痛花錢買水灌溉施肥。這樣做也只是確保秋天有一點點收獲,其實根本沒有盈利可圖。調(diào)查后我做了如下計算:一季莊稼,至少灌溉兩次才能成熟,費用為14元每小時,一般情況下每畝一次要灌溉4小時。這樣,每畝花去水費115元左右。另外,每畝需化肥約20公斤,每斤1.6元;天旱蟲災(zāi)時,農(nóng)藥每畝花費約25元,每畝地總共合計花180元。如將所得產(chǎn)品拿出銷售,如大豆,畝產(chǎn)約150公斤,每公斤約2元左右,所得不過300元。去除耕地費、種子費、運輸費、農(nóng)業(yè)稅等,進農(nóng)民腰包的不超過30元。所以農(nóng)民辛勤勞動下來,基本上算是無償勞動。更何況人多地少,生產(chǎn)的糧食僅能夠自己消費,根本無節(jié)余去換錢 .

篇五 寒假農(nóng)村生活調(diào)查實踐報告1100字

這次共花了五天的時間在貴州省天柱縣__鎮(zhèn)__村進行了寒假實踐活動。目的在于通過深層接觸農(nóng)民,了解農(nóng)村生活。對國家的三農(nóng)政策有更深入地了解。通過五天的時間,對于__村村民的收入及消費狀況,農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的實行,__村老年人的生活情況,__村未來的發(fā)展方向等方面均有了很大程度上的認(rèn)識。

這次實踐活動的收獲主要有兩個方面。一是對__村的基本情況有了了解,從而對國家的惠民政策有了很大程度的認(rèn)識。二是通過親自到田間勞作,對農(nóng)民生活的辛苦有了深刻的體會,提醒自己要珍惜農(nóng)民辛勤勞動的成果,以后要杜絕浪費糧食,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

會上,參會人員對__村今后如何又好又快發(fā)展深入思考,獻計獻策。有的黨員提出在村委會附近建立大型廣告宣傳牌,建立村產(chǎn)品目錄;有的致富能手提出要想富先修路,必須打通村組循環(huán)路;有的提出利用地理優(yōu)勢,發(fā)展油茶基地;有的提出建立木材和楠竹加工廠,把現(xiàn)有大量的原料制成產(chǎn)品推向市場,帶動群眾共同致富……。會場氣氛十分熱烈,大家為了全村經(jīng)濟快速發(fā)展,紛紛獻出自己的錦囊妙計,共收集到意見和建議24條,為全村今后發(fā)展方向指出了一條條陽光大道。

老黨員伍宏紀(jì)激動地說:“這樣的研討會要多召開,村兩委干部要聆聽黨員群眾的心聲,知道他們在想什么?想怎樣發(fā)展?這樣才能集思廣益,才能把__村的明天建設(shè)得更加美好。”

這些切切實實的數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀,都體現(xiàn)了農(nóng)村生活較以前有了很大程度的改善,農(nóng)民生活也有了保障。但是作為貧困縣的一個鄉(xiāng)村與其他市級的村鎮(zhèn)相比,__村還是有很大差距的。因此,還需要國家進行大力的扶持。同時農(nóng)民現(xiàn)在生活的好壞也主要決定于本年莊稼的收成,沒有好的年景,村民還是無法過的生活無憂。這就是此次實踐活動所發(fā)現(xiàn)農(nóng)民生活存在的主要問題。

實踐活動中除了對農(nóng)民進行單一的詢問外,也深入了田間,親自參與農(nóng)民們的勞作。到地里和村民一起除草挖地,從這個過程中深切體會到農(nóng)民勞作的辛苦。寒風(fēng)吹吹,雨水飄飄,也不得不到地里干活。雖然只勞動了一天,我還是累的滿頭大汗,路都不想走。農(nóng)民們得日復(fù)一日,年復(fù)一年這樣的生活,他們真是太辛苦了。深切體會到了農(nóng)民的辛苦。

調(diào)查中很感謝村民的積極配合,沒有遇到阻礙,體現(xiàn)了農(nóng)村人的淳樸善良。自己通過和農(nóng)民的溝通,交流能力也得到了提高。通過這次活動,還認(rèn)識到自己缺少吃苦耐勞的精神,這方面有待提高。

辛辛苦苦了一年,當(dāng)別人都在家享受的時候,我們那有些農(nóng)民伯伯還的外出勞作,當(dāng)別人都建起了新的磚房或住進了城里,我們那有的人還在田里忙活著,就想多掙寫錢讓我們這些做孩子的能上學(xué),希望他們將來有出息,上個好學(xué)校,為國家和民族做奉獻.

篇六 大學(xué)生寒假農(nóng)村調(diào)查實踐報告1050字

'農(nóng)民',這個特殊的稱謂,從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。1949年偉大的______的成立,使農(nóng)民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位,徹底地作了主人。歷史的年輪駛?cè)敫母镩_放的今天,農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到,中國,作為一個發(fā)展中國家,在取得驚人的發(fā)展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題,

地處黃河流域的山西省,農(nóng)民生產(chǎn)人口嚴(yán)重過剩,而煤炭資源豐富,土地比較瘠薄,所以一度將煤炭業(yè)作為自己的支柱產(chǎn)業(yè),在相當(dāng)長的時間內(nèi),大量的農(nóng)民加入到煤炭工人的行列。大同礦務(wù)局,陽泉礦務(wù)局,汾西礦務(wù)局等國有產(chǎn)業(yè)的三巨頭,下設(shè)有龐大的分支機構(gòu),另外不少的不法小煤窯,收羅了附近大量的農(nóng)民就業(yè),從事煤炭的采挖和運輸,因此,煤炭是山西省解決農(nóng)業(yè)過剩人口做出了巨大貢獻。

由于前期開采計劃性差,加之不法小煤窯的濫采濫挖,煤炭資源日益匱乏,同時環(huán)境保護的重要性日益突現(xiàn),原煤的銷售量便直線下降,對煤炭進行深加工的項目、企業(yè)還沒有建立,因此煤炭業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重受挫,大量正式工人下崗,臨時工、合同工返家務(wù)農(nóng),農(nóng)民的隊伍便這樣擴大了。然而土地的狀況沒有很大改觀,人口過剩的問題又重新嚴(yán)重起來。

在這樣一種背景和形勢下,今年暑假,我特地在我的家鄉(xiāng)--平遙的東部、南部地區(qū),針對農(nóng)民的收入水平和生活狀況展開了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了困擾農(nóng)民的兩大因素。

其一便是天災(zāi),主要是干旱和冰雹。以'十年九旱'來形容我們晉中地區(qū)(山西省中部,包括平遙、祁縣、太谷、榆次等地)一點都不為過。6月下旬到8月中旬近2個月的時間內(nèi),平遙縣大部分地區(qū)滴雨未落。這期間正是高粱等農(nóng)作物生長的關(guān)鍵時期。而灌溉用水的天價又讓農(nóng)民卻步,只好眼睜睜地看著莊稼干枯變黃,甚至枯死。也有部分農(nóng)民舍不得將前期的時間精力和成本付諸東流,只好忍痛花錢買水灌溉施肥。這樣做也只是確保秋天有一點點收獲,其實根本沒有盈利可圖。調(diào)查后我做了如下計算:一季莊稼,至少灌溉兩次才能成熟,費用為14元每小時,一般情況下每畝一次要灌溉4小時。這樣,每畝花去水費115元左右。另外,每畝需化肥約20公斤,每斤1.6元;天旱蟲災(zāi)時,農(nóng)藥每畝花費約25元,每畝地總共合計花180元。如將所得產(chǎn)品拿出銷售,如大豆,畝產(chǎn)約150公斤,每公斤約2元左右,所得不過300元。去除耕地費、種子費、運輸費、農(nóng)業(yè)稅等,進農(nóng)民腰包的不超過30元。所以農(nóng)民辛勤勞動下來,基本上算是無償勞動。更何況人多地少,生產(chǎn)的糧食僅能夠自己消費,根本無節(jié)余去換錢 .

篇七 新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀與難點調(diào)查實踐報告3350字

第一部分 導(dǎo)言

楊莊村社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀與難點調(diào)查

__年2月25日,河南省委農(nóng)村工作會議在鄭州召開。一個共同的主題是:“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”。它像春光,給中原大地帶來了無限生機;像春雨,飄灑著7000多萬農(nóng)民的幸福和希望。工作會議的召開已經(jīng)過去了三個年頭,可是“新農(nóng)村,新在哪里?建設(shè)的重點在哪里?如何搞好新農(nóng)村建設(shè)?……”這些問題依然存在,帶著這些問題,我走訪了楊莊村,與村干部和村民共同探討新農(nóng)村建設(shè)大計。

1、 調(diào)查的目的及意義:

調(diào)查研究家鄉(xiāng)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀,能夠深刻理解我國現(xiàn)階段的國情國策,增強對___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的理解,對農(nóng)村的發(fā)展獻計獻策,減少城鄉(xiāng)差距的進一步拉大。

2、調(diào)查時間:2023年2月

3、調(diào)查對象:

位于河南省東部地區(qū)的商丘市邊界虞城縣城郊鄉(xiāng)楊莊村。

4、調(diào)查方式方法:

調(diào)查方式:實地考察。

調(diào)查方法:深度訪談。

調(diào)查人員:重慶大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院07級金融學(xué)01班楊永召同學(xué)。

5、調(diào)查步驟:準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、總結(jié)成交階段 。

第二部分 調(diào)查結(jié)果概述

楊莊村生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主現(xiàn)狀的描述。

楊莊村是商丘市虞城縣城郊鄉(xiāng)的一個小村莊,共有96家,526人,人均年收入約為1280元。(摘自城郊鄉(xiāng)統(tǒng)計局)

1.生產(chǎn)發(fā)展。

楊莊村位于虞城縣城的郊區(qū),交通比較便利,方便農(nóng)作物、經(jīng)濟作物的運輸和銷售。村內(nèi)沒有工廠、企業(yè),都是以家庭為單位,每人有1.18畝地,農(nóng)忙時節(jié)大部分人在家務(wù)農(nóng),農(nóng)閑時都外出務(wù)工。村里的主要經(jīng)濟作物是蘋果樹,85%的家庭都以蘋果為收入來源。

2.生活寬裕。

虞城縣是國家級貧困縣,經(jīng)濟發(fā)展水平位于河南省行政縣的后十名。經(jīng)濟落后,農(nóng)民生活很不寬裕,離小康生活水平還有相當(dāng)大的差距。隨著物價的上漲,村民的消費受到了很大的限制。還有村里沒有一家衛(wèi)生所,村民的醫(yī)療衛(wèi)生沒有安全保障。村民生活寬裕了,社會主義新農(nóng)村建設(shè)才會得到更大的發(fā)展。

3.村容整潔。

由于村民消費水平不高,家里的家具都比較簡易實用,這也是秉承了中華民族的不鋪張浪費,提倡節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。家家都是打掃的干干凈凈,收拾的整整潔潔。道路雖不寬闊,但很平坦,不過一到雨天,路面就會變得濕滑、泥濘,給村民的出行造成很大的不便。

4.鄉(xiāng)風(fēng)文明。

尊老愛幼是我們的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。村民們基本上都能做到孝敬老人,讓他們頤養(yǎng)天年,撫養(yǎng)兒女,讓子女健康快樂的成長,不過也有一兩家沒有盡到自己的本職義務(wù),希望有關(guān)部門加大力度對他們進行教育感化。

5.管理民主。

楊莊村的村支書、村委會成員及各隊隊長都是由本村18歲以上的村民選舉產(chǎn)生,盡量做到了公平、公正、合理和民主。村委會辦公室有意見箱,每個村民的意見和建議都會得到考慮和答復(fù),一定程度上尊重和反映了村民的意愿。

第三部分 調(diào)查結(jié)果分析

一、 楊莊村建設(shè)社會主義新農(nóng)村現(xiàn)狀分析。

1、關(guān)于楊莊村的生產(chǎn)發(fā)展。

楊莊村的經(jīng)濟要想得到迅速的發(fā)展,必須在保證糧食供應(yīng)的前提下,盡量加大對經(jīng)濟作物的種植力度,擴大蘋果樹的種植范圍,從單一的品種到多元化種植,改變品種單一的不利局面。楊莊村蘋果的種植和銷售是低端的產(chǎn)業(yè),大部分利潤都流失了,最重要的是建立蘋果種植、銷售、生產(chǎn)、加工和再加工等一體系的制造和營銷網(wǎng)絡(luò),關(guān)鍵是建立工廠,制造蘋果汁、蘋果干等成品,可以獲得豐厚的利潤。

2、 關(guān)于楊莊村的生活富裕。

楊莊村由于沒有一家衛(wèi)生所,看病要到鎮(zhèn)上或縣上,鄉(xiāng)醫(yī)院和縣醫(yī)院的醫(yī)藥費太貴。村民就怕得病,是因為無力支付高額的醫(yī)藥費。村民渴望村內(nèi)有一所正規(guī)、價格合理、醫(yī)療水平過關(guān)的醫(yī)療室。

3、 關(guān)于村容整潔建設(shè)。

楊莊村的村容建設(shè)搞得還可以,不過就是村內(nèi)的幾條主干道路在雨天泥濘不堪。雖然村民有過幾次的修繕,可還是無濟于事。據(jù)了解村委會已經(jīng)向上級反映,希望盡快得到答復(fù)。我覺得村民們可以在村委會的組織和帶領(lǐng)下由縣委出資,自己把路修好,因為那畢竟是我們自己的“工程”。

4、 關(guān)于楊莊村的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

楊莊村有著良好的傳統(tǒng),雖說不是夜不閉戶,但是偷盜搶已經(jīng)不復(fù)存在了。人們都靠自己的雙手去勞動,最重要的是加大對學(xué)生的教育力度,做到全村無文盲。

5、 關(guān)于楊莊村的管理民眾。

村民們最怕村干部的政策有太大的變化,希望在平穩(wěn)中求進步。自從免除農(nóng)業(yè)稅以來,村干部的工作少了很多,但是也有很多惠農(nóng)政策由村干部們大力宣傳和貫徹落實。

二、 楊莊村社會主義建設(shè)中的難點分析。

1.社會主義新農(nóng)村“新”在哪里?

省農(nóng)業(yè)廳廳長張廣智說,首先“新”在它是一個經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)四位一體的綜合概念,他還說:“積極推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,是另一個‘新’,這次新農(nóng)村建設(shè)讓公共財政大幅度向農(nóng)村傾斜,讓城市大門向農(nóng)民敞開,那城市和農(nóng)村放到一個大盤子里考慮,不像過去那樣就農(nóng)村說農(nóng)村,很難有大的突破?!边@些話說的很好很實在,要是都能落到實處,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的道路將會很順利。十七大召開一年有余,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,我有了一個深刻的認(rèn)識。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,我們要用科學(xué)的發(fā)展觀建設(shè)社會主義新農(nóng)村,所以建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新也在于以人為本,尊重人的主體地位,這也是廣大農(nóng)民幾千年來的夢想,在于最重農(nóng)民的意愿,充分考慮他們的利益關(guān)系,培育出新形勢的農(nóng)民,做到關(guān)注他們內(nèi)心實際的需求,注重他們自身素質(zhì)的提高。

2.社會主義新農(nóng)村建設(shè)的著力點在哪里?

省農(nóng)業(yè)廳一位負(fù)責(zé)起草《中共河南省委河南省人民政府關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村的實施意見》的同志告訴記者:“我省新農(nóng)村建設(shè),總體上是按照中央精神部署。但制定一些政策和措施上,突出一個‘實’字,一是著眼河南的實際,二是講求實效。”一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平不同,農(nóng)村的生產(chǎn)生活和生態(tài)條件不盡一致,其新農(nóng)村建設(shè)的重點也應(yīng)有所不同,我們不能照搬“中央一號”文件的部署,河南位于中部,是農(nóng)業(yè)大省,中原崛起的口號再響,我們也不能脫離實際,不然我們就會陷入大生產(chǎn)時期的困境,經(jīng)濟非但得不到發(fā)展,還會停滯不前,嚴(yán)重改善農(nóng)村生態(tài)條件,提高農(nóng)民收入水平。省長李成玉把“積極推進現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)”放在了新農(nóng)村建設(shè)八項舉措中的首位,解決好農(nóng)民群眾最關(guān)心,要求最迫切,最容易見效的事情,把“五通”建設(shè)目標(biāo)貫徹好,落實好。楊莊村村村通油路已基本解決(村內(nèi)除外)?!巴姟焙汀巴娫挕币呀?jīng)解決,不過“通廣播電視”還沒提上日程,關(guān)于“通安全飲水”,楊莊村自建村以來都是飲用地下水,就會得到實實在在的好處。

3.誰建設(shè)社會主義新農(nóng)村?

省委書記徐光春說:“當(dāng)前農(nóng)村最大的問題是沒有從根本上擺脫一窮二白?!F’就是缺錢,‘白’就是發(fā)展不夠。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,說到底是一項治窮的工程,是一項發(fā)展的工程?!蔽覀兒幽鲜侨丝诖笫。寝r(nóng)業(yè)大省,農(nóng)民整體上并不富裕,由誰來建設(shè)社會主義新農(nóng)村是村民最關(guān)心的問題。當(dāng)我們深入研究社會主義新農(nóng)村的內(nèi)涵后,認(rèn)識到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主體不是中央領(lǐng)導(dǎo),不是省市干部,而是農(nóng)民。建設(shè)新農(nóng)村,不是大拆大建,不是一刀切,各市的經(jīng)濟水平不同,各縣的經(jīng)濟水平不同,各村的經(jīng)濟水平不同,村民要嚴(yán)格地以實際為基礎(chǔ),以自己可以接受的財力范圍為基礎(chǔ),不能搞面子工程,就算我們的基礎(chǔ)設(shè)施再好,但是我們的腰包鼓不起來,那就是失敗的。

4.建設(shè)社會主義新農(nóng)村,錢從哪來?

資金投入是解決“三農(nóng)”問題,建設(shè)新農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)我財力保障。從__年開始,全省全免農(nóng)民稅,還大幅度增加了支農(nóng)支出,用于改善農(nóng)村生產(chǎn)生活水平和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有消息表明,我省將按照“多予,少取,放活”的方針,繼續(xù)加大公共財政支農(nóng)力度。我從鄉(xiāng)統(tǒng)計局了解到,政府每年都拿出占財政一般預(yù)算支出的四分之一左右用于新農(nóng)村建設(shè)??梢娬臎Q心之大,投入之大。

據(jù)國家政委宏觀研究院副院長馬曉何的調(diào)查預(yù)測,按照目前新農(nóng)村建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求,全國要完成道路供水供電等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),平均每位農(nóng)民需要投資1700元至4900元。由此可以看出新農(nóng)村建設(shè)投資巨大,地方政府力不從心。“錢”從哪里來?這成為基層干部普遍關(guān)注的問題。國務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村部部長韓俊告訴我們,新農(nóng)村建設(shè)的投入應(yīng)該有四個層次:首先,要確保中央財政投入地穩(wěn)定增長;其次,地方政府要大幅度增加用于新農(nóng)村建設(shè)的投入;再次,一條現(xiàn)實可行的重要渠道是從土地出讓金中提取一定比例,用于新農(nóng)村建設(shè);最后,還要注意增加金融機構(gòu)對農(nóng)村的投入。由此可見,農(nóng)民不用擔(dān)心資金的來源,靠政府,靠我們自己的雙手把社會主義新農(nóng)村建設(shè)好。

高中生暑假農(nóng)村調(diào)查實踐報告(七篇)

高中生2023年暑假農(nóng)村調(diào)查實踐報告走農(nóng)戶,話農(nóng)村,關(guān)心農(nóng)民事求成長,促成功,奠定成才觀話說昨日前八個班級到農(nóng)大果園揮汗,可憐這些班級女多男少,連班主任也多半是女教師。沒有抱怨,沒有推諉,沒有自憐,大家勇敢地拿起鋤鍬,走進自己班級的“責(zé)任田”。男孩子自然是有十分的力氣使出十二分,女孩子們也收起嬌弱,發(fā)起狠來干,不肯叫人恥笑了去。昨天的
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