篇一 2023年環(huán)境調(diào)查報告9400字
在剛剛過去的一年，廣州居民每月到底花了多少錢？這些錢主要花在了哪些地方？市民是都對廣州未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿信心？昨日，廣州市消委會發(fā)布《__年度廣州市居民消費信心與消費環(huán)境調(diào)查報告》。__年廣州消費者信心指數(shù)為61.62，比上年提高了5.5249分，處于中間值略偏上。廣州家庭平均支出額為5398.4元，教育仍是去年最大一筆支出項。值得注意的是，18.2%的受訪者認(rèn)為目前適合老百姓購買商品房，為近五年來比例最高的一年。
作為佐證居民消費信心的項目，認(rèn)為目前適合老百姓購買商品房的受訪者占18.2%，為近五年來比例最高的一年，比上年的比例10.2%高了8個百分點，說明__年在政府實施一系列房價穩(wěn)定政策初見成效。
如果有閑錢，你會優(yōu)先用來做什么？選擇投資的比例明顯高于上年，選擇儲蓄的也接近三成。而選擇消費的明顯較少。說明目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，消費者或者寧可選擇適合的投資(或許是為了抵御通脹)，或者選擇儲蓄以備不時之需，選擇用在消費上的不多。
值得注意的是，與去年相比，儲蓄和消費的比例均有所下降，而且儲蓄的比例下降比較大。相反，在投資的比例則增加不少，這說明過去一年，整個市場環(huán)境還是比較有利于消費者進(jìn)行投資的。
社會保障與福利制度的改革對居民的消費信心和意愿產(chǎn)生了影響。在__年居民的最大消費支出項目中，子女教育費用雖然有所下降，但仍然占支出的首位(18.8%);家庭為預(yù)防生病而儲蓄的占67.7%，比上年的63.9%高了3.8個百分點，這對其他領(lǐng)域的消費擠出效應(yīng)明顯。
__年的廣州經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展、同時亟待實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。這一特點也影響了人們的消費心理、預(yù)期及行為。廣州市居民的消費信心呈現(xiàn)出中間值偏上的特點，不悲觀，但仍然不是非常樂觀。
消費環(huán)境會對居民的消費信心、消費意愿和消費選擇產(chǎn)生影響，與消費者生活密切相關(guān)就是日用品(包括食品)。調(diào)查顯示，76.6%的受訪者都認(rèn)為這一年(__年)來，與生活密切相關(guān)的主要日用品價格總的來說都上升了，顯示老百姓仍然感受到通脹的壓力。
家庭消費支出是一個敏感話題，但廣州家庭對這一問題并不回避。據(jù)廣州市消委會調(diào)查統(tǒng)計顯示，__年下半年廣州家庭月平均支出額(不包括住房按揭)為5398.4元，比__年的4638.93元高出759.47元，5年來持續(xù)上升。市消委會相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這說明這一年來通貨膨脹還在持續(xù)，物價在升高，但與__年相比，__年的變化不算大。
對于__年家庭計劃最大的消費支出方面，具體項目中占最大比例的還是教育支出，占21.3%，但比上年的24.9%低3.6個百分點，顯示子女教育上的消費仍然占據(jù)許多廣州家庭消費預(yù)算中的大頭，但有下降的趨勢。緊隨其后的是旅游、家具和住房的消費支出。其中旅游的比重比上年增加了6.5個百分點。
湘南學(xué)院環(huán)境調(diào)查報告
湘南學(xué)院環(huán)境調(diào)查報告
大學(xué)為我們提供了一個鍛煉和展示自我的平臺，在大學(xué)中我們可以收獲到很多東西，作為學(xué)生，我們大部分時間都是在學(xué)校中度過的，為了獲得更好的知識，培養(yǎng)自身的素養(yǎng)，使自己的青春更絢麗多彩，為自己的人生打下良好的基礎(chǔ)，而學(xué)校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會。 可見學(xué)校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學(xué)習(xí)和舒適的生活。不僅能給學(xué)生帶來精神上的愉悅，還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更出色的展現(xiàn)自我。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境。
調(diào)查目的：在學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境文明建設(shè)和思想文明建設(shè)是至關(guān)重要的。學(xué)校為了營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。但是，在校園環(huán)境中存在著一些不足，思想文明有待提高。為此，我們開展了此次調(diào)查。
調(diào)查范圍：湘南學(xué)院校園
調(diào)查方法：實地調(diào)查，問卷調(diào)查
調(diào)查內(nèi)容：一、物質(zhì)環(huán)境：
1、生活環(huán)境調(diào)查
2、食堂環(huán)境調(diào)查
3、學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查
4、寢室環(huán)境調(diào)查
二、精神環(huán)境：
1、戀愛調(diào)查
2、心理健康調(diào)查
3，、就業(yè)觀念調(diào)查
調(diào)查情況：一、物質(zhì)環(huán)境調(diào)查
1、生活環(huán)境
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
2、食堂環(huán)境
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為食堂吃飯環(huán)境不夠好，如：地面太油，太濕容易摔倒，桌面不夠干凈；食堂餐具不夠干凈并有味道；食堂飯菜不夠干凈，有沙子、蟲、玻璃等不干凈東西，另食堂服務(wù)態(tài)度不夠好，不注重人文環(huán)境。
3、學(xué)習(xí)環(huán)境
圖書館是大學(xué)校園里最重要的設(shè)施之一，是重要的人才培養(yǎng)基地，是莘莘學(xué)子課余生活中首選的精神歸宿，為此圖書館的優(yōu)化建設(shè)顯得尤其重要。許多同學(xué)都認(rèn)為圖書館的空氣不夠流通，影響學(xué)習(xí)效率，都認(rèn)為圖書館的空氣不夠流通，影響學(xué)習(xí)效率，認(rèn)為圖書館的藏書有點亂，尋找較困難，認(rèn)為借書不夠方便、物品容易丟失。
教室是大家共同學(xué)習(xí)的地方，但有的同學(xué)喜歡在周末把教室據(jù)為己有，如:在教室里將門反鎖，不讓其他人進(jìn)入，這嚴(yán)重影響了大家的學(xué)習(xí)，同時也折射出有的大學(xué)生以自我為中心的不良現(xiàn)象。
4、寢室環(huán)境
寢室是大家休息的地方，大部分休息時間學(xué)生都是在寢室，但在休息時間有的同學(xué)不注意時間大聲打電話，嚴(yán)重影響到大家的休息；另外寢室里有蟑螂，影響到寢室衛(wèi)生和學(xué)生的健康。另住在六樓有的寢室大雨時會漏雨。
二、精神環(huán)境調(diào)查
1、戀愛調(diào)查
在目前大學(xué)校園里，戀愛變得越來越普遍，但是越來越多同學(xué)不分場合，不分時間在公共場合做出過分行為，嚴(yán)重影響了校園精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
2、心理健康調(diào)查
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，大學(xué)生自身的壓力也越來越大，部分大學(xué)生因為處理方法不當(dāng)，把消極的情緒長期帶入學(xué)習(xí)生活中，導(dǎo)致了大學(xué)生心理健康的問題日益嚴(yán)重。在人際關(guān)系的處理方面，也存在著一些問題。
3、就業(yè)觀念調(diào)查
社會競爭的日益激烈化，導(dǎo)致了大學(xué)生的擇業(yè)觀存在著很大的偏差，有些同學(xué)對此采取消極的態(tài)度，更嚴(yán)重的是，有些同學(xué)為了逃避現(xiàn)實采取自殘的方式，對校園環(huán)境存在著不良影響。
解決方法:
一、物質(zhì)環(huán)境建設(shè)：
1 、 校園環(huán)境衛(wèi)生，不但要靠打掃，還要保持衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成隨時清理雜物的好習(xí)慣。
2、食堂餐具定期進(jìn)行消毒，地面、桌子應(yīng)定期徹底清洗，加強(qiáng)食堂員工職業(yè)道德教育，食品安全應(yīng)得到較好保證。
3.、建議在閱覽室增設(shè)通風(fēng)設(shè)施，改善空氣質(zhì)量；同時，提高同學(xué)們的“不占位”意識、提高座位利用率也尤為重要；建議圖書分類再詳細(xì)清楚一點，便于尋找；增加圖書館中的藏書量和藏書種類；
4、對于個人占用教室問題，應(yīng)該提高個人道德素質(zhì)教育，有社會共享意識。
5、同學(xué)們應(yīng)該正確處理自己與集體的關(guān)系，寢室是個共同的生活場所，自己的一言一行應(yīng)該考慮到別人的感受。
6、在寢室備有防蟲的藥、定期進(jìn)行寢室大掃除；寢室的安全設(shè)施應(yīng)該完善。
二、精神環(huán)境建設(shè)：
1、談戀愛時應(yīng)該注意場合、時間，注意自身形象。
2、到相關(guān)地方進(jìn)行心理咨詢教育。
3、進(jìn)行就業(yè)知識教育與指導(dǎo)。
調(diào)查的人員：
農(nóng)村環(huán)境污染調(diào)查報告
人類社會進(jìn)人21世紀(jì)，環(huán)境問題已成為全球性熱點問題。人們在享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果時，更加期望著有一個優(yōu)美的生存環(huán)境及和諧的生產(chǎn)環(huán)境。改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，是人類共同的目標(biāo)。近幾年來，我國的城市環(huán)境問題得到各級政府和市民的共同關(guān)注，已逐步得到改善， 然而，農(nóng)村環(huán)境治理體系卻是明顯滯后，農(nóng)村環(huán)境污染問題卻日趨嚴(yán)重，人民群眾的身體健康日益受到威脅。十八大明確提出要改變村容村貌，著力推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，所以面對農(nóng)村的環(huán)境污染問題不容忽視。
__年從7月到11月，我們對袁州區(qū)寨下鎮(zhèn)的橫塘、沙江、大宇、帶塘、長樂、新桃、圓嶺等行政村進(jìn)行了多次環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)研，這些村莊都是基層行政所在地，都有村支委和村長，最大的村集中居住幾千人，如橫塘村，小的村莊也集中居住著幾百口人，如帶塘村。我們發(fā)現(xiàn)這些村的環(huán)境污染問題卻越來越嚴(yán)重，可以用四個來概括：臟、亂、雜、臭。
一、農(nóng)村環(huán)境污染現(xiàn)狀分析
1、贓。垃圾沒有得到妥善的管理和處置，既沒有實行分類收集，更談不上回收利用。走進(jìn)村莊，不管是大路還是小路，或者是穿村而過的公路，到處都可以看到零星散落的雞糞、狗便、牛屎等臟臭物;有些較為偏避的路，行走都得多長上一只眼，稍不小心，一腳踏在牛屎上，準(zhǔn)讓你摔個仰面朝天。白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流，拉極更隨意傾倒，微風(fēng)過處，塵土飛揚(yáng)，塑料薄膜漫天飛舞，讓你無處躲藏。
2、亂。首先是房屋建筑很亂，改革開放后農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)有了很大的提高，這是不爭的事實，在農(nóng)村，有了錢當(dāng)然首先就想蓋房。這些新建的住宅，也許是由于各自的宅基地是祖?zhèn)鞯?，也許是村里缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，總之，就是隨意隨地，橫七豎八，犬牙交錯，不分東西南北，雜亂無章。其次就是柴草、豬糞、牛糞的堆放，隨意隨地，非常散亂，有些柴草緊靠房屋堆放，存在嚴(yán)重的安全隱患，一旦碰上小孩玩火，后果不堪設(shè)想。豬糞、牛糞作為一種農(nóng)家肥料，有的就堆放在廚房的窗子下，這就不僅是難看，而且也嚴(yán)重影響著人的身心健康。
3、雜。首先是人畜雜居。農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;在這些村落基本上都是雞犬與人同行，它們四處活動，與人爭道，隨意亂竄，隨地拉灑。小孩坐在堂屋吃東西，大人如果不在旁邊保護(hù)， 雞和狗就會毫不客氣地與他們爭吃。孩子急得哇哇大哭，這是極為常見的事。村落雞鴨屠宰糞便殘物，隨處可見，小吃攤點更是污染嚴(yán)重;柴草亂堆，垃圾亂倒，極為普遍，污染極其嚴(yán)重。環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施幾乎是空白。既沒有垃圾池，更沒有垃圾桶之類的東西。
4、、臭。如果是在夏天走進(jìn)村莊，用臭氣熏天來描寫，是既不過分也非夸張，由于地上隨處都可以看到雞糞、狗屎、牛便等臟物，經(jīng)過太陽一曬，臭氣滿天飛散，其味確實難聞。更甚者，有的農(nóng)民竟會利用兩幢房屋之間的空隙搭建豬圈，而農(nóng)民往往又習(xí)慣把廚房建在自己的房屋后面，于是就常會出現(xiàn)廚房與豬圈緊靠，有些人豬圈內(nèi)又設(shè)有廁所，此地此景此味，不用述說也可想而知了。
5、森林遭受迫壞，水資源污染嚴(yán)重：森林面積減少，造成了水土流失問題特別嚴(yán)重，除了一些自然因素外，還有就是人為造成的森林面積減少。人類大量開發(fā)森林資源，然而又沒有及時的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn);森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進(jìn)河道，造成河道，河水可以四處泛濫，席卷著地面的各種垃圾，形成污染;而這些河流，往往就是我們城市河流的源頭。
二、農(nóng)村環(huán)境污染原因分析
隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得了快速發(fā)展，農(nóng)民的生活水平在不斷提高，但是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，過度重視經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，忽視了環(huán)境保護(hù)，因此對農(nóng)村的環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染。城市環(huán)境問題得到重視，而農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)與治理相對來說是一個薄弱環(huán)節(jié)，大量城市垃圾向農(nóng)村的轉(zhuǎn)移等問題已給農(nóng)村環(huán)境帶來前所未有的壓力。此外由于管理體系不暢、資金來源不足、扶持措施不力、治理模式不適等原因，農(nóng)村環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，數(shù)億農(nóng)村人口生存環(huán)境惡化，健康受到危害，且糾紛頻發(fā)，成為社會一個非常不和諧的因素。
1、長期以來，農(nóng)民習(xí)慣于在這種臟、亂、雜、臭的環(huán)境中生活，環(huán)境衛(wèi)生意識非常差，領(lǐng)導(dǎo)又只把環(huán)境保護(hù)的工作重點放在城市，忽視了對農(nóng)村特別是貧困地區(qū)農(nóng)村的環(huán)保問題。農(nóng)民難以接受到環(huán)保知識、政策、法律的學(xué)習(xí)教育，對環(huán)保了解甚少，自我參與的意識和積極性就更差。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作重視不夠。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中對環(huán)境污染的治理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就目前來看鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎是無心去關(guān)懷農(nóng)村的環(huán)境污染，環(huán)境污染在領(lǐng)導(dǎo)的心目中“排不上隊，掛不上號”，把它放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之外。
3、宣傳教育不到位。對農(nóng)村環(huán)境污染宣傳教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中顯得蒼白無力，甚至是空白。我們對相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)采訪時，他們覺得：一是市縣級政府經(jīng)濟(jì)的劃撥大少，即使想治理環(huán)境污染也是杯水車薪，無能無力。二是農(nóng)民的環(huán)保意識太差，他們對現(xiàn)有狀況習(xí)以為常，教育工作太費力。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作太繁，無暇顧及等。對行政村采訪時，他們覺得現(xiàn)在的村民很難管，叫他們干點活，就要報酬，而村里的錢又太少，想做也只能是望洋興嘆。采訪相關(guān)農(nóng)民，50歲以上的老年人，對我們的調(diào)查感到疑惑，覺得自己祖祖輩輩都是這樣生活，已經(jīng)習(xí)以為常，不會有什么問題。40-50歲的中年人，對這種狀況雖然有不滿意的情緒，但也是覺得無能無力。
三、農(nóng)村環(huán)境污染危害分析
人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的原因之一。其中致使農(nóng)村環(huán)境惡化一個重要原因是涉及農(nóng)村環(huán)境污染治理方面的公共產(chǎn)品供給嚴(yán)重短缺，與城市的公共產(chǎn)品供給相比，農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的公共產(chǎn)品供給幾乎是一片空白。從長遠(yuǎn)的角度來看，農(nóng)村環(huán)境污染問題一定會成為制約農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展的重大問題，這就要求我們要正確處理好經(jīng)濟(jì)與環(huán)境、政府管制與企業(yè)等利益相關(guān)者之間的關(guān)系。在高度提倡建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策下，如何處理好農(nóng)村環(huán)境污染的問題對以后開展農(nóng)村工作具有深遠(yuǎn)的意義。同時這對當(dāng)?shù)卣彩且粋€巨大的考驗。
1、“白色污染”的危害有：視覺危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了村容景觀。如散落在自然環(huán)境、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
2、潛在危害：塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。拋棄在地面上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。部分的塑料含有毒性，現(xiàn)在用作餐具或食品包裝的材料，對人體的健康極為不利。
4、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水，可謂是廢水、廢渣四處奔流，污染環(huán)境，污染水源。這就不僅是在污染農(nóng)村，同時也在污染城市，因為城市的飲水源頭都在農(nóng)村，因為農(nóng)村河流大多是城市水源地。
四、農(nóng)村環(huán)境治理措施及設(shè)想
通過調(diào)查的我了解到：環(huán)境的污染和破壞既不是一個人造成的，也不是一個村莊，一個地方造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的環(huán)境狀況不是很樂觀，但是據(jù)調(diào)查，環(huán)境污染是極為普遍地存在廣大農(nóng)村。我們發(fā)現(xiàn)政府也并不是沒有進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工作：如植樹造林，退耕還林等，也向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù)，以期提高人們的環(huán)境白虎意識等，目前來說只是力度不夠。不過，我們也相信在政府的努力下，作為這片土地主人的人們，就更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園，愛護(hù)它，保護(hù)它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
1、加強(qiáng)環(huán)境立法。建立健全農(nóng)村環(huán)境管理機(jī)構(gòu)，明確環(huán)境保護(hù)職責(zé)權(quán)限，形成環(huán)境監(jiān)測和統(tǒng)計工作體系。我國目前的諸多環(huán)境法規(guī)，如《環(huán)境保～》、《水污染防治法》等，對農(nóng)村環(huán)境管理和污染治理的具體困難盡管考慮不夠，但還是有一定的約束作用。
2、 政府要加大財政資金的支持力度。城鄉(xiāng)分治使城市和農(nóng)村間存在著嚴(yán)重的不公平現(xiàn)象。主要指城鄉(xiāng)地區(qū)在獲取資源、利益與承擔(dān)環(huán)保責(zé)任上嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。長期以來，國家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農(nóng)村擴(kuò)散，而農(nóng)村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設(shè)資金，也難以申請到用于專項治理的排污費。
3、強(qiáng)化扶持力度，建立農(nóng)村污染治理的市場化機(jī)制。政府應(yīng)對農(nóng)村和規(guī)模以上的企業(yè)污染治理，制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策：如排污費返還使用，規(guī)模以上企業(yè)污染治理設(shè)施建設(shè)可以申請用財政資金對貸款貼息等。
4、探索科學(xué)的治理模式，提高農(nóng)村污染治理效率。農(nóng)村的生活污染、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染以及集約化畜禽養(yǎng)殖場污染，不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染，不能簡單的套用其污染治理模式，要在其治理模式上加以改革創(chuàng)新，以適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境污染的治理，進(jìn)而提高污染治理的成功率。
通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，在創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人的生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。特別是在農(nóng)村，每當(dāng)大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，政府的投入，特別是財經(jīng)的劃撥是必不可少的，但是，光靠政府的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù).把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記心中，青山綠水一定會到來。
城市環(huán)境污染調(diào)查報告
城市是人類社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)教育的中心，經(jīng)濟(jì)活動和人口高度密集，面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。__年我國共有建制城市661個，城市市轄區(qū)土地面積僅占全國土地總面積的6%;而人口則占全國總?cè)丝诘?1.7%。
城市化率從1993年的28%提高到了__年的41.7%，__年提高了13.7個百分點。城市對我國gdp的貢獻(xiàn)為65.5%。城市化水平不斷提高，進(jìn)入快速增長期。城市在整個國民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實是：世界十大環(huán)境污染最嚴(yán)重的城市當(dāng)中有一半已落入了中國的版圖之內(nèi)，更加觸目驚心的事實是：1/3的中國地區(qū)降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴(yán)重、1/4的中國居民沒有清潔的飲水源、1/3的城市人不得不呼吸著污濁的空氣、經(jīng)過環(huán)保處理的城市垃圾只占不到20%的少數(shù)。環(huán)境污染也提高了生產(chǎn)成本，造成的經(jīng)濟(jì)損失占到國民生產(chǎn)總值的8%到15%，而人民的健康代價更是無法估算。單只在北京，70%至80%的癌癥病因與環(huán)境有關(guān)，尤其是肺癌，已經(jīng)成為居民的第一大死因。城市是人類社會文明發(fā)展到一定歷史時期的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生和發(fā)展決定于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時也受上層建筑的影響，近幾十年來，城市人口的迅速增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展引起了一系列的環(huán)境關(guān)題：
1.水體污染問題突出
由于城市人口的急劇增長和工業(yè)的飛速發(fā)展，大量的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體，致使水環(huán)境遭到嚴(yán)重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢，全國有監(jiān)測資料的1200多條河流中，850多條受到污染，在七大水系中，以遼河、海河、淮河污染嚴(yán)重，在統(tǒng)計的138年城市河段中，有133個河段受到了不同程度的污染。全國范圍內(nèi)78%的河段不適宜作飲用水水源，50%的地下水受到污染，西安、北京等許多城市也出現(xiàn)了供水危機(jī)。據(jù)估計，我國每年因污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)400億元。
2.城市大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化
工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的大量使用，將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層，使大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染，全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標(biāo)，平均濃度達(dá)309微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高，部分城市污染相當(dāng)嚴(yán)重，北方城市平均值達(dá)到83微克/立方米。我國的本溪市也曾經(jīng)因煙霧彌漫而被 稱為“衛(wèi)星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業(yè)重超標(biāo)導(dǎo)致了全國大部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨，宜賓、長沙等城市酸雨出現(xiàn)頻率大于90%，長沙降雨的平均ph值已達(dá)到3.54，酸雨的降落不僅破壞生態(tài)環(huán)境，而且加劇建筑物，鐵道、橋梁的腐蝕與破損，給工農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應(yīng)和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。
3.固體廢物泛濫成災(zāi)、垃圾圍城現(xiàn)象嚴(yán)重
人類的生活和生產(chǎn)生了大量的固體廢物，目前我國每年產(chǎn)生的工業(yè)固體廢物為6.6億噸，其中有害廢物為3000-4000萬噸，累積量超過64億噸，侵占5億多平方米土地;每年的生活垃圾量為1噸并以每年7-8%的速度增長。由于我國的固體廢物露天堆積，全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放，不僅有礙觀瞻、侵占土地、傳染疾病，而且在自身嚴(yán)重污染環(huán)境的同時加劇了水體、大氣土壤的污染。
4.噪聲擾民現(xiàn)象普遍存在
目前隨著我國城市工業(yè)、交通運(yùn)輸和文化娛樂事業(yè)的快速發(fā)展，噪聲擾民的現(xiàn)象愈發(fā)突出，據(jù)44個國控網(wǎng)絡(luò)城市監(jiān)測，全國三分之二以上的城市居民生活在噪聲超標(biāo)的環(huán)境中，區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級分布在51.5-65.8d b(a)，其中洛陽、大同、開封、?？诤吞m州五座城市噪聲平均等效聲級超過60d b(a);道路交通噪聲等效聲級范圍為68.0-76.3d b(a)。
城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃及其主要內(nèi)容
正是基于上述的環(huán)境危機(jī)，近幾十年來人們逐漸認(rèn)識到了城市規(guī)劃與城市發(fā)展之間的關(guān)系并開始運(yùn)用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)城市建設(shè)。按照我國環(huán)境保護(hù)應(yīng)“堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益協(xié)調(diào)統(tǒng)一”的總方針和總戰(zhàn)略，城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃應(yīng)主要進(jìn)行以下幾個方面的工作：
1.城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的前期準(zhǔn)備
這些準(zhǔn)備工作是城市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的基礎(chǔ)，它包括城市的自然環(huán)境資料，例如地理位置、生態(tài)環(huán)境、氣象、水文等;城市的社會與經(jīng)濟(jì)狀況，如人口、國民生產(chǎn)總值等;環(huán)境狀況的調(diào)查分析，如大氣、水體、噪聲的監(jiān)測資料、固體廢物的來源與歷年累計量，對污染的治理狀況等;城市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀分析與功能區(qū)劃等。
2.大氣污染綜合整治規(guī)劃是根據(jù)城市大氣質(zhì)量現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢進(jìn)行功能區(qū)劃并按擬定的環(huán)境目標(biāo)計算各功能區(qū)最大允許排放量和削減量，從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應(yīng)根據(jù)城市的能源結(jié)構(gòu)與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的污染物，便于治理時有的放矢、對癥下藥。當(dāng)前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起，由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒，因此規(guī)劃的遠(yuǎn)景目標(biāo)應(yīng)該是改進(jìn)落后的烯煤方式，提高燃燒效率，盡量使用氣體燃料、型煤、太陽能、地?zé)岬葻o污染或少污染的能源，實行區(qū)域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪，提高道路硬化率，通過強(qiáng)化污染源治理和提高污染控制技術(shù)等手段創(chuàng)建無煙控制區(qū)。調(diào)整工業(yè)布局，根據(jù)大氣自凈規(guī)律科學(xué)便理的利用大氣環(huán)境容量;強(qiáng)化污染源的治理，降低污染物的排放量;通過技術(shù)和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選擇抗污染性好的樹種，大力發(fā)展植物凈化。
3.水污染綜合整治規(guī)劃
水污染綜合整治規(guī)劃是在對水污染現(xiàn)狀調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)受納水體的環(huán)境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當(dāng)前我國七大水系的水質(zhì)污染程度在加劇，范圍在擴(kuò)大，長江、黃河、淮河、松花江的污染水1996年全國工業(yè)廢水排放量為502.9億噸，含 化學(xué)需氧量704萬噸、重金屬1514噸，氰化物2457噸以及砷、酚類、油類等污染物數(shù)萬噸;生活污水約占年排放總量24%，主要污染物是有機(jī)物。根據(jù)我國水污染的具體情況，水污染綜合整治規(guī)劃應(yīng)該通過改革落后的生產(chǎn)方式，采用少廢、無廢工藝實現(xiàn)清潔生產(chǎn)，是高污水處理效果和資源化利用率，減少污水排放量，修建有效的污水處理設(shè)施，加強(qiáng)工業(yè)廢水和生活污水的治理，最終達(dá)到有效保護(hù)水資源的目的。
4.城市固體廢物綜合整治規(guī)劃
固體廢物綜合整 治規(guī)劃是根據(jù)環(huán)境目標(biāo)落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標(biāo)體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中，解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時刻，固體廢物綜合整 治規(guī)劃的目的是依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)承受能力和城市固體。
在國家環(huán)保模范城市市長峰會上，國家環(huán)?？偩指本珠L汪紀(jì)戎說，城市是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，集中體現(xiàn)國家的綜合實力、政府的管理能力和市場國際競爭力。中國的城市化不僅對自身的發(fā)展意義重大，而且影響到世界城市未來的走向。中國人均資源不多，生態(tài)環(huán)境先天脆弱，用最少的資源和環(huán)境代價，創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)和社會效益，在城市的可持續(xù)發(fā)展中體現(xiàn)“人與自然的和諧、人與人的平等”，是中國城市迫切需要的，也將成為中國城市發(fā)展的走向。
城市環(huán)境污染調(diào)查報告
篇二 縣城鎮(zhèn)人居環(huán)境改善情況的調(diào)查報告1300字
編者按：為全面客觀地反映克東縣近年來城鎮(zhèn)建設(shè)的基本情況，我們選取人居環(huán)境這個專題，深入到我縣交通、建設(shè)、城市管理、供排水公司等有關(guān)部門進(jìn)行了走訪調(diào)查，并對走訪調(diào)查情況進(jìn)行了整理和分析，形成了此篇調(diào)查報告。
人居環(huán)境，是與人類生存活動密切相關(guān)的空間，是人類利用自然、改造自然的主要場所。近幾年來，我縣在抓縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，狠抓了以城市建筑、市政基礎(chǔ)設(shè)施、自然環(huán)境改善為內(nèi)容的人居環(huán)境建設(shè)，取得了可喜的成效。
一、我縣人居環(huán)境取得可喜變化
----居住條件明顯改善。人均居住面積大幅度增加。__年，全縣人均居住面積僅為15.11平方米。到__年末，全縣人均居住面積達(dá)到17.33 平方米，增加了14.7%。城鎮(zhèn)人均居住面積達(dá)到21.47平方米，已經(jīng)超過小康社會標(biāo)準(zhǔn)。樓房居住面積擴(kuò)大。__年住宅樓面積僅為276102平方米，到__年末，住宅樓面積累計達(dá)到478670平方米，人均樓房居住面積由__年的4.7平方米增加到__年的8平方米。其中有39萬平方米實現(xiàn)了集中供熱，占住宅樓面積的81.5%。
----交通狀況大為改觀。城鎮(zhèn)道路建設(shè)步伐加快。我縣相繼完成了克東鎮(zhèn)、寶泉鎮(zhèn)主次干道硬化改造項目13項，新增白色、黑色街路面積14萬平方米，硬化面積為24萬平方米，鋪裝人行步道板6萬平方米，硬化率達(dá)到95.5%。通鄉(xiāng)通村公路建設(shè)取得實效。截至目前，完成通鄉(xiāng)公路107.8公里，實現(xiàn)了全線通車。
----綠化、亮化工程同步推進(jìn)。綠地面積由__年的75公頃增加到__年的135公頃，增幅達(dá)到80%;新安裝路燈810盞，做到了路鋪到哪里，亮化和綠化工作就做到哪里。同時，根據(jù)“依山建城，圍山發(fā)展”的城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略，將二克山融入了城鎮(zhèn)建設(shè)的整體規(guī)劃，賦予了“生態(tài)縣、園林城”建設(shè)目標(biāo)的新內(nèi)涵。
----城鎮(zhèn)供水能力得到提高。__年以來，克東鎮(zhèn)內(nèi)新建水廠2處，新打機(jī)電井4眼，更新供水管線 米，持續(xù)供水能力進(jìn)一步增強(qiáng)，飲水安全問題得到有效破解。
----環(huán)境保潔取得實效。__年以來，克東鎮(zhèn)更新改造公廁 座，污水井 個，垃圾清運(yùn)設(shè)施 個，清運(yùn)車輛 臺，鎮(zhèn)內(nèi)道路保潔力度加大，環(huán)衛(wèi)工人年均增加工資 元。城內(nèi)居民(包括住宅樓)垃圾清運(yùn)和公廁及污水井的管理實現(xiàn)了市場化運(yùn)作，居民保潔意識得到大幅度提升，衛(wèi)生狀況得到極大改善。
二、人居環(huán)境發(fā)生可喜變化的原因
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視到位?？h領(lǐng)導(dǎo)非常重視人居環(huán)境改善工作，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，政府主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入工程建設(shè)一線，現(xiàn)場解決工程建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題。在通村公路建設(shè)上，縣委、縣政府根據(jù)縣情實際提出了“五年任務(wù)三年完工”的目標(biāo)，實行了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、屯“四長”負(fù)責(zé)制;在城鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)保潔和文明城鎮(zhèn)建設(shè)上，專門召開會議，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，親自深入綜合整治一線檢查督促，確保了人居環(huán)境改善工作的健康開展。
(二)資金投入到位。在資金投放上，縣委、縣政府克服財政拮據(jù)這一縣情實際，勒緊腰帶加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入;積極跑省進(jìn)京爭取項目和資金用于人居環(huán)境建設(shè);通過市場化運(yùn)作，引進(jìn)外埠資金進(jìn)入我縣房地產(chǎn)開發(fā)、城鎮(zhèn)管理等領(lǐng)域，彌補(bǔ)了我縣環(huán)境改善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金不足問題。據(jù)統(tǒng)計，__年以來，我縣用于人居環(huán)境改善資金近 萬元。
篇三 周邊環(huán)境調(diào)查報告4500字
一、存在問題
1、學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立，300米內(nèi)有近10家，很多網(wǎng)吧為了吸引學(xué)生上網(wǎng)，不僅違規(guī)晚12時以后繼續(xù)營業(yè)，而且打出諸如中午之前1元/時的廣告，很多學(xué)生為了上網(wǎng)便宜、實惠，便選擇通宵或上午去，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時也給學(xué)校的教學(xué)帶來了負(fù)面影響。
2、肋穡文化，廣告泛濫，海報肆虐。大街上的一些電線桿廣告出現(xiàn)在校園的各個角落，諸如：招聘兼職，買賣二手手機(jī)、電腦，尋物、尋人啟示，考試培訓(xùn)等等泛濫成災(zāi)，各個學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生組織也到處張貼海報，污染了校園的外表。
3、垃圾處理不當(dāng)，南操場旁邊垃圾、碎石長年堆放，無人治理;垃圾筒少且放置不規(guī)范，助長了某些同學(xué)亂丟垃圾的壞習(xí)慣;甚至有些同學(xué)把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū)實用，教學(xué)樓無垃圾筒，食品的包裝袋亦隨手扔到窗外，整個校園袋袋飄飄，
4、食堂衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂。食堂是在校生日常生活的重心，一日三餐，日日如此。然而學(xué)校食堂承包出去后，商戶以謀利為目的，為節(jié)約資金聘請非專業(yè)廚師、工人，使用不合格餐具，甚至賣過期豆?jié){、酸奶及其他食品，嚴(yán)重違反《衛(wèi)生管理條例》，廣大同學(xué)的飲食存在安全隱患。
5、校園噪聲問題在一定范圍內(nèi)存在，影響了1號教學(xué)樓班級的教學(xué)，而且給同學(xué)們的課外活動帶來了不便。
6、學(xué)校安全設(shè)施簡陋，宿舍管理制度落后，人多混亂，丟失東西現(xiàn)象時常發(fā)生——特別是不同班級、不同專業(yè)學(xué)生混居在一起的宿舍。
二、解決之道
1、學(xué)校學(xué)生、教師和小區(qū)居民都希望有一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，因此，學(xué)校應(yīng)聯(lián)合工商、城管、交通等有關(guān)部門聯(lián)合整治小巷道路及違規(guī)經(jīng)營的商戶、小販以及網(wǎng)吧，還學(xué)校周圍環(huán)境的寧靜、整潔。
2、學(xué)校應(yīng)加大查勤力度、改進(jìn)并完善宿舍管理制度以確保廣大同學(xué)的生命和財產(chǎn)安全，進(jìn)而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象。
3、規(guī)范海報管理，在顯要位置劈出專門性海報欄，對于違反規(guī)定的應(yīng)堅決予以取締并整頓，此外，還要定期清理海報欄內(nèi)容。
4、針對所有學(xué)校的垃圾問題進(jìn)行專項處理，把問題落實到部門負(fù)責(zé)人。后勤環(huán)衛(wèi)部門應(yīng)對校園垃圾情況進(jìn)行徹底調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，利用雙休日等課余時間，徹底清理積存在南操場旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門口等易臟位置置放多個垃圾筒，還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，制定相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺愛護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園衛(wèi)生秩序，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對于噪聲問題，建議搬遷駕駛員培訓(xùn)中心，或利用節(jié)假日對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、加大對食堂的管理和監(jiān)督力度，慎重審批承包方的申請，進(jìn)一步貫徹《關(guān)于支持高等學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生食堂工作的若干意見》，食堂的一切問題，包括經(jīng)營中的問題，只要涉及到學(xué)生的切身利益，學(xué)校都有責(zé)任過問。可以設(shè)立由學(xué)生、后勤集團(tuán)工作人員共同組成的監(jiān)督組織，采取定期普查和不定期抽查相結(jié)合的方法，對食堂進(jìn)行全面檢查，并公布結(jié)果，通過引導(dǎo)同學(xué)們消費的方法督促食堂改進(jìn)。
關(guān)于校園周邊環(huán)境調(diào)查報告
__小學(xué)坐落在__縣城西南角10公里處，校園周邊環(huán)境較復(fù)雜，盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施，但限于學(xué)校的人力，學(xué)校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微?，F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問題調(diào)查總結(jié)如下：
一、 學(xué)校周邊路途情況
1、學(xué)校大門口的馬路上常年車流量大，加之路窄行人多，影響了來往車輛的行駛，也給學(xué)生的安全帶來了巨大的威脅。
2、學(xué)校大門口兩側(cè)沒有車輛減速帶，加上道路不夠?qū)挸?，常有大貨車?jīng)過，學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。
二、學(xué)生飲食狀況
由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動兒童，家長工作時間比較長，沒有時間給孩子做早飯，大部分學(xué)生就在路邊的商店買小吃，這些小店的食品質(zhì)量沒有保障，更談不上有什么營養(yǎng)了。
三、周邊人員流動狀況
1、我們學(xué)生的家長絕大部分是農(nóng)村人員，他們的文化素質(zhì)普遍比較低，據(jù)調(diào)查，我校110多名學(xué)生中，僅有19%的家長是高中以上畢業(yè)的，初中以上文化的也只占46%，其余均只上過小學(xué)，甚至有5%的家長連小學(xué)都沒有上過學(xué)。盡有50%的家長有固定工作和收入，有的靠做些小生意維持生活，生活狀況普遍不是很好，應(yīng)該說他們都是生活在社會底層的人員。在他們中間，也存在著一些不穩(wěn)定因素。
2、去年，曾有學(xué)生向我們老師反映，一些學(xué)生曾遭到社會上一些無業(yè)青年的敲詐勒索，學(xué)生不敢告發(fā)，老師也無能為力，這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng)傷。
3、學(xué)校周圍有些農(nóng)戶家庭里有個別精神失常，智商低的人員偶爾竄到學(xué)校，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，也給學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全造成一定的威脅。
我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔(dān)憂的，有關(guān)部門應(yīng)該引起重視，盡快對校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動起來，以自己的實際行動來保護(hù)我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善，我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。
關(guān)于校園及周邊環(huán)境問題的調(diào)查報告
今年暑假，我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問題的專題調(diào)研活動作為社會實踐的內(nèi)容。8月2日至5日，我們利用這四天的時間，一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查。我們主要運(yùn)用了問卷和訪談兩種調(diào)查方法，隨機(jī)對30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調(diào)查。
8月2日，我們六個人約到掘港，討論實踐的方案和步驟。其實今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個困難，聚到一起。我們認(rèn)為環(huán)境問題是如今的熱點，再考慮到環(huán)境對學(xué)生有著相當(dāng)重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問題。談到調(diào)查方法，一般都是采用問卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪談法?，F(xiàn)在正是暑期補(bǔ)課的時間，只有初三和高三的同學(xué)在校，而且時間很緊，所以我們決定對學(xué)生主要進(jìn)行問卷調(diào)查，另外，選擇3－4位老師進(jìn)行簡短的訪談，以便獲取更多信息。最后根據(jù)問卷和訪談獲取的信息進(jìn)行整理分析，寫出調(diào)查報告。實踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來就是分配工作：問卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設(shè)計出一份，然后在網(wǎng)上相互傳閱，把好的問題留下，合成一張問卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時間做準(zhǔn)備，我們決定8號出發(fā)。安排完工作我們就解散了。
8月8日上午8點半，我們來到岔河中學(xué)。學(xué)生的時間真的很緊，幾乎沒有很長的休息時間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問卷。十分鐘當(dāng)然發(fā)不完，所以又要等到學(xué)生下一個課間接著發(fā)。。小隊長和曹婷來到初三老師的辦公室，有幾位沒課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點，大體是這樣的：近兩年，學(xué)校擴(kuò)建了，也重新規(guī)劃了，因此環(huán)境比以往好多了，沒什么大問題，還是比較滿意的。比如學(xué)校操場變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學(xué)設(shè)施還有待改進(jìn)，比如教室的投影設(shè)備現(xiàn)在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率，讓知識更形象地反映到學(xué)生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。其次，學(xué)校有時還是會看到有垃圾，一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識還欠缺，另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒有做到位，這方面有待加強(qiáng)。還有就是食堂的問題，雖然有了新的用餐環(huán)境，但是并不表示衛(wèi)生也有了保證，飯菜里出現(xiàn)蟲子的現(xiàn)象也不是沒有，這也導(dǎo)致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴(yán)重影響他們的身體和學(xué)習(xí)。因此，希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問題，以為學(xué)校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調(diào)、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合，老師們感到很復(fù)雜，因為很難絕對地說好還是不好，新的校園環(huán)境當(dāng)然給學(xué)生帶來了激情和動力，但是仍然有學(xué)生不能做到保護(hù)學(xué)校環(huán)境，校園里不時出現(xiàn)的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地?zé)釔邸⒈Ｗo(hù)校園還是個比較棘手的問題。對于校方對環(huán)境的重視程度，老師們還是給予充分肯定的，這一點從學(xué)校的擴(kuò)建就可以看出，不過環(huán)境的改善是個循序漸進(jìn)的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個上午的時間收回了十多份問卷，其余的下午再接著發(fā)。她們說同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點多，我們各方面工作都結(jié)束了，解散回家。
8月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開始準(zhǔn)備報告了。
8月15日，準(zhǔn)備得差不多了，今天要完成報告啦，桑穎穎整理好了問卷。問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：對于學(xué)校環(huán)境保護(hù)，同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個水平上的人數(shù)比例差不多，極少有人對環(huán)保持無所謂的態(tài)度，這個現(xiàn)象還是好的。在參加環(huán)保工作上，大部分同學(xué)都是有時參加，只有個別同學(xué)不參加，經(jīng)常參加人數(shù)所占比例也很少，究其原因，可能是因為課業(yè)繁忙，當(dāng)然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉(zhuǎn)化為行動的意識還不是很明顯，有待加強(qiáng)。
在校內(nèi)環(huán)境上，同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校綠化還不錯，當(dāng)然還有進(jìn)一步提升的空間；也有不太滿意的地方，學(xué)生們普遍認(rèn)為校內(nèi)垃圾問題很嚴(yán)重，另外有河流散發(fā)惡臭的現(xiàn)象。經(jīng)過我們的調(diào)查，學(xué)校后面有一條斷流的河，上面漂滿了垃圾，亟待處理。對宿舍，同學(xué)們還是有很多怨言，根據(jù)老師的說法，學(xué)生宿舍并沒有安裝空調(diào)和熱水器，給學(xué)生的生活多少帶來了不便，我們認(rèn)為同學(xué)們口中的“不滿意”很大程度上是來源于這兒。另外，由于現(xiàn)在很多學(xué)生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問題，大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據(jù)我們的觀察，學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯，但是某些飯館的衛(wèi)生情況值得斟酌。
在學(xué)校周邊環(huán)境上，認(rèn)為有待改善的同學(xué)占了2/3，同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校周圍流動攤販一直都有，這也許給學(xué)生帶來了暫時的新鮮，但是也帶來了問題，出現(xiàn)胡亂要價、假貨等現(xiàn)象，使部分學(xué)生上當(dāng)受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動攤販或者是限制學(xué)生逗留流動攤販方面加強(qiáng)力度。根據(jù)我們的觀察和來自同學(xué)的看法，學(xué)校門口的交通還是很便利的，車輛川流不息，也因為這樣，給同學(xué)們造成了一些干擾，像塵土、噪音，不過大家反映，問題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學(xué)們都反映沒聽說過或者不清楚，這一點上還是很欣慰的。
這次實踐活動，我們小組的每個成員有收獲，雖然過程中我們遇到了諸多困難，但都一一克服了，在此非常感謝大家。我們知道，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.。創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊(yùn)多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時俱進(jìn)的校園需要學(xué)生、老師、政府、社會的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識，使我們樹立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作，并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛綠化、講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境，為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力！
文學(xué)院07級7班
耿靜
篇四 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告怎么寫400字
調(diào)查地點：校園
調(diào)查時間：__年__月__日
根據(jù)老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下：
1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無章。
3、池水太臟，水不流動，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
我的建議：
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結(jié)論：
1、為了美化校園，首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后，對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后，對教室進(jìn)行每周大掃除。
小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告
篇五 助學(xué)環(huán)境調(diào)查報告模板3850字
一、調(diào)查報告
1、安徽省潛山野寨中學(xué)
安徽省潛山野寨中學(xué)位于潛山縣城西北側(cè)，天柱山腳下。該校為安徽省示范中學(xué)（當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)），面向全省招生?，F(xiàn)有高一班 14個、高二班 18個、高三班 19個，在校學(xué)生 3000多名。
在校學(xué)生中，80%為農(nóng)村學(xué)生，大多來自大別山區(qū)，家境貧困的占了相當(dāng)比例。據(jù)校方提交的學(xué)生貧困程度調(diào)查報告：
2023~2023學(xué)年度全校受助總?cè)藬?shù) 655人，其中高中 180人，高二 226人，高三 49人。其中，一等（特困）生 136人，分別：高一 40人、高二 43人、高三 53人。
調(diào)查小組到校后與野寨中學(xué)徐校長、林副校長、政教處楊主任（qq：1115457064）進(jìn)行了座談。調(diào)查小組 @昏鴉向校方介紹了臻緣——傳遞義工團(tuán)隊的宗旨和相關(guān)捐助意向。徐校長也向調(diào)查組介紹了學(xué)校的背景、現(xiàn)狀和學(xué)生情況。
徐校長在介紹學(xué)生情況時，動情的說到：貧困生們很刻苦，學(xué)習(xí)成績很好，但都不長身體，普遍矮小。究其原因，就是因為營養(yǎng)不良。
政教處向調(diào)查組提交了校方編制的貧困生調(diào)查表，并國家針對貧困生的資助計劃以及學(xué)生們實際在校期間的需求。
按照國家和安徽省的政策，一等（特困）貧困生每學(xué)年補(bǔ)助 3000元人民幣。
而在校期間的實際費用是：
學(xué)雜費：1750元/學(xué)期_2學(xué)期=3500元；
伙食費：300元/月（最低）_10個月（扣除假期） =3000元；
住宿費：200元/學(xué)期_2學(xué)期=400元（住宿按照人數(shù)不同，分為 200~360元不同檔次，按照團(tuán)隊維持學(xué)生最低生活水平的出發(fā)點，取低值）。
根據(jù)上面的收入和支出計算：
收入 3000元—支出（ 3500元+3000+400）=—3900元/學(xué)年。
即一等貧困生在享受到國家貧困生補(bǔ)貼最高標(biāo)準(zhǔn)的情況下，每學(xué)年仍有 3900元的資金缺口。
在與校方充分交流并表達(dá)了我們團(tuán)隊能力相對有限的現(xiàn)實情況，昏鴉初步向校方表達(dá)了團(tuán)隊捐助高一年級 40名特困生中 10名作為傳遞團(tuán)隊 2023年度一期工程的意向。
十名特困生情況摘錄如下（為了保護(hù)學(xué)生的隱私，相關(guān)姓名、家庭住址均作了技術(shù)處理）：
01號 cww，女，101班。中考成績： 716分。槎水鎮(zhèn)人。家庭三口人。 20__年父親患直腸癌雖已做切除手術(shù)，但由于發(fā)現(xiàn)病情較晚，術(shù)后病情已經(jīng)惡化。家庭收入靠母親偶爾在家做點縫紉工維持生計。負(fù)債八萬多元，家境十分貧困。一等（特困）貧困生。
06號 wmq，女， 108班。中考成績 708.5分。黃鋪鎮(zhèn)人。家庭五口人，父親患有精神
分裂癥。住漏雨平房，12歲的弟弟智障生活不能自理。一等（特困）貧困生。
08號 tl，女， 112班，中考成績 680分。黃鋪鎮(zhèn)人。家庭五口人，父親患心臟病，手術(shù)后常年吃藥；母親患有白內(nèi)障；姐姐就讀銅陵學(xué)院。家境貧困。一等（特困）貧困生。
11號 csf，女， 109班，中考成績 675分。黃泥鎮(zhèn)人。家庭六口人，六歲喪母，祖父年事已高，體弱多病。父親在外務(wù)工，收入微薄。三個子女均在校讀書，屬特困家庭。一等（特困）貧困生。
21號 ly，女，111班，中考成績 657分。水吼鎮(zhèn)人。父親屬農(nóng)村老好人，晚婚晚育，無一技之長，只能自己掙錢養(yǎng)活自己；母親患子宮瘤、頸椎病、低血壓等疾病，干不了重活，因此家庭經(jīng)濟(jì)來源十分有限，至今居住在上世紀(jì) 80年代造的土房內(nèi)，家里連一件像樣的現(xiàn)代家具也沒有，一臺電視機(jī)只能聽到聲音放不出圖像。一等（特困）貧困生。
22號 wt，女， 114班，中考成績 682.5分。五廟鄉(xiāng)人。自幼喪父，母親改嫁，由爺爺撫養(yǎng)長大，前幾年大伯又去世，現(xiàn)由大媽帶著自己的兩個孩子與爺爺住在一起，屬孤兒。一等（特困）貧困生。
24號 wnn，女， 102班。中考成績 686.5分，源潭鎮(zhèn)人。家庭四口人， 20__年父親罹患癌癥去世，家庭生活靠母親一人維持，奶奶年事已高且常年生病，兩個孩子讀書，經(jīng)濟(jì)困難，屬低保戶。一等（特困）貧困生。
31號 lhs，女， 114班。中考成績 694.5，源潭鎮(zhèn)人。父母離異，父親患精神病。該生隨外公外婆生活。外公外婆年事已高，身體狀況較差，無生活來源，經(jīng)濟(jì)困難。一等（特困）貧困生。
43號 zhl，女， 114班，中考成績 668.5分，塔畈鄉(xiāng)人。該生生父多年前去世，遺二女。其母為撫養(yǎng)女兒，再嫁其夫的小弟。繼父身體差，所得收入無法維持生計，還要幫扶患眼疾的兄弟。該生母親患風(fēng)濕病、頸椎病。家庭有債務(wù)。一等（特困）貧困生。
46號 cjb，女， 104，中考成績 664.5分，官莊鎮(zhèn)人。家住土坯房已過 15年，其父在外打工，曾骨折，只好做一些雜活，如幫別人看工地，收入微薄。其母患心臟病。兩個孩子，大的在沈陽讀大三。年收入無法維持兩個孩子讀書，家庭負(fù)債 4萬余元。一等（特困）貧困生。
以上是十名一等（特困）貧困生的基本調(diào)查資料，請團(tuán)隊予以審查。（出于對野寨中學(xué)校園內(nèi)安葬的近千名抗戰(zhàn)烈士的崇敬之情，我們在校園內(nèi)沒有拍照）
2、潛山縣水吼鎮(zhèn)中心小學(xué)梅寨教學(xué)點
該教學(xué)點位于潛山縣水吼鎮(zhèn)梅寨村，學(xué)校與村委會、村醫(yī)務(wù)室毗鄰，遠(yuǎn)離國道省道，在大山深處。
該教學(xué)點有一個小院子，坐北朝南的三間平房有一間已經(jīng)成為危房。坐南朝北的兩間校舍為新建平房，不通電。
教學(xué)點有一年級、二年級學(xué)生共 17名，一名王姓老師負(fù)責(zé)教學(xué)，復(fù)式教育。王老師 56歲，即將退休，普通話很差。
經(jīng)過調(diào)查得知，學(xué)生們多為留守兒童，但家境尚能維持溫飽，上下學(xué)路途也不大遠(yuǎn)。但孩子們普遍不會講普通話。經(jīng)過調(diào)查組和校方商議，初步達(dá)成捐贈意向如下：
校方負(fù)責(zé)為兩間教室安裝電氣，其中一間作為多媒體教室。
臻緣——傳遞團(tuán)隊在確認(rèn)電氣安裝到位的前提下，定向捐贈一臺可以直接播放視訊軟件（usb接口形式）的平板電視機(jī)；并由蘇州新蘇師范附屬小學(xué)定向捐贈適合一二年級學(xué)生教學(xué)使用的（以提高普通話水平為主要目的）教學(xué)軟件。軟件載體（ usb接口硬盤）由臻緣——傳遞團(tuán)隊捐贈。相關(guān)圖片請見下圖：
說明：坐落在山坡上的水吼鎮(zhèn)梅寨村教學(xué)點
說明：擺在廊下的老師批改作業(yè)的辦公桌
說明：校園內(nèi)狹小的場地，無法運(yùn)動。
說明：一位老師十七名學(xué)生兩個年級的教學(xué)就在這間教室里完成。教室沒有通電。 3、潛山縣五廟鄉(xiāng)程沖村小學(xué)
潛山縣五廟鄉(xiāng)為安徽省最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與岳西、太湖縣交界。程沖村則是五廟鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的村落，翻過村南的大山，就是安徽省太湖縣。從五廟鄉(xiāng)駐地驅(qū)車到程沖村，需要半個多小時，沿途為單車道盤山公路。
該學(xué)校有一個小院子，一座校舍，院子里有一個簡易籃球架。兩名教師，分別 56歲和 58歲，不會說普通話，與我們的交流很困難，需要懂普通話的當(dāng)?shù)厝俗龇g。
該學(xué)校有學(xué)前生 8名，一年級學(xué)生 10名。我們與孩子們進(jìn)行了簡單交流，總體感覺孩子們不懂普通話，交流十分困難。學(xué)生沒有體育器材，運(yùn)動場地也非常小。相關(guān)圖片見下圖：
說明：雜草叢生的校園
說明：在簡陋的教師辦公室，義工與教師進(jìn)行交流（內(nèi)側(cè)抽煙者為學(xué)校老師）
說明：十名一年級孩子。我們與孩子們的交流非常困難，他們不懂普通話。
說明：靠窗坐著的是兩位即將退休的老師，僅有的兩位老師。義工們在與他們交流，
交流因為語言障礙，同樣不順暢，需要翻譯。經(jīng)過與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)交流，初步達(dá)成捐贈意向如下：校方負(fù)責(zé)在場院內(nèi)修建兩個簡易乒乓球臺；臻緣——傳遞團(tuán)隊在確認(rèn)乒乓球臺修建到位的前提下，定向捐贈以下物資：
（1）、為提高學(xué)生普通話水平的視訊設(shè)備，即一臺可以直接播放視訊軟件（ usb接口形式）的平板電視機(jī)；由蘇州新蘇師范附屬小學(xué)定向捐贈適合一二年級學(xué)生教學(xué)使用的（以提高普通話水平為主要目的）教學(xué)軟件。軟件載體（ usb接口硬盤）由臻緣——傳遞團(tuán)隊捐贈。
（2）、定向捐贈籃球（小學(xué)生用） 2個；
（3）、兒童用羽毛球拍（含用球） 5套；
（4）、兒童用乒乓球拍（含用球） 5套。
二、助學(xué)捐贈初步方案
1、潛山野寨中學(xué)方向。
潛山野寨中學(xué)特困生捐助，建議團(tuán)隊納入臻緣——傳遞助學(xué)基金日常項目，按照三年為期、每年集資、逐月發(fā)放的形式進(jìn)行。
潛山野寨中學(xué)依托民國時期的創(chuàng)建人臨終遺愿建立的基金會，接收和定向發(fā)放助學(xué)資金。經(jīng)與校方商談，達(dá)成如下初步約定：
臻緣——傳遞助學(xué)義工團(tuán)隊募集的資金，按照事先確定的助學(xué)對象和預(yù)算額度，按月匯入野寨中學(xué)基金賬戶。野寨中學(xué)基金會在收到助學(xué)款項后，立即按照確定的額度為受助學(xué)生支付伙食費（為飯卡充值）、繳納學(xué)雜費、住宿費等費用。野寨中學(xué)基金會在為臻緣——傳遞助學(xué)基金代支付受助學(xué)生相關(guān)費用時，按照學(xué)生簽字確認(rèn)，班主任簽字證明，政教處楊主任(@華哥)負(fù)責(zé)提交單據(jù)、 @天柱客定期回訪確認(rèn)的流程進(jìn)行。
2、水吼鎮(zhèn)梅寨教學(xué)點方向。
該教學(xué)點的平板電視捐贈，在確認(rèn)該教學(xué)點已經(jīng)解決校舍電氣之后進(jìn)行。確認(rèn)工作由團(tuán)隊委托當(dāng)?shù)貛伏h@天柱客進(jìn)行。后期的正常使用方面的確認(rèn)，由 @天柱客本人或者其委托可信的其他人拍攝照片上傳確認(rèn)。
3、五廟鄉(xiāng)程沖村小學(xué)。
該教學(xué)點的平板電視和體育器材的捐贈，在確認(rèn)該教學(xué)點已經(jīng)解決校園內(nèi)簡易乒乓球臺建造之后進(jìn)行。捐贈后的正常使用方面的確認(rèn)，由該鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任楊主任負(fù)責(zé)拍攝彩信上傳確認(rèn)。帶路黨@天柱客不定期對該校進(jìn)行回訪?；卦L時拍攝照片作證。
三、助學(xué)資金募集方案由臻緣——傳遞助學(xué)基金會常務(wù)理事 @歪脖樹下的昏鴉負(fù)責(zé)另案編寫，盡快提交。
四、其他報告事項：
1、野寨中學(xué)需要資助的一等、二等貧困生數(shù)量很大，我們團(tuán)隊規(guī)模不大，籌資能力有限。建議團(tuán)隊循序漸進(jìn)，在做好當(dāng)前福建柘榮、新疆哈密助學(xué)的前提下，力爭籌集足夠資金，把報告中提到的這 10名學(xué)生救助起來。也許我們只需要輕輕的力所能及的推一把力，就能夠幫助他們實現(xiàn)夢想。如果，隨著團(tuán)隊的壯大，基金規(guī)模有所擴(kuò)大的話，我們還可以把資助的范圍稍有擴(kuò)大。
2、我們在考察過程中，野寨中學(xué)校方、水吼鎮(zhèn)中心小學(xué)校方、五廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長均表達(dá)了要招待考察小組的意向。盡管他們的邀請是真誠的，但我們不能接受。
在此特別向團(tuán)隊報告，本次考察所花費用和所用車輛均由昏鴉提供。整個考察過程沒有接受任何官方招待。
以上報告，提請臻緣——傳遞助學(xué)義工團(tuán)隊全體成員審查，并請?zhí)岢鲆庖姾徒ㄗh。
篇六 信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學(xué)藝術(shù)教育狀況的調(diào)查報告1850字
信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學(xué)藝術(shù)教育狀況的調(diào)查報告
摘 要：此報告是應(yīng)省級立項課題《信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究》開題工作需要所做的調(diào)查報告。課題開題以后，課題組成員通過實地走訪、查看、座談、查閱檔案、隨堂聽課等方式，重點調(diào)查了__縣_所小學(xué)、_所初中、_所高中的藝術(shù)教育（專指美術(shù)、音樂教育，下同）狀況，發(fā)現(xiàn)到縣域中小學(xué)藝術(shù)教育存在的一些問題，并對形成這些問題的原因做了分析，提出了縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展的相關(guān)結(jié)論。
關(guān)鍵詞：藝術(shù)教育，協(xié)同發(fā)展，信息技術(shù)環(huán)境，縣域，中小學(xué)
引 言：二零一九年三、四月間，我校承擔(dān)的省級課題《信息技術(shù)環(huán)境下縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究》，在課題負(fù)責(zé)人陸正啟、李苗老師的率領(lǐng)下，課題組全體成員分成5個小組，重點調(diào)查了我縣_所小學(xué)、_所初中、_所高中的藝術(shù)師資配備情況；藝術(shù)教室、教學(xué)器材的擁有使用情況；信息技術(shù)設(shè)備、資源的擁有使用情況；近三年開展的藝術(shù)類教學(xué)教研活動及取得的成果情況。
本調(diào)查報告研究，旨在對縣域內(nèi)中小學(xué)美術(shù)、音樂教育和信息技術(shù)設(shè)備、資源狀況進(jìn)行摸底，收集課題研究所需的第一手資料。接下來，課題組將依據(jù)調(diào)查資料，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)理論，提出縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展實施方案，制定操作規(guī)程，并針對性地施以各項干預(yù)措施，進(jìn)而論證課題研究的前期預(yù)設(shè)，實現(xiàn)在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，縣域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、不同學(xué)校之間藝術(shù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，協(xié)同并進(jìn)。同時，本調(diào)查報告也為今后進(jìn)一步研究區(qū)域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展問題提供借鑒，驗證其有效性、可行性。
一、研究背景
1．幾個重要概念的界定
藝術(shù)教育：這里專指美術(shù)、音樂教育；協(xié)同發(fā)展：協(xié)調(diào)多所學(xué)校相互協(xié)作完成共同發(fā)展目標(biāo)，它可以是以強(qiáng)帶弱，也可以是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合；信息技術(shù)環(huán)境：指基于計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)用于中小學(xué)教育教學(xué)的獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、圖像、聲音信息的方法和設(shè)備環(huán)境；縣域：指__縣轄區(qū)范圍。中小學(xué)：以研究小學(xué)、初中兩個學(xué)段為主，高中為輔。
2．問題的發(fā)現(xiàn)與提出
我工作三十余年，經(jīng)歷了從農(nóng)村到城區(qū)、從初中到高中的美術(shù)教育生涯。三十余年來，我的工作地始終不出生我養(yǎng)我的__這片熱土，目睹了__縣中小學(xué)藝術(shù)教育從無到有、由弱變強(qiáng)的全部過程。我既是縣域中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展的見證者，更是直接參與者。1990年10月，__縣中小學(xué)藝術(shù)教育研究會的成立，是我縣中小學(xué)藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的分水嶺，具有里程牌意義。那時我參加工作不久，是一名研究會成員，在研究會負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，做了大量縣域中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展的研究工作，取得了一定成效。
如今快三十年了，社會在轉(zhuǎn)型、在發(fā)展，城鄉(xiāng)面貌已發(fā)生巨大變化。縣域中小學(xué)藝術(shù)教育也出現(xiàn)許多前所未有的新情況、新問題，尤其是在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，如何做好縣域內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展研究工作，是我們面臨的又一次新挑戰(zhàn)。經(jīng)過周密計劃與部署，我們決定再出發(fā)、再研究、再提升。
二、目標(biāo)與內(nèi)容
1.研究目標(biāo)
（1）培養(yǎng)提升學(xué)生信息素養(yǎng)。積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤思動腦，使學(xué)生在信息化環(huán)境下對美術(shù)、音樂的學(xué)習(xí)成為自主探究、實踐創(chuàng)新的過程。以在線課堂、網(wǎng)絡(luò)教育模式為主實施遠(yuǎn)程教育，在多媒體網(wǎng)絡(luò)課程____教育環(huán)境下，使學(xué)生充分參與到學(xué)習(xí)活動中來，逐步建立起信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式與思維方式。
（2）培養(yǎng)提升教師信息素養(yǎng)。教師通過云盤、局域網(wǎng)、公共賬戶等方式建立共享資源庫，收集包括教學(xué)設(shè)計、課件、微課、課例以及來自網(wǎng)絡(luò)的音頻、視頻、微電影等信息資源，供大家整合利用，推進(jìn)藝術(shù)教育信息化。并以報告、講座等培訓(xùn)形式對組內(nèi)、組外校內(nèi)、校外縣內(nèi)藝術(shù)師資進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，促進(jìn)藝術(shù)教師縣域流動與協(xié)同發(fā)展。
（3）中小學(xué)藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展：通過培養(yǎng)提升學(xué)生和教師信息素養(yǎng)，師生均能很好地運(yùn)用現(xiàn)代教育信息化手段，共享網(wǎng)絡(luò)教育資源，進(jìn)而優(yōu)化教師的教和學(xué)生的學(xué)，促進(jìn)縣域內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科發(fā)展。改善縣域內(nèi)中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展不均衡、不充分的現(xiàn)狀，促成城鄉(xiāng)之間、不同學(xué)校之間藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展，齊頭并進(jìn)。
2.研究內(nèi)容
（1）抽樣調(diào)查縣域內(nèi)中小學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備、資源擁有使用狀況；藝術(shù)教育師資配備情況（含人數(shù)、性別、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)等）；藝術(shù)教室及器材的擁有、使用情況；近三年各種美術(shù)、音樂類活動開展情況及取得的教研成果等。
（2）采集樣本學(xué)校（新橋中心學(xué)校、泊湖中心學(xué)校、雷陽中心學(xué)校、華陽中心學(xué)校、沈沖中心學(xué)校、賽口中心學(xué)校、涼泉初中、高士初中、賽口初中、雷池初中）以上四項數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題并提出應(yīng)對措施，形成本調(diào)查報告結(jié)論，供課題組進(jìn)一步開展各項研究活動參考使用。
篇七 短篇的環(huán)境調(diào)查報告550字
調(diào)查時間：20__年2月27日
調(diào)查對象：樹木和水的污染
調(diào)查方法：觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料
調(diào)查過程：首先，我們?nèi)ソ鹕A庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現(xiàn)在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經(jīng)驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的水?。〔皇桥K，就是臭，而且我發(fā)現(xiàn)，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”
調(diào)查結(jié)果：我們應(yīng)該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當(dāng)然，也有保護(hù)環(huán)境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護(hù)環(huán)境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導(dǎo)致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應(yīng)該要節(jié)約水，我們可以把洗澡水，洗臉?biāo)脕頉_廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。
老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好！
篇八 2023關(guān)于農(nóng)村環(huán)境污染調(diào)查報告2050字
由于我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增，不僅城市，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化，許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，一方面各種工業(yè)任意布點;另一方面又因經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)力量的薄弱，企業(yè)無力處理“三廢”，污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設(shè)施，不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，化肥農(nóng)藥不合理的大量使用，畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán)，造成大面積農(nóng)村面源污染，水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差，交通擁擠，居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散，或延展過長，于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散，空間混雜，生活用水不衛(wèi)生，道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費用很少，無力改變這種現(xiàn)狀。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有：
(一)、“白色污染”
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
(二)、森林遭受迫壞，水資源污染嚴(yán)重：
1、森林面積減少，除了一些自然因素外，還有就是認(rèn)為造成的森林面積減少。人類大量開發(fā)森林資源，然而又沒有及時的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn);
2、由于森林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進(jìn)河道，造成河道，河水可以的道換新，形成污染;
3、森林減少，造成了水土流失問題;
(四)整治仍不徹底。在城區(qū)，雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點商戶占道經(jīng)營較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重，河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生問題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對場鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村，農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。
(五)設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足，破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理，有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理，造成市場交易秩序混亂，影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環(huán)境污染和視覺污染。
(六)、交通工具(、車輛、輪船、飛機(jī)等)廢氣和噪音音;
(七)、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。
(八)、廢水、廢渣
【境污染的危害】
人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;“白色污染”的危害有：1、視覺危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
2、潛在危害：
(1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
(2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。
(3)、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
(4)、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
【保護(hù)環(huán)境的措施】
通過調(diào)查的我得了：環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的環(huán)境狀況不是很樂觀，但是據(jù)調(diào)查，我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程：植樹造林，退耕還林，向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù)，提高人們的環(huán)境白虎意識等;在政府的努力下，作為這片土地主任的人們，外面更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園，愛護(hù)它，保護(hù)它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。
【總結(jié)】
通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù).把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記心中！
篇九 2023教育環(huán)境調(diào)查報告5500字
摘要____班學(xué)生45%來自關(guān)外，55%來自關(guān)內(nèi)，小學(xué)和初中教育環(huán)境與內(nèi)地差異較大，學(xué)習(xí)期待與態(tài)度呈現(xiàn)明顯的主動性，學(xué)習(xí)存在著不同程度的困難，針對____班學(xué)生科學(xué)文化知識現(xiàn)狀，要注意探究針對文化基礎(chǔ)知識的補(bǔ)就策略，注意探究語言障礙形成原因和培優(yōu)策略，學(xué)科教學(xué)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)慣，注意滲透文化主流價值的認(rèn)同意識。
關(guān)鍵詞生源構(gòu)成;家庭成長環(huán)境;學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)習(xí)期待與態(tài)度;學(xué)習(xí)方式;學(xué)習(xí)困難與解決方式;補(bǔ)就與培優(yōu)策略;方法和習(xí)慣培養(yǎng);
一、前 言
____省________族自治州地____橫斷山區(qū)，西、北、南面分別與西____、青海、云南等省區(qū)為鄰，土地遼闊，草原面積大，天然草原面積占總面積的61.7%，牧民比例大;全州面積15.37萬平方公里，其中耕地面積9.1萬公頃，以高山、山原和高山河谷三大氣候類型為主，平均海拔3500米;全州共轄18個縣、325個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。全州總?cè)丝?8.3萬人(2023年末統(tǒng)計)，其中____族人口占78.94%，是全國第二大____族聚居區(qū)。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19083元，農(nóng)牧民人均純收入4641元?？傮w來說____州是____省經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展較落后的地區(qū)。____州作為康巴地區(qū)的重要組成部分，集中了康巴文化的精萃，體現(xiàn)了康巴文化核心的方方面面。這里有康巴社會的特殊的組織結(jié)構(gòu)、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、行為規(guī)范等文化內(nèi)容，____傳佛教文化廣泛地深入于人們生活的各個方面。
文，在漢語里，本意為紋，即紋路、紋理、花紋等，強(qiáng)調(diào)的是對自然狀態(tài)的人為加工和處理?；慈A，即美化的意思?！兑讉鳌吩疲宏P(guān)乎人文以化成天下就是這個意思。文化二字連用，引申到社會領(lǐng)域，則是教化之意。學(xué)校學(xué)科課程是系統(tǒng)的的文化科學(xué)知識，是國家社會現(xiàn)行文化核心價值體系的濃縮體現(xiàn)，它對學(xué)生有知識與技能、過程與方法的目標(biāo)要求，也有情感態(tài)度與價值觀方面的目標(biāo)要求。學(xué)校課程體現(xiàn)的是國家意志，反映國家教育對年青一代的培養(yǎng)目標(biāo)，反映了國家對下一代人才的要求，是____班學(xué)生文化同構(gòu)主要手段之一。學(xué)校學(xué)科課程教學(xué)是學(xué)校文化同構(gòu)的最重要手段?？茖W(xué)文化知識即學(xué)校課程是對____班學(xué)生進(jìn)行文化同構(gòu)的最重要文化內(nèi)容，讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識是文化同構(gòu)的最主要的目標(biāo);同時，科學(xué)文化知識的掌握也為其他方面的文化同構(gòu)提供了認(rèn)識基礎(chǔ)和科學(xué)前提。讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識既是文化同構(gòu)的目的，也是文化同構(gòu)最主要的手段?？茖W(xué)文化知識在學(xué)校情境下主要直觀表現(xiàn)為學(xué)校開設(shè)的各門學(xué)科課程，這包括必修課程、選修課程、活動課程、社會服務(wù)和社會實踐?；谝陨险J(rèn)識，課題組認(rèn)為：科學(xué)文化知識即學(xué)校課程是對____班學(xué)生進(jìn)行文化同構(gòu)的最重要文化內(nèi)容，讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識是文化同構(gòu)的最主要的目標(biāo);同時，科學(xué)文化知識的掌握也為其他方面的文化同構(gòu)提供了認(rèn)識基礎(chǔ)和科學(xué)前提。讓學(xué)生掌握科學(xué)文化知識既是文化同構(gòu)的目的，也是文化同構(gòu)最主要的手段。
基于以上認(rèn)識，課題小組擬制了《科學(xué)文化知識培養(yǎng)》問卷，對____班三個年級學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
二、調(diào)查的目標(biāo)與方法：
(一)調(diào)查對象與具體目標(biāo)：
1、調(diào)查對象。根據(jù)實際情況，我們選擇了2023年秋季剛進(jìn)普明中學(xué)的高一(高2023級)____班學(xué)生100名、高二(高2023級)____班學(xué)生100名)、高三(高2023級)____班學(xué)生100名共300名學(xué)生作為調(diào)查的對象，以期了解不同時期____班學(xué)生在科學(xué)文化知識認(rèn)知能力的修復(fù)、認(rèn)同、內(nèi)化和范式建構(gòu)的情況。
2、調(diào)查的具體目標(biāo)
(1)了解____班學(xué)生在入學(xué)之前的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境;
(2)了解____班學(xué)生小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí)狀況;
(3)了解____班學(xué)生高中學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)狀況。
(二)調(diào)查方法：
1、根據(jù)平時觀察了解到的____班學(xué)生表現(xiàn)，擬制《科學(xué)文化知識培養(yǎng)》問卷調(diào)查表(附《調(diào)查報告》后);
2、利用《問卷》，對高一、高二、高三共300名來自____州的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查;
3、輔之以訪談法、談話法、觀察法進(jìn)行調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)____班學(xué)生生源構(gòu)成情況
從問卷調(diào)查可知，內(nèi)地高中____班300名學(xué)生均來自于____省________族自治州所屬18縣(____州各縣教育水平差異較大，____州政府根據(jù)各縣實際將內(nèi)地高中____班學(xué)生名額分配到各縣進(jìn)行選拔)，父母均是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民(按當(dāng)?shù)卣撸瑑?nèi)地高中____班學(xué)生的父母必須均是____州當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民戶口，其子女才有資格參加選拔);____族學(xué)生占71%，其他少數(shù)民族(彝族、回族、羌族)學(xué)生占7%，漢族學(xué)生占12%;家住關(guān)外的學(xué)生占45%，關(guān)內(nèi)學(xué)生占55%。____州關(guān)內(nèi)、關(guān)外是以折多山為界，康定、瀘州、九龍、丹巴為關(guān)內(nèi)，其余14縣為關(guān)外，關(guān)內(nèi)自然、經(jīng)濟(jì)條件好于關(guān)外
(二)____班學(xué)生家庭成長環(huán)境情況
1、參加宗教活動情況。家里人常去寺院和去得很頻繁的分別占25.5%和44%，兩者合計達(dá)到70%;學(xué)生本人也會在假期中經(jīng)常參加各種宗教儀式和活動，比例達(dá)到30%。由此可見，在____州地區(qū)，____傳佛教文化是學(xué)生家長和學(xué)生本人文化精神生活的重要組成部分。
2、家庭語言交流環(huán)境。學(xué)生在家使用____語和多數(shù)是____語的占55% ，67%以上的同學(xué)表示能夠很流利或者比較流利地使用____語口語進(jìn)行表達(dá)，25%的同學(xué)能夠用____語文進(jìn)行書面表達(dá)。即使現(xiàn)在到內(nèi)地學(xué)習(xí)，假期回到家后，很多同學(xué)只能用____語同家人交流。有時，內(nèi)地老師有急事與學(xué)生家長聯(lián)系，也必須請上會____語的同學(xué)來作翻譯。
3、生活區(qū)域情況。生活在純牧區(qū)的學(xué)生數(shù)較少，約占3%;生活在農(nóng)村和半農(nóng)半牧區(qū)的學(xué)生占大部分，約75%;城鎮(zhèn)學(xué)生占22%左右。有23%左右的學(xué)生在進(jìn)入內(nèi)地學(xué)習(xí)之前還未出過本地縣城之類的地方。這樣，這些學(xué)生進(jìn)入內(nèi)地學(xué)習(xí)時，已有的知識系統(tǒng)更多屬于傳統(tǒng)農(nóng)牧方面的知識儲備，缺少關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)知識方面的感性積累，這難免會給他們的學(xué)習(xí)帶來較大困難。
4、父母文化程度。學(xué)生父親文盲文化程度占12%，母親文盲文化程度的占26%;父親小學(xué)文化程度占47%，母親小學(xué)文化程度的占52%;這樣看來，差不多70%以上學(xué)生父母文化程度都在小學(xué)及其之下。在這樣的的條件下，由家庭、父母來對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)科文化知識的教育輔導(dǎo)幾乎沒有辦法實現(xiàn)，也很難用科學(xué)的的教育理念對子女加以引導(dǎo)。但是，我們也要注意到，有94%以上的家長希望自己的子女未來能夠上一般本科以上的大學(xué)，表現(xiàn)出很高的期望值。
5、家庭兄弟姊妹情況。約占70%的家庭有兩個或兩個以下的子女，30%的家庭有3個或者3個以上的子女，總的說來，________區(qū)家庭子女?dāng)?shù)較內(nèi)地家庭為多。由于當(dāng)?shù)刈匀唤?jīng)濟(jì)條件的制約，大多家庭收入有限，家長難于給學(xué)生提供較理想的受教育條件，子女受教育成度一般都很低。有差不多20%的學(xué)生表示自己家里幾乎沒有或很少與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書。
(三)____學(xué)生小學(xué)、初中學(xué)習(xí)環(huán)境情況
____州幅原廣大，有15.3萬平方公里，差不多占整個____省面積的三分之一。州內(nèi)自然經(jīng)濟(jì)條件差異很大，關(guān)內(nèi)地區(qū)以農(nóng)業(yè)為主，居民聚居程度較高，這與內(nèi)地農(nóng)村教育環(huán)境條件差別不大。地處關(guān)外幅員遼闊的牧區(qū)，由于自然條件的限制，有的地方屬于半農(nóng)半牧區(qū)域，部分地區(qū)還處于游牧狀態(tài)，逐水草而居，牧民駐地分散，再加上學(xué)校及教師條件的限制，____州學(xué)生在小學(xué)和初中階段的教育環(huán)境與內(nèi)地哪怕是內(nèi)地農(nóng)村的教育條件相比也有較大的差異。
1、____學(xué)生小學(xué)、初中階段學(xué)習(xí)模式。在小學(xué)和初中學(xué)習(xí)階段，6.5%的學(xué)生以____語為主，30%的學(xué)生以____漢雙語來學(xué)習(xí)，有63.5%的學(xué)生以漢語為主來進(jìn)行學(xué)習(xí)。初中、小學(xué)階段三分之一強(qiáng)的學(xué)生以____語為主或____漢雙語的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這表明這部分學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的時間就會縮短，當(dāng)然學(xué)習(xí)效果也會難于保障，然而內(nèi)地高中班卻全部以漢語來進(jìn)行教學(xué)和考核，這將不可避免地給這部分____班學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難。
2、學(xué)生開設(shè)英語課時間及學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受情況。由于條件的限制，____州中小學(xué)一般在初中階段才開始開設(shè)英語課，這種情況占比達(dá)到72%，只有24.5%的學(xué)生在小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)英語，更不用說參加什么課外輔導(dǎo)等;而現(xiàn)實的高中英語卻是以學(xué)生小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語為基礎(chǔ)來設(shè)置英語教材的，所以，內(nèi)地高中____班學(xué)生都認(rèn)為英語是讓自己最棘手的學(xué)科，初中階段占36%，高中階段占37%。在學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受上，除認(rèn)為英語學(xué)科最棘手外，其次是認(rèn)為數(shù)學(xué)最難，占26%;再次是理化，占24%;再次是語文，占13%。進(jìn)入高中后，學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)難度感受的順序仍然差不多，只是比例有所變化而已。
(四)____班學(xué)生進(jìn)入內(nèi)地高中時學(xué)習(xí)期待與態(tài)度情況
來到內(nèi)地高中學(xué)習(xí)時，有94%的同學(xué)希望自己能考上二本以上的大學(xué)，有68.5%的學(xué)生最擔(dān)心的問題是害怕學(xué)習(xí)跟不上，只有17.5%的同學(xué)擔(dān)心生活不適應(yīng)。37%的同學(xué)認(rèn)為自己基礎(chǔ)差，41%的同學(xué)擔(dān)心自己積累少，也有18.5%的認(rèn)為自己學(xué)習(xí)慣差會影響自己的學(xué)習(xí)。83%以上的同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出明顯的主動性，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些良好的傾向表明來到內(nèi)地學(xué)習(xí)的____學(xué)生普遍感念黨和政府對他們的關(guān)懷幫助和家長的期望，心懷立志成才的志向，目標(biāo)明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)努力。
(五)____班學(xué)生學(xué)習(xí)方式情況
在課堂上，表示自己能積極思考、踴躍發(fā)言的學(xué)生只占19%，而不愿意發(fā)言或不太愿意發(fā)言分別占10.5%和69%，也就是說有差不多80%的學(xué)生在課堂上不會主動參與發(fā)言討論，這一現(xiàn)象背后的原因值得進(jìn)一步探究;在學(xué)習(xí)方式上，學(xué)生除了依靠老師講解(占47%)外，還會采取個人自學(xué)鉆研方式(占23%)，有30%的學(xué)生也會更愿意采取向同學(xué)請教(占19.5%)和小組合作學(xué)習(xí)(占9%)方式，這一點也是與內(nèi)地學(xué)生有差異的地方。
(六)____班學(xué)生學(xué)習(xí)困難與解決方式情況
學(xué)生在學(xué)習(xí)上的最大苦惱有40%的學(xué)生感到有些學(xué)科無法聽懂，32%的學(xué)生感到理解困難，21%的學(xué)生覺得老師的語速快，課堂上常常反應(yīng)不過來。感到學(xué)起來困難的學(xué)科按人數(shù)比例排序是這樣的，英語37%，數(shù)學(xué)25%，理化20%，語文17.5%。有32%的學(xué)生覺得老師的教學(xué)進(jìn)度過快，但半數(shù)以上的學(xué)生(56%)覺得老師的教學(xué)進(jìn)度合適，另有6%的學(xué)生覺得老師的教學(xué)進(jìn)度較慢。在聽課效果方面，表示全部能聽懂的占10%，大部分能聽懂的學(xué)生占63.5%，這樣看來，有74%的學(xué)生上課聽課效果較好，有26%的學(xué)生聽課理解存在不同程度的困難。在遇上學(xué)習(xí)困難，沒有學(xué)懂的問題時，學(xué)生較多的是采取同學(xué)相互討論的方式來解決問題，占56.5%，采取向老師請教方式的大約占30%，其余的學(xué)生也擱置困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，真正放棄不管的學(xué)生幾乎沒有。
(七)____班學(xué)生在面對學(xué)習(xí)結(jié)果時的表現(xiàn)情況
在考試結(jié)束，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績不理想時，學(xué)生會主動找出自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，自己狠下功夫，彌補(bǔ)缺陷，這部分學(xué)生占62%;有的學(xué)生還會去請教老師，尋找解決問題的辦法(占24.5%);當(dāng)然也有部分學(xué)生感覺自己已經(jīng)盡力了，結(jié)果自己沒辦法掌控(占11.5%)?？傮w來看，學(xué)生們總是想辦法找到問題產(chǎn)生的原因，明確下一步努力的方向;有的學(xué)生即使基礎(chǔ)較差，也會默默堅持，扎扎實實從頭學(xué)起，這樣的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的絕大部分(占97.5%)，那種聽天由命，得過且過，放棄努力的學(xué)生幾乎沒有。
四、調(diào)查結(jié)論與建議
(一)調(diào)查結(jié)論：
1、來內(nèi)地學(xué)習(xí)的____學(xué)生總體具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，表現(xiàn)為較高的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)期待和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、來內(nèi)地學(xué)習(xí)的____學(xué)生學(xué)習(xí)成績個體之間存在明顯的個別差異，部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績在年級中能名列前茅，多數(shù)學(xué)生學(xué)科成績很不平衡，有較明顯的弱科問題。有的學(xué)生乃至連小學(xué)基礎(chǔ)知識還存在明顯的缺陷，根本無法進(jìn)行高中內(nèi)容的學(xué)習(xí)。例如，政治課老師講價值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動時，竟然有學(xué)生問老師什么是類勞動，有學(xué)生問老師異分母加減法為什么要進(jìn)行通分，等等。
3、很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法明顯不足，傾向于接受式學(xué)習(xí)，缺乏積極獨立思考習(xí)慣，聽課時思維不夠活躍，影響了思維能力的訓(xùn)練，知識運(yùn)用、遷移能力不強(qiáng)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，抽象思維能力較差，他們在學(xué)習(xí)中主要以死背的方法為主，缺乏靈活掌握知識的能力與方法。
4、部分學(xué)生存在聽課學(xué)習(xí)語言障礙問題。由于____州關(guān)外很多學(xué)校采用____語和漢語雙語教學(xué)，重____語輕漢語，學(xué)生漢語知識欠缺，致使學(xué)生聽課、記筆記困難，理解運(yùn)用更困難。例如，把人類勞動理解為類勞動等。
(二)對____班學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)建議
1、注意探究針對文化基礎(chǔ)知識補(bǔ)就策略
針對來自____學(xué)生的學(xué)科知識掌握程度個體差異大，學(xué)科明顯不平衡的情況，在學(xué)科課堂教學(xué)中，宜采用以下一些具體策略：
(1)降重心，補(bǔ)基礎(chǔ)，低起點、小步子、密梯度、勤反復(fù)、快反饋課堂教學(xué)的基本策略。
(2)分層教學(xué)、小組互助、個別指導(dǎo)的因材施教整體提升的差異化補(bǔ)差策略。
(3)課程重組篩選、分步實現(xiàn)課程總目標(biāo)的教材處理策略。
2、注意探究語言障礙形成原因和培優(yōu)策略
根據(jù)____州部分學(xué)校采用____語和漢語雙語教學(xué)，很多家庭缺少漢語交流語言環(huán)境，學(xué)生漢語聽、說、讀、寫能力存在不同障礙的情況，學(xué)科教師、特別是語文教師要有意識地加強(qiáng)包括漢語讀寫基礎(chǔ)知識在內(nèi)的閱讀與聽力訓(xùn)練，學(xué)科教師上課時要注意適當(dāng)放慢語速，有意識地多重復(fù)，多板書，這樣讓學(xué)生逐漸適應(yīng)老師的教學(xué)。同時也注意發(fā)揮____州隨班生活教師的雙語優(yōu)勢，給予學(xué)生一些個別語言輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的濃厚興趣，根據(jù)漢____語言同屬同一語系的特點，架設(shè)語言學(xué)習(xí)的橋梁，逐步解決個別學(xué)生的聽課和記筆記上的困難。
3、學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要途徑，也是樹立學(xué)生人生觀和世界觀的主要方法，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生明白上課既需要記憶，更需要思考參與的道理，聽課活動中同學(xué)加入到課堂討論中的必要性;既要認(rèn)識到思想新方法新的邏輯關(guān)系，又要注意方法的靈動性和科學(xué)性特點，更要認(rèn)識到方法和習(xí)慣的兼容性，還要突出體驗式學(xué)習(xí)的重要性，逐漸增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成功體驗。
4、學(xué)科課程教學(xué)注意滲透文化主流價值的認(rèn)同意識。
文化認(rèn)同它是指一個國家的公民對自己祖國的歷史文化傳統(tǒng)、道德價值觀、理想信念、國家主權(quán)等方面的理解和認(rèn)可，是社會成員對自己國家的歸屬認(rèn)知和感情依附，是維系一個國家存在和發(fā)展的重要紐帶。文化認(rèn)同是文化同構(gòu)的基礎(chǔ)。學(xué)科知識是一個國家民族文化的重要載體，學(xué)科教學(xué)中，根據(jù)學(xué)科特點和____班學(xué)生的實際，靈活地把國家主流文化價值體系滲透入知識教學(xué)能力培養(yǎng)中，既是新課程教學(xué)的目標(biāo)要求，也對保持____班學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)報效國家人生目標(biāo)具有重要意義。
篇十 環(huán)境保護(hù)的調(diào)查報告750字
環(huán)境保護(hù)的調(diào)查報告范文
一、調(diào)查方法：觀察記錄，抽樣調(diào)查。
二、調(diào)查對象：生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題：
（1）家在農(nóng)村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強(qiáng)的刺激性氣味。
（2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
（3）周邊的'小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴(yán)重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴(yán)重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
（4）社會的進(jìn)步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)重影響了人們的生活。
（5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
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四、問題的原因
（1）人們的環(huán)保意識不強(qiáng)，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。
（3）司機(jī)沒有認(rèn)識到噪音污染的污害性。
五、建立
（1）宣傳環(huán)保的重要性，加強(qiáng)公民意識，素質(zhì)，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合方針。
（2）向工廠的有關(guān)人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
（3）向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進(jìn)行限制規(guī)定，制定有關(guān)法律。
六、反思，結(jié)論
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴(yán)重，形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，我們必須認(rèn)識到保護(hù)好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護(hù)好環(huán)境也就是保護(hù)好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。
篇十一 湖北端華環(huán)境科技有限公司機(jī)械傷害事故調(diào)查報告4400字
湖北端華環(huán)境科技有限公司機(jī)械傷害事故調(diào)查報告
一、事故相關(guān)單位基本情況
(一)保潔項目發(fā)包單位概況
1、單位概況:
湖南吉利汽車部件有限公司(以下簡稱湖南吉利公司)成立于2023年4月，位于湖南省湘潭九華經(jīng)開區(qū)，法定代表人兼總經(jīng)理劉向陽，注冊資本8850萬美元;經(jīng)營范圍：汽車關(guān)鍵零部件的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售等。公司下設(shè)總經(jīng)理辦公室、財務(wù)中心、生產(chǎn)物流部、技術(shù)部、安技環(huán)保辦等部門及焊裝廠、涂裝廠等4個分廠，其中安技環(huán)保辦主任劉咸雄，涂裝廠廠長周軍。
涂裝廠設(shè)有技質(zhì)科、生產(chǎn)科和噴涂班、精飾班、打磨班等7個班組，生產(chǎn)科科長王偉負(fù)責(zé)本廠生產(chǎn)組織、安全環(huán)保等工作，生產(chǎn)科專職安全員鄧燁負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)管班組安全管理、現(xiàn)場安全檢查等工作。
2、保潔項目合同簽訂情況：經(jīng)調(diào)查，2023年4月28日和5月5日，湖南吉利公司(甲方)與湖北端華環(huán)境科技有限公司(乙方，以下簡稱湖北端華公司)分別簽訂《涂裝車間2023年度常規(guī)保潔項目承攬合同》及《安全管理協(xié)議》，將涂裝車間常規(guī)保潔服務(wù)項目(以下簡稱保潔項目)發(fā)包給乙方承攬，合同總金額為195萬元，合同周期為12個月;《安全管理協(xié)議》約定了甲乙雙方的安全生產(chǎn)管理職責(zé)，甲方職責(zé)第1條:負(fù)責(zé)對乙方作業(yè)場所安全生產(chǎn)、消防等工作的統(tǒng)一監(jiān)管與協(xié)調(diào)，第3條:甲方有權(quán)對乙方作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行不定期的安全監(jiān)查，并對發(fā)現(xiàn)的不安全因素要求乙方進(jìn)行限期整改等。
(二)保潔項目承攬單位基本情況
1、單位概況：湖北端華公司成立于2023年1月，位于十堰市紅衛(wèi)街辦王灣社區(qū)，系有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)，注冊資本1500萬元;法定代表人王文明，總經(jīng)理張榮新。公司經(jīng)營范圍：涂裝設(shè)備、輸送設(shè)備、環(huán)保設(shè)備等設(shè)計、制造、安裝、銷售，清潔服務(wù)等。公司下設(shè)市場部、財務(wù)部、人力資源部等6個部門及項目部，現(xiàn)有員工150余人。
2、安全生產(chǎn)管理情況
經(jīng)調(diào)查，湖北端華公司編制了《安全事故處理、獎懲制度》、《項目運(yùn)營管理手冊》和《涂裝保潔安全操作規(guī)程(001-010)》，規(guī)范安全管理;公司與項目部簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，明確各項目部經(jīng)理為項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人;但該公司沒有設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員，沒有對公司總經(jīng)理、項目部行政助理、領(lǐng)班及副領(lǐng)班等崗位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，沒有編制安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度等安全管理制度。《項目運(yùn)營管理手冊》第5.13.4.6條(涂裝車間一般安全制度)：生產(chǎn)進(jìn)行時，在車間內(nèi)須沿人行通道行走，禁止進(jìn)入移行機(jī)和升降機(jī)區(qū)域;第5.13.7.3條(涂裝車間區(qū)域、設(shè)備和人身安全制度)規(guī)定：員工在非生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)入設(shè)備運(yùn)行區(qū)(特別是流水線區(qū)域)工作之前，必須由領(lǐng)班級以上管理人員負(fù)責(zé)安全鎖定等;《涂裝保潔安全操作規(guī)程(002)》規(guī)定：在升降機(jī)、移行機(jī)、輥床工位清理作業(yè)時，作業(yè)前確認(rèn)升降機(jī)、移行機(jī)是否在運(yùn)行，嚴(yán)禁在運(yùn)行時進(jìn)行清理等。
3、湘潭保潔項目安全管理情況
經(jīng)調(diào)查，簽訂保潔項目承攬合同后，湖北端華公司成立了吉利汽車湘潭項目部，設(shè)有項目經(jīng)理劉超良、行政助理傅艷飛等3名項目管理人員和3個保潔班組(白班20人、中班6人和晚班15人)，其中白、中班領(lǐng)班譚菊，中班副領(lǐng)班王良付;2023年5月1日，項目部對新員工進(jìn)行了一天的上崗前教育培訓(xùn)(上午3課時的課堂教育，下午2課時的保潔現(xiàn)場崗位培訓(xùn))，然后每周再進(jìn)行1課時集中教育培訓(xùn)，白班、晚班每天上班前由領(lǐng)班組織約10分鐘的安全講話(中班與白班一起)，但項目部沒有余文湘(9月份新進(jìn)員工)簽字的上崗前教育培訓(xùn)記錄，余文湘沒有按照要求參加教育培訓(xùn)考核;項目部10-12月份的安全話題記錄中沒有關(guān)于升降機(jī)安全保潔的內(nèi)容，項目部也沒有落實《項目運(yùn)營管理手冊》第5.13.7.3條(即生產(chǎn)線保潔作業(yè)須安全鎖定)的要求，沒有對中班作業(yè)的安全檢查和查處違章等記錄。
二、事故班組工作崗位情況
經(jīng)調(diào)查，湖北端華公司湘潭保潔班組中班每天工作時間一般為22:00-次日6:00，主要工作是擦拭、清掃涂裝車間室內(nèi)地面，更換設(shè)備過濾袋及清洗槽體等，班組成員工作區(qū)域固定，副領(lǐng)班王良付負(fù)責(zé)更換涂裝車間前處理過濾袋、鏟膠等保潔工作和班組管理工作，余文湘負(fù)責(zé)涂裝車間打磨線、割灰線和每周日對車間旋轉(zhuǎn)機(jī)、平移機(jī)和升降機(jī)不工作時的保潔工作。
三、事故發(fā)生經(jīng)過、應(yīng)急救援及善后處理情況
(一)事故發(fā)生經(jīng)過及應(yīng)急救援過程
2023年12月13日22時左右，湖北端華公司湘潭保潔班組中班副領(lǐng)班王良付和李利群、余文湘等5人開始進(jìn)入涂裝車間上班，王良付巡查了本班組所有工位后，便去自己的工位做事;14日0時35分左右，余文湘在6號升降機(jī)防護(hù)網(wǎng)4、5米外的打磨班區(qū)域清掃衛(wèi)生;0時50分左右，涂裝廠pvc細(xì)密封補(bǔ)膠泡員工賈智發(fā)現(xiàn)6號升降機(jī)上沒有小車車身下來，便去查看，發(fā)現(xiàn)保潔員余文湘呈彎腰狀被擠壓在升降機(jī)配重塊和底部橫梁之間，旁邊地上有一把掃帚，升降機(jī)卡住不動了;賈智馬上通知生產(chǎn)線停升降機(jī)，這時涂裝自由崗龔偉也查看到事故情況，馬上用對講機(jī)通知廠機(jī)修員、安全員等人趕到事故現(xiàn)場，升起配重塊，將保潔員救出，龔偉同時撥打120電話，并告訴保潔副領(lǐng)班王良付出事故了，安全員鄧燁打電話向公司安環(huán)辦主任劉咸雄等報告了事故情況;涂裝廠生產(chǎn)科科長王偉等人聽到呼喊，馬上從辦公室趕到6號升降機(jī)區(qū)域;1時5分左右，湖北端華公司湘潭項目經(jīng)理劉超良、涂裝廠廠長周軍和公司安環(huán)辦主任劉咸雄等先后趕到事故現(xiàn)場，1時15分左右，湘潭市中心醫(yī)院120救護(hù)車趕到，1時55分左右，急救醫(yī)生確認(rèn)余文湘搶救無效死亡。
湖南吉利公司向九華經(jīng)開區(qū)安監(jiān)局報告事故情況，湘潭市安監(jiān)局接到事故報告后，立即派人于9時50分左右趕到事故現(xiàn)場，并對事故現(xiàn)場進(jìn)行了勘查。
(二)善后處理情況
12月14日，湖北端華公司對死者的事故賠償金103余萬元已賠付到位，事故善后處理工作結(jié)束。
四、事故現(xiàn)場勘查情況
事故現(xiàn)場位于湖南吉利公司涂裝車間打磨班工作區(qū)域內(nèi)6號升降機(jī)處，升降機(jī)上升時長約18秒，下降時長約20秒，輥床輸送時長約15秒;升降機(jī)配重下降到最低位置時，其底部低于升降機(jī)底部橫梁約50mm;配重塊重約600kg(略重于噴涂前車身重量)。該升降機(jī)四周地面上設(shè)有防護(hù)圍欄，東面的防護(hù)欄上懸掛有禁止靠近、當(dāng)心落物兩塊安全警示標(biāo)志，南面的防護(hù)圍欄上沒有安全警示標(biāo)志。
五、事故原因分析及性質(zhì)認(rèn)定
(一)直接原因
違章作業(yè)。余文湘違反本公司《項目運(yùn)營管理手冊》第5.13.4.6條(涂裝車間一般安全制度)和《涂裝保潔安全操作規(guī)程(002)》的規(guī)定，在涂裝車間升降機(jī)運(yùn)行時，進(jìn)入升降機(jī)區(qū)域，進(jìn)行保潔，不慎被擠壓在升降機(jī)配重塊和機(jī)架底部橫梁之間，當(dāng)場死亡。
(二)間接原因
1、安全管理不到位。一是現(xiàn)場安全管理不到位，湖北端華公司湘潭項目部中班無安全管理人員巡查，沒人及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)班作業(yè)人員違章進(jìn)入升降機(jī)區(qū)域作業(yè)的行為;二是湖北端華公司沒有設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員，督促其湘潭項目部安全檢查和查處違章作業(yè)行為等不到位;三是湖南吉利公司及其涂裝廠對升降機(jī)區(qū)域安全警示標(biāo)志設(shè)置數(shù)量不足，對湖北端華公司保潔作業(yè)安全監(jiān)管不到位。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任落實不到位。一是湖北端華公司主要負(fù)責(zé)人沒有對公司總經(jīng)理、項目部行政助理、領(lǐng)班及副領(lǐng)班等崗位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，沒有編制安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度等安全管理制度;二是湖北端華公司湘潭項目部管理人員沒有落實生產(chǎn)線保潔作業(yè)須安全鎖定等要求，該項目經(jīng)理對保潔項目安全管理職責(zé)落實不到位。
3、安全教育培訓(xùn)不到位。湖北端華公司督促其湘潭項目部對從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)不到位，從業(yè)人員缺乏必要的安全知識，自我保護(hù)能力不夠。
(三)事故性質(zhì)
經(jīng)調(diào)查認(rèn)定，這是一起生產(chǎn)安全責(zé)任事故。
五、責(zé)任認(rèn)定和處理建議
(一)建議不予追究責(zé)任的人員
余文湘，女，湖北端華公司湘潭項目部中班保潔員，事故當(dāng)天，違反本公司《項目運(yùn)營管理手冊》第5.13.4.6條和《涂裝保潔安全操作規(guī)程(002)》規(guī)定，在涂裝車間升降機(jī)運(yùn)行時，進(jìn)入升降機(jī)區(qū)域進(jìn)行保潔，不慎被擠壓在升降機(jī)配重塊和機(jī)架底部橫梁之間，當(dāng)場死亡，對這起事故應(yīng)負(fù)責(zé)任，鑒于其在事故中死亡，建議不再追究責(zé)任。
(二)建議追究責(zé)任的人員
1、王良付，男，湖北端華公司湘潭項目部中班副領(lǐng)班，負(fù)責(zé)中班工作安排和現(xiàn)場管理。事故當(dāng)天，王良付對本班人員現(xiàn)場管理不到位，對這起事故應(yīng)負(fù)責(zé)任，建議由湖北端華公司依據(jù)公司有關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
2、譚菊，女，湖北端華公司湘潭項目部白、中班領(lǐng)班，負(fù)責(zé)班組全面工作。譚菊對班組人員安全教育不到位，沒有落實涂裝生產(chǎn)線保潔作業(yè)須安全鎖定等要求，查處違章作業(yè)行為不到位，對這起事故應(yīng)負(fù)重要責(zé)任，建議由湖北端華公司依據(jù)公司有關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
3、傅艷飛，女，湖北端華公司湘潭項目部行政助理，負(fù)責(zé)招聘、物料采購和員工安全培訓(xùn)等工作。傅艷飛沒有組織、落實好項目部員工安全教育培訓(xùn)工作，對這起事故應(yīng)負(fù)重要責(zé)任，建議由湖北端華公司依據(jù)公司有關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
4、劉超良，男，湖北端華公司湘潭項目部經(jīng)理，負(fù)責(zé)項目部全面工作。劉超良沒有抓好項目部人員安全教育培訓(xùn)工作，對中班沒有安排安全管理人員巡查，查處違章作業(yè)行為不到位，安全職責(zé)履行不到位，對這起事故應(yīng)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建議由湖北端華公司依據(jù)公司有關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
(三)相關(guān)行政處罰建議
1、湖北端華公司對從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)不到位，查處違章作業(yè)行為不到位，違反了《安全生產(chǎn)法》第二十五條、第四十二條的有關(guān)規(guī)定，是事故發(fā)生的責(zé)任單位，建議由湘潭市安監(jiān)局根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第一百零九條第(一)項的規(guī)定對其進(jìn)行行政處罰。
2、張榮新，男，湖北端華公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)公司全面工作。張榮新沒有對總經(jīng)理、湘潭項目部行政助理、領(lǐng)班及副領(lǐng)班等崗位建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，沒有組織編制安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度等安全管理制度，違反了《安全生產(chǎn)法》第十八條第(一)、(二)項的規(guī)定，對這起事故應(yīng)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建議由湘潭市安監(jiān)局根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第九十二條第(一)項的規(guī)定對其處上一年年收入百分之三十的罰款。
湖北端華公司在收到湘潭市人民政府批復(fù)后，一個月內(nèi)將事故責(zé)任追究的落實情況書面報告湘潭市人民政府辦公室，并抄送湘潭市安委辦。
六、事故防范措施建議
1、強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。湖北端華公司要認(rèn)真吸取這起事故的教訓(xùn)，舉一反三，防止類似事故; 要按照《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場安全管理，加強(qiáng)安全檢查和隱患排查工作，及時查處違章作業(yè)行為等，確保生產(chǎn)安全。
2、強(qiáng)化落實安全生產(chǎn)責(zé)任。湖北端華公司要建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，督促公司及項目部各部門、各崗位層層落實安全責(zé)任;公司主要負(fù)責(zé)人要切實履行安全生產(chǎn)職責(zé)，編制安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度等安全管理制度，嚴(yán)格安全管理工作。
3、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。湖北端華公司要強(qiáng)化從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)工作，開展針對性的安全教育，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識和辨識職業(yè)危害能力，不斷提高從業(yè)人員的自主保安能力。
4、強(qiáng)化落實外包項目的監(jiān)管責(zé)任。湖南吉利公司要按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定，落實發(fā)包方的安全責(zé)任，按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，加強(qiáng)生產(chǎn)區(qū)域的安全警示標(biāo)志管理;進(jìn)一步加大對外包單位的安全監(jiān)管力度，督促外包單位落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，確保外包項目生產(chǎn)安全。
篇十二 校園環(huán)境的調(diào)查報告1850字
調(diào)查方式：實地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)搜索
我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，無疑給現(xiàn)代社會文明提出了新的要求，其中環(huán)境優(yōu)美是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，這正成了我們的一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分;學(xué)校，其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現(xiàn)代學(xué)校文明的重要標(biāo)志。學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。為營造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)，校園環(huán)境文化建設(shè)，在學(xué)校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。
對現(xiàn)化中學(xué)生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強(qiáng)對校園文化活動的引導(dǎo)和陣地建設(shè)，是一個教育不可忽略的重大問題，理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)。
一、校園環(huán)境文化是一個校園生態(tài)系統(tǒng)
眾所周知，學(xué)校是有組織、有計劃地進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)。從生態(tài)學(xué)的觀點看，校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng)，它有著自己的結(jié)構(gòu)和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，不斷地與外界交換著物質(zhì)、能量和信息，從而使自己保持著一種有序狀態(tài)，并不斷地發(fā)揮著自己的能。校園環(huán)境文化，在培養(yǎng)學(xué)生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學(xué)所能夠完全承擔(dān)的，它需要多種邏輯的訓(xùn)練。校園環(huán)境文化，作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所之一，有其獨特的作用。
二、校園環(huán)境文化對學(xué)生有影響作用
校園的環(huán)境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化、養(yǎng)性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的設(shè)計而體現(xiàn)。校園以環(huán)境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發(fā)揮的，學(xué)校的老師，尤其是領(lǐng)導(dǎo)必須有意識地利用校園環(huán)境文化，甚至可以改變某些校園環(huán)境文化來為學(xué)樣教育育人服務(wù)。校園環(huán)境文化對學(xué)生的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學(xué)生的心理平衡;學(xué)生的價值觀念和行為習(xí)慣;學(xué)生的智力發(fā)展;學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。
三、重視對校園環(huán)境文化建設(shè)有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義
近些年來，學(xué)校都投入了大量的人力、物力、財力，加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化美化和設(shè)施建設(shè)，校園的環(huán)境文化建設(shè)有了很大的改觀。為適應(yīng)新的人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)校都進(jìn)行以學(xué)校內(nèi)部綜合改革，并把比較多的精力散到了校園精神文明建設(shè)上來，特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學(xué)生的健康成長。學(xué)校的發(fā)展有著其獨特的潛移默化的、深刻有力的影響作用：
1、重視對校園環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的需要。
前些年來，特別是90年代以來，校園環(huán)境文化建設(shè)中出現(xiàn)了令人擔(dān)憂，必須須引起高度重視的嚴(yán)竣問題。
2、營造校園環(huán)境文化氣息是學(xué)校思想教育的重要陣地。
校園環(huán)境文化，它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學(xué)生是教育教學(xué)活動的主角，那么學(xué)校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺，缺少這個舞臺，師生的活動就失去了依托，并將直接影響教育教學(xué)活動的進(jìn)程和效果。校園環(huán)境文化在學(xué)校思想教育中表現(xiàn)出以下幾種功能：1凝聚功能。學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)的核心是樹立群體的共同價值觀，通過它的影響力在青年學(xué)生中形成一種無形的向心力和凝聚力，把青年學(xué)生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上，從而在高雅古富的精神生活中，陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。2激勵功能。不同的校園環(huán)境文化會將教育教學(xué)活動導(dǎo)向不同的境界和水平，產(chǎn)生不同的育人效果。良好的校園環(huán)境文化，必然會出現(xiàn)“勤奮好學(xué)、積極向上”的校風(fēng)，深刻地影響著師生的內(nèi)心節(jié)辦，激發(fā)著師生的.工作和學(xué)習(xí)熱情，比起千遍萬遍地說教方法，教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。學(xué)校按照審美的要求去加強(qiáng)對校園環(huán)境文化建設(shè)，這對學(xué)生的審美理想、審美趣味和審美觀念的形成具有無形的熏陶、感染和潛移默化的作用。4益智功能。校園環(huán)境文化對學(xué)生的智能發(fā)展具有促進(jìn)作用。一般地說，豐富良好的環(huán)境文化因素刺激，可以促進(jìn)智力發(fā)展，還能激發(fā)學(xué)生積極的情感，并以此為中介來促進(jìn)智能的提高，特別是學(xué)習(xí)興趣的提高。
以上功能的發(fā)揮中顯出，學(xué)校校園環(huán)境文化是學(xué)校積極開展思想教育的極好陣地，必須加強(qiáng)重視和強(qiáng)化建設(shè)。
3、創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。
創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。校園環(huán)境文化陣地可以培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭能力，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神，可以增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，可以改輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使其置身于一種自我教育、自我提高的境地，可以使學(xué)習(xí)在一種愉快教育、情境教育、和諧教育中健康地成長?？傊?，從整個校園環(huán)境文化的創(chuàng)設(shè)過程中，離不開學(xué)生與老師的參與。
篇十三 暑假衛(wèi)生環(huán)境社會實踐調(diào)查報告450字
在__市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中，為了了解__市近五年來的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了__市延慶縣石合營社區(qū)居委會，和__市豐臺區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū)。通過這些單位和社區(qū)的走訪，我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況，城區(qū)除四害，及愛國衛(wèi)生運(yùn)動的實施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。
在這一項調(diào)查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒有受到太大的阻力，大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。
在《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實施具體實施情況的調(diào)查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以'這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管'的理由拒絕了我的調(diào)查，因為只有一份介紹信，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒能進(jìn)行調(diào)查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報告。除此之外，這一項工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見所聞所感，如此而已。
篇十四 關(guān)于環(huán)境問題的調(diào)查報告3850字
水環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相輔相成。當(dāng)前__縣武水流域水環(huán)境污染已嚴(yán)重地影響了縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)居民的身體健康。近日，__縣統(tǒng)計學(xué)會組織力量對武水河流域水環(huán)境存在的主要問題及成因開展調(diào)查，探討加強(qiáng)水環(huán)境治理與保護(hù)的對策措施，為全縣實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，深化武水河流域水環(huán)境治理提供參考依據(jù)。
一、武水流域基本情況
武水系蒸水一級支流，流經(jīng)__縣關(guān)市、井頭、峴山，西渡四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，途經(jīng)牛形山水庫，經(jīng)西渡鎮(zhèn)保安村流入蒸水，全長58公里，流域面積315平方公里，歷年平均流量為2.74m3/s，最大流量為519m3/s。
二、武水流域環(huán)境現(xiàn)狀
奎年來，隨著關(guān)市、井頭鐵礦、石材、河沙的開發(fā)利用，武水流域環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益加劇。流域居民投訴不斷，新聞媒體接連曝光、污染調(diào)處應(yīng)接不暇。環(huán)境污染與生態(tài)破壞已危及流域居民的生產(chǎn)生活，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、水土流失。武水流域上游關(guān)市、井頭富藏鐵礦、鉛鋅礦、花崗石、錳礦、煤矸石、河沙等礦山資源吸引著30余家大小企業(yè)落戶，其露天開采和占地面積達(dá)千余畝，直接水土流失面積達(dá)3000余畝，特別是靜云錳礦區(qū)、云石礦區(qū)、關(guān)市鐵礦區(qū)和井頭石材區(qū)到處斑駁陸離，光禿禿一片，山體塌陷、水土流失、石材加工區(qū)加工廢渣、廢泥隨意傾倒，廢泥隨水流入武水河。
2、河堤坍塌。武水流域上游關(guān)市至井頭段兩岸河堤普遍坍塌，坍塌段達(dá)50%以上。
3、河道於塞。武水全長58公里，其中河道於塞段達(dá)30公里以上。井頭段河道改道和淤塞情況隨處可見。
4、河水污染。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，井頭20家石材加工企業(yè)有18家企業(yè)向武水直接排放廢水。水中的主要污染物為懸浮物、化學(xué)需氧量、石油類、高錳酸鉀和硫酸鹽?，F(xiàn)場取樣分析表明，井頭鎮(zhèn)磊鑫石材排污口懸浮物高達(dá)3396 mg/l，超標(biāo)27倍。武水井頭段為泥漿河，關(guān)市段、牛形山水庫段河水呈奶黃色。牛形山水庫以下河段富營養(yǎng)化，大量水草、水葫蘆覆蓋河面并殃及蒸水。武水井頭段上游巡口橋段懸浮物、ph值超標(biāo)。井頭鎮(zhèn)順發(fā)石材取樣口和東山橋取樣懸浮物分別達(dá)到186mg/l、193mg/l。牛形山水庫排污口和木口橋取樣口懸浮物分別為59 mg/l和55 mg/l，分別超過蒸水懸浮物的12倍和3倍。
三、武水流域水環(huán)境污染的原因
1、政府規(guī)劃滯后，企業(yè)遍地開花。由于前期政府對礦山資源開采缺乏科學(xué)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)布局，企業(yè)不愿報批，不愿投資建設(shè)生態(tài)保護(hù)與污染防治設(shè)施，部門監(jiān)管難以到位。導(dǎo)致關(guān)市、井頭除4家較大礦山開采加工企業(yè)手續(xù)、設(shè)施齊全外，關(guān)市、井頭其他30余家礦山開采和加工企業(yè)沒有一家手續(xù)齊全，更沒有一家生態(tài)保護(hù)與污染防治設(shè)施達(dá)到環(huán)保驗收要求。30余家企業(yè)沿河各自圈地，隨意而建，隨意而采，隨意生產(chǎn)，廢渣隨處傾倒，廢水直排武水。礦山企業(yè)日積月累的露天采礦和非法生產(chǎn)是關(guān)市、井頭生態(tài)植被破壞、水土流失加劇、武水水質(zhì)變濁的主要根源。
2、礦山企業(yè)粗放經(jīng)營，環(huán)境污染嚴(yán)重。號稱石材之鎮(zhèn)的井頭鎮(zhèn)現(xiàn)有的13家石材開采企業(yè)和20家石材加工企業(yè)均屬“三高四低”企業(yè)，即“高能耗、高占地、高污染、低投入、低產(chǎn)出、低品位、低利潤”。井頭鎮(zhèn)20家石材加工企業(yè)共占有土地132畝，年耗電885萬度，年耗水20萬立方，年耗石材5萬立方，年使用化學(xué)冷卻液(粉)高錳酸鉀和硫酸鹽達(dá)63.5噸，年外排廢水達(dá)10萬立方，年產(chǎn)生石油類0.086噸、年產(chǎn)生化學(xué)需氧量24噸，年排放懸浮物9000噸，年產(chǎn)生廢石材1.5萬立方，年產(chǎn)生廢渣廢泥達(dá)3000立方，年產(chǎn)生揚(yáng)塵達(dá)50立方。井頭20余家石材加工企業(yè)總投資僅3000萬元，由于投入不足，設(shè)備陳舊，更新?lián)Q代滯后，生產(chǎn)的石材90%以上為低品位的磨光石、路沿石，高品味的藝術(shù)加工品不足10%，且產(chǎn)出率極低，不足40%。年產(chǎn)各種石材僅1.72萬立方，年利潤不足10%，年納稅僅183萬元。由于投入不足，這些企業(yè)廠房設(shè)施簡陋，生產(chǎn)場地沒有硬化、綠化、無專用固廢堆存場，無雨污分流排污溝，廢水循環(huán)利用設(shè)施嚴(yán)重不足。故在生產(chǎn)過程中水、氣、聲、渣四廢俱全，生產(chǎn)場地及周邊晴天粉塵飛揚(yáng)，雨天泥濘不堪。生產(chǎn)場跨噪聲高達(dá)70db(a)以上。企業(yè)周邊到處堆放廢渣廢泥，廢水直排武水河。由此可見，井頭石材加工企業(yè)的粗放經(jīng)營和污水直排是武水河乃至牛形山水庫水質(zhì)變濁的直接原因。
3、采沙洗沙泛濫，河流生態(tài)破壞。近年來，隨著湘江及其一級支流禁止隨意采沙，建筑用沙價格上揚(yáng)，武水流域非法采沙洗沙行為日益增加。武水流域共有采沙洗沙企業(yè)10家，長年的非法采沙洗沙造成武水河床改變、河堤坍塌、河道淤塞、河水變濁、水中生物遭受破壞。
4、養(yǎng)殖廢水直排，水草植物叢生。武水下游的峴山、西渡共有大小養(yǎng)殖場奎20家，其中500頭以上的養(yǎng)殖場8家。年排放廢水達(dá)7300噸，年排放化學(xué)需氧量146噸，年排放氨氮89噸。20家養(yǎng)殖有廢水處理設(shè)施的僅5家，直排武水河的15家，這也是武水下游水質(zhì)富營養(yǎng)化，河面水草、水葫蘆叢生的直接原因。
5、生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失加劇。武水流域上游的關(guān)市、井頭礦山土壤普遍呈沙性，土壤結(jié)構(gòu)本身松弛，易于流失，隨著礦山企業(yè)的長年開采，生態(tài)植被遭受破壞，加之礦山企業(yè)生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)措施沒有落實到位，給本身脆弱的生態(tài)環(huán)境雪上加霜，水土流失加劇是武水變濁的又一原因。
三、加強(qiáng)武水河水環(huán)境治理與保護(hù)的對策措施
還武水河以流暢、清澈是一項長期性系統(tǒng)性工程，需要政府牽頭，企業(yè)主動參與;需要科學(xué)規(guī)劃;治利結(jié)合，需要明確責(zé)任，齊抓共管。
1、科學(xué)規(guī)劃。一是要做好武水河綜合整治規(guī)劃，保證武水河堤安全，河道暢通，河水清澈。二是要做好礦山開采企業(yè)的生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)規(guī)劃，切實遏制礦區(qū)生態(tài)破壞和水土流失加劇的趨勢，做到一邊開采，一邊恢復(fù)，一邊保護(hù)。三是要做好井頭石材企業(yè)的整治規(guī)劃，幫助和指導(dǎo)企業(yè)增加投入，更新設(shè)備，完善設(shè)施，建設(shè)治污和廢水循環(huán)利用設(shè)施，提高資源循環(huán)利用率，提升產(chǎn)能，提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善生產(chǎn)條件，減少環(huán)境污染，走達(dá)標(biāo)排放和循環(huán)利用之路，全面改善武水水質(zhì)。四是做好畜牧養(yǎng)殖區(qū)域劃定和全面整治規(guī)劃，全面按照《畜禽養(yǎng)殖污染防治條例》的有關(guān)規(guī)定劃定適養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)和禁養(yǎng)區(qū)，嚴(yán)格畜牧養(yǎng)殖環(huán)境準(zhǔn)入條件，嚴(yán)格環(huán)保一票否決和環(huán)評審批，切實做好現(xiàn)有養(yǎng)殖場的污染治理和廢物綜合利用文章，做到達(dá)標(biāo)排放，變廢為寶。
2、嚴(yán)格準(zhǔn)入。一是提高準(zhǔn)入門檻。新建石材加工企業(yè)，凡組合鋸10條以下非工藝品加工企業(yè)一律不再審批，對“四廢”治理設(shè)施沒有建成的，一律不準(zhǔn)投入試生產(chǎn)。二是鼓勵廢物循環(huán)利用。對石材加工廢邊角料和廢水沉淀廢泥進(jìn)行資源化利用投資項目優(yōu)先準(zhǔn)入、優(yōu)先供地、優(yōu)價供地、優(yōu)先審批。三是提升現(xiàn)有企業(yè)。對現(xiàn)有組合鋸10條以下的石材加工企業(yè)實行限時整改，限時合并，限時淘汰。全面提升井頭石材加工企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)出效益。四是嚴(yán)禁非法采沙洗沙。對武水沿河的關(guān)市、井頭、峴山、西渡非法采沙洗沙企業(yè)一律關(guān)閉，鼓勵鼓勵興建廢物綜合利用、污染物零排放的洗沙項目。
3、治利結(jié)合。做好井頭石材企業(yè)環(huán)境治理和廢物綜合利用是改善武水水質(zhì)的必由之路。一是要做好石材企業(yè)的整治工作。要求石材加工企業(yè)在2023年6月份前完成廠房設(shè)施改造和治理設(shè)施建設(shè)，確保生產(chǎn)廠房規(guī)范、場地硬化、綠化、雨水和污水排放分離，廢水沉淀循環(huán)利用零排放，廢渣及時清運(yùn)至專用處置場。二是做好廢石材邊角料和廢泥綜合利用工作。2023年4月30日前井頭鎮(zhèn)人民政府要會同國土、環(huán)保等部門完成像個項目選址工作，為項目落戶辦理環(huán)評和用地手續(xù)提供綠色平臺，確保項目年內(nèi)建成投產(chǎn)。切實解決多年來井頭石材廢棄物污染問題。
4、明確責(zé)任。一是政府牽頭整治，統(tǒng)一實施?？h人民政府要成立武水河綜合整治領(lǐng)導(dǎo)班子，負(fù)責(zé)武水河綜合整治的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。沿河各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府也要相應(yīng)成立專門班子，制定相應(yīng)河段整治方案，組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)對照治污方案和標(biāo)準(zhǔn)實行集中整治。二是企業(yè)要主動參與，主動投入。沿河各排污企業(yè)單位是治污的主體，要主動籌措資金，嚴(yán)格按照相關(guān)部門制定的治理思路，對照治理標(biāo)準(zhǔn)，在限期時間內(nèi)完成并申請驗收。三是部門要主動服務(wù)，相互協(xié)調(diào)。
縣環(huán)保局負(fù)責(zé)礦山加工企業(yè)的整治和驗收工作。要在本次整治活動中負(fù)責(zé)治理方案、指標(biāo)、技術(shù)上主動服務(wù)，指導(dǎo)和幫助企業(yè)因地制宜制定具體的治理和利用方案，對在限期內(nèi)完成治理任務(wù)驗收不合格的企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險和不良信用等級評定，并在網(wǎng)上公布，直至給予行政處罰、報請縣人民政府予以關(guān)停、淘汰，并積極爭取國家環(huán)保專項資金用于武水綜合整治?？h國土資源局負(fù)責(zé)礦山開采企業(yè)整治工作，幫助沿河礦山開采企業(yè)依法開采，對整治達(dá)標(biāo)的企業(yè)依法發(fā)(換)采礦許可證，對限期內(nèi)完不成整改任務(wù)，驗收不合格的礦山開采和加工企業(yè)吊銷采礦許可證或不予換發(fā)采礦許可證，幫助固廢綜合利用企業(yè)按照國家土地優(yōu)惠政策辦理用地手續(xù)。縣公安局要嚴(yán)把爆破物品的供應(yīng)審批關(guān)，對完不成整治的礦山企業(yè)和自有礦山石材企業(yè)停止爆破物品的供應(yīng)審批工作。縣水利局要將武水和牛形山水庫水域整治工作分年度納入國家小河流整治規(guī)劃，積極爭取國家資金用于武水河道整治，并在整治中優(yōu)先使用固廢生產(chǎn)的新型環(huán)保建材產(chǎn)品。要加大對武水流域采沙、洗沙企業(yè)的取締工作，全面取締現(xiàn)有非法采沙、洗沙企業(yè)?？h電力部門要對限期內(nèi)不能完成治理任務(wù)，“三同時”驗收不合格的企業(yè)停止供電?？h工商行政管理局要依法對非法采礦、采沙和石材加工企業(yè)以及整治不能達(dá)標(biāo)的企業(yè)依法吊銷工商營業(yè)執(zhí)照。
總結(jié)：通過這次活動，讓我真正學(xué)到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷從各方面武裝自己。作為新時期的一名大學(xué)生，我們必須堅持正確的方向，努力學(xué)好各類知識。此外，必須參加各種社會活動鍛煉自己的意志，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感及適應(yīng)社會的能力，為自己大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會做好必要準(zhǔn)備。
篇十五 2023年環(huán)境污染調(diào)查報告1050字
環(huán)境污染指自然的或人為的破壞，本文將介紹2023年環(huán)境污染調(diào)查報告范文。
2023年環(huán)境污染調(diào)查報告
大家是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞？亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數(shù)的事實已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任，也是我們拱中公民的責(zé)任。
這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了調(diào)查。
我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點和所發(fā)現(xiàn)的問題，上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機(jī)動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢？對人們的健康有什么危害呢？我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會危害人們的健康?？諝馕廴局笖?shù)小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求; 空氣污染指數(shù)大于50，小于100，表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級標(biāo)準(zhǔn)限值，為二級良好，符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃;改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放;強(qiáng)化節(jié)能，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱;強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實施總量控制和達(dá)標(biāo)排放;嚴(yán)格控制機(jī)動車尾氣排放等。
珠海是我們的家，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢？我建議： (1)搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問題 ，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。 (3)多組織宣傳活動，咨詢活動，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。 (4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)保活動，多植樹，多種花，做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
