學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2000字（十五篇）

篇一 學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2000字1350字

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2000字

本人任現(xiàn)職以來(lái)，用心協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財(cái)會(huì)、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財(cái)物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項(xiàng)為中心，調(diào)動(dòng)后勤的一切用心因素和現(xiàn)實(shí)力量，集中抓好，具體落實(shí)，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購(gòu)物

1、學(xué)校辦公用品采購(gòu)：20__年9月，學(xué)校到__購(gòu)買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè)用品以及其他的常規(guī)用品，共計(jì)3萬(wàn)余元。

2、校園電視臺(tái)等物品的采購(gòu)：20__年5月，學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到昆明購(gòu)買(mǎi)了攝像機(jī)、照相機(jī)、專(zhuān)用采訪話(huà)筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計(jì)5萬(wàn)余元。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，周?chē)h(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思考老師們?cè)陂_(kāi)會(huì)時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí)，大會(huì)議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門(mén)窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對(duì)一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的及時(shí)補(bǔ)上，使用狀況心中完全有數(shù)。

4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類(lèi)、按體系分布。

三、維修建設(shè)

1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水，學(xué)校在20__年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線(xiàn)、通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：

一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣傳欄后很單調(diào)，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來(lái)。

3、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。

4、門(mén)衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門(mén)改朝校園內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品采購(gòu)方式正確，行為逐漸規(guī)范。

第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫(huà)四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊。

第三、校園電視臺(tái)已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購(gòu)買(mǎi)需要進(jìn)一步規(guī)范。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。

3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

因時(shí)間倉(cāng)促，述職不全，敬請(qǐng)?jiān)?，?qǐng)?jiān)u議。

篇二 學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告開(kāi)頭和結(jié)尾700字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

本人于20__年__月任__中學(xué)校長(zhǎng)，20__年9月調(diào)至__中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線(xiàn)，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿(mǎn)智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

..........

二、存在問(wèn)題與努力方向：

1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類(lèi)課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。

2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。__中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的__，各項(xiàng)工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線(xiàn)溝通、互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。

篇三 中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5950字

廖錦堅(jiān)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

現(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作2023—2023學(xué)年度任期的述職報(bào)告，請(qǐng)予審議。

在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校教育城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。本學(xué)年度，我與全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校面貌有了新變化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作。把學(xué)校辦成了__區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校。

一年來(lái)，本人堅(jiān)持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”來(lái)嚴(yán)格要求自己，所以我時(shí)時(shí)處處以身作則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，與___保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校管理上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期__中心小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。以“高質(zhì)量、高效益、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校作為自己永恒的追求。為_(kāi)_中心小學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。

下面我就一年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

一、具有較高的政策水平和管理水平

學(xué)校的辦學(xué)理念是“和諧+創(chuàng)新”。

“和諧”是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧，包括五個(gè)方面：

（1）師生和諧發(fā)展。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。

（2）教與學(xué)的和諧。即面向全體，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。

（3）人與人之間的和諧。包括：校長(zhǎng)與班子成員及全體教職工的和諧；班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧；教職工與教職工之間的和諧；教師與學(xué)生的和諧；教師與家長(zhǎng)的和諧；學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。

（4）學(xué)校與社會(huì)的和諧。即學(xué)校教育向社會(huì)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)廣泛參與教育，在取得家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)理解的同時(shí)，自覺(jué)地置身于其監(jiān)督之下，使學(xué)校與社會(huì)和諧發(fā)展。

（5）師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體，還要有健康的心理。只有達(dá)到身心和諧，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高學(xué)習(xí)、工作效率，才能正確地面對(duì)困難和挫折，使師生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作和生活。

“創(chuàng)新”就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新，教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新，要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

在教師隊(duì)伍的管理上，以“尊重、寬容、理解、激勵(lì)”為基本原則。建立了一種“民主平等，和諧共進(jìn)”的管理模式，引導(dǎo)教師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局，使學(xué)校的目標(biāo)變成全體教職工的目標(biāo)，使教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，真正感受到自己努力工作的同時(shí)也是自己追求成功，享受快樂(lè)的過(guò)程。成為一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的集體人，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)人，高尚優(yōu)雅的文化人，身心和諧的幸福人。充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)校與教職工的共同發(fā)展，形成了一支和諧奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。

1、要求教師明確教師職責(zé)的“四個(gè)目標(biāo)”。

（1）愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；

（2）刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；

（3）勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)?。?/p>

（4）淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。

2、用“八個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)努力提高教師綜合素質(zhì)。即：獻(xiàn)出一顆愛(ài)心，做好一個(gè)班主任；講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，寫(xiě)一手好字，上好每一節(jié)課，能參與一個(gè)課題研究，能寫(xiě)優(yōu)秀論文，能設(shè)計(jì)一個(gè)多媒體課件。

3、加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”，壁壘森嚴(yán)、和諧共贏。首先是打造名師工程，推動(dòng)教師苦練教學(xué)基本功；其次打造和諧共贏的科組團(tuán)隊(duì)。最后是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任成為學(xué)生的好師長(zhǎng)、好伙伴、好朋友，使班主任隊(duì)伍成為家校連接的橋梁，學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。

實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)（教職工大會(huì)）等制度。堅(jiān)持原則，辦事公開(kāi)公正，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學(xué)校重大問(wèn)題，如人事分工、評(píng)優(yōu)評(píng)先、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會(huì)（或教職工大會(huì)）討論通過(guò)方可執(zhí)行。通過(guò)定期召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議等，廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見(jiàn)。實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，利用教職工大會(huì)等途徑，向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績(jī)、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。同時(shí)還能深入群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和要求，每學(xué)年工會(huì)都要在教職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納，不斷改進(jìn)工作。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ご髸?huì)，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過(guò)程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過(guò)長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育，教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。一年來(lái)，沒(méi)有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作上爭(zhēng)分奪秒，教育教學(xué)能力不斷提高；工勤人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守；學(xué)校行政勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，使學(xué)校的各項(xiàng)工作健康、有序地發(fā)展。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制；制訂了“__中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、教學(xué)等方面入手展開(kāi)安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練實(shí)踐；及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施，確保安全；嚴(yán)抓食品衛(wèi)生；加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防；長(zhǎng)期開(kāi)展禁毒教育；通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項(xiàng)制度執(zhí)行到位。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生，完全達(dá)到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應(yīng)。同時(shí)，學(xué)生“養(yǎng)成教育”常抓不懈。通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、國(guó)旗下講話(huà)、校園電視臺(tái)、班隊(duì)會(huì)課、主題活動(dòng)等形式進(jìn)行教育，使學(xué)生完善人格，形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣。

二、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力

我能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門(mén)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè)，強(qiáng)化管理意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。我遵紀(jì)守法、廉潔自律。而且對(duì)學(xué)校資金勤儉節(jié)約。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對(duì)黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)區(qū)和街道的財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行收支兩條線(xiàn)、專(zhuān)款專(zhuān)用、賬目公開(kāi)、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循，杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。成立了理財(cái)小組和采購(gòu)小組，建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度，并嚴(yán)格按照制度實(shí)施。部門(mén)購(gòu)物在500元以上的需先申請(qǐng)，由理財(cái)小組研究通過(guò)，批準(zhǔn)后學(xué)校組成采購(gòu)小組集體采購(gòu)；凡要求集中采購(gòu)的則集中采購(gòu)，所有零星工程均由行政討論項(xiàng)目、資金，由區(qū)教育局審計(jì)辦審核同意后，由理財(cái)小組進(jìn)行招標(biāo)并驗(yàn)收。財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報(bào)銷(xiāo)。

1、加強(qiáng)兩個(gè)“心”。即事業(yè)心和責(zé)任心。學(xué)校要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。要對(duì)學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展真正負(fù)責(zé)任，并將此當(dāng)作職業(yè)的尊嚴(yán)，當(dāng)作學(xué)校工作的靈魂。

2、做到“六個(gè)以”。學(xué)校要求每個(gè)行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠(chéng)待人、以榜樣激勵(lì)人、以制度約束人，做教育教學(xué)的管理者、服務(wù)員。

3、達(dá)到“四個(gè)一”。堅(jiān)持上好一門(mén)課，管好一個(gè)部門(mén)，抓好一個(gè)科組，帶好一個(gè)年級(jí)。要求每位行政以身作則，身體力行，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、四大調(diào)控，嚴(yán)格過(guò)程管理。行政堅(jiān)持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大總結(jié)。通過(guò)四個(gè)不同時(shí)期工作調(diào)控對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、決策。

同時(shí)，我還注意做好教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制，力求民主、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教職工，把他們的德、能、勤、績(jī)與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和其它教職工的積極性。

三、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和教育科研能力

狠抓教育教學(xué)工作。通過(guò)專(zhuān)題講座、教職工大會(huì)、科組、級(jí)組活動(dòng)等形式對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，反思教育教學(xué)工作，傳授教育教學(xué)方法與技巧。并經(jīng)常與部門(mén)負(fù)責(zé)人、科組、級(jí)組研究教育教學(xué)工作，使指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督一體化。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)課題1個(gè)，市重點(diǎn)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)課題8個(gè)。其中，我主持的市重點(diǎn)課題“小學(xué)‘輕松做’課程資源開(kāi)發(fā)與利用研究”。成果是2023年編寫(xiě)了《大科技》一套12冊(cè)。分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)分冊(cè)和科技分冊(cè)（三～六年級(jí)用）。此書(shū)送教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心審閱，得到專(zhuān)家們的高度評(píng)價(jià)。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序，作為2023年教育部重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)”研究成果向教育部報(bào)送。

學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新育人，和諧發(fā)展”，積極開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)科研活動(dòng)，科學(xué)、規(guī)范、民主的現(xiàn)代學(xué)校管理，助推了中心小學(xué)和諧興盛；先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校提速飛跑。本學(xué)年德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面又是亮點(diǎn)紛呈，碩果累累。

1、學(xué)校獲國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)情況：__中心小學(xué)通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評(píng)。2023年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)會(huì)上，我以《科技特質(zhì)，錘煉品牌》的題目匯報(bào)了學(xué)校在科技教育方面取得的經(jīng)驗(yàn)。一路過(guò)關(guān)斬將，最終以89.85分的成績(jī)順利通過(guò)深圳市科技教育特色學(xué)校復(fù)評(píng)。《綜合實(shí)踐研究》《現(xiàn)代教育報(bào)》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報(bào)》《南方都市報(bào)》《深圳特區(qū)報(bào)》《深圳僑報(bào)》，深圳市電視臺(tái)、國(guó)內(nèi)主要網(wǎng)站等多家媒體都對(duì)我?？萍冀逃M(jìn)行了報(bào)道。

2023年獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)。第十屆“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年建筑模型競(jìng)賽，獲國(guó)家一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國(guó)青少年航空航模競(jìng)賽，獲國(guó)家二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。2023年11月深圳市青少年建筑模型競(jìng)賽，獲市一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。中國(guó)西部研究與發(fā)展促進(jìn)會(huì)、中國(guó)教育音樂(lè)分會(huì)聯(lián)合主辦的第九屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級(jí)與國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)。中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎(jiǎng)。2023小學(xué)生詩(shī)歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運(yùn)粵港杯少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽，學(xué)生獲省一、二、三等獎(jiǎng)24人。2023年12月，由深圳市文體局和深圳市教育局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家組成的市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（足球）督導(dǎo)評(píng)估組一行6人到我校學(xué)進(jìn)行市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（足球）工作的評(píng)估檢查。我作了以《我踢你頂出風(fēng)采我頂你踢創(chuàng)佳績(jī)》為題的自評(píng)報(bào)告。最后以123的高分成績(jī)順利通過(guò)評(píng)估。2023年12月學(xué)校田徑隊(duì)獲市團(tuán)體第四名。6月13日，“迎大運(yùn)”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學(xué)組共有來(lái)自全市76支隊(duì)伍參賽。我校周志鵬、薛霖、游滿(mǎn)梅老師輔導(dǎo)的學(xué)校合唱團(tuán)的孩子們憑借良好的心理素質(zhì)、扎實(shí)的聲樂(lè)基礎(chǔ)，聲情并茂地演繹了兩首風(fēng)格迥異歌曲《小龍舟》《overtherainbow》。他們出色的表現(xiàn)征服了在場(chǎng)的所有評(píng)委與觀眾，博得了專(zhuān)家評(píng)委們的贊同與認(rèn)可，最終以排名第三的好成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。

2、學(xué)校獲區(qū)級(jí)榮譽(yù)情況：我校順利通過(guò)__區(qū)“依法治校示范?！痹u(píng)估驗(yàn)收。2023年12月21日，__區(qū)依法治校示范校評(píng)估驗(yàn)收小組一行8人來(lái)我校檢查驗(yàn)收依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建工作。專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校依法治校工作給予高度評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為_(kāi)_中心小學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)，制度健全，校務(wù)公開(kāi)，資料完整，尊重和維護(hù)了學(xué)生權(quán)益，師生權(quán)益受到保障。希望學(xué)校以此評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，強(qiáng)化管理，樹(shù)立典范，做好示范，推動(dòng)全區(qū)依法治校再上新臺(tái)階。2023年11月學(xué)校在__區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名。2023年3月學(xué)生男子足球隊(duì)獲__區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生足球賽第一名；2023年4月學(xué)生男子藍(lán)球隊(duì)獲__區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生藍(lán)球賽第一名；2023年6月學(xué)校男女足球隊(duì)在__區(qū)首屆培林杯“迎大運(yùn)，足球射門(mén)大賽”中皆取得冠軍。2023年謝晶獲市班主任能力大賽一等獎(jiǎng)。2023年10月__區(qū)體育教師說(shuō)課、專(zhuān)業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎(jiǎng)。區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽1人獲三等獎(jiǎng)。

回首這一年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們就有可能迷失方向，也不可能順利地開(kāi)展工作；要不是有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持學(xué)校工作的教職工隊(duì)伍，我們不可能取得這么多的成績(jī)；要不是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，開(kāi)拓進(jìn)取的行政班子，我們也不可能一年之內(nèi)做好這么多的事。所以，我要真誠(chéng)地感謝所有關(guān)心支持我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；真誠(chéng)地感謝所有教職工；真誠(chéng)地感謝行政班子的每一個(gè)成員。是你們的真誠(chéng)付出才成就了今天的__中心小學(xué)，謝謝大家！

四、存在不足和今后的工作思路

這一年來(lái)，雖然本人做了大量的工作，學(xué)校也取得了許許多多的成績(jī)，但仍然存在一些不足：一是校園周邊還存在一些安全隱患，校園建設(shè)陳舊，與大特區(qū)極不相稱(chēng)；二是極個(gè)別教師師德水平有待提高，部分教師教育教學(xué)能力欠佳，與現(xiàn)代教師的要求仍有較大的距離；三是本人因繁瑣的事務(wù)纏身與教職工溝通不夠，管理能力仍需提高。

今后，我要繼續(xù)解放思想，樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作，創(chuàng)新教育理念，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、人才觀、發(fā)展觀，基本要求是統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；根本目標(biāo)是努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育；本質(zhì)核心是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。展望學(xué)校未來(lái)發(fā)展，我更是信心百倍：針對(duì)市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的浩大需求，__中心小學(xué)制訂了“建名師隊(duì)伍，創(chuàng)品牌學(xué)校，育優(yōu)秀人才，顯科技特色”的發(fā)展戰(zhàn)略。抓好“一個(gè)根本、二項(xiàng)建設(shè)、三個(gè)提高”：一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”；二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)；三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。同時(shí)秉持“和諧+創(chuàng)新”理念，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，真正做到讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心。讓學(xué)校成為孩子們一生到過(guò)的最美好地方。

以上述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事勝意！

述職人：

篇四 中學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告3400字

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

我是XX年4月末到__中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，通過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實(shí)現(xiàn)了一年一變化、二年上一個(gè)大臺(tái)階的預(yù)定目標(biāo)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧；二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧

任職以來(lái)，我一直以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái)，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：

第一，從自身做起，加強(qiáng)班子建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，參與教研教改、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和年級(jí)組，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效。現(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。

第二，加大考核力度，調(diào)動(dòng)教師積極性

學(xué)校重新制定了《豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細(xì)則》，其中包括考勤、工作紀(jì)律，工作職責(zé)等各項(xiàng)，以打分的形式對(duì)教職工全面綜合量化考核，并做為評(píng)模先優(yōu)，晉職定級(jí)的主要依據(jù)。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，各項(xiàng)工作做到公正、公平、公開(kāi)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動(dòng)創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動(dòng)幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo)，任課教師爭(zhēng)搶深入自習(xí)。形成了爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。

第三，圍繞中心意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，XX年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。我們的主要做法：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等提出具體要求。二是重視教研工作，加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類(lèi)型，通過(guò)多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組，深入班級(jí)聽(tīng)課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期對(duì)所有教師普遍聽(tīng)一次課。定期召開(kāi)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。四是要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專(zhuān)題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對(duì)子，師傅帶徒弟，達(dá)到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標(biāo)管理，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開(kāi)六次家長(zhǎng)會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng)辦一報(bào)一刊，助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《__中學(xué)報(bào)》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動(dòng)態(tài)》，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選活動(dòng)中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)；XX年中考、全縣初一、初三調(diào)測(cè)，我校也取得了令人欣慰的成績(jī)。

第四，實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”發(fā)展思路，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，實(shí)施課堂教學(xué)改革。

學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到外地學(xué)習(xí)開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)教師赴山東杜郎口中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)考察；組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)赴大慶34中參加該校舉辦的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口課堂教學(xué)模式。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴大慶58中、喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn)。組織初四教師到縣一中聽(tīng)課學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討；積極參與東片教研活動(dòng)；學(xué)校并兩次邀請(qǐng)大慶58中教研室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講學(xué)。

根據(jù)課堂教學(xué)老化，教師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡，學(xué)生自學(xué)能力差，沒(méi)有良好學(xué)習(xí)慣等狀況，加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的改革，大膽的在初一、初二年級(jí)實(shí)行杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，其它年級(jí)有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)按照預(yù)習(xí)—展示—反饋三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。達(dá)到先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用，教師由演員變成導(dǎo)演，去設(shè)計(jì)課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥評(píng)價(jià)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握知識(shí)并運(yùn)用于所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)對(duì)所教的知識(shí)做到有效的整合。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念?，F(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺(jué)的學(xué)生沒(méi)有，學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。

第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

一年來(lái)，新建了室外學(xué)生廁所，改裝了樓門(mén)，更換教室門(mén)，更新部分舊桌椅，維修改造了學(xué)校鍋爐，增設(shè)學(xué)校程控電話(huà)，建立了學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng)，平整操場(chǎng)，美化校園。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)把學(xué)友路鋪建為白色路面。

第六，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象。

充分利用每周早會(huì)時(shí)間和教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專(zhuān)門(mén)召開(kāi)治理三亂會(huì)議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>

第七，突出人文關(guān)懷，強(qiáng)化德育教育。

為加強(qiáng)德育教育，我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃抗聯(lián)十二支隊(duì)烈士墓，對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行跟蹤報(bào)道。我們還舉辦了紀(jì)念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學(xué)生觀看“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)自己”教育演說(shuō)錄像。我校于佳音同學(xué)在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學(xué)校被評(píng)為縣德育工作先進(jìn)集體。

第八，開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。

每年學(xué)校都召開(kāi)或舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會(huì)；舉辦優(yōu)秀女教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動(dòng)；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，助推我校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長(zhǎng)班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)百詞大賽，力促學(xué)科發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉。在縣舉辦的中學(xué)生足球賽中，我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍；在教育系舉辦的籃球賽中，我校男籃獲得第四名。

第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)安全工作。

經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì)議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì)。配全配齊滅火器材，爭(zhēng)取電業(yè)安裝公司的支持，對(duì)學(xué)校所有線(xiàn)路配電盤(pán)進(jìn)行更新。達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。

第十，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用教育經(jīng)費(fèi)

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度，合理使用學(xué)校教育資金，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

XX年即將過(guò)去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)肅管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在一定差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程，三是教師整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，四是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位，五是學(xué)校部分工作運(yùn)作效率不高。

二、今后的工作設(shè)想

XX年，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實(shí)施教職工考核管理機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭(zhēng)中考和各類(lèi)檢測(cè)實(shí)現(xiàn)新的突破。重點(diǎn)做好以下工作：

（一）不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。

（二）加大科研興校力度，著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

（三）切實(shí)強(qiáng)化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。

（四）提高學(xué)校管理品味，努力提升工作效率。

在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，辦好一所學(xué)校，讓一方群眾滿(mǎn)意。

篇五 最新的中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1000字

最新的中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)：

大家好！

“人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。”20__年，在奮戰(zhàn)和收獲中就要離去，__年的節(jié)節(jié)精彩課堂和亮麗整潔校園景象，依然鐫刻在陳良中心小學(xué)的每一位師生的心中。虎年的到來(lái)，陳小人正精神百倍，蓄勢(shì)以待。回顧這碩果一年，最令我難忘的還是以下兩件大事。

深入課堂是我__年300多天的重要任務(wù)，每個(gè)在校的日子，我都是帶著聽(tīng)課筆記，從做學(xué)生開(kāi)始，到和同事商榷，再到對(duì)有效課堂的指點(diǎn)，步步深入。一年中我校在我的帶動(dòng)下舉行了青年教師匯報(bào)課，市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手示范課，骨干教師觀摩課，師徒結(jié)對(duì)課等一系列上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。中層以上人員天天都隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課，所有教師精力都在打課、摩課、研課上。全校上下正形成人人都上有效課，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上高效課的濃烈氛圍。在聽(tīng)課特色校創(chuàng)建中，我校抓住契機(jī)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦讓群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。這正是：“潛心聽(tīng)課，全校上下課課提高，立志創(chuàng)建，師生群力人人當(dāng)家。”

文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建的結(jié)集號(hào)一吹響，我就召開(kāi)學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，讓全體師生充都分認(rèn)識(shí)學(xué)校衛(wèi)生教育工作的重要性，并成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成創(chuàng)建工作制度，并制訂具體方案上報(bào)縣局。我校所有師生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)上陣，全面清理，保證不留死角，教室經(jīng)常通風(fēng)，廁所保持清潔。我狠抓每個(gè)細(xì)節(jié)，分工到位，落實(shí)到人，時(shí)時(shí)檢查，日清日高。這次衛(wèi)生文明校的.創(chuàng)建，使我明白，衛(wèi)生是學(xué)校贏得社會(huì)贊譽(yù)，學(xué)生喜愛(ài)的重要的一部分，是學(xué)校文明的重要內(nèi)涵。因此我充分利用此次機(jī)會(huì)進(jìn)行教育老師和學(xué)生，真正做好育人環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。這也是：“立身教育文明育人，全力創(chuàng)建衛(wèi)生治校！”

在這兩次重要的創(chuàng)建活動(dòng)中，我校師德形象得到了全面提升，隊(duì)伍建設(shè)教師素質(zhì)得以全面提高，教師的教育科研探究能力得到了高度發(fā)展，學(xué)生的道德水平得到了全面強(qiáng)化，教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量也上了一個(gè)新的臺(tái)階。在__至__年度我校榮獲“質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校”的稱(chēng)號(hào)，__至 __年度榮獲“教學(xué)管理優(yōu)秀單位”的稱(chēng)號(hào)。這點(diǎn)榮譽(yù)在兩次創(chuàng)建活動(dòng)中對(duì)比看來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是我有能力超越自我的局限和學(xué)校的制約，在20__年，我校要向管理科學(xué)化，師德高尚化，教學(xué)有效化，質(zhì)量一流化的四化目標(biāo)進(jìn)發(fā)，找到屬于我們陳小的展示舞臺(tái)，向阜寧教育獻(xiàn)上最美最讓人難忘的旋律。

興偉業(yè)必須牛勁，展宏圖更要虎威！

精彩就在20__，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)拭目以待！

謝謝大家！

篇六 2023年學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告2350字

我叫管理范文網(wǎng)，男，漢族，1978年10月13日出生。中共黨員，中學(xué)二級(jí)教師。2002年7月甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)，同年8月參加工作。2002年8月至今一直在南坪中學(xué)工作，2023年8月?lián)文掀褐袑W(xué)教導(dǎo)主任職務(wù)，2023年8月?lián)文掀褐袑W(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任職務(wù)。2023年擔(dān)任南坪中學(xué)副校長(zhǎng)至今。

我自從參加工作以來(lái)，忠于職守，盡職盡責(zé)，全身心地投入教學(xué)和學(xué)校分管的各項(xiàng)工作之中，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，緊密配合其他管理人員，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展做出了應(yīng)有的成績(jī)。

一、修身立德，率先垂范

我對(duì)自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做得更好，做教職工的表率。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀和大八大、十八屆三中全會(huì)的精神，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，憂(yōu)患意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，是做好本職工作的根本。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我積極反思，更主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見(jiàn);對(duì)不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識(shí)，在工作中找方法，在學(xué)習(xí)中找差距，不斷提高自身思想水平和知識(shí)功底。

2.以身作則，做教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中，我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者，做任何工作，處理任何事，都必須樹(shù)立學(xué)校的利益高于一切的思想，違反制度的事不做，不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立為全體師生服務(wù)的思想，增強(qiáng)自律意識(shí)，才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路。我喜歡和同事們討論教育教學(xué)工作中的各類(lèi)疑難問(wèn)題，也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問(wèn)題，當(dāng)大家需要幫助時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手。積極幫助同事解決問(wèn)題是我的樂(lè)趣，真誠(chéng)做大家的知心朋友更是我的追求。

二、深入教學(xué)第一線(xiàn)，努力教書(shū)育人

本年度，我擔(dān)任初二年級(jí)歷史課程教學(xué)工作。作為歷史課程教學(xué)，首先教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好歷史知識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。為了達(dá)到這一目的，我嚴(yán)格要求自己。在教師和學(xué)生中做師德典范，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)

成的過(guò)程，把對(duì)學(xué)生歷史知識(shí)的教育和愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)滲透在學(xué)科教學(xué)和平時(shí)的活動(dòng)與交流之中，使自己的言行起到潛移默化的作用。在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上，樹(shù)立平等的學(xué)生觀，既重視升學(xué)有望的“尖子”學(xué)生，更注重“差生”的思想轉(zhuǎn)化與指導(dǎo)工作，積極探討“差生”轉(zhuǎn)化的規(guī)律和途徑，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)立性、積極性與創(chuàng)造性，激發(fā)他們的奮發(fā)精神，讓他們的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)得到全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展。在課堂教學(xué)中，盡力營(yíng)造一種開(kāi)放、真誠(chéng)的教育氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、判斷，培養(yǎng)他們良好的自信心、能動(dòng)性和自主性;根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)計(jì)劃向全體學(xué)生提出統(tǒng)一要求，力求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，承認(rèn)個(gè)別差異而因材施教，并真正使自己成為關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師益友。

三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

在教學(xué)活動(dòng)中，我能夠要求自己的舉止行為更加規(guī)范。在課堂教學(xué)改革背景下努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，因?yàn)橛辛诉@種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。只要是自己的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都能夠一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助，意圖是讓他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

四、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

課堂教學(xué)改革對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃、制訂了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃、制定了南坪中學(xué)課堂教學(xué)模式，匯同學(xué)校教研組組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)備課小組集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)，我能夠積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。

五、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

作為副校長(zhǎng)，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好年級(jí)組、教研組成員，做好以下幾方面的工作：

1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和分管的年級(jí)組、教研組成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作。

3.組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5.組織好備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。

六、扎扎實(shí)實(shí)，抓好常規(guī)教學(xué)落實(shí)

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。在常規(guī)教學(xué)管理中，我狠抓教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

篇七 2023農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2450字

2023農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為_(kāi)_鎮(zhèn)__小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳_、李_老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任_老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王_負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第__屆小學(xué)生作文大賽。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠1，日記每?jī)商欤摹?/p>

(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的良好氛圍。

以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng)，李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王_榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國(guó)育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》、《快樂(lè)作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

篇八 2023年培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告1850字

夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號(hào)中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話(huà)，詳細(xì)的咨詢(xún)培訓(xùn)班的事，并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng)，萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。

第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——__的車(chē)上，心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系?？傊泻芏鄦?wèn)題縈繞在腦邊。

當(dāng)__幼兒園外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng)，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開(kāi)車(chē)門(mén)，踏上__的土地，我們美好的40天生活就開(kāi)始了，同樣艱苦又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。

到目前為止，__分校共招221人。這221人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。

第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有12名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。__的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無(wú)論私下聊天，吃飯還是開(kāi)會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開(kāi)會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ)，團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿(mǎn)激情，就會(huì)攻無(wú)不克。

第二，制定合理的招生范圍，來(lái)之前就要打印好目的地地圖，招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力。

第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯(cuò)過(guò)一戶(hù)人家，目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話(huà)的話(huà)題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚(yú)，對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段，也就到了招生后期，查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。

第四，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用，就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們市場(chǎng)的__老師去年我們暑假一起干過(guò)一年的暑假補(bǔ)習(xí)班，很慶幸她來(lái)了__，干過(guò)一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有她，是絕對(duì)沒(méi)有__的今天，真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開(kāi)會(huì)的時(shí)候，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧，對(duì)于人員的分配采取差異化，招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種，一種是家長(zhǎng)，另一種是學(xué)生，所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說(shuō)到這，就得提起號(hào)稱(chēng)“中年婦女殺手”的賀海鵬老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳睿劣谡f(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個(gè)很大的驚喜，他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服，當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開(kāi)了__，走的那天天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開(kāi)而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方？有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系，多走動(dòng)。

第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差(chà)不(bu)多(duō)，那為什就學(xué)不好，那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生，招生同樣需要方法，每天都要開(kāi)會(huì)將招生遇到問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話(huà)問(wèn)孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話(huà)撥過(guò)去。總之招生需要很多方法，通過(guò)學(xué)生招學(xué)生，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。

篇九 中專(zhuān)學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2400字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫___，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，XX年年擔(dān)任__市綜合中專(zhuān)副校長(zhǎng)一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對(duì)我的信任，讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W(xué)年來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開(kāi)展，主要得益于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開(kāi)展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，在此，我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我

我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任，也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能

學(xué)校要樹(shù)立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開(kāi)高三任課教師會(huì)，制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，督促落實(shí)，取得了令人矚目的成績(jī)。2023年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過(guò)全省平均水平，2023年對(duì)口升學(xué)本科上線(xiàn)率有望有新的突破。

三、立足專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味

我制訂教學(xué)工作計(jì)劃，修訂各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專(zhuān)業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專(zhuān)業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

首先，改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場(chǎng)信息，了解用人單位對(duì)人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2023年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，2023年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開(kāi)辦了主板檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂(yōu)。

其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系，確保各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求，我適時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng)，符合市場(chǎng)需求。在專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線(xiàn)專(zhuān)業(yè)，形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)

我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)，分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊，先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開(kāi)展實(shí)習(xí)，確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái)，學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，學(xué)生收效甚大。

五、參與技能競(jìng)賽，促進(jìn)質(zhì)量提高

我積極組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2023年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專(zhuān)業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)，2023年組織計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助日常管理，當(dāng)好校長(zhǎng)助手

一年來(lái)，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹(shù)立大局意識(shí)，當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀；對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過(guò)度，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。

回顧過(guò)去一年的工作，我問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性，有時(shí)事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，將以更加飽滿(mǎn)激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家！

篇十 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2023最新完整版8600字

1.小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2023最新完整版

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

在本年度的工作當(dāng)中，我作為學(xué)校校長(zhǎng)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，全面貫徹教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的政策、法規(guī)，結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色，領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，得到了上級(jí)部門(mén)的肯定與表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下：

一、提高思想政治素質(zhì)

一是結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？刺厣?，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹(shù)立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

三是作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。

二、提升自身工作能力

1.組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫(xiě)以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高辦學(xué)檔次”這一主題，展開(kāi)解放思想大討論，把大家的思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，形成共識(shí)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

2.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿(mǎn)“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

4.強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)”這句話(huà)，增強(qiáng)大家的憂(yōu)患意識(shí)，危機(jī)感，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問(wèn)題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開(kāi)展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開(kāi)始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

三、以身作則、廉潔自律

1.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

2.過(guò)去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

四、存在問(wèn)題及今后努力方向

1.隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2.學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，隊(duì)伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

5.學(xué)校還沒(méi)有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說(shuō)不清底蘊(yùn)到底在哪里。

五、今后的工作設(shè)想和措施

1.加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2.抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

3.進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4.抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。

5.繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。

以上就是本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

此致

敬禮！

2.小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2023最新完整版

一學(xué)期在揮手之間一晃而過(guò)，回顧過(guò)去，我們以“腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印”為信念，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為宗旨，本著以學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、建立和諧的教師隊(duì)伍

我們建立了一支團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍，我們以人為本，牢記以“服務(wù)于人”為基本原則。我校教師年齡偏大，在職教師共10人，45歲以上教師7人，且兩個(gè)老師將近退休。但由于老師們認(rèn)可學(xué)校的管理，全體教師不分老少，個(gè)個(gè)竭盡所能，盡職盡責(zé)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，年輕教師勇于拼搏，年老同志不擺資格，不以老邁老。他們都在用不同的方式為學(xué)校奉獻(xiàn)著自己的一份力量。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺(tái)上激情昂揚(yáng)的講解，忘不了劉同順老師為學(xué)校爬高上梯的身影，更忘不了各個(gè)年輕教師面對(duì)后進(jìn)生一遍又一遍的講解的情景，正是她們的辛勤付出，學(xué)校呈現(xiàn)出和諧向上的教學(xué)氛圍，取得了一些可喜的成績(jī)。

二、抓好安全工作

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定的保障，因此每期我們都把安全工作作為學(xué)校的首要工作。本學(xué)期我們每月集中安全教育一次，安全隱患排查十多次，安全疏散演練三次，消防安全演練一次。

三、抓好教學(xué)工作

為了搞好教學(xué)工作，教學(xué)方面我們主要以24字教學(xué)模式為基本方式，結(jié)合本校學(xué)生較少的特點(diǎn)，抓好后進(jìn)生，要求教師做到個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我們開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課賽講、讀書(shū)比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)，組織月考兩次，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了教師、學(xué)生的視野，增強(qiáng)了教師的素質(zhì)，提高了學(xué)生的能力。為了取得家長(zhǎng)的支持和配合，我們召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，如今家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的了解，并與教師加強(qiáng)了聯(lián)系，給學(xué)校工作起了很大的推進(jìn)作用。

四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

專(zhuān)家講：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。本學(xué)期我們繼續(xù)通過(guò)課前練字，培養(yǎng)學(xué)生的耐心，通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。雖然學(xué)生的字體還不是很好，但每個(gè)學(xué)生已經(jīng)端正了態(tài)度，能夠一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，思想意識(shí)有了很大的提高，知道了啥叫認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了很大提升。

五、抓好體育工作

體育是學(xué)生強(qiáng)身健體的保障，因此搞好體育工作義不容辭。為了搞好體育工作，著重開(kāi)發(fā)大課間，我們改變過(guò)去過(guò)去大課間流程的設(shè)計(jì)，根據(jù)冬季寒冷，是學(xué)生訓(xùn)練的大好時(shí)光，我們除了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練以外，我們組織全體師生課間長(zhǎng)跑，150米的跑道自由跑20圈。通過(guò)跑步訓(xùn)練，大大地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。為了激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性，學(xué)校還舉行了跳繩比賽，越野賽，既豐富了學(xué)生的生活，又有益于學(xué)生的身心健康。本學(xué)期，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)繩8字跳又獲第一名。

六、其它工作

除了做好以上工作以外，在老師的共同努力下，我們學(xué)校的保險(xiǎn)、報(bào)紙征訂工作100%完成。

過(guò)去的一期，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著很多不足，我們會(huì)在今后的工作中查找不足，一步一個(gè)腳印，做好工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使學(xué)校工作再上新臺(tái)階。我堅(jiān)信，楊堂小學(xué)全體老師的共同努力下，一定會(huì)發(fā)展的更快、更好。

根據(jù)學(xué)校情況，我們特制訂下學(xué)期努力方向：

1、課堂教學(xué)應(yīng)該更加細(xì)化，更加具體。下學(xué)期，我們將重點(diǎn)抓好課前預(yù)習(xí)及堂堂清，周周清、月月清，抓好后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)的跟進(jìn)。

2、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)在字體方面再下功夫，使學(xué)生的字體更加規(guī)范，達(dá)到橫平豎直。

3、抓好大課間師生鍛練及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

3.小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2023最新完整版

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為_(kāi)_鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、_老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第__屆小學(xué)生作文大賽。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

4.小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2023最新完整版

過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以?xún)?yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、上進(jìn)、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體

在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信;

第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;

第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)

做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，但是效果仍不太明顯，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

5.小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2023最新完整版

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?，F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余，把讀書(shū)當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。

一年來(lái)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課50多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì)，積極參與特別集體備課。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索符合校情的績(jī)效考核政策，形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：

1、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

通過(guò)每周一次行政周會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，都取得了好成績(jī)，其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓視野，一年來(lái)，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資源，形成教育合力

1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。“校興我榮，校衰我恥”，_小學(xué)老師的共識(shí)，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是_小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂(lè)身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì)耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，_小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交本年度，流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。

3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。

四、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

1、牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺(jué)性。

2、走“民主治?！敝?，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞_主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。

3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

總之，_小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信，有各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體_小人的努力進(jìn)取，_小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力！

此致

篇十一 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告專(zhuān)題8100字

第一篇:小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

今年以來(lái)，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，率先垂范，以身作則，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo)，使我校各方面的工作取得較好的效果。學(xué)校先后被評(píng)為德育示范學(xué)校、先進(jìn)職工之家、敬老文明學(xué)校、師資全員培訓(xùn)先進(jìn)集體、食品衛(wèi)生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在此，我真誠(chéng)地感謝大家的關(guān)心和支持。下面，我就從工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題和今后的努力方向三個(gè)方面，將近一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、主要業(yè)績(jī)

（一）抓班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在學(xué)校管理上，我和教導(dǎo)主任認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處關(guān)心、幫助中青年教師的健康成長(zhǎng)；中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。我能尊重教師，平等待人，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的每一項(xiàng)工作。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退?！蔽矣X(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

（二）抓教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。今年以來(lái)，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次，上年度學(xué)校質(zhì)量處于同類(lèi)學(xué)校第40位，今年已提升至同類(lèi)學(xué)校第5位。在教學(xué)管理上，我主要采取了以下幾項(xiàng)措施：

一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓畢業(yè)班工作。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量又是學(xué)校的重要窗口，為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，確實(shí)提高畢業(yè)班的整體質(zhì)量，我在年初就召開(kāi)了畢業(yè)班工作會(huì)議，重點(diǎn)部署畢業(yè)班管理、指導(dǎo)工作。從“五強(qiáng)化”入手，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量提升。“五強(qiáng)化”即強(qiáng)化關(guān)注課堂行為，每月對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)行檢查，并通過(guò)聽(tīng)課的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，檢查后認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)；強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)督，每季度召開(kāi)一次畢業(yè)班教師會(huì)，及時(shí)了解畢業(yè)班質(zhì)量問(wèn)題，解決教師有關(guān)教學(xué)問(wèn)題；強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)力度，畢業(yè)班科任教師制定對(duì)尖子生的輔導(dǎo)與學(xué)困生輔導(dǎo)措施，從多方位去教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生有更高的認(rèn)識(shí)；強(qiáng)化訓(xùn)練，啟動(dòng)周末作業(yè)，由各任課的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師輪流擬出周末作業(yè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高整體質(zhì)量；強(qiáng)化檢測(cè)、競(jìng)賽等驗(yàn)收工作，建立質(zhì)量跟蹤制度和單元過(guò)關(guān)制度，不定期進(jìn)行檢測(cè)、競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固教學(xué)質(zhì)量。

二是從嚴(yán)教學(xué)管理，提高教學(xué)水平。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)推門(mén)課，聽(tīng)完后認(rèn)真與教者交換意見(jiàn)，同時(shí)檢查教師的備課情況。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)，組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討、解決，提高了教師教育教學(xué)......

第二篇:小學(xué)校長(zhǎng)年底個(gè)人述職報(bào)告

各位老師:

下午好！

我們又?jǐn)y手走過(guò)了，昂首闊步邁入了年，現(xiàn)向大家匯報(bào)在過(guò)去的年我在個(gè)人的學(xué)習(xí)、分管工作方面的收獲。其實(shí)這些收獲源于政教處、大隊(duì)部和全體班主任的辛勤勞動(dòng)，源于在座各位的共同努力。

一、學(xué)習(xí)勤奮

一是學(xué)政治，作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部委員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《___鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩書(shū)本，深刻領(lǐng)悟了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義和內(nèi)容。11月4日在全體黨員會(huì)上作了題為《立足本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀》的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，針對(duì)學(xué)生習(xí)慣問(wèn)題，在學(xué)生中開(kāi)展調(diào)研問(wèn)計(jì)，所寫(xiě)調(diào)研報(bào)告《問(wèn)計(jì)學(xué)生，謀劃好習(xí)慣養(yǎng)成的新思路》名列學(xué)校黨支部六篇優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎(jiǎng)榜內(nèi)，使自己的政治理論得到了升華，政治素質(zhì)得到了提高，在學(xué)校黨支部中分管紀(jì)檢監(jiān)察工作，樹(shù)立了“正人先正己，正己才能正人”的廉潔理念，首先自身做到清正廉潔，經(jīng)常加班卻不問(wèn)報(bào)酬，全年未給自己造過(guò)任何加班補(bǔ)助。

二是學(xué)業(yè)務(wù)，4月參加第九期小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班論文答辯，所寫(xiě)《新時(shí)期深化“雛鷹行動(dòng)”的有效措施》一文被評(píng)為省第九期小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班優(yōu)秀論文；參加了全國(guó)“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃—心理輔導(dǎo)觀摩”培訓(xùn)和全國(guó)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；對(duì)于省市組織的其他培訓(xùn)也積極參加。全年除完成學(xué)校下發(fā)的《教師教學(xué)工作手冊(cè)》，還看《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)德育》《德育報(bào)》《家庭教育導(dǎo)刊》，讀《楊東平教育隨筆》《追尋有意義的教育》《如何當(dāng)好班主任》等報(bào)刊和書(shū)籍，做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記4萬(wàn)余字，全年聽(tīng)課63節(jié)。

二、工作落實(shí)

德育有特色：關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，一是抗擊甲流，當(dāng)甲流襲來(lái)，每天晚上總是及時(shí)將最新疫情報(bào)告校長(zhǎng)，早晨則不顧自身體弱，堅(jiān)持與校長(zhǎng)、校醫(yī)一同來(lái)到疫情最嚴(yán)重的班級(jí)了解情況，還利用家屬資源為學(xué)生爭(zhēng)取疫苗；二是初級(jí)救護(hù)，12月18日承辦了全市首次小學(xué)生初級(jí)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，填補(bǔ)了市小學(xué)救護(hù)培訓(xùn)的一項(xiàng)空白。關(guān)心特困學(xué)生，多次奔波，為學(xué)校27位特困學(xué)生向教育基金申請(qǐng)扶助資金近8000元。組織的學(xué)生活動(dòng)堅(jiān)持面向全體，全員參與的原則，學(xué)校組織學(xué)生參加市局組織的活動(dòng)與比賽均獲一等獎(jiǎng)（合唱、經(jīng)典誦讀、演講），學(xué)校少先隊(duì)工作全省領(lǐng)先。

加強(qiáng)班主任（輔導(dǎo)員）的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校班級(jí)管理協(xié)會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展年會(huì)活動(dòng)，每年圍繞一個(gè)主題開(kāi)展研討活動(dòng)，年的主題是“創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)文化”，現(xiàn)在很多教室都讓進(jìn)入的老師感到溫馨；加大了班主任的培訓(xùn)力度，選送八位班主任分別參加全國(guó)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、《班主任》雜志社組織的高級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

積極開(kāi)展德育思考與研究，學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作全市領(lǐng)先，兩次參加省家庭教育研討會(huì)，是市示范家長(zhǎng)學(xué)校的驗(yàn)收評(píng)委，還作為小學(xué)界的唯一代表11月參加了市婦聯(lián)組織的家庭教育訪談節(jié)目的錄制，該節(jié)目為市的市民講壇課程，將在電視臺(tái)播放。本學(xué)期在全市小學(xué)界......

第三篇:小學(xué)校長(zhǎng)教育發(fā)展述職報(bào)告

本人于年參加教育工作，年中師函授畢業(yè)，年在遼中教師學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)兩年，后于年在沈師進(jìn)修學(xué)習(xí)年圓滿(mǎn)畢業(yè)年加入____。參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)四至六年班主任、初中一年班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、小學(xué)教導(dǎo)主任、小學(xué)校長(zhǎng)等工作。

幾年來(lái)在中心校及上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，積極完成上級(jí)各部門(mén)布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，深入教學(xué)第一線(xiàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，形成合力，提高工作效率。

在中心校黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅(jiān)持每周一開(kāi)好例會(huì)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。及時(shí)調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會(huì)神，步調(diào)一致抓好管理工作。

我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(zhǎng)；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn)，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理......

第四篇:小學(xué)校長(zhǎng)年終學(xué)校建設(shè)述職報(bào)告

我校確立了以“文化立?！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色，實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理?，F(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào)。

一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，創(chuàng)辦特色學(xué)校，體現(xiàn)在五個(gè)方面：

（一）學(xué)校文化建設(shè)

我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩(shī)詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。年，我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動(dòng)起來(lái)”系列活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導(dǎo)：平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評(píng)比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問(wèn)候，一句句真誠(chéng)的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會(huì)成為我們心中美麗可愛(ài)的家園。

（三）書(shū)香校園創(chuàng)建

教師讀書(shū)工程的啟動(dòng)，讓教師在品讀古詩(shī)文、《論語(yǔ)》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩(shī)文》等書(shū)籍中眼界得以開(kāi)闊，心靈得到凈化，閱讀和表達(dá)能力得到提高。

圖書(shū)閱覽室開(kāi)放；

班級(jí)圖書(shū)角的創(chuàng)建、運(yùn)用；

圖書(shū)漂流活動(dòng)的開(kāi)展；

名人讀書(shū)方法介紹；

好書(shū)推薦；

讀書(shū)體會(huì)交流；

讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽；

讀書(shū)之星評(píng)比……

從讀書(shū)氛圍的創(chuàng)設(shè)到過(guò)程、措施的保證，都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨：讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)......

第五篇:小學(xué)校長(zhǎng)任職教育發(fā)展述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

任職新生小學(xué)校長(zhǎng)。年9月—年。

請(qǐng)予審議。現(xiàn)在把自己三年來(lái)的思想工作情況作一匯報(bào)。

上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校教育城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，三年來(lái)。執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。任期里，同全校教職課件下載工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化，教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒(méi)有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。年12月學(xué)校通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

時(shí)時(shí)處處以身作則，校長(zhǎng)的崗位上。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，與___保持高度一致。

能夠公道正派，工作作風(fēng)方面。作風(fēng)民主，要求自己比較嚴(yán)格。學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期新生小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

能夠恪盡職守、淡泊名利，工作態(tài)度方面。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，下面我就三年來(lái)的工作?？陀^地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

首先。積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。年月14日，市閆副市長(zhǎng)、區(qū)鐘副區(qū)長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)郎豐生等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。財(cái)務(wù)管理上，實(shí)行賬目公開(kāi)、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理.....

第六篇:小學(xué)校長(zhǎng)校風(fēng)建設(shè)教育管理述職報(bào)告

本人于1985年參加教育工作，1989年中師函授畢業(yè)，1992年在遼中教師學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)兩年，后于1995年在沈師進(jìn)修學(xué)習(xí)1998年圓滿(mǎn)畢業(yè)98年加入____。參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)四至六年班主任、初中一年班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、小學(xué)教導(dǎo)主任、小學(xué)面校校長(zhǎng)等工作。

幾年來(lái)在中心校及上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，積極完成上級(jí)各部門(mén)布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，深入教學(xué)第一線(xiàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，形成合力，提高工作效率。

在中心校黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅(jiān)持每周一開(kāi)好例會(huì)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹(shù)立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。及時(shí)調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會(huì)神，步調(diào)一致抓好管理工作。

我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(zhǎng)；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn)，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書(shū)筆記，管好一個(gè)班級(jí)，樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對(duì)于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，多年來(lái)形成的陋習(xí)正逐步得到轉(zhuǎn)變。

二、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì)，樹(shù)立群體形象。

作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財(cái)富和無(wú)形資產(chǎn)。

第一：校風(fēng)建設(shè)

關(guān)于校風(fēng)建設(shè)，我著力抓了二方面工作：

一、是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。

在激發(fā)師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現(xiàn)突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀習(xí)作的墻報(bào)欄，從而構(gòu)成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手.....

第七篇:小學(xué)校長(zhǎng)德育管理述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們

下午好！

作為鎮(zhèn)18所小學(xué)中最年輕的校長(zhǎng)，走馬上任三年以來(lái)，肩負(fù)一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責(zé)大任，我覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的。其原因至少有三：1、上級(jí)主管部門(mén)特別是教委辦領(lǐng)導(dǎo)愿意提攜我，栽培我，給我很多機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷磨練，在樹(shù)立自信的同時(shí)樹(shù)立威信；2、村兩委、校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深知“家鄉(xiāng)大計(jì)，教育為本”，十分關(guān)心、支持學(xué)校工作，多方籌措資金改善辦學(xué)條件，為我校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境；3、教師是學(xué)校的生命，我們這支教師隊(duì)伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的，學(xué)校展現(xiàn)著蓬勃朝氣，三年來(lái)，學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出可喜的業(yè)績(jī)。在此，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！

接下來(lái)，根據(jù)上級(jí)安排，我對(duì)自己三年來(lái)任校長(zhǎng)一職在“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧，請(qǐng)大家批評(píng)指正！

一、德：作為學(xué)校法人代表，本人堅(jiān)決擁護(hù)、執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖，致力于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展長(zhǎng)期不變，努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持依法治校，安全為重，三年來(lái)學(xué)校無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的決定，對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)全體師生負(fù)責(zé)，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂(yōu)解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團(tuán)結(jié)、和諧的集體；

二、能：一校之長(zhǎng)，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會(huì)關(guān)系；要應(yīng)付各種名目的檢查、驗(yàn)收、督導(dǎo)；要為學(xué)校發(fā)展謀劃，即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美。因此，我緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子，協(xié)調(diào)安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責(zé)，共同辦好學(xué)校。其次，投身素質(zhì)教育改革，作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，我的觀念就是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，做法大致有五點(diǎn)：1、參加各類(lèi)培訓(xùn)如校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、泉州市骨干教師培訓(xùn)等；2、參加各級(jí)教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，并有幾次在活動(dòng)中授公開(kāi)課；3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立博客加入晉江市骨干教師群組，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。目前，我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首，并有文章《話(huà)說(shuō)小學(xué)校長(zhǎng)》被刊登在《成長(zhǎng)博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客......

第八篇:小學(xué)校長(zhǎng)文明建設(shè)個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

年9月—年，我任職小學(xué)校長(zhǎng)。

現(xiàn)在，我把自己三年來(lái)的思想工作情況作一匯報(bào)，請(qǐng)予審議。

三年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校教育城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績(jī)。學(xué)校面貌有新變化，教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒(méi)有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。2002年12月學(xué)校通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。

在校長(zhǎng)的崗位上，我時(shí)時(shí)處處以身作則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，與___保持高度一致。

在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

下面我就三年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

首先，我?guī)ь^貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。學(xué)校工作一步一個(gè)腳印。年6月14日，市閆副市長(zhǎng)、區(qū)鐘副區(qū)長(zhǎng)、教育局郎局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。

其次，我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理......

篇十二 中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2300字

各位老師：

我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開(kāi)拓精神；同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神；孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂花公家一分錢(qián)。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，為人師表，并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。

二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?；_處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，聽(tīng)了39節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn)，新的成功和新的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。

三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿(mǎn)意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名；初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十三的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。

老師們，我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽(tīng)了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽(tīng)課的評(píng)價(jià)史上是少見(jiàn)的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào)，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。

老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作；初二年級(jí)抓鞏固，防分化；初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗！

篇十三 2023年8月中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2200字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

大家好！

首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！

自8月20日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸?！靶ｉL(zhǎng)”二字對(duì)我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù)，而

是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明，作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式，本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來(lái)開(kāi)展工作。

然而，通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細(xì)化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、決策能力、管理水平、服務(wù)意識(shí)都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo);靠的就是我們?nèi)w教師“以校為家、公而忘私、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的合力;靠的就是我們?nèi)w教師“任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力，就是四中全體教師的這種合力、這種精神，堅(jiān)定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景：通過(guò)三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設(shè)施一流、學(xué)校管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景，我們提出了“五項(xiàng)”治校方略，即：“關(guān)愛(ài)生命、安全固校，規(guī)范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校?！毕旅妫痛宋妩c(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、關(guān)愛(ài)生命、安全固校

眾所周知，沒(méi)有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒(méi)有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無(wú)小事，在安全問(wèn)題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴(yán)守校門(mén)，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(zhǎng)帶領(lǐng)，否則，一律不得離開(kāi)校園;非本校教職工沒(méi)有校長(zhǎng)同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴(yán)厲追究門(mén)衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能同撐一片安全的藍(lán)天。

二、規(guī)范管理、依法治校

在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jī)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。

三、以人為本、以德立校

在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭(zhēng)”的師資隊(duì)伍，共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽(yáng)光、人文”的四中新形象。不要問(wèn)四中給我?guī)?lái)了什么？我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己：我為四中做了些什么？在我們這支團(tuán)隊(duì)里，每一份子都要牢記：無(wú)論人非厚德高古，公評(píng)他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。

四、科學(xué)決策、民主理校

我們要把“民主理校，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，是我的責(zé)任;學(xué)生成長(zhǎng)，是我的責(zé)任;校園安全，是我的責(zé)任;教育質(zhì)量，是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級(jí)段管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，有辱于四中的事不做。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

五、提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校

學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō)：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行敬佩的合格教師。

我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會(huì)更加美好！

謝謝大家！

篇十四 學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告5150字

學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告20__年初，我開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?；叵胍荒暌詠?lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績(jī)。但也有一些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

一年來(lái)，我按照教育局的要求，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識(shí)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師師德，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn)，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。一年來(lái)，我讀了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)管理》、《校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)工作》等多本書(shū)籍，讀書(shū)筆記達(dá)一萬(wàn)字以上，撰寫(xiě)教育教學(xué)反思文章，使自己業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這一年來(lái)，我擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，樹(shù)立中小學(xué)整體意識(shí)，工作中爭(zhēng)取做到大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持以大局為重，努力做到上下一條心，全校一盤(pán)棋。

我牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處，還具體負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、教師考核等工作。而且，上學(xué)期我深入教學(xué)第一線(xiàn)，擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué)，教學(xué)中不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到、不早退、更不無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來(lái)，我放棄了許多休息時(shí)間，克服困難，力爭(zhēng)做到每周一至周五在學(xué)校吃住。通過(guò)努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。

三、盡心盡職，做好本職工作

一年來(lái)，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。

1、抓各類(lèi)計(jì)劃的制定與落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，連續(xù)性。起草《上營(yíng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計(jì)劃，制定具體落實(shí)方案，使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。

2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來(lái)，組織了八次綜合檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試，做到每次檢測(cè)都有分析與診斷。主持召開(kāi)了三次畢業(yè)班任課教師會(huì)以及學(xué)生動(dòng)員會(huì)，制定了九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，基本做到每天巡視畢業(yè)班一次、每月到班講話(huà)一次、每周聽(tīng)課一節(jié)的要求。在20__年中考，我校九年級(jí)以總評(píng)第九、一中正取八人的好成績(jī)創(chuàng)歷史新高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

4、始終堅(jiān)持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學(xué)生，完善《上營(yíng)學(xué)校百分制管理規(guī)定》、《上營(yíng)學(xué)校住宿生管理辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，組織校園合唱比賽、體操表演等各類(lèi)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

四、熱心服務(wù)，促進(jìn)教師發(fā)展

一年來(lái)，我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對(duì)”、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，依托教研，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺(tái)，提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

組織教師去三中、灑河聽(tīng)課30多人次，組織全體教師利用晚坐班時(shí)間觀看專(zhuān)家講座、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書(shū)法等10多次，共組織教學(xué)引路課、新教師匯報(bào)課、教研組長(zhǎng)展示課、教師過(guò)關(guān)課30余節(jié)，通過(guò)評(píng)課和反饋，認(rèn)真對(duì)上課教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，本學(xué)年我共聽(tīng)課100多節(jié)，對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫(xiě)了評(píng)議，特別是對(duì)本校教師上的課都能面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。

五、存在問(wèn)題和整改措施

總結(jié)一年來(lái)所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒(méi)有做好。

比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問(wèn)題，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。

回顧一年工作，自己能夠做到踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。有失落、也有感動(dòng)，有成功、也有缺憾。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告首先感謝大對(duì)我的信任和支持！在過(guò)去的一年里，學(xué)校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定；抓“三風(fēng)”，樹(shù)正氣；抓常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線(xiàn)不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校溫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

一、思想方面

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、工作思路及體會(huì)

在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，責(zé)任重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的一份力量，才不會(huì)讓上級(jí)失望，讓長(zhǎng)失望，讓學(xué)生失望。一年以來(lái)，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過(guò)程中，我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)超過(guò)兩天的私假，上班期間每天都在學(xué)校（開(kāi)會(huì)之外），平時(shí)經(jīng)常放棄許多休息時(shí)間，寫(xiě)材料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長(zhǎng)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以心無(wú)愧的說(shuō)，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項(xiàng)工作，無(wú)愧于曉龍的百姓和人民教師這個(gè)榮譽(yù)，把工作當(dāng)成了事業(yè)來(lái)做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的親人來(lái)教。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)和學(xué)生的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。

我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。

3、重視教科研，積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。做為分管教學(xué)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車(chē)頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

三、主要工作實(shí)績(jī)

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、初三百日誓師大會(huì)、校際交流活動(dòng)等，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

2、教科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開(kāi)展。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績(jī)。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、存在問(wèn)題

回顧一年的工作，我對(duì)自己的工作心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作考慮不夠周全，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠；三是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告感謝教體育局給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我匯報(bào)工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。我20__年9月任圭峰中心小學(xué)副校長(zhǎng)，一直分管教學(xué)工作。幾年來(lái)年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。在工作中，積極協(xié)助鄭校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作：

一、樹(shù)立正確教育思想

堅(jiān)決貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。

二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽(yáng)縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度（試行）》、組織部分教師參加“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”研討會(huì)。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

三、教學(xué)常規(guī)抓過(guò)程

一是開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī)；

二是開(kāi)學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對(duì)做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)；

三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對(duì)村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查；

四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評(píng)出常規(guī)管理先進(jìn)單位。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽(tīng)課改課，寫(xiě)出評(píng)課稿和心得體會(huì)；

二是組織教師積極參加教研室開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績(jī)，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)；

三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級(jí)課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng)。

五、資料管理抓規(guī)范

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊(cè)；

二是村完小的資料能打印的盡量打?。徊荒艽蛴〉囊砗貌⒀b訂成冊(cè)；

三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。

六、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。

篇十五 小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告精選4900字

我擔(dān)任雙東希望小學(xué)校長(zhǎng)一年來(lái)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校，積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下，全面完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹“__大”會(huì)議精神，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。

作為一個(gè)教育工作管理者，通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1：9的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師聘任制，落實(shí)30%活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：

1.制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

2.進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

(1)通過(guò)每周一次行政例會(huì)，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)，。

(2)通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情，完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，除區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)外，安排校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)，每期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi)、結(jié)算公示制，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

3.狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開(kāi)展系列活動(dòng)：

(1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、?？㈥?duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會(huì)”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn)，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長(zhǎng)或主管部門(mén)舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。

4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專(zhuān)題化水平，積極進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，繼續(xù)深入開(kāi)展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

(1)、積極進(jìn)行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對(duì)當(dāng)前的教育改革，深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應(yīng)新時(shí)期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時(shí)期校長(zhǎng)提出的新課題。為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識(shí)其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(如進(jìn)行課改如何開(kāi)展活動(dòng)以及校本教研？怎樣有效地提高教師的素質(zhì)？如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面正確地評(píng)價(jià)等)，組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開(kāi)展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識(shí)性各學(xué)科培訓(xùn)，采取走出去聽(tīng)課、校本教研、教師撰寫(xiě)課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改，加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長(zhǎng)講清課改的目的意義，爭(zhēng)取支持，全面深入地進(jìn)行新課程改革。

(2)、以目標(biāo)管理為手段，教研促教，狠抓教學(xué)管理。

A：根據(jù)本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)目標(biāo)，確立教研專(zhuān)題，在教學(xué)課程改革的大前提下，組織教師參加上級(jí)組織的各種教研：如區(qū)級(jí)教研、片區(qū)教研、聽(tīng)公開(kāi)課，積極開(kāi)展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研，校內(nèi)實(shí)施上課備案制，記載其上課存在的問(wèn)題，評(píng)教時(shí)客觀分析，鞭策奮進(jìn)，切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個(gè)校本教研課題《合作、探究，提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流，獲得概念新知》已順利結(jié)題，并上報(bào)旌陽(yáng)區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評(píng)審。

B：制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)”，強(qiáng)化結(jié)果質(zhì)量管理。加強(qiáng)教師過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢，逗硬獎(jiǎng)懲，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

C：全面提高學(xué)生素質(zhì)，制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，除教學(xué)上面向全體，不放棄每一位學(xué)生外。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

5.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。

(1)、通過(guò)教代會(huì)完善并制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。

(2)、制定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長(zhǎng)、伙食團(tuán)工作人員、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

(3)、堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全日查制。

(4)、堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào)，杜絕瞞不報(bào)或遲報(bào)。

(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)手冊(cè)》，做到安全教育日常化，全面化，深入化。

(6)、一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，全校無(wú)一例安全事故發(fā)生。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。

(1)、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)人事制度改革的文件，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前人事制度改革的形勢(shì)。

(2)、學(xué)校全面制定各項(xiàng)考核辦法，對(duì)教職工進(jìn)行全面考核、獎(jiǎng)懲。努力尋找適合本校教職工的競(jìng)聘上崗之路，學(xué)校與簽定聘任合同書(shū)。由于本校教師嚴(yán)重超編，但教學(xué)點(diǎn)和班級(jí)又較分散，學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿(mǎn)課時(shí)量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強(qiáng)了教師緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。此項(xiàng)工作得到了全體教職工的認(rèn)同，學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。

7、強(qiáng)化后勤社會(huì)化服務(wù)管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行

(1)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行收費(fèi)公示制，真正做到給家長(zhǎng)明白，還學(xué)校清白。

(2)、管好、用好經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格教材教輔的征訂，經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)。

(3)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理，制度責(zé)任制，監(jiān)定合同，隨時(shí)和定期檢查，規(guī)范管理，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理。

(4)、結(jié)合本校實(shí)際，努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化新路。走合同化、制度化、責(zé)任化管理之路，

8、強(qiáng)化學(xué)?！巴庑惫ぷ鳎荒陙?lái)，學(xué)校共出九期“雙東希望小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)”，上報(bào)區(qū)教育局及雙東鎮(zhèn)黨委、政府，同時(shí)有兩篇“信息”在市及報(bào)刊上登載。

三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。

在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理朽敗的意見(jiàn)》、《______行政許可法》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

財(cái)經(jīng)方面：

(1)、除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過(guò)教代會(huì)、行政會(huì)等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不多報(bào)或亂報(bào)，可以就說(shuō)只有少報(bào)或不報(bào)。

(3)為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長(zhǎng)，曾多次在行政會(huì)、教代會(huì)、全體教師會(huì)上宣布，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向校長(zhǎng)或行政人員、教代會(huì)提出。并及時(shí)糾正。

(4)、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)明白，規(guī)范收費(fèi)行為，多退少補(bǔ)。一年來(lái)，群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無(wú)一疑問(wèn)，確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

(5)、不設(shè)“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。沒(méi)有想以此來(lái)謀取“暴利”的念頭。

(6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費(fèi)開(kāi)支”，在全體職工會(huì)上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”，一年來(lái)，學(xué)校的生活費(fèi)開(kāi)支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來(lái)發(fā)展學(xué)校，(如：排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等)。

行政方面：

(1)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》，依法行政、行教、通過(guò)實(shí)踐，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(2)、走“民主治?！敝?，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上，做到共商大計(jì)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞命令主義。

(3)、不徇私情，嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。

(4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)教代會(huì)，行政會(huì)研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學(xué)校上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評(píng)定工作。

(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話(huà)會(huì)，做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問(wèn)在職和退休的困難教職工。

(6)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告，(如：學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建，安全事故，學(xué)校日常工作等)

(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度，不推御責(zé)任，敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。

四、存在的不足及發(fā)展思路。

1、存在的不足：本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，應(yīng)急處理問(wèn)題的能力不強(qiáng)，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

2、發(fā)展思路：強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機(jī)，爭(zhēng)取政策，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)建。作為校長(zhǎng)：強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)與同類(lèi)學(xué)校、與四川省希望網(wǎng)校的合作，吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。