篇一 2023年3月教師教學(xué)述職報告550字
我叫某某某，女，現(xiàn)年 歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，擔(dān)任某中心校某年級的數(shù)學(xué)學(xué)科教師，本班30人，男生3人，女生17人，無轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入‘輟學(xué)學(xué)生，升級率100%。
一年來，在教學(xué)工作中，我始終把學(xué)生的利益放在首位，深鉆細研教學(xué)大綱，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，認真?zhèn)湔n，設(shè)計叫法，強化學(xué)法，創(chuàng)立教學(xué)新模式，一絲不茍上好每節(jié)課，及時批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，嚴(yán)格要求沒一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊是我的追求，讓學(xué)生天天有所收獲是我的目的，注重學(xué)生的實際，強化學(xué)生的訓(xùn)練，通過我與學(xué)生們的共同努力，再中心校組織的期末檢測中名列第一。
面對新課程，我積極參加課改繼續(xù)教育培訓(xùn)，觀看名師、專家講座，認真寫心得體會，積極參加學(xué)校組織的五加一培訓(xùn)，寫下了萬以上的理論學(xué)習(xí)筆記，積極參與教研活動，加強自身建設(shè)，努力使自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有所提高。
隨著課程改革的不斷深入，再教學(xué)中，我與廣大教師一樣，實時調(diào)整教師的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合實踐能力不斷提高，使自己真正成為學(xué)生的組織者、參與者、合作者，再教學(xué)改革中以課堂教學(xué)為中心，作為一名實驗教師，深感教法革新力不從心，在今后的教學(xué)中，取人之長，補己之短，立足課堂教學(xué)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗！
篇二 英語教師教學(xué)實習(xí)報告1750字
英語教師教學(xué)實習(xí)報告
作為已經(jīng)實習(xí)三個月的準(zhǔn)老師，今天我把自己講授實習(xí)所作、所見、所感、所得逐一回顧，作如下總結(jié)。
一、對聽課、評課、議課、試講及正式授課等講授情況的概述
自三月六號起開端聽課，先后聽課約莫有一零零多節(jié)，而且作了聽課記錄。聽課后，與指導(dǎo)老師、實習(xí)老師交流，將
考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的講授法對講堂講授的要求相抵牾。考試是形式，是一個讓老師相識自己講授效果的手段，也是一個讓門生總結(jié)學(xué)習(xí)要領(lǐng)，促進門生學(xué)習(xí)的助推器。只是如今好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應(yīng)用的不是很好，以是因而導(dǎo)致了一些題目。如今的考試內(nèi)容過于機械，頻率過高，老師、門生，乃至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不妥的理解，以致對英語講堂講授孕育發(fā)生不良影響——上課以考試為目的。這恰好是舍本逐末。考試，重知識，輕技藝;重語法與詞匯，輕情緒與計謀。從而誤導(dǎo)老師上課也云云。以是我以為要做一個合格的老師，應(yīng)該仔細研討考綱、考點并把它機動的運用到講堂上，而且擅長出考試題，出有質(zhì)量的考試題，越發(fā)擅長讓考試辦事于講堂講授。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的承認與支持。這些都是我當(dāng)前的努力偏向。
實習(xí)時期和許多實習(xí)老師一樣，我也覺得在大學(xué)所學(xué)的講授法在這很難應(yīng)用，是我們所學(xué)的講授法有題目嗎？是它太先輩而不能應(yīng)用于這里的落伍現(xiàn)實嗎？到底題目在哪？
四、對英語講堂講授與英語講授法的思索
起首在這我自己得重新審視一下大學(xué)里所學(xué)的講授法了，思索后對它有以下三點新的了解，覺得它在講授中至少起到了“三條線”的作用。
第一條線，它是一個尺度，不論我們衡量一節(jié)課上的優(yōu)劣，還是評價一個老師講授水平的崎嶇，我們都在有認識或無認識地用講授法課上學(xué)到的知識去衡量。這遠比只看考試結(jié)果要合理的多。既然是尺度那也就是偏向，也就是我們作為老師不停完善自己的參考尺度。要做一個合格的老師，做一個讓門生喜好的老師，簡單地說既要有學(xué)問魅力，又要有人格魅力;講堂上講授嚴(yán)謹又要不乏幽默，課下與門生打成一片，時刻進步自己。這些道理我們讀懂，但詳細怎樣做才能有學(xué)問魅力，才能有人格魅力，這些我們就得參照講授法課上所學(xué)，一點一滴的去慢慢學(xué)習(xí)、積累、探究了。
寫教案從何動手，修正時應(yīng)細致哪些題目;評課，議課應(yīng)遵照什么樣的準(zhǔn)繩;與門生交流以及上課處置懲罰意外情況應(yīng)該朝著哪個偏向;到了總結(jié)與反思的時候，那些是要改進的，哪些是要連續(xù)發(fā)揚的等等這些詳細題目的辦理我們都需要參照講授法。
第二條線，它相稱于一個脊梁、一副骨架支持起了講堂講授這副身軀;相稱于葡萄枝，把一個個像葡萄一樣既好吃又好看的獨立運動連成一節(jié)課;相稱于曲譜，只需放進歌詞就可以成為完備動聽的音樂。脊梁、葡萄枝、曲譜我們不?？匆?，也不大存眷，但他們的存在卻不容輕忽，他們的作用也是不容輕忽的。
一些老師講堂講授也組織了不少運動，氛圍很熱鬧，門生很活躍，但整節(jié)課似乎顯得有點混亂，門生不知學(xué)到什么，講授效果如何都難以測定，讓人總覺得不知是多了點什么，還是少了點什么。覺得一節(jié)課就是用幾個運動簡單堆砌起來的。這樣，幾節(jié)課的重復(fù)與堆砌就是一個單元的講授，幾個單元講授的重復(fù)與堆砌就是一學(xué)期的講授。而講授法不同，它讓我們的堆砌有了章法，有了布局，可以堆出高樓大廈，也可以堆出藝術(shù)作品?？傊屛覀兊闹v堂活了起來，不必遵照什么死理，有了自己的生長偏向;讓我們的講授活了起來，可以四處走動。
第三條線，它相稱于一個橋梁性的東西，讓我們的講授從應(yīng)試教育陡峭的過渡到素質(zhì)教育。
我們總是說應(yīng)試教育害人不淺，對門生以“分”定能力崎嶇;對老師以“分”定人為幾多。這不光抹殺了門生的創(chuàng)造性，埋沒了他們的潛力，乃至扭曲了他們的人格，形成門生逆反生理嚴(yán)重，高分低能等后果;同時糜費了老師的心血，乃至還要被家長唾罵，打擊了老師改進講授的信心，從而整體影響了國度的教育事業(yè)。因而不少人喊著要取消高考，取消考試才能實現(xiàn)素質(zhì)教育，那可就大錯特錯了。從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育過分，需要一個橋梁，至少在理論上需要講授法這樣一個橋梁。當(dāng)然要實現(xiàn)素質(zhì)教育還需要很多條件，比方高素質(zhì)的老師是必不可少的，寬松的政策與相應(yīng)的硬件辦法也十分必要。但作為一名收費師范生，我們?nèi)缃衲茏龅木褪前凑罩v授法上的要求去進步自己，去仔細準(zhǔn)備好自己的每一節(jié)課，為國度教育事業(yè)盡自己一份力。
篇三 數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作述職報告2800字
在過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力幫助下，我始終堅持以“三個代表”為指導(dǎo)思想，不斷加強學(xué)習(xí)，鉆研教育理論和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，敬業(yè)愛崗，勤奮扎實，在擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的同時，還負責(zé)級部管理的工作，各項工作都做的有聲有色。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、 堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng) 在過去的一年里，本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，認真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。
二、 堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平 為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性。一方面，我不斷地自學(xué)英語，使自己的聽說能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的知識；另一方面，我認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有，認真學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，結(jié)合自己的工作實際和體會，嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求，課前精心準(zhǔn)備，上課認真負責(zé)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，一切為學(xué)生著想，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，提高單位時間的工作效率。此外，我還認真參加學(xué)校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。
三、 團結(jié)協(xié)作，做好自己的本職工作，級部工作千頭萬緒，為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生隊伍，把學(xué)生的德育工作落到實處，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時的工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康，對待學(xué)生一視同仁，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，與學(xué)生交心談心，關(guān)心愛護學(xué)生，也深得學(xué)生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學(xué)氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順利開展。在過去的一年里，在級部全體人員、各班班主任共同努力下，各項工作開展的有聲在色。配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚了校園文化，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。此外還參加了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，成績顯著，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。 人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個人的奮斗永無止境。 我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。
一年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合北師大版數(shù)學(xué)的特點和學(xué)生的實際情況，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對一年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓
一、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。除認真鉆研教材、吃透教材外，還要深入了解學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這樣能使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性，避免盲目性。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來，確定課堂上要講的主要內(nèi)容。
二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，采用不同形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)科的特點：
（1）與日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密；
（2）思維能力、空間觀念強、針對這些特點，在教學(xué)過程中，要使學(xué)生適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必要的基礎(chǔ)知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識，良好個性、品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義觀點。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。作為一個新教師，在教學(xué)工作上，我還沒什么經(jīng)驗，因此在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、作業(yè)及時批改，對于作業(yè)存在的問題及時糾正。課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的最好方法，因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣。將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己。
篇四 優(yōu)秀教師年度教學(xué)工作報告4400字
一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1．要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
（2）課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4．培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
一年來，全市檢察機關(guān)共有17個集體和33名個人受到省級以上表彰。如安鄉(xiāng)縣檢察院被省檢察院向最高檢察院、人力資源和社會保障部推薦記集體一等功，常德市檢察院公訴一科被評為全省維護婦女兒童權(quán)益先進集體，常德市檢察院1名干警被評為“全國檢察機關(guān)優(yōu)秀公訴人”，1名干警獲全國檢察官文聯(lián)征文一等獎，澧縣檢察院1名干警入選最高檢察院監(jiān)所檢察廳一級人才庫，漢壽縣檢察院1名干警榮獲“全省檢察機關(guān)預(yù)防素能比武優(yōu)秀標(biāo)兵”稱號。
推進思想政治和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。組織干警集中學(xué)習(xí)黨的__大和__屆三中全會精神、_____系列重要講話和廉潔從政若干準(zhǔn)則。開展干部隊伍集中教育整頓專項活動，市縣兩級檢察院調(diào)研分析了干部隊伍現(xiàn)狀，全面查找自身問題，采取針對性措施，切實改進執(zhí)法作風(fēng)和工作紀(jì)律;常德市檢察院部署開展為期一年半的“新形象·新業(yè)績”專項活動，突出抓好紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、職務(wù)犯罪案件執(zhí)法質(zhì)量等11項專題工作，鞏固活動成果;石門縣檢察院開展“干警進村入戶”活動，了解群眾訴求，幫助解決群眾缺電缺水、交通不便等問題，得到省檢察院和市委政法委肯定。開展轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念教育專項活動，通過典型案件剖析會等方式，引導(dǎo)干警增強人權(quán)保障、理性執(zhí)法、程序公正等意識，努力讓人民群眾在每一起司法案件中感受到公平正義。舉辦2023年以來全市無罪案件專題剖析會，查找執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié)，提出和落實改進措施，防范冤假錯案。
推進專業(yè)化建設(shè)。開展崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)修改后的《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》及《刑事訴訟規(guī)則》，舉辦業(yè)務(wù)技能比武、崗位練兵活動和全員業(yè)務(wù)知識考試。重視培養(yǎng)高層次專業(yè)人才，出臺《常德市檢察機關(guān)拔尖人才選拔與培養(yǎng)工作方案》，全市確定51名檢察業(yè)務(wù)類和檢察綜合類拔尖人才培養(yǎng)對象，采取多種方式重點培養(yǎng)。推動檢校合作，與中國政法大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)合作，繼續(xù)加強司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心實踐基地建設(shè)，常德市檢察院與西南政法大學(xué)共建教學(xué)科研試驗基地，武陵區(qū)檢察院與中南大學(xué)啟動“檢察力提升暨卓越法律人才培養(yǎng)”項目，漢壽縣檢察院狠抓隊伍專業(yè)化建設(shè)的經(jīng)驗被最高檢察院、省檢察院推介。
推進檢察文化建設(shè)。注重文化育檢工作，制定了《常德市檢察機關(guān)檢察文化建設(shè)實施方案》。廣泛開展文體活動，組織開展了第三屆“正義杯”籃球賽和“新形象·新業(yè)績”演講賽等活動，豐富檢察官文化生活。探索適合實際的檢察文化模式，形成了各具特色的文化成果，如臨澧縣檢察院開展“全員學(xué)習(xí)建設(shè)年”活動，得到市縣兩級黨委領(lǐng)導(dǎo)充分肯定;武陵區(qū)檢察院打造富有檢察特色的制度文化、環(huán)境文化、行為文化和精神文化，被評為全省“檢察文化建設(shè)示范院”;桃源縣檢察院通過舉辦道德講堂等形式推進檢察文化建設(shè)，榮獲“省級文明單位”稱號。
各位代表，這些成績的取得是黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大及其常委會監(jiān)督、政府支持、政協(xié)民主監(jiān)督和人大代表、政協(xié)委員關(guān)心幫助的結(jié)果，在此，我謹代表全市檢察機關(guān)和全體檢察干警，向長期以來支持檢察工作的人大代表、政協(xié)委員和社會各界人士，表示衷心的感謝！
同時，我們也清醒的認識到，檢察工作還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，離黨委的新要求、群眾的新期待還有差距，主要體現(xiàn)在：一是一些執(zhí)法環(huán)節(jié)的法律監(jiān)督職能發(fā)揮得還不夠充分和有效;二是執(zhí)法不規(guī)范的現(xiàn)象還不同程度地存在;三是檢務(wù)保障水平與檢察工作面臨的形勢任務(wù)還有差距，科技裝備建設(shè)和信息化應(yīng)用水平還需要進一步提高;四是部分干警仍然習(xí)慣于就案辦案，主動服務(wù)大局的觀念還不夠強。對此，我們將在今后的工作中采取措施，認真解決。
2023年工作安排
2023年，全市檢察工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，堅持以執(zhí)法辦案為中心，以提高執(zhí)法質(zhì)量和執(zhí)法公信力為著力點，進一步加強執(zhí)法素能建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、檢察技術(shù)建設(shè)，深化檢務(wù)公開，建設(shè)服務(wù)檢察，為“新常德·新創(chuàng)業(yè)”提供堅強的司法保障。圍繞這一思路，2023年將重點做好以下工作：
一、堅持打擊與保護并行，全力維護社會大局穩(wěn)定，服務(wù)常德和諧建設(shè)。切實履行批捕、起訴等職能，從嚴(yán)打擊黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪、食品安全犯罪、毒品犯罪和“兩搶一盜”等易發(fā)多發(fā)犯罪，保護群眾生命財產(chǎn)安全。從嚴(yán)打擊傳銷、金融詐騙、合同詐騙、制假售假等嚴(yán)重妨害市場經(jīng)濟發(fā)展的犯罪，保護公平有序的市場環(huán)境。從嚴(yán)打擊造成水體污染、大氣污染、森林植被破壞等嚴(yán)重危害生態(tài)環(huán)境和能源資源的犯罪，保護生態(tài)文明建設(shè)成果。著眼于祖國和民族未來，全面推進辦理未成年人刑事案件工作機制建設(shè)，與婦聯(lián)、共青團等部門密切配合，做好教育、感化和挽救工作，幫助未成年犯罪人順利回歸社會，保護未成年人合法權(quán)益。運用刑事和解辦理輕微刑事案件，努力增加和諧因素，保護社會和諧發(fā)展。進一步推進涉檢信訪工作改革，切實提高處理涉檢信訪案件法制化水平，保護群眾合法權(quán)益。
二、堅持懲治與預(yù)防并重，切實履行反腐敗職能，服務(wù)常德廉潔建設(shè)。著力查辦工程建設(shè)、政府采購等領(lǐng)域背后的權(quán)錢交易犯罪。著力查辦國家工作人員在重大經(jīng)濟決策、重大項目管理等過程中因玩忽職守、濫用職權(quán)而嚴(yán)重損害市場公平的犯罪。著力查辦國家工作人員在涉及國計民生的資金使用、項目建設(shè)等過程中貪污受賄、徇私舞弊、濫用職權(quán)而嚴(yán)重侵害群眾合法權(quán)益的犯罪。著力查辦司法不公背后的貪污賄賂、瀆職侵權(quán)犯罪。始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。推進偵防一體化機制建設(shè)，結(jié)合辦案，全面加強預(yù)防調(diào)查、預(yù)防建議、行賄犯罪檔案查詢和警示教育工作，探索在政府重大項目和重要投資領(lǐng)域建立全程跟蹤預(yù)防工作機制，為黨委政府決策提供參考。
三、堅持監(jiān)督與支持并舉，深化訴訟監(jiān)督工作，服務(wù)常德法治建設(shè)。貫徹實施修改后的《刑事訴訟法》和《民事訴訟法》，落實市人大常委會《關(guān)于加強人民檢察院在訴訟活動中法律監(jiān)督工作的決議》。開展“堅決糾正涉法涉訴中損害群眾利益行為”專項整治工作。進一步加大監(jiān)督力度，改進監(jiān)督方法，加強對公安機關(guān)有案不立、違法立案和違法扣押凍結(jié)涉案款物的監(jiān)督;加強對法院審判程序違法、量刑畸輕畸重、民事執(zhí)行行為違法的監(jiān)督;加強暫予監(jiān)外執(zhí)行和減刑假釋同步監(jiān)督。穩(wěn)步推進羈押必要性審查、司法人員訴訟活動違法行為調(diào)查工作。積極探索行政執(zhí)法檢察監(jiān)督，切實維護社會公平正義。同時，支持公安機關(guān)依法偵辦案件，通過提前介入引導(dǎo)偵查、依法快捕快訴等方式鞏固偵查成果;支持法院依法辦案，通過釋法說理，教育當(dāng)事人服從法院正確裁判;支持監(jiān)獄、看守所依法履行職責(zé)，打擊破壞監(jiān)管秩序犯罪。
四、堅持抓好隊伍建設(shè)，規(guī)范業(yè)務(wù)管理，不斷提高檢察服務(wù)水平。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆三中全會精神作為全市檢察機關(guān)首要政治任務(wù)，牢固樹立為改革服務(wù)、為發(fā)展服務(wù)的大局意識，努力為改革提供司法保障。開展黨的群眾路線教育實踐活動，教育干警自覺堅持群眾觀點和群眾路線，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委、市委有關(guān)規(guī)定，切實改進工作作風(fēng)。嚴(yán)管干部隊伍，引導(dǎo)干警樹立正確的執(zhí)法理念，塑造清廉的執(zhí)法形象，踐行嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)。嚴(yán)管案件質(zhì)量，進一步規(guī)范案件集中管理，落實網(wǎng)上辦案和網(wǎng)上流程監(jiān)管。加強個案質(zhì)量監(jiān)督。落實錯案責(zé)任終身追究制。舉辦全員檢察執(zhí)法素能培訓(xùn)，深入實施最高檢察院《2023-2023年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》，提高檢察干警職業(yè)化、專業(yè)化水平。全面落實審訊職務(wù)犯罪嫌疑人同步錄音錄像和涉案款物管理工作制度。開展檢察文化建設(shè)，豐富檢察文化的載體和內(nèi)涵，激發(fā)正能量，為檢察工作發(fā)展提供強大的精神動力。改進檢察技術(shù)工作，落實全市檢察技術(shù)改革和發(fā)展三年規(guī)劃，提高檢察技術(shù)服務(wù)檢察業(yè)務(wù)的實際效果。
五、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動接受監(jiān)督，不斷改進檢察服務(wù)方式。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策，圍繞黨委決策部署開展檢察工作。主動向人大及其常委會報告工作和執(zhí)法情況，落實聯(lián)系人大代表制度，提高辦理人大代表議案和政協(xié)委員提案水平。積極參加市人大常委會組織的“司法公正常德行”活動，圍繞“加強執(zhí)法監(jiān)督提高執(zhí)法水平”的活動主題，創(chuàng)新機制，推進工作。配合市人大常委會做好刑事訴訟領(lǐng)域執(zhí)法檢查。實施“陽光檢務(wù)”工程，進一步健全執(zhí)法辦案網(wǎng)上監(jiān)督平臺，全面推行案件終結(jié)性處理結(jié)果公開，涉案款物處置公開，法律文書說理公開，辦理疑難、復(fù)雜申訴案件公開聽證。進一步改進人民監(jiān)督員、特約檢察員工作，擴展人民監(jiān)督員、特約檢察員監(jiān)督檢察工作的廣度和深度。
各位代表，在新的一年里，全市檢察機關(guān)一定認真落實本次會議決議，牢記職責(zé)，扎實工作，改革創(chuàng)新，為建設(shè)智慧常德、現(xiàn)代常德、綠色常德、幸福常德作出新的貢獻！
篇五 2023上學(xué)期小學(xué)教師教育教學(xué)工作述職報告2150字
一年來，我擔(dān)任四年級（3）、（4）班數(shù)學(xué)科教學(xué)，四年級（4）班副班主任工作 ，兼任學(xué)校工會、教代會小組長和校舍安全檢查員等職務(wù)。履行小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職責(zé)，對所教學(xué)科具有比較扎實的文化專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，并能結(jié)合實際開展教育活動，教育效果顯著。
作為一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。不斷提高自身的師德素養(yǎng)，并在教育教學(xué)過程中得以踐行。一年來雖然沒有顯著的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。我的工作座右銘是：努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。所以，堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為目標(biāo)，認真、踏實地走過每一天。自始至終以認真、嚴(yán)謹、負責(zé)的教學(xué)態(tài)度，堅持不懈從事教育教學(xué)。課前備好課，對上什么、怎么上做到心中有數(shù)。課堂上，凡是學(xué)生自己能探索的，決不代替；凡是學(xué)生自己獨立發(fā)現(xiàn)的，決不暗示，盡量給學(xué)生多一點思考時間，多一點活動余地。認真制作教學(xué)課件，充分利用多媒體輔助教學(xué)，努力提高課堂40分鐘教學(xué)效率。一年來，撰寫各類教育教學(xué)的反思、心得和論文20多篇，其中__年8月撰寫的《“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)規(guī)范管理”的實踐研究》獲“第三屆佛山市教師行動研究案例征集與評選”活動三等獎。__年3月撰寫的《讓數(shù)學(xué)課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲倫教街道、順德區(qū)__年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文一等獎。
在課堂教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，積極思考，踴躍發(fā)言。對于學(xué)生的提問，總能不厭其煩地給予解答。重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生自學(xué)能力。在新課改的教學(xué)中，我不辭辛勞，憑著自己艱辛的探索，在教學(xué)中逐步形成了“自主探索，點撥發(fā)展”研究模式。例如：在教學(xué)《認識圖形》時，引出課題后，就大膽放手讓學(xué)生自己審題自學(xué)，自己動手操作、猜想、探索，通過學(xué)生自己看書自學(xué)，說一說、想一想、畫一畫、剪一剪、拼一拼、猜一猜、等方法了解圖形分類、三角形的分類、三角形內(nèi)角和、三角形三邊之間的關(guān)系、認識梯形、平行四邊形等，同時使用多媒體手段以動態(tài)的畫面再現(xiàn)同學(xué)們的操作，在整個過程中我是參與者、引導(dǎo)者。
在本學(xué)年嘗試采用將網(wǎng)絡(luò)游戲的理念引入教育教學(xué)中，用“開心農(nóng)場”的理念來積極引導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范，并在實際的課堂管理和班級管理工作中取得了較好的效果。具體做法：利用課室多媒體平臺，用“ppt軟件”制作“家園農(nóng)場”。每人有一張美麗綠色的幻燈片農(nóng)場，以學(xué)生的名字命名，有“場主”的照片，成為各自的模擬 “私家農(nóng)場”。把學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)化身為一棵棵白菜，“菜園”里的“大白菜和水果”的級別直接和學(xué)生在校的日常表現(xiàn)掛鉤。每一天中都要讓學(xué)生圍繞著自己家園的蔬菜、水果，積極學(xué)習(xí)和生活。每天每門課的作業(yè)完成得好壞、各科小測驗競賽獲獎和上課的表現(xiàn)直接與“私家農(nóng)場”的成長收入有關(guān)。這樣，使同學(xué)們看重學(xué)習(xí)的是一種認可，一種成就感和一份榮譽。同時，對“學(xué)困生”和“調(diào)皮”同學(xué)也沒有放棄，并適當(dāng)引導(dǎo)和傾斜政策，激發(fā)并鼓勵他們努力做出成績，并積極創(chuàng)造條件，讓他們有爭取表現(xiàn)和加菜的機會。例如，“學(xué)困生”各科學(xué)習(xí)成績一般，在測驗中一旦有進步、獲合格或優(yōu)秀的可獲“嘉獎”。課堂上把的發(fā)言機會留給學(xué)生，把問題分為難、中、易三類，讓優(yōu)等生回答較難的問題，讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生回答較易的問題，使每位學(xué)生在課堂上都有施展自己的機會，都能嘗到加菜的成功喜悅，變苦學(xué)為樂學(xué)，變要我學(xué)為我要學(xué)。通過使用“家園農(nóng)場”的管理，班級的難管現(xiàn)在出現(xiàn)了前所未有的新局面，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，勞動熱情高了，任何事都有人搶著去做了，班級的活不夠干了。這都要歸功于引進網(wǎng)絡(luò)游戲的理念，得益于“家園農(nóng)場”的吸引。這一活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們贊揚和認可。
一年來，與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好下一代。
本學(xué)年，從來不搞有償補課，不收受學(xué)生、家長的禮物，沒有參與有償家教，不亂定教輔資料等，做到廉潔從教。教師的工作是平凡的，但在平凡的背后孕育著未來。我愿意在這平凡的事業(yè)中，默默無聞地勞作，用辛勤的汗水播撒希望，用平凡的筆墨書寫不平凡的人生軌跡。
今后努力方向：作為一名老教師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不行的，一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：
1、在專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對青年教師積極培養(yǎng)，發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。
作為一名老教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負的使命。
篇六 初三語文教師教學(xué)述職報告1500字
初三語文教師教學(xué)述職報告
一、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。 工作幫手網(wǎng)
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。
提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
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篇七 教師教學(xué)自查自糾報告1300字
教師教學(xué)自查自糾報告范文
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動通過本次繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我更加清楚的認識到以下幾點：
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬，與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
篇八 黨員教師年底教學(xué)述職報告總結(jié)1750字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
我叫，年1月18日出生，壩頭中學(xué)副校長。自年9月到壩頭中學(xué)參加工作以來，本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，尊敬同事，愛護學(xué)生，本著'愛崗敬業(yè)，務(wù)實求精'的原則，寒去暑來，已經(jīng)歷了17個春夏秋冬。
恰如白駒過隙，彈指一揮間，我擔(dān)任壩頭中學(xué)副校長一職已近三個年頭了。在這一千多個日日夜夜里，我沐浴各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛，承蒙全體教職員工的支持和理解，大家同舟共濟，攜手共進，共同營建我們美好校園！現(xiàn)就年度的工作向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡要匯報，若有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
一、常規(guī)管理常抓不懈，質(zhì)量評估穩(wěn)步提升。
1、堅持德育教育____管理理念
'智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品。'無論是本人課堂教學(xué)還是學(xué)校常規(guī)管理，一貫堅持德育工作為首的理念。具體工作有：
①狠抓班主任隊伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，時時事事處處無不與學(xué)生緊密聯(lián)系。俗話說''''兵熊熊一個，將熊熊一窩''''，一個好的、思想工作細致入微的班主任，必定能帶出一個德、智、體等方面全面發(fā)展的班級。班主任的選聘原則是：對班級有熱情，對學(xué)生有愛心，對學(xué)校有責(zé)任心。對班主任的要求是：腳勤、眼勤、心勤。在大家的共同努力下，我校班主任隊伍越來越精湛，尤其是七年級班主任整體管理更為出色。同時，每年還選派優(yōu)秀班主任外出參觀學(xué)習(xí)--開拓視野、提升信念、提高技能等均取得良好效果。年度，由我?guī)ш?，參加宿松縣第三屆班主任研討會的是朱曉燁老師。
②狠抓主題班會落實工作
在期初學(xué)校行事歷中，就將一學(xué)期德育工作相關(guān)的主題班會內(nèi)容羅列其中，屆時由政教處牽頭督查，將每一期主題班會內(nèi)容落到實處。形式多樣的主題班會有力地推進了學(xué)生德育水平的提高。
③充分發(fā)揮校園廣播的喉舌作用
先進事跡，好人好事等都會通過校園廣播宣傳到每一個學(xué)生心中，潛移默化地感染著每一個學(xué)生，讓他們逐漸明確良好的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么，懂得哪些事可以做，哪些事不能做。
④充分發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用
借校安加固工程的東風(fēng)，學(xué)校加大資金投入，在校園硬化、綠化、亮化、美化上不遺余力。同時加大自行車擺放、校園凈化的管理力度。整潔的校園規(guī)范著每一個學(xué)生，他們懂得約束自己，他們的心靈凈化了，亮堂了。
2、堅持以安全工作為首的工作方針
安全無小事，事事在人心。堅持'安全壓倒一切'的原則，始終以安全工作為首。通過行政會、班主任會、管理員會、教職工大會、教育專題會、主題班會、文化長廊、板報、致家長公開信等各種途徑，同時做到人防、物防、技防到位，并且經(jīng)常進行安全隱患排查與整改。力求把安全風(fēng)險降到最低。
3、堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心的工作思路
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立校之基，是老師立身之本，是教育教學(xué)的生命線。
①強化制度管理
本年度根據(jù)上級文件精神，新制定了《績效工資實施細則》、《工作量考勤教學(xué)過程管理量化細則》、《考績實施細則》、《突出貢獻獎細則》、《班級管理細則》等；同時繼續(xù)堅持教師坐班制、一本作業(yè)制、備課作業(yè)月檢制、九年級月考制等。做到有法可依，有法必依。
②加強教師隊伍建設(shè)
教師是立校之本，名師是立校之星。一支高素質(zhì)的教師隊伍才是提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。主要采取措施有：參加培訓(xùn)與研討會、論文撰寫、校際交流、校內(nèi)交流、校本培訓(xùn)、課題研究等。本年度我校教師累計參加各級各類培訓(xùn)與交流等盡百余人次；市級科研課題是《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究》。
在廣大教職工的共同努力下，我校教育教學(xué)質(zhì)量評估連年攀升。年中考，我校700分以上6人，最高分全縣排名第4，省示范高中達線率全縣排名第9，普高人數(shù)也大幅度增加。
二、認真組織課堂教學(xué)，物理教學(xué)終生受益
年度上半年，所授班級：801；下半年，所授班級：901；所授科目：物理。我熱愛平凡的講臺，它能展現(xiàn)我最無私的人性，我喜愛童真的學(xué)生，他們是我人生升華的載體。備課求全，上課求趣，作業(yè)設(shè)計求簡，習(xí)題處理求精是我組織教學(xué)的基本準(zhǔn)則。課堂教學(xué)力求以學(xué)生熟、知的日常事例為依托，旨在讓學(xué)生明確生活中無處不是物理，從而有利用物理知識解決日常問題的沖動。繼而轉(zhuǎn)化為應(yīng)用物理的能力。
以上概述肯定不能囊括我全年的工作，且由于個人的性格缺陷、能力缺陷等，還有許多工作做的差強人意，敬請各位諒解。
篇九 五年級英語教師教學(xué)述職報告總結(jié)1350字
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學(xué)期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一、錘煉業(yè)務(wù)
本學(xué)年我擔(dān)任五年級五個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學(xué)的活動形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求，對學(xué)生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學(xué)生三者評價相結(jié)合的方式，達到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ)。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導(dǎo)老師請教，聽課，外出學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云:“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
三、勤奮工作
作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會，參加學(xué)校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作，參與校報?？木帉彙Ｔ谶@一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。
回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
總之，在學(xué)年-學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校英語教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
學(xué)年-學(xué)年度，本人擔(dān)任高屆3、4兩個班高中英語教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處，敬請批評指正虛心學(xué)習(xí)。
篇十 教師教學(xué)的述職報告示例1350字
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，
博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但用心參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自己奉獻。
篇十一 教師教學(xué)工作自查自糾報告1250字
黨的十八大提出了“轉(zhuǎn)換工作觀念，端正工作態(tài)度”的要求。十八大后，各機關(guān)行政單位工作態(tài)度和面貌煥然一新，我校本學(xué)期也根據(jù)上級安排，開展了師德師風(fēng)整頓活動。
在師德師風(fēng)整頓中，我對自己教學(xué)工作進行了深入的剖析，查找了工作中存在問題，思考了解決的方法，以使自己在教育教學(xué)工作中取得更大的進步。
一、自身工作存在問題分析：
1、工作效率低下
因工作效率低下，致使許多工作拖沓，不能按時完成。在高密度，高強度的教學(xué)工作中，我有時遺忘了要上交的材料，有時遺漏了要上交的電子表格，有時作業(yè)不能按時批閱，作文批閱的周期太長，影響了作文的講評，打擊了學(xué)生寫作的興趣。
2、班級管理未能加強
自__年9月?lián)尉?8)班班主任以來，班級凝聚力不強，班級學(xué)風(fēng)不良，多次考試平均分居年級倒數(shù)第一。班級榮譽感不強，學(xué)生吃零食現(xiàn)象普遍，衛(wèi)生保持較差。學(xué)生課間喧嘩打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，值日生值日勞動應(yīng)付，個別學(xué)生純粹沒有勞動意識，不參加值日勞動。一學(xué)期來，我雖然每早7點進入教室，不管自己是否蹲班，一直堅持全天監(jiān)管學(xué)生，但收效有限。
3、語文教學(xué)沒有抓住學(xué)生
多年的教學(xué)使我悟出一條經(jīng)驗，要取得好的成績，必須抓住學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生好的語文習(xí)慣。教__屆一學(xué)期來，我還是沒有抓住學(xué)生，學(xué)生字詞掌握差，聽寫時翻書抄看的多，作文抄作文選，用手機上網(wǎng)查，語文背誦檢查部分學(xué)生不愿背誦，語文練習(xí)冊部分學(xué)生抄其他學(xué)生的，上課當(dāng)堂練習(xí)時不做，就等著下課后抄寫別人的。還有部分學(xué)生語文作業(yè)態(tài)度不端正，書寫潦草，練習(xí)冊胡亂填寫，這些現(xiàn)象都急需改進。
4、自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠
第四年連續(xù)教初三，在語文教學(xué)中，中考復(fù)習(xí)和班級管理研究不夠，花費的精力不夠，對學(xué)生答題出錯的原因雖有分析，但欠缺歸納、分析、總結(jié)。有時雖有研究分析，但卻錯誤地認為應(yīng)試教育害了語文教學(xué)。
二、改進的方法：
1、努力提升工作效率：
提升自身工作的效率，就要提前計劃，高強度落實，心中高懸效率意識，認真按時完成各項材料及表格，及時上交。利用蹲班時間批閱作業(yè)，一人坐在操場一角批閱作文，排除干擾，提升作文批閱效率，語文激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
2、強化班級管理：
在今后的班級管理中，我要克服畏難情緒，采用以往行之有效的量化管理手段，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和衛(wèi)生習(xí)慣，加強違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的批評教育，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動態(tài)，迅速改變班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。鼓勵和表揚對班級有貢獻的學(xué)生，對學(xué)習(xí)進步，熱愛勞動的學(xué)生及時進行表彰獎勵，樹立班風(fēng)正氣。
3、耐心細致，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣：
針對我語文教學(xué)不能有效抓住學(xué)生的現(xiàn)狀，今后須下大力氣培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣。如每日早早讀，把兩班未背過課文的學(xué)生站出來背誦，利用課間督查這些學(xué)生的背誦。堅持每日早晨檢查前一日作業(yè)，對未完成作業(yè)的學(xué)生及時懲罰補做。語文課堂上對學(xué)生聽講紀(jì)律從嚴(yán)要求，講評完練習(xí)冊之后，立即進行學(xué)生自閱檢查，對于自閱不認真應(yīng)付的學(xué)生，進行批評教育。對于學(xué)優(yōu)生做的練習(xí)冊，要細查細閱，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
篇十二 2023年5月初中美術(shù)教師教學(xué)述職報告1500字
一、思想政治
忠誠于黨的事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。
使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:__年的鐘聲馬上到來，下面對一年來的工作學(xué)習(xí)情況進行匯報，請評議。我是##工程項目經(jīng)理，我的職責(zé)是完成公司下達的各項任務(wù)和履行合同義務(wù)，監(jiān)督合同執(zhí)行，處理合同變更，把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來，...
社區(qū)綜治述職報告我們朝陽社區(qū)為做好社區(qū)治安綜合治理工作，結(jié)合轄區(qū)實際情況，制定了綜合治理工作計劃，完善了各項組織機構(gòu)和各項規(guī)章制度，責(zé)任分工明確，做到了工作有計劃、有落實、完成了上級安排的各項工作任務(wù)，現(xiàn)對照今年綜合治理...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好！今天，我代表__公司領(lǐng)導(dǎo)班子做__年廉政工作報告。在此，我謹代表公司全體干部員工向到__公司蒞臨指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，各位委員：以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我和班子其他成員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，始終保持奮發(fā)有為的精神面貌，思想上積極進取，工作上勤奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實，生活上從嚴(yán)要求，...
__年，根據(jù)黨委、政府分工，本人負責(zé)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，兼任社區(qū)（鎮(zhèn)村）建設(shè)管理辦公室主任，分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持“以工作為主導(dǎo)”的原則，發(fā)揚“團結(jié)一致，不怕困難，無私奉獻”...
一、查勘員我覺得除了查勘，定損這些技術(shù)外，如何與保戶溝通才是最重要的。這也是是我今后工作學(xué)習(xí)需要努力的方向。不同的情況如何說話，才會有更好的結(jié)果，能為公司節(jié)省的賠款又能讓保戶明了保險的真諦和實惠。
一年來，認真學(xué)習(xí)，扎實工作，嚴(yán)格自律，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，思想、工作等各方面都有了新的進步?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告一、強化學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭能力和領(lǐng)導(dǎo)水平始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和駕馭能力、領(lǐng)導(dǎo)水平的第一需要，在認真...
【新任財務(wù)總監(jiān)述職報告】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家下午好！現(xiàn)將本人多年來在本公司的基本情況、主要工作成績和體會匯報如下。第一部分：個人基本情況我叫__，__人，__文化，會計師。
篇十三 幼兒教師學(xué)年教學(xué)述職報告總結(jié)700字
年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，對教育進行改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié):
在教學(xué)工作方面，這一年來，我擔(dān)任了大班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，英語兩門門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去。在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。大班對于幼兒來說很重要，因為它關(guān)系到一個幼小銜接的問題，所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫，不但要培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣，還需讓他們對小學(xué)生活有一定了解以及接受。在文化教學(xué)方面我也合理安排好時間，很好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學(xué)的知識。在英語教學(xué)方面我自認為完成的不是很好，有主觀原因也有客觀原因。本學(xué)期較忙，對待英語課程有些怠慢，自己也把時間都集中于教文化知識和主題活動，并沒有很好地完成英語教學(xué)任務(wù)。這是我工作的失職，但我保證在今后的英語教學(xué)中努力做好。
在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的，能及時與家長匯報幼兒情況，與家長能夠很好溝通，大部分家長也能支持我們工作，這是我前進的動力。
本學(xué)期我工作還有一個重大失職，就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了，并且縫了兩針，雖然家長很通情達理，并沒有指責(zé)我們，但是我還是深感內(nèi)疚，所以在今后的工作中我一定會加強安全意識，帶好小朋友。
以上為本人本學(xué)期述職報告，有不足的地方我會力求改進，希望領(lǐng)導(dǎo)相信我，謝謝！
篇十四 教師個人教學(xué)工作自評報告7050字
1.教師個人教學(xué)工作自評報告范文
很慶幸成為江津區(qū)第__屆骨干教師的一員，這是學(xué)校老師、上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。在這一年的時間里，壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。我把壓力化作動力，做好每樣工作，努力不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的期望。我是這樣想的，也是這樣做的。為了更好的鞭策自己，提高自己，從以下方面對自己的工作予以總結(jié)：
一、師德師風(fēng)方面
1.加強政治學(xué)習(xí)、接受師德教育，提高政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德素質(zhì)。
作為一名骨干教師，我始終認真地學(xué)習(xí)工作，恪守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)。我熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業(yè)；遵紀(jì)守法、文明執(zhí)教，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念。能以嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)，以德治教，廉潔從教，為人師表。自覺抵制有償家教。從不違規(guī)編寫、推銷教輔資料。我在教學(xué)工作和管理班級中始終做到“心中有學(xué)生”不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注意學(xué)生的心理變化，關(guān)心孩子的生活，時時處處把孩子放在第一位。
2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平。
作為一名骨干教師，我熱愛本職工作，遵守學(xué)校紀(jì)律，服從工作安排，面對巨大的工作量，依然兢兢業(yè)業(yè)工作。在平時教學(xué)中堅持把功夫下在平時，備課、上課、反思都一絲不茍。關(guān)愛學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好積極的心理健康機制。在課堂教學(xué)上積極尋求對自己的突破，努力改變自己的課堂教學(xué)，嘗試活動溝通的教學(xué)模式，融合積極心理的理念，較好地實現(xiàn)教育引導(dǎo)要求，課堂充滿活力和激情，深受學(xué)生喜愛。在本學(xué)科起到了帶頭的作用。
積極利用一切機會鍛煉自己，制作教學(xué)課件、撰寫教學(xué)論文等等參加評選，不在乎獎項，而是抓住了每一次機會，去探索和鍛煉。
二、教育教學(xué)成績方面
1.教學(xué)成績突出，擔(dān)任學(xué)校3-6年級心理健康教育課程教學(xué)。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，利用課堂，有針對性地實施教育；面向全體學(xué)生，通過團體活動輔導(dǎo)的開展，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步提高；關(guān)注個別差異，根據(jù)不同團體（班級）學(xué)生的不同需要同一命題下開展多種形式的教育和輔導(dǎo)；以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性；努力做到心理健康教育要做到科學(xué)性與針對性相結(jié)合；面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；尊重、理解與真誠同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合。
2.在平時的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，也不忘自己的的職責(zé)和義務(wù)。積極參與重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題“踐行幸福教育，促進健康校園建設(shè)”的研究，參加學(xué)校科任教師匯報課上課，善于運用卡牌和沙盤輔導(dǎo)技術(shù)對學(xué)生進行積極心理輔導(dǎo)，在學(xué)校和片區(qū)起了一定的示范作用。積極參與教研組活動，參加校本教研，參與學(xué)校自主心理教材的編排。
3.最求進步和學(xué)歷提高，繼續(xù)進行教育碩士學(xué)位心理健康教育方向的研讀，考取國家心理咨詢師二級資格，獲得教育碩士學(xué)位，獲得國家中級沙盤咨詢師資格。
4.積極參與社會心理健康咨詢活動，為重慶市殘疾人心理健康與咨詢學(xué)會會員。
5.其它方面：市師生書畫賽攝影二等獎。
總的說來，我在一年的骨干教師履職期間，時時骨干教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，履行職責(zé)，用于奉獻。
面對將來，我將以更大的熱情投入到工作中，為我校的教育教學(xué)工作的進一步提升做出我應(yīng)有的貢獻。
2.教師個人教學(xué)工作自評報告范文
在本學(xué)年里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個小學(xué)教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。
一、職業(yè)道德方面
熱愛教育事業(yè);熱愛教師工作;關(guān)愛學(xué)生。遵紀(jì)守法，誠懇守信;具有健康的心態(tài)，樂于奉獻;教書育人。
二、專業(yè)水平方面
1、學(xué)歷達到所任學(xué)科本科學(xué)歷。
2、普通話達到國家標(biāo)準(zhǔn)，能用普通話進行教學(xué);板書整齊、漢字規(guī)范;能制作簡單教具和課件;會用電腦，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進行學(xué)習(xí)和研究;有完成本學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教育、實驗教學(xué)等所需要的專業(yè)技能。
3、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
4、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。
5、任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平。
三、專業(yè)發(fā)展
1、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
2、建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會生活，開發(fā)和利用課外資源;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，形成師生互動的課堂教學(xué)氛圍;樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格和差異，因材施教，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
3、對個人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識，積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通;能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況，反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié)，聯(lián)系教學(xué)實際，主動進行教學(xué)方式的改革。
4、我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
5、參與開發(fā)并實施一門校本課程，主持本校主題研究或為研究活動提供課例;承擔(dān)或參與市級教育規(guī)劃課題，有階段性成果。
四、課堂教學(xué)
1、教材研究深透;明確教材編寫意圖，能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計教學(xué)方案，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè);對教學(xué)重點的突破方式要設(shè)計詳細，尤其是學(xué)生活動方式，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè)，對所用例題、習(xí)題要精選。
2、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動需要，科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡便、實用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
3、符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn);努力為學(xué)生提供動手實踐、自主探索、獨立思考、合作交流的空間。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考，大膽探究。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會;課堂氣氛活躍。
5、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計組織教學(xué)活動，并對課堂活動過程進行有效的引導(dǎo)，做到放得開，收得攏。
6、過程評價及時準(zhǔn)確，能通過課堂教學(xué)過程評價，及時得到反饋信息，引導(dǎo)、調(diào)控教學(xué)活動;發(fā)現(xiàn)問題，及時修正。能采用多樣化的、個性化的評價方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐。
7、在工作中我力求做到“求大同，存小異”，學(xué)會尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與同事合作，使整個教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，形成團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運用，學(xué)生自主設(shè)計與創(chuàng)新的能力有了很大的提升。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
3.教師個人教學(xué)工作自評報告范文
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和和國家的教育方針、教育精神及“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
做一名 師德高尚的教師。十余年的實踐告訴自己，一位教師，在從事教育教學(xué)活動中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時期教師素質(zhì)的頂梁柱。一個教師的成就，不僅取決于他的學(xué)識和智慧，更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠態(tài)度。我想，新時期的教師不僅要繼承對教育事業(yè)的愛，還要把這樣的愛現(xiàn)實化、行為化、把對教師事業(yè)的愛當(dāng)成人生的一大追求、當(dāng)成人生的價值體現(xiàn)的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴(yán)格要求自己——“其身正，不令而行”、“學(xué)校無小事，事事育新人”，無論是愛生、團結(jié)同事還是各種班級、學(xué)校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”。
做一個科研型教師?！爱?dāng)教師，就要當(dāng)名 師，專家型、學(xué)者型名 師”，教師的從教之日，也即重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。我參加工作的這些年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，學(xué)校不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教改思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性、發(fā)揮學(xué)生的主體地位、提高課堂教學(xué)效益上取得了良好的成效。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
4.教師個人教學(xué)工作自評報告范文
自我校作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來，我對自己的教育教學(xué)行為和教育教學(xué)思想進行了深刻反思如下：
一、存在問題
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，事實證明，我離其他老師的差距還很大，需要加強學(xué)習(xí)。
2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。
3、業(yè)務(wù)有待提高，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時俱進。
4、由于個性使然，往往不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
5、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛。
6、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因為覺得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。課堂教學(xué)語言欠精煉，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性較強。
7、對學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對我敬而遠之。
二、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)。
二是缺乏積極進取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉。
三是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。
教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。
三、整改措施
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。
2、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，并且堅持訂閱業(yè)務(wù)雜志，觀看先進的教學(xué)片斷，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識;加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。
4、積極、主動參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一學(xué)期解決一個教學(xué)中的實際問題。
5、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困生。
6、加強自己的人格修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。
5.教師個人教學(xué)工作自評報告范文
學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、___思想、鄧小平理論和___同志提出的“__”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創(chuàng)新意識有待提高。
工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。
3、工作作風(fēng)欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了；有的活動開展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
在學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時，也有過一點點的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責(zé)任，對孩子的不負責(zé)任，對學(xué)校的不負責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？
下一步的整改措施：
1、要善學(xué)。
積極參與政治學(xué)習(xí)，認真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進的馬克思主義理論、___重要思想；學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴(yán)己。
篇十五 初中美術(shù)教師教學(xué)述職報告750字
初中美術(shù)教師教學(xué)述職報告
一、思想政治
忠誠于黨的事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值。
使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
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