篇一 教導(dǎo)主任辭職報(bào)告1250字
一、教導(dǎo)主任辭職報(bào)告
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
學(xué)期末很快就要來(lái)臨了，一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。
在學(xué)期末結(jié)束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證，日后的工作當(dāng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前，向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了。
早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中，所學(xué)到的知識(shí)還有不少方面的欠缺，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對(duì)課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去，望予以批準(zhǔn)。
在將近一年的時(shí)間當(dāng)中，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助，
工作方面，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力，對(duì)于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財(cái)富。
我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù)，這是我感到非常傷心的一個(gè)地方，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過(guò)努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作，我只好遞交辭呈，把機(jī)會(huì)給別的老師來(lái)做。
在這個(gè)地方，非常的感劉校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、鄭主任在之前的工作、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長(zhǎng)在將近一年時(shí)間以來(lái)的“特別”關(guān)照提攜還有對(duì)我的信任。深深的謝謝全部給予過(guò)我?guī)椭母魑煌?！望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。
此致
敬禮
姓名
日期
二、教導(dǎo)主任辭職報(bào)告
尊敬的校長(zhǎng)：
你好。
學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了，在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。
工作近一年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。
我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。
在這里，特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儯┣箢I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展
此致
敬禮
姓名
日期
篇二 中學(xué)教導(dǎo)主任師德師風(fēng)自查報(bào)告4250字
中學(xué)教導(dǎo)主任師德師風(fēng)自查報(bào)告
為充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作“服務(wù)育人”功能，促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化建設(shè)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活，學(xué)校后勤工作自查報(bào)告。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展寄宿制中小學(xué)(幼兒園)后勤工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》(盈教發(fā)[2001]20號(hào))的精神，結(jié)合我校后勤管理工作實(shí)際，2023年6月14日在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下組織學(xué)校班子成員對(duì)學(xué)校后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
芒章鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有8所小學(xué)，其中完小5所，校點(diǎn)3所，寄宿制3所。在校學(xué)生1246人，其中住校生516人，在食堂就餐的學(xué)生496人。教職工71人，其中后勤工作人員4人。
二、學(xué)校后勤工作管理自查情況
㈠后勤人員配備和管理情況
1.學(xué)校工勤人員編制為4人，現(xiàn)有工勤人員4人，沒(méi)有按照中小學(xué)工勤人員編制標(biāo)準(zhǔn)給予落實(shí)。
2.因我鄉(xiāng)屬教職工缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有工勤人員都在教學(xué)崗位教學(xué)，不能按照職工崗位職責(zé)安排職工相應(yīng)的工作，對(duì)工勤人員存在管理使用不當(dāng)。
3、學(xué)校后勤工作亟待解決的困難和問(wèn)題是：滿足或配置學(xué)校工勤人員，為三所寄宿制學(xué)校建蓋學(xué)生餐廳。
㈡學(xué)校食堂、餐廳、學(xué)生宿舍建設(shè)和管理情況
我鄉(xiāng)雖然沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)建蓋學(xué)生食堂，但各小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際基本符合衛(wèi)生要求。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)管理食堂，加強(qiáng)對(duì)餐具消毒、食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生管理。
2、為了方便老師生活和管理，學(xué)校一直把學(xué)生食堂和教師食堂分開(kāi)來(lái)辦，專門安排了1人后勤工作人員開(kāi)辦教師食堂，由于學(xué)校教職工緊缺的原因，又把學(xué)生食堂的早點(diǎn)、菜的加工對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)。承包方與學(xué)校簽訂《承包協(xié)議書(shū)》，明確了安全責(zé)任，并按《承包協(xié)議書(shū)》的內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，承包方必須服從學(xué)校管理，接受學(xué)校對(duì)承包方的采購(gòu)、衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質(zhì)量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、食品留樣檢查納入值周教師日常工作內(nèi)容。食堂加工場(chǎng)所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。
3.學(xué)生宿舍建設(shè)和管理：各寄宿制學(xué)校認(rèn)真統(tǒng)計(jì)住校生基本信息、科學(xué)安排住宿。完善管理制度，加強(qiáng)管理做好每天學(xué)生晚睡統(tǒng)計(jì)，對(duì)未入住的學(xué)生進(jìn)行登記，記錄好交給值日教師進(jìn)行匯總;值日教師在對(duì)未入住學(xué)生去向進(jìn)行逐一落實(shí)，確認(rèn)一切正常后，值日教師才能夠休息。
㈢學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)養(yǎng)狀況
學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)和營(yíng)養(yǎng)狀況：目前，我鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)定為每餐兩菜一湯，每餐2.50元，每頓一葷兩菜，學(xué)校后勤工作自查報(bào)告。
4、寄宿生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理使用情況
寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助由義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生貧困補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)構(gòu)成，每生每月75.00元，報(bào)賬員每月到教育局經(jīng)費(fèi)資助中心領(lǐng)取，由中心學(xué)校辦公室人員到各校各班級(jí)及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。
㈤山區(qū)寄宿小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)工程
三所寄宿制學(xué)校建立學(xué)校營(yíng)養(yǎng)工程實(shí)施方案，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展工作，中心學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工程的.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，對(duì)雞蛋的管理與食用情況都進(jìn)行專項(xiàng)檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雞蛋沖抵日常菜蔬現(xiàn)象。
㈥學(xué)校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況
1、學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí)，對(duì)食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。
2、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗，食堂人員證照齊全、合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進(jìn)行體格檢查、每年都進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，并辦理健康證。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。
3、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳?？茖W(xué)布置廚房?jī)?nèi)部：一是蒸飯區(qū)，二是蔬菜加工區(qū)，三是打飯區(qū)，各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開(kāi)關(guān)插座、庫(kù)房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
4、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購(gòu)、加工關(guān)。采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作;二是把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，預(yù)防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。
㈦學(xué)校勤工儉學(xué)工作情況
1.學(xué)校勤工儉學(xué)基地面積多少？勤工儉學(xué)基地是怎樣管理的？
2.學(xué)校還有哪些勤工儉學(xué)形式？
3.年生均勤工儉學(xué)收入是多少？勤工儉學(xué)收入如何管理使用？(用于改善學(xué)生生活是多少元？用于改善教職工待遇是多少元？用于改善辦學(xué)條件是多少元？)三、后勤工作亟待解決的問(wèn)題和困難
1、四所半寄宿制小學(xué)還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的食堂和餐廳，雖然都配備了冰柜，但是因經(jīng)費(fèi)困難的問(wèn)題還沒(méi)能力購(gòu)置碗柜、餐具等設(shè)備。
2、由于后勤人員配備不足，有四所半寄小不得不外聘后勤工作人員，而外聘后勤人員的工資無(wú)著落。
3、希望上級(jí)部門多組織學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、建議衛(wèi)生執(zhí)法大隊(duì)、工商等部門經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，特別是經(jīng)常深入邊遠(yuǎn)的小學(xué)指導(dǎo)，以進(jìn)一步規(guī)范后勤管理工作。
四、今后的努力方向
我校將以此次學(xué)校后勤工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整改不足，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，努力把學(xué)校的后勤管理工作推向新的臺(tái)階。
總之，我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評(píng)為契機(jī)，總結(jié)成績(jī)，找出不足，力爭(zhēng)在今后的工作中，嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為使我校盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo)，再造名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。
中學(xué)教導(dǎo)主任師德師風(fēng)自查報(bào)告
我作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析:
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
4、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)。
5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
二、根源分析
一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.
三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比較好的方面
1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。
以前，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。
今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
篇三 教導(dǎo)主任述職報(bào)告怎么寫(xiě)？1800字
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。如：課程安排、教師考勤、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動(dòng)安排、值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作，盡自己的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)期教英語(yǔ)學(xué)科而放松對(duì)自己的要求，英語(yǔ)學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浣滩摹鋵W(xué)生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅僅是端正的坐姿。
更多的是學(xué)生開(kāi)心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長(zhǎng)，沒(méi)事的時(shí)候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課個(gè)性調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學(xué)生就會(huì)更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒(méi)去上，學(xué)生總會(huì)圍上白老師問(wèn)為什么我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)教師，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。所以不管工作有多忙，我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力。我堅(jiān)信：只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
二、對(duì)教師負(fù)責(zé)，為教師的發(fā)展著想。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展務(wù)必具有過(guò)硬的本領(lǐng)。
教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師外出聽(tīng)課、撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)示范課、優(yōu)課課，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能透過(guò)外出學(xué)習(xí)、校培、自培到達(dá)熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生受益。
三、對(duì)工作負(fù)責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長(zhǎng)的助手，并協(xié)調(diào)好教師，認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作：
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、教研教改工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校量化考核考評(píng)教師帶給有力依據(jù)。
3、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
4、組織、審查各年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，各年級(jí)組備課、作業(yè)檢查計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。
5、開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
6、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時(shí)辦理了校訊通。
7、對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)、備課等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)及推薦，并及時(shí)總結(jié)。
8、對(duì)學(xué)校月考、學(xué)期中檢測(cè)組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績(jī)冊(cè))進(jìn)行了安排，各科教師寫(xiě)好年級(jí)試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。
9、組織開(kāi)展'期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)'，透過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。
10、安排'優(yōu)課'活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)潛力的提升。
11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作，并不定時(shí)進(jìn)行檢查。
12、對(duì)照評(píng)估實(shí)施細(xì)則，組織整理細(xì)化檔案工作，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評(píng)估檢查。
13、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)各項(xiàng)通知。
四、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思--改善--再反思--再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改善的地方：
1、需要加強(qiáng)校本課程開(kāi)設(shè)，爭(zhēng)辦特色一流學(xué)校。
2、培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，使更多的青年教師走出去，帶進(jìn)來(lái)，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，大力提升教師素質(zhì)。
3、學(xué)校的每一項(xiàng)工作，都需要注重過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過(guò)程去爭(zhēng)取優(yōu)化的結(jié)果，走內(nèi)涵發(fā)展的道路。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，作為教導(dǎo)主任，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)一如既往地盡自己的努力為學(xué)校服務(wù)，為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
最后，衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好，越辦越有特色！
篇四 教導(dǎo)主任辭職報(bào)告的650字
尊敬的__中心校領(lǐng)導(dǎo)：
首先，__非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與栽培，工作8年間，能在__、__、__擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作，非常榮幸，也有助于我成長(zhǎng)，雖沒(méi)有什么出色的地方，也算盡職盡責(zé)。但現(xiàn)由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務(wù)一職的申請(qǐng)。
我非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學(xué)生在一起。其實(shí)我不喜歡教務(wù)工作，主要是不適合干學(xué)校行政管理這一塊，在__小學(xué)期間由于教師老齡化，為了幫助學(xué)校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無(wú)可逃避;來(lái)到__小學(xué)也是為了能配合胡校長(zhǎng)做點(diǎn)材料，實(shí)質(zhì)上我沒(méi)有管理一個(gè)學(xué)校的能力;之后來(lái)到__小學(xué)，原本想回歸單純的本職然后配合學(xué)校做些力所能及的事，可是由于__老師意外受傷，而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事，__小學(xué)是一所好學(xué)校，有很多好的老師，無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任，也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培。__小學(xué)和__、__的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學(xué)校里有能力的人比比皆是，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)理解與同意。
辭去教務(wù)一職后，我會(huì)用更加努力的工作來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的栽培，其實(shí)，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作，比如說(shuō)，我可以配合教務(wù)干教研工作，還有我自認(rèn)為擅長(zhǎng)的德育、少先隊(duì)工作等等，我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：___
20__年_月_日
篇五 關(guān)于教導(dǎo)主任的述職報(bào)告應(yīng)該這樣寫(xiě)1600字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們：
20__年悄然失去，回顧一年來(lái)的工作，我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圍繞教學(xué)改革，具體做了以下幾方面的工作：
一、教學(xué)日常管理工作
我系在20__年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事，以教學(xué)改革為抓手，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件，嚴(yán)格按照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理，教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒(méi)有發(fā)生一起教學(xué)事故，所有因公、因私調(diào)課，都進(jìn)行了及時(shí)、全面的補(bǔ)課，教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。
全系完成9740學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教師每學(xué)期平均任課時(shí)數(shù)為140，平均每個(gè)教師每周工作量都在10個(gè)課時(shí)以上；完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級(jí)16個(gè)班級(jí)32周的綜合實(shí)習(xí)；完成第八屆技能節(jié)10個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目2千多人次的比賽。我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作，聽(tīng)課、教學(xué)檢查定期進(jìn)行，教研室活動(dòng)每?jī)芍芤淮?，并都有?shū)面記錄。
二、教學(xué)改革
上半年，我系對(duì)“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)思想、定位、培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、服務(wù)對(duì)象進(jìn)行了充分的討論，依據(jù)討論結(jié)果對(duì)這兩個(gè)專業(yè)的課程體系及個(gè)別課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整合和重構(gòu)。制訂了08級(jí)教學(xué)計(jì)劃，“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上，增設(shè)3個(gè)培養(yǎng)方向，“野生動(dòng)植物物證技術(shù)方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗(yàn)方向”，進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能。
下半年在學(xué)校組織的課程聽(tīng)證會(huì)上，我系12門課程參加了聽(tīng)證，系里做了充分準(zhǔn)備，多次聽(tīng)取課程組的試講，反復(fù)修改內(nèi)容，再加上老師們的精彩匯報(bào)，12門課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的高度評(píng)價(jià)，“課程定位準(zhǔn)確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、改革思路清晰”。當(dāng)然，專家們也提出了大量具有前瞻性的建設(shè)性意見(jiàn)，特別是有些課程的定位、目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的構(gòu)成，有不妥或不明確的地方，為我們把握專業(yè)改革方向，制訂教學(xué)計(jì)劃，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開(kāi)拓了思路。
20__年主要對(duì)“刑事圖像”、“現(xiàn)場(chǎng)勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進(jìn)行了大量的改革、整合、重構(gòu)工作，現(xiàn)主體工程基本完成，剩下的就是補(bǔ)缺、完善的問(wèn)題。
三、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
20__年上半年為搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，大家對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能、分區(qū)、項(xiàng)目進(jìn)行了充分的梳理和討論，制訂了新的規(guī)劃，對(duì)照相、痕跡、心理測(cè)試室新增實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了摸索，提出了可行性方案。
下半年在學(xué)校的大力支持下，投入盡兩百萬(wàn)，新建一個(gè)數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室，對(duì)心理測(cè)試室、動(dòng)物室、植物室進(jìn)行了改造，整體新增十多個(gè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，大大改善了學(xué)生實(shí)驗(yàn)條件，提高了實(shí)驗(yàn)效果，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為提高教師的素質(zhì)，今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班、研討班、學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)歷，以及社會(huì)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐。系部對(duì)進(jìn)修調(diào)研非常重視，能做到出去有計(jì)劃，學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報(bào)和交流，信息共享，共同提高。各個(gè)教師按照知識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣愛(ài)好，由系部統(tǒng)一規(guī)劃，確定研究方向，并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師，逐漸形成技術(shù)、偵查兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及偵查技術(shù)混合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，使系教學(xué)、科研實(shí)力有所提升。
為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，及時(shí)得到教學(xué)反饋信息，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的盲目性及遇到的具體困難，我系實(shí)施了學(xué)生導(dǎo)師制度，給每個(gè)行政班級(jí)配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師，中青年教師每人跨年級(jí)承擔(dān)三個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當(dāng)承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作，有利于因材施教。實(shí)行一年多，教師積極性很高，學(xué)生普遍反應(yīng)也較好，取得一些成功經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，主要是檢查、經(jīng)費(fèi)不到位，亟待完善。
以上是偵查系一年來(lái)的教學(xué)管理工作情況，我自己還完成了二個(gè)班級(jí)180個(gè)課時(shí)的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù)，20個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)，一項(xiàng)教改項(xiàng)目和一項(xiàng)科研項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu)，組織編寫(xiě)了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。
在此，謝謝大家對(duì)我工作的理解和支持！
篇六 高中教導(dǎo)主任述職報(bào)告7850字
在中國(guó)大多中、小學(xué)校里設(shè)立的主管教育教學(xué)日常事務(wù)，負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求，并直接向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和匯報(bào)工作的領(lǐng)導(dǎo)。下面是小編為您精心整理的高中教導(dǎo)主任述職報(bào)告。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平
一年來(lái)，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)水平，以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，不斷通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書(shū)籍，積極聽(tīng)取各種指導(dǎo)建議，在實(shí)踐中積極探索，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率。
二、立足實(shí)際，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任職責(zé)，協(xié)助教導(dǎo)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。
1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處詳細(xì)的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作行事歷。
2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，取得了明顯的效果。
3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計(jì)劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評(píng)優(yōu)樹(shù)模提供了有力的依據(jù)。
5、制定了《高一高二年級(jí)期中期末考試獎(jiǎng)勵(lì)方案》，充分調(diào)動(dòng)了基礎(chǔ)年級(jí)教師的積極性，教學(xué)成績(jī)都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成績(jī)?cè)谌信徘拔迕?，其中高一的?shù)學(xué)高二的語(yǔ)文排第三名。
6、始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，利用備課組活動(dòng)，青年教師賽教活動(dòng)，青年教師座談會(huì)，深入教師課堂聽(tīng)課等方式，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達(dá)到共識(shí)。不但加強(qiáng)自身，同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。
7、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。
8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
9、服從學(xué)校的安排，擔(dān)任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，所任教班級(jí)化學(xué)成績(jī)位居年級(jí)前列。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗(yàn)欠缺，僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作，許多工作有待改進(jìn)。
2、教學(xué)觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時(shí)代潮流。
3、教學(xué)評(píng)估不夠科學(xué)。
以上是我對(duì)一年來(lái)的工作的總結(jié)，在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng)輝煌盡最大的力量。
高中教導(dǎo)主任述職報(bào)告2本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做好“八項(xiàng)工作”），在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：
一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度
1、針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗，而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。
2、對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽(tīng)課制”。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告；二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開(kāi)座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處直接抽查，做好評(píng)估記錄。
4、根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人。
二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1、本年度，我們開(kāi)設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫(xiě)工作。
2、各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋”，控制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅。
3、打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了20__年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人，?？?44人，升學(xué)率為92.2%。
4、打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn)，確保了20__級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
5、抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人；全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè)；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名；在江蘇省第__屆“海中杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。
6、完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作，通過(guò)率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一、高二省勞技會(huì)考，通過(guò)率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革
1、本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們?cè)诮逃^念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國(guó)、省、市新課程培訓(xùn)。
2、在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開(kāi)年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。
3、成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開(kāi)課，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。
4、連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
5、由于我校對(duì)于新課程思考的較多、較早，各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。
6、近半年來(lái)，我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對(duì)外開(kāi)設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設(shè)了新課程示范課。
7、歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行，我校過(guò)健、徐晶兩位老師開(kāi)設(shè)了大市新課程研討課，受到好評(píng)。
四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料
1、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案。
2、一絲不茍的完成了四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料工作，核對(duì)各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。
不足與需要改進(jìn)的方面：
1、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重；
2、在提倡主備課的前提下，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。
3、搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。
高中教導(dǎo)主任述職報(bào)告3大家好！我現(xiàn)年44歲，中共黨員，從教23年。20__年8月開(kāi)始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、德高為師，身正為范
作為一名教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)____，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛(ài)本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體、全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來(lái)，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
自20__年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。2023年8月任職教務(wù)處副主任以來(lái)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、勤勉工作，求真務(wù)實(shí)
在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。
四、甘做公仆，服務(wù)師生
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過(guò)。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、心胸坦蕩，清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
高中教導(dǎo)主任述職報(bào)告4一、盡職盡責(zé)，提高思想覺(jué)悟
作為一名黨員教師，應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺(jué)悟和先鋒模范作用，做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部，我深知自己肩負(fù)的重任，深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺(jué)悟，所以在工作中我能夠做到不計(jì)較個(gè)人的得失，不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話，不做違反原則的事，對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做出表率，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)。
二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，提升服務(wù)意識(shí)
作為教務(wù)處主任，要始終抓住教育教學(xué)這條生命線，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過(guò)展開(kāi)校運(yùn)會(huì)、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，在這幾年的組織過(guò)程中，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。
三、身體力行，深入課堂勤研究
作為教務(wù)主任，我鼓勵(lì)教師多聽(tīng)課，多交流，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，我也盡量做到親力親為，力爭(zhēng)一學(xué)年至少一個(gè)教師聽(tīng)課一節(jié)，及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流，幫助他們找到教學(xué)成績(jī)提升的空間。大家都知道教學(xué)成績(jī)要提升，教學(xué)常規(guī)要先行，抓好平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作，其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，因此，我經(jīng)常組織教研組長(zhǎng)檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。
四、立足常規(guī)，提高教育教學(xué)水平
在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中，我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來(lái)，教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺(tái)階，正在逐步上升。
1、在教育管理方面：教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機(jī)督導(dǎo)的驗(yàn)收工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、在教學(xué)成績(jī)方面：我校20__屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰，20__屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”全部受到教育局的表彰，20__屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。
3、在課題研究方面：課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)教務(wù)處不懈的努力，三年來(lái)，我校成功地完成了一個(gè)省級(jí)課題的研究，并得到福建省二等獎(jiǎng)，同時(shí)還有三個(gè)晉江市級(jí)課題還在研究階段。
4、在特色教學(xué)方面：我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲市一等獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演，目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校，使課本劇成為中學(xué)的一張亮麗的名片。
五、廉潔奉公，嚴(yán)于律己
作為一名黨員教師，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督，維護(hù)黨員干部在教師中的良好形象，從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)注意的侵蝕，加強(qiáng)個(gè)人崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查，努力成為一名合格的人民教師。
六、今后努力的方向
1、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性，時(shí)時(shí)事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。
3、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識(shí)，不斷提高教育教學(xué)水平，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。
伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，以身作則，每天處于緊張忙碌之中，為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展，我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
高中教導(dǎo)主任述職報(bào)告5本學(xué)年，教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、注重隊(duì)伍建設(shè)，提升師資素質(zhì)。
俗話說(shuō)“青年興教育興”，近幾年，隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要，教師隊(duì)伍不斷壯大，我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較多，而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對(duì)陳舊，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低，教學(xué)手段落后，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ)，取其長(zhǎng)為我用，共同提高教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，教有特色，教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問(wèn)題。為此，教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過(guò)關(guān)課，并及時(shí)召集聽(tīng)課小組成員進(jìn)行評(píng)課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，效果良好。
二、強(qiáng)化過(guò)程管理，提升管理水平
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門，為此，本學(xué)年我們主要做了：
1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開(kāi)學(xué)初，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。
2、開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái)，本學(xué)年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加，成績(jī)顯著。
3、嚴(yán)格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴(yán)格考試過(guò)程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高三語(yǔ)、數(shù)、外會(huì)考工作，做好高一、高二會(huì)考報(bào)考工作。
三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合高中三個(gè)年級(jí)組，分別進(jìn)行全面的聽(tīng)課檢查和督導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對(duì)教師相互聽(tīng)課的突擊檢查，促進(jìn)教師相互聽(tīng)課。
四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件，高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向，突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作，提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課，精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過(guò)場(chǎng)，做到：目標(biāo)明確，思路清晰，層次清楚，重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率，在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細(xì)析，講練結(jié)合。做到：有考必收，有收必改，有改必講。并及時(shí)做好情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃，研討新的《考試說(shuō)明》，比較新的《考試說(shuō)明》與往年的差異，把握高考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。
五、組織活動(dòng)，豐富校園生活。
本學(xué)期教務(wù)處主辦第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容包括師生文藝表演、師生書(shū)畫(huà)作品展、教師辯論賽、教師排球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生籃排球賽等。師生同臺(tái)表演，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽，并獲二等獎(jiǎng)。十二月份組織學(xué)生參加全旗一二、九公路越野賽，并獲高中組團(tuán)體總分第一名。同期組織了校內(nèi)一二、九運(yùn)動(dòng)。
六、認(rèn)真做好圖書(shū)室、閱覽室管理工作。
本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報(bào)刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書(shū)環(huán)境，有利于營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
七、不足之處
1、原計(jì)劃召開(kāi)的課堂教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)未能如期進(jìn)行。
2、對(duì)于查課中存在的問(wèn)題，只是采取了批評(píng)教育的方式，處罰力度不夠。
總之，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將站在新的更高的起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力。這是上級(jí)及學(xué)校對(duì)我們工作的要求，更是我們自己對(duì)自己的鞭策。
篇七 2023年5月副教導(dǎo)主任述職報(bào)告2600字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好！去年2月22日，我參加了學(xué)校中層干部競(jìng)選，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下，我成功競(jìng)聘到副教導(dǎo)主任一職。任副教導(dǎo)主任一年多來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下，我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公思想，較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一學(xué)年來(lái)的主要工作
一、政治思想建設(shè)
我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的政策，認(rèn)真參與共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，做到上傳下達(dá)，執(zhí)行不走樣，發(fā)揮好校長(zhǎng)與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹(jǐn)慎，做好教導(dǎo)處工作
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)抓好教科研工作，分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到__學(xué)年，由于人事變動(dòng)，我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作，加上日常的各項(xiàng)評(píng)比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，副教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中，我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(zhǎng)以及老師們請(qǐng)教，同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫助，所以這一年多來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。
1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作，保持學(xué)校體育工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)的主要力量，我在課題研究、改革、創(chuàng)新，以及迎接區(qū)市評(píng)比、各項(xiàng)接待觀摩學(xué)校、省、市電視臺(tái)拍攝、外出學(xué)習(xí)等工作中，充分發(fā)揚(yáng)民主，謙虛接受課題組老師的意見(jiàn)，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?，人人發(fā)表見(jiàn)解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。大課間改革與教研同步，在音樂(lè)上、動(dòng)作上、隊(duì)形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了大量的課題資料，編撰了_小學(xué)大課間《成果匯編》，__年9月，順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學(xué)、113中學(xué)、華成小學(xué)、匯景學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫(xiě)的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng)，本人撰寫(xiě)的《用大課間形式保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》論文獲全國(guó)十城市第21屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、__年廣東省中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、__年廣州市中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；論文《大課間活動(dòng)模式的探討》__年廣東省中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、__年廣州市中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，并在《中國(guó)教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評(píng)比，都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。
2、做好德育工作：在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，通過(guò)課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下，課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評(píng)比順利完成，提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力，促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設(shè)，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作能力，教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識(shí)。由于在組織、評(píng)比工作中公平公正，得到了老師們的好評(píng)和信任。
3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及__年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。__年，在綜合科組的積極組織下，為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫(huà)作品展、繪畫(huà)比賽、文藝表演。__年的迎“六一”游園活動(dòng)，許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目，許多學(xué)生自我表現(xiàn)，踴躍報(bào)名，使本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的一致好評(píng)。
4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉了學(xué)生身體，增強(qiáng)了班集體凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師積極參與下，對(duì)__年、__年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了改革，改變?cè)瓉?lái)分年齡為分班級(jí)比賽，使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項(xiàng)目，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富有趣味及教育意義。
5、做好宣傳報(bào)道工作。通過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，向社區(qū)及社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌；通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開(kāi)展，在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開(kāi)展情況；運(yùn)用展板，向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺(tái)政務(wù)之窗、廣東電視臺(tái)體育頻道還專題報(bào)道我校大課間并采訪校長(zhǎng)，使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
一、 經(jīng)營(yíng)成績(jī)穩(wěn)步提升要搞好經(jīng)營(yíng)就必須占領(lǐng)市場(chǎng)，市場(chǎng)是企業(yè)生存的根本，經(jīng)營(yíng)必須市場(chǎng)化，我們的觀念必須隨市場(chǎng)的變化而變化，做到與時(shí)俱進(jìn)。...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！ 新的一年開(kāi)始了，回顧__年的工作，在賓館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，有大家的團(tuán)結(jié)合作和自身的不斷努力，能為圓滿完成賓館的各項(xiàng)工作感到有一些成就感，也為一些服務(wù)細(xì)節(jié)上沒(méi)能完美有些深深地遺憾和自責(zé)，存...
__年，認(rèn)真做好自撤縣設(shè)市系列活動(dòng)的“”工作，努力完成工商聯(lián)相關(guān)工作，我服從縣委、縣政府工作大局。一、認(rèn)真履職，勤政務(wù)實(shí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)（一）縣委督查室主任工作履職情況一年來(lái)，主要做了以下工作。
年，我分管安全綜治工作;財(cái)務(wù)、基建、勤工儉學(xué)工作;民辦教育、職業(yè)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)工作。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室的同志一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完...
在__市發(fā)改局、科技局、雷州市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局干部職工的支持、配合和努力工作下，我圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，積極履行職責(zé)，主動(dòng)創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方式和方法，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！ 很榮幸當(dāng)選咱班的安全委員，也非常高興能有這次機(jī)會(huì)和大家分享在這一個(gè)月來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和感受。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)一個(gè)多月了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:__年的鐘聲馬上到來(lái)，下面對(duì)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)?jiān)u議。我是##工程項(xiàng)目經(jīng)理，我的職責(zé)是完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和履行合同義務(wù)，監(jiān)督合同執(zhí)行，處理合同變更，把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來(lái)，...
一、思想政治忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)...
篇八 小學(xué)教導(dǎo)處主任競(jìng)聘報(bào)告1500字
小學(xué)教導(dǎo)處主任競(jìng)聘報(bào)告
文章標(biāo)題：小學(xué)教導(dǎo)處主任競(jìng)聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先，我想代表今天參賽的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，
謝謝大家為長(zhǎng)安小學(xué)選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。
我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，我作為長(zhǎng)安小學(xué)的教師，本著鍛煉、提高的目的，
參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力；如果我沒(méi)有成功，我仍舊會(huì)努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì)，清楚地了解自己。
本人出生于1972年3月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)教師。年7月畢業(yè)于三明師范
學(xué)校，8月踏上教學(xué)崗位。1992年8月至20__年8月在長(zhǎng)安小學(xué)任教，20__年9月調(diào)入小學(xué)任教至今。
從教11年來(lái)，我基本上擔(dān)任中、高年段的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任。在工作中，本
人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。1999年6月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；20__年到20__年期間獲得了普通話水平二級(jí)甲等證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書(shū)。并參加了三明高專小學(xué)英語(yǔ)教師為期一年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到長(zhǎng)安小學(xué)工作的時(shí)間
最短，參加競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作?dāng)中，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：
一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)
素質(zhì)。
二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，塑造教師新形象。
近一二年來(lái)，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來(lái)越多。所以要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、把學(xué)校1~~6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓
擔(dān)子、加重工作量，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫(huà)制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹(shù)立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的
同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。
3、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)
教師人人參與研討，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，又
要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對(duì)于典型問(wèn)題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當(dāng)之處，望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評(píng)指教。
謝謝大家！
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篇九 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2300字
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
20__年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為_(kāi)_小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會(huì)有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：
一、工作回顧
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課。
本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課；組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。
（2）努力開(kāi)展全校性公開(kāi)課活動(dòng)能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對(duì)性的公開(kāi)課活動(dòng)，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇
到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
（2）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留
給學(xué)生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。我們針對(duì)情況，對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。
（4）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
6、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。
二、取得成績(jī)
（一）教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開(kāi)始運(yùn)用，到不知不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的成績(jī)。
（二）課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。
（三）以評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
三、存在的問(wèn)題
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。
三、今后打算
1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)
3、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，做好培優(yōu)工作。
總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
此致
敬禮！
篇十 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告1000字
教導(dǎo)主任應(yīng)具有一定的教學(xué)和教育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，受過(guò)教育管理專業(yè)的培訓(xùn)，有相當(dāng)?shù)慕逃碚撝R(shí)，比較熟練地掌握教學(xué)、教育工作的基本規(guī)律。下面是小編為您精心整理的小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告，歡迎閱讀~
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六（2）班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況做述職如下：
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
（一）學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
3、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
篇十一 中學(xué)教導(dǎo)副主任2023年述職述德述廉報(bào)告2450字
寧__，女，37歲，現(xiàn)任榮成市第二十一中學(xué)教導(dǎo)副主任?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：
2023年的8月，我鼓足最大的勇氣，邁出了工作上重要的一步。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托，我擔(dān)任初二年級(jí)教導(dǎo)副主任，擔(dān)任初二一班語(yǔ)文教學(xué)工作，并分管英語(yǔ)、地理和心理健康等學(xué)科教學(xué)工作。這是各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，給我提供了一個(gè)進(jìn)一步成長(zhǎng)的平臺(tái)。我知道自己肩上的擔(dān)子重了，責(zé)任多了。以前，我只需要上好課，帶好一個(gè)班級(jí)即可，以后我不但要上好課，更要帶好的是一個(gè)年級(jí)，一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。責(zé)任和壓力讓我知道，從此以后，我由一個(gè)教齡18年的老教師又變回了新手，十多年來(lái)已經(jīng)固化的工作思想和工作模式必須改變，我的首要任務(wù)就是“學(xué)習(xí)”：向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)等多媒體借鑒，甚至是深入學(xué)生當(dāng)中獲取能量。一年來(lái)，我學(xué)習(xí)著，不斷地實(shí)踐著，同時(shí)也收獲著……
履行崗位職責(zé)情況
一、 抓習(xí)慣、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)典型、揚(yáng)正氣
第一，習(xí)慣決定孩子的一生。在學(xué)生管理方面，我首先從行為習(xí)慣抓起，把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為重要的教學(xué)常規(guī)來(lái)抓，我把“敬靜凈競(jìng)”四個(gè)字作為年級(jí)的口號(hào)，板書(shū)在各班級(jí)黑板的醒目位置，時(shí)時(shí)警醒學(xué)生。學(xué)生在校的每一分鐘都是培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的契機(jī)，每一節(jié)課，每一位老師，都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的催化劑。通過(guò)強(qiáng)化規(guī)章制度的遵守力度，通過(guò)學(xué)科教學(xué)的滲透，通過(guò)各級(jí)學(xué)生會(huì)的監(jiān)督檢查，通過(guò)校班會(huì)的案例引領(lǐng)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)與溝通，學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣等不斷改觀。
第二，抓住契機(jī)教育學(xué)生。我利用9、3大閱兵、國(guó)慶節(jié)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)?？萍妓囆g(shù)節(jié)、五四青年節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，給學(xué)生灌輸愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)父母愛(ài)學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)；
第三，教育管理學(xué)生要有良好的氛圍。于是，我們的年級(jí)學(xué)生會(huì)定時(shí)開(kāi)、及時(shí)開(kāi)、隨時(shí)開(kāi)，目的就是樹(shù)立方方面面的典型，倡導(dǎo)正能量揚(yáng)正氣，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。年級(jí)的信息臺(tái)，班級(jí)的黑板報(bào)，家校通平臺(tái)也是宣傳典型表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的主陣地，一年來(lái)已經(jīng)有100多人次在年級(jí)信息臺(tái)上受到表?yè)P(yáng)，有40多人次受到級(jí)部榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)；
第四，教育管理學(xué)生還要靠學(xué)生干部的引領(lǐng)。我深知榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)生干部的能量在一定方面甚至?xí)嚼蠋?。于是，我在扶持原有學(xué)生干部的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，不斷充實(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍。迄今，每個(gè)班級(jí)都有幾匹黑馬脫穎而出，成為班級(jí)和年級(jí)新的領(lǐng)頭羊，也給不少摩拳擦掌、躍躍欲試的學(xué)生樹(shù)立了極大的信心，良性的競(jìng)爭(zhēng)整體拉高了整個(gè)年級(jí)積極上的氛圍。
二、重團(tuán)結(jié)、做表率、勤學(xué)習(xí)、勇?tīng)?zhēng)先
我深知一支團(tuán)結(jié)有愛(ài)的、有向心力的、責(zé)任感強(qiáng)的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?、工作效率高的教師?duì)伍，必定是敢打仗、能打仗、打勝仗的隊(duì)伍。而作為隊(duì)長(zhǎng)的我，更需要盡心盡力踐行著自己的那份職責(zé)。思想上我嚴(yán)格自律，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí)；行動(dòng)上我表里如一、甘作人梯、率先垂范，容人容言，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系；業(yè)務(wù)上我嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，精益求精，備課、上課、批改、輔導(dǎo)，每一環(huán)節(jié)都要求自己一絲不茍，每一次踏上講臺(tái)都要求自己盡力完美。因?yàn)?，我們干的是一份良心活，“?duì)得起每一位學(xué)生”是我一貫的工作準(zhǔn)則。
時(shí)代在不斷發(fā)展進(jìn)步，我們的教育理念、教育方法、知識(shí)儲(chǔ)備都需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新。雖然事務(wù)性工作多了、復(fù)雜了，但是我依然把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重要位置，各級(jí)各部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極參加，并應(yīng)用到自己的工作中。同時(shí)，引領(lǐng)年級(jí)及自己分管學(xué)科的老師積極開(kāi)展課堂改革，切實(shí)提高課堂效率，合理使用小組激勵(lì)機(jī)制，探究自主與合作學(xué)習(xí)的有效模式，定期組織年級(jí)組老師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流與探討，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富知識(shí)體系，提高業(yè)務(wù)能力。
擔(dān)任我們年級(jí)教學(xué)工作的16名老師，年齡上橫跨老中青三代，部門跨越初二至初四及教導(dǎo)處5個(gè)部門，是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，分工明確，職責(zé)清晰，日常工作有條不紊。工作中我看到了每個(gè)成員都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，奮勇?tīng)?zhēng)先，不甘人后。我感受到了每個(gè)成員都在工作中坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作，心往一處想，勁往一處使。我也感染了每個(gè)成員對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、認(rèn)真、拼搏。一年來(lái)，我們的歷次考試成績(jī)都在兄弟學(xué)校當(dāng)中名列前茅。在本學(xué)期的優(yōu)課評(píng)選中，我們年級(jí)分獲2個(gè)威海市級(jí)優(yōu)課，5個(gè)榮成市級(jí)優(yōu)課。
年度目標(biāo)完成情況
年級(jí)文化課考試成績(jī)歷次名列兄弟單位前茅。分管的地理學(xué)科在年終學(xué)科教研會(huì)上進(jìn)行發(fā)言交流。年終督導(dǎo)評(píng)估分管的心理健康評(píng)估項(xiàng)目位次較之以前有進(jìn)步。英語(yǔ)學(xué)科參加優(yōu)課評(píng)選的兩個(gè)課例分獲威海和榮成市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，地理、心理健康、班會(huì)參評(píng)課例均獲榮成市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
師德師風(fēng)情況
教師從事的職業(yè)是一個(gè)造福人類、奉獻(xiàn)人生的事業(yè)。在工作中我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一信條。做到熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、利己已主義思想意識(shí)的進(jìn)攻和侵蝕。努力做好自己的本職工作，正確定位，重視合作意識(shí)，突出服務(wù)意識(shí)。做到“上情下達(dá)，下情上曉”，做好“調(diào)和劑”和“潤(rùn)滑劑”，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。廉潔自律，不參與奢侈浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)的場(chǎng)合，自覺(jué)抵制不良習(xí)氣，無(wú)體罰和變相體罰，不參與有償家教等。
存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
作為一名中層干部，我深知自己做得還很不夠，如對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、完善；對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高；日常工作做得不細(xì)致，不到位，完成質(zhì)量不高；在指導(dǎo)教學(xué)方面作用力不夠；工作中有急躁情緒，缺乏創(chuàng)造性；對(duì)學(xué)生管理還不夠到位等等。
改進(jìn)措施：
1、 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
2、 工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神，開(kāi)拓工作思路。
3、 加大校內(nèi)外教學(xué)研究的頻率和力度，提高指導(dǎo)教學(xué)的能力。
4、 在工作成效方面給自己確定較高的目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷努力前進(jìn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我堅(jiān)信，學(xué)習(xí)會(huì)讓我充滿能量，學(xué)習(xí)會(huì)讓我堅(jiān)定步伐，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我將 “且行且學(xué)習(xí)”！ 我堅(jiān)信只要選定了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，只要我們抱成一團(tuán)，聚成一體，朝著一個(gè)方向前進(jìn)，我們一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近，離我們心目中的“成功”越來(lái)越近。
篇十二 學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告范例2300字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
2023年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外。身為_(kāi)_小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個(gè)年頭，每年都會(huì)有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時(shí)，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而光榮。下面我就對(duì)上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報(bào)告：
一、工作回顧
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課。
本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課；組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。
（2）努力開(kāi)展全校性公開(kāi)課活動(dòng)能力。教導(dǎo)處每期組織了一次有針對(duì)性的公開(kāi)課活動(dòng)，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇
到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了三次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
（2）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。我們針對(duì)情況，對(duì)每一位老師提出了不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。
（4）抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
6、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
7、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。
二、取得成績(jī)
（一）教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開(kāi)始運(yùn)用，到不知不覺(jué)間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識(shí)的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費(fèi)了不少的經(jīng)歷和時(shí)間，取得了不少的成績(jī)。
（二）課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動(dòng)員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點(diǎn)文件，努力學(xué)習(xí)，大膽嘗試，休息時(shí)間爭(zhēng)得面紅耳赤，課上、課下都在努力著。
（三）以評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
三、存在的問(wèn)題
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。
三、今后打算
1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)
3、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，做好培優(yōu)工作。
總之，下學(xué)期面臨的學(xué)年質(zhì)量考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實(shí)踐中探索，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗，工作思路會(huì)更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
此致
敬禮！
篇十三 小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職述廉報(bào)告1500字
本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實(shí)基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略，全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
一、本年度工作概述
在本學(xué)年中，我擔(dān)任__小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級(jí)三班的年級(jí)組長(zhǎng);負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長(zhǎng)滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
二、具體工作開(kāi)展情況
(一)教學(xué)工作
一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來(lái)的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對(duì)為人師表的本職。
(二)教學(xué)管理
教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級(jí)教研活動(dòng)的開(kāi)展，上級(jí)檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，并依次開(kāi)落、開(kāi)展。
在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評(píng)價(jià)明細(xì)為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實(shí)，向老師們公布每一項(xiàng)的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點(diǎn)成績(jī)，從而提高教師認(rèn)識(shí)并到有據(jù)可依;制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績(jī)，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對(duì)學(xué)生單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù);定期對(duì)老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級(jí)組為單位，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來(lái)單一的教導(dǎo)處評(píng)價(jià)，改為學(xué)科組或年級(jí)組群體評(píng)價(jià)，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開(kāi)展之初制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，定出時(shí)間、地點(diǎn)、執(zhí)行人員和達(dá)到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評(píng)分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽(tīng)課30節(jié)，并且聽(tīng)課有記錄、有評(píng)價(jià)，要及時(shí)與被聽(tīng)課者交換意見(jiàn)，提高老師們對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見(jiàn)成效。本學(xué)年，我校在歷次各級(jí)考試評(píng)比中均獲得了較好的成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
(三)教研工作
教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不論教學(xué)改革還是實(shí)踐改良，都離不開(kāi)教研這鋪路石，只有把根基夯實(shí)，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請(qǐng)聽(tīng)課”制度;堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng)，兩周一次的年級(jí)組組教研活動(dòng)(單周周三、周四分別是1、3、5年級(jí)組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級(jí)組); 教研活動(dòng)鼓勵(lì)采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提 高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過(guò)去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進(jìn)行上課，做到相同主題，同時(shí)備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過(guò)的理解，不同的設(shè)計(jì)行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類型課過(guò)關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
縱觀本學(xué)年教研工作的開(kāi)展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開(kāi)展中，仍需細(xì)化開(kāi)展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí)，更高效。 這一年來(lái)，在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗(yàn)讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會(huì)輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量。
篇十四 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告三2100字
常常告誡自己：'人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。'其實(shí)人要做好自己真是不易。
__年，我擔(dān)任__副教導(dǎo)一職，我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步，傾聽(tīng)心聲，調(diào)節(jié)心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：'教導(dǎo)'、'領(lǐng)導(dǎo)'，我則自嘲調(diào)侃道：'我的角色就是一個(gè)打雜的。'我更喜歡同事們親切地叫我一聲：'小單'，孩子們親熱地叫我一聲：'單老師'。我自詡'雜家'，下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)'多面手'是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。
做一個(gè)真實(shí)的人。
'千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人'，我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫(xiě)照。
班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、興趣小組等各項(xiàng)考核，講究的都是公平、公正、公開(kāi)的原則。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià)，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。
每月一次的班主任考核，我們主要是以平時(shí)的抽查為主，學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽(tīng)廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目，抽查的結(jié)果絕對(duì)能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實(shí)情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實(shí)，看活動(dòng)記載本，了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果，通過(guò)平時(shí)的檢查、向?qū)W生了解情況，看活動(dòng)的照片、作品、資料，綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評(píng)價(jià)。
做一個(gè)快樂(lè)的人。
你會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽(tīng)課、評(píng)課，組織開(kāi)展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，路隊(duì)護(hù)送，訂雜志，發(fā)電影票，打印學(xué)生獎(jiǎng)狀，整理教師用書(shū)，成果統(tǒng)計(jì)，各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂(lè)。
我這個(gè)大忙人，還到醫(yī)院看望生病的同事，當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療，送運(yùn)動(dòng)員到中心小學(xué)訓(xùn)練，送總務(wù)添退課本，偶爾給一年級(jí)的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂(lè)。
做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
認(rèn)真做好本職工作這是我對(duì)自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù)，打印申請(qǐng)表。這個(gè)工作需要細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊，來(lái)不及工作，往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。
本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校，與值勤老師一起為全校師生測(cè)量體溫，檢查學(xué)生體溫自測(cè)表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后，每天兩次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將__的情況上報(bào)給中心總務(wù)。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯(cuò)。到了周末，還要批閱各班的學(xué)生體溫檢測(cè)登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。
做一個(gè)創(chuàng)新的人。
來(lái)__，當(dāng)你走上樓梯，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小腳印，這個(gè)就是我的創(chuàng)意。為的是提醒學(xué)生，上下樓梯靠右行，這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。
__外地生占了三分之二，部分學(xué)生行為習(xí)慣較差，校長(zhǎng)和我一起制訂了《__學(xué)生一日常規(guī)》，進(jìn)一步明確學(xué)生在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規(guī)章制度。全校學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動(dòng)，使學(xué)生在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。
'少先隊(duì)活動(dòng)多樣化'是__隊(duì)活動(dòng)的一大特色。在少先隊(duì)活動(dòng)'多樣化'的原則下，大隊(duì)部開(kāi)展了'校園新話筒'、消防演練、'人人爭(zhēng)當(dāng)跳繩、踢毽大王'、'雙龍杯'杯書(shū)畫(huà)大賽、'金色年華'歌唱比賽、'賀歲祖國(guó)'知識(shí)競(jìng)賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。另外，每學(xué)期2--6年級(jí)各中隊(duì)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩主題觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)精彩，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報(bào)》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國(guó)少兒安全知識(shí)競(jìng)賽、建國(guó)60周年'賀歲祖國(guó)'知識(shí)競(jìng)賽、《雙龍杯》書(shū)畫(huà)比賽中，我校都榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)，分別有172位學(xué)生在這三次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，在市手抄報(bào)比賽中3位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)暑期讀書(shū)征文大賽中有10人獲獎(jiǎng)，一張張的獎(jiǎng)狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。
做一個(gè)反思的人。
工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會(huì)遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請(qǐng)各位同仁見(jiàn)諒。
這個(gè)學(xué)期，我反思自己的工作后，有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中，關(guān)注學(xué)生的身心健康，打造一個(gè)'心靈花苑'心理咨詢室。結(jié)合本校實(shí)際情況，每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。
我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，__一定會(huì)向前跨出一大步。
篇十五 2023—2023學(xué)年度小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告1900字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
忙碌而充實(shí)的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動(dòng)。在教育示范縣復(fù)評(píng)的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動(dòng)著我，那時(shí)我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時(shí)間里，我快樂(lè)地做著每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做師生表率。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長(zhǎng)，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識(shí)外，對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們?cè)谡n間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時(shí)消除。像學(xué)生沒(méi)有規(guī)則地追跑、時(shí)常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長(zhǎng)請(qǐng)假期間，我頓時(shí)感覺(jué)肩上的擔(dān)子重了許多。每天我第一個(gè)到校，在校園中來(lái)回巡視，為低年級(jí)學(xué)生糾正掃地姿勢(shì)，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級(jí)中吟誦詩(shī)文，直到班主任或任課教師到場(chǎng)才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭(zhēng)早到校，早進(jìn)班，對(duì)學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長(zhǎng)請(qǐng)假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長(zhǎng)做學(xué)期總結(jié)時(shí)，也高興地說(shuō)，以往每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候都要出點(diǎn)事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯(cuò)。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開(kāi)展得很順利：運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長(zhǎng)也得以很好地發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)我校首次取得街道第三的好成績(jī)，學(xué)生在__市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上也獲得理想的名次。在“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎(jiǎng)。
二、身體力行，當(dāng)學(xué)校主人
我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長(zhǎng)，不管是誰(shuí)，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費(fèi)腦子，為了不影響開(kāi)學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項(xiàng)任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要?jiǎng)蚝?，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計(jì)、新生入學(xué)第一課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因?yàn)槲倚５囊荒昙?jí)班主任任課多，很辛苦，我多干點(diǎn)，她就輕快一點(diǎn)。我校共有10位教師，除了校長(zhǎng)，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長(zhǎng)的事比 較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點(diǎn)兒。市里組織教研活動(dòng)，不管是哪個(gè)班級(jí)缺教師，我都會(huì)自覺(jué)頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會(huì)按部就班外，其余的課程我都能講個(gè)一二三來(lái)。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過(guò)看班，我對(duì)各班的學(xué)生情況了如指掌。校長(zhǎng)有時(shí)向我了解各班的情況，我會(huì)對(duì)答如流，從不同的方面匯報(bào)情況。校長(zhǎng)親自入班查看，基本沒(méi)有出入。
三、直言不諱，對(duì)教師負(fù)責(zé)
本學(xué)年，我校教師取得一次__市優(yōu)質(zhì)課，七次__市優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)獲山東省一等獎(jiǎng)，一人取得安全工作先進(jìn)個(gè)人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，一人取得優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個(gè)人，三篇文章收編入在小教會(huì)材料中，小課題申報(bào)有了嶄新的突破。這些成績(jī)的取得源于教師的努力，教師的努力就是來(lái)自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng)和計(jì)生工作時(shí)，高職低聘的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中有這兩點(diǎn)，我校的萬(wàn)老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競(jìng)聘中不占優(yōu)勢(shì)，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時(shí)，我就毫不客氣地說(shuō)，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)看看。事實(shí)證明，這兩位老教師真的干得很好。萬(wàn)老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點(diǎn)欠缺，她能邊問(wèn)邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來(lái)我校，有些事情不太好逞強(qiáng)，我就直言不諱地對(duì)她講：“你來(lái)支教是為了什么，就一點(diǎn)私心沒(méi)有？該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰(shuí)知道你的能力？”在我的游說(shuō)下，她漸漸地放開(kāi)了手腳，這一放不要緊，綜合實(shí)踐、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎(jiǎng)項(xiàng)攬入囊中，僅市級(jí)優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個(gè)證書(shū)。我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽(yù)都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開(kāi)玩笑說(shuō)：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了?！笨此仆嫘?，實(shí)則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳?huì)收獲喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開(kāi)心工作和學(xué)習(xí)，我感覺(jué)很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見(jiàn)個(gè)人的成績(jī)，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭(zhēng)取向各位同仁看齊。謝謝！
