篇一 評(píng)估報(bào)告正文書寫格式200字
評(píng)估報(bào)告正文應(yīng)當(dāng)包括:
(1)委托方、產(chǎn)權(quán)持有者和委托方以外的其他評(píng)估報(bào)告使用者;
(2)評(píng)估目的;
(3)評(píng)估對(duì)象和評(píng)估范圍;
(4)價(jià)值類型及其定義;
(5)評(píng)估基準(zhǔn)日;
(6)評(píng)估依據(jù);
(7)評(píng)估方法;
(8)評(píng)估程序?qū)嵤┻^(guò)程和情況;
(9)評(píng)估假設(shè);
(10)評(píng)估結(jié)論;
(11)特別事項(xiàng)說(shuō)明;
(12)評(píng)估報(bào)告使用限制說(shuō)明;
(13)評(píng)估報(bào)告日;
(14)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師簽字蓋章、評(píng)估機(jī)構(gòu)蓋章和法定代表人或者合伙人簽字。
篇二 幼兒園評(píng)估報(bào)告750字
參照《__省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
近幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在廣大幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例，不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質(zhì)，提高辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階，在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展，在其中也存在很多不足之處。
1、基本情況：我園的共招收兩個(gè)行政村的幼兒。在園幼兒是81個(gè)人，3-6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取撫育費(fèi)每生每月90元，每學(xué)期收5個(gè)月的撫育費(fèi)，共計(jì)450元。我園共有教職工12人，園長(zhǎng)1人，教師10人，門衛(wèi)1人。其中在編3人，教體局聘任(不在編)3人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷，7人大專學(xué)歷，4人中專學(xué)歷，其中幼教專業(yè)的9人。
2、自評(píng)情況：按照《__省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評(píng)，結(jié)果(見附表)
3、存在的問(wèn)題和整改措施：
我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。
首先，我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二、師資隊(duì)伍整齊，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況良好，但是在平時(shí)工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來(lái)。我們爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。
第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù)，但是家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)很少，不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會(huì)在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。
第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會(huì)在下學(xué)期的工作中查漏補(bǔ)缺，一切工作做到實(shí)處，不走形式。
篇三 單位工程的質(zhì)量評(píng)估報(bào)告1700字
單位工程的質(zhì)量評(píng)估報(bào)告
工程名稱：
項(xiàng)目總監(jiān)：
審核批準(zhǔn)：
編制日期：
一、 工程概況
本工程為承德市德廈建材公司建設(shè)的辦公樓工程，工程建設(shè)地點(diǎn)德廈建材砌塊生產(chǎn)廠院內(nèi)。該項(xiàng)目為建筑面積1229m2。主體為砌塊混凝土結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)是混凝土條形基礎(chǔ)，建筑形式為地上三層，層高3.3米。
二、 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)述
·基礎(chǔ)為砼條形基礎(chǔ)，主筋為二級(jí)鋼筋，砼等級(jí)為c25，
·主體為砌塊混凝土結(jié)構(gòu)，梁、柱主筋為二級(jí)鋼筋、板為一級(jí)鋼筋。
·屋面工程為混凝土結(jié)構(gòu)平屋頂，防水采用sbs改性瀝青防水卷材。
·裝飾、裝修工程外墻為劈裂砌塊，內(nèi)墻為混合砂漿打底，面層刮墻壁膏，地面為水磨石、花崗巖地面，內(nèi)門為機(jī)制木門，窗為塑鋼窗，雙玻中空玻璃。
三、 工程實(shí)體質(zhì)量評(píng)價(jià)
（一） 主要建筑材料
該工程基礎(chǔ)與主體的鋼筋，使用的是承德市鋼鐵公司和首都鋼鐵公司的鋼材；基礎(chǔ)與主體的水泥為國(guó)投牌水泥，結(jié)構(gòu)砼用砂為承德市五烈河河砂。
鋼材、水泥、砌塊等建筑材料按種類、批量進(jìn)廠時(shí)均有合格證，且在我公司監(jiān)理人員的見證下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣、送樣，復(fù)試結(jié)果合格。
水暖、電氣材料（各種管材、電線開關(guān)、插座等）均有合格證、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量合格證明。
（二） 地基驗(yàn)槽
基槽挖完后，建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工的有關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了地基驗(yàn)槽，驗(yàn)槽結(jié)論為：
1、 基槽巖土與《地基勘察報(bào)告》基本相符，土質(zhì)均勻，無(wú)不良地基土不需要二次處理。
2、 探布點(diǎn)合理，釬探深度符合要求，釬探使用的工具符合規(guī)定。
3、 現(xiàn)有地基土層能夠滿足設(shè)計(jì)的持力層的需要。能保證在設(shè)計(jì)文件規(guī)定的年限內(nèi)，地基不會(huì)產(chǎn)生不均勻變形，建筑物不會(huì)因此產(chǎn)生裂縫。
（三） 基礎(chǔ)工程
1、 鋼筋工程
鋼筋的種類、規(guī)格、間距、幫扎方式等均符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的要求。
2、 砼工程；
我監(jiān)理部在日常檢查工作中，嚴(yán)格控制砼的施工配合比、塌落度、及砼澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)，從而保證了砼的強(qiáng)度。砼經(jīng)實(shí)測(cè)實(shí)量抽查，都無(wú)嚴(yán)重超差點(diǎn)。基本項(xiàng)目的檢查，砼蜂窩、麻面現(xiàn)象不同程度的存在，經(jīng)修補(bǔ)后對(duì)結(jié)構(gòu)受力無(wú)影響。
（四） 主體結(jié)構(gòu)部分
鋼筋的種類、規(guī)格、間距、幫扎方式等均符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的要求。
1、 鋼筋工程
監(jiān)理部在鋼筋隱蔽驗(yàn)收過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理工作程序，對(duì)于不符合設(shè)計(jì)施工圖紙和施工規(guī)范要求的部位即使進(jìn)行整改，經(jīng)復(fù)查合格后在進(jìn)行下道工序施工。在驗(yàn)收過(guò)程中將梁、柱節(jié)點(diǎn)部位、陽(yáng)臺(tái)部位作為控制重點(diǎn)。對(duì)于砼板的'鋼筋，監(jiān)理部要求采用墨線控制方法，取得了較好的效果。
2、 混凝土工程
由于模板工程質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響砼工程，所以監(jiān)理部把模板工程作為一道關(guān)鍵工序來(lái)控制，為后期砼質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。在砼澆筑過(guò)程中，施工人員嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)，根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，易發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題的部位，進(jìn)行嚴(yán)格管理，保證了梁、板、柱的幾何尺寸，該樓砼沒(méi)有出現(xiàn)較大范圍的蜂窩、麻面，對(duì)于一般性的缺陷經(jīng)監(jiān)理人員見證后施工單位即時(shí)進(jìn)行了修補(bǔ)。總的來(lái)說(shuō)砼梁、板、柱觀感質(zhì)量較好，從砼試塊試驗(yàn)報(bào)告看，強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求，抽樣回彈檢測(cè)砼強(qiáng)度結(jié)果均達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度要求。
3、 砌體工程
在砌體施工過(guò)程中為保證施工質(zhì)量，監(jiān)理部對(duì)易出現(xiàn)問(wèn)題的工序進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督、檢查，如砌體的粘灰率、壓墻筋的擱置部位、長(zhǎng)短等，同時(shí)為保證砌體、觀感質(zhì)量要求，施工時(shí)按皮數(shù)桿進(jìn)行砌筑，保證了灰縫厚度的均勻。監(jiān)理人員在日常檢查中認(rèn)為砌體的粘灰率、垂直度、平整度符合規(guī)范規(guī)定。從砂漿試塊實(shí)驗(yàn)報(bào)告看，強(qiáng)度均達(dá)到設(shè)計(jì)要求，抽樣砂漿強(qiáng)度檢測(cè)結(jié)果均達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度要求。
四、 工程技術(shù)資料核查情況
工程質(zhì)量控制資料：建筑與結(jié)構(gòu)應(yīng) 項(xiàng)，實(shí)際 項(xiàng)；給排水與采暖應(yīng) 項(xiàng)，實(shí)際 項(xiàng)；建筑電氣應(yīng) 項(xiàng)，實(shí)際 項(xiàng)。工程安全和功能檢驗(yàn)資料及主要功能抽查記錄：建筑與結(jié)構(gòu)應(yīng) 項(xiàng)，實(shí)際 項(xiàng)；給排水與采暖應(yīng) 項(xiàng)，實(shí)際 項(xiàng)；建筑電氣應(yīng) 項(xiàng)，實(shí)際 項(xiàng)。
五、 觀感和使用功能質(zhì)量評(píng)價(jià)
（一） 觀感質(zhì)量
1、 外墻劈裂砌塊施工前進(jìn)行排磚，前后墻砌塊的排放較合理，保證了水平縫豎縫橫平豎直。磚縫處理到位，觀感較好。山墻劈裂砌塊排活時(shí)欠考慮，窗口部位上下不通順，在一定程度上影響觀感。
2、 內(nèi)裝為墻壁膏面層，顏色一致，涂刷精細(xì)，平整度、光潔度好。
3、 地面為花崗巖、水磨石地面，平整度、強(qiáng)度符合要求，觀感質(zhì)量較好。
（二） 使用功能
1、門、窗幾何尺寸和外觀檢查基本符合要求。
篇四 小學(xué)體育工作評(píng)估自查報(bào)告4500字
為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《___國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況：
__縣__鎮(zhèn)第一小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué)。在職教職工 人，有基本足球場(chǎng)1塊、籃球場(chǎng)4塊、體育器材室2個(gè)學(xué)生器械活動(dòng)區(qū)1塊。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班37個(gè)，在校學(xué)生2400余人，有體育專職教師4人.多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育工作取得了顯出成績(jī)。近幾年通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)?！?、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)?！焙汀霸颇鲜◇w育先進(jìn)學(xué)校” 等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、建立制度，強(qiáng)化管理
體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”等口號(hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育工作。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。對(duì)每一次大型體育活動(dòng)的組織開展形成體育組教師討論制定———學(xué)校行政會(huì)議討論———教師會(huì)議學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我校體育成績(jī)的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實(shí)有效，我們體育組都會(huì)利用開學(xué)初制定出相應(yīng)的《__鎮(zhèn)第一小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《__鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體育成績(jī)考試評(píng)價(jià)制度》、《__鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報(bào)制度》、《課間操檢查評(píng)比制度》，《__一小體育器材管理制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動(dòng)需要學(xué)校每年堅(jiān)持從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出部分資金用于改善和添購(gòu)體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動(dòng)都都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。特別是今年，學(xué)校改建了基本足球場(chǎng)1塊，配置乒乓球桌2副，學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測(cè)試儀以及呼啦圈等，體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。
三、主要成績(jī)
__鎮(zhèn)第一小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學(xué)。無(wú)論是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)還是體育興趣小組活動(dòng)的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學(xué)的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級(jí)文明單位”稱號(hào)，連續(xù)6年保持“省級(jí)文明學(xué)?！狈Q號(hào)為數(shù)不多的學(xué)校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎(jiǎng)，同年，組隊(duì)參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學(xué)生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；多次組隊(duì)參加縣級(jí)以上中小學(xué)生體育比賽獲得較好成績(jī)：其中，__，__，__年連續(xù)三年獲得__縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動(dòng)比賽的一等獎(jiǎng)；__年組隊(duì)參加昆明市小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽，取得u---12組第四名和體育精神文明獎(jiǎng)；__年組隊(duì)參加昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體第八名； __年獲得昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得5個(gè)第五名的好成績(jī)；__年，參加昆明市中小學(xué)體育大課間評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)。1998年組隊(duì)參加縣體育文化局組織的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲冠軍。多年來(lái)，__鎮(zhèn)第一小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條列》，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，吸引廣大青少年教師走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來(lái)學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究，認(rèn)真組織廣大師生開展體育健身活動(dòng)。學(xué)校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)興趣小組；堅(jiān)持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級(jí)學(xué)生籃球比賽活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛(ài)；從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)；我們體育教師緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞，并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄攸c(diǎn)創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團(tuán)在體育大課間活動(dòng)中實(shí)施。
四、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂教學(xué)得先行
體育課是落實(shí)體育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實(shí)行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個(gè)學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí)，行政值周、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。學(xué)校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位，同時(shí)也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來(lái)抓。我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來(lái)的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開展教研活動(dòng)與集體備課活動(dòng)中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂(lè)教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺(jué)性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場(chǎng)地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展以來(lái)，我們體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件和精神，使廣大教師普遍認(rèn)識(shí)到“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當(dāng)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)，更是將來(lái)成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本前提”。為此，無(wú)論是體育課，還是學(xué)校體育活動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練以及學(xué)校體育大課間活動(dòng)的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟體育新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和理念，認(rèn)真鉆研教材和積極教學(xué)，以“游戲”、“興趣”為主線，抓好“三基”教學(xué)，認(rèn)真參考和使用好課標(biāo)教材并結(jié)合地方民族傳統(tǒng)體育特點(diǎn)將“民族傳統(tǒng)體育游戲'引入小學(xué)體育課堂，如：彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學(xué)生的喜愛(ài)。積極開展校本體育教材的研究和繼承，特別是“讓彩旗在體育教學(xué)中‘舞’起來(lái)——彩旗游戲十列”的開發(fā)運(yùn)用更讓學(xué)校常態(tài)體育課煥發(fā)勃勃生機(jī)。學(xué)校體育教研組努力營(yíng)造教研氛圍，形成“人人都來(lái)上好一節(jié)研究課，都能組織一次學(xué)校大型體育活動(dòng)，都能承擔(dān)一個(gè)專題研究”的好局面。
五、堅(jiān)持開展課外體育興趣隊(duì)訓(xùn)練，確保每天鍛煉一小時(shí)
“讓跨世紀(jì)的人才擁有強(qiáng)健的體魄”?？缡兰o(jì)的人才必須具有強(qiáng)的體魄才能肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重任。我校是市的示范小學(xué)，多年來(lái)歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，為推動(dòng)全民健身活動(dòng)在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)健康為目的，開展了多種形式的體育活動(dòng)，組建了體育興趣訓(xùn)練隊(duì)并堅(jiān)持每天一小時(shí)的活動(dòng)訓(xùn)練，確保學(xué)生體育特長(zhǎng)得到培養(yǎng)，個(gè)性得到發(fā)揮。正真體現(xiàn)了“體育從學(xué)生抓起”的戰(zhàn)略思想。特別是隨著__年我國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)的成功，我們體育教師改變了落后的思想觀念，以舉辦奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，將奧林匹克運(yùn)動(dòng)知識(shí)生動(dòng)的引入小學(xué)體育課堂，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，自制多媒體課件率先對(duì)體育室內(nèi)課進(jìn)行了研究，教師所上的每一節(jié)室內(nèi)課深受學(xué)生喜愛(ài)，并取得了較好的教學(xué)效果。特別是近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大了對(duì)體育的投入，新購(gòu)置了體育器材，規(guī)劃修建了籃球場(chǎng)、50米跑道和快樂(lè)體育活動(dòng)場(chǎng)地，確實(shí)解決了師生活動(dòng)難的問(wèn)題。新組建的教師健身操隊(duì)，利用休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動(dòng)的開展起到了積極的作用。
六、堅(jiān)持舉辦一年一度大型體育文化節(jié)，讓學(xué)生感受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
一年一度的體育文化節(jié)是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動(dòng)。也是展示師生精神風(fēng)貌的舞臺(tái)。學(xué)校校長(zhǎng)室與體育組教師認(rèn)真組織，從項(xiàng)目的選擇到運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃到組織實(shí)施，始終堅(jiān)持從學(xué)生身心活動(dòng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)的開展體育比賽活動(dòng)并根據(jù)各年級(jí)體育課教學(xué)要求及學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容，開展了廣播操、集體拔河、跳長(zhǎng)繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠(yuǎn)、50米_8往返跑籃球運(yùn)球計(jì)時(shí)跑和投籃，以及趣味體育：袋鼠跳、運(yùn)輸實(shí)心球、蹦蹦球等滿足了學(xué)生發(fā)展的需要，與此同時(shí)組織了教師的象棋、“過(guò)獨(dú)木橋”、“同舟共濟(jì)”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
七、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng)
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初制定了學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅(jiān)持每年上報(bào)國(guó)家教育部數(shù)據(jù)庫(kù)。堅(jiān)持每學(xué)期末都對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行一些項(xiàng)目的測(cè)試評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
八、積極開展“陽(yáng)光體育”體育大課間和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)
為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校組織實(shí)施了體育大課間活動(dòng)，每天課間操時(shí)間由原來(lái)的15分鐘改為30分，地方民族校園集體舞和新廣播操、武術(shù)操交替進(jìn)行，下午第二節(jié)課是學(xué)生10分鐘的眼保健操時(shí)間，每周進(jìn)行一次綜合性體育大課間體育項(xiàng)目鍛煉活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都能在陽(yáng)光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個(gè)個(gè)快樂(lè)，人人受益。
九、存在問(wèn)題：
多年來(lái)我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試設(shè)備不合格不齊全、體育師資嚴(yán)重配備不足，體育教師工作量個(gè)個(gè)都是超負(fù)荷，體育器材室沒(méi)有專人管理有待今后不斷補(bǔ)充與完善。
總之，陽(yáng)光體育活動(dòng)活動(dòng)的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高，學(xué)生疾病少了，學(xué)習(xí)和工作效率提高了；在參與過(guò)程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時(shí)增進(jìn)了人與人之間的交往。陽(yáng)光體育活動(dòng)活動(dòng)的開展推動(dòng)了學(xué)校體育的健康發(fā)展，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。讓我學(xué)生在陽(yáng)光下享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和自信。學(xué)生掌握了運(yùn)動(dòng)技能又能在長(zhǎng)期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，更重要的是讓我們的學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。
篇五 2023小學(xué)德育績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告4250字
一、學(xué)校概況
佛山冠華小學(xué)始建于1998年，學(xué)校位于佛山大道西側(cè)，和佛山科技大學(xué)相鄰，是由臺(tái)商黃良華先生投資創(chuàng)辦的一所享譽(yù)廣佛的民辦學(xué)?！，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班1200多名學(xué)生。學(xué)校遵循“以人為本，凝心聚力，賞識(shí)教育，特長(zhǎng)培養(yǎng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念，在行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，全面貫徹黨的教育方針，形成了自己的管理風(fēng)格，堅(jiān)守“育人為本、德育為先”的育人思想。德育工作取得了一定的成效。XX年至今學(xué)校有10位教師獲區(qū)優(yōu)秀班主任、2位老師獲區(qū)優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)；學(xué)校老師本科40人，大專42人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、功能室配套完善，每個(gè)課室都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，建設(shè)了校園網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入課堂，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為實(shí)施現(xiàn)代化德育提供了較為優(yōu)越的條件。學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)到100%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上，犯罪率為零。
二、主要的做法與成效
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。提高教師師德和育人水平。
1、 不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。進(jìn)一步明確把為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。班主任是德育工作的主力軍。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證。因此我們細(xì)抓了以下工作：
（1） 健全班主任學(xué)習(xí)制度。班主任工作交流，德育研討常態(tài)化。通過(guò)班主任工作交流多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。讓班主任在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作水平。
（2） 正副班主任學(xué)習(xí)制度。副班主任即分工又合作，共同管理好班級(jí)工作。
3、以課堂教學(xué)為主，滲透學(xué)科德育教育。
俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，所有的任課教師都是德育教育的生力軍。學(xué)校充分發(fā)揮德育工作的主陣地——課堂教學(xué)的作用，抓好學(xué)科德育滲透，如思品學(xué)科，人文學(xué)科的教師通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
課堂教學(xué)是教育的主要陣地，學(xué)校要求所有任課老師都要守好課堂教學(xué)這塊“陣地”。上課時(shí)間，任課老師是學(xué)生教育、管理的第一責(zé)任人，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，要求所有任課老師能夠及時(shí)、主動(dòng)處理課堂突發(fā)事件，樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。同時(shí)我校教師值日制度具體化，把教師值日制度真正落到實(shí)處，做到學(xué)生時(shí)時(shí)有人監(jiān)管，學(xué)校事事有人負(fù)責(zé)。
4，另外，我校全托生人數(shù)占全校人數(shù)一半多。我校有近50位生活老師，她們勤懇，扎實(shí)，細(xì)致的工作不光得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且學(xué)生在校生活中，在生活老師的引導(dǎo)和督促下，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。，所以，我們認(rèn)為生活區(qū)管理也是學(xué)校德育管理的重要陣地。生活老師對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，習(xí)慣教育，責(zé)任重大。每周的生活老師會(huì)，我們既會(huì)交流每周學(xué)生養(yǎng)成教育的心得，也會(huì)安排下一周養(yǎng)成教育的內(nèi)容。
（二）以學(xué)生為主體，通過(guò)一系列少隊(duì)主題活動(dòng)落實(shí)德育教育。
我校在德育管理上一貫堅(jiān)持做好各項(xiàng)常規(guī)工作，依托少先隊(duì)這一教育陣地，以學(xué)生為主體，開展一系列少隊(duì)主題活動(dòng)。
1、堅(jiān)持不懈做好“手拉手”活動(dòng)
為了幫助那些需要幫助的學(xué)生，也為了讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，我校大隊(duì)部一直以來(lái)都堅(jiān)持開展各種形式。手拉手活動(dòng)。如：我校大隊(duì)部開展的“大手拉小手”活動(dòng)就是針對(duì)一年級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)，很多習(xí)慣的形成需要養(yǎng)成，所以讓五年級(jí)的大同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)同學(xué)，教他們?nèi)绾胃阈l(wèi)生，如何做眼操，督促他們按時(shí)回寢室。
2、塑造亮點(diǎn)，開展貼近生活的環(huán)?；顒?dòng)和感恩教育。
（1）學(xué)生人手一本環(huán)保護(hù)照。
根據(jù)少先隊(duì)特色生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)和佛山創(chuàng)文活動(dòng)的精神，學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開展了環(huán)保舊物改造、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保爭(zhēng)章，垃圾分類回收等環(huán)保系列主題活動(dòng)。其中，“佛山創(chuàng)文，綠色我先行——低碳節(jié)能，我在行動(dòng)”系列活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、主題班（隊(duì)）會(huì)、等多種形式提高了學(xué)生對(duì)節(jié)能、減排、環(huán)保，垃圾分類重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，這個(gè)活動(dòng)我們學(xué)校一直堅(jiān)持在做，一直在向?qū)W生倡導(dǎo)。
（2）學(xué)校感恩課程常態(tài)化。
要求每學(xué)期至少有4節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，開展形式多樣的感恩教育。
a感激祖國(guó)和人民的關(guān)懷。激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。
b通過(guò)鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，感激父母的養(yǎng)育之恩。。
c感激老師的辛苦教誨。以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，通過(guò)如寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
d通過(guò)開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)（團(tuán)支部）做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。
e感恩自然的偉大賜予。開展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。結(jié)合校園文化建設(shè)，美化、綠化校園，組織每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
3、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《___關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中育人，在育人中內(nèi)化，在內(nèi)化中成長(zhǎng)”，堅(jiān)持把德育措施落到實(shí)處。近幾年來(lái)，冠華小學(xué)少先隊(duì)自發(fā)成立了各種主題的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，并在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)和管理下，以體驗(yàn)教育為基本途徑，在藝術(shù)、體育特色、科技創(chuàng)新、勞動(dòng)實(shí)踐等各個(gè)方面，開展了豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我校每年都會(huì)舉行科技體育節(jié)，游泳比賽，藝術(shù)節(jié)。目前學(xué)校共有中國(guó)象棋，乒乓，拉丁舞，輪滑，武術(shù)，陶藝，游泳，圍棋等20多個(gè)小社團(tuán)，通過(guò)小社團(tuán)的活動(dòng)不僅全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，而且豐富了學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，取得了很好的成績(jī)。
如：我校乒乓球隊(duì)在XX年2月 廣東省兵協(xié)青少年乒乓球賽 中獲：女子團(tuán)體乙組的第二名。我校學(xué)生在XX珠三角休閑體育武術(shù)套路邀請(qǐng)賽 男子組，女子組一等獎(jiǎng)。沙卓霖同學(xué)在XX年佛山市少年游泳錦標(biāo)賽暨小學(xué)生游泳賽第一名。危家寶同學(xué)在XX年獲佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。我校學(xué)生在XX順德第四屆體育舞蹈公開賽暨北滘第四屆舞蹈公開賽 獲8歲以下，10歲以下的一等獎(jiǎng)。熊可蔭還參加了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)第75屆教學(xué)成果展演。XX年黃煦雯參加第二屆全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)舞蹈優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品電視匯演廣東省總評(píng)選獲銀星獎(jiǎng)。張雅玲參加X(jué)X年“禪舞杯”第二屆珠江三角洲青少年標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞10歲以下c組拉丁舞獲冠軍。陸泓諺在XX年“羅浮宮杯.郎朗百名琴童選拔賽”獲兒童b組的二等獎(jiǎng)。我校合唱團(tuán)在XX年8月，張槎街道“童心向黨”合唱比賽中，獲二等獎(jiǎng)。
（三）突出重點(diǎn)，重在落實(shí)
1、考核明確，分層推進(jìn)。
我校為確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育的實(shí)效，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生生理心理的具體特點(diǎn)，分層次、分階段、有側(cè)重地制定養(yǎng)成教育訓(xùn)練要求，并實(shí)施了行政、教師、學(xué)生值周制度，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督、榜樣作用。同時(shí)少先隊(duì)還開展了《冠華學(xué)校每日量化評(píng)比》，由大隊(duì)干部組成值周小組輪流值周，檢查學(xué)生日常行為、環(huán)境保潔，通過(guò)嚴(yán)格的管理和有序的引導(dǎo)，使我校學(xué)生的自主管理意識(shí)大大增強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。文明監(jiān)督崗在教學(xué)樓各層執(zhí)勤，在餐廳執(zhí)勤，在全校范圍內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生是我校德育工作的主旋律。
2、實(shí)實(shí)在在的量化考核。
我校在貫徹落實(shí)德育工作計(jì)劃時(shí)，始終做到公平、公開、公正，嚴(yán)格按照制度對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每月評(píng)選出“優(yōu)秀文明班”，并由少先隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上宣布結(jié)果和頒發(fā)流動(dòng)紅旗，同時(shí)還會(huì)將各班的情況反饋到班主任手中，幫助班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，有針對(duì)性地處理問(wèn)題。班級(jí)考核結(jié)果直接與優(yōu)秀班集體評(píng)選掛鉤，促進(jìn)學(xué)校工作順利進(jìn)行。而今校園環(huán)境整潔、教學(xué)工作有序，學(xué)校整體文明上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、反復(fù)抓，抓反復(fù)。
堅(jiān)持國(guó)旗下講話以愛(ài)國(guó)主義教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，形成系列。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要做到常抓不懈，持之以恒。我校多年來(lái)始終開展一系列有冠華特色的德育教育月活動(dòng)，將德育工作貫穿于學(xué)校管理工作中，確保月月有主題、周周有安排，大大提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
（四）深化校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)
重視育人環(huán)境的建設(shè)，營(yíng)造和諧溫馨、激勵(lì)向上向善的校園文化氛圍，營(yíng)造和諧溫馨的人際氛圍，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在“動(dòng)情”中養(yǎng)成性情、在“曉理”中明智、在“導(dǎo)行”中規(guī)范、在“以恒”中成習(xí)慣。
一是校園硬件建設(shè)中設(shè)計(jì)德育環(huán)境，處處育人，盡量讓校園內(nèi)的每件事物、每一面墻壁都“說(shuō)話”。 我校的1樓墻壁展示的是國(guó)學(xué)文化。2樓墻壁：廣東文化，3樓墻壁：佛山文化，4，5樓墻壁：世界文化。
通過(guò)櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等媒介讓好的思想和行為影響學(xué)生。二是引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，主動(dòng)參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào)、主持紅領(lǐng)巾廣播站，科技、體育、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛(ài)心、自主能力、創(chuàng)新精神。學(xué)校重視班級(jí)文化的建設(shè)，每月堅(jiān)持開展“黑板報(bào)評(píng)比”和“班容班貌評(píng)比”活動(dòng)。
（五）細(xì)化心理健康教育。
我校重視學(xué)生的心理健康教育工作，擁有心理健康場(chǎng)所和師資隊(duì)伍；不定期邀請(qǐng)心理專家、校外輔導(dǎo)員到校作心理健康輔導(dǎo)。心理健康教育引導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生養(yǎng)成開朗、寬容、樂(lè)觀、進(jìn)取、合作等健康心理，抵制毒品侵害，珍惜生命起到了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（六）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”優(yōu)勢(shì)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。為此我校為每位學(xué)生印發(fā)了《家校聯(lián)系手冊(cè)》。
2、利用學(xué)校開放日，家長(zhǎng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、利用每個(gè)月的校報(bào)，把學(xué)校德育工作的進(jìn)展和活動(dòng)告訴家長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)膫鬟f一些好的家庭教育方法給家長(zhǎng)們。
4、充分利用校訊通平臺(tái)，做好家校聯(lián)系。
三、存在的問(wèn)題和今后改進(jìn)的方向
學(xué)校的德育工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，在冠華小學(xué)全體教職員工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。但依然存在一些需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。一、由于一些主客觀原因我校班主任參與心理健康教育c證培訓(xùn)的人數(shù)不高。二、學(xué)校重視內(nèi)在德育常規(guī)管理，學(xué)校也有組織德育科研，但沒(méi)有德育成果在市區(qū)推廣，以后也希望通過(guò)有關(guān)活動(dòng)擴(kuò)大影響。三、德育手段和方法還有改進(jìn)的空間。
四、自評(píng)結(jié)果
根據(jù)《佛山市中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)表》我校自評(píng)得分為295分，無(wú)安全事故，無(wú)師生違法犯罪?，F(xiàn)申報(bào)佛山市德育示范學(xué)校。歡迎評(píng)估組對(duì)我校的德育工作提出寶貴意見。謝謝！
篇六 教學(xué)評(píng)估自查報(bào)告1850字
教學(xué)評(píng)估自查報(bào)告
根據(jù)區(qū)教研室通知要求，依據(jù)《區(qū)小學(xué)教學(xué)評(píng)估檢查細(xì)則》，我們組織相關(guān)人員對(duì)我校教育教學(xué)情況進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。
為了明確分工，我校還成立了工作專班，針對(duì)每項(xiàng)工作，逐條對(duì)照，量化評(píng)分。
二、自查方法。
對(duì)照《區(qū)小學(xué)教學(xué)評(píng)估檢查細(xì)則》，通過(guò)查資料，看檔案，找學(xué)生座談的方式，逐條對(duì)照，量化評(píng)分。
三、主要成績(jī)
1、教育教學(xué)管理：
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，教研（備課組）計(jì)劃，教師教學(xué)計(jì)劃，制定詳細(xì)，針對(duì)性強(qiáng)，能結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際安排教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)。學(xué)校的各項(xiàng)制度完善，指導(dǎo)性強(qiáng)，每位教師都能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，我們嚴(yán)格按照《湖北省義務(wù)教育小學(xué)課程設(shè)置及比例》排課，并配齊各科教師，特別是體、音、美等薄弱學(xué)科。學(xué)校校長(zhǎng)能率先垂范，帶一門課，每學(xué)期進(jìn)行一次講座，指導(dǎo)教師教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)教師撰寫論文。
2、教學(xué)常規(guī)
導(dǎo)學(xué)案的書寫規(guī)范、實(shí)用，能夠充分反映新理念。導(dǎo)學(xué)案的使用規(guī)范，使用痕跡到位，能夠結(jié)合課堂情況做出詳細(xì)的修改，教學(xué)反思質(zhì)量高，不求數(shù)量，只求質(zhì)量，每一次的反思都能促進(jìn)教師個(gè)人的成長(zhǎng)。作業(yè)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、多樣性、層次性，份量適中且教師批改及時(shí)，能根據(jù)每位學(xué)生該階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，能起到激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的作用。每位教師都能做到章清月結(jié)，注重單元檢測(cè)，為下一階段的教學(xué)工作導(dǎo)航。
3、課堂教學(xué)改革。
我校是襄州區(qū)第一批開展實(shí)施新的課堂改革的學(xué)校，到現(xiàn)在已有四年的時(shí)間，目前我校從一年級(jí)到五年級(jí)全班實(shí)施新課堂學(xué)習(xí)模式，形成了全體教師實(shí)踐課堂改革，全體學(xué)生享受課堂改革成果的好形式。通過(guò)四年的不懈努力我校已經(jīng)形成了適用的、有個(gè)性特色的課堂教學(xué)模式。語(yǔ)文：課前收集資料、教師導(dǎo)入、學(xué)生小組討論交流個(gè)人收獲、小組統(tǒng)一、全班交流統(tǒng)一、課堂檢測(cè)、課后跟蹤。數(shù)學(xué)：課前個(gè)人預(yù)習(xí)、情景導(dǎo)入、小組交流、全班展示、課堂檢測(cè)、課后輔導(dǎo)。課改在我校全面鋪開，新舊教學(xué)方法的碰撞，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換，課堂角色的互換，不僅提升教師的素質(zhì)，學(xué)生的各種能力在課改活動(dòng)中也得到了更好地培養(yǎng)。
在去年秋季的區(qū)老中青課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中譚先勇獲得一等獎(jiǎng)；課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中陳靜、郝春霞獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；陶嫻獲得鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；郭明杰校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)校長(zhǎng)比教學(xué)中獲得二等獎(jiǎng)。
4、教育教學(xué)研究
學(xué)校教科研組織完善制度齊全，配備有各組織負(fù)責(zé)人，有區(qū)級(jí)立項(xiàng)課堂《少先隊(duì)工作創(chuàng)新研究》，開題研究的'相關(guān)資料齊全，規(guī)范。特別是集體備課我們做了有益的探索：每次（文科組周一、理科組周二）備課前教研組長(zhǎng)組織教師書寫簡(jiǎn)案，之后由主講教師談教學(xué)設(shè)想，其他教師開展討論形成詳案；然后由主講教師講課，課后全體教師開展評(píng)課并在評(píng)課稿中評(píng)選出優(yōu)秀評(píng)課稿。經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐與探索，我校的集體備課取得了豐碩的成果，在集體備課活動(dòng)中我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大程度的提高。
5、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
常規(guī)教學(xué)實(shí)行“日清”管理，每天由教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)對(duì)每位教師的備、教、批、輔等方面進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題并當(dāng)面提出改進(jìn)意見，第二天的“日清”中再查。每周五教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)整理本周“日清”并進(jìn)行匯總小結(jié)公示，對(duì)在本周教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)查力爭(zhēng)做到“周清”；每月一次全面的大檢查，教研組長(zhǎng)寫出檢查情況匯報(bào)交教導(dǎo)主任。教導(dǎo)主任將情況匯總后除了在全校公示外還開好通報(bào)會(huì)，針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)，限期整改。下次檢查時(shí)重點(diǎn)查，如果未改將全校通報(bào)批評(píng)，堅(jiān)決做到“月清”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要親自進(jìn)行2-3次的臨時(shí)抽查，對(duì)在抽查中出現(xiàn)的問(wèn)題交教導(dǎo)主任督辦整改。這些監(jiān)控讓我校的常規(guī)教學(xué)管理不留死角。
6、學(xué)生綜合素質(zhì)
文化科筆試，我校每學(xué)期都能根據(jù)區(qū)教研室的安排認(rèn)真組織測(cè)試，并做好質(zhì)量分析和研究。體、音、美教師注重課堂教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)基本素質(zhì)如：識(shí)譜、欣賞、身體的協(xié)調(diào)性等。英語(yǔ)教師在教學(xué)中努力訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，能組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)沙龍活動(dòng)。
7、獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校教育教學(xué)已經(jīng)形成了自己的特色：《語(yǔ)文課堂努力實(shí)踐創(chuàng)新教育》；《創(chuàng)建自主課堂，提高課堂效率》。每位教師在教學(xué)中善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，并且能在各級(jí)組織、各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。由于每位教師的努力，我校的教育教學(xué)、后勤管理等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。教師能積極參加區(qū)以上教研活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)教師都能及時(shí)地上好匯報(bào)課、研究課。
四、急需解決的問(wèn)題
由于師資的不足，我校教師在論文的撰寫上只能犧牲休息時(shí)間，論文的質(zhì)量得不到保證。
五、最后得分
經(jīng)過(guò)全面細(xì)致的自查，我校最后得分是100分。
篇七 中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告4000字
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)了__省教育督導(dǎo)評(píng)估的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的親臨表示熱烈的歡迎和良好的祝愿。教育督導(dǎo)工作是督促高新區(qū)政府和各級(jí)各類學(xué)校，建立健全教育管理機(jī)制，抓好“兩基”鞏固提高工作，大力發(fā)展學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育，推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)高新區(qū)教育均衡發(fā)展，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，更是對(duì)近幾年來(lái)學(xué)校辦學(xué)情況的一次大檢閱。現(xiàn)就我校教育教學(xué)管理與教育督導(dǎo)評(píng)估工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作一個(gè)匯報(bào)。
一、基本情況介紹
__市第__中學(xué)位于__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一所正在發(fā)展中的農(nóng)村完全中學(xué)，校園占地面積70余畝，綠化面積近60％以上。校園建設(shè)布局比較科學(xué)，設(shè)施較為完善，校園環(huán)境幽雅，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)特色鮮明?，F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，有1736名在校學(xué)生，其中高中生 人，初中生 人，寄宿制學(xué)生1700多人，教職工186人，高級(jí)教師43人，中級(jí)教師79人，初級(jí)教師44人，臨時(shí)合同工20人。學(xué)校以“修德、啟智、開拓、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，具有優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校歷年教學(xué)質(zhì)量均居開發(fā)區(qū)各中學(xué)前茅，在初高中畢業(yè)暨升學(xué)考試中，近幾年來(lái)均取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校先后獲得__市文明單位、先進(jìn)學(xué)校，校風(fēng)示范學(xué)校，文明單位等殊榮。
二、政府履行職責(zé)—— 推動(dòng)教育大發(fā)展
1、確立地位：
⑴高新區(qū)黨工委、政府在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃時(shí)，始終能把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，把學(xué)校建設(shè)納入全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重要項(xiàng)目；上級(jí)黨政組織及時(shí)研究解決教育問(wèn)題，為教育辦實(shí)事，為群眾辦實(shí)事。為改善我校的辦學(xué)條件投入了大量的資金，如XX年區(qū)政府投資700多萬(wàn)元建設(shè)了擁有65個(gè)教室的教學(xué)大樓，XX年投資650多萬(wàn)元建設(shè)可容納1200多名學(xué)生住宿的學(xué)生公寓樓，XX年投資50多萬(wàn)元改造了學(xué)生舊宿舍樓，區(qū)配套資金裝備了3個(gè)機(jī)房，XX年添置了46000多冊(cè)圖書等。
⑵高新區(qū)建立了各級(jí)職能部門教育工作目標(biāo)責(zé)任制，形成了各有關(guān)部門支持教育，社會(huì)各方面關(guān)心教育的良好社會(huì)氛圍。如開發(fā)區(qū)下發(fā)文件《關(guān)于建立各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)教育工作目標(biāo)責(zé)任制的意見》、《關(guān)于開發(fā)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系學(xué)校的通知》等。
2、履行職責(zé)：
⑴高新區(qū)能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定教育發(fā)展規(guī)劃，按教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)分類建設(shè)；籌措安排教育經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)了對(duì)教師、校長(zhǎng)、學(xué)校的管理，使農(nóng)村義務(wù)教育體制得到鞏固和完善；
⑵依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強(qiáng)控輟工作：一是群策群力做好九年義務(wù)教育宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強(qiáng)鄉(xiāng)、村、校之間的配合，共同做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作；三是校領(lǐng)導(dǎo)、班主任繼續(xù)配合入戶動(dòng)員，讓輟學(xué)生早日返校就讀；四是學(xué)校定期向區(qū)黨委、政府上報(bào)輟學(xué)生情況，尋求“控輟”的行政支持。
⑶學(xué)校教育堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、三教統(tǒng)籌、服務(wù)‘三農(nóng)’”，有效整合教育資源，做好畢業(yè)生再培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的綜合功能，使學(xué)校的教育發(fā)展取得了一定的成效；
⑷上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常、不定期地深入學(xué)校，檢查指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作，及時(shí)解決學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。
三、經(jīng)費(fèi)投入與管理——資金到位、?？顚Ｓ?/p>
1、教師工資由國(guó)庫(kù)統(tǒng)一按月足額發(fā)放；區(qū)財(cái)政對(duì)教育的投入達(dá)到“三個(gè)增長(zhǎng)”；學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，能及時(shí)全數(shù)撥付教育使用，不存在截留和挪用的現(xiàn)象。
2、XX、XX年為解決我校高中教師績(jī)效工資下?lián)芰?6萬(wàn)元。
3、XX-XX年轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了?？顚Ｓ茫瑹o(wú)截留挪用現(xiàn)象。
4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，并貫徹落實(shí)，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”政策的宣傳、對(duì)象的摸底、核實(shí)、上報(bào)、公示等工作。能及時(shí)將“兩免一補(bǔ)”對(duì)象的資金全部發(fā)放至受助學(xué)生手中。
四、辦學(xué)條件——件件落實(shí)、不斷改善
我校校園面積59300平方米，生均34.2平方米。校舍面積26314平方米，生均15.2平方米；近年來(lái)，在高新區(qū)黨工委和政府的重視下，加大了對(duì)辦學(xué)的投入，學(xué)校教學(xué)設(shè)施日益完善，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓等相繼建成，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布局合理，擁有一個(gè)6跑道的200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、四個(gè)籃球場(chǎng)、體育運(yùn)動(dòng)用地7524平方米，生均6平方米（另外，正在規(guī)劃建設(shè)一個(gè)400米的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）。
我校校園網(wǎng)絡(luò)，廣播系統(tǒng)，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)已初具規(guī)模。多媒體教室3個(gè)，教師電子備課室1個(gè)，多功能廳兩個(gè)，遠(yuǎn)程教育資源接收室1個(gè)。教學(xué)微機(jī)140多臺(tái)（套），資源服務(wù)器1臺(tái)，學(xué)生服務(wù)器1臺(tái)。學(xué)校建有__市第__中學(xué)網(wǎng)站。多媒體電化教室的使用率達(dá)95%，設(shè)備完好率為96%，有嚴(yán)格的管理和使用制度，學(xué)校能建立健全安全組織制度，嚴(yán)格實(shí)行安全管理，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施。
學(xué)?，F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，儀器室五個(gè)。各種實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材均已配備到位。
我校有繪畫室、音樂(lè)練功房、心理咨詢室各一個(gè)。
我校藏有圖書近6萬(wàn)多冊(cè)，生均30多冊(cè)。各科教具配備到位。
這些設(shè)施能滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件不斷改善。
五、教師隊(duì)伍建設(shè)——師風(fēng)好、師德高、業(yè)務(wù)精
1、隊(duì)伍管理：
⑴根據(jù)區(qū)編委核定教職工編制數(shù)，XX學(xué)年教職工166人，專教教師161人，學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置及校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備規(guī)范，現(xiàn)有教師數(shù)能滿足本校教育事業(yè)發(fā)展的需要；
⑵制定了教師培訓(xùn)三年規(guī)劃，嚴(yán)格依照規(guī)定對(duì)教師進(jìn)行年度考核和職務(wù)評(píng)審工作，所有教師通過(guò)了教師資格認(rèn)定；
⑶堅(jiān)持校長(zhǎng)持證上崗制度，教師每年度均進(jìn)行繼續(xù)教育驗(yàn)證工作，保證每位教師按時(shí)完成繼續(xù)教育。制定了骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃、信息技術(shù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃抓落實(shí)；
⑷制定教師教育教學(xué)量化考評(píng)方案，把每位教師的量化結(jié)果作為教師工作調(diào)動(dòng)和調(diào)整的重要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性；
⑸教師的社會(huì)地位有明顯的提高，工資能足額、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金制度得到保障，這些為教師解除了后顧之憂。
2、隊(duì)伍素質(zhì)：
⑴加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學(xué)教師“十條禁令”》；加強(qiáng)新課程培訓(xùn)，加強(qiáng)集體備課，培養(yǎng)課改氛圍，更新教師觀念，逐步樹立了“以人為本”的教育理念和新課程理念；開展各種形式的讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)、愛(ài)心活動(dòng)等，進(jìn)一步提高了全體教師的綜合素質(zhì)。
⑵加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提倡競(jìng)爭(zhēng)上崗，倡導(dǎo)分層管理，實(shí)行責(zé)任到人。我校在職校長(zhǎng)4人，全部取得崗位提高培訓(xùn)合格證書。
⑶學(xué)?，F(xiàn)有專任教師166人，取得本科及以上學(xué)歷的154人，占92.7%；接受省骨干教師培訓(xùn)的2人，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師13人，學(xué)校全體教師都具備教師資格。學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)開展評(píng)議教師活動(dòng)，培養(yǎng)老師的使命感和責(zé)任感。
六、教育管理 ——方法得當(dāng)、初見成效
先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動(dòng)的指南。學(xué)校在區(qū)黨工委、管委會(huì)和社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，按照全體性、全面性的要求和學(xué)校實(shí)際情況，確立了“以人為本，強(qiáng)化主體性教育；以質(zhì)量為重，強(qiáng)化全面素質(zhì)的培養(yǎng)；以管理為先，強(qiáng)化法治與德治結(jié)合；以特色為亮點(diǎn)，強(qiáng)化個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，在學(xué)校管理過(guò)程中始終堅(jiān)持“依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡闹涡７铰?。
學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：一是制度健全。學(xué)校在備課、上課、閱卷、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上做出了具體的規(guī)定，匯編成冊(cè)，做到有規(guī)可依；二是管理規(guī)范。做到制度化、經(jīng)?；?，如期中、期末考試，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷計(jì)分，教師寫出試卷分析。教師用的教案本、聽課記錄本、班主任手冊(cè)、教師工作手冊(cè)等由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)、統(tǒng)一檢查。三是活動(dòng)經(jīng)常。各教研組周周有活動(dòng)，人人能參與；四是反饋渠道暢通。行政人員輪流值日檢查，每學(xué)期召開學(xué)生座談會(huì)，教研組定期和不定期聽課，檢查備課閱卷，教務(wù)處有專人登記教師上課，學(xué)生以周志的形式反饋；五是實(shí)施教師工作定量、定質(zhì)與課時(shí)津貼等補(bǔ)助掛鉤。
學(xué)校面向全體學(xué)生，因材施教，讓優(yōu)等生吃飽，讓中等生和特殊生吃好，課堂教學(xué)注重啟發(fā)性，摒棄填鴨式，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。針對(duì)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，學(xué)校學(xué)生會(huì)組建“青春”文學(xué)社、數(shù)理化競(jìng)賽輔導(dǎo)小組，定人輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
為提高學(xué)生鞏固率，學(xué)校確定專人對(duì)特殊生的思想、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行對(duì)口幫教，對(duì)特殊生傾注愛(ài)心，尊重他們的人格，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，通過(guò)個(gè)別談心、小組輔導(dǎo)、思想溝通、自我教育、活動(dòng)熏陶等方法，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，并形成制度，有效地促進(jìn)了特殊生的健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校通過(guò)政府資助、師生捐款、學(xué)校資助、社會(huì)捐款等辦法幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高了學(xué)生鞏固率。
學(xué)校堅(jiān)持以德治校，加強(qiáng)德育管理，積極開展德育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中，構(gòu)建了“共建、共管、共育”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三育人的立體格局。學(xué)校積極配合開發(fā)區(qū)公安分局、綜治辦等職能部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，凈化了校園風(fēng)氣，優(yōu)化了育人環(huán)境，改善了校群關(guān)系。
由于我校堅(jiān)持全面育人的方針，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，形成了優(yōu)良的校紀(jì)校風(fēng)。近年來(lái)學(xué)生犯罪率為零，違紀(jì)行為很少發(fā)生，思想品德評(píng)價(jià)合格率每年達(dá)99.5%以上，優(yōu)良率達(dá)85%以上，畢業(yè)會(huì)考合格率100%以上，體育合格率100%以上，體育、藝術(shù)、常規(guī)管理等成效顯著，形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。
七、基礎(chǔ)教育課程改革——扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著
學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為支柱，大力開展教育教研活動(dòng)，通過(guò)健全教研機(jī)制、制訂獎(jiǎng)勵(lì)措施、指導(dǎo)教研選題、學(xué)習(xí)教研方法等途徑，促進(jìn)教研興校，取得了初步成就。近幾年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)了三個(gè)省級(jí)科研課題，兩個(gè)已結(jié)題，XX年承擔(dān)了3個(gè)區(qū)級(jí)課題。每學(xué)期學(xué)校都成功承辦了片區(qū)教研，為兄弟學(xué)校相互研討、共同提高創(chuàng)設(shè)優(yōu)越環(huán)境。
學(xué)校積極響應(yīng)教育主管部門大力提倡的“校本研究”和“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，加大工作力度，爭(zhēng)取以最快速度開啟校本研究課題研究，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，為構(gòu)建和諧校園不懈努力。
八、存在的主要問(wèn)題：
一是教育管理中，留守學(xué)生多，教育管理難度加大；
二是事業(yè)發(fā)展中，畢業(yè)生去向取證難度大；外出打工人多，在轄區(qū)外就讀的適齡兒童多，在校生取證難度大。
__市第__中學(xué)
XX年9月20日
篇八 房地產(chǎn)評(píng)估報(bào)告封面550字
房地產(chǎn)評(píng)估報(bào)告封面：
三點(diǎn)注意
（1）“封面”的“標(biāo)題”是其構(gòu)成要素之一。“標(biāo)題”應(yīng)能概括出估價(jià)目的，如“房地產(chǎn)抵押估價(jià)報(bào)告”或“城市房屋拆遷估價(jià)報(bào)告”。根據(jù)《房地產(chǎn)抵押估價(jià)指導(dǎo)意見》，房地產(chǎn)抵押估價(jià)的封面標(biāo)題必須明確為“房地產(chǎn)抵押估價(jià)報(bào)告”；如不是，在指錯(cuò)題中可以算一處錯(cuò)誤。
（2）估價(jià)作業(yè)日期是指該估價(jià)項(xiàng)目估價(jià)的起止年、月、日，即受理估價(jià)委托的年、月、日至出具估價(jià)報(bào)告的年、月、日，這個(gè)估價(jià)作業(yè)日期要與估價(jià)結(jié)果報(bào)告中的估價(jià)作業(yè)日期相一致。
（3）七個(gè)估價(jià)時(shí)間概念辨析
1）估價(jià)報(bào)告開始日期。是指受理估價(jià)委托的日期。
2）估價(jià)報(bào)告完成日期。是指完成估價(jià)報(bào)告的日期或出具估價(jià)報(bào)告的日期。
3）估價(jià)作業(yè)日期。是指從估價(jià)報(bào)告開始日期到估價(jià)報(bào)告完成日期的時(shí)間段。
4）估價(jià)時(shí)點(diǎn)。是指估價(jià)結(jié)果對(duì)應(yīng)的日期。
5）致函日期。是指出具估價(jià)報(bào)告的日期或估價(jià)報(bào)告完成日期。
6）估價(jià)報(bào)告應(yīng)用有效期。是指自估價(jià)報(bào)告出具日期起算，使用估價(jià)報(bào)告不得超過(guò)的時(shí)間。原則上不超過(guò)一年。
7）估價(jià)責(zé)任期。是指出具估價(jià)報(bào)告的估價(jià)機(jī)構(gòu)及注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的期限。如果估價(jià)報(bào)告在其應(yīng)用的有效期內(nèi)未使用，則估價(jià)責(zé)任期等同估價(jià)報(bào)告的有效期；如果估價(jià)報(bào)告在其應(yīng)用的有效期內(nèi)得到使用，則估價(jià)責(zé)任期為無(wú)期限或者到估價(jià)服務(wù)的行為結(jié)束為止。
篇九 2023年資產(chǎn)評(píng)估師考點(diǎn)：以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估及其作用350字
（一）以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估的定義
以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估，是指注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師基于企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則或相關(guān)會(huì)計(jì)核算、披露要求，運(yùn)用評(píng)估技術(shù)，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告中各類資產(chǎn)和負(fù)債的公允價(jià)值或特定價(jià)值進(jìn)行分析、估算，并發(fā)表專業(yè)意見的行為和過(guò)程。
由定義可知，以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估是為會(huì)計(jì)的計(jì)量、核算及披露提供專業(yè)意見。評(píng)估對(duì)象是財(cái)務(wù)報(bào)告中各類資產(chǎn)和負(fù)債。價(jià)值類型是公允價(jià)值或特定價(jià)值，它對(duì)評(píng)估技術(shù)（評(píng)估方法）具有一定的約束。由于以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估在遵循評(píng)估準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，還要參照相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定，以滿足財(cái)務(wù)報(bào)告披露的要求。
（二）以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估的作用
1.評(píng)估技術(shù)能夠滿足會(huì)計(jì)計(jì)量專業(yè)上的需求。
2.評(píng)估專業(yè)行為能夠?yàn)闀?huì)計(jì)計(jì)量的客觀性奠定基礎(chǔ)。
3.評(píng)估的獨(dú)立地位能夠強(qiáng)化公允價(jià)值的公正性。
篇十 鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作報(bào)告4450字
一、基本情況
二、教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
（一）教育地位（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評(píng)分25分）
1、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位突出（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
歷年來(lái)，_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和捐資助學(xué)措施，完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質(zhì)初中，重視學(xué)前教育，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實(shí)施全民科技素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度，推廣普及適用科學(xué)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加大科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。
為了吸引優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，鄉(xiāng)人民政府出臺(tái)了對(duì)中小學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)辦法，同時(shí)對(duì)代課教師每月人均核發(fā)200元作為考核工資，建立了教育工作激勵(lì)機(jī)制，提高了教師工資待遇。在單位人員核編上，優(yōu)先考慮學(xué)校教學(xué)人員，配齊配足教師編制。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，對(duì)代課教師的使用宜增則增。在鄉(xiāng)財(cái)政支出使用上，優(yōu)先保證學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)先保證代課教師考核工資，優(yōu)先保證對(duì)學(xué)校和師生學(xué)年終獎(jiǎng)勵(lì)資金。
2、教育經(jīng)費(fèi)投入年初有預(yù)算并認(rèn)真執(zhí)行（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
3、教育工作有五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施確保落實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
_____鄉(xiāng)人民政府對(duì)_____鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃，并采取可行措施有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求，分年度分別制定年度教育工作計(jì)劃，層層制定考核、獎(jiǎng)懲方案，確保計(jì)劃內(nèi)容的落實(shí)。
4、形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
_____鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長(zhǎng)主管教育，由一名副鄉(xiāng)長(zhǎng)具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確各單位、各部門、各村民委員會(huì)教育工作職責(zé)，將教育工作列為對(duì)各單位各部門、各村民委員會(huì)年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機(jī)制。
5、適時(shí)召開教育專題會(huì)議或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題，每年為教育辦幾件實(shí)事（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)人5分）
歷年來(lái)，_____鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持每學(xué)年召開一次教育工作會(huì)議，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進(jìn)行一次形勢(shì)教育。同時(shí)，適時(shí)召開教育專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競(jìng)聘和調(diào)動(dòng)、校點(diǎn)布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作，及時(shí)排查學(xué)校安全隱患，調(diào)處教育相關(guān)糾紛。2023年主要完成了中小學(xué)校長(zhǎng)選聘、教師競(jìng)聘工作，制定了對(duì)中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完成了水爐
完小、團(tuán)山完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)。2023年對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生廚房進(jìn)行了修繕和改造，全面取消學(xué)生小鍋灶，完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。2023年修繕了土皮完小宿舍樓，解決了_____完小師生飲水問(wèn)題，完成了_____九年一貫制學(xué)校主體房建設(shè)和挖沙完小排危新建工程。2023年成立了_____九年一貫制學(xué)校，完成了打平完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)和一貫制學(xué)校部分附屬工程。
6、全面完成縣政府下達(dá)的年度目標(biāo)考核教育發(fā)展指標(biāo)任務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
（二）教育管理（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評(píng)分24.5分）
7、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，有“控輟保學(xué)”的明確責(zé)任制和具體工作措施（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
“普九”成果的鞏固提高是_____鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，鄉(xiāng)黨委政府非常重視，多次召開專題會(huì)議，就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問(wèn)題進(jìn)行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施：一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學(xué)聯(lián)動(dòng)，盡力鞏固“普九”成果，改變小學(xué)負(fù)責(zé)“普六”而中學(xué)負(fù)責(zé)“普九”的前后脫節(jié)的落后現(xiàn)狀；二是主動(dòng)爭(zhēng)取全鄉(xiāng)干部群眾的理解支持，切實(shí)將“三長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”落實(shí)到位，抓好初中生入學(xué)鞏固工作；三是采取有效措施，運(yùn)用“雙線”?！懊妗敝ǎ_保初中生入學(xué)鞏固指標(biāo)穩(wěn)中有升?！半p線”，即由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會(huì)簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村村委會(huì)又與家長(zhǎng)簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀；另一線是中心完小與各村完小簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村完小又與各位教師簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀，實(shí)行掛鉤包片包人的做法，以此來(lái)確保初中生入學(xué)鞏固這個(gè)“面”上的工作；四是繼續(xù)抓好小學(xué)階段“普六”工作，重點(diǎn)抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟(jì)薄弱地方的入學(xué)鞏固工作，杜絕流失；五是把初中入學(xué)鞏固指標(biāo)和小學(xué)鞏固率指標(biāo)完成情況作為學(xué)校評(píng)先推優(yōu)的依據(jù)和教師學(xué)年考核的重要內(nèi)容；六是落實(shí)好貧困生救助資金，建立救助的長(zhǎng)效機(jī)制，“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜，確立“一個(gè)也不能少”的思想；七是對(duì)已撤并校點(diǎn)，多做宣傳解釋工作，穩(wěn)定生源。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，地理環(huán)境特殊的自然村落，不搞一刀切，采取相時(shí)相機(jī)逐漸撤并的辦法；八是及時(shí)抓好“普九”月報(bào)年報(bào)工作，杜絕延時(shí)和弄虛作假的不良風(fēng)氣。通過(guò)黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學(xué)協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長(zhǎng)效機(jī)制、及時(shí)主動(dòng)尋找流失生等一系列措施，使該項(xiàng)工作落到了實(shí)處，成效明顯。
8、切實(shí)開展校園周邊環(huán)境治理工作，嚴(yán)歷打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校的安全及正常教學(xué)秩序（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
每年由鄉(xiāng)創(chuàng)安辦牽頭，組織工商所、派出所、醫(yī)院、文化站負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動(dòng)，每年至少4次。在學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等重大活動(dòng)期間，組織派出所、交通執(zhí)勤點(diǎn)、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
9、合理調(diào)整學(xué)校布局，改造薄弱學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分2.5分）
為了加大集中辦學(xué)工作力度，整合和優(yōu)化教育資源，_____鄉(xiāng)2023年至今撤并了_____小學(xué)等8所小學(xué)，_____完小和_____中學(xué)搬遷合并后成立了_____九年一貫制學(xué)校，合理調(diào)整了學(xué)校布局，進(jìn)一步整合、優(yōu)化了教育資源，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。目前，各校點(diǎn)教育發(fā)展還有些差距，故此項(xiàng)扣除0.5分。
10、建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)管理制度，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)事實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和相關(guān)學(xué)前教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
11、鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界及人民群眾捐資助學(xué)、建立對(duì)貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
，資助190多名中小學(xué)貧困生。鄉(xiāng)民政辦資助中小學(xué)貧困生被褥200套。煙站2023年至今資助2名初中貧困生，每人每月200元。_酒廠2023年至今資助35名初中貧困生，每人每月資助20元。
12、為學(xué)校新建、擴(kuò)建校舍提供土地及相對(duì)固定的勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)分4分）
目前，每個(gè)校點(diǎn)都有校舍建設(shè)土地和勤工儉學(xué)基地。近幾年來(lái)，協(xié)調(diào)提供了土皮完小、_____完小、栗木完小、_____九年一貫制學(xué)校建設(shè)用地。
13、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，嚴(yán)禁使用童工（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
我鄉(xiāng)認(rèn)真宣傳《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，2023年以來(lái)，沒(méi)有嚴(yán)重影響少年兒童身心健康的事件發(fā)生，沒(méi)有使用童工現(xiàn)象。
14、堅(jiān)持在學(xué)校開展形勢(shì)教育，提高教職工的思想政治覺(jué)悟（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)分3分）
多年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)注重深入各學(xué)校，對(duì)教職工開展形勢(shì)教育，提高教職工的思想政治覺(jué)悟。每學(xué)年到中小學(xué)全體教職工會(huì)議上作形勢(shì)教育至少1次。
（三）教育發(fā)展水平（標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評(píng)分47分）
15、在園在班幼兒逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)學(xué)前幼兒在班人數(shù)分別是：426人、463人、508人。
16、小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別是99.95％、100％、100%。
17、初中在校生毛入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)初中在校生毛入學(xué)率分別是111.6％、114.9％、101.1％。
18、小學(xué)生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率分別是：0.05％、0.09％、0.05％。
19、初中生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)初中生輟學(xué)率分別是：0.49％、0.89%、 0.19％。
20、15周歲人口初等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)15周歲人口初等教育完成率分別是：100％、100％、100％。
21、17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分5分）
2023至2023年，全鄉(xiāng)17周歲人口初級(jí)中等教育完成率分別是：91.6％、97.9％、96.9％。
22、初中畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4.5分）
2023年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生346人，中考參考生人數(shù)211人，參考率61％，升學(xué)人數(shù)109人（其中高中81人，職中10人，其他18人），升學(xué)率51.7％。
2023年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生331人，中考參考生人數(shù)310人，參考率93.7％，升學(xué)人數(shù)175人（其中高中98人，職中36人，其他41人），升學(xué)率56.5％。
三年來(lái)升學(xué)人數(shù)逐年增加，但2023年升學(xué)率稍有下滑，升入高中人數(shù)有所減少，因此扣出0.5分。
23、全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分4分）
全鄉(xiāng)中小學(xué) 堅(jiān)持“安全為第一、德育為首位、教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學(xué)生，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高。目前，我鄉(xiāng)家庭教育重視程度不夠高，學(xué)前教育質(zhì)量有待提高，中小學(xué)理科、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)相對(duì)薄弱，所以扣出1分。
24、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、音體美器材等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評(píng)分3.5分）。
。
（四）辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分6分）
25、辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評(píng)分6分）。
結(jié)合地域廣闊、校點(diǎn)分散的實(shí)際，實(shí)施分片管理。2023年3月成立了_____九年一貫制學(xué)校，_____片小學(xué)和初中實(shí)行一體化管理，_____片小學(xué)高年級(jí)全部集中到一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。_____片小學(xué)由中心完小具體負(fù)責(zé)管理。_____片區(qū)歸屬_____中學(xué)招生范圍。
各校點(diǎn)大力發(fā)展泡核桃產(chǎn)業(yè)，既增加了學(xué)校勤工儉學(xué)收入，又美化、凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)了學(xué)校周邊生態(tài)。
三、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
通過(guò)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的自檢自查，我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和困難：
1、改善辦學(xué)條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在：一是中小學(xué)還有2000多平方米的危房沒(méi)有排除；二是_____中學(xué)和各村完小，由于搬并校點(diǎn)，開辦學(xué)前班，義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因，師生數(shù)量增多，教室和學(xué)生住宿用房不充足；三是絕大部分學(xué)校功能室不齊全；四是各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，還嚴(yán)重不足。
2、學(xué)校點(diǎn)多面廣，各學(xué)校發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)師資和其它教育資源分散，要實(shí)現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，人人享受良好教育的目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。
3、教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。全鄉(xiāng)學(xué)前教育質(zhì)量不高，部分學(xué)科教學(xué)薄弱，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育不夠重視，全鄉(xiāng)中小學(xué)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)存在問(wèn)題，今后工作措施主要是：
1、一如繼往，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。
2、進(jìn)一步做好校點(diǎn)布局規(guī)劃，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
3、堅(jiān)持不懈，抓好學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，不斷健全師生工作、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
4、健全教師培訓(xùn)制度，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛(ài)教育的教師隊(duì)伍。
篇十一 大學(xué)審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告1050字
大學(xué)審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告
一、定位目標(biāo)
(一)辦學(xué)定位
(二)培養(yǎng)目標(biāo)
(三)人才培養(yǎng)中心地位
二、師資隊(duì)伍
(一)數(shù)量與結(jié)構(gòu)
1. 職稱結(jié)構(gòu)
2. 年齡結(jié)構(gòu)
3. 學(xué)緣結(jié)構(gòu)
4. 學(xué)歷結(jié)構(gòu)
(二)教育教學(xué)水平
1. 教學(xué)能力與專業(yè)水平
2. 師德師風(fēng)建設(shè)
(三)教學(xué)投入
1. 高級(jí)職稱教師為本科生開課率
2. 教學(xué)投入
(四)教師發(fā)展服務(wù)
1. 積極推進(jìn)教師參與教學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流
2. 積極支持教師在職攻讀博士學(xué)位和國(guó)際訪學(xué)
(五)問(wèn)題分析與改正措施
1. 主要存在問(wèn)題
2. 改正措施
三、教學(xué)資源
(一)教學(xué)設(shè)施
1. 實(shí)驗(yàn)室基本情況
2. 教學(xué)設(shè)施與利用
(二)專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)方案
1. 專業(yè)設(shè)置
2. 培養(yǎng)方案
(三)課程資源
1. 課程資源建設(shè)
2. 教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)
(四)社會(huì)資源
1. 實(shí)踐基地建設(shè)
2. 合作辦學(xué)與資源共享
(五)問(wèn)題分析與改正措施
1. 主要存在問(wèn)題
2. 改正措施
四、培養(yǎng)過(guò)程
(一)課堂教學(xué)
1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)大綱
2. 發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段
(二)實(shí)踐教學(xué)
1. 合理安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，確保實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出率穩(wěn)定
2. 健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)管理制度，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
3. 認(rèn)真組織畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐工作，確保適用性人才培養(yǎng)質(zhì)量
4. 建立畢業(yè)論文全過(guò)程檢查監(jiān)控體系，確保畢業(yè)論文質(zhì)量
(三)第二課堂
1. 社團(tuán)活動(dòng)與文體活動(dòng)
2. 專業(yè)競(jìng)賽與專題座談會(huì)
(四)教學(xué)改革
1. 構(gòu)建地方高師“352”人才培養(yǎng)模式
2. 規(guī)范課程體系與教學(xué)內(nèi)容，使用現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段
3. 建立健全教學(xué)管理體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理全過(guò)程制度化
(五)問(wèn)題分析與改正措施
1. 主要存在問(wèn)題
2. 改正措施
五、學(xué)生發(fā)展
(一)招生及生源情況
(二)學(xué)生指導(dǎo)與服務(wù)
1. 加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)化管理
2. 推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)化管理
3. 狠抓日常規(guī)范，促進(jìn)精細(xì)化管理
4. 創(chuàng)優(yōu)常規(guī)工作，促進(jìn)智慧化管理
(三)學(xué)風(fēng)與學(xué)習(xí)效果
1. 制定實(shí)施方案，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展
2. 成立班級(jí)導(dǎo)師制，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才
3. 著力推進(jìn)六大工程，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展
4. 凝練班級(jí)特色，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)
5. 學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)，學(xué)風(fēng)成果顯著
(四)就業(yè)與發(fā)展
1. 領(lǐng)導(dǎo)重視，健全制度
2. 搭建平臺(tái)，拓展市場(chǎng)
3. 完善指導(dǎo)，升級(jí)服務(wù)
4. 強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍
5. 尋求創(chuàng)新，抓好創(chuàng)業(yè)
(五)問(wèn)題分析與改正措施
1. 主要存在問(wèn)題
2. 改正措施
六、質(zhì)量檢測(cè)與控制
(一)質(zhì)量保障體系
1. 教學(xué)管理和督導(dǎo)委員會(huì)體系
2. 專業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)生評(píng)課組織體系
3. 教學(xué)質(zhì)量保障的內(nèi)容體系
(二)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
1. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的內(nèi)容
2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的'方式
(三)質(zhì)量信息及利用
1. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)
2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)信息的利用
(四)質(zhì)量改進(jìn)
(五)問(wèn)題分析與改正措施
1. 主要存在問(wèn)題
2. 改正措施
七、學(xué)院特色
(一)理工交融、多科交叉，復(fù)合型人才培養(yǎng)
(二)服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)
篇十二 我國(guó)艾滋病防治評(píng)估報(bào)告650字
一、目前中國(guó)艾滋病流行形勢(shì)可以概括為四個(gè)方面的特點(diǎn)：
（一）艾滋病流行波及范圍廣，全國(guó)低流行與局部地區(qū)和特定人群中的高流行并存，疫情上升趨勢(shì)明顯，主要傳播途徑為經(jīng)吸毒傳播和既往有償采供血傳播。
2003年，中國(guó)疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行了艾滋病流行病學(xué)調(diào)查，并與世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署和美國(guó)疾病控制中心專家共同對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示，目前中國(guó)現(xiàn)有存活的艾滋病病毒感染者約84萬(wàn)，其中，艾滋病病人約8萬(wàn)例。盡管成人總?cè)丝诟腥韭什坏?.1%，但疫情已經(jīng)波及31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），艾滋病病例報(bào)告數(shù)呈明顯上升趨勢(shì)。
（二）面臨艾滋病發(fā)病死亡高峰。
（三）疫情從高危人群向一般人群傳播。（四）艾滋病流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。
具有高危行為的人數(shù)增加，其共用針具比例較大，安全套使用率低；者人群艾滋病相關(guān)知識(shí)缺乏，社會(huì)歧視較為嚴(yán)重；農(nóng)村婦女生殖道感染率高；部分地區(qū)存在經(jīng)輸血和其它醫(yī)源性感染的危險(xiǎn)；地區(qū)發(fā)展不平衡與貧困等導(dǎo)致艾滋病流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。如果控制艾滋病流行的有效措施得不到切實(shí)落實(shí)，就會(huì)給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，成為威脅國(guó)家安全、民族興衰、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問(wèn)題。
二、中國(guó)艾滋病防治工作進(jìn)展
為遏制疫情蔓延，減少艾滋病給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)的影響，中國(guó)政府堅(jiān)持“預(yù)防為主、宣傳教育為主、防治結(jié)合、標(biāo)本兼治、綜合治理”的方針，開展了積極有效的艾滋病防治工作。
（一）中央政府高度重視艾滋病問(wèn)題，在聯(lián)合國(guó)大會(huì)艾滋病特別會(huì)議上做出了政治承諾，制定并下發(fā)了一系列政策和文件，增加了經(jīng)費(fèi)投入；
篇十三 資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告準(zhǔn)則950字
資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告準(zhǔn)則
資產(chǎn)評(píng)估，是指評(píng)估機(jī)構(gòu)及其評(píng)估專業(yè)人員根據(jù)委托對(duì)不動(dòng)產(chǎn)、動(dòng)產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、企業(yè)價(jià)值、資產(chǎn)損失或者其他經(jīng)濟(jì)權(quán)益，小編整理了資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告準(zhǔn)則，希望對(duì)你有所作用。
一、基本準(zhǔn)則
1、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》（財(cái)企[2004]20號(hào)）
2、《資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)道德準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》（財(cái)企[2004]20號(hào)）
二、具體準(zhǔn)則
1、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則—利用專家工作》(中評(píng)協(xié)[2012]244號(hào))
2、《資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)道德準(zhǔn)則—獨(dú)立性》（中評(píng)協(xié)〔2012〕248 號(hào)）
3、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——森林資源資產(chǎn)》（中評(píng)協(xié)〔2012〕245 號(hào)）
4、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——企業(yè)價(jià)值》（中評(píng)協(xié)[2011]227號(hào)）
5、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——評(píng)估報(bào)告》(中評(píng)協(xié)[2011]230號(hào))
6、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——業(yè)務(wù)約定書》(中評(píng)協(xié)[2011]230號(hào))
7、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——珠寶首飾》（中評(píng)協(xié)[2009]211號(hào)）
8、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——無(wú)形資產(chǎn)》（中評(píng)協(xié)[2008]217號(hào)）
9、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則––評(píng)估程序》(中評(píng)協(xié)[2007]189號(hào))
10、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則––工作底稿》(中評(píng)協(xié)[2007]189號(hào))
11、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則––機(jī)器設(shè)備》(中評(píng)協(xié)[2007]189號(hào))
12、《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則––不動(dòng)產(chǎn)》(中評(píng)協(xié)[2007]189號(hào))
三、評(píng)估指南
1、《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告指南》（中評(píng)協(xié)[2011]230號(hào)）
2、《金融企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告指南》（中評(píng)協(xié)[2011]230號(hào)）
3、《以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估指南（試行）》（中評(píng)協(xié)[2007]169號(hào)）
4、《評(píng)估機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)質(zhì)量控制指南》（中評(píng)協(xié)[2010]214號(hào)）
四、指導(dǎo)意見
1、《商標(biāo)資產(chǎn)評(píng)估指導(dǎo)意見》（中評(píng)協(xié)[2011]228號(hào)）
2、《實(shí)物期權(quán)評(píng)估指導(dǎo)意見（試行）》（中評(píng)協(xié)[2011]229號(hào)）
3、《著作權(quán)資產(chǎn)評(píng)估指導(dǎo)意見》（中評(píng)協(xié)[2010]215號(hào)）
4、《投資性房地產(chǎn)評(píng)估指導(dǎo)意見（試行）》（中評(píng)協(xié)[2009]211號(hào)）
5、《專利資產(chǎn)評(píng)估指導(dǎo)意見》（中評(píng)協(xié)[2008]217號(hào)）
6、《資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值類型指導(dǎo)意見》(中評(píng)協(xié)[2007]189號(hào))
7、《金融不良資產(chǎn)評(píng)估指導(dǎo)意見（試行）》（中評(píng)協(xié)[2005]37號(hào)）
8、《注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師關(guān)注評(píng)估對(duì)象法律權(quán)屬指導(dǎo)意見》
五、其他
1、《資產(chǎn)評(píng)估操作專家提示——上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告披露》（中評(píng)協(xié)[2012]246號(hào)）
2、《資產(chǎn)評(píng)估操作專家提示——中小評(píng)估機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)質(zhì)量控制》（中評(píng)協(xié)[2012]247號(hào)）
六、廢止文件如下：
1、《資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)約定書指南》
2、《資產(chǎn)評(píng)估計(jì)劃指南》
3、《資產(chǎn)評(píng)估工作底稿指南》
4、《資產(chǎn)評(píng)估檔案管理指南》
5、《企業(yè)價(jià)值評(píng)估指導(dǎo)意見（試行）》
6、《珠寶首飾評(píng)估指導(dǎo)意見》
篇十四 二手車評(píng)估報(bào)告1900字
豐田佳美
評(píng)估車型：豐田佳美2.2(進(jìn)口)
登記日期：2002年3月
行情評(píng)估價(jià)格：14.5萬(wàn)-15萬(wàn)元
新車包牌價(jià)格：2003年該款停止生產(chǎn)，國(guó)產(chǎn)凱美瑞類似配置最低包牌價(jià)格約26萬(wàn)元。
表征行駛里程:11萬(wàn)公里
此車手續(xù)：購(gòu)置附加稅：有效，養(yǎng)路費(fèi)：2007年9月，第三者保險(xiǎn)繳至2008年3月。正規(guī)海關(guān)進(jìn)口，關(guān)單手續(xù)齊全。
該車配置：
車身雙層防銹鍍鋅鋼板
發(fā)動(dòng)機(jī)直列4缸2.2升增壓汽油發(fā)動(dòng)機(jī)
變速箱4擋自動(dòng)變速箱
安全裝備獨(dú)立安全帶、前雙安全氣囊
前后懸掛前后獨(dú)立懸掛
剎車系統(tǒng)前后盤式剎車+abs
電子控制設(shè)備中央遙控門鎖
座椅、門窗、天窗小類電動(dòng)門窗、8向電動(dòng)座椅
評(píng)估說(shuō)明：豐田佳美系列是豐田系列在全世界最暢銷的中級(jí)車型之一，隨著國(guó)內(nèi)的日系車型的發(fā)展，本田雅閣高歌猛進(jìn)的推動(dòng)下，豐田在其第二合作伙伴廣州豐田開始了凱美瑞的生產(chǎn)，也就是新一代的佳美。其實(shí)這款車早在1996年就在國(guó)內(nèi)有著比較高的知名度，質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定性能可靠都推動(dòng)了這一品牌型號(hào)在二手車市場(chǎng)的較高人氣。
靜態(tài)檢查：我們?cè)u(píng)估的這款車總體外觀良好，車身由于采用白色所以在某些老化部位出現(xiàn)了明顯的“黃化”痕跡，屬于正常使用的范圍，后保險(xiǎn)杠有明顯的車漆修補(bǔ)痕跡。車門連接部分老化的油漆痕跡比較明顯，但是密封橡膠條等部件都比較牢固，車架連接部分沒(méi)有修補(bǔ)痕跡。車輛內(nèi)飾雖然裝飾風(fēng)格屬于比較中規(guī)中舉的商務(wù)化，但是做工的精細(xì)以及使用者的保養(yǎng)良好顯得車輛內(nèi)部十分整潔。車輛后備箱部分有輕微的后部碰撞修復(fù)痕跡，總體損傷面積不大，對(duì)車輛價(jià)值影響不大。發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)線路本身沒(méi)有改變，發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱等關(guān)鍵部件位置正常沒(méi)有滲油漏氣痕跡。底盤系統(tǒng)密封部件有輕微的漏油痕跡，懸掛系統(tǒng)有生銹的痕跡，剎車盤有生銹痕跡，輪胎磨損比較明顯。其他工作部件靜態(tài)觀察基本正常。
動(dòng)態(tài)檢查：車輛啟動(dòng)的噪音和抖動(dòng)都比較低，怠速狀況下排放尾氣有輕微的酸味，排放系統(tǒng)需要清洗。行駛過(guò)程中車輛的動(dòng)力結(jié)合一般，4擋變速箱雖然沒(méi)有動(dòng)力充沛的感覺(jué)，但是規(guī)矩的家用感覺(jué)十分良好。轉(zhuǎn)向輕盈，踏板位置和力度都比較輕，剎車距離正常。
綜合評(píng)定：我們?cè)u(píng)估的這款車因?yàn)閲?guó)產(chǎn)凱美瑞價(jià)格的下壓所以二手車價(jià)格有一定的下降，但是相比較進(jìn)口車的認(rèn)知程度還是比較高的，根據(jù)市場(chǎng)行情這款車的價(jià)格應(yīng)該在14.5萬(wàn)-15萬(wàn)元之間比較理想。
廣州本田雅閣7代2.4-ivtec
評(píng)估車型：廣州本田雅閣7代2.4-ivtec
登記日期：2005年9月
行情評(píng)估價(jià)格：17.5萬(wàn)-18萬(wàn)元
新車包牌價(jià)格：新款車型包牌價(jià)格22.5萬(wàn)元。
行駛里程:4萬(wàn)公里
此車手續(xù)：購(gòu)置附加稅：有效，養(yǎng)路費(fèi)：2007年9月，全險(xiǎn)繳至2007年9月。成交后立即過(guò)戶。
該車配置：
車身雙層防銹鍍鋅鋼板
發(fā)動(dòng)機(jī)直列4缸2.4升汽油發(fā)動(dòng)機(jī)
變速箱4擋自動(dòng)變速箱
安全裝備三點(diǎn)式安全帶+前雙安全氣囊
前后懸掛前后獨(dú)立懸掛
剎車系統(tǒng)四輪盤式剎車+abs
電子控制設(shè)備中央遙控門鎖
坐椅、門窗、天窗小類電動(dòng)門窗
音響系統(tǒng)cd音響
其他轉(zhuǎn)向助力、自動(dòng)空調(diào)等
評(píng)估說(shuō)明：廣州本田雅閣系列似乎從國(guó)產(chǎn)開始就伴隨著“問(wèn)題”出現(xiàn)，最早的加價(jià)直至前一段時(shí)間的`瘋狂經(jīng)銷行“降價(jià)”最高時(shí)期降價(jià)幅度達(dá)到車輛標(biāo)價(jià)的7%，從加價(jià)3萬(wàn)元到降價(jià)3萬(wàn)元，可以說(shuō)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了價(jià)格變化。綜觀5年時(shí)間中高級(jí)車型中本田雅閣不僅遇到了上海大眾帕薩特、廣州豐田凱美瑞、一汽大眾邁騰、馬自達(dá)6、通用別克君越這類的老對(duì)手，甚至東風(fēng)雪鐵龍凱旋、東風(fēng)日產(chǎn)天籟、福特蒙迪歐、三菱戈蘭這樣的新對(duì)手也在不斷蠶食這一市場(chǎng)空間，本田雅閣的優(yōu)勢(shì)不再明顯。
靜態(tài)檢查：本田雅閣系列的車身構(gòu)架安全性飽受爭(zhēng)議，在車輛全車檢查中我們?cè)u(píng)估的這款車總體車身顏色正常，沒(méi)有大面積噴漆修復(fù)痕跡，左后側(cè)有輕微的碰撞修復(fù)痕跡，前后保險(xiǎn)杠有輕微的噴漆，其他部分都是車輛出廠時(shí)候的原始油漆。車架連接部分良好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常修復(fù)痕跡。車輛內(nèi)部空間良好，密封部分正常，沒(méi)有破損痕跡，操控部件正常磨損痕跡不是很明顯，地板膠需要更換，其他正常。發(fā)動(dòng)機(jī)艙內(nèi)線路正常，發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱部分沒(méi)有明顯的滲油痕跡，焊點(diǎn)部分正常，內(nèi)側(cè)金屬接口部分良好沒(méi)有損傷痕跡。底盤檢查中，底盤有多處輕微的劃傷，排氣管中后段有生銹痕跡，輪胎和剎車盤片磨損正常。
動(dòng)態(tài)檢查：車輛啟動(dòng)后發(fā)動(dòng)機(jī)抖動(dòng)和噪聲都不是很明顯，整體的穩(wěn)定感正常，自動(dòng)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，但是夏季制冷效果較慢需要補(bǔ)充制冷劑。變速箱結(jié)合動(dòng)力基本順暢，行駛過(guò)程中動(dòng)力供應(yīng)良好，轉(zhuǎn)向、制動(dòng)性能正常，氣囊燈出現(xiàn)頻繁閃動(dòng)跡象，可能是電路故障代碼問(wèn)題，其他工作情況基本正常。
綜合評(píng)定：我們?cè)u(píng)估的這款本田雅閣系列屬于市場(chǎng)熱銷車型，雖然今年新車的價(jià)格一路走低，但是二手車只要價(jià)格合理仍有很多的購(gòu)買群體需要，不過(guò)隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增加以及其他車型的價(jià)格調(diào)整，這款二手車將受到兩方面的競(jìng)爭(zhēng)，新舊車都會(huì)有明顯的價(jià)格干擾，根據(jù)市場(chǎng)近期行情這款車的評(píng)估價(jià)格應(yīng)該在17.5萬(wàn)至18萬(wàn)元之間比較合理。
篇十五 學(xué)校給水排水工程評(píng)估調(diào)研報(bào)告1100字
一、我院給水排水專業(yè)基本情況分析
1 招生情況
相比較調(diào)研院校，我校給水排水專業(yè)招生人數(shù)較少，年平均低于60名。在目前良好的就業(yè)形勢(shì)和學(xué)院較好的師資配備條件下，適當(dāng)考慮專業(yè)擴(kuò)招。
2 師資情況
我校市政學(xué)科專職教師11人，高級(jí)職稱8人，博士8位，在讀博士2位。與調(diào)研學(xué)校對(duì)照情況如下圖。
3 實(shí)驗(yàn)室使用面積、資產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況
我校給水排水實(shí)驗(yàn)室新建面積400余平米，新購(gòu)置設(shè)備總資產(chǎn)150萬(wàn)元，相比原有實(shí)驗(yàn)室面積狹小，設(shè)備陳舊的現(xiàn)狀有了明顯的改善，但與調(diào)研院校相比較，實(shí)驗(yàn)室資源仍舊有限。
目前開設(shè)實(shí)驗(yàn)課不能滿足專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)大綱要求，實(shí)驗(yàn)開出率僅為50%，實(shí)驗(yàn)類型單一，除開設(shè)少量操作和演示實(shí)驗(yàn)外，綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的缺乏導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)教學(xué)缺乏特色。在新建實(shí)驗(yàn)室落成和新增設(shè)備到位的情況下，教學(xué)狀況將有所改善，但由于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目增多，學(xué)生小組化，為確保每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，實(shí)驗(yàn)藥品、玻璃器材等消耗必然增加，建議增加實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。
4 圖書資料
圖中1-長(zhǎng)安大學(xué)；2-揚(yáng)州大學(xué)；3-山東建筑大學(xué)；4-蘭州交通大學(xué)；5-浙江工業(yè)大學(xué)。由調(diào)研發(fā)現(xiàn)，給水排水專業(yè)相關(guān)圖書資料分為校圖書館藏書和學(xué)院資料室藏書。圖書資料包括中外文圖書、中外文期刊和工具書（包括規(guī)范、手冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)等）。調(diào)研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬(wàn)冊(cè)以上，我校館藏圖書相對(duì)較少，需要進(jìn)行補(bǔ)充。在調(diào)研高校中，學(xué)院圖書館藏書數(shù)量相對(duì)校圖書館少，但期刊和工具書等教師、學(xué)生使用頻率較高的資料則較多。我校應(yīng)適當(dāng)借鑒這種分布格局，學(xué)院圖書資料室藏書應(yīng)該滿足教師、學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)手冊(cè)，設(shè)計(jì)規(guī)范等工具書的使用需求，確保畢業(yè)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，每2-3人擁有一套設(shè)計(jì)手冊(cè)。
我校圖書館館藏與給水排水專業(yè)有關(guān)圖書種類和冊(cè)數(shù)之少，與我校的教學(xué)、教育水平和社會(huì)聲譽(yù)不相稱，與調(diào)研院校相比存在較大差距。建議學(xué)校每年的購(gòu)書投入中將給水排水專業(yè)類圖書比例放大，或者每年投入10～20萬(wàn)專門用于購(gòu)買給水排水專業(yè)相關(guān)圖書資料，并保證中英文圖書比例。
建議教師、學(xué)生常用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)手冊(cè)和期刊等資料集中放置學(xué)院圖書資料室，保證使用方便。在滿足建設(shè)部給水排水專業(yè)評(píng)估要求的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)需求量，建議學(xué)院購(gòu)置一定數(shù)量的工具書。
5 課程建設(shè)情況
與調(diào)研院校相比，我校課程建設(shè)處于起步階段，__年啟動(dòng)水泵與泵站和水質(zhì)工程學(xué)優(yōu)秀課程建設(shè)，2項(xiàng)教改項(xiàng)目。目前無(wú)已完成教改項(xiàng)目，無(wú)精品課程，無(wú)教改論文，在評(píng)估準(zhǔn)備階段需要加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
6 實(shí)習(xí)基地
截至__年，給水排水專業(yè)實(shí)習(xí)均在杭州市開展，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。
從深化認(rèn)識(shí)、拓寬知識(shí)面的角度，實(shí)習(xí)基地需要進(jìn)行補(bǔ)充，到國(guó)內(nèi)其它省市具有特色的示范工程基地進(jìn)行實(shí)習(xí)在目前經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展迅速的形式下顯得尤為必要。
