紀(jì)律自查報(bào)告(15篇)

報(bào)告怎么寫

一、引言部分 在撰寫黨的政治紀(jì)律自查報(bào)告時(shí)，首先要簡要闡述自查的目的和意義，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律的重要性，以及自查對(duì)于保持黨的先進(jìn)性和純潔性的作用。例如： "為深入貫徹黨的紀(jì)律要求，確保全體黨員嚴(yán)守政治規(guī)矩，本組織決定開展一次全面的政治紀(jì)律自查。此次自查旨在查擺問題，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。"

二、自查內(nèi)容與方法 接下來詳細(xì)列出自查的內(nèi)容，如：

1. 政治立場的堅(jiān)定性：檢查是否始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本方略。

2. 執(zhí)行黨的決策：評(píng)估黨員對(duì)上級(jí)黨組織決策的執(zhí)行情況和效果。

3. 維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)：分析是否存在影響黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧的現(xiàn)象。

4. 廉潔自律：排查是否存在違反廉潔紀(jì)律的行為。

5. 信息公開與透明：審查信息公開的合規(guī)性和及時(shí)性。

在說明自查方法時(shí)，可以提到采用問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、查閱資料等方式進(jìn)行。

三、自查結(jié)果 這部分要詳實(shí)、客觀地列舉自查發(fā)現(xiàn)的問題，但要注意避免過于負(fù)面的措辭。例如： "在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分黨員對(duì)黨的最新理論學(xué)習(xí)不夠深入，導(dǎo)致在實(shí)際工作中存在理解和應(yīng)用上的偏差。有個(gè)別同志在執(zhí)行決策時(shí)缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性，需加強(qiáng)執(zhí)行力的培養(yǎng)。"

四、整改措施與建議 針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體改進(jìn)措施和建議，如：

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高黨員的理論素養(yǎng)。

2. 強(qiáng)化執(zhí)行力培訓(xùn)：舉辦專題培訓(xùn)班，提升黨員的執(zhí)行力。

3. 增進(jìn)黨內(nèi)溝通：建立常態(tài)化的信息交流機(jī)制，增進(jìn)理解，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

第1篇 教師個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研對(duì)于已教過的知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，

二、存在問題的原因

1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過;我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。

3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要;改變多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文

第2篇 守紀(jì)律講規(guī)矩自查整改報(bào)告

遵照中央“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”與_____“五個(gè)必須”總要求，根據(jù)原州區(qū)區(qū)委和教育局黨委的總體部署，東郊小學(xué)黨支部結(jié)合工作實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為基本準(zhǔn)則，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的精神，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，深入開展了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，取得了良好的成效?，F(xiàn)就主題教育活動(dòng)總體工作總結(jié)如下：

一、基本做法

(一)統(tǒng)一思想，積極部署。按照《原州區(qū)教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神和要求，學(xué)校黨支部高度重視，迅速行動(dòng)，積極部署。黨支部先后組織召開黨支部會(huì)和校委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和各級(jí)黨委關(guān)于開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)的一系列會(huì)議精神，研究部署我校開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)的工作。

(二)成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部于__年3月9日成立了以校黨支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施、組織落實(shí);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，確定專人負(fù)責(zé)承辦活動(dòng)相關(guān)工作。機(jī)構(gòu)和組織分工明確，任務(wù)清楚，責(zé)任到人，層層抓落實(shí)，確保了活動(dòng)有條不紊的開展。

(三)精心籌劃，制定活動(dòng)方案。征詢教育局“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)意見和建議，在向廣大教師征集意見建議，初步調(diào)查問題的基礎(chǔ)上，制定了《原州區(qū)東郊小學(xué)開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩” 主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》。方案對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、每個(gè)時(shí)間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達(dá)到的目標(biāo)以及方法步驟都做了具體的說明和規(guī)定，具體明了，可操作性強(qiáng)，便于學(xué)習(xí)、操作、執(zhí)行。

(四)召開動(dòng)員會(huì)，營造宣傳氛圍。黨支部于3月9日召開了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)深入開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。動(dòng)員會(huì)上，黨支部書記、校長韓向宏同志詳細(xì)解讀了開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(五)創(chuàng)新載體，落實(shí)“十個(gè)一”。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，組織了一次相對(duì)集中的學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的紀(jì)律、國家法律以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，__同志《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話，王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告，李建華同志在自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次全會(huì)上的講話，自治區(qū)紀(jì)委十一屆五次、固原市紀(jì)委三屆六次和原州區(qū)紀(jì)委二屆五次全會(huì)精神，吳萬俊同志在區(qū)紀(jì)委二屆五次全會(huì)上的講話等內(nèi)容，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神和中央、自治區(qū)、固原市和原州區(qū)具體要求上來。二是認(rèn)真組織施教，為黨員上了一堂生動(dòng)黨課。通過黨課，使黨員教師懂法紀(jì)、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，開展了一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)載體，舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)，以撰寫心得體會(huì)、交流發(fā)言的形式深化了學(xué)習(xí)效果。四是注重警示提醒教育，組織開展了專項(xiàng)整治教育活動(dòng)?；顒?dòng)期間，組織黨員教師就近到固原監(jiān)獄、原州區(qū)檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地等地方開展警示教育活動(dòng)，以身邊人身邊事教育提醒廣大黨員教師做“守紀(jì)律講規(guī)矩”的好教師。五是明確整改措施，提交了一份深刻的黨性分析材料。每名黨員、教師都結(jié)合本職崗位，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方法，撰寫一份黨性分析材料，認(rèn)真分析存在的問題及原因，明確解決問題的具體措施及整改方向。六是誠懇交換意見，開展了一次觸及思想的交心談心活動(dòng)。組織生活會(huì)之前，黨支部負(fù)責(zé)人與黨員、教師之間要層層開展交心談心活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間、黨員教師之間都要開展談心交心活動(dòng)。談心談話緊緊圍繞活動(dòng)主題，征求談話對(duì)象對(duì)自己存在問題的意見和整改建議，既肯定成績，又指出問題和不足，達(dá)到加深了解、理順情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。七是認(rèn)真對(duì)照檢查，召開一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)。在黨員、教師自查的基礎(chǔ)上，黨支部組織召開了一次組織生活會(huì)，個(gè)人匯報(bào)自查情況，進(jìn)行自我批評(píng);同志之間進(jìn)行互相批評(píng)，互相幫助;支部書記綜合分析，客觀點(diǎn)評(píng)，提出要求，開展批評(píng)與自我批評(píng)要敢于揭短亮丑，真正查擺出黨員干部教師在“守紀(jì)律講規(guī)矩”上存在的突出問題和具體表現(xiàn)形式，達(dá)到紅臉出汗、改正錯(cuò)誤的目的。八是深化鞏固提升，組織了一次黨紀(jì)黨規(guī)知識(shí)測試。強(qiáng)化黨員干部教師對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的理解和掌握。九是注重破立并舉，梳理制定了一套行之有效的政治規(guī)矩。黨支部結(jié)合“三愛五模范”活動(dòng)要求，對(duì)學(xué)校長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例進(jìn)行梳理修訂，形成符合黨紀(jì)、國法和具有行業(yè)特點(diǎn)的政治規(guī)矩、教育規(guī)矩。政治規(guī)矩、教育規(guī)矩明確后，要組織黨員、教師對(duì)遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、教學(xué)規(guī)矩情況作出承諾，簽訂書面承諾書，并向社會(huì)進(jìn)行公開公示，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。十是突出經(jīng)驗(yàn)交流，形成了一份彰顯行業(yè)特色和亮點(diǎn)的活動(dòng)總結(jié)。我們及時(shí)總結(jié)教育活動(dòng)中好的做法和成效，并形成經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行交流。

(六)創(chuàng)新形式，積極抓好“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問題整改落實(shí)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓發(fā)展”、“群眾評(píng)議學(xué)校和教師作風(fēng)”等活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。二是將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)與推進(jìn)重點(diǎn)工作、完成年度目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，確保爭先進(jìn)位。三是將主題教育活動(dòng)與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及加強(qiáng)廉政教育相結(jié)合，確保黨員、干部能干事、干成事、不出事。

二、主要收獲

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)開展以來，通過全程扎實(shí)工作，我們總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(一)守紀(jì)律，著力解決了勤政廉政意識(shí)不強(qiáng)、自由散漫的問題。主要是部分黨員干部、教師信仰缺失，精神迷茫，不信馬列信鬼神、信風(fēng)水，信奉利己主義。學(xué)校班子成員奉行好人主義，不講是非原則，處事圓滑世故，見風(fēng)使舵，遇事打招呼、遞條子，看來頭、看背景，拉關(guān)系搞人身依附。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人不堅(jiān)守崗位，有事不履行請(qǐng)假手續(xù)，不參加會(huì)議或派人頂替開會(huì)，遙控指揮，致使會(huì)議精神領(lǐng)會(huì)不到位，落實(shí)走了樣，效果打折扣。一些黨員教師上課，不注意形象，貽誤工作，造成惡劣影響。

(二)講規(guī)矩，著力解決了政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)、政令不暢的問題。主要是學(xué)校班子成員不敢擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，對(duì)一些問題安之若素，不較真不碰硬，遇到矛盾上推下卸，導(dǎo)致正不壓邪，本位主義、分散主義滋生。學(xué)校班子成員不懂規(guī)矩，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，不按政策和法規(guī)辦事，不按制度和程序辦事，執(zhí)行上級(jí)決策部署打折扣，搞變通，上有政策，下有對(duì)策，對(duì)組織不講真話、不報(bào)實(shí)情;在貫徹執(zhí)行上不落實(shí)集體決策，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示、該報(bào)告的不報(bào)告、該研究的不研究。一些黨員教師對(duì)教育法規(guī)政策不清，在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家政策言行的行為。

(三)轉(zhuǎn)作風(fēng)，著力解決了宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離實(shí)際的問題。主要是學(xué)校作風(fēng)不實(shí)，工作圖形式不講實(shí)效，脫離實(shí)際，熱衷于搞形式主義，做表面文章，弄虛作假成了一種個(gè)人習(xí)慣，服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)。

(四)抓落實(shí)，著力解決了履行職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)漂浮的問題。主要是學(xué)校習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件，一推一動(dòng)，不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng);守舊觀念、守成思想束縛，創(chuàng)新思想不足，特色學(xué)校創(chuàng)建不明顯，教研積極性不高，以鴕鳥心態(tài)面對(duì)新情況;該自己解決的問題不認(rèn)真解決，敷衍塞責(zé)，工作沒壓力，沒活力，沒競爭力，缺乏主動(dòng)性。

(五)抓管理，著力解決了師德師風(fēng)水平不高、辦學(xué)行為尚不規(guī)范的問題。主要指一些教師只教書不育人，教書育人不夠;工作中應(yīng)付馬虎了事，組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益，組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課，索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物，廉潔從教不夠;體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生人格不夠;在日常生活中dubo、不檢點(diǎn)、不孝敬父母、不履行家庭責(zé)任等違反社會(huì)公德的行為，為人師表不夠;對(duì)現(xiàn)有的管理制度執(zhí)行不嚴(yán)，失之于寬、失之與于軟。

三、成功經(jīng)驗(yàn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，全面動(dòng)員是搞好主題教育活動(dòng)的前提。學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育實(shí)踐活動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)好吃透上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析本單位黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和保證措施，以廣泛深入的動(dòng)員發(fā)動(dòng)和宣傳引導(dǎo)，使每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上明確認(rèn)識(shí)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、措施要求，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部積極參與的熱情，推動(dòng)主題教育活動(dòng)不斷深入。實(shí)踐證明，準(zhǔn)備充分，發(fā)動(dòng)廣泛深入，主題教育活動(dòng)就起步快，參與率高，效果明顯。

(二)創(chuàng)新方式，抓好學(xué)習(xí)是搞好主題教育活動(dòng)的有效途徑。 黨支部從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，因黨員群體和個(gè)體而異，不搞一刀切，制定了不同的主題教育活動(dòng)行動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使廣大黨員都能積極參加主題教育活動(dòng)，受到教育，得到提高，保證了學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)的效果和質(zhì)量，以主題教育活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作，用各項(xiàng)工作的實(shí)際效果檢驗(yàn)主題教育活動(dòng)成效，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則是搞好主題教育活動(dòng)的關(guān)鍵。學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、積極開展討論、研究解決活動(dòng)中的具體問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭真學(xué)、真講、真評(píng)、真改，廣大黨員跟著真學(xué)、真聽、真動(dòng)，正所謂“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。在這次活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶著黨員學(xué)、講給黨員聽、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員學(xué)習(xí)的熱情，使主題教育活動(dòng)保持了良好的勢頭。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份帶頭參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭記筆記、撰寫心得體會(huì)，帶頭分析評(píng)議、開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真聽取意見建議，帶頭整改問題，帶頭開展談心活動(dòng)，帶頭參加各類活動(dòng)，帶頭深入基層開展調(diào)研，將自己置身于主題教育活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)處處為普通黨員做表率，要求黨員做到的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭做到，使廣大黨員深受教育和鼓舞。

四、存在問題

從學(xué)校開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)各階段的工作情況看，總體上講主題教育活動(dòng)開展的比較順利，廣大黨員的參與熱情非常高，基本上做到了上級(jí)、黨員、群眾三滿意，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了很好的成效。但主題教育活動(dòng)是一項(xiàng)長期工程，不可能一蹴而就，還存在逐多方面的不足和問題，主要有以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，有個(gè)別的黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密，少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進(jìn)一步提高。二是還有個(gè)別黨員思想認(rèn)識(shí)不夠到位，黨性分析聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠，問題查找的不準(zhǔn)，剖析的還不深不透;在相互批評(píng)方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和黨員干部個(gè)人整改措施落實(shí)得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。

五、今后打算

目前，我校主題教育活動(dòng)基本結(jié)束，全部完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，并達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。但是，主題教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，要進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大主題教育活動(dòng)成果，下一步的主要工作安排如下：

(一)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，建立主題教育活動(dòng)的長效機(jī)制，繼續(xù)將主題教育活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，全力推進(jìn) “規(guī)范化、制度化、公開化”建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步加快學(xué)?，F(xiàn)代管理制度建設(shè)，完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu);加快制度改革步伐，建立完善的現(xiàn)代學(xué)校管理運(yùn)營機(jī)制。

(三)認(rèn)真抓好中長期整改工作，切實(shí)解決黨員干部工作作風(fēng)問題，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成合力，切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中的問題，使學(xué)校盡快走上持續(xù)健康、安全有序的發(fā)展道路。

第3篇 組織紀(jì)律自查報(bào)告

涉縣第四中學(xué) 賈海如

近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。下面就對(duì)我的工作問題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。

一、存在的問題

1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來，總認(rèn)為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。

2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹；對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。

3、工作中：①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深；二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報(bào)、看材料、召開會(huì)議上；三是調(diào)查研究少；四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持；五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解決的還不到位。②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力；二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠；三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。

4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。

二、整改目標(biāo)

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。

三、整改措施

學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智！

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。

2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

①加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí)；形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍；彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。

②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書育人的主渠道上。

③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案；不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課（極少數(shù)特殊情況除外）；不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次（上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外）。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。

⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。

⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。

⑦營造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績之中。

⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化；二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事；三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到；自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn)；四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。

總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)！并為之奮斗終生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查報(bào)告

近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進(jìn)的問題。下面就對(duì)我的工作問題進(jìn)行剖析，以備于對(duì)癥下藥更好的進(jìn)行改進(jìn)。

一、存在的問題

1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運(yùn)用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點(diǎn)燃同志們的內(nèi)在激情、推動(dòng)工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對(duì)同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對(duì)較少。②一直以來，總認(rèn)為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)小小的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個(gè)普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。

2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹；對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)還知之甚少。

3、工作中：①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細(xì)、不實(shí)的問題，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。一是對(duì)抓工作落實(shí)上還不深入，忙于臨時(shí)性事務(wù)，對(duì)教學(xué)、教研工作整體運(yùn)行機(jī)制謀劃不深；二是安排布置多，深入辦公室、班級(jí)督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報(bào)、看材料、召開會(huì)議上；三是調(diào)查研究少；四是脫離了教學(xué)一線，對(duì)教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅(jiān)持；五是服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠，對(duì)于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，解決的還不到位。②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)較多，但對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時(shí)，有時(shí)簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。③創(chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對(duì)待新的教學(xué)模式和教科研活動(dòng)。④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)著進(jìn)取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力；二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識(shí)不夠；三是對(duì)教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實(shí)上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。

4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，時(shí)有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。

二、整改目標(biāo)

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

5、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。

三、整改措施

學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的動(dòng)力，嚴(yán)格要求，積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各種教育教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，也就提高了自己的實(shí)踐能力。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，識(shí)大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻(xiàn)自己的聰明才智！

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備有計(jì)劃、有要求、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“____”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強(qiáng)世界觀改造，從黨員先進(jìn)性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會(huì)用新學(xué)知識(shí)分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實(shí)際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對(duì)學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實(shí)際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力。

2、加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念是黨員干部先進(jìn)性的根本要求，黨性觀念就是要堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，站在黨的立場上，維護(hù)和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部，要始終堅(jiān)持堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴(yán)于律已，積極參加組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)。進(jìn)一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實(shí)踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護(hù)不擁護(hù)”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。近期要切實(shí)落實(shí)好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識(shí)。要時(shí)刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強(qiáng)服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動(dòng)力量，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

①加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)會(huì)目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認(rèn)識(shí)之目的。廣泛、深入、細(xì)致地進(jìn)行堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強(qiáng)化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識(shí)；形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的氛圍；彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。

②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對(duì)我校原有相關(guān)文件進(jìn)行補(bǔ)充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃、教學(xué)管理、教師工作等項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實(shí)在教書育人的主渠道上。

③嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案；不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課（極少數(shù)特殊情況除外）；不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次（上級(jí)統(tǒng)一安排的活動(dòng)除外）。需調(diào)課要事先報(bào)經(jīng)級(jí)部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴(yán)格請(qǐng)假制度。對(duì)管理不嚴(yán)，隱瞞不報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平和認(rèn)知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。授課要足時(shí)，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。

⑤加強(qiáng)教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教改實(shí)驗(yàn)，提高教研的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評(píng)課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動(dòng)教研活動(dòng)深入進(jìn)行。

⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級(jí)、工資晉升、獎(jiǎng)金分配等方面堅(jiān)持正面導(dǎo)向，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)鼓勵(lì)并重，向優(yōu)秀教師傾斜。

⑦營造良好學(xué)風(fēng)。要把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實(shí)。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名，并將情況及時(shí)向級(jí)部反饋。要以負(fù)責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護(hù)課堂紀(jì)律，擴(kuò)大課堂效果。要當(dāng)堂及時(shí)布置、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績之中。

⑧嚴(yán)格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實(shí)批評(píng)、教育、復(fù)考制度，對(duì)于不遵守校規(guī)校紀(jì)，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

5、加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化；二是在吃喝招待、用車等方面嚴(yán)于律己，按制度辦事；三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到；自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時(shí)間的考驗(yàn)；四是帶好隊(duì)伍，從嚴(yán)治教。加強(qiáng)思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。

總之，我會(huì)在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂教創(chuàng)新型的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)！并為之奮斗終生。

第4篇 遵守黨的政治紀(jì)律自查報(bào)告范文

根據(jù)縣紀(jì)委年初制定工作計(jì)劃的會(huì)議精神，結(jié)合環(huán)保工作的實(shí)際，我們積極組織開展了維護(hù)黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決糾正違背科學(xué)發(fā)展觀行為的工作。自開展工作以來，我局對(duì)維護(hù)黨的紀(jì)律工作認(rèn)真做好動(dòng)員，深入學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，取得了初步的成效?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)重視，積極部署

為讓環(huán)保系統(tǒng)全體干部職工認(rèn)識(shí)維護(hù)黨的政治紀(jì)律的重要性和緊迫性，我局通過多種形式在廣大黨員干部中開展教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神。

(一)是把嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律納入為“紀(jì)律教育活動(dòng)”的重要內(nèi)容。我局對(duì)縣委、政府發(fā)放的文件均能做到認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并做好貫徹落實(shí)。

(二)是領(lǐng)導(dǎo)重視，帶頭學(xué)習(xí)。7月份，我局召開了__年紀(jì)律教育活動(dòng)，局黨組書記、局長高仁良在會(huì)議上做了重要講話。

(三)是分層組織專題學(xué)習(xí)。局里要求各個(gè)部門做好自糾自查工作，以形成一級(jí)接一級(jí)的貫徹落實(shí)機(jī)制。各部門人員通過舉行專題學(xué)習(xí)座談會(huì)的形式，更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)精神，同時(shí)結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，就如何切實(shí)維護(hù)黨的政治紀(jì)律發(fā)表了個(gè)人的意見。

二、切實(shí)維護(hù)黨的政治紀(jì)律，確保政令暢通

通過將近3個(gè)月的自糾自查工作，我局全體機(jī)關(guān)干部職工并沒有發(fā)生違反黨的政治紀(jì)律的事件。結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外的形勢，我局全體人員認(rèn)為作為國家的干部和人民的公仆，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高政治敏銳性，增強(qiáng)黨性觀念，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)的權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，始終站在黨和人民的根本利益的立場上，始終同縣委、縣政府保持一致，切實(shí)保證縣委、政府的方針政策和決策部署不折不扣地貫徹執(zhí)行。

在今后的紀(jì)律教育工作中，我局將繼續(xù)堅(jiān)持把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位，深入開展政治紀(jì)律教育，促使黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，自覺遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，始終同縣委、政府保持高度一致，決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發(fā)表同中央的決定相違背的言論，決不允許以任何形式泄露黨和國家的秘密，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。同時(shí)，我局還要繼續(xù)組織舉辦培訓(xùn)班、講座等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治紀(jì)律教育，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行政治紀(jì)律的檢查力度，及時(shí)制止違反黨的政治紀(jì)律的各種苗頭性問題，嚴(yán)肅查處違反黨的政治紀(jì)律的各種行為。

第5篇 2023年單位紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于做好加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)階段工作的通知》精神，市教育局機(jī)關(guān)辦公室在第一階段強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞改進(jìn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行深入剖析、深刻自查。報(bào)告如下：

一、存在問題

1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和執(zhí)行能力還需進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在：自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有釘子精神，不善于用 鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，各方面的知識(shí)了解較少;重工作、輕學(xué)習(xí)思想意識(shí)仍然存在。由于忙于日常工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的任務(wù)，而沖淡學(xué)習(xí)內(nèi)容、削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，還不能真正成為專業(yè)上的行家里手。

2、對(duì)辦公室工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程的理解和掌握還需加強(qiáng)，只有真正理解和掌握這些工作制度、權(quán)責(zé)、工作流程才能增強(qiáng)辦事能力，提高工作效能。

3、思想認(rèn)識(shí)反思還不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，但求不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，只停留在滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度和政治高度考慮問題。

4、服務(wù)意識(shí)還有待于加強(qiáng)。在辦文、辦會(huì)和辦事方面還存在瑕疵。在重要會(huì)議、重大活動(dòng)的籌備組織方面還有不足。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，自覺性不強(qiáng)。

2、機(jī)關(guān)事務(wù)較多，缺少學(xué)習(xí)時(shí)間，精力有限。

3、缺乏激勵(lì)措施和監(jiān)督制約機(jī)制，還存在慵懶散思想。

4、缺乏強(qiáng)烈的求知欲，自身無競爭意識(shí)、無危機(jī)感。

三、整改措施

1、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力。增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)。在創(chuàng)新方式方法上謀求實(shí)效，在規(guī)范程序中謀求實(shí)效，完善制度建設(shè)，狠抓責(zé)任落實(shí)，提高工作效率。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高行政效能建設(shè)等方面的文件精神，提高理論素質(zhì)和思想政治水平。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。

3、在強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)上下功夫。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

4、認(rèn)真抓好、積極參與各種會(huì)議的會(huì)場布置、、印發(fā)文件材料、保障會(huì)務(wù)后勤等會(huì)議籌備工作，抓好會(huì)議督查落實(shí)工作。凡重要會(huì)議和重大活動(dòng)，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責(zé)，確保萬無一失。

通過本次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們科室一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)一致，爭當(dāng)表率，樹立形象。

單位紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文

第6篇 作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)的自查自糾報(bào)告范文

按照《縣委、縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)<陜縣黨政機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案>;的通知》(陜辦[2023]10號(hào))要求，我們精心組織，扎實(shí)開展機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)自查自糾情況報(bào)告如下：

一、自查自糾工作開展情況

進(jìn)入自查自糾階段后各股室、各單位，全體干部職工都嚴(yán)格對(duì)照治理內(nèi)容，結(jié)合自己工作實(shí)際，系統(tǒng)召開座談會(huì)，設(shè)立征求意見箱、開通、發(fā)放征求意見表等不同形式，多層次、多渠道查找股室、單位及個(gè)人在'庸、懶、散、拖'等方面存在的突出問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，主局共召開座談會(huì)12次，發(fā)放征求意見表226份，共征求到4個(gè)方面14個(gè)問題。自查自糾主要通過以下六種形式認(rèn)真開展自查自糾工作。

1、集中排查問題。重點(diǎn)做好了'五查五看'，一是查學(xué)習(xí)，看是否存在懶于學(xué)習(xí)、懶于思考和不鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不熟悉中央、省、市、縣重大方針政策等問題;二是查思想，看是否存在部門或個(gè)人主義盛行、大局意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)、群眾觀點(diǎn)不牢、工作責(zé)任心不強(qiáng)、自我要求不高、工作標(biāo)準(zhǔn)低下等問題;三是查作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)松散，有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等問題;四是查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松懈、違紀(jì)違規(guī)，上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲、借下鄉(xiāng)出差到其他地方辦公務(wù)之機(jī)不到崗、到休閑娛樂場所活動(dòng)等問題;五是查工作，看是否存在工作按部就班、推進(jìn)不力，創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足，業(yè)績平庸、效率不高以及質(zhì)量不優(yōu)等問題。

2、深入剖析問題產(chǎn)生的根源。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)，局黨委班子共組織召開兩次民主生活會(huì)，支部分別組織全體黨員召開了專題民主生活會(huì)，12個(gè)股室、兩個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)也分別組織召開了專題民主生活會(huì)，深刻查擺了'庸、懶、散、拖'等方面存在的問題，同時(shí)對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了細(xì)致的分析和梳理。每個(gè)支部、每個(gè)股室、每一名干部職工都建立了臺(tái)賬，針對(duì)每個(gè)問題，逐一深刻剖析，針對(duì)產(chǎn)生的根源，提出整改措施和時(shí)限，明確責(zé)任，認(rèn)真做好整改。

3、開展公開承諾。各股室、各單位、全體干部職工都根據(jù)自己的本職工作以及對(duì)照檢查查擺的主要問題及制定整改措施進(jìn)行了公開承諾，班子成員在大廳的版面上統(tǒng)一進(jìn)行公示，其他人員運(yùn)用不同方式進(jìn)行公示。通過宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式公開公示，接受群眾監(jiān)督，接受上級(jí)及黨政辦、活動(dòng)辦的督導(dǎo)檢查。

4、實(shí)行工作去向公示制度。局里按照縣紀(jì)檢委的要求對(duì)班子成員、局主題干部職工全部制訂工作去向公示牌，懸掛在樓層最顯眼位置，通過干部職工信息公開和去向公示，進(jìn)一步方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督。

5、嚴(yán)格值班制度。局機(jī)關(guān)值班由一名班子成員帶班，一名工作人員值班，值班人員姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話在大廳電子屏幕上進(jìn)行公布，自覺接受監(jiān)督。

6、加大督查力度。局黨政辦認(rèn)真做好督查工作，對(duì)局機(jī)關(guān)的上下班遲到、請(qǐng)銷假、公車停放、勞動(dòng)衛(wèi)生的工作紀(jì)律情況一周一查，周周必查，對(duì)查出的問題予以通報(bào)，對(duì)違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)，并寫書面檢查。對(duì)于方案的實(shí)施情況進(jìn)行督辦檢查，定期與各部門溝通了解，及時(shí)掌握整改情況，扎實(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改提高。

二、查擺的問題。

(一)、'庸'方面存在的問題。

1、個(gè)別同志在工作上不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、因循守舊、萎靡不振。

2、一些同志在業(yè)務(wù)上不能熟練掌握并靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法律法規(guī)，思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高。

3、個(gè)別同志對(duì)安排的工作推進(jìn)不力、沒有起色、沒有特色、沒有亮點(diǎn)、業(yè)績平庸。

4、個(gè)別同志遇到困難工作、重大事件或復(fù)雜問題，束手無策，工作被動(dòng)滯后。

5、個(gè)別同志工作方法上簡單粗暴，服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量差等。

(二)、'懶'方面存在的問題。

1、一些人在工作上懶于學(xué)習(xí)、不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和法律法規(guī)，只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事;懶于思考、工作流于形式、得過且過，標(biāo)準(zhǔn)低下、不愿創(chuàng)新。

2、一些同志在思想上懶于深入、不能主動(dòng)深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場掌握第一手資料，解決實(shí)際問題，存在'無過就是功'等問題。

(三)、'散'方面存在的問題。

1、個(gè)別人工作中自由散漫，有令不行、有禁不止、陽奉陰違、我行我素，只要組織照顧，不守組織紀(jì)律。

2、個(gè)別人員紀(jì)律上不按規(guī)定履行請(qǐng)銷假手續(xù)、遲到早退、脫崗串崗，工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂、炒股、打牌下棋、扎堆閑聊、出入娛樂場所、辦私事，工作日午間飲酒。

3、部分人員借開會(huì)、下鄉(xiāng)入村或辦理其他公務(wù)之機(jī)滯留不歸;開會(huì)學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、無故缺席應(yīng)參加的會(huì)議、學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

(四)、'拖'方面存在的問題。

1、一些同志不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力。

2、一些人辦事程序不規(guī)范，行政執(zhí)法不嚴(yán)謹(jǐn)，工程項(xiàng)目管理不到位，工作拖沓，推諉扯皮，效率低下。

3、個(gè)別人奉行好人主義，遇到困難繞著走，回避矛盾、敷衍塞責(zé)、不敢碰硬，當(dāng)老好人。

4、個(gè)別人不辦事、推三阻四，得了好處才辦事，看到熟人、遇到領(lǐng)導(dǎo)立即辦，看到生人、遇到基層和普通群眾拖延不辦等問題。

三、整治措施

針對(duì)以上查擺出來的問題，我們根據(jù)問題的性質(zhì)分別分解到有關(guān)股室能即時(shí)改正的予以改正，問題較為復(fù)雜的，按照邊學(xué)、邊查、邊改的方式予以整改，主要的整改措施如下：

1、學(xué)習(xí)黨的思想政治理論，林業(yè)政策法律法規(guī)，林業(yè)科技知識(shí)等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過進(jìn)一步夯實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好中央'八項(xiàng)'規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治活動(dòng)，推動(dòng)陜縣林業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大膽創(chuàng)新提高工作水平。要努力做到克服消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛。對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)和政策法律法規(guī)，不能只憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜好辦事，避免工作流于形式，提高股室及個(gè)人工作效率，深入基層一線、深入群眾、深入現(xiàn)場掌握第一手資料，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、服從意識(shí)上下功夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人行為，而是單位的整體形象。自覺執(zhí)行相關(guān)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。在開會(huì)學(xué)習(xí)期間嚴(yán)肅紀(jì)律，工作時(shí)間不得自由散漫，有令必遵，有禁必止。

第7篇 三項(xiàng)紀(jì)律自查自糾報(bào)告【推薦】

通過前階段紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員、集中學(xué)習(xí),通過征求基層民警、群眾和民主生活會(huì)同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思,深刻查擺自身存在的問題,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:

一、自身存在的問題

(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),范文之整改報(bào)告:公安黨員干部“紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)自查自糾報(bào)告。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。在運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物上還有些停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對(duì)立黨為公,執(zhí)政為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入,有時(shí)對(duì)待來訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時(shí)過多考慮個(gè)人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,未切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急。

(三)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,涂個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神,整改報(bào)告。對(duì)分管工作的業(yè)務(wù)和知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求,沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。

(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,有時(shí)存在不愿管,怕麻煩的心理。

二、問題存在的原因

(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒有把參加學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對(duì)待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。(二)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會(huì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來鎮(zhèn)辦事的群眾。

(三)業(yè)務(wù)水平不高,缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中有時(shí)得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的,故在開展工作中比較盲目,有時(shí)缺乏一定自信。

(四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、解決問題的措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。 (二)再修條令條例和規(guī)章課,切實(shí)從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯(cuò)誤想法,確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,確立求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干的思想,確立依法治鎮(zhèn)、從嚴(yán)治吏的思想,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做一名真正合格的民警。

(三)在工作方面求真務(wù)實(shí),真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻(xiàn),不等不靠,增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,加強(qiáng)自身表率作用,努力把分管部門建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律過硬的先進(jìn)部門。

(四)加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三項(xiàng)紀(jì)律自查自糾報(bào)告

第8篇 2023教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

我嚴(yán)格按照這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;

二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;

三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)

大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

在教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對(duì)工作的熱情度不夠

教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)

在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上專研，而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急缺乏耐心，對(duì)他們管教不夠嚴(yán)格，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認(rèn)識(shí)落后

思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

2、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹立大局意識(shí)和集體意識(shí)，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

第9篇 紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾情況報(bào)告

根據(jù)《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》文件精神和要求，我局在學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究、精心組織，狠抓落實(shí)，從重點(diǎn)方面入手，深入開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾工作。為了確保問題查找準(zhǔn)確全面，原因分析透徹，從個(gè)人自查、以股室為單位自查、外部征求意見等三個(gè)方面開展自查自糾和征求意見，取得了一定的成效，同時(shí)為下一步整改工作的開展明確了目標(biāo)。

一、深化思想認(rèn)識(shí)，周密部署安排

9月23日，我局召開了紀(jì)律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)，局班子成員、全體黨員和股級(jí)以上干部共計(jì)60余人參加了會(huì)議，會(huì)議傳達(dá)了《中共夏縣縣委關(guān)于在全縣黨員干部中深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》文件精神，明確了我局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的目標(biāo)及重點(diǎn)，對(duì)如何搞好自查自糾工作，提出了具體要求，要求干部職工進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)，再學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)端正紀(jì)律、作風(fēng)的文件精神，充分認(rèn)識(shí)自查自糾工作的重要性，增強(qiáng)自查自糾的自覺性。自查自糾主體為個(gè)人，具體由各股室負(fù)責(zé)人組織，分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保自查自糾工作的順利開展。

二、明確工作目標(biāo)，突出自查重點(diǎn)

按照方案要求，結(jié)合我局實(shí)際，我們重點(diǎn)對(duì)四個(gè)方面進(jìn)行了自查自糾。

(一)優(yōu)化環(huán)境方面。要嚴(yán)格執(zhí)行改進(jìn)干部作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境各項(xiàng)工作要求，著力整治缺乏大局意識(shí)，本位主義嚴(yán)重，部門利益、個(gè)人利益至上，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對(duì)策，吃拿卡要等違規(guī)行為。

(二)公務(wù)車輛使用方面。要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛使用制度，重點(diǎn)解決公車私用、亂用等情況，務(wù)必做到公務(wù)車輛日常有人管、使用有登記，并建立使用臺(tái)賬，留查備案。堅(jiān)決杜絕公車私用現(xiàn)象發(fā)生。

(三)違規(guī)宴請(qǐng)、大操大辦方面。要嚴(yán)格執(zhí)行縣紀(jì)委監(jiān)察局和局紀(jì)檢組制定的有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)整治違規(guī)宴請(qǐng)、大吃大喝、大操大辦、互相吃請(qǐng)、迎來送往等不正之風(fēng)。

(四)上班在崗方面。要嚴(yán)格執(zhí)行上班期間十不準(zhǔn)和局里制定的一系列規(guī)章制度，重點(diǎn)解決上班和開會(huì)遲到早退，無故缺崗、脫崗、串崗以及在崗期間上網(wǎng)炒股、玩游戲等與工作無關(guān)的行為。特別是要著力解決長期不上班、外出不請(qǐng)假、自由散漫、紀(jì)律松馳等違規(guī)行為。

一是開展個(gè)人自查自糾。全體干部職工通過召開會(huì)議、集體討論等形式從存在問題、產(chǎn)生問題的原因和整改措施三個(gè)方面查擺問題，切實(shí)從自身出發(fā)，正確認(rèn)識(shí)問題，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

二是以股室為單位自查自糾。在個(gè)人自查自糾的基礎(chǔ)上，通過股室內(nèi)部面對(duì)面和相互查找等多種方式開展自查自糾，同時(shí)將自查自糾情況匯總，集體討論，梳理分析，明確整改方向。

三是發(fā)放紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見表。廣泛征求企業(yè)、群眾和服務(wù)對(duì)象等社會(huì)各界對(duì)我局干部職工在服務(wù)態(tài)度、工作效率和勤政廉潔方面的意見和建議;查擺存在的問題，并將征求到的意見和建議進(jìn)行了梳理分析，積極通過加大內(nèi)部管理，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制等規(guī)范行政行為和工作態(tài)度，切實(shí)做到用制度管人、靠制度管事。

三、存在問題

通過自查自糾階段工作的開展，我局深入全面的調(diào)動(dòng)廣大干部職工查找問題、正視問題的積極性，采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動(dòng)。并將發(fā)現(xiàn)和查出的問題進(jìn)行了如下梳理：

1、在實(shí)際工作中，部分同志工作缺乏主動(dòng)性和積極性，認(rèn)為完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)就沒事，對(duì)待工作不夠主動(dòng)深入。

2、缺乏服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，為大局工作考慮的較少，未能很好地為本部門出謀劃策，沒有針對(duì)實(shí)際情況，想辦法，解難題，因此，大多數(shù)同志工作上起色不大。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，走一步說一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

4、個(gè)別同志對(duì)待工作責(zé)任心不強(qiáng)，在工作中存在敷衍了事，精神狀態(tài)不佳等問題。

四、下一步努力方向

下一步，我局將針對(duì)查擺的問題歸納總結(jié)，制定切實(shí)可行的整改方案，從加強(qiáng)思想教育、規(guī)范機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高工作效率、完善機(jī)關(guān)制度建設(shè)、積極轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度等方面入手，全面落實(shí)好整改措施，使整改工作扎實(shí)推進(jìn);真正通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓使全局干部職工的責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政意識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，制度執(zhí)行力進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效率進(jìn)一步提升，服務(wù)行為進(jìn)一步規(guī)范，干群關(guān)系進(jìn)一步改善，打造一支為民、務(wù)實(shí)、清廉的交通新隊(duì)伍。

第10篇 守紀(jì)律講規(guī)矩自查報(bào)告及整改措施

為認(rèn)真貫徹落實(shí)__在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)區(qū)委、鎮(zhèn)委的安排，我校黨支部從方案制定之日起，集中一個(gè)多月時(shí)間，在全校教師特別是黨員教師中廣泛開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效

學(xué)校黨支部把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，組織學(xué)___在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話精神 以及《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘要》、在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的重要講話;學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》;對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等制度 。通過集中組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)任務(wù)上來。

1 、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校制定的“守紀(jì)律講規(guī)矩做表率”活動(dòng)方案，組織全體黨員、教師參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)采取“黨員自學(xué)為主、輔導(dǎo)講座為輔”的學(xué)習(xí)形式，教師抄寫 3000 字的學(xué)習(xí)筆記。 并于5 月24 日開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，在專題學(xué)習(xí)會(huì)上，支部副書記李相華傳達(dá)了全鎮(zhèn)第十六個(gè)黨風(fēng)廉政動(dòng)員會(huì)上鎮(zhèn)委書記的專題輔導(dǎo)報(bào)告精神，要求全校教職工把嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律、遵守黨的規(guī)矩作為政治生命線，始終恪守教師基本道德操守，嚴(yán)格按法律辦事、按原則辦事、按政策辦事、按規(guī)矩辦事、按程序辦事，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)頑強(qiáng)、執(zhí)行堅(jiān)決的教師隊(duì)伍。組織學(xué)習(xí)《致全體鎮(zhèn)村干部職工家庭助廉倡議書》。“守紀(jì)律、講規(guī)矩”對(duì)教師來說沒有任何事是小事，要做到：不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事難而怕為。全體教師要在就餐、集會(huì)、家教、工作紀(jì)律等小事上加強(qiáng)道德要求，為學(xué)生事事、處處做好表率。要與教師實(shí)際工作聯(lián)系。德者師之魂，為人師表，要以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自覺為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡心盡職。支部利用宣傳欄辦一期主題學(xué)習(xí)專欄。

2 、 堅(jiān)持高質(zhì)量的黨課教育：黨支部在6 月4 日下午召開“守紀(jì)律講規(guī)矩做表率”黨課教育活動(dòng)。由學(xué)校黨支部副書記李相華同志以“嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”為主題，給黨員、干部和教職工上一堂黨課。進(jìn)一步開展深化教師職業(yè)道德建設(shè)、要求廣大教師要以__提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的“四有好教師”。通過黨課的學(xué)習(xí)，黨員教師們發(fā)表了自己的感言，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，努力將霧渡河初中建設(shè)成為集體凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛，踏實(shí)敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn)。

3 、組織開展“爭做四有教師、潛心立德樹人” 師德演講活動(dòng)，5 月27 日組織中小學(xué)教師在霧渡河初中開展專題活動(dòng)。

二、 抓好黨建促行風(fēng)

1 、 加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部干部的帶頭作用。干部帶頭學(xué)習(xí)，熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識(shí)、學(xué)校管理，使之有較強(qiáng)的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力，并達(dá)到提高質(zhì)量能力強(qiáng)、服務(wù)師生意識(shí)強(qiáng)、政治修養(yǎng)素質(zhì)強(qiáng)的“三強(qiáng)”領(lǐng)導(dǎo)。黨支部 5 月 22 日 開展黨員干部的主題討論、反思活動(dòng)，班子成員認(rèn)真剖析了工作中的不良作風(fēng)，并做出了相應(yīng)的整改措施，進(jìn)行了自我批評(píng)。

2 、 進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作。在黨內(nèi)積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，健全完善廉政監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從教行為，辦人民滿意的教育。5 月24 日組織全校教職工開展評(píng)議校委會(huì)班子成員及對(duì)學(xué)校工作的意見、建議活動(dòng)。組織學(xué)校報(bào)賬員與中心學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)執(zhí)行中央、地方財(cái)務(wù)政策進(jìn)行自查活動(dòng)。

3 、開展訪萬家、知民意活動(dòng)。從5 月初組織全校教師利用課余時(shí)間開展家訪活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生家庭，送學(xué)校政策、了解家庭情況、溝通家校感情、密切聯(lián)系。累計(jì)走訪近200 個(gè)學(xué)生家庭，撰寫家訪體會(huì)近60 篇，家訪活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

三、圍繞中心促發(fā)展

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)質(zhì)量的提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力。自學(xué)校開展戰(zhàn)“守紀(jì)律講規(guī)矩做表率”活動(dòng)后，我校教師們形成了一股“比學(xué)習(xí)、爭上游”的好風(fēng)氣。

1 、 教務(wù)處積極相應(yīng)教育局的工作部署，組織教師開展了“曬課”活動(dòng)。本次曬課教學(xué)活動(dòng)有學(xué)校陸大軍、王琴等幾位教師進(jìn)行了區(qū)級(jí)網(wǎng)上曬課。曬課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，主動(dòng)學(xué)習(xí)電子白板的使用，為其他教師豎起了“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)尚。

2 、5 月26 日組織 召開九年級(jí)家長培訓(xùn)會(huì)，將今年三峽高中和夷陵區(qū)職教中心的招生政策進(jìn)行詳細(xì)的解讀，讓廣大家長及時(shí)了解今年的招生政策，以及時(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。

本次開展的“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”各項(xiàng)活動(dòng)，是學(xué)校在新的一學(xué)年里規(guī)范辦學(xué)的起始，在今后的學(xué)校管理中，我校將一如既往的嚴(yán)格要求全體教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”。

第11篇 紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從20__年1月起在全縣范圍內(nèi)開展關(guān)于整頓“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，2月9日，我局召開了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了省市局關(guān)于開展作風(fēng)集中整治活動(dòng)的會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了張正新局長在動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，并以股室為單位，采取集中和自學(xué)的方式，先后組織大家進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)。現(xiàn)將自查自糾狀況報(bào)告如下：

一、扎實(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)

自集中整治活動(dòng)開展以來，我局高度重視活動(dòng)效果，透過多種方式進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)整治。一是組織機(jī)關(guān)干部透過填寫個(gè)人問題自查自糾表，深刻剖析自身在職責(zé)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等方面存在問題和不足，找出問題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改善。二是廣泛征集意見和推薦，透過發(fā)放意見推薦征求表，在群眾中征集對(duì)我局加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見和推薦，設(shè)立了征求意見箱，并公布了電子郵箱。這些意見和推薦為各站所改善工作作風(fēng)，今后更好的開展工作帶給了參考。三是召開座談會(huì)，組織干部群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表等有關(guān)人員召開紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)座談會(huì)，應(yīng)對(duì)面虛心聽取座談對(duì)象對(duì)本單位改善紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的意見和推薦。

二、召開紀(jì)律作風(fēng)整頓專題民主生活會(huì)

此次民主生活會(huì)緊緊圍繞“強(qiáng)化紀(jì)律，改善作風(fēng)”為主題，堅(jiān)持“八不開”原則，即征求意見不廣泛不開、走訪談心不到位不開、查擺問題不具體不開、發(fā)言材料不深刻不開、督導(dǎo)組不參加不開、未經(jīng)督導(dǎo)組同意不開、列席人員不到場不開、參會(huì)人員不到齊不開。會(huì)前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見推薦，嚴(yán)格按照方案要求召開此次民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上，局黨委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會(huì)議主題，結(jié)合自我的工作，找出問題，深刻剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。發(fā)言結(jié)束后，縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會(huì)是成功的;其次，他要求，參會(huì)人員要以召開這次民主生活會(huì)為契機(jī)，找出自身存在的問題，深刻分析問題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、自覺改善提高。各參會(huì)人員紛紛表示，在今后的工作中要從問題出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，不斷改善，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自我的最大貢獻(xiàn)。

透過民主生活會(huì)的開展，查找出我局還存在以下幾方面的問題：

1、態(tài)度不夠端正，認(rèn)識(shí)片面，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好，表好現(xiàn)，沒有什么問題需要自查自糾。

2、學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)局黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了胡錦濤書記“七一”講話，僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。

3、工作落實(shí)中存在“中梗阻”現(xiàn)象，職責(zé)感、使命感和危機(jī)感意識(shí)不強(qiáng)，沒有“畏危者安，畏亡者存”的意識(shí)，工作中存在“賴、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細(xì)致。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時(shí)村里有了問題不是下村去解決問題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來解決問題。

4、工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過場。

5、各別干部對(duì)自身建設(shè)要求不嚴(yán)，沒有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)重?fù)p害了我局機(jī)關(guān)干部形象，對(duì)此局機(jī)關(guān)黨政班子會(huì)議，研究制定了嚴(yán)格的客飯制度，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，任何人都不得越制度辦事。

對(duì)于我局存在的問題，制定了整改措施：

1、學(xué)習(xí)方面，透過局黨組班子會(huì)議研究制定了一系列學(xué)習(xí)制度，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部開展“一二四六”讀書活動(dòng)。目前已購買書籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以科室為單位，科長為總負(fù)責(zé)人，各科以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)資料，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，到達(dá)學(xué)以致用的目的。

2、對(duì)工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負(fù)責(zé)人認(rèn)為只有完善制度，強(qiáng)（）化管理，把鐵的紀(jì)律作為管人管事的“緊箍咒”，才能構(gòu)成威懾，要讓機(jī)關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識(shí)使干部“行要守責(zé)”做到“不盡責(zé)就問責(zé)”，經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)作用，構(gòu)成了一套完善的干部作風(fēng)問題職責(zé)制，要求紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識(shí)，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問題，揭露問題，做到對(duì)損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一齊，上報(bào)一齊，整治一齊，決不姑息。

機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，徹底改變落后的思想觀念，用心主動(dòng)理解新思想、新信息，建立了崗位目標(biāo)量化考核機(jī)制，年終進(jìn)行考核、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，督促工作落實(shí)，改善工作方式。

4、加強(qiáng)規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開展禮貌用語“五查找”活動(dòng)，即在工作中不允許以下言語，即：絕不容許干部口中說出“我不管，你愛找誰找誰”“不服，愿哪告哪告去”“沒辦法，等著去”“我不明白，你找別人去”“活該自找的，哪來哪去”，透過制度建設(shè)來規(guī)范干部的工作行為。

第12篇 新版的職工個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

1.思想覺悟不高：

一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。

2.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)為：

1).學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;

2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;

3).學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。

3.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。

潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。

普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6.不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問題。

唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對(duì)具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。

7.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。

犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ袝r(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。

表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。

對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。

10.政策理論水平不夠高。

對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

11.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。

由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

12.思想解放程度不夠。

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作來仍有些默守陳?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

13.對(duì)工作的熱情度不夠。

工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度

14.與家長溝通不夠。

有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。

15.心態(tài)。

市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

職工個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告

第13篇 便民服務(wù)中心工作紀(jì)律自查自糾報(bào)告

便民服務(wù)中心工作紀(jì)律自查自糾報(bào)告

根據(jù)儀隴縣監(jiān)察局《儀隴縣監(jiān)察局關(guān)于嚴(yán)肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心工作紀(jì)律的通知》(儀監(jiān)綜[20__]9號(hào))文件精神要求，我鄉(xiāng)立即對(duì)存在的問題進(jìn)行了梳理，并針對(duì)存在的問題制定了切實(shí)可行的整改措施，同時(shí)展開了工作紀(jì)律自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步健全了工作制度、嚴(yán)格了工作紀(jì)律?，F(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、存在的問題及其危害性

9月24日，我鄉(xiāng)收到縣監(jiān)察局《關(guān)于嚴(yán)肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心工作紀(jì)律的通知》后，黨委立即了召開會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和落實(shí)，同時(shí)對(duì)嚴(yán)肅便民服務(wù)中心工作紀(jì)律自查自糾工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，并提出了要求。會(huì)上指出了便民服務(wù)中心具體存在的問題：

1、上班時(shí)間無人上班。

2、不按時(shí)到崗。

3、上班時(shí)間工作不在狀態(tài)。

4、早退現(xiàn)象。

5、有時(shí)候中心人員下村或者外出辦事無人值守。

6、在服務(wù)群眾過程中態(tài)度過硬，有時(shí)候甚至發(fā)生與群眾爭執(zhí)的現(xiàn)象。

通過自查自糾使大家認(rèn)識(shí)到少數(shù)便民服務(wù)中心工作人員違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的，違反工作紀(jì)律的人員雖然是少數(shù)，但仍然能夠?qū)е卤忝穹?wù)中心工作效能和服務(wù)質(zhì)量下降，嚴(yán)重?fù)p害便民服務(wù)中心形象，危害性極大，必須整改。

二、制定整改措施，完善規(guī)章制度

為了進(jìn)一步提高便民服務(wù)中心工作人員的認(rèn)識(shí)，在自查自糾過程中鄉(xiāng)長劉敏同志親自抓，并針對(duì)具體問題提出了整改措施，對(duì)嚴(yán)肅便民服務(wù)中心工作紀(jì)律提出了更高的要求。具體整改措施：1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2、健全管理制度。3、強(qiáng)化督查。4、逗硬考核。同時(shí)根據(jù)存在的問題，在完善便民服務(wù)中心原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，制定了10條硬性規(guī)定：

1、嚴(yán)禁上班時(shí)間利用便民服務(wù)中心電腦干與工作無關(guān)的事情。

2、嚴(yán)禁上班時(shí)間個(gè)人開展一切娛樂活動(dòng)。

3、嚴(yán)禁遲到和上班時(shí)間擅自離崗干與工作無關(guān)的事情。

4、嚴(yán)禁無故關(guān)閉通訊工具以致聯(lián)絡(luò)不到、影響工作。

5、嚴(yán)禁工作時(shí)間吸煙和午間飲酒。

6、嚴(yán)禁工作時(shí)間帶與工作無關(guān)人員到辦公室。

7、嚴(yán)禁上班時(shí)間打私人電話，尤其禁止利用辦公電話長時(shí)間談?wù)撆c工作無關(guān)的事情。

8、嚴(yán)禁在工作中推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、貽誤工作。

9、嚴(yán)禁以基層調(diào)研、檢查工作為名奢侈浪費(fèi)和參加一切不該參加的活動(dòng)。

10、嚴(yán)禁隨意表態(tài)許愿、亂發(fā)議論，對(duì)工作造成不良影響。

三、認(rèn)真落實(shí)整改措施

一是根據(jù)我鄉(xiāng)責(zé)任目標(biāo)分解情況，做到任務(wù)到崗，責(zé)任到人，“一把手”對(duì)本單位執(zhí)行工作紀(jì)律的情況負(fù)總責(zé)。要求全鄉(xiāng)人員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、振奮精神，真正把對(duì)人民群眾的服務(wù)放到第一位、履職盡責(zé)促發(fā)展、立言立行求實(shí)效上來。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變便民服務(wù)作風(fēng)、工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，端正工作態(tài)度，杜絕遲到早退、上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、網(wǎng)上聊天以及工作時(shí)間干與工作無關(guān)的事情等不良現(xiàn)象，同時(shí)要加強(qiáng)自身世界觀、人生觀、利益觀的修養(yǎng)，避免個(gè)人主義對(duì)工作的不良影響。

二是加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我們始終把措施制定、制度建設(shè)貫穿于這次嚴(yán)肅便民服務(wù)中心工作紀(jì)律整改的全過程，嚴(yán)格日常管理，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵守紀(jì)律的意識(shí)，努力營造人人講責(zé)任、守紀(jì)律、處處抓效能和干事、創(chuàng)業(yè)、為民的濃厚氛圍。

三是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，加大獎(jiǎng)懲力度。認(rèn)真落實(shí)縣監(jiān)察局〈通知〉精神，鄉(xiāng)黨委決定由鄉(xiāng)黨委牽頭，聯(lián)合辦公室等部門采取多種形式，對(duì)便民服務(wù)中心工作人員思想狀態(tài)、風(fēng)氣狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)進(jìn)行不定期督查暗訪。對(duì)于在督查暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題，要實(shí)行跟蹤問責(zé)，記錄在案、定期通報(bào)等措施。對(duì)于工作人員不正確、不認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)生亂作為、不作為行為，經(jīng)調(diào)查了解后情況屬實(shí)的，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度視情節(jié)輕重給予組織處理或紀(jì)律處分。通過規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，把各種問題、錯(cuò)誤傾向消滅在萌芽狀態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)以制度管人，以制度約束人，以制度引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，把心思放在工作上，以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，為便民服務(wù)中心樹立的良好形象。

第14篇 2023關(guān)于嚴(yán)明政治紀(jì)律和嚴(yán)守政治規(guī)矩執(zhí)行情況自查報(bào)告

市委宣傳部：

根據(jù)《關(guān)于開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩(言論傳播)執(zhí)行情況督促檢查的通知》精神，我局黨組高度重視，并結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、廣泛宣傳教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

在今年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)期間，我局結(jié)合單位實(shí)際，積極開展了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩專題教育活動(dòng)，讓全體黨員干部進(jìn)一步明確政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的深刻內(nèi)涵和總體要求，使政治紀(jì)律和政治規(guī)矩入腦入心，轉(zhuǎn)化為黨員干部的思想自覺和行為自覺。自查報(bào)告范文

二、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)主任責(zé)任

局黨組堅(jiān)持把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放到落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)'兩個(gè)責(zé)任'中統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)推進(jìn)。成立以局黨組書記、局長為組長的懲防體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記認(rèn)真履行對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)'第一責(zé)任人'的主體責(zé)任，每名班子成員在負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)工作同時(shí)，加強(qiáng)分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)下屬廉潔從政意識(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩開展日常價(jià)格管理工作，嚴(yán)守'紅線',絕不越雷池一步。調(diào)研報(bào)告范文

三、認(rèn)真自查和督促檢查，自覺維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩

一是對(duì)照違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為表現(xiàn)，單位和個(gè)人積極開展自查和互查活動(dòng)，逐條進(jìn)行自查自糾，真正做到對(duì)黨忠誠，嚴(yán)守底線，心存敬畏，謹(jǐn)言慎行，保持定力，讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為一種習(xí)慣、一種追求、一種常態(tài)。自查報(bào)告范文

二是監(jiān)督政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，一方面要求全局干部職工對(duì)當(dāng)前的中央提出的各項(xiàng)政治紀(jì)律和規(guī)矩必須做到不說三道四、亂發(fā)議論、思想抵觸，更不能反對(duì)和挑戰(zhàn)。另一方面對(duì)黨員干部在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的苗頭性問題，及時(shí)進(jìn)行約談提醒，防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。

三是考評(píng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的考評(píng)納入我局全年目標(biāo)考核范圍，與年度優(yōu)秀公務(wù)員評(píng)選相結(jié)合，定期開展考評(píng)通報(bào)。工作報(bào)告范文

__年8月18日

第15篇 護(hù)衛(wèi)隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓自糾自查報(bào)告

護(hù)衛(wèi)隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓自糾自查報(bào)告

為了從根本上根治護(hù)衛(wèi)隊(duì)員的消極因素，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力和親和力，我中隊(duì)結(jié)合隊(duì)伍實(shí)際展開了為期一個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)整頓。依據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、自己找、互相幫”的要求，全體護(hù)衛(wèi)隊(duì)員認(rèn)真地查擺問題、找差距、講不足，做到人人發(fā)言、個(gè)個(gè)表態(tài)。具體情況如下：

一、合理自我定位，明確發(fā)展方向

中隊(duì)先后組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)有色公司王正立書記和張鱗經(jīng)理在公司十屆十二次職代會(huì)暨20__年工作會(huì)上的報(bào)告，余利先副經(jīng)理在20__年公司治安綜合治理工作會(huì)上的報(bào)告。通過學(xué)習(xí)和剖析報(bào)告內(nèi)容，隊(duì)員們深刻的認(rèn)識(shí)到有色公司20__年工作任務(wù)和治安綜合治理的艱巨性，明白肩負(fù)的使命和責(zé)任，同時(shí)更堅(jiān)定了做好本職工作的信心。

二、提升思想覺悟、嚴(yán)明組織紀(jì)律

在紀(jì)律作風(fēng)整頓期間，首先中隊(duì)針對(duì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員思想覺悟低下、法律意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律觀念較弱等，積極開展黨章、法律法規(guī)和先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，使護(hù)衛(wèi)隊(duì)員切實(shí)地認(rèn)識(shí)到努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和積極向黨組織靠攏的重要性和必要性。其次中隊(duì)通過健立建全嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的隊(duì)伍制度并結(jié)合人性化的管理，定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行檢查工作，與思想情緒波動(dòng)大的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員交心談心，防止了隊(duì)員違法違紀(jì)事件的發(fā)生，使整個(gè)隊(duì)伍的管理步入正規(guī)化。再次，中隊(duì)通過召開查擺問題會(huì)進(jìn)行自查自糾，會(huì)上隊(duì)員們結(jié)合工作實(shí)際誠懇地談出自身缺點(diǎn)，以及指出隊(duì)伍管理上存在的缺陷，會(huì)后要求隊(duì)員寫出書面紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人報(bào)告。通過以上措施，我中隊(duì)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓收效明顯，整體形象得到大大改觀。

三、落實(shí)基礎(chǔ)工作，提高執(zhí)法水平

為了適應(yīng)新時(shí)期新形勢下治安保衛(wèi)工作的要求，我中隊(duì)根據(jù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員崗位職責(zé)、護(hù)衛(wèi)制度制定了《護(hù)衛(wèi)隊(duì)員考核細(xì)則》，通過隊(duì)員自評(píng)得分和中隊(duì)審核得分進(jìn)行逐月考核，并以此評(píng)選出護(hù)衛(wèi)隊(duì)崗位明星，從而有效調(diào)動(dòng)和激勵(lì)了護(hù)衛(wèi)隊(duì)員工作積極性，促進(jìn)中隊(duì)工作的深入開展。在加強(qiáng)隊(duì)員考核的同時(shí)，中隊(duì)將“嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)勤”工作落實(shí)到實(shí)處，要求隊(duì)員執(zhí)勤嚴(yán)格履行“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，對(duì)群眾熱情禮貌，工作無徇私舞弊，無玩忽職守。在紀(jì)律作風(fēng)整頓期間，中隊(duì)努力提高護(hù)衛(wèi)隊(duì)員的技能水平，通過開展體能訓(xùn)練、擒敵拳訓(xùn)練等進(jìn)行增強(qiáng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員自身防范意識(shí)。并組織隊(duì)員開展爬山、吃農(nóng)家飯等戶外活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員間默契度、凝聚力的提高。

四、落實(shí)整改措施，完善隊(duì)伍管理

通過此次整頓，全體隊(duì)員在敢于承認(rèn)自身不足同時(shí)也做出承諾和改進(jìn)之法，并請(qǐng)護(hù)衛(wèi)中隊(duì)指導(dǎo)監(jiān)督。隊(duì)員針對(duì)隊(duì)伍管理現(xiàn)狀提出忠懇意見，如護(hù)衛(wèi)中隊(duì)獎(jiǎng)懲制度不嚴(yán)格、不到位;護(hù)衛(wèi)隊(duì)員反應(yīng)的問題處理不及時(shí);護(hù)衛(wèi)中隊(duì)組織的業(yè)余活動(dòng)少，與兄弟單位交流不夠等。中隊(duì)針對(duì)這次整頓所查擺出的種種個(gè)人和隊(duì)伍問題，寫出立項(xiàng)整改措施，將逐級(jí)逐步落實(shí)。

最后，通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓護(hù)衛(wèi)中隊(duì)在思想作風(fēng)、法制觀念、隊(duì)容風(fēng)紀(jì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面都取得明顯效果。我隊(duì)將借這次整頓認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，在下一步的工作中緊緊圍繞公司工作重點(diǎn)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與管理，在取得一定成績的同時(shí)進(jìn)一步地持續(xù)發(fā)展。