小學學籍管理制度范本

小學學籍管理制度是學校教育管理的重要組成部分，其主要作用在于確保學生基本信息的準確無誤，規(guī)范學生的入學、轉學、退學等流程，保障每個學生受教育的權利，同時也有助于學校進行教學資源的合理分配和教育教學工作的有序開展。

包括哪些方面

1. 學生信息管理：涵蓋新生入學登記、在校學生信息更新、畢業(yè)生信息歸檔等環(huán)節(jié)，確保學生的基本信息如姓名、年齡、家庭住址等準確無誤。

2. 入學與轉學規(guī)定：明確新生入學的條件、程序，以及學生因家庭遷移等原因轉學的手續(xù)和流程。

3. 休學與復學規(guī)則：規(guī)定學生因病或其他特殊原因需要暫時離開學校時的申請程序，以及復學的條件和流程。

4. 成績與考勤管理：設定學生的成績記錄和考勤制度，作為評價學生學業(yè)表現(xiàn)的重要依據(jù)。

5. 行為規(guī)范與紀律處分：規(guī)定學生的行為準則，對違反規(guī)定的行為進行相應的紀律處分。

6. 家校溝通機制：建立家長與學校間的有效溝通渠道，確保家長及時了解學生在校情況。

重要性

小學學籍管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 維護教育公平：通過規(guī)范化的流程，確保每個適齡兒童都能平等接受教育。

2. 提升教學效率：準確的學生信息有助于教師制定個性化教學計劃，提高教學質量。

3. 保障學生權益：明確的規(guī)章制度能保護學生的合法權益，防止濫用權力。

4. 促進家校合作：良好的學籍管理制度能夠增進家長對學校教育的理解和支持，共同促進學生發(fā)展。

方案

為了實施有效的學籍管理制度，建議采取以下措施：

1. 建立完善的信息系統(tǒng)：利用現(xiàn)代化信息技術，建立統(tǒng)一的學生信息系統(tǒng)，方便信息錄入、查詢和更新。

2. 加強培訓：定期對教職員工進行學籍管理知識的培訓，提高其操作能力和業(yè)務水平。

3. 定期審核：定期對學籍資料進行審核，確保信息的準確性，及時糾正錯誤。

4. 建立反饋機制：設立投訴和建議渠道，收集家長和學生的意見，不斷優(yōu)化管理制度。

5. 強化執(zhí)行：嚴格執(zhí)行學籍管理制度，對違規(guī)行為進行嚴肅處理，維護制度權威。

通過上述方案的實施，我們期待小學學籍管理制度能在實際運作中發(fā)揮出其應有的作用，為學校的教育管理工作提供有力的保障。

小學學籍管理制度范本

目錄

• 第一篇：小學 學籍管理制度
• 第二篇：小學學籍管理制度
• 第三篇：__小學學籍管理制度
• 第四篇：小學學籍管理制度
• 第五篇：小學學籍管理制度

小學 學籍管理制度

一、新生入學

一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內的時齡兒童入學，并在規(guī)定時間內持戶口本、父母房產(chǎn)證、接種證等證件辦理報名注冊手續(xù)，新生按學校規(guī)定進行編班，不得挑選班級。

二、轉學

轉入學生，因戶口遷移到本校的服務范圍或父母在本地區(qū)工作或投親的并具有本地區(qū)正式戶口的學生，有正式的轉學聯(lián)系表，經(jīng)學校主管領導批準可轉入本校就讀。

轉出學生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調動等到外校學習，須由家長事先到學校申請，經(jīng)教導處批準填寫轉學聯(lián)系表，家長持聯(lián)系表到魚峰區(qū)教育局審批，批準后，接到學校填寫的“同意接受”加蓋公章后將表送回學校，學校開出轉學證明，轉學手續(xù)應在學期末結束前或學期初一周內辦理。

三、借讀

1、無柳州市區(qū)戶口的進城務工子女申請到本校上學的，在班額人數(shù)空缺的情況下，經(jīng)學校批準可在本校借讀。

2、按上級文件在本校借讀的學生不收取任何形式的借讀費。

四、休學

1、學生因病及其他特殊原因無法堅持正常學習，需長期休學者，由學生家長持本地醫(yī)療單位的證明，經(jīng)主管領導批準可辦理休學手續(xù)，準許休學，保留學籍。休學期滿，持醫(yī)院出具的康復證明辦理復學手續(xù)，如未康復要辦理延長休學手續(xù)。

2、休學期滿的學生根據(jù)情況回原班或插入相應年級的班級。

五、留級

按上級文件規(guī)定，九年義務教育階段不實行留級制度。

六、畢業(yè)

我校小學畢業(yè)生經(jīng)參加水平考試成績合格發(fā)給畢業(yè)證書。

一、入學

1、新生入學，采取開學時以通告形式將開學通告張貼到街上及學校附近的各村各組，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。

2、新生入學后，入班學生都無條件地要定案，定案后學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。

3、新生入學后，接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學生花名冊，上交學校教務處。

4、學生的學籍卡內容由學校教務處組織相關人員負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的填寫要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。

二、轉學

1、學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉學證明書，再憑接收學校的“接收證明”,然后由教導處辦理轉學手續(xù)，連同本人學籍簿一并轉出。

2、轉入學生須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導處考核通過,憑原所在學校的轉學證明方可辦理插班手續(xù),由教導處統(tǒng)一安排插入指定班級。

三、休學、復學

1、有下列情況之一者，準予休學：

（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；

（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。

2、符合休學條件的學生（病休學生須持醫(yī)療單位的證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報區(qū)教育局批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。

3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學?？梢暺鋵W力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

注意：期中考試后不再辦理休學證明。

四、留級：義務教育原則上不實行留級制度。

友愛小學學籍管理制度

為了全面貫徹黨的教育方針，保證學校的正常教學秩序，參照上級部門的有關規(guī)定，特制定本校學籍管理辦法。

一、入學、編班

1、一年級新生的入學、編班。

（1）審核入學資格。凡屬我校招生范圍的學齡兒童，由校領導把關，按有關部門的規(guī)定，依戶口本和接種證嚴格審查入學資格。

（2）新學期開始，凡被我校錄取的新生，必須按規(guī)定時間到校進行注冊。如因故不能按時報到的由家長持有關證明，向學校申請，經(jīng)學校領導批準后可延期注冊。

2、新生入學后，教導處在一個月內填寫“學籍卡片”“學號”，并編制花名冊，報送教育局教育股，建立學籍檔案。

3、在校學生，每學期開學必須按學校規(guī)定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應由家長持有關證明到學校請假。否則按曠課處理。

二、轉學、借讀

1、凡從外地隨家長遷入我轄區(qū)的學生，必須持轉學證明向學校提出申請，依班額情況，經(jīng)校長批準，方可辦理入學手續(xù)。

2、非本轄區(qū)來我校就讀，經(jīng)教導處考核合格，可插入合適年級并辦理外地借讀手續(xù)。

3、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉學的應由家長到學校申請，經(jīng)教導處批準后方可辦理轉學手續(xù)，轉學后將學生“學籍卡片”學號到教育局教育股消除。

4、轉進、轉出的學生都要進行登記，并裝入檔案。

三、休學、復學

1、學生因生病或其他原因不能堅持學習時，可持醫(yī)院證明，家長簽字的休學申請書，向學校申請休學，經(jīng)班主任審核，校長批準后， 1

辦理休學手續(xù)，休學期限為一年。

2、學生休學期滿或病愈后持休學證，醫(yī)院證明回校辦理復學手續(xù)，復學時按學生實際程度編班。

3、休學期滿后仍不能復學者，應在休學期滿前半個月內辦理延期休學手續(xù)，經(jīng)校領導批準后續(xù)休學。

4、學生休學期間申請?zhí)崆皬蛯W者，經(jīng)校領導批準，按其具體情況編班。

四、檔案包括的內容

1、學生花名冊；

2、體檢表；

3、體育達標成績；

4、學生成績冊；

5、畢業(yè)生登記冊；

6、轉學登記冊；

7、優(yōu)秀學生證明材料；

8、教師業(yè)務檔案，學生學籍檔案；

9、適齡學生花名冊；

10、學齡前兒童花名冊；

11、轉入、轉出學生花名冊；

碼頭中心小學學籍管理制度

1 、入學初各班必須上報學籍

2 、學生入學，憑戶口辦理手續(xù)，由班主任注冊后方可入學。

3 、后轉入學生必須持轉學證，學籍卡，入學通知書由校務處注冊辦理手續(xù)后方可入學。

4 、學生因病休學要有醫(yī)生休學報告書（醫(yī)院證明）。經(jīng)

校務處批準。到中心學校備案后發(fā)給休學證明。（期限不超過一年）休學后一般不能提前復學，有特殊原因提前復學須經(jīng)醫(yī)院證明。

5、學生轉學要家長當面報告原因，并辦理轉學證。經(jīng)中心學校備案。待要回回執(zhí)后發(fā)給學籍卡。

6、每學期初學生學籍管理人員必須查清學生人數(shù)，及時

填寫學生變動情況登記表，掌握在校生的情況。

7、 對于學籍需要變動的學生。要有齊全的手續(xù)，學籍管理人員方可辦理此項業(yè)務。

8、班主任必須與學校緊密聯(lián)系，保證所報學籍的真實性和準確性，保證學生學籍的正常管理。

9、學生學籍由班主任認真、如實填寫，按時交學校統(tǒng)一妥善保管。

10、未經(jīng)學校許可，任何個人不得擅自變更學生學籍。

新泉小學學籍

管

理

制

度

新泉 小 學 教 導 處

二0一四年二月25日修訂

新泉小學學籍管理制度

根據(jù)《中華人民共和國國教育法》、《中華人民共和國國義務教育法》、《中華人民共和國國未成年人保護法》的有關規(guī)定及上級關于學籍管理的相關文件精神，結合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。

一、 入學

1、新生入學，采取在開學前一學期提前摸底登記形式，并將符合入學（年滿6周歲）的新生通告家長，使新生父母或其監(jiān)護人接到入學通知后，在規(guī)定時間內攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護人到指定學校辦理入學手續(xù)。

2、新生入學后，學校教導處負責安排班主任做好學生信息采集工作，編列正式學籍號。并將學生學籍信息按規(guī)定在9月前錄入學籍系統(tǒng)。教導處進行審核。

3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生花名冊，上交學區(qū)。

4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，并由學校負責管理，在管理中不允許出現(xiàn)學生學籍不清或分離的現(xiàn)象。

5、學生的學籍卡的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業(yè)后，學校應把學籍卡歸檔備查。

二、轉學與借讀

1、 學生因家長變動工作地區(qū)、家庭搬遷（戶籍變更）或有其

他特殊原因需要轉學的，經(jīng)學生家長（監(jiān)護人）申請，學校審查后發(fā)給轉學證明書，再憑接收學校的“轉學回執(zhí)”, 然后由教導處辦理轉學手續(xù)，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉出，并報學區(qū)備案。

2、 個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護人提出申請，經(jīng)過教導處考核通過, 憑原所在學校的轉學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理插班手續(xù),由教導處統(tǒng)一安排插入指定班級。

3每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當?shù)亟逃姓块T。

三、休學、復學、輟學。

1、 有下列情況之一者，準予休學：

（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；

（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。

2、 符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫(yī)療單位證明），由學生家長提出申請，經(jīng)學校審查屬實后，報上級教育主管部門批準，準其休學，由學校發(fā)給休學證明書。

3、 學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經(jīng)學校審核批準后，即可到校復學。

4、 學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向

學校提出申請?zhí)崆皬蛯W。經(jīng)學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

5、 在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續(xù)休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當?shù)厝嗣裾畧蟾?。針對學生輟學的原因，當?shù)厝嗣裾婪ㄘ撠煂ζ涓改富虮O(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復學。

四、小學畢業(yè)

對接受完國家規(guī)定年限的義務教育的兒童、少年，學校要做好學籍系統(tǒng)中學生學籍變動工作。

六、考核與獎勵

1、 對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課考試一般是學習過程評價與期末評價結合進行進行。

2、 期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學生素質發(fā)展情況，如實填寫《素質發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學生的教育工作。

3、 學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學?？砂床煌闆r給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。

小學學籍管理制度

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